第一篇：2012慶祝元旦活動方案

福生小學2012慶祝元旦活動方案

為迎接2012年元旦，以嶄新的面貌迎接新的一年的到來，考慮到學校的實際情況（馬上進行期末考試、學校操場還在施工階段），學校將不統(tǒng)一組織大型的文藝匯演活動，經(jīng)校委會研究決定，采取各班自己組織慶祝元旦活動。目的在于充分發(fā)揮老師、學生的積極性、主動性，緩解一下緊張的學習情緒，盡可能的讓每一名老師、每一名學生都參與進來，共度元旦。主題：師生同樂度元旦

時間：2011年12月31日（星期六）下午

地點：各班教室

內(nèi)容：利用下午第一節(jié)課的時間，師生共同動手，發(fā)揮學生的積極性、主動性，在班內(nèi)搭建起慶祝元旦的“舞臺”，領(lǐng)導、老師、學生同樂，采用多種形式的方式，各班自己組織活動慶祝元旦，共同構(gòu)建和諧校園。

形式：

1、組織各種形式的文藝活動

2、演講比賽

3、主題班會(以做文明人開展一次主題班會活動)

各班根據(jù)情況任意選一種形式自己組織，到時德育處將對各班進行檢查，把本次活動的完成情況納入班級量化考評中，請各班主任老師認真組織。請班主任老師把本次活動的活動記錄于星期二上午交德育處（勿忘）

福生小學德育處

2011.12.28

第二篇：慶祝元旦活動方案

一、活動目的：

在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

二、活動準備：

收集成語、優(yōu)秀古詩

為學生排練節(jié)目。

三、活動時間：2011年12月31日上午8：00---10：30

四、活動地點：一（1）班教室

五、活動過程：

甲：時間過得飛快，乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了2011年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，丁：展望未來美好的前程，甲：讓我們立足新起點，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了a、o、e……

丙：我們學會了1、2、3……

丁：我們學會了a、b、c……

甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，乙：團結(jié)友愛，互相幫助，丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新，丁：比學習，比進步，甲：看誰得的紅花多，乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙：請看同學們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中，丁：快樂伴隨我成長，甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，丙：今天，我們努力學習，丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步

合:一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

第三篇：2017慶祝元旦活動方案

陽店鎮(zhèn)實驗小學慶祝元旦活動方案

2017.12.16

一、指導思想

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福2017”為主題，以師生“書畫展”、“文藝演出”、“趣味運動會”為載體，讓學生的課外活動豐富多彩、生動有趣，讓學生在快樂的氣氛中學習、生活，同時也為師生創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，讓師生在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、領(lǐng)導小組 組

長：王站雄 副組長：王雅各 成員：全體教師

三、活動時間

12月25---29日大課間

四、活動地點 學校操場

五、活動內(nèi)容

師生書畫展、文藝匯演、趣味運動會

六、具體要求

1、要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。

2、以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”書畫展。(12月26日)負責人：何淑娜

李曉平

3、趣味運動會—兩人三足、托球比賽、背對背夾球（12月28日）

負責人：杜方方

王站雄

4、文藝匯演——獨唱、合唱、舞蹈、朗誦（12月29）負責人：趙刁紅

楊景輝

王欣娟

第四篇：慶祝元旦活動方案[范文模版]

慶祝元旦活動方案

一、活動主題

展示風采 喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動內(nèi)容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班

主任 張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關(guān)活動安排與說明

1、黑板報評比：

內(nèi)容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢 軍 吳潤洪 郭如成 于林生

評比方法：100分制 其中內(nèi)容50分，設(shè)計50分。

獎項設(shè)置：一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目 的：展示師生風采 活躍校園文化

演出細節(jié)策劃：

于林生：(落實節(jié)目 準備串詞打印節(jié)目單 培訓主持人 舞臺總監(jiān))

音響： 梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝： 各班班主任

化妝： 各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺布置： 張乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老師

后勤：徐子信、李柏彬老師

元旦活動促銷方案

校園元旦活動策劃

元旦晚會舞臺布置

元旦活動方案策劃

元旦活動策劃

大學創(chuàng)意元旦活動策劃

元旦晚會節(jié)目

公司元旦活動方案

圣誕元旦活動方案

元旦節(jié)活動策劃

第五篇：2011慶祝元旦活動方案

明德廣地實驗學校2011慶祝元旦活動方案

劉青

為迎接2012年元旦，以嶄新的面貌迎接新的一年的到來，考慮到學校的實際情況（馬上進行期末考試、學校操場還在施工階段），學校將不統(tǒng)一組織大型的文藝匯演活動，經(jīng)校委會研究決定，采取各班自己組織慶祝元旦活動。目的在于充分發(fā)揮老師、學生的積極性、主動性，緩解一下緊張的學習情緒，盡可能的讓每一名老師、每一名學生都參與進來，共度元旦。

主題：師生同樂度元旦

時間：2011年12月31日（星期六）下午

地點：各班教室

內(nèi)容：利用下午第一節(jié)課的時間，師生共同動手，發(fā)揮學生的積極性、主動性，在班內(nèi)搭建起慶祝元旦的“舞臺”，領(lǐng)導、老師、學生同樂，采用多種形式的方式，各班自己組織活動慶祝元旦，共同構(gòu)建和諧校園。

形式：

1、組織各種形式的文藝活動

2、演講比賽

3、主題班會(以做文明人開展一次主題班會活動)

各班根據(jù)情況任意選一種形式自己組織，到時德育處將對各班進行檢查，把本次活動的完成情況納入班級量化考評中，請各班主任老師認真組織。請班主任老師把本次活動的活動記錄于星期二上午交德育處（勿忘）

明德廣地實驗學校德育處

2011.12.28