第一篇:2013-2014學年河南省武陟縣一中東區高二12月月考理科語文試卷V[范文]
1.補全詩句:(6分)
①海內存知己。②誰言寸草心,!
③__________,總把新桃換舊符。④__________,映日荷花別樣紅。⑤王師北定中原日。⑥__________,明月何時照我還?
1.閱讀下面的文章,完成后面問題。(21分)春 光 美 周海亮
①街路劃一條漂亮的弧線,探進公園深處。公園綠意盈盈,卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛,落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步,孩子們快樂地追逐,空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野,屬于城市,屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。
②公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮,慌亂且毫無章法。棍子戳戳點點,碰到了毫無防備的老人。
③老人輕微地“噓”了一聲。④“對不起,”女孩急忙停下來,“對不起??戳痛你了吧??真的對不起,我是一個盲人??” ⑤“沒關系的,”老人輕輕地笑,“我知道,你只是有些不便。” ⑥“只是有些不便?”女孩的神情霎時黯淡下來,“可是我看不見了,永遠看不見了??就像現在,每個人都可以在這里欣賞春色,我卻不能??”
⑦“可是孩子,春色只是為了給人看嗎?春天里的一花一草,只是為給人欣賞而存在嗎?” ⑧“難道不是嗎?” ⑨“當然不是。”老人說,“比如我面前就有一朵花。這朵花很小,淡藍色,五個花瓣。也許它本該六個花瓣吧?那一個可能被螞蟻們吃掉了??花瓣接近透明,里面是鵝黃色的花蕊??我可以看得見這朵花,然而你看不到。可是這朵花因為你沒有看見它而開得松懈嗎?還有那些有殘缺的花兒,比如被蟲兒吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被風雨所折斷,被石塊所擠壓,它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎?”
⑩“孩子,你要知道,當秋天來臨,所有春天開過的花兒,都會結成種子。就像我眼前的這朵小花,它也會結出它的種子??這與它的卑小無關??更與它的殘缺無關??它是一朵勇敢的花兒,勇敢的花兒都是快樂和幸福的。” ?“花兒就像你,你就是花兒??為什么悶悶不樂呢?為什么要放棄開放的機會呢?為什么要放棄整個春天呢?”
?“我沒有放棄春天??可是我看不到春天??”
?“你還可以去觸摸春天。孩子,你可以觸摸花草,觸摸鴿子,觸摸陽光與柳絮??其實盲人也是可以看到這世界的,卻不是用眼睛,而是用心,用感覺,甚至,用愛??” ?“您是說,用愛嗎?”
?“是的,孩子。只有用愛才能真正感受春天,讀懂春天。我知道你看不見春天,可是你的心里,難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎?只要你還相信春天,那么對你來說,這世上就還有春天,你的心中就會萬紫千紅。我說的對嗎,孩子?”
?“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶,你愿意把你看到的告訴我嗎?”
?“當然可以,孩子,我很樂意??你的面前有一朵花兒,藍色的花兒,五個花瓣??你的旁邊有一棵樹,樹長出嫩綠色的葉子??再旁邊有一個草坪,碧綠的草坪,有人在澆灌??再往前,是一條卵石甬道,鴿子們飛過來了,輕輕啄著人們的手心??”
?女孩聽得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化,每一種變化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整個春天。
?女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。?然后,老人輕輕拍拍她身邊的導盲犬。她說:“虎子,我們該回家了。”她戴著很大的墨鏡,悄無聲息地走向春的深處。——選自《青年博覽》(有刪改)
【小題1】細讀全文,題目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,還具體表現在哪些方面?(4分)
【小題2】聯系文章語境,品析下列加點詞語的含義。(4分)(1)(春天)屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。(2)女孩的神情霎時黯淡下來。
【小題3】聯系上下文,品味文中畫線句子,簡要分析其表達作用。(5分)(1)我知道,你只是有些不便。(3分)(2)花兒就像你,你就是花兒。(2分)
【小題4】文中的女孩,是因為明白了什么道理,才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的?(4分)
【小題5】文章獨具匠心,直到最后才告訴讀者,老人也是一位盲人。說說這樣結尾有哪些妙處?(4分)
2.現代文閱讀(37分)
(一)(10分)①據新華社電 持續了一年多的2012年奧運會舉辦權花落誰家的懸念在6日晚終于大白天下,經過四輪的激烈爭奪,倫敦以54比50票的微弱優勢擊敗了呼聲最高的巴黎,獲得本屆奧運會的主辦權。
②本屆奧運會的申辦陣容堪稱豪華,除巴黎和倫敦外,還包括馬德里、紐約和莫斯科,被認為是奧運史上競爭最激烈的申辦。當莫斯科、紐約和馬德里在前三輪相繼被淘汰出局后,競爭最后演變成巴黎和倫敦的“雙城記”。
③在申辦期間一直最被看好的巴黎已是第三次申辦奧運會,前兩次分別是在申辦1992年奧運會時輸給巴塞羅那和2008年奧運會敗給北京,但這依然無法給他們帶來勝利。正如國際奧委會主席羅格所說,申奧是一場非常殘酷的比賽,而這一次申奧要比以往任何時刻都要殘酷。
④在羅格宣布最終結果后,倫敦代表團沸騰了,他們相互擁抱慶祝勝利,而巴黎代表團成員則沉寂了很長時間,久久沒有離去,不少人眼里已是淚水盈盈,巴黎市長德拉努埃則眼含淚水和代表團成員擁抱??
⑤據悉,當五個申辦城市在6日向國際奧委會第117次全會進行陳述時,倫敦的陳述脫穎而出,非常具有感染力,而且他們強調為了奧林匹克運動的未來,要讓更多的孩子和年輕人投入到體育中,尤其是奧申委主席塞?科聲情并茂的演說,給人留下很深印象。【小題1】給選文擬標題(2分)
【小題2】劃分這則新聞的導語、主體和結尾部分。(2分)① ② ③ ④ ⑤
【小題3】請指出這則消息的有關要素。(4分)(1)時間:(2)人物:(3)事件:(4)結果:
【小題4】根據這則消息,說說倫敦申奧成功的原因是什么。(2分)
1.文言文閱讀。(18分)蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉,叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?” 【小題1】解釋下列加點詞語的意思。(4分)①君將哀而生之乎()②殫其地之出()③犯寒暑()④又安敢毒耶()
【小題2】把下列句子翻譯成現代漢語。(6分)①向吾不為斯役,則久已病矣。譯文:
②退而甘食其土之有,以盡吾齒。譯文:
【小題3】選文敘述蔣氏和鄉鄰的遭遇,主要運用了對比的手法,請從中找出一組對比句,結合選文簡要分析其作用。(6分)
原句:蔣氏:________________________________________________________ 鄉鄰: __ 作用:_____________________________________________________________ 【小題4】本段文字引述的是蔣氏悲痛的哭述,表明全段答話核心的一句話。(2分)
2.陳太丘與友期(11分)
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之__________,元方入門不顧。
【小題1】解釋下列加點詞語在句子中的意思。(4分)(1)與友期行()(2)尊君在不()(3)入門不顧()(4)相委而去()
【小題2】把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)待君久不至,已去。
(2)友人慚,下車引之。
【小題3】友人由“怒”到“慚”,其變化的原因是:(2分),我認為文中元方是個(1分)的孩子。
1.詩歌鑒賞(4分)望岳(杜甫)
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀。陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
【小題1】作者創作這首詩正是青春勃發之時,請分析這首詩所表達的思想感情。(2分)【小題2】作者在這首詩中煉字極為生動,歷來為人稱道。請簡要分析“割”字好在哪里。(2分)
2.浣溪沙?秦觀
漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。
【小題1】上片哪個詞寫出了詞人對春寒的討厭?下片哪個詞寫出了詞人百無聊賴的情緒? 【小題2】這首詞被入選50首最凄美的宋詞,請你說說緣由。
3.閱讀下面兩首韓愈的詩,完成下面題目。(4分)春雪
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。晚春
草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
【小題1】這兩首詩中,都各有一句寫到了“雪”,哪一句才是真寫雪呢?(2分)【小題2】下面對這兩首詩分析不正確的一項是()。(2分)A.“新年都未有芳華”的意思是新年都還沒有芬芳的鮮花,句中的“都”寫出了久盼春色的人們分外焦急的心情。B.《春雪》第三、四句富有濃烈的浪漫主義色彩,可稱得上是神來之筆。“卻嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描繪得美好而有靈性,饒富情趣。C.《晚春》不寫百花稀落、暮春凋零,卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景,寥寥幾筆,便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。D.我們可以透過《晚春》景物描寫領悟出其中的人生哲理:詩人通過“草樹”有“知”、惜春爭艷的場景描寫,反映自己對美好青春的珍惜之情。
1.以下兩題,任選一題作文。
【小題1】孔雀因為大家都愛聽黃鸝唱歌,而自己的歌聲則只會招致嘲笑而苦惱。就向上帝訴苦。
上帝對它說:“我的孩子,別忘了,你的項頸間有著如翡翠般熠熠生輝的羽毛,你的尾巴上有華麗的尾翼,所以你是很出色的。不要心存嫉妒。” 孔雀仍不滿足:“可是在唱歌這一項上有人超過了我,像我這樣,跟啞巴有什么區別?” 上帝回答道:“命運之神已經公正地分給你們每樣東西:你擁有美麗,老鷹擁有力量,黃鸝能夠唱歌,喜鵲報喜,烏鴉報兇。這些鳥,它們都很滿意我對它們的賜予。” 得到上帝的答復,孔雀終于滿意了,張開翅膀飛下天來。自此以后,當它想在人們面前展示自己的時候,就會亮出自己的羽毛。
如果上帝沒有及時為孔雀打開心結,恐怕孔雀仍然會為黃鸝的歌聲比自己動聽而悶悶不樂,卻忽略了自己的美麗。
要求:①請你就以上材料寫一篇不少于600字的作文,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。②正文中如需出現本市人名、地名、校名,請用ⅹⅹⅹ代替。【小題2】題目:如果有一天 要求:①文體自選(詩歌除外),字數不少于600字。
②正文中如需出現本市人名、地名、校名,請用ⅹⅹⅹ代替。
第二篇:2015年河南省鄭州第一中學高二語文上學期第三次月考(理科)試卷
2015年河南省鄭州
C.每到安排工作時,年過五十的老曹總愛在年青同志面前指指點點,說這說那,一副老氣橫秋之態。
D.不管是科學獎,還是人文獎,諾貝爾獎還是
A.這篇文章介紹了該廠在困境中如何瞄準國內、外市場需求,及時調整產品結構,改變舊的經營方式,逐步擺脫困境,最終走上健康發展道路的事跡。
B.有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重無形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。
C.魯迅先生說的:“我吃的是草,擠出來的是牛奶,血”,也正是我們崇高教師的寫照。D.金,原泛指一切金屬,如“金就礪則利”,(《荀子?勸學》)現在專指黃金。
二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。9.下列各組詞語中,沒有錯別字一組是: A.魚船勉勵針砭時弊厲兵秣馬 B.痙孿炫目開門緝盜紛至沓來 C.茅廬窠臼愛不釋手眾目睽睽 D.倆個饋贈緣木求漁虎視眈眈
10.下列句中標點符號的使用,完全正確的一項是
A.廣州仲裁委員會是全國首批成立的仲裁機構之一,從1995年至今,仲裁員隊伍已發展到400多人,由高級法官、知名律師、法學教授以及工商、財經等領域的專家組成。B.你可曾想到白發蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創傷!
C.周老師對學生說:“我們學習上要不斷進步,否則就要后退。古語不是說:‘學如逆水行舟,不進則退嘛’。”
D.本刊除發表文學作品和文學評論外,并辟有《當代軍人掠影》、《特區風情》、《開放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。
11.有兩個錯別字的一組詞語是()A.安祥誅連無辜題綱挈領莫名其妙 B.暗然失色仗義直言座落毛骨悚然 C.美侖美奐遐想群英匯萃輕歌曼舞 D.名副其實偃苗助長蓽路藍縷謳歌
12.下列各句,標點符號使用有誤的一項是()
A.中午,她給我預備了一頓非常可口的家鄉飯——煮紅薯、玉茭餅子、雜面湯。B.這是一個美麗幽靜的小村莊,我在這個村莊里寫了《鐘》《藏》《碑》三篇小說。C.這種怪模怪樣的衣服,你穿著走在街上、去開會、去上班,就不怕別人笑話嗎? D.研究者指出:他所有的(在詩文及行為中表現的)民族主義思想,就以此為基礎。
13.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是
A.自剄
陷阱
脖頸
殺一儆百
美好憧憬 B.夢魘
儼然
衍變
奄奄一息
偃旗息鼓 C.締造
孝悌
諦聽
瓜熟蒂落
遞交申請 D.椒蘭
跌跤
暗礁
一代天驕
驍勇善戰
14.依次填入句中橫線上的詞語,恰當的一組是
(1)他_________不決地佇立著,緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。
(2)他們學習了《中國教育改革和發展綱要》,決心統籌安排,因地制宜,_________推進農村教育綜合改革。
(3)為了躲避敵人的搜捕,她_________成一個闊太太。A.遲疑逐漸化裝 B.遲疑逐漸化妝 C.猶豫逐步化裝 D.猶豫逐步化妝
三、解答題共5小題,共20分。15.(本小題滿分4分)
簡述最能體現覺民性格和覺醒程度的事件和情節。
16.(本小題滿分4分)
分析查理形象。
17.(本小題滿分4分)
《紅樓夢》
19.(本小題滿分4分)
諸葛亮何以《三國演義》中
說,社會發展了,有些東西改變就得變??
上述爭議或類似現象,帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內,自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
第三篇:高二語文試卷詔安一中高二上學期第一次月考
詔安一中高二上學期
交錯,搭起了一座花紅葉綠的天然門樓。樹只有一人高,花卻開得十分繁茂。低頭鉆進樹叢,真像是上元之夜徜徉于燈市之中,前后左右,俯仰四顧,都是火苗一樣燃燒著的石榴花。
④早就聽說石榴樹是邊開花邊結果,花與子并生枝頭,十分壯觀。如今看去,果真如此。這滿樹密密層層的花果,真像是一個姊妹比肩的大家庭,在從花到果的生長過程中,呈現出變化微妙的千姿百態--有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半開半合,微露金蕊;有的翩然怒放,噴紅流彩;有的花瓣已落,子實新萌;也有花萼圓鼓鼓地脹起,果實已初具規模,挺在枝頭隨風搖曳。
⑤啊,這些正在開放的花朵、正在成熟的果實,多像一群天真爛漫、無憂無慮的孩子。可是,一陣微風吹過,我感到點點水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎?水珠灑落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果灑淚是在向落花依依惜別,是在感激花落的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱,那么坦然,那么安寧,火紅的花瓣在雨水中浸得發脹,將黑黑的泥土染成一片緋色。我(1)落紅不是無情物
——試析《落花滿枝》的主題思想
(2)清麗典雅韻味長
——談談《落花滿枝》的語言特點
(3)柳暗花明又一村
——簡析《落花滿枝》的行文思路 六.語言表達題(12分)
15.請從下列歷史人物或文學形象中任選一組,說明你更喜歡其中哪一位,并陳述理由(6分)
【答案】示例:選
第四篇:2018高二語文月考試卷
鄭州回中高二年級上學期第一次月考試題
語文
一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。
文學中有歷史。當今歷史學家大都認為,沒有什么文獻資料不是史料,不但文學作品,即如佛經、道藏、信札、家譜、賬本、碑銘等也無一不是,而且隨著史學研究領域的拓展,史料范圍還在不斷擴大。從“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真實面貌,這對于研究社會史的人幾乎是一個常識。陳寅恪以詩證史,也為大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范圍并非如此寬泛,文學作品在大多數史學家眼里也并非史料,有些文獻到底屬于文學還是史學,一兩千年來都沒有一致的看法。神話傳說就是如此,其中相當突出的例子是《山海經》。
神話傳說是文學,史前時代,無文字可征,只有傳說,暫當歷史。三皇五帝至今未曾坐實,但“炎黃子孫”已經成為口頭語,甚至成為歷史共識。新的傳說還會不斷產生,能否成史頗為可疑,但以神話傳說研究歷史,卻是一種重要的方法。在歷史上,《山海經》究竟應歸于文學還是史學,曾是死結。王國維《古史新證》說:“而疑古之過,乃并堯、舜、禹之人物而亦疑之,其于懷疑之態度及批評之精神不無可取,然惜于古史材料未嘗為充分之處理也。”這些古史材料就包括《山海經》《穆天子傳》等文獻。在《漢書?藝文志》里,《山海經》列于數術類。此后該書在目錄學里的角色轉換過幾次,《隋書?經籍志》將《山海經》列于史部地理類,也就是將它看成史書了。
歷史是講真實的,《山海經》一般被視為荒誕不經,連司馬遷寫《史記》都不敢采用。雖然《山海經》里平實的山川地理內容應歸于史部,但其中大量的神話故事卻顯然有悖信史,所以清人編《四庫全書》,言其“侈談神怪,百無一真,是直小說之祖耳”,將其改列于子部小說家類。這個死結直到“五四”以后才大致解開。解開的途徑有二:一是將《山海經》分而治之,不把它看作一部成于一人一時之書,神話歸神話,歷史歸歷史;二是神話中也有歷史的成分在,仍可以之證史或補史。分而治之者,以為《山海經》中的《五藏山經》是比較雅正的部分,譚其驤就寫了《<五藏山經>的地域范圍》一
試卷共 12 頁 第 1 頁 文,分析《山經》寫作時的地理知識水平。將歷史成分發掘出來的,自然以王國維用《山海經》來印證甲骨文中殷商先王亥為最明顯的例子。
上面說的是介于文學與史學之間的文獻,至于純粹的文藝作品,當然也能從中發掘史料。但發掘史料是一回事,把整個作品當成真史就很可慮了。《紅樓夢》反映了清代前期的歷史現實沒有錯,可是如果過分坐實到具體歷史人物身上,就未免失之穿鑿了。戲說之類當然是文學,但讀者觀眾往往誤以為是歷史。如中俄簽訂《尼布楚條約》,張誠、徐日昇當時擔任與俄國談判的翻譯,工作是以拉丁語作為中介的,而電視劇《康熙王朝》中他們說的卻是俄語,觀眾看到這個情節時被誤導也就難以避免了。
(摘編自周振鶴《歷史中的文學與文學中的歷史》)1.下列關于原文內容的表述,不正確的一項是()(3分)
A.在當今歷史學界,歷史學家的研究領域不斷地擴展,各種體裁的文學作品都有可能成為他們研究歷史的資料。
B.王國維在《古史新證》中認為,有些歷史學家如果能充分利用史料,就不會“疑古”,懷疑堯、舜、禹等人物的真實性。
C.古代的史學家選取史料的范圍比較狹窄,他們并未廣泛采用“以詩證史”或將小說用于社會歷史研究之類的方法。
D.歷代學者對《山海經》有不同認知,《隋書?經籍志》把它列入史部,視為史書,王國維則把它作為古史材料看待。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()(3分)
A.很多人認為《山海經》的記載荒唐夸張,與真實的歷史差別較大,司馬遷也持這種觀點,因此《史記》并不采用《山海經》。
B.《四庫全書》的編者認為,《山海經》所記的神話傳說并無真實可言,不宜歸入史部,而應列入子部小說家類。
C.電視劇《康熙王朝》對歷史事件和歷史人物進行了虛構,其中部分情節與歷史事實有出入,不能從這類作品中發掘史料。
D.譚其驤和王國維利用《山海經》研究歷史的方法不同,前者是將神話和歷史分而治之,后者則從神話中發掘史料。
試卷共 12 頁 第 2 頁 3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是()(3分)
A.即使在科學技術如此發達的今天,也會產生新的傳說,這些傳說將來會不會成為研究這個時代的史料也未可知。
B.在歷史研究中,當代學者會把文學作品作為史料看待,在他們看來,《三國演義》和《水滸傳》的藝術手法差異并不重要。
C.文學作品能否成為史料,取決于歷史學家的眼光,而歷史學家對文學與史學關系的認識在一定程度上受制于當時的學術背景。
D.“五四”之前,很多涉及歷史的神話傳說之所以沒有成為廣泛使用的史料,是因為這些作品在史學和文學歸類問題上存在爭議。
(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成4-6題。
紙上故鄉 鄧 琴
故鄉給了我一顆多愁善感的心,它常常在夢中打探故鄉的消息。
我的家鄉在千里之外的贛南,它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里,在淡淡茶香中,在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的,但它又是富碩的。它沒有飛馳的動車,沒有轟鳴的機器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物;也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間,恩惠萬家;就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一絕。
離家多年,到過很多地方,心中始終揮不去的是故鄉的景象。在秋收的季節里,打谷機工作的聲音,一聲一聲鼓動我的耳膜,提醒著我曾是故鄉的孩子。內心深處的一絲不安也被催生出來,那就是當年因對外面世界的向往而離開了家鄉。如今,我雖然站立在了外面的繽紛世界里,但我奮斗的每一個腳印,享受的每一份安逸,卻都被打上了“外鄉人”的烙印。我對故鄉的情感,只能在詩人的詩歌里、鄉土作家的文字里尋找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠的記憶,飄過了我最不懂鄉愁的年華,飄過了故鄉的山頭,飄進了書頁里,卻厚重得讓我無法高言闊談。
試卷共 12 頁 第 3 頁 兒時最熟悉的影像,莫過于茶山。一到春天,漫山遍野的茶樹抽出新葉,新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來,好奇地張望這個美麗的地方。只有我們那群孩子才知道,這個美麗的地方究竟有多么貧窮。一到周末,我們就跑到茶場,學著大人的樣子采茶葉,茶葉一毛錢一斤,動作快的一天能摘個四十斤。四塊錢在當時,可是一筆巨大的收入。在那貧窮的歲月里,茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農人與生俱來的勤儉生活態度,也開始滲透到我們的思想里了。
故鄉給予我們的,更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里,都放不下故鄉的原因。我想,窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景。小時候,一家子在稻田里收稻谷;長大了,一個人去拔秧苗,拔花生,拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里,那樣的日子其實苦不堪言。現在,我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月,感謝那片土地,是它們給了我最寶貴的精神財富。如果說今天的我,有那么一絲不怕苦的精神,能夠寬容待人,懂得珍惜,都要感謝那片紅色的土地。
這片土地也是受過苦難的。當年紅軍在這里打游擊,留下數不清的戰斗故事,家鄉從此有了一個革命老區的特殊身份。在這片土地上成長起來的人,從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮,接受家鄉文化思想的滋養,也因此對苦難有了更深的理解。我的整個童年時期,都在聆聽里面的故事;我的整個少年時期,都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時候,一觸碰到這紙上的故鄉,思念就如潮水般涌上心頭。
記不清從什么時候開始,我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉,不再滿足在扉頁中思念故鄉,而是自己在紙上書寫心中的故鄉。記憶在紙上慢慢鮮活,對故鄉的依戀在紙上漸漸清晰。我這個家鄉人眼中的知識分子,總算也為家鄉留下了點東西。這也算是我對自己十年前離開家鄉心存不安的一種補償吧!
我是棲息在遠方的一只候鳥,常會飛回故鄉去尋找屬于我的溫暖。
(摘編自《散文選刊 》2015年第4期)4.下列對作品的概括與分析,不正確的一項是()(3分)A.故鄉給了“我”一顆多愁善感的心,它激起“我”的思鄉之情。“我”常在故鄉記憶里尋找慰藉。
試卷共 12 頁 第 4 頁 B.文中寫孩子們學大人采茶的情景,表現了故鄉雖有貧窮蒼白的一面,也有給生活增添樂趣的一面。
C.“我”的家鄉是革命老區,經歷過苦難,受過戰爭的洗禮,它豐厚的紅色文化浸潤了這片土地。
D.文章首句和末句遙相呼應,強調故鄉在“我”的文字書寫中不可或缺、不可取代的作用,突出主題。
5.文中說:“故鄉給予我們的,更多的是精神層面的影響。”“精神層面的影響”包含哪些方面?請簡述。(6分)6.請根據文本,談談你對“紙上故鄉”的理解。(6分)
(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7—9題。材料一:
隨著社會經濟發展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務于社會建設的格局發生了重大變化,博物館收藏,展示的文化遺產資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享,在“講好中國故事,傳播好中國聲音”上發揮著舉足輕重的作用。
博物館接待參觀人次,從2001年的7955萬人次增長到2014年的7.2億人次,13年間增長了8倍,對于青少年而言,博物館逐漸成為學校教育之外的“第二課堂”,在互動性、體驗性、趣味性方面發揮著獨特的優勢。2014年,全國博物館擁有近3000萬件(套)藏品,依托這些藏品在歷史、文化、考古等領域開展了大量的科研活動,科研成果也非常豐富。針對藏品的研究,需要整合學校和研究機構的學者、教師,因此博物館往往會成為一個地區的文史研究中心。同時,博物館逐漸成為展示城市獨特歷史文化、提升城市文化品牌價值的重要載體。2010年,西安市委、市政府正式提出把西安建設成“博物館之城”的戰略目標,隨后廣州、濟南等城市也紛紛提出建設“博物館之城”的口號、以此提升城市的競爭力。
(摘編自劉世錦主編《中國文化遺產事業發展報告(2014)》)
材料二:
2008年起,中國文化文物系統的博物館開始全面免費開放,此后博物館的直接經濟
試卷共 12 頁 第 5 頁 貢獻逐漸減弱。因此,只能通過博物館事業增加值來衡量博物館對國民經濟的直接貢獻。博物館事業增加值即文化文物系統內的博物館向社會提供產品或服務(如文化創意產品銷售、文物巡展、社會文物鑒定及咨詢等)而增加的價值總和。2001-2014年全國博物館事業增加值變化情況如下圖:
(摘編自蘇楊等主編《中國文化遺產事業發展報告(2015-2016)》)
注:計算成比較不同時期的經濟數據時,用某一時期產品的平均價值作為固定的計算尺度,這種平均價格叫可比價格。可比價格計算出的指標,可以消除價格變動因素的影響,便于對不同時期進行歷史對比,以觀察國民經濟的發展情況。材料三:
要真正了解或融入一個城市與國家,最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館。北京每年接待的上億游客中,相當一部分要參觀北京的博物館。博物館對于旅游經濟的拉動難以用數字衡量,它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過品牌價值的提升和精神核心的建立,實現對旅游經濟的長遠影響,這也是博物館對國民經濟的間接貢獻。
(摘編自王小潤等《博物館能否成為旅游經濟新坐標》)
7.下列對材料二相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)
A.2001-2014年間,按當年價格計算出的全國博物館事業增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。
B.除2007年的全國博物館事業增加值較前一年有所減少外,其余年份的增加值與前一年相比均呈現上升態勢。
C.按2001年可比價格計算,十幾年間全國博物館事業增加值大體上保持了較好的增長
試卷共 12 頁 第 6 頁 勢頭。
D.按當年價格計算出的增加值與按可比價格計算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年。
8.下列對材料的相關內容的概括和分析,正確的一項是()(3分)
A.直到今天,博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形勢服務于公眾,這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。
B.博物館逐漸成為學校教育的“第二課堂”,它通過獨特的學習資源,以適應青少年心理特點的方式,激勵青少年學習。
C.博物館免費開放會使其經濟貢獻逐漸弱化,因此需要通過博物館事業增加值來衡量博物館對國民經濟的全部貢獻。
D.博物館對旅游經濟的拉動是非常重要的貢獻,這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關鍵所在。
9.根據上述材料,概括說明博物館在科研方面的作用。(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10-13題。
趙憙字伯陽,南陽宛人也。少有節操。從兄為人所殺,無子,憙年十五,常思報之。乃挾兵結客,后遂往復仇。而仇家皆疾病,無相距者。憙以因疾報殺,非仁者心,且釋之而去。顧謂仇曰:“爾曹若健,遠相避也。”更始即位舞陰大姓李氏擁城不下更始遣柱天將軍李寶降之不肯云聞宛之趙氏有孤孫憙信義著名愿得降之。更始乃征憙。憙年未二十,既引見,即除為郎中,行偏將軍事,使詣舞陰,而李氏遂降。光武破尋、邑,憙被創,有戰勞,還拜中郎將,封勇功侯。鄧奉反于南陽,憙素與奉善,數遺書切責之,而讒者因言憙與奉合謀,帝以為疑。及奉敗,帝得憙書,乃驚曰:“趙憙真長者也。”后拜懷令。大姓李子春先為瑯邪相,豪猾并兼,為人所患。憙下車,聞其二孫殺人事未發覺,..即窮詰其奸,收考子春,二孫自殺。京師為請者數十,終不聽。時趙王良疾病將終,車.....駕親臨王,問所欲言。王曰:“素與李子春厚,今犯罪,懷令趙憙欲殺之,愿乞其命。”.帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王無復言。其年,遷憙平原太守。時平原
試卷共 12 頁 第 7 頁 多盜賊,憙與諸郡討捕,斬其渠帥,余黨當坐者數千人。憙上言:“惡惡止其身,可一切徙京師近郡。”帝從之,乃悉移置潁川、陳留。于是擢舉義行,誅鋤奸惡。后青州大蝗,侵入平原界輒死,歲屢有年,百姓歌之。二十七年,拜太尉,賜爵關內侯。時南單于稱臣,烏桓、鮮卑并來入朝,帝令憙典邊事,思為久長規。建初五年,憙疾病,帝親幸視。及薨,車駕往臨吊。時年八十四。謚曰正侯。(節選自《后漢書·趙憙傳》)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)
A.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/
B.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/
C.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/
D.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()(3分)
A.下車,古代可以代指官吏就職。后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。
B.收考,指先行將嫌犯拘捕關進監獄,然后再作考察,進行犯罪事實的取證工作。
C.車駕,原指帝王所乘的車,有時因不能直接稱呼帝王,于是又可用作帝王的代稱。
D.京師,古代指國家的都城,《三國演義》中就經常提到“京師”,現代泛指首都。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)
A.趙熹耿直磊落,為人光明正大。他自小有節操,從兄被害,為給從兄報仇,他有備而往,但知道仇家患病后,不愿乘人之困,因而暫時放過仇家。
B.趙熹忠于朝廷,除惡得到支持。他雖與鄧奉友善,但屢次譴責鄧謀反,最終受到皇上贊賞。擔任懷令時,堅持誅殺李子春,皇上也拒絕了趙王求情。
C.趙熹制止禍患,大力推崇義行。他擔任平原太守時,誅殺盜賊首領,但對待余黨卻能區別處理,只是將他們遷往異地,并教導他們應該棄惡從善。
D.趙熹忠于職守,身后深享哀榮。他官拜太尉時,南單于稱臣,烏桓等來朝,于是受命
試卷共 12 頁 第 8 頁 對邊事作長久規劃。他患病去世期間,皇上親自前往慰問吊唁。
13.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王無復言。
(2)后青州大蝗,侵入平原界輒死,歲屢有年,百姓歌之。
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首詞,完成14~15題。
醉翁操① 蘇 軾
瑯然,清圓,誰彈?響空山。無言,惟翁醉中知其天。月明風露娟娟,人未眠。荷蕢過山前,曰有心也哉此賢②。
醉翁嘯詠,聲和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有時而童巔③,水有時而回川,思翁無歲年。翁今為飛仙,此意在人間,試聽徽外三兩弦④。
【注】 ①據本詞序,歐陽修喜愛瑯琊幽谷的山川奇麗、泉鳴空澗,常把酒臨聽,欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔閑記譜,請蘇軾填詞。②蕢[kuì]:草筐。《論語?憲問》:“子擊磬于衛,有荷蕢而過孔氏之門者,曰:‘有心哉,擊磬乎!’”③童巔:山頂光禿。山無草木曰童。④徽:琴徽,系弦之繩。此處代指琴。14.下列對本詞的理解,不正確的一項是()(3分)A.“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都寫出了山的空寂。B.“荷蕢”兩句以《論語》中荷蕢者對孔子擊磬的評價,贊賞醉翁懂得鳴泉之妙。C.“醉翁去后”兩句描寫醉翁離開瑯琊后,作者空對流泉,以吟誦表達思念之情。D.詞作最后三句是說醉翁雖已離世,聲和流泉的美妙意境卻仍然得以留存人間。15.歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時景色,表現了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比,蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和所表現的情懷有何不同?(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《歸去來兮辭》中陶淵明用“,”兩句借自然風物
試卷共 12 頁 第 9 頁 云和鳥概括了自己的入世和出世,對仕宦道路做了適當的總結。
(2)《滕王閣序》中寫洪州盡是名門望族的句子是“,”。(3)《莊子?逍遙游》指出“__________________,____________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個杯子一樣。
三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。
戲曲既需要傳承也需要創新,這是業內的基本共識。然而,近年來由于一些創新嘗試未收到理想效果,有人就將創新和繼承對立起來,認為戲曲不必創新。尤其是昆曲等戲曲藝術進入世界非物質文化遺產名錄之后,創新在某些人那里幾乎成了貶義詞。()。隨著時代的發展變化,戲曲藝術不斷被賦予新的內涵。如果一直
了。突破前固守原有形態,只強調復制和模仿,戲曲恐怕早在數百年前就
人、大膽創新,這是各個時代取得偉大成就的藝術家的共性。誠如某戲劇評論家所言,沒有一位 的京劇名伶是靠模仿或重復而成就自己的。京劇大師梅蘭芳,以,除唱堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻。他眼界開闊,腔、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創作等多個方面進行了大量的探索,可謂“劇劇有創新,劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人,也是因為具有超越前人的理想和切實的努力,不滿足于停留在雷池之內,才能夠在強大的保守情緒的籠罩下突破藩籬,從而成為新流派的創始人。當然,戲曲的創新必須以傳承為基礎,是傳承中的創新,而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創新,才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。
17.下列在中文括號內補寫的語句,最恰當的一項是()(3分)A.當代戲曲的發展,被創新精神的缺失所制約 B.當代戲曲的發展,因創新精神的缺失而被制約 C.創新精神的缺失,制約了當代戲曲的發展 D.創新精神的缺失,對當代戲曲發展起了制約作用
18.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是()(3分)A.壽終正寢 名噪一時
兼容并蓄
照貓畫虎
試卷共 12 頁 第 10 頁 B.無疾而終 C.壽終正寢 D.無疾而終 名垂青史 名垂青史 名噪一時
兼容并蓄 博采眾長 博采眾長
按圖索驥 照貓畫虎 按圖索驥
19.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是()(3分)
A.而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創新,這樣才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。
B.而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創新,這樣才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。
C.而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創新,才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。
D.而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創新,這樣我們才能探索出一條能夠被大多數觀眾接受的創新之路來。
20.下面是一封信的主要內容,其中有五處不得體,請找出并作修改。(5分)
獲悉文學院下周舉辦活動,隆重慶賀先生教書50周年,我因俗務纏身,不能光臨,特惠贈鮮花一束,以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊,還望先生先睹為快。
盛夏快來了,請先生保重身體。
21.下面是某市地下老舊管線管理的構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過75個字。(6分)
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四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)①見賢思齊焉,見不賢而內自省也。(孔子)②人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)③近水知魚性,近山識鳥音。(《增廣賢文》)④深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。(阮元)⑤俏也不爭春,只把春來報。(毛澤東)
⑥各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。(費孝通)
中國文化博大精深,無數名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
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第五篇:高二理科地理月考試卷
中大附中三水實驗學校2015-2016學年第二學期第一次月考
地理學科(理科)試卷
本次考試時間45分鐘,滿分100分。命題人:秦松柏
一、選擇題:本大題共25小題,每小題3分,滿分75分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.北京時間2014年10月24日凌晨2時,“嫦娥五號” 飛行試驗器在西昌衛星發射中心發射升空。“嫦娥五號”運行時,所在的天體系統不屬于 ...A.太陽系 B.河外星系
C.銀河系
D.地月系
2014年7月18日,超強臺風“威馬遜”在海南省文昌市沿海登陸,給經過地區帶來嚴重破壞。據此完成2~3題。
2.臺風“威馬遜”所屬的天氣系統為
A
B 圖1
C
D
3.臺風“威馬遜”從形成、移動到登陸,直接參與水循環的環節有 ①蒸發 ②水汽輸送 ③下滲 ④地下徑流 ⑤地表徑流 ⑥降水 A.①②⑤ B.②④⑥
C.①②⑥
D.②③⑤
4.圖2為“洋流模式示意圖”,其中能正確表示南半球中低緯度洋流分布的是
暖流
寒流
B C D
A
圖2 5.下列地貌景觀與形成原因的組合,正確的是
A.冰斗和角峰——冰川堆積 B.新月形沙丘——風力侵蝕 C.黃土高原千溝萬壑——流水侵蝕 D.海岸地帶的沙灘——海水侵蝕
2015年4月25日,尼泊爾發生8.1級地震,給該地造成嚴重損失。地震發生后,我國積極幫助尼泊爾救災。據此完成6~7題。
6.尼泊爾地震多發,是因為該地處于哪兩大板塊交界處
A.亞歐板塊與非洲板塊
C.亞歐板塊與美洲板塊
B.亞歐板塊與太平洋板塊 D.亞歐板塊與印度洋板塊
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7.在援助救災中,我國利用無人飛機迅速對該地災情進行監測,主要運用了 A.數字地球 B.遙感
C.地理信息系統
D.全球定位系統
8.圖3為“1985年—2010年我國人口出生率和死亡率變化示意圖”,下列敘述正確的是
A.出生率一直上升
C.死亡率一直下降
圖3
B.自然增長率總體呈下降趨勢 D.人口總數不斷減少
改革開放初期,東莞市依托港口、政策、僑鄉的優勢,引進資金、技術、設備等,建立了一大批生活消費品加工廠,吸引大量的農民工,經濟建設取得飛速發展。據此完成9~10題。9.改革開放初期,東莞市工業發展類型屬于
A.技術導向型工業 B.原料導向型工業 C.市場導向型工業 D.勞動力導向型工業 10.吸引大量農民工到東莞務工的主導因素是
A.經濟 B.氣候
C.資源
D.交通
圖4為“甲乙丙丁四國1994年和2014年城市人口比重示意圖”,讀圖完成11~12題。11.下列敘述正確的是
A.甲國城市化水平最高,城市規模迅速擴大 B.乙國城市化速度快,城市人口增長迅速
C.丙國城市化水平低,出現逆城市化現象 D.丁國城市化起步早,速度快 12.乙國城市化發展對地理環境的影響有
A.生物多樣性增多 B.出現城市“熱島”現象 C.環境污染減輕
D.水循環加速,洪澇災害減少
圖4 圖5為“我國東部某市農業區分布圖”,該市氣候類型為溫帶季風氣候。據此完成13~14題。
圖5
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13.要在該地因地制宜布局農業,下列組合合理的是 A.遠郊山區——種植小麥、玉米等糧食作物 B.近郊平原——種植蔬菜和花卉 C.遠郊平原——種植芒果、荔枝等果樹 D.遠郊山區——種植咖啡、橡膠等經濟作物
14.甲地農業發展的有利自然條件有
A.地處平原地區,地形平坦
C.靠近河流,水力資源豐富
B.靠近市區,市場廣闊 D.季風氣候,終年高溫多雨
15.下列關于我國南、北方傳統民居差異的敘述,正確的是
A.北方民居墻體較薄
B.南方民居屋頂坡度大
D.南方民居正南正北的方位觀比北方強 C.北方民居屋檐較寬
16.下列屬于非可再生能源的是
A.風能、太陽能 B.生物能、潮汐能 C.煤炭、石油 D.水能、天然氣
17.2014年11月31日,《聯合國氣候變化框架公約》第二十次締約方會議在秘魯開幕,締約方各國對氣候變暖相關問題達成共識。下列屬于導致全球氣候變暖原因的是
A.圍湖造田 B.砍伐森林
C.兩極冰川融化
D.修建梯田
18.長江中上游防護林所起的生態作用是
A.凈化空氣,吸煙滯塵 B.防風固沙,保護農田C.涵養水源,保持水土D.美化環境,調節氣候 2014年12月12日,南水北調中線正式通水。圖6為“南水北調中線工程示意圖”,讀圖完成19~20題。
19.南水北調中線工程通水
A.改善了華北地區水運條件 B.減少了華北地區的洪澇災害
C.緩解了我國水資源空間分布不均的矛盾 D.解決了北方地區水污染問題
20.丹江口水庫作為水源地,為了保障水質,應采取的 有效措施有
①防治污染 ②建設水源涵養林
圖6 ③改善庫區生態環境 ④加大水能資源開發力度 A.①③④ B.①②④ C.②③④
D.①②③
原產于新疆的哈密瓜已在海南島栽培成功收獲,目前已大量供應當地市場。結合所學知識回答21—22題。
21.決定海南島種植哈密瓜的主導因素是
A.水源
B.市場 C.氣候
D.交通
22.我國北方市民能吃到新鮮的來自海南哈密瓜的主要因素是
A.市場
B.科技
C.交通
D.政策
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圖7表示某產業在世界上的遷移過程,回答23—24題:
圖7 23.圖中反映的產業部門可能是
A.玩具制造
B.汽車產業
C.石化工業
D.鋼鐵工業 24.導致該產業遷移變化的主要區位因素是
A.原料
B.技術
C.交通運輸
D.勞動力價格 25.讀漫畫圖(圖8),漫畫所反映的環境問題是
太祖賣野菜
太爺賣木材
爺爺賣菜墩
爸爸賣根雕
圖8
A.環境污染問題 B.自然資源衰竭問題
C.土地荒漠化問題 D.由環境污染演化而來的問題
二、雙項選擇題:本大題共5小題,每題5分,共25分.選兩項且全對得5分,只選一項且正確得2分,其余情況均不得分.26、區域農業生產與地理環境密切相關。下列組合合理的是
A.四川盆地------綠洲農業
B.寧夏平原-----灌溉農業
C.長江三角洲-----大牧場放牧業
D.洞庭湖平原------水稻種植業
27、圍湖造田,帶來的生態環境問題有
A、降低湖泊的調洪、蓄洪能力
B、湖泊內生物多樣性減少 C、加強溫室效應
D、臭氧層破壞
28、下列措施有助于降低我國工業單位產值能耗的是 A、擴大高耗能工業生產規模
B、提高化石燃料的消耗比重 C、加強技術和生產工藝革新
D、鼓勵高新技術工業的發展
29、某大型肉食品加工企業將生產基地由廣東遷往湖南,是因為湖南
A、氣候適宜
B、水質優良 C、勞動力和土地成本低
D、原材料豐富、廉價 30、有關于臺風的敘述正確的是
A、臺風常發生于秋冬季節
B、臺風是一種強烈發展的溫帶鋒面氣旋 C、臺風是一種在海面上強烈發展的熱帶氣旋
D、颶風和臺風都是熱帶氣旋
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