第一篇:高考文言常見詞語分類積累
高考文言常見詞語分類積累
從1994年以來,高考文言文選用的材料基本是人物傳記。主人公多是正面的文臣武將,文章主要圍繞該人物展開記敘,敘述其生平或幾件突出的事跡,凸現該人物正直敬業、奉公孝順的品行或卓越的才能;選材多來自全是紀傳體的“二十四史”。《史記》正是這一體例的開創者。選材的相對穩定,必然帶來遣詞用字的相對穩定。如果我們理解并牢記這些比較穩定的常用字,既提高了閱讀速度,又會提高準確率。
一、與政事相關的常用詞
官員到某地任職,做一些相關的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多“動作”發生。1.詣:到,去。
2.勸:①鼓勵,獎勵;②受到鼓勵、獎勵。
3.課:考核、督促、征收。
4.風、化:教育感化。5.按、案:巡視,巡行;考察,核實,查明。
6.游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學或求官;③交際,交往。
7.趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。
8.劾:舉報,檢舉,揭發。
9.白:告訴,報告。常用于官吏之間。
10.短:進讒言,說壞話。
11.害:嫉妒。
12.聞:①聽說,聽見;②使知道,報告給??知道。對于義項②要特別注意。其中省略的人往往是國君,強化了這一點,閱讀時就不至于認為下文中國君和主人公發生的事件顯得突兀。如“沒死以聞”,“齊桓晉文之事可得聞乎”。13.折:指斥,指責,駁斥。
14.讓:①責備,責怪;②謙讓,辭讓。15.黨:偏袒,伙同,包庇。
16.矯:假托,假傳。17.質:作人質;抵押。
18.次:①臨時駐扎(用于軍隊);②住宿,停留(用于個人)。19.輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運輸”引申。20.當:判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。
21.坐:①因??犯罪或錯誤,觸犯;②牽連,定罪。③因為 22.多:贊揚,欣賞。“高、貴”等字,若帶賓語,就是意動,也意譯為此。
23.少:批評,輕視,看不起。
二、官職人物常用詞語
1、表官職的
(1)宰相:總攬政務的大官。宰,主持,相,輔佐。(2)御史大夫:其權力僅次丞相。
(3)六部:吏、戶、禮、兵、刑、工。
(4)三司:太尉,司徒司空。
(5)中書省:中央行政機要機關。
(6)尚書:六部最高行政長官。
(7)太尉:軍事首腦。(8)郎中:尚書屬下部員。(9)宦官:宮廷內侍,又稱太監。
(10)侍郎侍中:官庚侍衛。
(11)校尉:漢代軍事長官。(12)翰林學士:管文件,圖書,侍讀。
(13)太史:記史,管文收。(14)國子監:中央教育機構。(15)左右拾遺:唐代諫官。(16)總督:清代地方最高行政長官。(17)巡撫:總攬一省行政軍事長官。(18)知州:州一級行政長官。知,管理。(19)太守:郡一級行政長官
(20)主簿:秘書。
2、表官職變化的 ①、表授予官職的詞語。
征:由皇帝征聘社會知名人士充任官職。如:公車特征拜郎中。《張衡傳》
辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。如:連辟公府不就。《張衡傳》
薦、舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。如:舉其偏,不為黨。《左傳“襄公三年》
如:韓琦鎮長安,薦知涇陽縣。《宋史·侯可傳》
拜:授予官職。如:??安帝雅聞衡善術學,公車征拜郎中。《張衡傳》
選:通過推薦或科舉選拔任以官職。《元史·賈魯傳》:“延、至治間??選丞相東曹掾。”
除:任命,授職。如:尋蒙國恩,除臣冼馬。《陳情表》 授:授給、給予官職。《元史·賈魯傳》:“秦定初恩授東平路儒學教授。”
賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。如:八月初一,上召見袁世凱,特賞侍郎。《譚嗣同》
封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。如:勞苦而功高如此,未有封侯之賞。《鴻門宴》
起:起用人任以官職。如:魯居喪服闋,起為太醫都事。《元史·賈魯傳》
察:考察后予推薦,選舉。如:郡察孝廉,州舉茂才。《三國志·吳主傳》
仕:做官。如:學而優則仕。《論語·子張》
仕宦:做官,任官職。如:汝是大家子,仕官于臺閣。《孔雀東南飛》
仕進:進身為官。如:邁少恬靜,不慕仕進。《晉書·許邁傳》
②、表罷免官職的詞語。
罷:免去,解除官職。如:竇太后大怒,乃罷逐趙綰、王臧等。《魏其武安侯列傳》
絀、黜:廢掉官職。如:有罪得以黜,有能得以賞。《封建論》 免:罷免。如:免官削爵。〈漢書”貢禹傳〉
奪:削除。如:使者遂逮守,脅服奪其官。《書博雞者事》 ③、表提升官職的詞語。
升:升官。如:升(魯)臺都事。《元史·賈魯傳》 擢:在原官上提拔。如:擢為后將軍。《漢書“趙充國傳》 拔:提升本來沒有官職的人。如:山濤(人名)作冀州(長官),拔三十余人。李白《與韓荊州書》
遷:一般指提升。如:孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。《賈誼傳》
陟:進用。如:陟罰臧否,不宜異同。《出師表》
晉、進:晉升官職,提高職位或級別。如:成語“加官進爵” 加:加封,即在原來的官銜上增加榮銜,一般可享受一世特權。如:平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。《宋史·辛棄疾傳》 拜:按一定禮節授予(任命)官職,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜為上卿《史記·廉頗藺相如列傳》 ④、表降低官職的詞語。
謫:因罪被降職或流放。如:滕子京謫守巴陵郡。《岳陽樓記》
貶:①降職。如:貶連州刺史。《劉禹錫傳》②降職并外放。如:貶邵州刺史,不半道,貶永州司馬。《新唐書·柳宗元傳》 放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得復見。《卜居》
左遷:降職貶官,特指貶官在外。如:予左遷九江郡司馬。《琵琶行》
竄:放逐,貶官。如:暫為銜使,遂竄南夷。(韓俞《進學解》)左除、左降、左轉:降職。如:帝怒,乃罷(陸)贄宰相,左除(張)滂等官(《新唐書·裝延齡傳》)
出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上應列宿,出宰百里,有非其人,則民受其殃。(《后漢書·明帝紀》)⑤、表調動官職的詞語。
遷:調動官職,一般指提升。《漢書·王尊傳》:“遷東郡太守。” 徙:一般的調動官職。如:徙王信為楚王。《淮陰侯列傳》 調:變換官職。如:調為隴西都尉。《漢書”袁盎傳》 轉、調、徙:調動官職。《張衡傳》:“再轉復為太史令,衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。”
補:補充空缺官職。如:太守察王尊廉,補遼西鹽官長。《漢書·王尊傳》
改:改任官職。如:改刑部詳覆官。《宋史·王濟傳》 出:京官外調。如:出為河間相,時國王驕奢。《張衡傳》 ⑥、表兼代官職的詞語。
兼:兼任。如:余除右丞相兼樞密使。《〈指南錄〉后序》 領:兼任(較為低級的官職)。如:桓溫鎮江口,復引(喬)為司馬,領廣陵相。《晉書·袁喬傳》
行:代理官職。如:太祖行奮武將軍。《三國志·魏書·武帝紀》 署:代理、暫任。如:太守奇之,署守屬監獄。《漢書·王尊傳》 權:暫代官職。如:時韓愈吏部權京兆。《劉公嘉話》 判:高位兼低職。如:除鎮安武勝軍節度史,司徒兼侍中,判相州。《宋史"韓琦傳》
假:臨時的,代理的。如:乃相與共立為假上將軍。(《史記·項羽本記》)
攝:暫代官職。如:俄檢校侍中,攝史部尚書。(《新唐書·杜如晦傳》)
守:代理官職。如:初平中,北海孔融召為主薄,守高密令。(《三國志·王修傳》)⑦、表辭官
告老:官員年老。如:時年已七十,遂隱上山,懸車告老。解官:辭去官職。如:得監和州稅,父母又不欲行,拯即解官歸養》
請老:古代官吏請求退休養老。如:祁溪請老,晉侯問嗣焉。乞身:古代認為官吏做官是委身事君,因此稱請求退職為“乞身”。如:時天下略定,通思欲避榮寵,以病上書乞身。(《后漢書·李通傳》)
乞骸骨:古代官吏請求退職,意思是使骸骨歸葬故鄉。如:龔在位五年,以老病乞骸骨。
移病:上書稱病,為居官者請求退職的委婉語。如:即日父子供移病,滿三月賜告。(《漢書·疏廣傳》)
致仕:交還官職,即退休。如:以刑部尚書致辭仕。(《新唐書·白居易傳》)
這些詞,都有個明顯的特征,即后面常帶表示官職或地點的專有名詞,這給我們的翻譯帶來了方便——可以不譯。更重要的是,官職的變動特別是主觀情緒明顯的降職和升職,往往是我們推斷翻譯主人公行為、事件中生難字詞的重要依據。
3、表人物個性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎
耿:光明。
埂:正直。鯁:直爽,正直。佞:能說會道,引為巧言諂媚。譎:欺詐,玩弄手段。
4、表人物品行的:行、德、操、節、清(廉)、淫(靡)、貪(濁)
5、與科考有關的:貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉試
6、與學校有關的:庠、序、太學、博士、太傅
7、表敬重的:敬、重、尊、恭
8、表贊揚的:多、嘉、稱、譽、與、許、嘆
多:稱贊。嘉:贊美。與:贊許。
9、表社會狀態的:治、亂、興、盛、衰
10、表少數民族的:蠻、夷、戎、狄
蠻:南蠻,古代統治階級對南部民族帶污蔑性的稱呼。夷:東部少數民族。戎:西部少數民族。狄:北部少數民族。
11、表人物地位的:貴、顯、卑、官紳、豪
12、表主管的:知、典、主
13、與水利有關的:堤、決、潰、溢、漲、灌溉、澇、旱、堰、蕪穢
14、與糧食有關的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴、糶、廩、稟、府、荒、欠收
稔:莊稼成熟。刈:割;鐮刀一類的農具。廩:米倉。官府供給糧食。稟:給于各物。
府:古代國家收藏文書或財物的地方,藏兵器的地方叫庫。后來成了同義詞。
荒:荒年,收成不好。
15、表糧食豐收的:豐、饒、贍、足、給、佚 贍:富足,充足;供給。給:足,豐足。
16、表食物的:糗、饌、肴、膳、羞(饈)、蔬、果、脂膏
17、表飽饑的:飽、饑、餓、餒、饉 餒:饑餓,五谷沒有收成。
饉:蔬菜和野菜吃不上。連用時饑和謹無區別。
18、表俸祿的:俸、祿、秩、餉 秩:官吏的俸祿。
19、表布匹的:布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絳、縞、縑、繒、蠶、桑
20、表穿戴的:紈绔、布衣、履、綬、冠、冕、巾、弱冠、免冠、帶
21、表房舍的:宇、舍、館、宅、第、邸、廡、屋 宇:屋檐。廡:高堂周圍的郭房,廚房;房屋。
22、表桌床的:案、幾、床、榻
23、表違背的:牾、忤、逆、倍(背)忤:違反,抵觸。牾:逆。
24、表揭發的:劾、訐、揭
劾:揭發罪狀。訐:攻擊或揭發別人的短處。
25、表害怕的:畏、懼、憚、駭、患
26、表嫉恨的:惡、厭、憎、貶、銜、怨、患、疾、恨、怒、詛 銜:藏在心中,特指懷恨。詛:詛咒。
27、表暗中的:陰、間、密
28、表誣陷的:中、譖、誣
譖:說壞話誣陷別人。
29、表朝見的:朝、覲
覲:原指諸侯秋天朝見天子,朝:諸侯春天朝見天子,后來都泛指朝見帝王。
30、與京城有關的:禁、闕、畿、京、京畿
畿:京城所管轄的地方。
31、與皇帝有關的:上、帝、祚、踐祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、詔、召、誥、(駕)幸、膳、對策、輪對、奏、表、疏
祚:福;帝王。
踐祚:即位。
32、表說話的:曰、云、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、曉、辯、問、謝、折、詰、訴、咨(諮)告:告誡,囑咐;皇帝的命令或詔書。諭:告訴,使人知道;知道,了解,明白。折:駁斥,使對方屈服。詰:責備,追問。訴:告狀;誹謗。
33、表勸說的:說、勸、規、諷、譏、謗、諫
34、表責備的:過、責、咎、誅、讓、譴、尤、折 讓:責備,責怪 尤:罪過,過錯 折:駁斥,使對方屈服
35、表寬容的:容、貸、恕、寬
36、表喜樂的:樂、欣(然)、悅(說)、歡、蹈舞
37、表哀怒的:怒、憤、惱、忿恚、涕泣、罵、責、戾、詬、謾
戾:①兇暴,猛烈②違背,違反或乖張,不講情理。詬:①恥辱②罵 忿:憤怒,怨恨。恚:恨、怒。
38、表刑罰的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械
族:滅族。流:流放,古代的一種刑罰。
赭衣:赭,紅褐色。“衣赭衣,關三木”是古代犯人特穿的衣服。
械:桎梏,腳鐐和手銬。
39、表監獄的:囹圄、獄
40、表拜訪的:造、過、訪、謁(見)、顧
41、表告別的:辭、別、謝
42、表離開某地的:去、遷、徙
43、表到往某地的:如、過、詣、往、經、之
44、與馬匹有關的:馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍
逸:馬脫了韁繩,放縱。
45、表行動的:步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋 遁:逃,“遁”與“逃”均是逃離某個地方,但“遁”比“逃”更隱蔽,多指悄悄地遛走,不知去向。逋:①逃亡,逃跑。②拖延,遲延。
46、表死亡的:(駕)崩、山陵崩、薨、卒、不祿、死、沒(歿)、終、圓寂
三、值得重視的特殊單音詞
1.獄:案件,案情;監獄:監管案件。
2.脫:①副詞,表推測,也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設,倘若、如果。
3.第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級,如“高第”就是高的等級。(單獨的“最”也可表示等級)
4.獨:若在疑問句中,表反問,難道、怎么。“相如雖駑,獨畏廉將軍哉”(《廉頗藺相如列傳》)。同樣用法的還有“寧”“顧”。w 5.他:別的,其他的,另外的。“又顧而之他”“王顧左右而言他”(《齊人有一妻一妾》)。
四、值得了解的相關復音詞
1.下車:剛上任、剛到任。現有成語“下車伊始”。2.乞骸骨、請辭、告老、請歸、乞歸:辭官。3.用事:掌權,主管。
4.視事:在任,在職;辦公。5.聽事:辦公的地方。
6.逆旅:旅館。7.部曲:私家軍隊。
8.祖道:在路上設宴為人餞行。祖,祭祀路神。
9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“傭人、仆人”。10.起家:起于家,就是從家里被征召為官。
11.作色:發怒。
12.從子:侄子。從,堂房親屬;又如“從兄、從弟、從父”等。
五、相對穩定的通假字
1.鄉,通“向”:“侯生果北鄉自剄”(《史記·魏公子列傳》)。
2.詳,通“佯”:“行十余里,廣詳死”(《史記·李將軍列傳》)。3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自來謝項王”(《史記·項羽本紀》)。
4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史記·項羽本紀》)。
5.禽,通“擒”:“禽滅六王”(《史記·秦始皇本紀》)。6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(《史記·淮陰侯列傳》)。
7.趣,①通“趨”:“兵法,百里而趣利者蹶上將”(《史記·孫臏列傳》)。
②通“促”:“趣趙兵亟入關”(《史記·陳涉世家》)。8.內,通“納”:接納,讓??近來;藏。“無內諸侯軍”(《史記·高祖本紀》)。
9.郤,通“隙”:隔閡,矛盾。“令將軍與臣有郤”(《史記·項羽本紀》)。
10.責,通“債”:“此兩家常折券棄責”(《史記·高祖本紀》)。
六、表示時間的詞
1.表瞬間:俄、俄而、俄頃;頃、頃之、頃刻、有頃;旋、尋、無何。
2.表過去:既、既而,先、先是、先時,初,時、當是時,曩、嘗,昔、向。
3.表一段時間:比、迨、逮、及、洎、居(后帶時間,則譯作“過了?”,不譯作“居住”,如“居無何,居三月”)
七、其他常用詞語
(1)先:祖先,已經死去的,多指上代或長輩。
(2)課:督促勸說去做某件事。
(3)秩:官吏的俸祿,十年為一秩。
(4)逸:馬脫了韁繩,放縱。
(5)禁:皇帝居住的地方。
(6)對:回答或對話。
(7)如:到,往。
(8)檄:古代用來征召、聲討的文書。
(9)中:中傷、誣蔑別人,使受損害。
(10)誣:捏造事實誣陷別人、言語不真實。
(11)掾:古代屬官的統稱。
(12)工:工匠,精巧,擅長,官吏。
(13)僭:超越本分,過分,虛假不真實。
(14)孤:幼年失去父親。
(15)貸:借出、借入,寬容、寬免。(16)獄:官司,案件,監牢。
(17)白:告訴。(18)與:贊揚。
(19)多:贊揚。
(20)遽:急速,就,恐懼。
(21)尤:罪過過錯,指責歸罪,優異突出,特別尤其。
(22)給:食用豐足。
(23)劫:強奪,掠取,威逼,威脅。
(24)按:追究,考察,調查。
(25)贍:富足充足,供給供養。
(26)令:美好,縣令。
(27)執:捉拿。
(28)延:延請。
(29)省:減免。
(30)謝:道歉,推辭,告訴。
(31)第:次第,官僚和貴族的住宅,科舉考試的等級。
(32)折:駁斥,指責使對方屈服。
(33)察:考察,考察后給予推薦。
(34)赧:因羞愧而臉紅。
(35)竟:結束,完。
(36)坐:因??而犯罪,因為。
(37)尋:不久。
(38)祚:大堂前東面的臺階,帝位。
(39)造:造訪。
(40)過:拜訪,經過,過失,責備。
(41)弒:子殺父,臣殺君。
(42)用:財用,因為。
(43)典:主持。
文言文特殊句式總結:
(一)判斷句
判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞“是”來表示。常見判斷句式主要有以下幾種表示法:
1、“……者,……也。” 例如:陳涉者,陽城人也。
2、“……,……也”
例如:段公,仁信大人也。
3、“……者,……。” 例如:四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父。
4、“……者也。”
例如:城北徐公,齊國之美麗者也。
5、無標志判斷句,通過句意直接表示判斷。例如:劉備天下梟雄。(赤壁之戰)
6、在文言文中有時為了加強判斷的語氣,往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”等表判斷。例如:當立者乃公子扶蘇。
此則岳陽樓之大觀也。
此誠危急存亡之秋也。
7、用動詞“為”“是”表判斷。“是”在先秦古漢語中少做判斷詞,在漢以后做判斷詞則多起來,要注意和用作代詞的“是”的區別。例如:
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(是表示判斷)
如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(為表示判斷)
潁考叔為潁谷封人。
(為表示判斷)
(二)省略句
省略句:將句子中某些成分省略,最常見的省略句如下:
1、省略代詞
例如:項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告(之)以事
2、省略介詞,文言文中常常省略介詞“于”,還有介詞“以”等。例如:以(之)如司農治事堂,棲之(于)梁木上
(三)被動句
被動句:文言文中,有些語句的主語是動作的承受者,這種句式就是被動句。常見被動句有兩大類,一種是有標志的被動句,即借助一些被動詞來表示;一種是無標志的被動句,往往需要結合文意來判斷。
1、有標志的被動句
① 而君幸于趙王。(……于……)
②秦城恐不可得,徒見欺。(……見……)
③臣誠恐見欺于王而負趙。(……見……于……)
④受制于人。(……受……于……)
⑤為天下笑,何也?(為)
⑥羸兵為人馬所蹈藉。(為……所……)(典型的被動句)
⑦若屬皆為所虜。(……為所……)
⑧信而見疑,忠而被謗。(被)
2、無標志的被動句往往用動詞直接表示被動意思。例如:而劉夙嬰疾病,常在床蓐
被……纏繞
洎牧以讒誅。(無標志。靠動詞本身在意念上的一種表現。)
(四)倒裝句(主要有四種情況)1.賓語前置(動賓倒裝句)
在一般情況下,動詞在前,賓語在后,這是漢語的語法規律。可是,有時候動詞和賓語也可以倒裝,讓賓語處在到動詞前面。在文言文當中,動賓倒裝句是很有規律的,大約有四種情況。① 否定句中,代詞作賓語前置。
例:A.莫我肯顧 B.古之人不余欺也
② 疑問句中,疑問代詞作賓語前置
有兩種類型:
(1)動賓結構(疑問代詞作動詞的賓語要前置)
(2)介賓結構(疑問代詞作介詞的賓語要前置)。
包括:代詞+介詞;賓語+介詞;方位名詞+介詞;是以結構(固定結構)。
例:A、豫州今欲何至?(動賓)B、沛公安在?(動賓)
C、國胡以相恤?(介賓:代+介)
D、子何侍而往?(介賓:代+介)
E、楚戰士無不一以當十。(介賓:賓+介)F、一言以蔽之。(介賓:賓+介)
G、項王、項伯東向坐,亞父南向坐。(介賓:方位名詞+介詞)
H、余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(固定結構)③用“之”“是”作提賓的標志前置
例: A.何功之有哉? B.唯馬首是瞻。
④不規則類(為了表達上的需要,把賓語前置了)
例:A、英雄無覓孫仲謀處。B、故國神游,多情應笑我,早生華發。
C、四十三年,望中猶記。
再看下面幾個句子(也是屬于不規則的):
A.肉食者鄙,未能遠謀。(不合否定句中的情況)
B.臣死且不避,卮酒安足辭!(不屬于疑問句中的情況)
C.厚賞不行,重罰不用,而民自治。(不屬于否定句中的情況)2.定語后置(定中倒裝句)(定語是用來修飾中心詞的)
在一般情況下,定語應該放在中心詞前面,如“彼童子之師”,“師”是中心詞,定語“彼童子”處在中心詞前面。但是,定語也可以處
在中心詞后面,形成中心詞在前,定語在后的句式,這就是定中倒裝句。
有四種情況:
①中心詞+之+后置定語
例如:A、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。(高高的廟堂)(偏遠的江湖)
B、蚓無爪牙之利,筋骨之強。②中心詞+之+后置定語+者
例如:A、賦稅之繁重者。B、馬之千里者,一食或盡粟一石。③中心詞+后置定語+者
例如:A、求人可使報秦者,未得。
B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。④中心詞+數量詞
例如:A、嘗貽余核舟一。B、沛公兵十萬軍霸上。
3.介賓短語后置(狀語后置)
介詞短語后置句的特點是,應該在動詞前面的介詞短語,卻放在了動詞后面。“試以豬鬣撩撥蟲須,仍不動。(《促織》)”介詞短語“以豬鬣”放在動詞“撩撥”的前面,這是正常的次序。如果介詞短語放在動詞的前面,說成“試撩撥蟲須以豬鬣”,就成了介詞短語倒裝句。
例如:A、青取之于藍,而青于藍。B、王嘗語暴以好樂。4.謂語前置(主謂倒裝)
這種句式常見于古漢語的感嘆句和疑問句中
例如:A、甚矣,汝之不惠!B、悲哉,世也!(這個社會多可悲啊!)
第二篇:文言常用詞語分類積累
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文言常用詞語分類積累
從1994年以來,高考文言文選用的材料基本是人物傳記。主人公多是正面的文臣武將,文章主要圍繞該人物展開記敘,敘述其生平或幾件突出的事跡,凸現該人物正直敬業、奉公孝順的品行或卓越的才能;選材多來自全是紀傳體的“二十四史”。《史記》正是這一體例的開創者。
選材的相對穩定,必然帶來遣詞用字的相對穩定。如果我們理解并牢記這些比較穩定的常用字,既提高了閱讀速度,又會提高準確率。
一、與政事相關的常用詞
官員到某地任職,做一些相關的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多“動作”發生。
1.詣:到,去。
2.勸:①鼓勵,獎勵;②受到鼓勵、獎勵。
3.課:考核、督促、征收。
4.風、化:教育感化。
5.按、案:巡視,巡行;考察,核實,查明。
6.游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學或求官;③交際,交往。
7.趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。
8.劾:舉報,檢舉,揭發。
9.白:告訴,報告。常用于官吏之間。
10.短:進讒言,說壞話。
11.害:嫉妒。
12.聞:①聽說,聽見;②使知道,報告給??知道。對于義項②要特別注意。其中省略的人往往是最高統治者——國君,強化了這一點,閱讀時就不至于認為下文中國君和主人公發生的事件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進來了呢?其實就是“聞”字在起作用。如“沒死以聞”,“齊桓晉文之事可得聞乎”。
13.折:指斥,指責,駁斥。
14.讓:①責備,責怪;②謙讓,辭讓。
15.黨:偏袒,伙同,包庇。
16.矯:假托,假傳。
17.質:作人質;抵押。
18.次:①臨時駐扎(用于軍隊);②住宿,停留(用于個人)。
19.輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運輸”引申。
20.當:判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。
21.坐:①因??犯罪或錯誤,觸犯;②牽連,定罪。
22.多:贊揚,欣賞。“高、貴”等字,若帶賓語,就是意動。
23.少:批評,輕視,看不起。
這是一些常見的單音動詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場)反應、社會評價三個層面來掌握。
二、官職人物常用詞語
1、表官職的
(1)宰相:總攬政務的大官。宰,主持,相,輔佐。
(2)御史大夫:其權力僅次丞相。
(3)六部:吏、戶、禮、兵、刑、工。
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(4)三司:太尉,司徒司空。
(5)中書省:中央行政機要機關。
(6)尚書:六部最高行政長官。
(7)太尉:軍事首腦。
(8)郎中:尚書屬下部員。
(9)宦官:宮廷內侍,又稱太監。
(10)侍郎侍中:官庚侍衛。
(11)校尉:漢代軍事長官。
(12)翰林學士:管文件,圖書,侍讀。
(13)太史:記史,管文收。
(14)國子監:中央教育機構。
(15)左右拾遺:唐代諫官。
(16)總督:清代地方最高行政長官。
(17)巡撫:總攬一省行政軍事長官。
(18)知州:州一級行政長官。知,管理。
(19)太守:郡一級行政長官
(20)主簿:秘書。
2、表官職變化的
①、表授予官職的詞語。
征:由皇帝征聘社會知名人士充任官職。如:公車特征拜郎中。《張衡傳》
辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。如:連辟公府不就。《張衡傳》
薦、舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。如:舉其偏,不為黨。《左傳“襄公三年》 如:韓琦鎮長安,薦知涇陽縣。《宋史·侯可傳》
拜:授予官職。如:??安帝雅聞衡善術學,公車征拜郎中。《張衡傳》
選:通過推薦或科舉選拔任以官職。《元史·賈魯傳》:“延、至治間??選丞相東曹掾。”
除:任命,授職。如:尋蒙國恩,除臣冼馬。《陳情表》
授:授給、給予官職。《元史·賈魯傳》:“秦定初恩授東平路儒學教授。”
賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。如:八月初一,上召見袁世凱,特賞侍郎。《譚嗣同》
封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。如:勞苦而功高如此,未有封侯之賞。《鴻門宴》
起:起用人任以官職。如:魯居喪服闋,起為太醫都事。《元史·賈魯傳》
察:考察后予推薦,選舉。如:郡察孝廉,州舉茂才。《三國志·吳主傳》
仕:做官。如:學而優則仕。《論語·子張》
仕宦:做官,任官職。如:汝是大家子,仕官于臺閣。《孔雀東南飛》
仕進:進身為官。如:邁少恬靜,不慕仕進。《晉書·許邁傳》 ②、表罷免官職的詞語。
罷:免去,解除官職。如:竇太后大怒,乃罷逐趙綰、王臧等。《魏其武安侯列傳》
絀、黜:廢掉官職。如:有罪得以黜,有能得以賞。《封建論》
免:罷免。如:免官削爵。〈漢書”貢禹傳〉
奪:削除。如:使者遂逮守,脅服奪其官。《書博雞者事》 ③、表提升官職的詞語。
升:升官。如:升(魯)臺都事。《元史·賈魯傳》
擢:在原官上提拔。如:擢為后將軍。《漢書“趙充國傳》
拔:提升本來沒有官職的人。如:山濤(人名)作冀州(長官),拔三十余人。李白《與韓荊州書》
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遷:一般指提升。如:孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。《賈誼傳》
陟:進用。如:陟罰臧否,不宜異同。《出師表》
晉、進:晉升官職,提高職位或級別。如:成語“加官進爵”
加:加封,即在原來的官銜上增加榮銜,一般可享受一世特權。如:平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。《宋史·辛棄疾傳》
拜:按一定禮節授予(任命)官職,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜為上卿《史記·廉頗藺相如列傳》 ④、表降低官職的詞語。
謫:因罪被降職或流放。如:滕子京謫守巴陵郡。《岳陽樓記》
貶:①降職。如:貶連州刺史。《劉禹錫傳》②降職并外放。如:貶邵州刺史,不半道,貶永州司馬。《新唐書·柳宗元傳》
放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得復見。《卜居》
左遷:降職貶官,特指貶官在外。如:予左遷九江郡司馬。《琵琶行》
竄:放逐,貶官。如:暫為銜使,遂竄南夷。(韓俞《進學解》)
左除、左降、左轉:降職。如:帝怒,乃罷(陸)贄宰相,左除(張)滂等官(《新唐書·裝延齡傳》)
出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上應列宿,出宰百里,有非其人,則民受其殃。(《后漢書·明帝紀》)
⑤、表調動官職的詞語。
遷:調動官職,一般指提升。《漢書·王尊傳》:“遷東郡太守。”
徙:一般的調動官職。如:徙王信為楚王。《淮陰侯列傳》
調:變換官職。如:調為隴西都尉。《漢書”袁盎傳》
轉、調、徙:調動官職。《張衡傳》:“再轉復為太史令,衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。”
補:補充空缺官職。如:太守察王尊廉,補遼西鹽官長。《漢書·王尊傳》
改:改任官職。如:改刑部詳覆官。《宋史·王濟傳》
出:京官外調。如:出為河間相,時國王驕奢。《張衡傳》 ⑥、表兼代官職的詞語。
兼:兼任。如:余除右丞相兼樞密使。《〈指南錄〉后序》 領:兼任(較為低級的官職)。如:桓溫鎮江口,復引(喬)為司馬,領廣陵相。判:高位兼低職。如:除鎮安武勝軍節度史,司徒兼侍中,判相州。《宋史"韓琦傳》
行:代理官職。如:太祖行奮武將軍。《三國志·魏書·武帝紀》
署:任命/代理、暫任。如:太守奇之,署守屬監獄。《漢書·王尊傳》
權:暫代官職。如:時韓愈吏部權京兆。《劉公嘉話》
假:臨時的,代理的。如:乃相與共立為假上將軍。(《史記·項羽本記》)
攝:暫代官職。如:俄檢校侍中,攝史部尚書。(《新唐書·杜如晦傳》)
守:代理官職。如:初平中,北海孔融召為主薄,守高密令。(《三國志·王修傳》)⑦、表辭官
告老:官員年老。如:時年已七十,遂隱上山,懸車告老。
解官:辭去官職。如:得監和州稅,父母又不欲行,拯即解官歸養》
請老:古代官吏請求退休養老。如:祁溪請老,晉侯問嗣焉。
乞身:古代認為官吏做官是委身事君,因此稱請求退職為“乞身”。如:時天下略定,通思欲避榮寵,以病上書乞身。(《后漢書·李通傳》)乞骸骨:古代官吏請求退職,意思是使骸骨歸葬故鄉。如:龔在位五年,以老病乞骸骨。
移病:上書稱病,為居官者請求退職的委婉語。如:即日父子供移病,滿三月賜告。(《漢
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書·疏廣傳》)
致政、致事、致仕:交還官職,即退休。如:以刑部尚書致辭仕。(《新唐書·白居易傳》)
這些詞,都有個明顯的特征,即后面常帶表示官職或地點的專有名詞,這給我們的翻譯帶來了方便——可以不譯。更重要的是,官職的變動特別是主觀情緒明顯的降職和升職,往往是我們推斷翻譯主人公行為、事件中生難字詞的重要依據。
3、表人物個性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎 耿:光明。
埂:()正直。
鯁:()直爽,正直。
佞:()能說會道,引為巧言諂媚。
譎:()欺詐,玩弄手段。
4、表人物品行的:行、德、操、節、清(廉)、淫(靡)、貪(濁)
5、與科考有關的:貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉試
6、與學校有關的:庠、序、太學、博士、太傅
7、表敬重的:敬、重、尊、恭
8、表贊揚的:多、嘉、稱、譽、與、許、嘆
多:稱贊。
嘉:贊美。
與:()贊許。
9、表社會狀態的:治、亂、興、盛、衰
10、表少數民族的:蠻、夷、戎、狄
蠻:南蠻,古代統治階級對南部民族帶污蔑性的稱呼。
夷:東部少數民族。
戎:西部少數民族。
狄:北部少數民族。
11、表人物地位的:貴、顯、卑、官紳、豪
12、表主管的:知、典、主
13、與水利有關的:堤、決、潰、溢、漲、灌溉、澇、旱、堰、蕪穢
14、與糧食有關的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴、糶、廩、稟、府、荒、欠收
稔:()莊稼成熟。
刈:()割;鐮刀一類的農具。
廩:米倉。官府供給糧食。
稟:()給于各物。
府:古代國家收藏文書或財物的地方,藏兵器的地方叫庫。后來成了同義詞。
荒:荒年,收成不好。
15、表糧食豐收的:豐、饒、贍、足、給、佚
贍:富足,充足;供給。
給:足,豐足。
16、表食物的:糗、饌、肴、膳、羞(饈)、蔬、果、脂膏
17、表飽饑的:飽、饑、餓、餒、饉
餒:饑餓,五谷沒有收成。
饉:蔬菜和野菜吃不上。連用時饑和謹無區別。
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18、表俸祿的:俸、祿、秩、餉
秩:官吏的俸祿。
19、表布匹的:布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絳、縞、縑、繒、蠶、桑
20、表穿戴的:紈绔、布衣、履、綬、冠、冕、巾、弱冠、免冠、帶
21、表房舍的:宇、舍、館、宅、第、邸、廡、屋
宇:屋檐。
廡:()高堂周圍的郭房,廚房;房屋。
22、表桌床的:案、幾、床、榻
23、表違背的:牾、忤、逆、倍(背)
忤:()違反,抵觸。
牾:()逆。
24、表揭發的:劾、訐、揭
劾:()揭發罪狀。
訐:()攻擊或揭發別人的短處。
25、表害怕的:畏、懼、憚、駭、患
26、表嫉恨的:惡、厭、憎、貶、銜、怨、患、疾、恨、怒、詛
銜:藏在心中,特指懷恨。
詛:詛咒。
27、表暗中的:陰、間、密、微、潛
28、表誣陷的:中、譖、誣
譖:()說壞話誣陷別人。
29、表朝見的:朝、覲
覲:()原指諸侯秋天朝見天子,朝:諸侯春天朝見天子,后來都泛指朝見帝王。30、與京城有關的:禁、闕、畿、京、京畿
畿:()京城所管轄的地方。
31、與皇帝有關的:上、帝、祚、踐祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、詔、召、誥、(駕)幸、膳、對策、輪對、奏、表、疏
祚:福;帝王。
踐祚:即位。
32、表說話的:曰、云、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、曉、辯、問、謝、折、詰、訴、咨(諮)
告:告誡,囑咐;皇帝的命令或詔書。
諭:告訴,使人知道;知道,了解,明白。
折:駁斥,使對方屈服。
詰:()責備,追問。
訴:告狀;誹謗。
33、表勸說的:說、勸、規、諷、譏、謗、諫
34、表責備的:過、責、咎、誅、讓、譴、尤、折
讓:責備,責怪
尤:罪過,過錯
折:駁斥,使對方屈服
35、表寬容的:容、貸、恕、寬
36、表喜樂的:樂、欣(然)、悅(說)、歡、蹈舞
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37、表哀怒的:怒、憤、惱、忿恚、涕泣、罵、責、戾、詬、謾
戾:()①兇暴,猛烈②違背,違反或乖張,不講情理。
詬:①恥辱②罵
忿:()憤怒,怨恨。
恚:()恨、怒。
38、表刑罰的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械
族:滅族。
流:流放,古代的一種刑罰。
赭衣:赭,紅褐色。“衣赭衣,關三木”是古代犯人特穿的衣服。
械:桎梏,腳鐐和手銬。
39、表監獄的:囹圄、獄、縲紲((léi xiè)捆綁犯人的黑繩索。借指監獄;囚禁)40、表拜訪的:造、過、訪、謁(見)、顧
41、表告別的:辭、別、謝
42、表離開某地的:去、遷、徙
43、表到往某地的:如、過、詣、往、經
44、與馬匹有關的:馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍 逸:馬脫了韁繩,放縱。
45、表行動的:步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋
遁:()逃,“遁”與“逃”均是逃離某個地方,但“遁”比“逃”更隱蔽,多指悄悄地遛走,不知去向。
逋:()①逃亡,逃跑。②拖延,遲延。
46、表死亡的:(駕)崩、山陵崩、薨、卒、不祿、死、沒(歿)、終、圓寂
三、值得重視的特殊單音詞
1.獄:案件,案情;監獄:監管案件。
2.脫:①副詞,表推測,也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設,倘若、如果。
3.第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級,如“高第”就是高的等級。(單獨的“最”也可表示等級)
4.獨:若在疑問句中,表反問,難道、怎么。“相如雖駑,獨畏廉將軍哉”(《廉頗藺相如列傳》)。同樣用法的還有“寧”“顧”。w
5.他:別的,其他的,另外的。“又顧而之他”“王顧左右而言他”(《齊人有一妻一妾》)。
四、值得了解的相關復音詞
1.下車:剛上任、剛到任。現有成語“下車伊始”。
2.乞骸骨、請辭、告老、請歸、乞歸:辭官。
3.用事:掌權,主管。
4.視事:在任,在職;辦公。
5.聽事:辦公的地方。
6.逆旅:旅館。
7.部曲:私家軍隊。
8.祖道:在路上設宴為人餞行。祖,祭祀路神。
9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“傭人、仆人”。
10.起家:起于家,就是從家里被征召為官。
11.作色:發怒。
12.從子:侄子。從,堂房親屬;又如“從兄、從弟、從父”等。
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13.子女:美女、年輕女子 14.下士:虛心地對待士人
15.銓簡:選擇、選拔(先帝簡拔以遺陛下)16.臧否:褒貶(口不臧否人物)17.孰與:與??相比,哪一個??
18.無乃??乎:恐怕??吧 19.無以、無從:沒有用來??的辦法 20.所以:用來??的(方法方式)(帝敕蕭嵩舉所以代者)/ ??的原因 21.庶幾:差不多/或許 也許/希望 但愿
22.得無:莫非、莫不是(今成其去就之名,得無自取不優之議邪?去就:偏向去,辭官)23.交通:交錯/ 暗中勾結/ 交往
24.舅姑:公公和婆婆 25.縣官:朝廷
五、相對穩定的通假字
1.鄉,通“向”:“侯生果北鄉自剄”(《史記·魏公子列傳》)。
2.詳,通“佯”:“行十余里,廣詳死”(《史記·李將軍列傳》)。
3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自來謝項王”(《史記·項羽本紀》)。
4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史記·項羽本紀》)。
5.禽,通“擒”:“禽滅六王”(《史記·秦始皇本紀》)。
6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(《史記·淮陰侯列傳》)。
7.趣,①通“趨”:“兵法,百里而趣利者蹶上將”(《史記·孫臏列傳》)。
②通“促”:“趣趙兵亟入關”(《史記·陳涉世家》)。
8.內,通“納”:接納,讓??近來;藏。“無內諸侯軍”(《史記·高祖本紀》)。
9.郤,通“隙”:隔閡,矛盾。“令將軍與臣有郤”(《史記·項羽本紀》)。
10.責,通“債”:“此兩家常折券棄責”(《史記·高祖本紀》)。
六、表示時間的詞
高考文言文的第四題,也就是目前試卷格局(除上海卷)的第十四題——“對原文的敘述和分析正確(或不正確)的項”,錯誤項設置的一般特點是:個別字詞的錯譯和打亂原文的六要素,即主要是人與時、地、事的錯接。錯譯的字詞以上面的詞為常見。至于人與時、地、事的錯接,也就是故意讓這幾個要素和主人公張冠李戴,比如補(譯)出的省略成分錯誤。因此,我們不應忽略一些能暗示前后事件關系的時間詞。
1.表瞬間:俄、俄而、俄頃;頃、頃之、頃刻、有頃、旋。
2.表過去:既、既而,先、先是、先時,初,時、當是時,曩、嘗,昔、向。
3.表一段時間:比、迨、逮、及、洎、居(后帶時間,則譯作“過了?”,不譯作“居住”,如“居無何,居三月”)、尋、無何。
如果掌握這些字詞的同時,又養成閱讀時用“/”或序號標出事件起止的習慣,就明確了語境的起止區間,方便理解判斷。
七、其他常用詞語
(1)先:祖先,已經死去的,多指上代或長輩。
(2)課:督促勸說去做某件事。
(3)秩:官吏的俸祿,十年為一秩。
(4)逸:馬脫了韁繩,放縱。
(5)禁:皇帝居住的地方。
(6)對:回答或對話。
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(7)如:到,往。
(8)檄:古代用來征召、聲討的文書。
(9)中:中傷、誣蔑別人,使受損害。
(10)誣:捏造事實誣陷別人、言語不真實。
(11)掾:古代屬官的統稱。
(12)工:工匠,精巧,擅長,官吏。
(13)僭:超越本分,過分,虛假不真實。
(14)孤:幼年失去父親。
(15)貸:借出、借入,寬容、寬免。
(16)獄:官司,案件,監牢。
(17)白:告訴。
(18)與:贊揚。
(19)多:贊揚。
(20)遽:急速,就,恐懼。
(21)尤:罪過過錯,指責歸罪,優異突出,特別尤其。
(22)給:食用豐足。
(23)劫:強奪,掠取,威逼,威脅。
(24)按、案:追究,考察,調查。
(25)贍:富足充足,供給供養。(26)令:美好,縣令。
(27)執:捉拿。
(28)延:延請。
(29)省:減免。
(30)謝:道歉,推辭,告訴。
(31)第:次第,官僚和貴族的住宅,科舉考試的等級。
(32)折:駁斥,指責使對方屈服。
(33)察:考察,考察后給予推薦。
(34)赧:因羞愧而臉紅。
(35)竟:結束,完。
(36)坐:因??而犯罪,因為。
(37)尋:不久。
(38)祚:大堂前東面的臺階,帝位。
(39)造:造訪。
(40)過:拜訪,經過,過失,責備。
(41)弒:子殺父,臣殺君。
(42)用:財用,因為。
(43)典:主持。
嚴格來講,在整個文言文系統中,這些字或許不能叫常用字,但對于試卷選用的文言傳記文章,只要留心關注,它們的確是常用、常考的。可以這樣說,以上這些詞每次考試的選文都會或多或少地用到,有時甚至是直接的設題對象。建議同學們在復習時,不要死記硬背、生搬硬套,應結合具體語境,比如搭配、詞性等情況靈活應變,畢竟考查的是理解它們“在文中的含義”,如此方可提高文言文閱讀的解題能力。
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第三篇:詞語分類積累
詞語分類積累
1、描寫山的詞語:
峰巒雄偉 奇峰羅列 怪石嶙峋 連綿起伏 千峰萬仞 危峰兀立 崇山峻嶺
2、含山的詞語:
翻山越嶺 千山一碧 崇山峻嶺 人山人海 山清水秀 山窮水盡
3、描寫水的詞語:
水平如鏡 波瀾壯闊 波浪滔天 涓涓細流 波光粼粼 波濤洶涌
4、含水的詞語:
水平如鏡 萬水千山 水泄不通 水深火熱 山清水秀
5、含有植物部分名稱的成語:
葉落歸根 花枝招展 花紅柳綠 百花爭艷 綠草如茵 寸草不生 奇花異草
6、含有動物名稱的詞語:
亡羊補牢 守株待兔 畫龍點睛 如魚得水 畫蛇添足 葉公好龍 走馬觀花
7、含人體器官的詞語:
掌上明珠 目不轉睛 手忙腳亂 絞盡腦汁 足不出戶
8、描寫熱鬧場面的詞語:
排山倒海 熱火朝天 浩浩蕩蕩 千軍萬馬 人聲鼎沸 爭先恐后 人山人海
9、描寫人物品質的詞語:
大公無私 拾金不昧 舍已為人 助人為樂 艱苦樸素 誠實守信 堅強不屈
10、描寫人物外貌的詞語:
美若天仙 亭亭玉立 儀表堂堂 眉清目秀 面黃肌瘦 骨瘦如柴 高大魁梧
11、描寫人物神態的詞語:
滿面春風 愁眉苦臉 和顏悅色 笑逐顏開 笑容滿面 眉開眼笑
12、描寫人物心理的詞語:
提心吊膽 心驚肉跳 心花恕放 心曠神怡 心煩意亂 興高采烈 心急如焚
13、描寫人物動作的詞語:
手舞足蹈 大搖大擺 昂首闊步 手忙腳亂 張牙舞爪 昂首挺胸
14、描寫人物語言的詞語:
口若懸河 吞吞吐吐 滔滔不絕 自言自語 支支吾吾
15、含有相對或相反的成語: 東張西望 虎頭蛇尾 三長兩短 九死一生 大驚小怪 鋪天蓋地 弄假成真
16、含有意義相近的成語:
花言巧語 三言兩語 呼風喚雨 四分五裂 歡天喜地 山窮水盡 狼吞虎咽
17、描寫天氣的詞語:
風和日麗 風雨交加 天高云淡 和風細雨 暴風驟雨 風起云涌 秋高氣爽
18、描寫春景的詞語:
春暖花開 春光明媚 鳥語花香 百花齊放 繁花似錦 花紅柳綠 綠草如茵
19、描寫夏景的詞語:
驕陽似火 傾盆大雨 烏云密布 烈日當空 電閃雷鳴 夏日炎炎 風雨交加
20、描寫秋景的詞語:
秋風習習秋風瑟瑟 秋高氣爽 碩果累累 紅葉似火 金秋十月
21、描寫冬天景色的詞語:
冰天雪地 大雪紛紛 千里冰封 萬里雪飄 寒風刺骨 天寒地凍 粉妝玉砌
23、帶有數字的成語:
一刀兩斷 合二為一 千山萬水 五光十色 十全十美 五顏六色 朝三暮四
24、“一”字打頭的成語:
一刀兩斷 一毛不拔 一絲不茍 一心一意 一網打盡 一目十行
25、帶有“如“字的成語:
視死如歸 守口如瓶 度日如年 心如刀絞 面如土色 如魚得水 如意算盤
26、描寫刻苦學習的詞語:
全神貫注 聚精會神 專心致志 一絲不茍 目不轉睛
27.形容速度快:
彈指一揮、白駒過隙、風馳電掣、電光石火;
28.形容熱鬧:
人聲鼎沸、熱火朝天、人山人海、車水馬龍。
29、描寫山的詞語:
峰巒雄偉 奇峰羅列 連綿起伏 危峰兀立 崇山峻嶺
30、含山的詞語:
翻山越嶺 千山一碧 崇山峻嶺 人山人海 山清水秀 詞語積累3
31、描寫水的詞語:
水平如鏡 波瀾壯闊 波浪滔天 涓涓細流 波光粼粼 波濤洶涌
32、含水的詞語:
水平如鏡 萬水千山 水泄不通 水深火熱 山清水秀
33、含有植物部分名稱的成語:
葉落歸根 花枝招展 花紅柳綠 百花爭艷 根深蒂 寸草不生
34、含有動物名稱的詞語:
亡羊補牢 守株待兔 畫龍點睛 虎口余生 如魚得水 畫蛇添足
35、含人體器官的詞語:
掌上明珠 目不轉睛 手忙腳亂 絞盡腦汁 心如刀絞 肝膽相照 足不出戶
36、描寫熱鬧場面的詞語:
排山倒海 熱火朝天 浩浩蕩蕩 千軍萬馬 人聲鼎沸 爭先恐后 人山人海
37、描寫人物品質的詞語:
大公無私 拾金不昧 舍已為人 助人為樂 艱苦樸素 誠實守信 堅強不屈
38、描寫人物外貌的詞語:
美若天仙 風度翩翩 亭亭玉立 眉清目秀 面黃肌瘦 骨瘦如柴 高大魁梧
39、描寫人物神態的詞語:
滿面春風 愁眉苦臉 和顏悅色 笑逐顏開 笑容滿面 眉開眼笑
40、描寫人物心理的詞語:
提心吊膽 心驚肉跳 心花恕放 心曠神怡 心煩意亂
興高采烈 心急如焚 心如刀絞
41、描寫人物動作的詞語:
手舞足蹈 捶胸頓足 大搖大擺 昂首闊步 手忙腳亂 張牙舞爪 昂首挺胸
42、描寫人物語言的詞語:
口若懸河 吞吞吐吐 滔滔不絕 自言自語 支支吾吾
含有相對或相反的成語:
43、朝三暮四 東張西望 虎頭蛇尾 三長兩短 明爭暗斗 九死一生 大驚小怪 鋪天蓋地 弄假成真
44、含有意義相近的成語:
花言巧語 三言兩語 呼風喚雨 四分五裂 歡天喜地 山窮水盡 狼吞虎咽
第四篇:詞語成語分類積累
詞語成語分類積累
1、ABB、靜悄悄,喜洋洋,樂滋滋,笑哈哈,沉甸甸,黑沉沉。紅彤彤,金燦燦。
2、AAB、搖搖頭,擺擺手,眨眨眼,扭扭腰,捶捶背,打打鼓,吹吹氣。
3、ABA、看一看,瞧一瞧,做一做,問一問,說一說,談一談,瞅一瞅。
4、表示顏色的詞:碧綠,金黃,火紅,烏黑,深藍,深紅,大紅,淺綠,血紅,菊黃,5、AABC、津津有味,欣欣向榮,娓娓動聽,沾沾自喜,侃侃而談,彬彬有禮。
6、ABCC、小心翼翼,兩手空空,文質彬彬,儀表堂堂,虎視眈眈,喜氣洋洋。
7、AABB、轟轟烈烈,唯唯諾諾,鬼鬼祟祟,堂堂正正,洋洋灑灑,瀟瀟灑灑,8、ABAC、無窮無盡,無邊無際,不三不四,不仁不義,半推半就,假仁假義,不屈不饒。
9、含比喻的成語:如狼似虎,紅葉似火,如膠似膝,驕陽似火,門庭若市,細雨如絲,水平如鏡。面如土色,鶴發童顏。如雷貫耳。
10、數字成語:千軍萬馬,千姿百態,千鈞一發,三心二意,一心一意,四面八方,五湖四海,五顏六色,六神無主,七上八下,七竅生煙,八面玲瓏,八仙過海,二龍戲珠,三教九流,十全十美。千門萬戶,千山萬水。
11、12生肖成語:鼠目寸光,九牛一毛,虎頭虎腦,兔死狐悲,龍飛鳳舞,蛇毒心腸,馬到成功,羊腸小道,猴年馬月,雞飛蛋打,狗急跳墻,豬狗不如。
12、含有反義詞的成語:南腔北調,左顧右盼,出生入死,上行下效,南來北往,雖生猶死,雖死猶生,天南海北,樂極生悲,七上八下,口是心非,同床異夢,驚天動地,求同存異。不進則退。
13、并列成語:酸甜苦辣,亭臺樓閣,牛鬼蛇神,稱兄道弟,窮途末路,阿諛奉承,徹頭徹尾,含辛茹苦,天涯海角,調兵遣將,家喻戶曉,14、表示安靜的成語:萬籟俱靜,鴉雀無聲,悄無聲息,寂靜無聲,一片靜默。
15、表示知識豐富的成語:滿腹經綸,學富五車,學貫中西,博古通今。
16、表示有口才的成語:滔滔不絕,口若懸河,妙語連珠,出口成章,飽學之士,能言善辯。
17、表示有才華的成語:博學多才,才華出眾,才高八斗,多才多藝,才華橫溢。
18、表示愛國的成語:精忠報國,赤膽忠心,忠心耿耿,以身許國,憂國憂民,鞠躬盡瘁。
19、表示注意力集中的成語:聚精會神,全神貫注,一心一意,目不轉睛,專心致志。
20、表示勞動場面的成語:熱火朝天,爭先恐后,揮汗如雨,聲勢浩大,浩浩蕩蕩。
21,、表示戰斗場面:槍林彈雨,沖鋒陷陣,勇往直前,一馬當先,身先士卒,奮不顧身。
22、表示人多的成語:人山人海,萬人空巷,濟濟一堂,門庭若市,摩肩接踵,23、表示人體器官的成語;情同手足,感人肺腑,三心二意,三頭六臂,膽肝相照,眼疾手快,張口結舌,鼠目寸光,耳聞目睹,一鼻孔出氣。賊眉鼠眼,愁眉苦臉。心心相印。
24、表示刻苦學習的成語:鑿壁借光,懸梁持股,程門立雪,牛角掛書,韋編三絕,囊瑩夜讀。
25,歷史故事的成語:負荊請罪,完璧歸趙,澠池之會,背水一戰,四面楚歌,三顧茅廬,臥薪嘗膽,指鹿為馬,莫須有,老馬識途。
26、表示神話故事的成語:開天辟地,沉香救母,精衛填海,嫦娥奔月。
27、寓言故事的成語:亡羊補牢,刻舟求劍,拔苗助長,畫龍點睛,螳螂捕蟬,黃雀在后。
28、八字成語:十年樹木,百年樹人。八仙過海,各顯神通。螳螂捕蟬,黃雀在后,只見樹木,不見森林。千里之行,始于足下。一人得道,仙及雞犬。一夫當關,萬夫莫開,不經一事,不長一智,言之無文,行而不遠,欲加其罪,何患無辭,得道多助,失道寡助,一波未平,一波又起,落花有意,流水無情。智者千慮,必有一失。千里之堤,五谷不分,四體不勤。毀于蟻穴,天網恢恢,疏而不漏。人而無信,不知其可。成也蕭何,敗也蕭何。
29、九字成語:冰凍三尺非一日之寒。
30、七字成語:黑云壓城城欲摧。賠了夫人又折兵。有過之而無不及。小不忍則亂大謀。無可奈何花落去。無風不起三尺浪。無事不登三寶殿。不能越雷池一步。
31、六字成語:既來之,則安之。不可同日而語。丁是丁,卯是卯。井水不犯河水。五十步笑百步。風牛馬不相及。手無縛雞之力。牛群不對馬嘴。貧無立錐之地。勝不驕,敗不餒
32、五字成語:習慣成自然,小巫見大巫。一言以蔽之,快刀斬亂麻。功到自然成。路遙知馬力。
33、三字成語:莫須有。和事老。短柄鍬。變色龍。哈巴狗。紙老虎。繡花枕。地頭蛇。二百五。
34、兩字成語:推敲。斟酌。琢磨。35、10字成語:路遙知馬力,日久見人心。只要功夫深,鐵杵磨成針。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。若要人不知,除非己莫為。
36、表示友情的成語:一往情深,深情厚誼,情深似海,情同手足。患難與共。難舍難分,依依惜別。
37、表示有恒心的成語:持之以恒,鍥而不舍,堅持不懈,滴水穿石,堅如磐石。
38、表示有意志力的成語:不屈不饒,堅強不屈,能屈能伸,臥薪嘗膽,三顧茅廬。堅忍不拔。
39、表示春天的成語:春光明媚。春暖花香,萬紫千紅,鳥語花香,萬物復蘇,百花爭艷,草長鶯飛,春意盎然,草色青青,春色滿園。
40、表示夏天的成語:烈日炎炎,揮汗如雨,汗流浹背,烈日當空。
41、表示秋天的成語:秋高氣爽,碩果累累,一葉知秋,秋風掃落葉,春華秋實。
41、表示冬天的成語:冰凍三尺,寒風刺骨,銀裝素裹,粉妝玉砌,白雪皚皚,滴水成冰,42、表示團結合作的成語:三臭皮匠,頂個諸葛亮,人心齊,泰山移。同心協力,同舟共濟。
43、表示時間的成語:歲月如流,日月如梭,光陰似箭,一寸光陰一寸金。白駒過隙。
44、表示人物品質的成語:大公無私,助人為樂,忠于職守,以身作則,心地善良,勤勞勇敢,誠實守信,尊老愛幼。孝親敬長。
45、表示情況緊急的成語:千鈞一發,迫在眉睫,火燒眉毛,十萬火急,燃眉之急,46、表示人物神情的成語:愁眉苦臉,眉開眼笑,笑容可掬,眉清目秀,氣宇軒昂,文質彬彬,昂首闊步,大步流星,張口結舌,目瞪口呆。
47、表示建筑物的成語:金碧輝煌,雕梁畫棟,亭臺樓閣,富麗堂皇,雄偉壯觀,窗明幾凈,獨具風格,別具一格,氣勢磅礴,華燈齊放,燈火輝煌。
48、表示技藝高超的成語:爐火純青,技藝高超,心靈手巧,游刃有余,登峰造極。
49、表示有氣勢的成語:千軍萬馬,浩浩蕩蕩,氣勢磅礴,萬馬奔騰。
50、表示高興的成語:眉開眼笑,欣喜若狂,興高采烈,高高興興,喜上眉梢,喜笑顏開,笑逐顏開,笑容滿面,
第五篇:沖刺2009高考語文二輪專題復習學案:文言常用詞語分類積累
學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
高考網www.tmdps.cn 沖刺2009高考語文二輪復習學案:文言常用詞語分類積累
從1994年以來,高考文言文選用的材料基本是人物傳記。主人公多是正面的文臣武將,文章主要圍繞該人物展開記敘,敘述其生平或幾件突出的事跡,凸現該人物正直敬業、奉公孝順的品行或卓越的才能;選材多來自全是紀傳體的“二十四史”。《史記》正是這一體例的開創者。
選材的相對穩定,必然帶來遣詞用字的相對穩定。如果我們理解并牢記這些比較穩定的常用字,既提高了閱讀速度,又會提高準確率。
一、與政事相關的常用詞
官員到某地任職,做一些相關的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多“動作”發生。
1.詣:到,去。
2.勸:①鼓勵,獎勵;②受到鼓勵、獎勵。
3.課:考核、督促、征收。
4.風、化:教育感化。
5.按、案:巡視,巡行;考察,核實,查明。
6.游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學或求官;③交際,交往。
7.趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。
8.劾:舉報,檢舉,揭發。
9.白:告訴,報告。常用于官吏之間。
10.短:進讒言,說壞話。
11.害:嫉妒。
12.聞:①聽說,聽見;②使知道,報告給??知道。對于義項②要特別注意。其中省略的人往往是最高統治者——國君,強化了這一點,閱讀時就不至于認為下文中國君和主人公發生的事件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進來了呢?其實就是“聞”字在起作用。如“沒死以聞”,“齊桓晉文之事可得聞乎”。
13.折:指斥,指責,駁斥。
14.讓:①責備,責怪;②謙讓,辭讓。
15.黨:偏袒,伙同,包庇。
16.矯:假托,假傳。
17.質:作人質;抵押。
18.次:①臨時駐扎(用于軍隊);②住宿,停留(用于個人)。
19.輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運輸”引申。
20.當:判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。
21.坐:①因??犯罪或錯誤,觸犯;②牽連,定罪。
22.多:贊揚,欣賞。“高、貴”等字,若帶賓語,就是意動,也意譯為此。
23.少:批評,輕視,看不起。
這是一些常見的單音動詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場)反應、社會評價三個層面來掌握。
二、官職人物常用詞語
1、表官職的
(1)宰相:總攬政務的大官。宰,主持,相,輔佐。
(2)御史大夫:其權力僅次丞相。
(3)六部:吏、戶、禮、兵、刑、工。學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
高考網www.tmdps.cn(4)三司:太尉,司徒司空。
(5)中書省:中央行政機要機關。
(6)尚書:六部最高行政長官。
(7)太尉:軍事首腦。
(8)郎中:尚書屬下部員。
(9)宦官:宮廷內侍,又稱太監。
(10)侍郎侍中:官庚侍衛。
(11)校尉:漢代軍事長官。
(12)翰林學士:管文件,圖書,侍讀。
(13)太史:記史,管文收。
(14)國子監:中央教育機構。
(15)左右拾遺:唐代諫官。
(16)總督:清代地方最高行政長官。
(17)巡撫:總攬一省行政軍事長官。
(18)知州:州一級行政長官。知,管理。
(19)太守:郡一級行政長官
(20)主簿:秘書。
2、表官職變化的
①、表授予官職的詞語。
征:由皇帝征聘社會知名人士充任官職。如:公車特征拜郎中。《張衡傳》
辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。如:連辟公府不就。《張衡傳》
薦、舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。如:舉其偏,不為黨。《左傳“襄公三年》
如:韓琦鎮長安,薦知涇陽縣。《宋史·侯可傳》
拜:授予官職。如:??安帝雅聞衡善術學,公車征拜郎中。《張衡傳》
選:通過推薦或科舉選拔任以官職。《元史·賈魯傳》:“延、至治間??選丞相東曹掾。”
除:任命,授職。如:尋蒙國恩,除臣冼馬。《陳情表》
授:授給、給予官職。《元史·賈魯傳》:“秦定初恩授東平路儒學教授。”
賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。如:八月初一,上召見袁世凱,特賞侍郎。《譚嗣同》
封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。如:勞苦而功高如此,未有封侯之賞。《鴻門宴》
起:起用人任以官職。如:魯居喪服闋,起為太醫都事。《元史·賈魯傳》
察:考察后予推薦,選舉。如:郡察孝廉,州舉茂才。《三國志·吳主傳》
仕:做官。如:學而優則仕。《論語·子張》
仕宦:做官,任官職。如:汝是大家子,仕官于臺閣。《孔雀東南飛》
仕進:進身為官。如:邁少恬靜,不慕仕進。《晉書·許邁傳》 ②、表罷免官職的詞語。
罷:免去,解除官職。如:竇太后大怒,乃罷逐趙綰、王臧等。《魏其武安侯列傳》
絀、黜:廢掉官職。如:有罪得以黜,有能得以賞。《封建論》
免:罷免。如:免官削爵。〈漢書”貢禹傳〉
奪:削除。如:使者遂逮守,脅服奪其官。《書博雞者事》 ③、表提升官職的詞語。
升:升官。如:升(魯)臺都事。《元史·賈魯傳》
擢:在原官上提拔。如:擢為后將軍。《漢書“趙充國傳》
拔:提升本來沒有官職的人。如:山濤(人名)作冀州(長官),拔三十余人。李白《與學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
高考網www.tmdps.cn 韓荊州書》
遷:一般指提升。如:孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。《賈誼傳》
陟:進用。如:陟罰臧否,不宜異同。《出師表》
晉、進:晉升官職,提高職位或級別。如:成語“加官進爵”
加:加封,即在原來的官銜上增加榮銜,一般可享受一世特權。如:平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。《宋史·辛棄疾傳》
拜:按一定禮節授予(任命)官職,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜為上卿《史記·廉頗藺相如列傳》 ④、表降低官職的詞語。
謫:因罪被降職或流放。如:滕子京謫守巴陵郡。《岳陽樓記》
貶:①降職。如:貶連州刺史。《劉禹錫傳》②降職并外放。如:貶邵州刺史,不半道,貶永州司馬。《新唐書·柳宗元傳》
放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得復見。《卜居》
左遷:降職貶官,特指貶官在外。如:予左遷九江郡司馬。《琵琶行》
竄:放逐,貶官。如:暫為銜使,遂竄南夷。(韓俞《進學解》)
左除、左降、左轉:降職。如:帝怒,乃罷(陸)贄宰相,左除(張)滂等官(《新唐書·裝延齡傳》)
出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上應列宿,出宰百里,有非其人,則民受其殃。(《后漢書·明帝紀》)
⑤、表調動官職的詞語。
遷:調動官職,一般指提升。《漢書·王尊傳》:“遷東郡太守。”
徙:一般的調動官職。如:徙王信為楚王。《淮陰侯列傳》
調:變換官職。如:調為隴西都尉。《漢書”袁盎傳》
轉、調、徙:調動官職。《張衡傳》:“再轉復為太史令,衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。”
補:補充空缺官職。如:太守察王尊廉,補遼西鹽官長。《漢書·王尊傳》
改:改任官職。如:改刑部詳覆官。《宋史·王濟傳》
出:京官外調。如:出為河間相,時國王驕奢。《張衡傳》 ⑥、表兼代官職的詞語。
兼:兼任。如:余除右丞相兼樞密使。《〈指南錄〉后序》
領:兼任(較為低級的官職)。如:桓溫鎮江口,復引(喬)為司馬,領廣陵相。《晉書·袁喬傳》
行:代理官職。如:太祖行奮武將軍。《三國志·魏書·武帝紀》
署:代理、暫任。如:太守奇之,署守屬監獄。《漢書·王尊傳》
權:暫代官職。如:時韓愈吏部權京兆。《劉公嘉話》
判:高位兼低職。如:除鎮安武勝軍節度史,司徒兼侍中,判相州。《宋史"韓琦傳》
假:臨時的,代理的。如:乃相與共立為假上將軍。(《史記·項羽本記》)
攝:暫代官職。如:俄檢校侍中,攝史部尚書。(《新唐書·杜如晦傳》)
守:代理官職。如:初平中,北海孔融召為主薄,守高密令。(《三國志·王修傳》)⑦、表辭官
告老:官員年老。如:時年已七十,遂隱上山,懸車告老。
解官:辭去官職。如:得監和州稅,父母又不欲行,拯即解官歸養》
請老:古代官吏請求退休養老。如:祁溪請老,晉侯問嗣焉。
乞身:古代認為官吏做官是委身事君,因此稱請求退職為“乞身”。如:時天下略定,通學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
高考網www.tmdps.cn 思欲避榮寵,以病上書乞身。(《后漢書·李通傳》)乞骸骨:古代官吏請求退職,意思是使骸骨歸葬故鄉。如:龔在位五年,以老病乞骸骨。
移病:上書稱病,為居官者請求退職的委婉語。如:即日父子供移病,滿三月賜告。(《漢書·疏廣傳》)
致仕:交還官職,即退休。如:以刑部尚書致辭仕。(《新唐書·白居易傳》)
這些詞,都有個明顯的特征,即后面常帶表示官職或地點的專有名詞,這給我們的翻譯帶來了方便——可以不譯。更重要的是,官職的變動特別是主觀情緒明顯的降職和升職,往往是我們推斷翻譯主人公行為、事件中生難字詞的重要依據。
3、表人物個性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎 耿:光明。
埂:()正直。
鯁:()直爽,正直。
佞:()能說會道,引為巧言諂媚。
譎:()欺詐,玩弄手段。
4、表人物品行的:行、德、操、節、清(廉)、淫(靡)、貪(濁)
5、與科考有關的:貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉試
6、與學校有關的:庠、序、太學、博士、太傅
7、表敬重的:敬、重、尊、恭
8、表贊揚的:多、嘉、稱、譽、與、許、嘆
多:稱贊。
嘉:贊美。
與:()贊許。
9、表社會狀態的:治、亂、興、盛、衰
10、表少數民族的:蠻、夷、戎、狄
蠻:南蠻,古代統治階級對南部民族帶污蔑性的稱呼。
夷:東部少數民族。
戎:西部少數民族。
狄:北部少數民族。
11、表人物地位的:貴、顯、卑、官紳、豪
12、表主管的:知、典、主
13、與水利有關的:堤、決、潰、溢、漲、灌溉、澇、旱、堰、蕪穢
14、與糧食有關的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴、糶、廩、稟、府、荒、欠收
稔:()莊稼成熟。
刈:()割;鐮刀一類的農具。
廩:米倉。官府供給糧食。
稟:()給于各物。
府:古代國家收藏文書或財物的地方,藏兵器的地方叫庫。后來成了同義詞。
荒:荒年,收成不好。
15、表糧食豐收的:豐、饒、贍、足、給、佚
贍:富足,充足;供給。
給:足,豐足。
16、表食物的:糗、饌、肴、膳、羞(饈)、蔬、果、脂膏 學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
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17、表飽饑的:飽、饑、餓、餒、饉
餒:饑餓,五谷沒有收成。
饉:蔬菜和野菜吃不上。連用時饑和謹無區別。
18、表俸祿的:俸、祿、秩、餉
秩:官吏的俸祿。
19、表布匹的:布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絳、縞、縑、繒、蠶、桑
20、表穿戴的:紈绔、布衣、履、綬、冠、冕、巾、弱冠、免冠、帶
21、表房舍的:宇、舍、館、宅、第、邸、廡、屋
宇:屋檐。
廡:()高堂周圍的郭房,廚房;房屋。
22、表桌床的:案、幾、床、榻
23、表違背的:牾、忤、逆、倍(背)
忤:()違反,抵觸。
牾:()逆。
24、表揭發的:劾、訐、揭
劾:()揭發罪狀。
訐:()攻擊或揭發別人的短處。
25、表害怕的:畏、懼、憚、駭、患
26、表嫉恨的:惡、厭、憎、貶、銜、怨、患、疾、恨、怒、詛
銜:藏在心中,特指懷恨。
詛:詛咒。
27、表暗中的:陰、間、密
28、表誣陷的:中、譖、誣
譖:()說壞話誣陷別人。
29、表朝見的:朝、覲
覲:()原指諸侯秋天朝見天子,朝:諸侯春天朝見天子,后來都泛指朝見帝王。30、與京城有關的:禁、闕、畿、京、京畿
畿:()京城所管轄的地方。
31、與皇帝有關的:上、帝、祚、踐祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、詔、召、誥、(駕)幸、膳、對策、輪對、奏、表、疏
祚:福;帝王。
踐祚:即位。
32、表說話的:曰、云、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、曉、辯、問、謝、折、詰、訴、咨(諮)
告:告誡,囑咐;皇帝的命令或詔書。
諭:告訴,使人知道;知道,了解,明白。
折:駁斥,使對方屈服。
詰:()責備,追問。
訴:告狀;誹謗。
33、表勸說的:說、勸、規、諷、譏、謗、諫
34、表責備的:過、責、咎、誅、讓、譴、尤、折
讓:責備,責怪
尤:罪過,過錯 學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
高考網www.tmdps.cn 折:駁斥,使對方屈服
35、表寬容的:容、貸、恕、寬
36、表喜樂的:樂、欣(然)、悅(說)、歡、蹈舞
37、表哀怒的:怒、憤、惱、忿恚、涕泣、罵、責、戾、詬、謾
戾:()①兇暴,猛烈②違背,違反或乖張,不講情理。
詬:①恥辱②罵
忿:()憤怒,怨恨。
恚:()恨、怒。
38、表刑罰的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械
族:滅族。
流:流放,古代的一種刑罰。
赭衣:赭,紅褐色。“衣赭衣,關三木”是古代犯人特穿的衣服。
械:桎梏,腳鐐和手銬。
39、表監獄的:囹圄、獄
40、表拜訪的:造、過、訪、謁(見)、顧
41、表告別的:辭、別、謝
42、表離開某地的:去、遷、徙
43、表到往某地的:如、過、詣、往、經
44、與馬匹有關的:馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍 逸:馬脫了韁繩,放縱。
45、表行動的:步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋
遁:()逃,“遁”與“逃”均是逃離某個地方,但“遁”比“逃”更隱蔽,多指悄悄地遛走,不知去向。
逋:()①逃亡,逃跑。②拖延,遲延。
46、表死亡的:(駕)崩、山陵崩、薨、卒、不祿、死、沒(歿)、終、圓寂
三、值得重視的特殊單音詞
1.獄:案件,案情;監獄:監管案件。
2.脫:①副詞,表推測,也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設,倘若、如果。
3.第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級,如“高第”就是高的等級。(單獨的“最”也可表示等級)
4.獨:若在疑問句中,表反問,難道、怎么。“相如雖駑,獨畏廉將軍哉”(《廉頗藺相如列傳》)。同樣用法的還有“寧”“顧”。w
5.他:別的,其他的,另外的。“又顧而之他”“王顧左右而言他”(《齊人有一妻一妾》)。
四、值得了解的相關復音詞
1.下車:剛上任、剛到任。現有成語“下車伊始”。
2.乞骸骨、請辭、告老、請歸、乞歸:辭官。
3.用事:掌權,主管。
4.視事:在任,在職;辦公。
5.聽事:辦公的地方。
6.逆旅:旅館。
7.部曲:私家軍隊。
8.祖道:在路上設宴為人餞行。祖,祭祀路神。
9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“傭人、仆人”。學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
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10.起家:起于家,就是從家里被征召為官。
11.作色:發怒。
12.從子:侄子。從,堂房親屬;又如“從兄、從弟、從父”等。
五、相對穩定的通假字
1.鄉,通“向”:“侯生果北鄉自剄”(《史記·魏公子列傳》)。
2.詳,通“佯”:“行十余里,廣詳死”(《史記·李將軍列傳》)。
3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自來謝項王”(《史記·項羽本紀》)。
4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史記·項羽本紀》)。
5.禽,通“擒”:“禽滅六王”(《史記·秦始皇本紀》)。
6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(《史記·淮陰侯列傳》)。
7.趣,①通“趨”:“兵法,百里而趣利者蹶上將”(《史記·孫臏列傳》)。
②通“促”:“趣趙兵亟入關”(《史記·陳涉世家》)。
8.內,通“納”:接納,讓??近來;藏。“無內諸侯軍”(《史記·高祖本紀》)。
9.郤,通“隙”:隔閡,矛盾。“令將軍與臣有郤”(《史記·項羽本紀》)。
10.責,通“債”:“此兩家常折券棄責”(《史記·高祖本紀》)。
六、表示時間的詞
高考文言文的第四題,也就是目前試卷格局(除上海卷)的第十四題——“對原文的敘述和分析正確(或不正確)的項”,錯誤項設置的一般特點是:個別字詞的錯譯和打亂原文的六要素,即主要是人與時、地、事的錯接。錯譯的字詞以上面的詞為常見。至于人與時、地、事的錯接,也就是故意讓這幾個要素和主人公張冠李戴,比如補(譯)出的省略成分錯誤。因此,我們不應忽略一些能暗示前后事件關系的時間詞。
1.表瞬間:俄、俄而、俄頃;頃、頃之、頃刻、有頃;旋、尋、無何。
2.表過去:既、既而,先、先是、先時,初,時、當是時,曩、嘗,昔、向。
3.表一段時間:比、迨、逮、及、洎、居(后帶時間,則譯作“過了?”,不譯作“居住”,如“居無何,居三月”)
如果掌握這些字詞的同時,又養成閱讀時用“/”或序號標出事件起止的習慣,就明確了語境的起止區間,方便理解判斷。
七、其他常用詞語
(1)先:祖先,已經死去的,多指上代或長輩。
(2)課:督促勸說去做某件事。
(3)秩:官吏的俸祿,十年為一秩。
(4)逸:馬脫了韁繩,放縱。
(5)禁:皇帝居住的地方。
(6)對:回答或對話。
(7)如:到,往。
(8)檄:古代用來征召、聲討的文書。
(9)中:中傷、誣蔑別人,使受損害。
(10)誣:捏造事實誣陷別人、言語不真實。
(11)掾:古代屬官的統稱。
(12)工:工匠,精巧,擅長,官吏。
(13)僭:超越本分,過分,虛假不真實。
(14)孤:幼年失去父親。
(15)貸:借出、借入,寬容、寬免。
(16)獄:官司,案件,監牢。學而思教育·學習改變命運 思考成就未來!
高考網www.tmdps.cn(17)白:告訴。
(18)與:贊揚。
(19)多:贊揚。
(20)遽:急速,就,恐懼。
(21)尤:罪過過錯,指責歸罪,優異突出,特別尤其。
(22)給:食用豐足。
(23)劫:強奪,掠取,威逼,威脅。
(24)按:追究,考察,調查。
(25)贍:富足充足,供給供養。(26)令:美好,縣令。
(27)執:捉拿。
(28)延:延請。
(29)省:減免。
(30)謝:道歉,推辭,告訴。
(31)第:次第,官僚和貴族的住宅,科舉考試的等級。
(32)折:駁斥,指責使對方屈服。
(33)察:考察,考察后給予推薦。
(34)赧:因羞愧而臉紅。
(35)竟:結束,完。
(36)坐:因??而犯罪,因為。
(37)尋:不久。
(38)祚:大堂前東面的臺階,帝位。
(39)造:造訪。
(40)過:拜訪,經過,過失,責備。
(41)弒:子殺父,臣殺君。
(42)用:財用,因為。
(43)典:主持。
嚴格來講,在整個文言文系統中,這些字或許不能叫常用字,但對于試卷選用的文言傳記文章,只要留心關注,它們的確是常用、常考的。可以這樣說,以上這些詞每次考試的選文都會或多或少地用到,有時甚至是直接的設題對象。建議同學們在復習時,不要死記硬背、生搬硬套,應結合具體語境,比如搭配、詞性等情況靈活應變,畢竟考查的是理解它們“在文中的含義”,如此方可提高文言文閱讀的解題能力。