第一篇:歧口中學慶祝元旦越野賽活動方案
歧口中學慶祝元旦越野賽活動方案
◎時間:2013年12月31日星期五下午1:50——3:30 ◎參賽年級:七、八、九年級
◎參賽人員:各班限報14人,男8人女6人,共112人。
◎比賽路程:歧口中學東蝦池(起、終點)
◎比賽設獎: 設團體獎,班級取前三名發獎狀。
班級量化記分方法如下: 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 跑完全程 得分 10 8 7 6 5 4 3 2 ◎比賽方法:參賽學生佩帶號碼從起點處起跑,沿途按彩旗賽跑,(各道路口均安排老師負責)終點處領名次牌,比賽只記名次不計時間。
◎比賽具體安排如下:
(一)起終點裁判:【負責將參賽學生名次報于相關年級記錄人員,組長負責宣布本次比賽規則及注意事項】
*宋云江、謝金鎮
(二)沿途裁判:【負責沿途學生安全,對違規人員及時進行制止.及插彩旗】 *王國峰、李振國、史義勝
(三)終點記錄:【各年級記錄人員負責本年級記錄參賽學生名次和班級統分,組長負責匯總】
*吳玉來(所有任課教師)
(四)比賽跟蹤攝影:*張廣艷
(五)安全保障:白駿
(六)各班主任在起終點協助裁判,并做好本班學生管理工作。
注:名字前標有“*”符號的為組長,具體負責本塊工作。
歧口中學教務處政務處
2013-12-10
第二篇:歧口中學督導工作總結
歧口中學督導工作總結
11月3日,我市順利通過省人民政府教育工作督導評估,在這次迎檢過程中,我校取得了一些成績,同時也發現了一些不足,為了進一步做好學校的各項工作,提升教育教學水平,現將本次迎檢工作做一總結如下:
一 學校內部管理方面
在學生控留保學方面:我們端正辦學思想,切實減輕學生負擔,開展豐富多彩的課外活動,增強學校對學生的是吸引力,另一方面對已輟學的學生做好耐心細致的勸返工作。我們建立了學生流失隨時上報、兩周一結制度。建立學生流失與教師綜合考核掛鉤制度。建立隨時清查、督導制度。建立家訪制度。通過以上方法措施學校控流工作取得了較大成績,使我校的學生流失情況得到了一定的遏制。
在教師管理方面:我們大力加強師德師風建設,同時也通過校本教研,業務學習等多種形式著力提高教師的業務方能力。而且根據教育局的要求,我校對各功能教室的管理教師進行了多次業務培訓。要求各功能室教師對本室應知應會的內容要熟練掌握,并且根據局里要求細致做好各室檔案整理工作,對于各室的室內儀器擺放,衛生狀況學校也多次予以督導檢查。在本次迎檢工作中我校進行了多次校內模擬檢查,每檢查一次都要總結整改。通過以上的努力,我校的各室建設有了較大幅度的提高。
二 在硬件投入方面
我校今年投資4萬元裝配1個物理實驗室,先后投資3萬元購買課桌、辦公桌、櫥、櫈。18間教室鋪地板磚,翻建了標準的廁所,粉刷內墻墻壁900平方米,外墻墻壁700平米,僅涂料費等就花費了6000多元,人工基本為教師自己粉刷。花費4000多元購置了29塊,72平米的校園文化展牌及展板,花費2000余元布置班級文化建設,新增圖書5000冊,投資16萬元對學校操場、房屋、設施等進行修善,投資2萬元購買儀器、投資2萬購買電腦、圖書架。前期又投資5萬購買儀器設備等。通過我們的努力我校的校園環境有了很大的變化,校園更干凈整潔了,校園文化氛圍更濃厚了,而且班級文化建設方面也有了大幅度的提高,每個班都形成了有自己特色的班級文化。
在這次迎接工作中,我們取得了一些成績,也獲得了一些收獲,比如說增加了學校的凝聚力和教師的戰斗力。學校的很多粉刷工作都是教師們利用工作日或節假日自己親手完成的,而且有12間教室的地板磚也是老師們利用4天的時間親自更換的。這里不單單是節省了費用的問題,最重要的是收獲了一筆豐富的精神財富:那種甘心為學校奉獻,團結協作、以校為家的精神。
當然還存著一些問題,主要表現在:
1學生輟學還存在一定的問題,我們應該保證全體學生讀完九年義務教育,但由于多方面的原因,我們的工作難度還很大,我們應該繼續努力。2軟件工作平時不到位,有時候做了的工作,都不注意積累材料,都了檢查時才知道去補。
3象農遠室等多功能室使用率較低,教師們的使用意識不到位 4個別科室裝備還不夠完善,各種設備的使用率較低
5部分教師對督導評估應知應會的知識還不太了解,有些不十分清楚。
6教師的整體業務素質有待提高
為此,我校將加大教師培訓的力度,通過請進來、走去出等方式提高年輕教師的業務能力。并在校內充分利用骨干教師的帶動作用,做好老教師的傳幫帶工作。對于輟學問題,我校將通過多種豐富多彩的課外活動來增強學校對學生的吸引力,并切實減輕學生的課業負擔。而且要進一步加強全體干部教師的控流意識。另外我們要建立各室利用情況的長效檢查機制,把各室全部利用起來。對使用各室的記錄定期公布并將使用多少作為獎懲的一項參考。加強對評估相關內容的學習,使教師對應知應會的知識做到心中有數。我們今后還要注意對所做的每項工作原始資料都要進行存檔,按照省督導評估的要求,把各項工作都分解到平時的各個教學環境當中去,制定教育教學檔案資料長效檢查機制,避免以后檔案資料的突擊添補。
總之,在今后的工作中,我們會加倍努力,提高辦學水平,加強教師隊伍建設,提高教育教學水平,使我校各項工作再上新臺階。
第三篇:歧口中學團委計劃
歧口中學團委會工作計劃
暨歧口中學“文明禮儀伴我行”活動實施方案
一、活動目標
以“文明禮儀伴我行”為主題,著眼于全面提高青少年的德育教育,以文明禮儀、禮節知識為重點內容,使廣大青少年學習和牢記文明禮儀常識;培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。將主題宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,全面提高學校的德育教育水平。
三、活動時間
2011年3月---2011年6月
四、活動組委會
組 長:王金湖(校長)
副組長:吳玉來(教學副校長)白駿(后勤副校長)
秘書長:王國峰(政務副主任)
組 員:謝金鎮(政務主任)劉樹東(教務副主任)
張廣艷(教務副主任)宋云江(總務主任)
五、活動內容
1、校園禮儀。分四部分進行:①語言文明。用文明用語,遇見老師、同學要主動問好,態度熱情。②行為文明。穿戴整齊,進校、離校,不推、不擠、不跑,行走穩健大方,文明有序,要停住腳步問候他人;課間不大聲喧嘩,不追逐打鬧;愛護花草樹木,不在墻壁桌椅上亂寫亂畫;校會時坐站姿勢要端正,集合做到快、靜、齊,升國旗時大聲唱國歌;進辦公室要先報告,經允許方可進入。③上下課禮儀。上課鈴聲響立即進課堂,主動向老師問好,下課待老師出教室后方可離開教室,有領導、老師進班聽課鼓掌歡迎,聽課結束后聽課老師離開教室時要集體行再見禮。④課堂禮儀。課前做好充分準備養成帶著問題上課的習慣,上課專心聽講,不做小動作,不說悄悄話,主動思考,認真做好記錄,積極舉手發言,聲音響亮,遵守課堂紀律,積極進行合作學習,認真獨立完成作業。
2、家庭禮儀。主要從“孝敬長輩、幫做家務”入手,逐步培養學生體貼父母、經常參加家務勞動、為父母分憂的好習慣;另外,還要訓練待客禮儀,做客禮儀等。
3、公共禮儀。主要訓練學生的尊老愛幼禮儀、待人接物禮儀、乘車禮儀等。訓練學生外出時自覺遵守公共秩序,得到別人幫助要道謝,做了錯事要道歉,主動幫助有困難的人。
六、活動過程
(一)宣傳發動階段(2011年3月上旬)
1、國旗下講話,宣傳活動的意義。
2、主題標語制作成橫幅,懸掛于校門口。
3、印發活動倡議書,發至各班。
(二)活動實施階段(2011年3月--20011年5月)
1、文明禮儀在校園
(1)班主任上網搜索各種禮儀知識,利用班會時間統一組織學習,明確校園一日常規禮儀要求。
(2)成立“文明禮儀勸導隊”,由政務主任、值勤教師和團員代表組成,在校園巡邏檢查,及時制止和糾正不文明行為。
(3)舉行“向不文明行為告別”承諾活動
(4)評選“十大不文明行為”,對身邊文明與不文明的言行進行表揚和批評,積極倡導樹文明新風,有效地抵制不文明行為現象的發生。
2、文明禮儀在家庭
(1)每天幫助家長至少干一件家務(2)致家長的一封公開信,要求家長配合。(3)訓練待客禮儀、做客禮儀。
(三)活動總結、成果展示階段(2011年6月)
1、評選“文明禮儀之星”活動。
2、學校根據各班參加活動的情況,評選文明班級。
通過豐富多彩、扎實有效的活動,力爭讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好少年。
附(校園文明禮貌用語)
校園文明禮貌用語
1、見面問候語:您好;早上好;您好,見到您很高興
2、分手辭別語:再見;再會;祝您一路順風;
3、求助于人語:請;請問;請幫忙;請幫助我一下;請多指教。
4、受人相助語:謝謝;麻煩你了;非常感謝!
5、得到感謝語:別客氣;不用謝。
6、打擾別人語:請原諒;對不起;給您添麻煩了;讓您受累了。
7、聽到致歉語:不要緊;沒關系;您不必介意。
8、送別客人語:再見;慢走;歡迎再來。
9、提醒別人語:請您小心;請您注意;請您別急。
10、慰問語:您辛苦了;讓您受累了;給您添麻煩了。
11、道歉語:很抱歉!這件事實在沒有辦法做到;真不好意思、、、、、;真對不起,讓您久等了!對不起,打擾了!對不起,請稍候!
12、應答語:行,請您稍候;好,馬上就來;您不必客氣,這是我應該做的;不用謝,照顧不周的地方請您多多包涵;請您吩咐。第—部分 在教室里的禮貌用語(-)教學前后
1、課前小預備,教師應到教室門口巡視,室內學生做好課前準備。
2、當響起上課鈴聲,教師走到講臺首,立正后說:“上課!”
3、班長或值目生喊“起立!”、教師呼“同學們好!”
4、全體學生應呼:“老師好!”
5、下課鈴聲響后,教師說:“下課!”
6、全體學生起立,教師巡視后呼:“同學們再見!”
7、學生齊聲應:“老師再見!”
8、學生立正后等教師離開講桌出門時,班里學生方可離開座位。
(二)教學過程中
1、課堂上教師向學生提問題時,學生應積極思考,舉手準備回答。
2、當教師指名回答問題時,學生起立回答教師所提出的問題。學生回答問題后,教師應向學生說聲“請坐”。
3、學生聽課過程中有疑問時,先舉手,經教師許可,方可發言。
4、當學生因事遲到時,應站在教室門口喊聲:“報告!”得到教師回答:“請進”方可進教室。
第二部分 在辦公室里禮貌用語
1、學生進辦公室前先敲門后立正喊:“報告!室內有關教師要回答:”請進。“
2、學生輕輕步入教師好公桌前,交、取作業或請教問題時要立正,未經教師允許不得坐下。
3、學生接受教師遞送物品時,要用雙手,并說;”謝謝。“(領獎時學生注意)
4、教師與學生談話結束手時,學生向教師行鞠躬禮,教師應點頭還禮,并說:“再見”
第四部分 在校園內外禮貌用語
1、學生在校內外,迎面遇見認識的教職工時,應主動打招呼:”XX老師好!“或”××師傅好!“如果迎面遇見不認識的教職工,應點頭致意。
2、在校園內,迎面遇見不認識的來賓,而來賓又沒有主動跟學生打招呼,這時學生要微笑點頭致意,以禮相待,如果來賓主動跟學生打招呼,比如:”同學們好!“學生要立正,以禮相謝對方說”領導(首長)好!“.如果來賓詢問同學有關情況,學生不知道的,應用親切溫和的語調回答對方說:”對不起,我不了解(或我不知道)“,如果學生與來賓交談結束,在分別時應說:”領導(首長)再見”如果是晚上,應該說:“晚安。”
3、如果來賓要召開部分學生座談會,參加會議的學生要先敲門,后立正,說“報告。”來賓說:“請進。”學生較輕走到來賓跟前要立正,未經來賓允許,不得坐下。學生接受來賓采訪,坐、立、寫字姿勢要端正,談話語調要懇切、溫和。如果來賓贈送學生物品,學生接收時,要用雙手,并說:”謝謝。"學生與來賓交談結束,臨別時主要向來賓行鞠躬禮,并說“領導(首長)再見。”
十句教師文明用語
只要肯下工夫,就一定能學好。老師相信你可以做得更好。
你真的很出色;你一定能行;你的回答很獨到。老師很愿意幫助你。
你別急,再想一想,你會答得很好。
誰都可能會有錯誤,只要改正了,你仍然是好樣的。你很有個性,希望你發揚長處,克服不足。謝謝同學們對老師的信任和支持。
十句教師忌語:
就你拉我們班后腿。
你再這樣,我就找家長懲罰你。我教這么多年書,沒見過你這樣的。你把這道題再給我寫??遍。別人都懂了,怎么就你不懂。不愿意上課就出去。你就不能像??那樣? 你真讓我失望。你一輩子就這樣了。你給我站起來。
工作要點(本學期重點工作時間安排:)
二月份:
1、制定學期團工作計劃;新學期對全體團員提出新要求;一周)
(第
2、建立全校各班團支部,布置新學期團隊工作(進行團干培訓)
3、成立“團隊文明禮儀監督崗”
4、學校衛生紀律檢查小組培訓 三月份:
1、“知識改變命運”主題班會活動、主題黑板報評比(政務處照相存檔)
2、校園廣播開始播音(3月7日)
3、布置櫥窗(學習的重要性內容)
4、植樹節活動(3月12日左右)
5、發展一批新團員(3月下旬)
四月份:
1、團干、工作例會(4月初)
2、愛國主義教育主題班團活動“緬懷革命先烈”主題團日活動、主題黑板報評比(4月初)
3、新團員入團宣誓活動(4月15日左右)
4、“團旗飛揚”自編小報評比(4月底)---并布置櫥窗
5、增強團員意識主題教育系列活動之:組織期中復習迎考主題(班)團會,要求全體團員在學習上發揮模范榜樣作用
五月份:
1、“慶五一”、“慶五四”主題黑板報評比(5月初)
2、團干工作例會(5月上、中旬)
3、增強團員意識主題教育系列活動之:刻苦學習,提升自我主題班團活動
六月份:
1、“環保”主題黑板報評比(6月初)
2、團員干部工作經驗交流會(6月中旬)
七月份:
1、評選“優秀團員”(7月初)
2、小結學期工作
3、收繳初三學生團費和辦理團員轉出手續
第四篇:中學慶祝2015年元旦活動方案
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中學慶祝2015年元旦活動方案
來源 課 件 w w 5 K ?j.o M 2 中學慶祝2015年元旦活動方案
2015年元旦將至,學校決定舉行以下慶祝活動:
一、學生拔河比賽: ㈠賽程安排: 1、2014年12月26日(本周五)課間操,體育班長到主席臺抽簽。2、2014年12月29日(下周一)課間操第一輪比賽。3、2014年12月31日(下周三)下午1點第二輪比賽及決賽。㈡比賽位置:
大體位置:七年級在旗桿南、東跑道比賽,九年級在旗桿北、東跑道比賽,八年級在操場中心線西跑道比賽,詳見:拔河比賽平面圖。㈢裁判及相關人員的安排及分工:
1、七年級主裁于仲友,副裁趙XX,八年級主裁楊XX,副裁牛XX,九年級主裁判李XX,副裁盧XX,主裁主要負責各年級拔河組1
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織、抽簽、拔河繩子的準備和安全質量檢查、現場宣布成績等,副裁要協助好主裁,如:比賽雙方人數核實、下一參賽隊準備、比賽成績的記錄、上報工作。
2、于XX、萬XX、王XX分別負責本年級其他工作,如:安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊的組織等。㈣獎勵辦法及儀式操作程序:
1、以年級為單位比賽,全部實行淘汰賽,三局兩勝獎勵前四名,獲前四名的班級頒發城陽四中拔河比賽錦旗,班級量化管理分別加4、3、2、1分。橫幅:XX四中慶祝2015元旦系列活動頒獎儀式 2、2014月31日下午比賽結束后,各年級、班級還原到上操位置開始頒獎, 請江XX大約2點左右到主席臺就坐,王XX主持,程序如下: ⑴總裁判楊XX公布比賽成績(拔河、足球、籃球、大課間),科技輔導員盧XX公布科技比賽成績,班主任和體育班長或團支部書記一起上臺領獎。
⑵任XX副校長代表學校作2015新年賀詞。㈤其他要求:
1、參賽隊員必須是身體健康無特異體質,適合參加此項比賽。
2、非參賽同學在原班級站好,不得到比賽場地干擾比賽(但班主任可以選派5-10學生有秩序的喊號加油,為拔河助威),比賽隊員必須穿校服。
3、比賽班級互相監督、核實對方比賽人數和性別比例(5男+5女),2
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核實后報告副裁,副裁核實無誤后,告知主裁比賽開始。
4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手,防止出現意外傷害事故。(班主任要在比賽前做好教育工作)
5、張方偉、體育組2點前安排好主席臺的布置和音響工作,江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。
6、校醫袁梅全程參與比賽,備好應急藥物,做好意外傷害的處理工作,辦公位置:主席臺。
7、體育組制定此次活動的安全應急預案。
二、師生茶話會:
1、時間:2014年12月31日下午拔河比賽之后至4點結束。
2、各年級、班級自行組織,搭建平臺,營造氛圍、自備食品等,禁止購買“三無”等質量保證的食品,必須到正規的商店購買。
3、學校任課教師要積極參加各班級茶話會。
4、班主任安排好慶祝過程中的照相、錄像工作,報給年級,年級匯總各班后發給政教處和團委(注意:不要截圖、不要快捷方式,發送相片的源文件,一般文件體積都大于2M,數量3張/班,團委將根據相片的質量賦分,滿分3分,)。
5、活動結束后清理好各班級責任區的衛生,各年級負責督查、落實。
6、周公帥及校學生會宣傳部負責制作此次拔河比賽和茶話會的展板制作工作。
以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內容,也是我校生活3
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德育的重要組成部分,各年級、班級要通過活動展現良好的比賽精神風貌,文明精神風貌,踐行學校辦學思想:讓學生感受成長的快樂,讓教師體驗成功的愉悅。
三、安全要求:
1、拔河比賽:各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作,對參賽隊員賽前進行安全教育,不適合比賽的堅決不能參加,做到安全第一。
2、茶話會:提前做好做好飲食衛生方面的教育,防止食物中毒等現象的發生。
3、元旦慶祝活動結束后,各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒,主要包括:交通、飲食、人身、個人衛生(感冒流行時)等等,填寫好提醒記錄,放學后隨機督查班級落實情況。XX市XX第四中學 2014.12.22 來源 課 件 w w 5 K ?j.o M 2
第五篇:耳口中學慶祝教師節活動方案
慶祝第28個“教師節”活動方案
一、活動目的促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強師生鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則
人人參與,團結進取,合作友愛
三、活動時間
9月10日上午10:00—11:30
中午 12:00食堂加餐
下午14:30—16:30
傍晚 17:00食堂便餐
晚上19:00—21:00
四、活動地點
校園內
五、活動攝影(拍照視頻)
毛志文
六、活動項目
上午——趣味智力游戲(室內)
(1)、報紙拔河打通關:全體教師分成2組,報紙剪洞,套腦袋,2
人拔河,先撕裂者換隊員上陣,輸幾個人,看男女,罰:相應數量的啤酒或水
(2)、猜詞比拼:2人一組,一個比劃動作,一個猜詞語2分鐘內猜
對最多獲勝,獎:取前三名共6個人,每人只能摸一個紅包
(3)、模仿秀:5人一組,第一個人看到詞語,用動作模仿含義傳遞
給第2個人,從第2個人依次傳遞動作給第4個人,最后一人猜詞語,取一組獲勝,獎:5個人,每人只能摸一個紅包
(4)、五毛一塊:男的一塊,女五毛,首先全體教師集中站立,喊出
數字后,立即自由組隊抱團,沒組上隊伍者輸,罰:男啤酒,女喝水,可重復幾次
(5)、氣球爆炸:2人一組,一人吹大,一人只能坐爆炸,三分鐘內
爆炸多者勝,罰:
下午——趣味體育游戲(室外)
(1)、投籃比賽:蒙眼,從罰球線開始隨意距離,1分鐘之內,進球多
獲勝,獎:前5名,每人只能摸一個紅包
(2)、萬腳一心: 全校教師分成5人一組,站一排,相臨兩人綁腿,以最快速度跑到終點獲勝 不設獎罰
(3)、綁腿(雙人跑)
(4)、丑小鴨賽跑:參與有禮,隨即抽簽,3人一組,終點放置與人數
相同數量紅包,最先到達終點的優先選取一個紅包
(5)、砸金蛋(氣球)結束活動(內設不同內容小禮物,可以是不同面值RMB的紅包同時設置3個僅僅寫祝福語的賀卡)
晚上——唱歌
七、參加辦法
全體參加,活動前,依據不同活動項目,全體教師進行適當分組,比賽取適當獲勝名次,給予獎勵。
八、活動策劃小組
毛道強汪建來楊劍龍徐婧楊冰慧江佩娜何小林
耳口中學 2012-9-7