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精品博客[小編推薦]

時間:2019-05-15 05:03:50下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《精品博客[小編推薦]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《精品博客[小編推薦]》。

第一篇:精品博客[小編推薦]

家園網本學期精品博客

1、一條我會記在心里的感人短信

http://blog.ncuhome.cn/banxia/Logs/2011/10/26/43735.html

2、星光璀璨::2011.11.20中國風周杰倫亞洲巡回演唱會南昌站相關信息

http://blog.ncuhome.cn/banxia/Logs/2011/10/25/43716.html

3、英語四級考試聽力材料:適合練習聽力的英文歌曲 http://blog.ncuhome.cn/513244205/Logs/2011/10/24/43713.html

4、丫頭,堅強和努力是你最大的資本

http://blog.ncuhome.cn/yjwxh0120/Logs/2011/10/23/43700.html

5、如果大學能保持單身,請這樣堅持下去

http://blog.ncuhome.cn/liujie123/Logs/2011/10/21/43683.html

6、父親--我心中一盞溫暖明亮的燈

http://blog.ncuhome.cn/1554206676/Logs/2011/10/15/43598.html

7、相思秋雨,誰惹了寂寞

http://blog.ncuhome.cn/walker/Logs/2011/9/18/43486.html

8、您用心血澆灌,叫我如何來還

http://blog.ncuhome.cn/huaxiuli/Logs/2011/9/18/43485.html

9、獨家記憶——寫在教師節

http://blog.ncuhome.cn/sunny200801/Logs/2011/9/10/43449.html

10、大學生活的為人處事

http://blog.ncuhome.cn/yueguang/Logs/2011/9/9/43443.html

11、李開復寫給大學生的一封信 http://blog.ncuhome.cn/yueguang/Logs/2011/9/9/43442.html

12、大學生們,請注意了啊~!~!

http://blog.ncuhome.cn/yueguang/Logs/2011/9/9/43441.html

13、學長學姐說些事兒

http://blog.ncuhome.cn/yueguang/Logs/2011/9/9/43440.html

14、大學新生入學指南

http://blog.ncuhome.cn/zynzfe/Logs/2011/9/8/43437.html

15、你要去相信,沒有到不了的明天

http://blog.ncuhome.cn/5702109016/Logs/2011/9/1/43408.html

16、大學里最重要的七項學習——李開復

http://blog.ncuhome.cn/killer123/Logs/2011/7/20/43309.html

17、三年后,我回來看了一眼

http://blog.ncuhome.cn/lztx008/Logs/2011/6/22/43239.html

總計十七條博客

李堅2011、11、29

第二篇:感謝信博客

感謝信

尊敬的池園長:

您好!

去年九月,我家范思懌小朋友有幸進入紫葉幼兒園小三班學習生活。部的每一位老師、阿姨總帶著燦爛的微笑迎接孩子的到來,讓每一個清晨變得如此美好;由于我上班早下班晚,總是第一個把孩子送到學校,又是最晚接她回去。可孩子從來都不哭。因為小班部的每一位老師都會照顧她,給她東西吃,給她玩具玩,直到我來接走??在孩子的口中,我認識了風趣幽默的吳老師、細致耐心的陳老師、還有潘老師等等,小班部就像一個溫暖的大家庭,溫暖著孩子,也溫暖著我們家長的心。

一個優秀的教師群體源于優秀校長的引領,在這里,請您接受一名家長的感激,感謝您辦了一所這么優秀的幼兒園,感謝您帶出了一支如此卓越的教師隊伍;并懇請您轉達我對小班部全體老師、阿姨等的衷心感謝。

今天,是孩子在紫葉幼兒園度過的第一個“六一”兒童節,因為老師阿姨的愛,所以“六一”才真正的快樂和幸福!這個節日不僅僅屬于孩子,更屬于親愛的老師和阿姨們!

再次深深地感謝!

紫葉幼兒園小三班 范思懌小朋友家長 2013年6月1日篇二:感謝信4 2012年制

感 謝 信

編號:

尊敬的 學長

非常感謝您于二零 年 月 日向塘灣山里人基金會捐贈善款人民幣 ___________________整

為了更好地幫助塘灣與教育的發展,山里人基金會真誠期待您對山里人長期穩定的支持。非常感謝您的善舉,并祝您闔家幸福,萬事如意!

山 里 人 基 金 會 20 年 月 日篇三:感恩節感謝信

感恩節感謝信

1、在感恩節上的感謝信

親愛的xx;于成長的路上,寫滿了關于未來的無數個夢想,當追尋心的方向,祝福像窗外的藍天一樣,會送到每個親友身旁,謝謝大家的一路的陪伴`鼓舞,諒解!父母的生育之恩,今生無以為報,只能在此默默地說句多謝。多謝他們的以身言教之恩,然而不想有樹欲靜而風不止的悲哀,也許只能在平時打多點電話給予回報!自知對不起父母,無顏面對他們啊,尤其父親,我知他對自己的期望很大,但自己結果辜負了他的期望,讓他們失盡了顏面!感謝他們的無私諒解啊!但我不能原諒自己,只好一人遠走他方,孤身闖蕩,請原諒兒子的獨行,在這感恩節上未來得送上一束鮮花,只好說句沉沉的多謝!

一句話,一輩子,一生情,一杯酒!多謝一路相伴的朋友,糸你地支撐了我的快樂的天空。復讀的路上,有幾分的艱苦有幾分的辛酸,每天面對的是大量書本,資料(material),試題。一成不變的生活路線,看著一月月的成績單,是一次次的傷心一次次的苦愁!多謝復讀時的朋友們,大家一起開心一起悲傷一起拼得風風火火,留下珍貴的回憶,和你們在一起充滿了快樂,讓我忘記了復讀的艱辛,收獲珍貴的友誼。最后雖然我以失敗姿勢退出校園,但你們依然給我盡可能的安慰。想在此對你們說句多謝,我會一生銘記哪復讀的時光,永記你們這些朋友們的支持和陪伴!

未曾謀面也許算是陌生,可我還是得多謝兩位最熟悉的陌生人的長路相陪!4年來從高中到出社會,她們給予我的是一次次打氣!她們沒有因為她們自己是大學生而我只是高中生而覺得高居自大,在自己迷惘看不清方向時總有她們為己拔開云霧見清天;在自己坐在高三大樓時,總有她鼓勵自己要己考上大學;在自己心情低落時,總有她們以以積極的思想要己奮發;在自己高考失利時,總有她們鼓舞要己莫放棄;在乍己步出社會不知前路時,總有她們指引要己踏正路莫輕信他人;多謝她們這一路的長伴,在感恩節好想好想輕輕的說句多謝,認識你們是我一生的榮幸,有你們的照明,前方的路我不再畏懼黑暗,多謝啦——朋友!

你的朋友:xx

2、感恩節致大家的一封感謝信

親們!

您們好!今天是感恩節!清晨我早早就醒來了!清晨的涼風從窗外吹進房間里,我還可

最后,俺向親們致謝!

祝親們!

幸福!安康!

友友:竹子青

3、感恩節的感謝信

親愛的家長朋友、社會各界朋友、全體教職員工:

今天是感恩節,我們很開心、很感動地為您寫這封信,我們由衷地感謝您在20xx年給予的支持與幫助,更加感激于您為我們和孩子的成長付出的理解與努力!

我們的相識是因為孩子,我們的相知也是因為孩子,無論您從何處來,也無論您現在何處,我們要把最誠摯的祝福給您,給孩子們。

感謝有您,新啟蒙藝術幼兒園在幸福地成長!

感謝有您,新啟蒙藝術幼兒園的孩子們在快樂成長!

我們愿意和您一起,感恩于這個時代。在這個時代,我們在暢想著美麗的人生與燦爛的理想;在這個時代,我們感受著家人與朋友,感受著孩子們的歡樂時光;在這個時代,我們在為孩子們的未來創造。現在的時代,屬于我們,更加屬于孩子們。

每當看見孩子的每一刻笑容,每當“新啟蒙藝術幼兒園”大字在黃昏時刻點亮,每當校園的花朵綻放一瞬間,每當天空是藍藍的藍天,每當孩子們畫出的一幅心中的世界畫卷??我會怦然心動,新啟蒙藝術幼兒園和您在一起,做著世界上最美好的事業,也在為未來創造最崇尚的成果!20xx年,注定不平凡,也不平靜,但我們的心始終在一起,在一起承受命運與奉獻的過程,在一起感觸您、我、他的每一刻觸動。在一起,我們熱愛孩子;在一起,我們愿意為孩子們付出全部的辛勤。

我們相信您,仍然熱情滿懷!

我們相信自己,用專業與夢想鋪就人生!

我們相信時代,因為我們感恩感激,因為有您,有孩子們的陪伴。

感謝您,在20xx年。我們展望新的20xx年!謝謝!篇四:感謝信(2)感謝信-致南大勤工助學服務中心 親愛的南昌大學勤工助學中心:

你們好!我是華東交通大學理工學院助學服務中心的學習部部長王群林,上周星期日我校勤工助學服務中心到貴校進行交流與學習,得到了你們的熱情而友好的接待,同時對你們的熱心的幫助我校勤工助學服務中心的建設提出寶貴的意見,為我校勤工助學服務中心在發展過程中遇到的問題答疑解惑,表示非常感謝和無比而真誠的敬意。

走進你們學校,感受到了美麗的校園環境,師資雄厚,有著濃厚的書香氣息,挺羨慕你們在一所這么好的大學學習,能得到你們的指點和幫助并與你們建立有好的關系是我校極大的榮幸。

在交流學習當中,了解到你們勤工助學服務中心已擁有20年的歷史,在發展的過程中積累著許多寶貴的經驗和工作方法,我們也看到了你們現在的成就,讓我們刮目相看,不得不承認和你們的差距。你們勤工助學服務中心的規章章制度非常完善,工作開展方式得當,組織結構合理有序,獎罰分明,職責明確是非常值得我們學習借鑒。

要想把一個學生組織發展壯大必須有健全的規章制度和合理的組織結構,貴校在這一點上做的非常好,從由中心主任領導的中心常委

會到各部門部長干事形成了層層嵌套、統一領導、相互協調、組織有序的管理系統。“不以規矩,不成方圓”貴校的勤工助學服務中心的管理制度也是成熟全面的,詳細的規定了中心工作的宗旨意義及各部門們的工作職能職責和工作范圍,并要求中心所有成員嚴格執行,這一點是非常重要的。同時中心每一個新成員的到來為中心的發展注入新鮮血液,是中心發展強大的有生后背力量,對他們進行績效考核以調動積極性是非常有必要的。貴校的“勤工之星”,及淘汰考核制度都對中心成員起到了極大地激勵作用,讓中心的發展充滿生機活力。你們的領導榜樣作用是值得肯定的,想到這里我就自愧不如,那天你們在交流會上的細節是做的非常好的,不管是秘書長,還是部長干事的舉止都是非常得體的,而我只顧著和你們交談卻忘了最基本的禮儀,每次發言都沒站起來,也沒自我介紹,實感羞愧。這些細節值得學習借鑒的。

勤工助學服務中心的宗旨是不以盈利為目的全心全意幫助同學為需要兼職崗位的同學服務,那么兼職崗位的提供就成了中心的核心工作。在交流中你們也展示貴校的兼職崗位是形式多樣,內容豐富,覆蓋面廣,服務的同學多,兼職崗位的開發也是別出心裁,不拘一格。其中兼職招聘會的舉辦,兼職協議的簽訂,不僅有了大量的兼職崗位,對每一個兼職崗位的管理也有章可循,這使兼職市場市場走上了制度化和規范化。同時貴校的家教業務做的也很好,詳細介紹了幾個基本開發家教市場的途徑:辦家教培訓班,愛心家教,私人家教等。這些

成功的例子給我們中心的家教發展有很大的啟迪。除了為同學服務提供兼職外,貴校勤工助學服務中心也介紹很多內部有意義的亮點事情。如:“換換書”,“大學生講堂”,“鴻雁書信”等公益活動。讓勤工助學服務中心在全校師生心中留下深刻而美好的印象,更能讓同學們對我們艱辛付出的認同。也容易把我們這學生組織融入到全校學生當中。我相信在根據我校的實際情況再借鑒貴校的寶貴經驗,我校的勤工助學服務中一定會有一個跨越式的發展。這所有的一切都帶給我們很大的感悟和思考,我們好像一個步伐不穩的小孩,而你們及時的扶我們一把更是告訴我們發展的方向,我們看見光明的方向,更加堅定勇往直前的決心。

最后衷心的感謝您們的熱情接待并為我么一一解答我們的困惑,我相信這次交流學習只是一個開始,在以后的日子里,我校將于

貴校建立有好的合作關系,而我校勤工助學服務中心也將得到更好地發展。致以最真摯的感謝,愿貴校中心所有成員:

生活愉快!

學業有成!

心想事成!

馬到成功!2014 必須閱讀

供的文章包括提高效率,節約成本,塑造形體,簡化你的生活等等方方面面。2.steve pavlina :想把自己從烏七八糟的生活解脫出來么?st 巧。

己,改進自己的心理健康,提高您的理財能力等。你有目標,但還沒有找到方法,可以實現。這些blog可以幫助實現這一目標,它們有一些鼓舞人心的提示與建議。出創造性的辦法來實現自己的夢想在你的事業或您的個人生活。

第三篇:博客作文

新學期計劃書

新年過后,我又長大了一歲。就像樹木又增加了一圈年輪,我迎來了新的一學期。對于新學期的到來,我對自己充滿了信心,但愿我能在這個新的學期里像小草一樣茁壯成長。

新學期我對自己又有了更高的目標,以后不只語文、數學、英語,要取得好成績,其他方面的功課也要有新的進步。我準備從以下幾點落實我的計劃。

一、上課認真聽講,做好筆記,積極發言。

二、無論上課還是寫作業都要保持正確的坐姿,保護好視力。

三、對待自己的作業,做到主動、積極、認真。并且自己檢查作業。

四、多和同學們交往,取他人之長,補己之短。

五、每天按時到校,尊敬老師,做一個有禮貌、守信用的好孩子。

六、在家做自己力所能及的事情學會幫媽媽做家務,如:倒垃圾、刷碗、洗襪子、整理房間、收拾書桌……鍛煉自己的能力,給自己營造一個舒適的學習環境。

七、堅持鍛煉,爭取每項達標項目都是優秀。

在今后的學習生活中,我會嚴格要求自己,努力做到以上幾點。還請老師、家長、多多督促、多多指導。

游森林公園

今天天氣晴朗,萬里無云,是個好天氣。

我和媽媽來到森林公園,一進森林公園的大門,便看到表演的舞臺邊圍滿了觀看的游客。我走近一看,原來正在表演野人舞。只見演員們穿著獸皮,拿著尖尖的竹竿,一會跳起來,一會不停地耍竹竿,他們又長又亂的黃發在上下飄舞,此情景就像一個個野人在打獵。

看完了刺激的野人舞,我們來到水上樂園,雖然只有幾個普普通通的項目,但是它能較好地鍛煉你的膽量,還能練一練你的平衡能力呢!

我大膽的走向水上滑索,這個項目看上去有點嚇人,因為其他項目都有保護網,而這個項目沒有,我要試一試自己是不是能玩得自如。還好,當我做到滑椅上,腳一蹬,滑索就飛快的滑向對岸,非常刺激。我一點也沒有感到害怕,我慶幸又一次戰勝了自己的膽怯心里。

接下來我盡興地玩了一個又一個項目,最后來到了鳥語林。走近鳥語林,迎接我們的是身穿黃色襯衫、披著藍色外套的鸚鵡,不停地叫著:“您好!hello,hello”.繼續往前走,就是鸚鵡長廊,長廊里各種各樣的鸚鵡嘰嘰喳喳地亂叫,他們用自己獨特的語言歡迎著我們。唯有一只藍金鋼鸚鵡向紳士一樣靜靜地站著,它華麗的羽毛泛著五彩的光澤,吸引了不少游客。走過長廊來到一座假山前,清清的湖水從山上流下來,匯集在一個小潭里,潭里有很多小魚和野鴨,你只要拋一把食,魚和野鴨就會一起搶食,那場面,別提有多好玩了。

時間過得真快,天色已晚,我們只好依依不舍得離開了美麗的森林公園。

生活中的酸甜苦辣

我的生活是多姿多彩的,但是在我成長的經歷中,也體會到了生活的酸甜苦辣。

在媽媽為了我辛苦工作時;在家庭遇到困難爸爸媽媽努力解決時;我的生活是酸的。

我們去公園游玩,媽媽給我買棒棒糖時;和小伙伴們去果園里、田野里摘草莓、摘櫻桃、在蘋果……時;我的生活是甜的。

在學校里,有一次我和同學楊紅鬧矛盾,在矛盾激化時,她開始罵我,而我非常氣憤地回敬了她。在我沒有任何防備的情況下,她就沖向我打了過來。此時旁觀的同學報告了老師,于是我倆被叫到辦公室,老師在沒有問明情況的同時就把我狠狠的批評了一頓。我委屈的哭了,在近幾天的學習中我的生活是痛苦的。后來老師找我談心,媽媽也開導我,慢慢地我才放下心中的心結。

說起來生活中辣的滋味也不好受,我在課余時間喜歡找小朋友一起做游戲玩耍。玩耍過程中也會遇到調皮搗亂的小朋友,有一次玩摸瞎的游戲,我正在奔跑過程中,一個小男孩把腿一伸我被絆到了,在空中,他又推了我一把,我從一尺高的臺子上摔了下來,頓時我的膝蓋摔得血肉模糊,疼的火燒火燎,眼淚斷線似的流了下來,心中真是有苦有辣!

生活中的酸甜苦辣,我們每個成長中的孩子都會經歷,正因為這樣,我們的生活才會多姿多彩,美好的童年才會讓我們永遠難忘。

我的小學學校

我的小學學校在漯河市漯河小學。那所學校是個美麗的花園,一年四季風景如畫。

在初春剛到來時我們就開學了,校園里臘梅在枝頭開放,像是在歡迎小朋友們的到來。沁人心脾的花香飄滿了整個校園,它將伴隨小朋友快樂學習每一天。

當春天來臨,桃花、杏花、迎春花。都爭先恐后的開放,一陣微風吹過,花瓣從枝頭飄下,落在石子路上,像是下了花瓣雨似的。

走進教學樓,一叢竹林半隱著小池塘,池塘上有一座小橋,在小橋上觀看池塘,原來是一個8字湖,在這個小花園里是不是還有奇異景觀呢?

站在教學樓上細細觀察,我又發現長長的葡萄長廊加上旁邊的小圓庭正好是個問號,8、?,是什么意思呢?是不是還有什么秘密?

教學樓有一個小門,通過小門,就來到了操場,操場是仿草坪的塑料操坪,即使摔倒,也不會很痛,操場非常干凈,干凈的可以在上面打滾。溫暖的陽光照射著操場,在上面洗個日光浴,一定非常舒服。

在夏天里,雖然烈日炎炎,我們上體育課時滿頭大汗,但只要往操場周圍的樹林里一站,暑氣全消。

漯河小學不斷有茂盛的樹木,而且還有怒放的菊花,秋天的時候,國旗臺下面的一盆盆菊花有的像嬰兒的小拳頭,有的像孔雀開屏,還有的像點燃的煙花。

漯河小學春天有花瓣雨,夏天有茂盛的樹林,秋天有各式各樣的菊花,冬天有沁人心脾的臘梅,真是美不勝收,漯河小學的美景說也說不盡,希望你有機會來細細游賞。

放風箏

每年春天都有很多人放風箏,我很喜歡放風箏。

周末在放風箏的最佳地點——廣場,你就會看到天空中密密麻麻的風箏,可謂是五彩繽紛。

我和爸爸也來到這個最佳地點放風箏,我看到風箏有長的、短的、大的、小的、上面畫著各式各樣的圖案。我的風箏很獨特,是由36個福娃圖案的小風箏連接而成的。我順著風向放線,風箏一點一點的飛了起來,在空中架起了一座彎彎的小橋。過了一會,風變小了,“小橋”開始往下落,我使勁拉線,才讓風箏降落,保持位置,等有風了再放線。

過了好一會,一陣微風才從后邊吹來,我飛快的放線,像讓風箏飛得更高一點,可是因為風箏線太粗、太重,才造成風箏飛不動,風箏還差點被車子掛住。

放風箏有順利的時候,也有不順的時候,不順時,風小而且不穩定,那么放起來就會很累,爸爸有時候就這樣鍛煉我的奔跑能力,也培養我棄而不舍的毅力。就這樣在我的不斷努力下,風箏越飛越高,漸漸地,我的風箏飛上了高高的云層,超過了所有風箏的高度,風箏越來越小,就那么定在空中。我時而仰望著天空,時而注意著手中線的松緊,自豪又自得寫于言表。

天色暗了下來,廣場上的人也漸漸散了,我不得不收起那座彎彎的“小橋”。放風箏既開心又有趣,不信你也試一試?

第四篇:博客營銷

項目八

博客營銷

任務一:系統平臺實訓 實驗1:博客的建立

一、實訓目的

1、了解博客的分類。

2、認識博客的作用。

3、掌握博客的應用。

二、參考學時

本項實訓為2學時。

三、相關知識與背景資料

(一)博客的概念

博客最初的名稱是Weblog,由web和log兩個單詞組成,按字面意思就為網絡日記,后來喜歡新名詞的人把這個詞的發音故意改了一下,讀成we blog,由此,blog這個詞被創造出來。中文意思即網志或網絡日志,不過,在中國大陸有人往往也將 Blog 本身和 blogger(即博客作者)均音譯為“博客”。“博客”有較深的涵義:“博”為“廣博”;“客”不單是“blogger”更有“好客”之意。看Blog的人都是“客”。而在臺灣,則分別音譯成“部落格”(或“部落閣”)及“部落客”,認為Blog本身有社群群組的意思含在內,借由Blog可以將網絡上網友集結成一個大博客,成為另一個具有影響力的自由媒體。

據CNNIC的統計報告數據顯示:截至到2011年6月底,我國微博用戶數量增長率高達208.9%,從6311萬迅速增長到1.95億,半年新增微博用戶1.32億人;在網民中的使用率從13.8%提升到40.2%。手機微博的應用也成為亮點,手機網民使用微博的比例也從 2010 年末的 15.5%上升至 34.0%。可見,微博作為新興的自媒體平臺,受到網民的強烈推崇。

(二)博客的分類

1、按功能分類

(1)基本博客:Blog中最簡單的形式。單個的作者對于特定的話題提供相關的資源,發表簡短的評論。這些話題幾乎可以涉及人類的所有領域。

(2)微型博客:目前是全球最受歡迎的博客形式,博客作者不需要撰寫很復雜的文章,而只需要抒寫140字(這是大部分的微博字數限制,網易微博的字數限制為163個)內的心情文字即可(如twitter、新浪微博、隨心微博、Follow5、網易微博、騰訊微博、嘰歪)。

(3)個人博客:這種類型博客的成員主要由親屬或朋友構成,他們是一種生活圈、一個家庭或一群項目小組的成員(如布谷小區網)。

(4)企業博客:即專門為了某個品牌的產品進行公關宣傳或者以為客戶服務為目的所推出的“博客”。據相關統計,目前有30余個國際品牌有自己的博客。例如在汽車行業,除了去年的日產汽車Tiida博客和Cube博客,2011年初我們看到了通用汽車的兩個博客,不久前福特汽車的野馬系列也推出了“野馬博客”,馬自達在日本也為其Atenza品牌專門推出了博客。

2、按存在方式分類

(1)托管博客:無須自己注冊域名、租用空間和編制網頁,只要去免費注冊申請即可擁有自己的Blog空間,是最“多快好省”的方式。

(2)自建獨立網站的Blogger:有自己的域名、空間和頁面風格,需要一定的條件。(例如自己需要會網頁制作,需要懂得網絡知識,當然,自己域名的博客更自由,擁有最大限度的管理權限。)

(3)附屬Blogger:將自己的Blog作為某一個網站的一部分(如一個欄目、一個頻道或者一個地址)。這三類之間可以演變,甚至可以兼得,一人擁有多種博客網站。

(三)博客的作用

1、作為網絡個人日記,可以自由表達和出版。

2、個人展示自己某個方面的空間。

3、深度交流溝通的網絡新方式,網絡交友的地方。

4、知識過濾與積累,學習交流的地方。

5、通過博客展示自己的企業形象或企業商務活動信息。

博客,之所以公開在網絡上,就是因為他不等同于私人日記,博客的概念要比日記大很多,它不僅僅要記錄關于自己的點點滴滴,還注重它提供的內容能幫助到別人,博客永遠是共享與分享精神的體現。

四、實訓內容與步驟

1、帳號申請

(1)在系統主頁單擊“博客”,打開博客平臺的主頁,如圖8-1-1所示。

圖8-1-1 博客主頁

(2)點擊注冊用戶,接受《ESS博客網網絡服務使用協議》后填寫用戶資料,如圖8-1-2所示,包括用戶名、密碼、性別、所在城市、電子郵箱、博客名稱、博客標題、博客分類、歡迎詞等,然后按“下一步”。

圖8-1-2 注冊

(3)注冊完成后就可以登錄博客了,如圖8-1-3所示。

圖8-1-3 登錄

2、日志管理(1)日志分類

在剛開始發表時,文章可以直接顯示在版面中,但文章越來越多后,如果不加以分類,搜索與閱讀文章會變得比較困難,所以必須在博客中設置文章分類,使整個博客的版面顯得更有次序,也更方便瀏覽。點擊“日志管理”中的“日志分類”,可以添加所需要的分類,也可對已存在的分類進行修改或刪除。如圖8-1-4所示。

圖8-1-4 日志分類管理

(2)發布日志

點擊“日志管理”中的“發布日志”,就可以打開日志的編輯頁面,輸入相關信息后,點擊“發布日志”,如圖8-1-5所示。

圖8-1-5 發布日志

(3)日志列表

文章發表后,想要編輯或者刪除文章,可以點擊“日志管理”中的“日志列表”,在列表中可以編輯已發布的日志,如圖8-1-6所示。

圖8-1-6 編輯日志

(4)評論管理

文章發表后,點擊“日志管理”中的“評論管理”,可以對博客文章中的評論進行管理,如圖8-1-7所示。

圖8-1-7 評論管理

3、相冊管理(1)相冊分類

點擊“相冊管理”中的“相冊分類”,可以添加所需要的分類,也可對已存在的分類進行修改或刪除。如圖8-1-8所示。

圖8-1-8 相冊分類管理

(2)發布相冊

點擊“相冊管理”中的“發布相冊”,就可以打開相冊的編輯頁面,輸入相關信息后,點擊“發布相片”,如圖8-1-9所示。

圖8-1-9 發布相片

(3)相冊列表

相冊發表后,想要編輯或者刪除文章,可以點擊“相冊管理”中的“相冊列表”,在列表中可以編輯、預覽、引用已發布的相片,如圖8-1-10所示。

圖8-1-10 相冊列表

4、部落管理

(1)管理我創建的部落

點擊“部落管理”中的“我創建的部落”,可以添加所需要的部落分類,也可對已存在的部落進行修改或刪除。如圖8-1-11所示。

圖8-1-11 我創建的部落

(2)我加入的部落

點擊“部落管理”中的“我加入的部落”,可以查詢及退出所加入的部落。如圖8-1-12所示。

圖8-1-12 我加入的部落

(3)部落文章管理

點擊“部落管理”中的“部落文章管理”,可以退掉加入此部落的文章。如圖8-1-13所示。

圖8-1-13 部落文章管理

5、模版樣式管理

(1)博客的版面設置如同人的穿著打扮一樣,不同的模版給人不同的第一印象和感覺。點擊“模版樣式管理”可以設置博客的版面,如圖8-1-14所示。

圖8-1-14 模版樣式管理

(2)CSS樣式

點擊“選擇CSS樣式”,如圖8-1-15所示,選擇你所需要的CSS模版,然后點擊“采用”即可完成設置。此時點擊“我的博客”便可看到使用模版后您的博客的效果。

圖8-1-15 選擇CSS樣式

(3)模板幫助

點擊“模版樣式管理”中的“模板幫助”可以詳細了解上傳我的CSS和自定義HTML的說明。

6、文件管理

點擊“文件管理”可以查看和刪除已上傳的文件,如圖8-1-16所示。

圖8-1-16 文件管理

7、RSS訂閱

點擊“RSS訂閱”可以加入RSS頻道,或刪除已加入的RSS頻道,如圖8-1-17所示。

圖8-1-17 RSS訂閱

8、聯接管理

(1)點擊“聯接管理”,在網頁編輯框內

  • 標簽之間輸入要交換鏈接博客的網址,如“http://www.tmdps.cn),了解新浪博客頁面特點。

    2、登錄新浪博客(http://blog.sina.com.cn),注冊新浪博客并發布博文。檢查:打開你的新浪博客。

    七、思考題

    1、國內比較熱門的博客頻道有哪些?

    2、什么類型的博客比較受歡迎?

    實驗2:新浪播客的應用

    一、實訓目的

    1、掌握新浪播客(http://v.sina.com.cn)的注冊流程

    2、學會使用新浪播客發表視頻

    3、了解新浪播客的各種服務功能

    二、參考學時

    本項實訓為2學時

    三、相關知識與背景資料

    新浪播客(視頻分享)是目前中國最大、最主流、最具影響力和最具人氣的視頻分享平臺;它是服務于全球華人世界視頻愛好者、創作者和影視機構的視頻發布和分享平臺。他擁有無限量的存儲空間、豐富的分享模式、穩定而流暢的播放環境。

    四、實訓內容與步驟

    1、登錄新浪播客

    在瀏覽器地址欄中輸入新浪網的網址:www.tmdps.cn),了解新浪播客頁面特點。

    2、登錄新浪播客(http://v.sina.com.cn),注冊新浪播客并上傳視頻。檢查:打開你的新浪播客。

    七、思考題

    1、目前國內有哪些知名的播客頻道?

    2、新浪播客有哪些分類?

    第五篇:博客總結

    班級博客建設總結

    濮三(2)史芳菲

    這個學期最令我們欣慰的是我們班的班級博客,這里的內容越來越充實,越來越豐富,記錄了我們班的成長足跡。這里不光吸引了我們班的孩子,還有好多的家長參與進來,這里真正成了我們大家交流的平臺。

    期間我們在班級博客中開展了豐富多彩的趣味競答,針對孩子們看過的好書,每天會出一道競賽題,這個活動持續了一個月,效果不錯,大家都很積極,甚至家長們都參與進來了。這類活動的開展不僅增強了孩子們的閱讀興趣,同時也讓班級博客的人氣旺了不少,真是一舉兩得啊!

    21世紀是信息化的時代,孩子們的生活已經跟電腦結下了不解之緣,為了正確的引導孩子們使用電腦,也為了展示孩子們的才華,激發孩子的寫作興趣,我一直辛勤建設著班級博客。孩子們把自己生活中的感悟隨時記錄下來,發到空間里,既能為大家開拓眼界,展示自己,又能提高電腦操作技能,形成良好的競爭氛圍。現在孩子們會把自己作品發到班級的博客里,與大家共享,旦旦的習作、菲菲的小制作、黃易的繪畫作品、洗手歌的創作作品都成為大家喜歡的作品,一份辛苦,一份收獲,孩子們看著自己的作品受人喜愛,自然就會有一份自豪感,從而有更強的積極性,空間的內容也跟著擴展到了與課堂知識相關的資料中,在展示自己的同時,也為孩子們提供了一個學習的平臺。在空間里,孩子們還可以把自己的感悟寫到評論或者留言里,也為我更好地了解孩子,引導孩子,提供了一個良好的空間。

    班級文化建設是一個班的靈魂所在,而班級博客的建設在其中更是非常重要的催化劑,我會在實踐中努力探索總結行之有效的方法和經驗,使班內同學都得到最大的發展。

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