第一篇：學校工會慶祝元旦活動方案

實驗中學工會慶祝元旦文體活動方案

一、指導思想

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”的目的。

二、活動宗旨：

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組：馬文華

下設六個臨時機構：總指揮：李忠山

1、指揮協調組：陳爽

2、分組與項目組：卜寧

3、器材：姜勇

4、獎品：劉玉海

5、裁判組：王海燕 許廣鵬

6、攝影組：王河龍 孫鳳龍

項目負責人職責：

1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。（所需器材聯系器材組）

2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

四、具體要求

1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

五、總結、表彰及獎勵。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。

六、競賽項目及比賽規則

拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組后勤。裁判：王海燕。

跳大繩：每組10人參加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一齊跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：王海燕。

乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：劉玉海。

打撲克：采用升級傳統打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制（32至2分）。裁判：劉玉海。

跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：劉玉海。

迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：劉玉海。定點投籃：每位教師可投籃5次。（男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。）裁判：姜勇。

比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判：劉玉海。

投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。（說明：運動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。）裁判：王海燕。

唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：郭麗2

第二篇：西池學校學校工會慶祝元旦活動方案

西池學校工會慶祝元旦活動方案

一、指導思想

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”的目的。

二、活動宗旨：

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組：王永輝郭丘劉秀芳李國賢李君王仁富 下設六個臨時機構：總指揮：郭丘

1、指揮協調組：李國賢李君

2、分組與項目組：李寧董作田

3、器材：劉秀芳王育強王小峰

4、獎品：宋建明楊愛紅鄭文正

5、裁判組：劉慶先李寧王俊蘭王小峰王小波

6、攝影組：劉慶芳崔偉波

項目負責人職責：

1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。（所需器材聯系器材組）

2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

四、具體要求

1、各部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

五、總結、表彰及獎勵。

各部以團體積分由高至底分別獲一等獎一名、優秀獎二名。

六、競賽項目及比賽規則

一分鐘跳繩：個人賽，參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個回環（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次，比賽時間1分鐘。裁判：王俊蘭、王小峰。

乒乓球：抽簽對抗，實行單淘汰制，11分三局兩勝制，取前三名；裁判： 李寧、王小峰

羽毛球： 不分組，抽簽對抗，實行單淘汰制21分三局兩勝制，每球得分制；取前三名.裁判：王小峰、王小波、王俊蘭

五人制斗地主：采用傳統打法。每組5人，淘汰賽，每人10分每組50分，一人無分后按積分取前兩名進入下一輪，比賽取前5名裁判：李寧、王小波。

四人麻將：每組4人，傳統打法，淘汰賽，每人10分每組40分，一人無分后按積分取前兩名進入下一輪。按名次得積分，比賽取前5名裁判：王俊蘭、李寧。

卡拉ok賽：中學、小學、后勤各部出3名以上選手，曲目伴奏自備，比賽成績分為一等、二等、和優秀獎三個等級。評委裁判：劉慶先組織

投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績 取前五名。（說明：運動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。）裁判：王小峰 王小波。

我來表演，你來猜。各部最少出兩組隊員，一人表演，一人猜。內容有交通工具、生活用具、學習用具、服裝、水果等三分鐘內猜出最多圖片獲勝。裁判：李寧王小波王小峰

第三篇：慶祝元旦工會趣味運動會活動方案

元旦工會趣味運動會活動方案

2014年元旦即將到來，為了營造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業余生活，經學校工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

一、趣味項目

1.羽毛球拍托壘球賽跑（年齡35歲以下女教職工）地點：學校操場

時間：11：50—12：20

裁判：杜江

比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30M賽跑，計時比賽, 用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

2.搶收搶種（年齡35歲以上女教職工）地點：學校操場

時間：11：50—12：20

裁判：杜江

比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。

3.同舟共濟（年齡40歲以下教職工，男女不限）地點：學校操場

時間11：50—12：20

裁判：杜江

比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。

4.投乒乓球比準（年齡40歲以上教職工，男女不限）

裁判：

地點：學校操場

時間：12：20—12：50

裁判：

比賽規則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰的進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。

二、參賽方法及獎項設置：

1.每人限報2項。報名截止到30日下午 報名負責人：馬哲 行政后勤：羅亮

2.每項報名需達10人（或10組）才設置比賽。3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

四、注意事項：

1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。

碧海學校工會組織

2013年12

第四篇：界首中小慶祝元旦工會活動方案

界首中小慶祝元旦工會活動方案

為了豐富廣大教職員工的業余生活，增強教職工的健身意識，緩解工作壓力，愉悅身心，加強凝聚力，發揮戰斗力，在2013年元旦來臨之際，學校工會決定組織全體教職工開展慶祝元旦“健體魄·展風采”文體活動。方案如下：

一、活動時間：2013年元月2-5日的大課間或活動課時間

二、活動地點：學校籃球場

三、活動內容：

1、定點投籃；

2、飛鏢比賽

3、跳短繩

四、活動形式：以組為參賽單位。

五、活動規則：

1、分甲組與乙組兩個小組。

2、甲組成員：蔣有兵姜華平章好平章志旺周連祥屈芳

乙組成員：王永洋姜軍財姜良輝王建華王的優鄭紅芳

3、組織：余正組織，唐新智登記各組得分情況，按總分分出一二等獎。

4、規則

（1）定點投籃，每組每人投10個，投進一個得2分，每組6人累積得分，最終決出各個組的名次。

（2）3米之處，每人投6枚飛鏢，計算個人總分，把每組成員的分數相加，算出總分。

（3）跳短繩，每組6人，計算一分鐘內6人跳繩的個數總和。跳一個得1分，以此類推。

4、項目總積分：三個項目累計總分高者為第一。

六、活動獎項

團體：一等獎1200 元二等獎1140元參與獎180元 /人

合計：2700.00元

七、備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假；缺席的在小組總積分中扣10分/人。

2、名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員按時參加工會活動。

3、未盡事宜待以后補充，最終解釋權歸學校工會。

4、比賽裁判：余正老師計時與統計：唐新智老師

5、攝影及宣傳：余正老師

界首中小

2012年12月28日

第五篇：2014年學校慶祝元旦活動方案

2014年學校慶祝元旦活動方案

一、指導思想

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園 ”為主題的2014年大屋陳學校元旦慶祝活動。

二、活動領導組

組 長：吳任來

副組長：夏云飛，田伯友，謝惠慧，涂大橋，羅世用，何滿

評委: 萬守彪，程秀琴，朱燕枝，王姝，田長兆，陳伏香，田向陽，黃俏，陳三寶，周婉瀅（班主任不參與本班或本社團節目打分）

職責：

①全面領導整個活動，審核活動經費預算。（吳任來，夏云飛）。

②督促各工作組按時完成任務，協調活動各環節的銜接，做好組織、督促、協調工作研究（夏云飛）。

③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置（田伯友）。④負責學生各個環節所需的服裝道具等，處理運動中傷害事故及突發事件（涂大橋、羅世用）。⑤負責整個活動的策劃、組織活動全面開展。（謝惠慧）

⑥負責音樂的播放及音響設施的調試（何滿）。

三、活動目的： 為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

四、活動地點：濱湖禮堂

五、活動形式： 經典誦讀表演（四個主持人），書畫展示，歌舞、武術表演等。主持人：王意龍，王迪，田楚瑜，陳熙

六、活動時間： 2013年12月

七、活動要求

1．各班各出個一節目，各社團根據本社團特點擬定展示方案。可根據自選各類節目，結合才藝表演，以生動活潑的方式展示。表演方式不限，可自行設計編排帶表演性質的誦讀、書畫展示、武術或歌舞表演等等。

2.書畫美術社團收集平時優秀作品，各準備作品展板一塊放于禮堂門前展示。

3.每個上報的節目都要有一份30到50字的節目介紹詞，為了給本班或本社團的節目添彩。4.建議初中，小學組成員各選送一個節目。

八、評分標準：

1．主題鮮明富有時代氣息。

2．朗誦吐字清晰、語音標準，富有韻味，能注重表現作品的思想內涵。3．表演樸實生動有一定的意境。

3．歌舞或武術表演熱情，有活力，情感真摯有一定的感染力，展示良好的精神風貌。

九、評分方法：

1．每個節目結束后，評委組成員分別對參賽節目進行打分，每個節目分為10分，最低為8分，評委打分時最多保留小數點后的1位數。

2．每個節目結束后，由工作人員收集“評分表”，計算核對分數，去掉最高分和最低分，其余分數相加除以有效的評分表數后總得分為比賽節目的最終分數。3．每個節目結束后，下個節目開場白時當場宣布分數結果。

十、說明事項

1、各班班主任為本次活動帶隊人（可選1名老師協助），須做好參賽學生安全工作。

2、需要播放伴奏的班級，下載或錄好音樂，需要播放光盤的班級，請活動前聯系何滿老師做好準備。

3、本次活動設一等獎2名二等獎3名，3等獎3名，文明班級3個。

4、一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元，文明班級3個各50元。

（注：文明班級評選標準：來去的路隊情況，會場的紀律和所坐區域的清潔狀況，以及文明用語—田伯友帶領學生會成員評選打分。）

5、凡組織參與本次活動成員，發放紀念品一份。

【老師】每當我踏著晨光走進美麗的西園,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

【學生】每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發,我們要創造人生的輝煌。

【老師】每當我踏著星光離開西園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。【學生】每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

【老師】多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

【學生】老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎?【老師】每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,我知道這是最寶貴的財富,當一張張賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注,滋潤著我們的成長。我們能夠做到的,就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【學生】老師,您說您還有一個夢想,就是讓您的學生走遍大江南北,遍考全國名校。你有何感想?【老師】我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。勤奮創新的西園人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學子的時候,我會感到無限的驕傲與榮光, 圓夢在西園,飛翔到四面八方,用我們的實力證明,西園是學習樂園,生活的樂園。

【學生】老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養了特長,到放飛的時候,我們就有了一雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園,都是我們最魂牽夢繞的地方。

【老師】五年的光陰,白駒過隙,西園中學抒寫了自己的輝煌,我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉瞬即逝,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。

【學生】五年的彈指一揮,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。【老師】我們期待三十年【學生】我們期待四十年

【合】我們期待西園初中不斷進步,我們期待西園初中不斷輝煌,我們期待西園初中的旗幟--【老師】在淮北【學生】在安徽【老師】在全國【合】永遠高高飄揚!