第一篇：2017學校慶祝元旦活動方案

教師慶祝2017年元旦 “緣來一家人”主題活動方案

一、指導思想

又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業余文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神，增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定，舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍，積極地參與。

二、領導機構及分工 組 長：xxx 成 員：xxx 指揮協調組：xxx 場地器材組：xxx 場地布置組：xxx

三、參加對象：全體教職工

四、活動時間:2016年12月30日下午2：30

五、活動地點:音樂教室

六、項目負責人職責

1、比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行。

2、各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

七、具體要求

1、各小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動。

八、獎勵方法

各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、（如總分出現并列就根據夾波株小積分區分名次）。

九、活動流程

1、主持人開場辭

2、比賽

3、主持人小結

十、競賽項目及比賽方法 活動

一、蘿卜蹲 裁 判：xxx 道 具：紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。

游戲規則：每組選派1位參賽者，6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色。主持人指定一人開始，被指定的人說：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。”(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲)，被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環，最后留在場上的選

手勝出。活動時間為6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動

二、占領陣地 裁 判：xxx 道 具：報紙若干張

游戲規則：每組選派兩人，游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取：以占領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動

三、撕名牌 裁 判：xxx 道 具：名牌、膠帶

游戲規則:每組派出三名隊員，只要撕下對方貼在身后的名牌就可以了，名次錄取：按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動

四、保齡球大戰 裁 判：xxx 道 具：飲料瓶若干、實心球

游戲規則：每組選派一人參加比賽，將10個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持實心球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。每人均有三次擊瓶的機會，并將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。

活動

五、夾波珠 裁 判：xxx 道 具：小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子

游戲規則：每組選派2人，每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個空盤子。各隊派出兩名成員，在三分鐘內，從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。根據夾出的多少排名次，根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。

活動

六、吸可樂游戲 裁 判：xxx 道 具：可樂數瓶、吸管若干

游戲規則：每組選派一人參賽，每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷，各位選手齊站于臺前，裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先后順序，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動

七、跑得快 裁 判：xxx 道 具：撲克牌

游戲規則：每組選派一人，六人同時參加比賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去（順子最少為五張，可三帶一、三帶二），先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家，根據手中所剩的牌的張數計算，游戲共三輪按照三輪總分排名次（剩余的牌最少者贏），分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：為了避免運動損傷，請老師們穿運動鞋，最好不穿長統靴或高跟鞋。

xxx小學工會委員會 2016年12月27日

2017年迎新春教師趣味活動分組名單

第一組： 組 長：王 萍

組 員：楊彩麗 陳瑞娟 曹興隆 汪鴻斌

郭 琪 金彩萍 李飛艷 第二組： 組 長：韓映智

組 員：張宏偉 徐明尉 田 睿 劉敬兵

柴瑞琴 蘇 燕 張瑞玲 張廷嬌 第三組： 組 長：姚建國

組 員：趙金虎 齊天玲 孫國才 馬志花

李秀琴 袁慧慧 王桂玲 第四組： 組 長：張亞玉

組 員：魏海燕 楊延萍 王祥慶 伏桂芳

趙紅梅 譚艷艷 吳永瑞 第五組：

組 長：趙金明

組 員：宋雅妮 張 菊 徐 玲 王曉紅

趙文靜 董亞寧 石婭榮 第六組：

組 長：李 霞

組 員：南久艷

張愛琴 趙改改 杜 凱

連軍紅

王文慧 劉炳釗 6

第二篇：學校工會慶祝元旦活動方案

實驗中學工會慶祝元旦文體活動方案

一、指導思想

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”的目的。

二、活動宗旨：

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組：馬文華

下設六個臨時機構：總指揮：李忠山

1、指揮協調組：陳爽

2、分組與項目組：卜寧

3、器材：姜勇

4、獎品：劉玉海

5、裁判組：王海燕 許廣鵬

6、攝影組：王河龍 孫鳳龍

項目負責人職責：

1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。（所需器材聯系器材組）

2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

四、具體要求

1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

五、總結、表彰及獎勵。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。

六、競賽項目及比賽規則

拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組后勤。裁判：王海燕。

跳大繩：每組10人參加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一齊跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：王海燕。

乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：劉玉海。

打撲克：采用升級傳統打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制（32至2分）。裁判：劉玉海。

跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：劉玉海。

迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：劉玉海。定點投籃：每位教師可投籃5次。（男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。）裁判：姜勇。

比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判：劉玉海。

投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。（說明：運動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。）裁判：王海燕。

唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：郭麗2

第三篇：2014年學校慶祝元旦活動方案

2014年學校慶祝元旦活動方案

一、指導思想

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園 ”為主題的2014年大屋陳學校元旦慶祝活動。

二、活動領導組

組 長：吳任來

副組長：夏云飛，田伯友，謝惠慧，涂大橋，羅世用，何滿

評委: 萬守彪，程秀琴，朱燕枝，王姝，田長兆，陳伏香，田向陽，黃俏，陳三寶，周婉瀅（班主任不參與本班或本社團節目打分）

職責：

①全面領導整個活動，審核活動經費預算。（吳任來，夏云飛）。

②督促各工作組按時完成任務，協調活動各環節的銜接，做好組織、督促、協調工作研究（夏云飛）。

③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置（田伯友）。④負責學生各個環節所需的服裝道具等，處理運動中傷害事故及突發事件（涂大橋、羅世用）。⑤負責整個活動的策劃、組織活動全面開展。（謝惠慧）

⑥負責音樂的播放及音響設施的調試（何滿）。

三、活動目的： 為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

四、活動地點：濱湖禮堂

五、活動形式： 經典誦讀表演（四個主持人），書畫展示，歌舞、武術表演等。主持人：王意龍，王迪，田楚瑜，陳熙

六、活動時間： 2013年12月

七、活動要求

1．各班各出個一節目，各社團根據本社團特點擬定展示方案。可根據自選各類節目，結合才藝表演，以生動活潑的方式展示。表演方式不限，可自行設計編排帶表演性質的誦讀、書畫展示、武術或歌舞表演等等。

2.書畫美術社團收集平時優秀作品，各準備作品展板一塊放于禮堂門前展示。

3.每個上報的節目都要有一份30到50字的節目介紹詞，為了給本班或本社團的節目添彩。4.建議初中，小學組成員各選送一個節目。

八、評分標準：

1．主題鮮明富有時代氣息。

2．朗誦吐字清晰、語音標準，富有韻味，能注重表現作品的思想內涵。3．表演樸實生動有一定的意境。

3．歌舞或武術表演熱情，有活力，情感真摯有一定的感染力，展示良好的精神風貌。

九、評分方法：

1．每個節目結束后，評委組成員分別對參賽節目進行打分，每個節目分為10分，最低為8分，評委打分時最多保留小數點后的1位數。

2．每個節目結束后，由工作人員收集“評分表”，計算核對分數，去掉最高分和最低分，其余分數相加除以有效的評分表數后總得分為比賽節目的最終分數。3．每個節目結束后，下個節目開場白時當場宣布分數結果。

十、說明事項

1、各班班主任為本次活動帶隊人（可選1名老師協助），須做好參賽學生安全工作。

2、需要播放伴奏的班級，下載或錄好音樂，需要播放光盤的班級，請活動前聯系何滿老師做好準備。

3、本次活動設一等獎2名二等獎3名，3等獎3名，文明班級3個。

4、一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元，文明班級3個各50元。

（注：文明班級評選標準：來去的路隊情況，會場的紀律和所坐區域的清潔狀況，以及文明用語—田伯友帶領學生會成員評選打分。）

5、凡組織參與本次活動成員，發放紀念品一份。

【老師】每當我踏著晨光走進美麗的西園,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

【學生】每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發,我們要創造人生的輝煌。

【老師】每當我踏著星光離開西園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。【學生】每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

【老師】多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

【學生】老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎?【老師】每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,我知道這是最寶貴的財富,當一張張賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注,滋潤著我們的成長。我們能夠做到的,就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【學生】老師,您說您還有一個夢想,就是讓您的學生走遍大江南北,遍考全國名校。你有何感想?【老師】我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。勤奮創新的西園人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學子的時候,我會感到無限的驕傲與榮光, 圓夢在西園,飛翔到四面八方,用我們的實力證明,西園是學習樂園,生活的樂園。

【學生】老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養了特長,到放飛的時候,我們就有了一雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園,都是我們最魂牽夢繞的地方。

【老師】五年的光陰,白駒過隙,西園中學抒寫了自己的輝煌,我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉瞬即逝,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。

【學生】五年的彈指一揮,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。【老師】我們期待三十年【學生】我們期待四十年

【合】我們期待西園初中不斷進步,我們期待西園初中不斷輝煌,我們期待西園初中的旗幟--【老師】在淮北【學生】在安徽【老師】在全國【合】永遠高高飄揚!

第四篇：慶祝元旦活動方案

一、活動目的：

在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

二、活動準備：

收集成語、優秀古詩

為學生排練節目。

三、活動時間：2011年12月31日上午8：00---10：30

四、活動地點：一（1）班教室

五、活動過程：

甲：時間過得飛快，乙：轉眼間，就到了2011年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，丁：展望未來美好的前程，甲：讓我們立足新起點，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了a、o、e……

丙：我們學會了1、2、3……

丁：我們學會了a、b、c……

甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，丙：成語是我們優秀的文化遺產，丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，乙：團結友愛，互相幫助，丙：刻苦學習，勇于創新，丁：比學習，比進步，甲：看誰得的紅花多，乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

乙：請看同學們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中，丁：快樂伴隨我成長，甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，丙：今天，我們努力學習，丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步

合:一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

第五篇：2017慶祝元旦活動方案

陽店鎮實驗小學慶祝元旦活動方案

2017.12.16

一、指導思想

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福2017”為主題，以師生“書畫展”、“文藝演出”、“趣味運動會”為載體，讓學生的課外活動豐富多彩、生動有趣，讓學生在快樂的氣氛中學習、生活，同時也為師生創造一個展示自己的舞臺，讓師生在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、領導小組 組

長：王站雄 副組長：王雅各 成員：全體教師

三、活動時間

12月25---29日大課間

四、活動地點 學校操場

五、活動內容

師生書畫展、文藝匯演、趣味運動會

六、具體要求

1、要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

2、以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”書畫展。(12月26日)負責人：何淑娜

李曉平

3、趣味運動會—兩人三足、托球比賽、背對背夾球（12月28日）

負責人：杜方方

王站雄

4、文藝匯演——獨唱、合唱、舞蹈、朗誦（12月29）負責人：趙刁紅

楊景輝

王欣娟