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開學考試經濟生活第一單元

時間:2019-05-15 05:19:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開學考試經濟生活第一單元》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開學考試經濟生活第一單元》。

第一篇:開學考試經濟生活第一單元

31、(9分)

材料一:近年來我國汽車特別是轎車的價格呈不斷下降趨勢每年下降的幅度達兩成左右。

材料二:近年來在國內汽車市場需求旺盛的刺激下,我國汽車制造業和汽車服貿易務業的投資急劇擴張但汽車產業結構與國際相比明顯落后,2002年共有123家整車生產廠遍布全國27個省級單位。期中產量超過50萬輛的只有2家,超過10萬輛的只有8家,產量不足1萬輛的達95家。同時,我國汽車產業也缺乏核心技術的研發,缺乏自主品牌和優質的服務。我國汽車產業發展和振興之路還困難重重。

分析說明我國汽車價格不斷下降的原因。

32、(31分)

以下材料摘自某大學學生消費狀況調查報告:

材料一:總消費額主要集中在350~800元之間,而飲食方面支出居于350~450元的人數最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高。

材料二:大多數大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在學校還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不物美的商品,相反,他們比較注重自己的個性形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質量顯然是他們 非常關注的內容。

材料三:為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望。

結合材料一,對大學生的消費結構作出分析。

(2)結合材料二、三,分析大學生的消費心理。

(3)有針對性地給大學生提出一些消費建議。

答案

31、(9分)

①價值決定價格。汽車勞動生產率不斷提高,縮短了社會必要勞動時間,降低了汽車的價值量,同時,生產成本呈下降趨勢,汽車價格也下降。(5分)

②供求影響價格。汽車生產能力的提高增加了汽車的供應量,供求關系發生了變化,汽車價格也因此下降。(4分)

③外國進口汽車的增加汽車廠商為占有更多的市場份額紛紛通過降價增強競爭優勢從而也使汽車價格下降。(該答案供參考)

32題(31分)(1)(6分)

①飲食消費支出在總消費支出中所占比例較高,說明大學生的總消費水平不高(3分)②收入是消費的基礎和前提,大學生的收入狀況決定了這種消費結構;大學生的收入水平不高,絕大多數所需資金主要是由父母或家庭提供。(3分)

(2)(16分)

①存在從眾心理,容易追趕潮流;

②存在求異心理,比較注重自己的個性形象,追求品位和檔次;

③ 存在攀比心理,服裝消費向名牌看齊;

④存在求實心理,大多數大學生力求“花得值”,盡量搜索那些物美價廉的商品。

(3)(9分)

① 要量入為出,適度消費;盡量在自己和家庭的經濟承受能力范圍之內進行消費;

② 要避免盲從,理性消費。要避免隨大流,要盡量避免情緒化消費,避免只注重物質消費,而忽略精神消費的傾向

③要艱苦奮斗、勤儉節約。

第二篇:《經濟生活》開學第一課

一、介紹自己

經濟生活開學第一課

同學們,大家好!我是咱們班這個學年的思想政治課老師。

有一句話是這樣說的:走在一起,是緣分;一起在走,是幸福。我們能夠走在一起是一種緣分,我希望在未來的半

(三)年時間里面大家能夠一起努力,一起把思想政治課學好。

二、隨堂調查

1、通過初中階段對政治課的學習,你覺得你喜歡政治課嗎?

2、你覺得學習政治課有沒有用?

3、在初中階段是如何學習政治課的?

總結學生發言得出:因為剛接觸政治,而且中考政治的開卷考試給你們帶來的印象就是政治課類似于休閑課,政治課很好學,只需要多翻翻書,就能拿分并且拿高分;第二個誤區就是認為政治課沒有用,不需要學習。那么我現在告訴你,高中沒有開卷考試,只要考試,一定是閉卷。以后考試前不要再問開卷不開卷。

三、綜述政治科在現實生活中的作用,以激發學生學習政治科的興趣。

1、突出政治科在高考中的重要性

(1)在高考中實行的是“3+文(理)綜”的模式,其中的文綜就有政治科,是高考的必考科目;(2)即使不選擇文綜,但是我們要取得高中畢業證,必須進行學業考試,也有政治科。(3)研究生考試必考科目

2、政治課在現實生活中的作用---“生活處處皆政治,政治時時現生活“

(1)了解高中政治課的設置:高一經濟生活、政治生活;高二生活與哲學、文化生活。

(2)經濟學不但是一門賺錢的學問,而且是一門使人生幸福的藝術。

--英國大文豪蕭伯納

哲學:哲學不能烤面包,但是能增加面包的甜味;哲學不能當飯吃,但是能使人知道吃飯是為了什么。

學習政治課,一半是為了考試,一半是為了做人。

(3)生活中的經濟學:

什么是經濟?你家里種地、開店、上班、開工廠是經濟;你自己花錢買飯、衣服、文具、旅游都是經濟。你知道花錢買的東西在經濟學里叫什么嗎?花錢去買東西的行為叫?買來東西用的過程叫?

家里買房子、買股票、基金、保險,搞投資,這些都是經濟現象。

大家思考一個問題:關于肉、雞蛋、蔬菜的價格,為什么有時高有時低?肉價高時達……尤其是過年過節的時候。春節前到南街菜市場,價格什么樣?為什么肉的價格再高也沒有汽車價格高?

如果想讓自己在商海里搏擊并能夠勝出的,那就必須認真學習高一上學期的《經濟生活》,因為這將幫助你成就夢想,擁有更多的財富,有一個幸福的生活,做一個幸福的人;高一下學期的《政治生活》,就是幫你縱覽國際風云,分析天下大勢。如果你將來做個商人,那么這有助于依據國際形勢巧妙地拓展市場,甚至是保護自己;高二上學期的《文化生活》將讓我們領略到文化的巨大魅力,做一個有文化、有素質的人;高二下學期的《生活與哲學》,主要是將你從一個不大聰明的人培養成一個比較聰明的人。學生又很感興趣了,我不大聰明?從而講到哲學的概念,哲就是智,哲人就是聰明的人,愛智慧的人,古代最有學問的人就是哲學家。再講到,現在無論是做人文研究還是做理工科研究,都會用到哲學的思維。它幫助你全面的分析問題,幫助你做一個理性的人。三年學習之后,會使你眼界更加開闊,考慮問題更加細致周到。當你與他人講起這些社會經濟政治問題的時候,人們將會對你刮目相看,稱贊你是個有經濟頭腦、有政治遠見、有文化素質和有哲學思維的人。

給大家說幾個經濟學小故事:

1、《金融的本質》:

這是炎熱小鎮慵懶的一天。太陽高掛,街道無人,每個人都債臺高筑,靠信用度日。

這時,從外地來了一位有錢的旅客,他進了一家旅館,拿出一張1000元鈔票放在柜臺,說想先看看房間,挑一間合適的過夜。

就在此人上樓的時候,店主抓了這張1000元鈔,跑到隔壁屠戶那里支付了他欠的肉錢。

屠夫有了1000元,橫過馬路付清了豬農的豬本錢。

豬農拿了1000元,出去付了他欠的飼料款。

那個賣飼料的老兄,拿到1000元趕忙去付清他欠醫療所的錢。

有了1000元,這名醫生沖到旅館付了她所欠的房租錢。

旅館店主忙把這1000元放到柜臺上,以免旅客下樓時起疑。

此時那人正下樓來,拿起1000元,聲稱沒一間滿意的,他把錢收進口袋,走了……

這一天,沒有人生產了什么東西,也沒有人得到什么東西,可全鎮的債務都清了,大家很開心……

這個故事告訴了我們一個什么道理?

答案:現金是要流通才能產生價值!

而經濟永遠存在炒作!(三角債問題)

2、《王二施粥和春節火車票的分配》這個故事里反映得最清楚。

某地發洪水了,道路被阻斷。里面的人出不去,外面的人也進不來。不久,就有不少人斷炊了。王二是個開糧店的,所以手里有點糧。王二決定開始施粥行善,解決災民一時的困難。王二面臨的問題很現實也很嚴峻:有1000個人需要吃飯,但是王二只有100個人的糧食。

王二為此事感到很苦惱,100個人的糧食分給1000個人,給誰還是不給誰?王二的兒子學過一點入門的經濟學,覺得此事很容易。他說:爸,需求曲線向下傾斜,價格越高需求越少。最好的方式是,你不應該施粥,而是應該賣粥,賣給出價最高的那100個人。這樣事情不就簡單了?大家也不用排隊,也不用打架,你也不用擔心分給誰不分給誰,看不見的手都替你搞定了,人家亞當?斯密幾百年前就把這件事情想通了。你看,還是學點經濟學有用吧?

王二覺得此事不妥,說:你這不是讓我在賺黑心錢嗎?而且,這樣一來,最后粥不都給那些家里富裕的買去了,窮人不就只能挨餓?

兒子的回答很簡單:爸,你怎么就想不明白?你不賣高價,人拿去了之后,照樣能轉手高價賣出去,最后還不是一樣?這就叫黃牛。再說,你賣粥的價格公開透明,又沒有公開歧視窮人。窮人要是真餓了,一樣也會愿意出高價;不出高價,說明人還沒有餓到非吃不可。你不用覺得有什么不安的。

王二還是覺得不妥,說:我還是先來先得,免費施粥吧。這樣,我覺得更公平一點。

王二的兒子立刻說:爸,這一點也不公平!憑什么先來的就是最需要喝粥的?先來的都是那些時間最不值錢的。而且,這樣會造成很大的浪費。很多人都要排上一晚的隊,這不是浪費時間嗎?最后,你還是不能阻止人拿到粥之后再轉手賣掉,最后粥不是還會落在愿意出高價的人手里?你想違背經濟規律,最后不解決問題,還增加麻煩。

王二說:麻煩就麻煩吧。我覺得先來先得更合理,你別多說了。郭凱告訴我們,春節火車票該不該漲價,面對的是和王二一樣的難題。他一針見血地指出,車票問題“實際上是有限的火車運力如何在人群中分配的問題”。春節到了,每個離家的人都想回家,對火車票的需求因此極其缺乏彈性;而另一方面,火車的運力也不可能在短期內提高。在這種情況下,無論你如何漲價、設計何種方案,最終的結果都是一樣的:總是有人會無法回家。而這些被擠出的人可能不是隨機分布的,郭凱問:“我們擠出的是不是恰恰是社會里的弱勢群體?”

四、如何學好高中政治

既然政治科那么重要,那么我們該怎么樣才能學好高中政治呢?從剛才同學們的回答,高中政治的學習和初中政治學習是不一樣的,高中對能力的要求更加高,更加難學好,除了上課記筆記,下課背書本,考試翻資料之外,還要動腦筋思考,透過現象看本質。

政治教材不同于理科教材,大家看一遍過去都能看懂,但看懂并不意味著你弄明白了知識內容。在我從教十年中,發現學生不會讀、不知道讀什么、怎樣讀的現象相當嚴重,以至有學生聽到讀教材就是走馬觀花式的看兩三遍,或者是手里拿著一支筆,一邊轉一邊讀,最后問學生這框內容到底講了些什么,一概不知。

要求:(1)記憶、理解、運用、提高能力。

(2)根據導學案進行預習,課堂上多動腦、多動手,多寫多記。(3)按時完成導學案上的作業。

讓我們在快樂中一起展開政治學習的旅程!愿我們:面朝政治,春暖花開。

第三篇:經濟生活二單元

高三政治一輪復習經濟生活國慶作業二編寫:荊振寶2013-9-26

1《經濟生活》第二單元

一、選擇題(每小題2分,共50分)

1.中國鐵路總公司是經國務院批準,依據《中華人民共和國全民所有制工業企業法》設立,由中央管理的國有獨資企業,由財政部代表國務院履行出資人職責。這意味著中國鐵路總公司()

A.負有對國民經濟進行宏觀調控的職能B.既是政府又是企業

C.它的全部股東權益屬于國家D.屬于混合所有制經濟

2.生活中我們經常會看到“預存話費送手機”的廣告。作為精明的消費者,我們應該理性看待這類優惠。

商家“送”手機的根本動機是(0

A.延長手機價值鏈條,拓展商業活動增值空間B.手機進入買方市場,需要降價處理飽和商品

C.手機價格信息透明化,必然會帶來惡性競爭D.預存話費送手機,可增強消費者的消費預期

3.就業壓力大小與就業難易直接相關。下圖為近年我國大學生就業壓力得分變化情況:

影響這一變化趨勢的因素可能有()

①國家出臺的積極就業政策逐漸發揮作用②大學生更加注重自身能力和素質的提高

③勞動力市場供過于求的矛盾日益加?、艽髮W生求職的主觀愿望更加偏離現實

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.電子式儲蓄國債是財政部面向個人投資者發行的以電子方式記錄債權的一種不可上市流通的人民幣券。

2012年第十三期電子式儲蓄國債3年期限的年利率為4.76%,而同期儲蓄存款利率為4.65%。該國債()①具有收益高流通性強的特點②明顯優于其它理財方式

③兼具便捷與穩健的特點④是中央政府融資的重要方式

A.①③B.②④C.①②D.③④

5.隨著社會主義市場經濟的發展,一批來自村級行政單位的企業跨入A股市場,這些村級企業全部來自

中國百強村,其村級經濟實力被稱為富可敵市。股市越來越多的資本牛村的涌現,表明

①我國資本市場發育較完善②農村非公經濟的不斷發展

③農村集體經濟的發展壯大④農村經濟結構在調整升級

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.中國國內消費市場規模位居全球第三,并且還維持著15%左右的增長速度,中國市場將在十年之內一

躍成為全球第一大市場。越來越多的企業只需做好中國國內市場,就能成為全球領先企業,這給我國企業的啟示是()

①立即圍繞消費市場的需求進行轉產、調結構②要制定正確的經營戰略、做好企業發展規劃 ③依靠科學技術、加強科學管理,形成競爭優勢④誠信經營,樹立良好的信譽和形象

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

7.穿紅時尚品牌不再只是美國總統夫人的專利。2013年3月22日,國家主席習近平攜夫人彭麗媛出訪俄

羅斯、非洲?!暗谝环蛉恕本柿料嗟耐馓缀推ぐ染鶃碜灾袊就疗放疲瑤缀跏窃谝灰怪g,包括“例外”、“無用”、“素然”在內的高端設計師或定制服裝品牌成為公共搜索熱詞。由此帶動了國內這類有質量有品位的本土品牌服飾的消費熱潮。這啟示企業要:()

①提高自主創新能力,堅持低價競爭②加強品牌建設,滿足消費者的需求

③調整經營理念,關注產品設計細節④調整產業結構,提高產品競爭力

A.①②B.②③C.③④D.②④

2013年中央“一號文件”指出各地要大力扶持和培育農業大戶、家庭農場等新型生產經營主體。完成下列試題。

8.家庭農場以家庭成員為主要勞動力,實行規?;?、集約化、商品化生產經營,不斷促進農業增效。這

有利于:()

①發展農村經濟,增加農民收入②解決分配不公,實現社會和諧

③優化資源配置,促進農業發展④轉變經營方式,完善所有制結構

A.①③B.①④C.②③D.②④

9.當前,家庭農場在浙江省嶄露頭角。浙江海鹽有71戶家庭農場,人均收入是全縣農民的3倍,因為它()

A.生產適銷對路的商品,有利于增加農民收入B.發揮了家庭經營優勢,有利于實現規模效益

C.屬于集體所有制經濟,體現了共同富裕原則D.體現政府的經濟職能,有利于加強宏觀調控

10.“神九”飛天、“蛟龍”下海、“殲15 ”一鳴驚人、高鐵奔馳——這些令國人無比自豪的成就背后,有

一個共同的標志:國企創造。這體現了()

① 國有企業對新技術、新產業的引領作用② 做強國有經濟有利于發揮社會主義的優越性 ③ 國有企業在國民經濟中的主導作用④ 生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎

A.①③B.②④C.③④D.①②

11.目前勞動力市場,一方面公務員報考中經常出現“千人競一崗”的現象,另一方面出現企業招工難的現象。這給勞動者擇業的啟示是:()

A.提高科學文化素質,增強競爭意識B.遵守勞動紀律,完成勞動任務

C.轉變擇業觀念,采取多種方式擇業D.拓展就業渠道,改善就業環境

12.公司制所具有的主要優點有()

①獨立的法人地位②有限的責任制度③ 科學的管理結構④明確的經營目標

A.①②④B.①②③C.③④D.②④

13.2012年7月16~17日,以“鼓勵民間投資,助推區域經濟發展”為主題的2012年中國(新疆)非公

有制論壇在烏魯木齊舉行。論壇認為,落實促進非公有制經濟發展的各項政策措施,就是要打破壟斷,放寬準入,鼓勵民間資本進入鐵路、市政、金融、能源、電信、教育、醫療等領域。這樣做:()①有利于營造各類所有制經濟公平競爭、共同發展的市場環境

②表明非公有資本是我國經濟發展的主導力量

③表明非公有制經濟是我國社會主義經濟的重要組成部分

④有利于增強社會主義經濟發展的活力

A.①②B.②④C.①③D.①④

14.童裝與兒童生活息息相關,但仍存在童裝產品質量安全水平參差不齊的情況,不少童裝產品存在危害

兒童身體健康的安全隱患,如兒童服裝拉帶、繩索的質量安全。故一個企業的價值不僅在于它創造的財富,更在于其所承擔的社會責任。有責任的企業在經營活動中()

①不能把企業利潤作為唯一的追求目標②要誠信經營、遵守法律法規、保護環境

③要服從政府管理,完成政府就業計劃④完善市場經濟法規,制定產品質量標準

A.①②B.③④C.②③D.①④

15.2012年11月11日,淘寶單日交易額191億元,網購日漸成為人們購物的新時尚?,F在每天全國三分

之一的宅送快遞業務因淘寶網交易而產生。上述材料說明()

①生產決定消費的方式②一個消費的熱點的出現往往能帶動一個產業的成長

③居民購買力不斷提高④消費決定生產

A.①②B.①③C.②③D.③④

16.基于投資的風險,一位理財專家給工薪階層的建議是:“理財方程式=50%穩守+25%穩攻+25%強攻”。

這一理財公式的合理之處在于()

A.兼顧投資的合法性和多樣性B.避免投資的風險性,強調流動性

C.兼顧投資的風險性和收益性D.堅持量力而行.確保最高收益

17.某股份有限公司股東王某濫用公司法人獨立地位和股東有限責任,轉移公司財產以逃避公司債務,損

害了公司債權人利益。在這種情況下,王某對公司債務應()

A.以法人注冊資本承擔有限責任B.以法人全部資產承擔連帶責任

C.以個人財產承擔連帶責任D.以個人財產承擔有限責任

18.“草根經濟”以小型企業、微型企業、城鄉個體工商戶、創業者和農戶為主體,廣泛存在于縣區、街

鎮、社區、鄉村,是社會經濟中最具活力的部分,屬于非公有制經濟。從市場主體地位看,“草根經濟”

A.是社會主義經濟制度的基礎B.企業數量眾多,在社會總資產中占據優勢地位

C.與公有制經濟的地位平等D.投資主體多元化,更符合股份制經濟發展要求

19.2012年中國非公企業利潤總額達到1.82萬億元人民幣,體量很大,發展潛力也很大。非公有制經濟

對稅收的貢獻率超過50%,在GDP總量中所占比重超過了60%,對就業貢獻率超過80%。在新增就業中,非公經濟的貢獻率更是達到90%。這并不表明()

①非公有制經濟已經是社會主義經濟的重要組成部分

②非公有制經濟充滿生機和活力,促進了社會生產力的發展

③非公有制經濟已經躍居社會主義市場經濟的主體地位

④非公有制經濟在國家經濟發展中發揮著越來越重要的作用

A.①②B.②③C.①③D.②④

20.面對國有企業改革,國家規定,關系國計民生的國有大型企業上市后,國家必須掌握這些企業一定比例的股票。國家這樣做()

A.主要是為了獲得股票分紅B.保證了企業盈利

C.保持了國家對重點企業的控制,進而控制國民經濟命脈D.保證了企業所需要的發展基金

21.隨著移動互聯網企業的成長和發展,消費者越來越多地采用網絡聊天軟件等新式通信方式替代傳統的通信方式,傳統電信業務顯出頹勢,2013年一季度短信發送量同比下降了10.9%。這一變化過程表明

A.競爭促使企業縮小生產規模B.消費需求對生產具有反作用

C.政府應該加強對經濟的調控D.生產決定消費的對象和方式

22. 甲經營兩年的個人獨資企業由于市場不景氣而破產。對企業債務,甲應()

A.以個人財產承擔無限責任B.以注冊資本為限承擔責任

C.以法人資產為限承擔責任D.承擔無限連帶責任

23.2013年6月21日,北斗導航衛星長三角應用示范工程在上海正式啟動。中國自行研制的北斗衛星導

航系統,在未來18個月內將走入長三角地區尋常百姓家。該示范工程建設周期18個月,總投入1.9億元人民幣,將在長三角地區推廣5萬臺套北斗終端設備,圍繞城市管理和民生應用,推動長三角地區北斗衛星導航示范應用與產業化。中國未來的衛星導航應用市場潛力巨大,預計2015年國內產業規模將超過2000億元。中國研制并應用北斗衛星導航系統的經濟意義有

①促進資源的優化配置和國民經濟的平穩運行②為居民消費提供前提和基礎

③對于打破GPS壟斷、維護中國戰略利益意義重大④為居民消費創造動力

A.①②B.②③C.②④D.③④

24.某股份有限公司的全部資產中國家控股50%,集體控股25%,外商股份10%,其他股份15%。那么,這一企業的性質屬于

A.國有企業B.公有制企業C.混合所有制企業D.中外合資企業

25.2013年4月25日至5月1日是全國《職業病防治法》宣傳周,今年的宣傳主題是“防治職業病,幸

福千萬家”。之所以保護廣大勞動者的健康及其相關權益是因為

①這是社會主義制度的本質要求

②維護勞動者的權益是保障勞動者主人翁地位的前提

③保障勞動者的權益,有利于調動勞動者的積極性和創造性

④維護勞動者權益,有利于規范和協調勞動關系

A.②③B.③④C.①②④D.①②③④

26.中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。《建議》堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點,把促進就業放在經濟社會發展優先位置。我國就業形勢一方面就業難,另一方面用工難。這“兩難”是政府、企業和勞動者的困惑。能否清除認知障礙,平衡利益矛盾,決定著政府、企業和勞動者能否和諧共“舞”。

用經濟生活有關知識,就“兩難”問題的解決,談談政府、企業和勞動者如何和諧共“舞”?(12分)

27.材料一:2 01 2年在央視首播的七集紀錄片《舌尖上的中國》,引發了社會各界的廣泛贊譽和熱烈反響,不僅收拾率屢創新高,還引發了社會對美食、民俗、文化認同等話題的熱烈探討,更帶來了商機。地方特產、鍋碗瓢盆熱賣。以“美食之旅”使旅游線路成為熱門,一部紀錄片火爆了媒體,商家和產業.

材料二:黨的十八大報告強調,要推進文化產業快速發展。有專家指出,發展文化產業的目的首先是為了滿足人們多樣化的文化消費需求,是我們的主要目標。文化產業首先是文化,其次才是產業,內容是文化產業的核心要求。我們向社會和市場提供的文化產品和文化服務必須和社會主義核心價值體系不相沖突,和我們的法律法規不相矛盾,這樣才能投放到市場上來.

請你運用生產與消費關系的知識,簡析《舌尖上的中國》帶來的經濟效應.

第四篇:新人教版《經濟生活》第一單元知識小結

賀州第二高級中學高一《經濟生活》復習資料

第一單元知識小結

第一課

神奇的貨幣 第一框 揭開貨幣的神秘面紗

1.什么是商品?P4商品的兩個基本屬性及其關系是什么?P5 2.貨幣的產生經歷了哪幾個階段?P4-5 3.貨幣的含義及其本質是什么?P5 4.貨幣具有什么基本職能?P5貨幣有哪些派生職能?P7 5.什么是貨幣的價值尺度職能?P6 6.什么是貨幣的流通手段職能?什么是商品流通?P6 7.貨幣的流通手段職能和支付手段職能有什么區別?P6-7 8.貨幣執行貯藏手段職能需要什么條件?P7 9.貨幣流通規律是什么?(流通中所需的貨幣量如何計算?)P7 10.紙幣的含義及其本質是什么?P8 11.通貨膨脹和通貨緊縮的含義,表現,實質,措施?P8 12.電子貨幣的含義及其特點是什么?P8

第二框 信用工具和外匯

1.人們常用的結算方式有哪兩種?P8 2.信用卡和支票是兩種常用的信用工具。信用工具的含義及其作用(優點)是什么?P9 3.支票的含義是什么?P9

賀州第二高級中學高一《經濟生活》復習資料

(4)社會必要勞動時間對商品生產者的有什么意義?P13(【對商品生產者的啟示:】與后面價格變動對生產的影響結合起來:生產者必須依靠科技,加強管理,不斷提高勞動生產率,才能縮短個別勞動時間,給自己的產品提供降價空間,使其在價格競爭中更具優勢。)(5)社會勞動生產率與單位商品價值量之間是什么關系?P13(隨著生產條件的改善和技術的提高,社會勞動生產率提高,商品的價值量發生怎樣的變化?)

3.價值規律的內容及其表現形式是什么?P14

第二框 價格變動的影響

1.價格變動對人們生活有何影響?(需求的角度)P15(1)一般來說,價格變動對人們的需求量有何影響?P15(2)不同商品的需求量對價格變動的反應程度如何?P15(價格變動對生活必需品和該當耐用的的影響有什么不同?)

(3)相關商品價格變動對既定商品需求量的影響如何?P15(什么是替代品,什么是互補品?在相互替代的兩種商品中,一種商品價格變動對另一種商品需求量有何影響?在具有互補關系的兩種商品中,一種商品價格變動對另一種商品需求量有何影響?)2.價格變動對生產經營有何影響?(供給的角度)P16

第五篇:思想政治經濟生活第一單元綜合探究教學設計

思想政治必修1《經濟生活》第一單元綜合探究:正確對待金錢

教學設計

來源:中學思想政治教學網 修改:番禺象賢中學黃映堅

[探究依據] 本單元綜合探究活動是落實課程標準“1.1理解金錢在現代社會經濟生活中的意義”。

教材以正確認識貨幣和正確對待貨幣為主旨,從“金錢是什么?金錢能做什么?金錢應該如何獲得?金錢該怎樣使用?”等方面提出問題,引領學生進行探究,使學生明確貨幣的本質、貨幣的基本職能、獲取金錢的正當手段、學會合理支配金錢等道理,幫助學生樹立正確的金錢觀。

學生對待金錢是既熟悉又陌生,學生的金錢觀又有多樣性。[探究目標] 知識目標:鞏固和深化對貨幣本質和貨幣基本職能的認識;理解根據價格變動和收入增減合理安排經濟生活的道理。

能力目標:培養學生收集、分析和利用信息的能力;培養學生剖析各種觀點的思辯能力。

情感、態度、價值觀目標:在分析、比較和感悟的基礎上,認同正確的金錢觀;在共同學習的活動中,體會合作探究的愉悅,學會分享與合作。[探究策略] 根據探究目標,如選擇“辯論式” 教學策略。[探究準備]

1、在學習了神奇的貨幣一課以后就可以告知辯題,如正方:金錢是萬能的與反方金錢不是萬能的;市場經濟條件下,拾金不昧應當索要回報與拾金不昧不該索要回報;中學生需要學會理財與中學生不需要學會理財等。

2、學生自報辯題,教師根據自報情況將學生分成若干小組,布置收集與辯題有關的資料,如古今中外的人對金錢的看法;有關金錢的故事或案例;了解中西方中學生理財情況;走訪當地拾金不昧的先進人物等。

3、小組同學對收集的資料進行加工整理。辨別信息的真偽,提取辯題的有效信息,有條理、有邏輯的整理信息并加以判斷,最后得出結論,形成自己的觀點。

4、小組同學進行辯手分工,根據自己承擔的辯論任務撰寫主要辯詞。[探究實施]

1、教師宣布辯論的有關規定、程序和要求。

2、辯題雙方按正規的辯論賽規則和程序開展辯論。

3、教師要隨時糾正和規范學生的行為 [探究評價] 探究評價以教師為主,學生也可以參與。評價的內容與方式必須充分關注學生的學習態度,重視學習的過程與方法。教師客觀公正、充滿期待的評價能夠激勵和促進學生的有效學習。

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