第一篇：校園安全記心中隊會

《校園安全記心中》主題班會

一、班會目標：

1.通過本次活動，學習、掌握一些校園安全知識，增強隊員安全意識。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養隊員各方面的能力。

2.形成學習、宣講校園安全知識的氛圍，為隊員的健康成長打好基礎。

二、活動準備：

1.召開班會動員大會，廣泛收集材料。

2.組織材料，排練節目，使每個隊員都參與到活動中來。3.校園文明督導員在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。4.教室布置：教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當點綴。

三、活動程序：

（一）報告人數

中隊長：“全體起立，立正，稍息，各小隊報告人數。” 第一小隊：（報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮，報告）

“報告中隊長，第一小隊原有6人，實到6人，缺席0人，報告完畢。”

中隊長回答：“接受你的報告！” 小隊長：“稍息”，回原位。第二小隊：??

（各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告）中隊長：（全體立正）“報告輔導員，四（1）中隊原有36人，實到36人，缺席0人，各項準備工作均已完成，請允許我們開會，報告完畢。”

輔導員回答：“接受你的報告，希望你們認真開好本次中隊會，預祝你們成功。”

（二）宣布開始

中隊長：我宣布四（1）中隊“校園安全記心中”主題班隊會現在開始”

第一項：出旗。

中隊長：“敬禮、禮畢”。（旗手進場奏樂）第二項：唱隊歌“唱中國少年先鋒隊隊歌”。（配樂、指揮）第三項：請主持人講話。

（三）活動過程

（男、女主持人上場）

主持人（男)：尊敬的老師，親愛的同學們，（合）大家好！

（女）烏龍泉礦學校四（1）中隊“校園安全記心中”主題中隊會

（合）現在開始。

（男）：我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。

（女）：我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。

（男）：我們的安全已經成為領導、老師、家長關注的一個話題。可我們意識到了嗎？

（女）：聽聽廣播，看看新聞，校園安全事故時有發生，嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長。請看報道：（男）1.某小學舉辦春季運動會，三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后，擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學隨該老師進入落地區內觀看丈量結果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區域時，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

（女）2.王某和陸某是某小學六年級同班同學。某日下午放學前的自由活動時間，在教室里的王某因數學老師要他訂正作業，就從自己座位走上講臺拿作業本，在經過坐在前排的陸某身邊時，陸某伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。當時，王某因痛揉了揉眼睛，沒在意。兩天后王某左眼紅腫、流淚，經手術治療后，王某雙眼又并發交感性眼炎，視力急劇下降。醫院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力為0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，已達六級傷殘。王某病情雖穩定下來，但隨時可能發作，最終可能導致雙目失明。（男）3.2013年6月18日下午放學后4：30，某校三年級二班學生黃興在學校玩耍，因走路不小心摔倒，腹部撞在學校水管總開關的水泥蓋板上。事情發生后，學校校長、班主任和另外兩位男老師立即打的將學生送到中心醫院檢查。照CT后確診為脾臟內出血，需要立即動手術，否則有生命危險。

（女）：聽著這觸目驚心的一幕幕，你認識到我們應該把安全放在第一位了嗎？

（男）：可是，就在我們身邊，卻存在著安全隱患。下面是我班的校園文明督導員在校園捕捉到的鏡頭。我們一起來看看存在哪些隱患？

展示圖片午餐休息是打籃球、亂跑 圖片（女）上下樓梯跑 圖片（男）樓道站隊推人

記者采訪：（記者上）我是紅領巾廣播站的記者，我來采訪采訪大家：誰能說一說自己以前哪些方面做得不好，給自己和同學造成了哪些傷害？（某同學因開玩笑與同學打起來，傷了和氣等）記者：請你和同桌的隊員說一說看到類似剛才隊員所說的安全隱患，我們應該怎么辦？

記者：隊員們很誠實，能夠坦白地說出自己的不文明行為，說出了見到安全隱患的正確做法，說明你們認識到了這些不文明行為存在的安全隱患。

（男）：在學校里，我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢？請聽自編的快板

小學生都要牢記，個人安全數第一 穿戴整齊排隊走，不帶利器進校園 上下樓梯靠右行，腳步要慢聲要輕 你先我讓不玩樂，文明花開校園美 集合站隊快靜齊，不推不擠有秩序 遇到壞人心不慌，多動腦筋想辦法 有事先跟老師講，經師允許再離開 校規班紀要遵守，老師囑咐記心頭 高高興興上學來，平平安安笑顏開（女）：校園安全已明了，安全知識知多少！校園安全知識競賽現在開始。

小考官：我是四（1）中隊的小考官，下面我來考考大家，答對一題得一顆星，答錯一題扣一顆星。

必答題 選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A.原諒同學或報告老師，讓老師處理。B.記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C.據情節給予報復。

D.叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）A.購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B.餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C.在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D.養成良好的個人衛生。（3）遇到別人打架時（）

A.上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B.不管他 C.去勸阻 D.告訴老師

（4）遇到火災時，撥打（）

A.110 B.119 C.120 D.121

搶答題： 選擇題

（1）下課了，不能干什么？（）

A.做游戲 B.在走廊里踢球 C.跳皮筋（2）上下樓梯怎樣行？（）

A.靠右行 B.靠左行 C.左右都可以（3）如果你正在教室里上課，突然發生了地震，你會怎么做？（）A.往教室中間站 B.往課桌底下鉆 C.從窗口向樓下跳

（4）如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是（）。

Ａ.趕緊擠進去看看出了什么事 Ｂ.招呼同學去看熱鬧 Ｃ.情況危險，立刻報告老師

（5）下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害（）

Ａ.在操場上和同學一起跳繩、打籃球 Ｂ.在教室捉迷藏 Ｃ.攀爬籃球架

（6）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險。（）Ａ.身子探出窗外擦玻璃 Ｂ.用濕抹布擦燈管

Ｃ.把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物 判斷題： 1.使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）2.用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）3.用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

4.當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）5.用沙子或泥土打仗。（）

6.下雨天，在濕的地面上奔跑。（）7.站在凳子上往陽臺下看。（）

（女）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待。為了家人，更為了國家，每個人每時每刻都要注意啊！

（男）：生命誠可貴，安全最重要。平安是福，平安是一首歌，請欣賞配樂詩朗誦：《祝你平安》

融融的春風吹拂著一張張稚嫩的臉，寒冬離我們是那么的遙遠，楊柳的新枝如嬰兒的小手兒，燕子唱著春的贊歌飛來了，果園里充滿了鮮艷與芬芳，使蜜蜂和蝴蝶在那里駐足??

我愛這春天，我愛這世界，讓那快樂圍繞在你我的身旁，同學們，你的平安是我真心的祝愿。

平安，平安，放學前老師總要說，回家時要注意安全； 上學前家長總要說，要注意安全。聽，老師的叮嚀，提醒你要注意安全； 看，醒目的指示牌，告訴你要注意安全。

請把平安的種子播撒進心田！（女）同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！請中隊宣傳委員為我們宣讀倡議書。

（宣傳委員）為了你我的生命安全，我們向全體少先隊員發出如下倡議：

（1）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。

（2）不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

（3）在校園內活動時不急跑，不追逐打鬧，不做惡作劇。不做有危險的活動和游戲。

（4）上下樓梯精力要集中，靠右行，前后保持一定的距離，不追逐打鬧，不前推后擁，更不要滑樓梯。

（5）放學時要隨隊離校，不在校園停留。

（6）體育課上嚴格按老師的指導活動，游戲時自覺遵守規則。（男）：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。（女）：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓。（合）：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》！

《祝你平安》音樂響起。

中隊長：第四項：請中隊輔導員做總結。

隊員們，你們這次隊會開得很成功。校園文明督導員用鏡頭做的記錄讓我們看到了安全的隱患，隊員自編的快板讓我們認識到了安全的重要性，激烈的知識競賽告訴我們怎樣做才能安全，中隊委發出的倡議書提醒我們要增強自我防范能力。我們不光在課堂上要注意安全，在進行戶外活動時也要時刻注意安全。正如剛才主持人所說的“平安是福，平安是一首歌”，我相信隊員們一定會把安全時刻銘記心中。在本次中隊會即將結束之際，讓我們共同唱響那熟悉的旋律《祝你平安》，把平安送給你，送給我，送給在座的每一位老師和隊員們，也祝愿全世界的好人一生平安，幸福之花永遠綻放在生命旅程中。呼號：中隊輔導員：全體起立，準備著，為共產主義事業而奮斗！

齊：時刻準備著。

（四）活動結束

退旗：中隊長：全體起立，敬禮。

中隊長：我宣布，四（1）班隊 “校園安全記心中”主題中隊會到此結束。

四、自我反思：在這個學期，我們的教育教學的一項重點工作是安全教育，班主任每天都會對學生進行安全教育。根據當前的教育教學的實際需要，我指導學生主持上了這節安全教育主題班會。

在這次主題班會中，我們全體班干部集思廣益，針對本班學生的生活實際出發，設計適合學生年齡特點的教學活動，使全體學生在教學活動中獲得體驗，懂得遠離危險，遇到危險如何自救自助和求助，從而健康、安全的成長。

這次主題班會在課前做好充分準備工作，確定主持人，找資料出試題等等。本次教學實踐，我有以下收獲：

一、讓學生充分參與活動，在實踐活動中獲得體驗

在本次主題班會活動中，主持人由優秀的學生代表擔任，同時通過讓學生親自參與，讓每一名學生都有一種責任感，從被動學習變為主動學習。從而也體現了新課標的精神。通過學生的主動參與，使學生自己對安全知識有了更進一步的了解和掌握，能夠自己認真學習安全知識和自護技能。

二、靈活創設情境，讓學生在演中解決生活問題

開課利用主持人的導語導入，創設情境，使學生了解學習安全知識的重要性。讓學生答題，能讓學生主動發現問題，從中學習懂得校園安全、交通安全、校外安全知識的重要性。我在設計這節課中，靈活、機智的聯系學生學習、生活的環境，挖掘潛在的危險，使學生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險，要學會遠離危險，減少危險的發生。在教學活動過程中，所選取的生活情景，貼近學生生活，切入實際，因此學生回答起來大膽、無拘束感，既有師生的互動，又有學生與學生間的交流互動，課堂氣氛活躍。

三、課外延伸，把學校、家庭、社會有機結合 在整節班會課中，通過各種形式，讓學生了解到在各種情況下，有突發事件發生時，怎樣自救互救。整節課包含了交通安全知識、火災、自然災害的自救知道、衛生知識、校園安全知識等。并通過安全知識競賽，使學生了解到更多的安全知識和遇到危險時自救、求助的一些常識。使學生學會關注生活、熱愛生活。課堂教學從課內延伸到課外，從只重視學生的知識結構的培養到關注學生的具體生活和直接經驗，并真正深入學生的精神世界，從而使教學活動生活性、開放性、活動性得到充分體現。

通過這節主題班會課，發現學生對安全知識的學習有著很高的熱情。我還應該在安全知識這方面多下些功夫，利用網絡資源，多查找一些安全知識，教給學生更多的安全教育知識，如：交通的、逃生的、求救的信號等等。

在這次的教學實踐過程中，不但使我有了新的收獲，而且對新課程理念有進一步認識，教育教學觀念得到進一步轉變。這次主題班會課給了我很大的啟發，從現在開始，就給他們灌輸一個良好的行為習慣，時刻培養他們的安全意識，會避免很多悲劇的發生。在汶川地震后，相信大家都記得有一位校長，他的學校的學生沒有一例傷亡，原因就是平時的安全意識和良好的訓練，才避免了悲劇的發生。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課，是我們義不容辭的責任。當然在這次主題班會中還存在著不足，如：由于時間的關系，有些安全自救的知識講解的還不夠細，有些安全知識還沒有注意到，本人將在今后的教學過程中給學生補上這一課。

第二篇：安全中隊會

《安全伴我行》

五二中隊

一、教學目的：

1、提高小學生的自我保護意識和能力,引起同學們對交通安全的重視。

2、使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則,養成遵紀守法的良好行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品、快板，合唱等。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解并搜集一些常見的標志.三、活動過程：

一、舉行中隊會儀式。

1、小隊長向中隊長報告人數

2、中隊長向中隊指導員報告：

3、輔導員：接受你的報告！主題隊會可以開始，并預祝隊會圓滿成功！

中隊長：

第一項：全體起立，行隊禮，出隊旗！

第二項：唱隊歌。

四、活動開始:

劉：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。徐：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。劉：我們沐浴著黨的陽光。徐：像鮮花一樣健康成長。劉：我們要牢記“安全”。

徐：首先我們一起來說說交通安全。劉：下面請聽記者從前方發來的報道四生讀交通事故新聞

徐：大家聽了這幾則新聞后有什么感想呢？同學們議論，各抒己見。指名發言（3人）主持小結：

劉：這一起起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。痛定思痛，一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。5 請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命》

徐：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規則要記牢》徐：下面我們來進行 交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義劉：這些是交通標志，請大家說出交通標志的名稱及表示的意義。徐：交通安全已明了，學校安全知多少！

劉：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》 劉：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？如果這樣的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）（2人）

徐：獨自在家里，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興.劉：當秋風吹黃萬片樹葉 徐：當小燕飛向南方

劉：在這豐收的季節，同學們可知什么安全最重要？ 齊答：防火 徐：為什么？ 齊答：干燥

劉：為了同學們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長馬銘慧帶領大家朗誦決議書。中隊長領讀決議書

徐：下面有請輔導員楊老師講話，大家歡迎。

五、隊輔導員總結：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。中隊長：下面請輔導員帶領大家呼號

六、呼號！中隊長： 全體起立，舉起右拳，呼號！輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體師生：時刻準備著！

七、退旗！唱歌閉會《祝你平安》。

八、中隊長宣布活動結束。中隊長：五二中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結束。

第三篇：安全主題中隊會教案

二四中隊“安全伴我成長”主題隊會實錄

準備：制訂主題隊會方案、制作課件、分工合作、會前排練?? 活動方案如下：

一、活動目標：

1、通過本次主題隊會，引導學生學習一些安全知識，掌握一些交通法律法規，增強學生安全意識，培養學生自我保護能力，為他們的健康成長打好基礎。

2、培養學生語言表達能力，調動學生參加集體活動的積極性。

3、鍛煉部分隊委組織活動的能力，加強班級凝聚力。

二、活動準備：

1、收集有關安全方面的資料，制作成課件。

2、安排各種道具。

3、排練《安全小兒歌》。

4、排練三句半《安全心中記》。

5、排練故事《踢球》。

6、排練《安全拍手歌》。

7、排練各小隊匯報安全知識。

三、活動過程：

（一）準備階段：

1、中隊長：我宣布：二四中隊“安全伴我成長”主題隊會準備開始！各小隊報數！

2、第一小隊小隊長：第一小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。

（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第一小隊原有少先隊員14人，出席14人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第一小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

3、第二小隊小隊長：第二小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。

（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第二小隊原有少先隊員15人，出席15人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第二小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

4、第三小隊小隊長：第三小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。

（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第三小隊原有少先隊員15人，出席15人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第三小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

5、第四小隊小隊長：第四小隊起立，稍息，立正！報數！稍息。

（面向中隊長互相敬禮）報告中隊長，第四小隊原有少先隊員16人，出席16人，報告完畢！

中隊長：（與小隊長互相敬禮）接受你的報告！第四小隊小隊長回到小隊前：稍息，立正！坐下！

6、中隊長：（面向中隊輔導員互相敬禮）報告中隊輔導員，二四中隊原有少先隊員59人，出席59人，一切準備就緒，報告完畢！

輔導員：接受你的報告，預祝本次隊會完滿成功！（與中隊長互相敬禮）

（二）、隊會開始：

1、中隊長：鼎甲橋中心小學四2中隊“安全伴我成長”主題中隊會現在開始！

2、中隊長：第一項，出旗，全體起立，敬禮。（播放出旗曲，出旗。）禮畢。

3、中隊長：第二項，唱隊歌。（指揮上場，播放配樂，全體唱隊歌）全體坐下。

4、中隊長：第三項，中隊長講話：主題中隊會節目現在開始，有請主持人上場！女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

女：我們沐浴著黨的陽光。

男：像鮮花一樣健康成長。

女：同學們，這世上什么最寶貴？(同學們答:生命最寶貴)是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；

男：它像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩；它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。作為祖國的花朵，我們又該怎樣使我們的生命之花開得鮮艷、奪目呢？就讓我們從同學們準備的兒歌中去慢慢體會吧！節目一：交通安全兒歌

小學生，起得早，交通小隊排得好；

過馬路，走橫道，交通安全要記牢；

聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。

小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你再等等，過馬路，走斑馬，左右還要再瞅瞅。

民警叔叔頂呱呱，全心全意為大家，交通安全很重要，規則千萬要記牢。從小養成好習慣，安全行車人人夸。男：朗朗上口的兒歌我們可不能光聽聽啊，還要記在心里啊！

女：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。男：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

女：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

節目二：踢球

小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？ B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦？我的球…… A：沒關系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

男：這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

女：是啊，交通安全威脅著我們的生命，在學校里也要注意安全啊！男：校園是我們一天當中待的時間最長的地方。校園就是我們的家，也是我們做游戲的小花園。在一天的校園活動中，除了不攀爬樓梯，我們還要注意些什么呢？請欣賞xx等同學為我們帶來的拍手歌！節目三：拍手歌（表演學生+全班同學）你拍一，我拍一，校園安全是第一。

你拍二，我拍二，課間不能打鬧逗。

你拍三，我拍三，施工場地不圍觀。

你拍四，我拍四，突發事件要機智，你拍五，我拍五，清掃工具不亂舞，你拍六，我拍六，警界線外不逗留。

你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。

你拍八，我拍八，集體活動不喧嘩。

你拍九，我拍九，危險器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小衛士。

女：欣賞了同學們的拍手歌，我更加明白了學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里一樣，處處洋溢著歌聲和歡笑。男：我們要象愛自己的家一樣愛著我們的校園。快看，又有幾位安全小衛士為我們帶來了精彩的節目！

節目四：安全三句半

生1 ：鞠躬！大家好，今天我們四個給大家帶來的是安全三句半。你們可要聽清楚了！這下可就來了！

甲：交通秩序。

乙：很重要！甲：交通秩序。

丙：關系大！甲：交通秩序。

丁：不可缺！

1甲：行人要走人行道。

乙：不亂穿馬路，不亂扔雜物。丙：不隨地吐痰，不圍觀起哄。

丁：走好路！

2甲：遵守乘車秩序，文明禮讓。

乙：遵守管理規定，不攜帶危險物品。丙：維護乘車秩序，尊老愛幼。

丁：乘好車！

3甲：不反道行車，不闖紅燈。

乙：不亂占車道，不違章帶人。丙：，不騎無牌、無證車輛。

丁：騎好車！4甲：服從交警指揮。

乙：車容整潔，文明駕車。丙：不擠靠、濺污行人。

丁：開好車！5甲：文明交通工程。

乙：需要市民配合。丙：大家共同參與。

丁：共支持！

節目五：分享安全名言

女：同學們，我們班的特色是收集展示座右銘，今天你又收集了那些有關安全的名人名言了嗎？快來和大家一起分享吧！安全記在心，平安走天下。

安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。

安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。

安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。

安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。

安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。

安全伴我在校園，我把安全帶回家。逞一時之勇，得一世之悔。紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。分分秒秒珍惜生命，時時刻刻重視安全 心中時刻有平安，平安永在我身邊。

女：同學們說的真好啊，看來我們已經把“安全”二字牢牢地記在了心里!女：如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；

男：如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆！下面，請我們班的xx同學代表全班同學發出倡議，讓我們每一個人都注意安全，珍愛生命吧！節目六：倡議書

主持人：親愛的同學們，安全不是一個人的事情，讓我們在這份倡議書上也寫上自己的名字吧！

學生排著整齊的隊伍一一上前來在這份倡議書上（下面是每一學生的名字）按下自己的小手印。（配樂）

第四項：中隊長：請中隊輔導員講話

第五項：中隊長：呼號！全體起立！敬禮！輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！中隊長：禮畢

女：同學們，如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓。

男：如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調，沒有了音符，樂曲也就蕩然無存。

合：讓我們牢記安全，時刻享受安全，綻放生命的精彩！第七項：中隊長：退旗！全體起立，敬禮！播放退旗曲

中隊長：禮畢，坐下！

第八項鼎甲橋中心小學二四中隊“安全伴我成長”主題中隊會圓滿結束！

第四篇：安全記我心

安全記心中

泰格爾曾經說過：“聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。注意安全也是老師們常說的一句話，可記在心中的同學們又有幾個呢？

在校園里，充滿了歡聲笑語，可在快樂之余，又常有危險出現。

鈴鈴鈴，下課了，同學們一不小心就會磕破嘴，腳或手受傷。記得有一次，老師讓我們去上廁所，這時曾某剛從廁所回來，而蔡某剛好要去廁所，就在這時，兩人撞在了一起，突然，他們抬起頭來，大家大吃一驚，原來，蔡某鼻子下破了，只見鮮血從裂口中涌出，好心的同學把他扶到座位上，看到他那樣子安慰他：“會沒事的，會沒事的。”同時，老師和同學們也趕緊他送到醫院包扎。一個“”不小心”，卻是血的代價。

記得還有一次，我和郭某玩“警察抓小偷”，他當警察，我當小偷，這時他像箭一樣沖過來，而我防他抓我也想像風一樣溜走時，由于地太滑，我還沒意識過來時，已摔了個四腳朝天，疼得眼淚嘩嘩地從眼眶涌出，站都站不起來。這時，我的牙緊緊地咬住嘴唇，忍著痛，心想：真疼呀，早知道不跑那么快了，差點屁股開花。同學連忙幫我扶到座位上，休息了許久，才恢復了元氣。這使我明白：千萬要注意安全，一個不小心后果都是不堪設想的。的確，生命是美麗的，也是脆弱的，我們應該愛護生命，把安全記心中。

第五篇：安全記我心

安全記我心

生命誠可貴。中外古今，多少詩人、作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的；人們熱愛生命，因為生命是美好的。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我希望這里能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

校園安全關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動。

讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

同學們，安全之路任重而道遠，讓我們攜起手來，讓安全的警鐘長鳴，為這個世界的發展，為創造我們幸福的生活而努力奮斗吧！讓我們的社會變得更加和諧、美麗，讓我們的家庭更加美滿、幸福。

我用一首順口溜來提倡我們要注意安全：

安全順口溜

安全歌 牢牢記平平安安心歡喜

校園走 慢慢行 禮儀常規記在心

課間歇 輕聲語 大聲喧嘩不文明

拐彎處 莫急跑 謹防對手來撞倒

上下樓 靠右行 秩序良好文明行

在高處 不拋物 七不規范要記牢

窗臺邊 保距離 向下觀望有危險

體育課 守紀律 聽從安排保平安

做游戲 要文明 危險動作要不得

同學間 不打鬧 互相幫助要團結

雨雪天 易滑倒 禮讓行走不爭先