第一篇:王丕中學慶祝2012年元旦聯歡會活動方案
王丕中學慶祝2012年元旦聯歡會活動方案
一、活動目的:
創建和諧校園、營造良好的校園文化藝術氛圍,推動中學生素質教育的深入開展,促進校園文化建設,展示青少年奮發向上的精神風貌。
二、活動時間:
2011年12月31日 周六
三、活動安排:
1、文藝演出
2、評獎、發獎。
四、參加對象:全校師生。
五、活動具體要求:
(一)文藝演出
每班選送二個節目。具體要求如下:
1、每個節目表演時間控制在3—6分鐘
2、文藝節目格調高雅,愉悅身心。
3、文藝表演的人員必須是本班學生
4、每班于12月29日前將節目名稱報政教處。
(二)、節目評獎辦法
1、設一、二、三等獎。
2、評委:政教處負責。
3、評分:
(1)節目主題鮮明。內容健康,貼近生活,藝術性強。(20%)
(2)舞臺效果佳。演出過程,現場氣氛活躍。表現手段豐富,視聽覺效果好,觀眾贊譽度高。(30%)
(3)節目新穎、鼓勵原創。參演節目形態鮮明,生動別致,令人耳目一新。(15%)
(4)服裝得體、道具得當,給人美的享受。(10%)
(5)節目展現形式高雅不低俗。語言規范,語流順暢。(10%)
(6)節目演出時間控制適當。(10%)
(7)成員參與度高(5%)
4、計分:每個節目演出結束后,現場評分,并專人負責分數統計(剔除一個最高分、一個最低分后算平均分)
王丕中學政教處
藝體組
2011年12月23日
第二篇:王丕中學關于開展四德方案
王
丕
中
學
深入開展“四德”工程建設的實施方案
為認真學習貫徹落實黨的十八大精神,加強社會主義核心價值體系建設,全面提高師生道德素質,按照縣政府及縣教體局要求,決定深入開展四德工程建設,現制定如下實施方案。
一、指導思想
認真學習貫徹落實黨的十八大精神,以建設社會主義核心價值體系和全面提升師生道德素質為目標,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美、貶斥假惡丑,引導廣大師生自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,為促進學校健康快速發展提供強大的精神動力。
二、目標任務
1.社會公德建設。要以形成互愛互助的社會風尚為目標,以培育友愛之心為切入點,組織實施愛德工程,突出遵紀守法、關愛他人、愛護環境的實際內容,大力倡導文明禮貌、助人為樂、見義勇為、愛護公物、保護環境、遵紀守法等道德規范,教育引導師生在社會上做一個好公民。
2.職業道德建設。要以構建誠信體系為目標,以培育個人信譽為切入點,組織實施誠德工程,突出忠誠事業、誠實勞動、誠信待人的實際內容,大力倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等職業操守,引導教師在工作中做一個好員工。
3.家庭美德建設。要以建設和睦家庭為目標,以孝老愛親為切入點,組織實施孝德工程,突出生活保障、精神慰藉、敬業回報的實際內容,大力倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等美德規范,教育引導師生在家庭里做一個好成員。
4.個人品德建設。要以做一個有道德的人為目標,以履行責任為切入點,組織實施仁德工程,突出勤勞善良、勇于擔當、樂于奉獻的實際內容,養成求真、從善、尚美的心理意識,培育自尊自信、理性平和、開放包容、積極向上的社會心態,教育引導師生在生活中做一個品德高尚的人。
三、工作重點
(一)加強組織領導
1.學校領導高度重視“四德”工程建設,將其納入重點工作,每季度召開一次會議,專題研究“四德”工程建設工作。
2.成立“四德”工程建設領導小組,校長兼任組長,下設辦公室。
3.建立工作制度,制定工作計劃和工作配檔表;建立“四德”工程建設工作檔案,將文件、材料及各項活動資料存檔;將“四德”工程建設情況納入對班級和科室的工作考核內容。
4.學校與教職工簽訂“四德”工程責任狀。
(二)加強輿論引導
1.在校園網上設立“四德”建設專欄和善行義舉“四德”榜,在每個教室或走廊設置“四德”宣傳園地,通過宣傳標語、經典格言
上墻、張貼“四德”建設宣傳畫等形式,使廣大師生時刻接受“四德”工程熏陶教育。
2.在教職員工中開展“師德標兵”評選活動,掀起比學習、比服務、比奉獻的師德建設熱潮,2014年教師節進行表彰;在學生中每學期開展一次“孝星”、“助人為樂模范”、“環境保護小衛士”等踐行“四德”先進典型評選表彰活動。
(三)健全評價機制
1.為每名教職員工建立“四德”檔案,對加強自身個人品德、職業道德、家庭美德、社會公德建設做出承諾,每半年對落實情況進行檢查公示;將教職員工“四德”建設情況與師德考核、考核相結合,作為評選先進、評聘職稱的重要依據。
2.把“四德”教育放在首位,促進學生的全面發展,將學生個人品德建設情況納入學生綜合評定的重要內容,納入學期表彰內容,作為評選“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“優秀少先隊員”等的重要依據。
(四)提升道德素養
1.按照流程設立道德講堂,定期邀請相關專家、學者為教職員工舉辦師德建設講座。
2.在教職員工中開展“讀書富腦”工程,每名教職員工每月閱讀1本好書,并撰寫讀書筆記。
3.組織教職工、學生傳唱《故鄉之歌》及各類紅色歌曲,組織學生深入學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》;每月召開
1次“四德”教育主題班會。
(五)豐富主題活動
1.以班級為單位成立志愿者服務隊,定期為鎮敬老院及貧困老人家庭義務勞動。
2.每學期組織學生參加1次社會實踐公益活動,培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.在學生和家長中開展“經典誦讀一帶一”,誦讀經典書籍,搜集健康勵志格言。
4.開展“我向父母獻孝心”活動,引導廣大青少年自覺為父母盡孝心;舉辦“我和我的父(母)親”、“我的孝道故事”等主題演講比賽;結合學校實際,組織開展 “熱愛大自然”環境保護行動、做一個有道德的人、少年“中國夢”主題實踐活動等,教育引導青少年懂感恩、盡責任,提高青少年道德素質的系列主題活動。
(六)建設文明和諧校風
1.積極組織參與“感動金鄉”人物、縣級以上道德模范和身邊好人、“四德”工程建設示范點、愛心公益道德品牌、道德建設優秀案例、踐行道德公約先進單位等申報評選工作,并做好本單位先進典型的培養、推薦、宣傳工作。
2.落實校內治安責任制,綜治工作網絡健全,安全保衛措施、人員到位,配合有關部門搞好校園周邊治安綜合治理。
3.強化行風建設,設立師德舉報電話、師德舉報箱,聘請“師德師風監督員”,自覺接受學生、家長和社會監督;加強教師隊伍管
理,堅決杜絕亂辦培訓班、亂收費現象;積極參與并開展“家長評學校、學生評教師、教師評校長、校長評機關、機關評班子、社會評教育”活動,促進教育行風建設。
4.保持校園道路平整、環境優美、整潔有序,無亂停車輛、亂堆雜物、亂貼亂畫等現象。
四、方法步驟
(一)組織發動階段(2013年9月上旬)
按照責任分工和活動要求,詳細制定活動計劃和實施方案,通過動員發動、印發宣傳材料、設立宣傳欄等多種形式,廣泛宣傳“四德”工程建設的重要意義、工作內容和任務目標,形成濃厚的“有德者光榮、失德者可恥”的輿論氛圍。
(二)教育實踐階段(2013年9月下旬至12月31日)
按照任務要求,深入開展“四德”工程建設主題教育和實踐行動,制定落實有關制度,切實提高思想道德建設水平?;顒悠陂g,隨時歡迎鎮教體局對學?!八牡隆惫こ探ㄔO情況進行監督檢查。
(三)檢查提高階段(2013年10月1日至2014年底)
認真對照目標要求,組織好各項任務落實,及時查找工作中存在的問題和不足,總結推廣先進典型和好的做法。2013年10月至2014年2月,迎接縣教體局對各單位“四德”工程建設情況進行全面督查,同時迎接縣委、縣政府檢查,爭創首批“四德”工程建設示范點。
(四)常態化運作階段(2014年2月——12月)完善“四德”工程制度措施,建立“四德”工程建設長效機制,形成常態化運作,不斷提升學校廣大教職工思想道德水平,打造王丕教育新高地。
五、組織落實
1.加強指導協調?!八牡隆惫こ探ㄔO領導小組辦公室負責“四德”工程建設的組織協調、指導督查,廣泛開展“四德”工程建設調查研究、檢查考核,探索公民道德建設規律,創新方式方法,及時總結推廣“四德”工程建設的新鮮經驗。
2.著力營造氛圍。大力宣傳創建活動的重要意義,宣傳創建活動的進展情況和取得的成效。積極向媒體上報“四德”工程建設的相關信息,形成人人關心、參與和支持創建活動的濃厚輿論氛圍。
3.注重統籌兼顧。把推進“四德”工程建設工作與學習貫徹黨的十八大精神結合起來,與加強基層黨組織建設活動、群眾性精神文明創建活動、學習型黨組織建設活動、“學五法倡四德促五進”活動結合起來,科學謀劃,統籌安排,努力做到相互促進、共同提高。萬杰朝陽學校深入開展“四德”工程建設配檔表
一、組織發動階段
2013年9月上旬
1.成立學?!八牡隆惫こ探ㄔO工作領導機構。
2.組織學校管理干部學習《縣教體局“四德”工程建設實施方案》等材料。
3.制定《王丕中學“四德”工程建設實施方案》及配檔表。
4.在校會上宣讀《王丕中學深入開展“四德”工程建設倡議書》。
5.在校園網上開設“四德”工程建設專欄專題,集中做好宣傳報
道。
二、教育實踐階段
2013年9月下旬至12月31日
1.制定并自上而下層層簽訂“四德”工程建設單位責任狀和個人責任狀。
2.各班級、處室組織開展各具特色的主題教育實踐活動。
3.各班級、處室積極挖掘、推薦、上報“四德”工程建設先進典型。
4.迎接鎮教體局對學校開展“四德”工程建設情況進行督查。
5.在督查的基礎上,迎接縣級檢查,爭創 “四德”工程建設示范點。
三、檢查提高階段
2013年10月1日至2014年2月28日
1.各班級、處室對活動開展情況進行自查總結,查找不足,認真整改,制定下一步工作目標任務。
2.迎接縣教體局對學?!八牡隆惫こ探ㄔO開展情況進行檢查考核。
3.進一步完善“四德”工程建設制度,深化“四德”工程建設。
4.建立“四德”工程建設長效機制,形成工作常態化。王丕中學“四德”工程建設工作領導小組成員名單
組
長:孫賢志
副組長:畢東先
楊連強
何曉標
成員:李殿軍
陳新鵬
楊升思
陳
淑
徐
嬌
李建立
全體班主任
領導小組下設辦公室,李殿軍任辦公室主任。
第三篇:王丕中學教學工作總結
王丕中學教學工作總結
本我校教師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規管理,深入實行改革,執行教育行政的各種準則、理論、規章、制度,繼續深入師德培養,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發揚光大優良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就以上開展情況總結如下:
一、加強領導班子建設,充分發揮領導班子的主導作用
通過學習,我們主動提高了業務管理水平,我們還經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經驗和有效的管理方法。我們經常帶著問題學習現代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高理論水平和管理能力。
這學期以來,我們領導班子團結一致。上學期初,領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在學校領導班子成員的直接指導下,全校教師業務能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領導班子有強烈的事業心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,因為教師少,任務大,所以領導班子經常深入課堂聽課,了解教學動態,掌握了教學第一手材料,為課堂教學做好了依據,在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,相互發表意見,交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設,培養優秀師資
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業道德修養的監督,開展教師政治業務學習,繼續深入師德培養。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,加上一心想向外調,對教學沒興趣。因此一年來經過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。我們還鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的實施使學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。
三、加強德育工作,建設文明校風
德育是五育之首,本學我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:
2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;
4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;
5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發揮團隊組織的作用,開展各種活動,以廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動,切實進行德育教育。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:
(1)、嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務處;
(2)、做好學籍管理工作;
(3)、進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年,教務處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后,教務處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生;
(4)、以“學生”為中心點,規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學年狠抓學生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比,效果非常好;
(5)、我們在九月初為了使教師盡快的投入到工作當中,及時的把我校教師帶到中學進行優秀課的聽課和觀摩課活動,并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,早日置身于教育氛圍;
(6)、九月二十日左右,我們為了將新的課程理念帶進課堂,所以特別邀請骨干老師到我校為我們的教師上樣板課,讓我校的教師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式。
七、存在問題:
回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規管理,促進了教師隊伍建設。但是,在本學,存在問題還是有的:
第一,學生校外學習環境差,學習主動性不高,家長對子女管理不夠位;
第二,教師隊伍中,個別教師思想不到位,教學熱情不高;
第三,學校領導管理能力有待更加提高;
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,但我們堅信,在各級領導以及總校的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為教學點的教育工作努力譜寫教育新篇!
第四篇:中學慶祝2015年元旦活動方案
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中學慶祝2015年元旦活動方案
來源 課 件 w w 5 K ?j.o M 2 中學慶祝2015年元旦活動方案
2015年元旦將至,學校決定舉行以下慶?;顒樱?/p>
一、學生拔河比賽: ㈠賽程安排: 1、2014年12月26日(本周五)課間操,體育班長到主席臺抽簽。2、2014年12月29日(下周一)課間操第一輪比賽。3、2014年12月31日(下周三)下午1點第二輪比賽及決賽。㈡比賽位置:
大體位置:七年級在旗桿南、東跑道比賽,九年級在旗桿北、東跑道比賽,八年級在操場中心線西跑道比賽,詳見:拔河比賽平面圖。㈢裁判及相關人員的安排及分工:
1、七年級主裁于仲友,副裁趙XX,八年級主裁楊XX,副裁牛XX,九年級主裁判李XX,副裁盧XX,主裁主要負責各年級拔河組1
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織、抽簽、拔河繩子的準備和安全質量檢查、現場宣布成績等,副裁要協助好主裁,如:比賽雙方人數核實、下一參賽隊準備、比賽成績的記錄、上報工作。
2、于XX、萬XX、王XX分別負責本年級其他工作,如:安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊的組織等。㈣獎勵辦法及儀式操作程序:
1、以年級為單位比賽,全部實行淘汰賽,三局兩勝獎勵前四名,獲前四名的班級頒發城陽四中拔河比賽錦旗,班級量化管理分別加4、3、2、1分。橫幅:XX四中慶祝2015元旦系列活動頒獎儀式 2、2014月31日下午比賽結束后,各年級、班級還原到上操位置開始頒獎, 請江XX大約2點左右到主席臺就坐,王XX主持,程序如下: ⑴總裁判楊XX公布比賽成績(拔河、足球、籃球、大課間),科技輔導員盧XX公布科技比賽成績,班主任和體育班長或團支部書記一起上臺領獎。
⑵任XX副校長代表學校作2015新年賀詞。㈤其他要求:
1、參賽隊員必須是身體健康無特異體質,適合參加此項比賽。
2、非參賽同學在原班級站好,不得到比賽場地干擾比賽(但班主任可以選派5-10學生有秩序的喊號加油,為拔河助威),比賽隊員必須穿校服。
3、比賽班級互相監督、核實對方比賽人數和性別比例(5男+5女),2
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核實后報告副裁,副裁核實無誤后,告知主裁比賽開始。
4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手,防止出現意外傷害事故。(班主任要在比賽前做好教育工作)
5、張方偉、體育組2點前安排好主席臺的布置和音響工作,江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。
6、校醫袁梅全程參與比賽,備好應急藥物,做好意外傷害的處理工作,辦公位置:主席臺。
7、體育組制定此次活動的安全應急預案。
二、師生茶話會:
1、時間:2014年12月31日下午拔河比賽之后至4點結束。
2、各年級、班級自行組織,搭建平臺,營造氛圍、自備食品等,禁止購買“三無”等質量保證的食品,必須到正規的商店購買。
3、學校任課教師要積極參加各班級茶話會。
4、班主任安排好慶祝過程中的照相、錄像工作,報給年級,年級匯總各班后發給政教處和團委(注意:不要截圖、不要快捷方式,發送相片的源文件,一般文件體積都大于2M,數量3張/班,團委將根據相片的質量賦分,滿分3分,)。
5、活動結束后清理好各班級責任區的衛生,各年級負責督查、落實。
6、周公帥及校學生會宣傳部負責制作此次拔河比賽和茶話會的展板制作工作。
以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內容,也是我校生活3
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德育的重要組成部分,各年級、班級要通過活動展現良好的比賽精神風貌,文明精神風貌,踐行學校辦學思想:讓學生感受成長的快樂,讓教師體驗成功的愉悅。
三、安全要求:
1、拔河比賽:各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作,對參賽隊員賽前進行安全教育,不適合比賽的堅決不能參加,做到安全第一。
2、茶話會:提前做好做好飲食衛生方面的教育,防止食物中毒等現象的發生。
3、元旦慶?;顒咏Y束后,各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒,主要包括:交通、飲食、人身、個人衛生(感冒流行時)等等,填寫好提醒記錄,放學后隨機督查班級落實情況。XX市XX第四中學 2014.12.22 來源 課 件 w w 5 K ?j.o M 2
第五篇:慶祝元旦聯歡會致辭
慶祝元旦文藝匯演致辭
親愛的老師們、同學們、觀眾朋友們:大家下午好!
帶著收獲的喜悅,我們順利地走過了不平凡的2013年,滿懷豪情,我們即將迎來充滿希望的2014年。在這辭舊迎新的歡慶時刻,我謹代表學校,向全體師生致以新年的美好的祝愿:祝大家新年愉快,闔家幸福,學習進步,萬事如意!
辦人民滿意的教育是我們矢志不渝的追求,創建和諧校園是我們探索奮斗的方向。“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的愿望,讓學校成為師生放飛夢想的家園是我們前進的動力。我們秉承“為學生的一切”的辦學思想,以“規范管理,提高質量,促進發展”為工作目標,加強育人環境建設,加強校風學風建設,著力提升德育實效,著力提高學生的學業水平和全面素質。
歲月不居,天道酬勤。2013以來,學校工作雖沒有輝煌的成就,卻有著平凡的成績:看,粉刷了校園的墻壁,學校面貌煥然一新;瞧,改造了幼兒園,小朋友們有了成長的搖籃,希望將從這里起航;新建了現代化廁所,解決了我校師生的如廁問題;綜合樓投入使用,學生食堂就餐環境得以改善,學生住宿逐步規范化;素質教育“316”工程、雙高雙普工作順利通過區級驗收;教研教改、聽評課活動扎實有效,教學常規管理井然有序,班務工作有聲有色,教學成績穩中有升;教師校本研修與學時認定工作圓滿完成;各類文體活動豐富多彩,班級文化建設已見雛形;衛生、安全工作常抓不懈,秩序良好。成績的取得,得益于上級的正確領導,更得益于全體教師的團結一心、奮力拼搏,凝聚著廣大師生的汗水和辛勞;書寫著我?!?團結
奮進
和諧
創新”的校風和“求真
務實
團結
進取”的校訓;這一切都預示著我校教育教學事業將迎來更加美好的明天。在此,我代表學校感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的積極上進?。ㄓ谜坡暠碇x意)
成績平凡,已是過去;未來如詩,催人奮進。
2014年,我們有太多太多的期望,也面臨著更加艱巨的任務。光榮與夢想同在,挑戰與機遇并存。新的一年,我們要堅持以科學發展觀為指導,以發展和創新為主題,以教育教學質量為重心,打造山區教育品牌,創造山區特色學校。
在這里,我真心希望老師們繼續把教書育人作為自己的事業,把教育中瑣碎事情做徹底,平凡事情做經典,簡單事情做精細。真心希望全體同學都能勤學上進,學會做人、學會求知、學會生活、學會自主管理、自主學習。我相信只要我們師生同心,群策群力,我們一定會再譜寫我校教育教學工作的新篇章!
最后,借此良機,我祝全體教師在新的一年里辦事處處順,生活步步高,好運天天交!祝同學們在新的一年里學的輕松,學的愉快,學有所成!祝愿我們的學校更加美麗、更加溫馨。最后,預祝本次活動圓滿成功!謝謝大家。2013、12、31