第一篇：“兩學一做”動員講話

進賢分局“兩學一做”動員大會講話稿

同志們：

根據中央決定，今年全國將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員“兩學一做”學習教育。按照上級統一部署要求，今天，我們組織分局全體黨員和機關全體職工召開“兩學一做”學習教育動員大會，主要任務是：傳達貫徹落實市局動員會議精神，安排部署分局開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動，下面，我就貫徹落實好市局會議精神，開展好分局“兩學一做”學習教育講幾點認識和要求。

一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，自覺把思想和行動統一到上級決策部署上來

開展“兩學一做”學習教育，是黨中央在全面從嚴治黨的大背景下，加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。中央和省市層層召開了“兩學一做”學習教育動員會議、印發了《實施方案》。這些都為我們開展“兩學一做”學習教育指明了方向、提供了遵循。因此，我們一定要在吃透精神、把握實質、做到融會貫通上下功夫，確保上級部署在我局得到全面貫徹落實。一要把握學習教育的形式和對象。中央《通知》指出，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育。這次學習教育強調的是不斷堅持、鞏固、深化日常教育，更加突出“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，要求黨員干部認真履行黨章賦予的權利與義務、嚴格遵守黨紀黨規，確保黨內教育不偏、不虛、不空。之前我們開展的黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中重點突出是黨員領導干部，是以上率下之舉，力求形成上行下效的示范效應。“兩學一做”學習教育，把教育對象拓展到全體黨員，推動黨內教育從“關鍵少數”轉向“大多數”，充分表明我們黨在涉及自身教育問題上正在逐漸深入、不留空白、全面從嚴。

二要把握學習教育的核心目的。開展“兩學一做”學習教育基礎在學、關鍵在做，核心是解決黨員隊伍中存在的突出問題。要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，進一步強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統一到上級的部署要求上來，集中精力開展好“兩學一做”學習教育，努力讓每一個黨員在學習中成長，確保黨的先進性和純潔性。

二、積極開展學習，確保“兩學一做”學習教育見成效

市局對這次學習教育的總體要求、學習內容和主要措施十分明確，分局黨支部照要求制定印發了詳細的活動方案，分局黨員要緊密結合實際，積極開展學習教育活動，確保學習教育取得實實在在的效果。一要明確教育活動內涵。“兩學一做”學習教育的主要內容是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。

黨章是黨的基本法、總規矩，黨員要把黨章作為加強黨性修養的必修課、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，是每位黨員牢記守住為人、做事的基準和底線。自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。抓好黨內法規的學習貫徹，守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下。著力加強理論武裝，要認真組織開展學習領會總書記系列重要講話精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，掌握和增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。全體黨員要通過學習《總書記系列重要講話讀本》等重要著作，重點領會理想信念、中國夢、中國特色社會主義、“四個全面”戰略布局、五大發展理念、社會主義核心價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和內容。

“合格黨員”的標準是做到“四講四有”，即：講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為。做“合格黨員”要做到5個方面：強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔自律，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，勇于擔當。

二要做好規定動作。對這次學習教育，活動方案提出五項主要措施，我們要不折不扣地抓好落實，確保學習教育取得實實在在的效果。我認為要著重抓好以下五個方面問題：

（一）是扎實開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，要定期組織黨員集中學習，支部根據實際情況，采取務實管用的學習方式，切實提高學習質量和效果。圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”“堅守紀律底線，培養高尚情操”三個專題，支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，對照新任務新考驗新要求進行“五查五看”，即查黨性修養、組織觀念、道德品行、紀律意識、擔當精神等方面存在的問題。要嚴肅認真組織學習討論，不能只學習不討論，不能以研究工作代替學習討論，為掌握了解黨員學習情況，各支部要適時對兩學情況組織開展理論測試。

（二）是要認真講好黨課。黨支部書記要在吃透弄懂學習教育精神和要求的基礎上，帶頭講黨課。要在認真學習領會中央精神和省市縣要求的基礎上，深入基層廣泛調研，結合實際行動思考，自己動手撰寫講稿，要立足公路部門工作實際、深入一線職工生產生活、工程建設及公路管理等方面挖掘素材。真正做到“三個講清楚”，即講清楚為什么開展“兩學一做”學習教育，講清楚學黨章黨規、學系列講話的重點任務是什么，講清楚怎么做合格黨員，切實保證黨課質量。要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨總支要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次講黨課活動。

（三）是在召開高質量專題組織生活會的同時認真組織開展黨員評議工作。支部委員要按照市委“四對照四查看”要求認真撰寫對照檢查材料：對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒；對照講規矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏；對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己；對照講奉獻、有作為，查看是否履職盡責、勇于擔當。嚴肅開展批評和自我批評，確保達到出出汗、鳴警鐘的目的；同時，召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。每名黨員都要事實求是地作出自我評價，客觀公正的進行黨員互評。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

（四）是開展領導班子“學講話、強黨性、轉作風、提能力”活動。班子成員在學習教育中要走在前面、深學一層，作堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、用于擔當作為的表率。要嚴格落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，推動學習教育扎實有效開展。要召開黨組會，專題學習黨章黨規和總書記系列重要講話；要以中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子要把自己擺進去，查找存在的問題，認真抓好整改。

（五）是要認真抓好問題整改。改是目的，要以學促改，學改結合，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。針對學習、對照檢查和黨員民主評議過程中存在的突出問題，列出整改清單，落實主體責任，切實加以整改。針對黨員普遍存在的共性問題，要從源頭上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相關制度規定，形成長效機制。

三要突出行業特點。在組織實施學習教育工作時，要緊密結合公路行業特點和單位實際，立足公路建設、公路養護、路政管理等中心工作，創新形式、豐富內涵，推動學習教育取得實效，把學習教育活動與做好公路保通保暢工作、公路文化建設、塑造文明路政執法隊伍、創建文明執法窗口等工作緊密結合；要結合黨員隊伍建設實際，自覺向中央看齊，大力弘揚公路精神，進一步堅定理想信念，促進在職黨員在效能建設中爭當表率，持續推進機關作風建設，大力改進工作作風，提升工作效能，并使之形成習慣、形成規矩，提升推動各項工作，確保“兩學一做”學習教育有特色、有亮點。

三、強化組織領導，確保教育實踐活動扎實有序推進

此次“兩學一做”學習教育作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，我們要周密安排，狠抓落實，一步一個腳印的把“兩學一做”學習教育引向深入，延伸到公路工作的方方面面，扎實推進學習教育有序開展。

一要加強組織領導。這次學習教育在分局黨支部領導下進行，以黨小組為單位開展。分局成立由我任組長、洪海平同志任副組長，支部委員為成員的進賢公路分局“兩學一做”學習教育工作領導小組，負責對活動的組織實施、檢查指導和整體推進。領導小組下設辦公室，負責日常事務。作為黨支部書記，我一定會強化政治意識，切實履行好主體責任；學習教育領導小組要加強業務指導，注重統籌協調，確保學習教育開展順利、成效顯著。同時，抓好學習教育的宣傳報道工作，營造濃郁氛圍。

二要堅持領導帶頭。班子成員既是“兩學一做”學習教育的組織者和領導者，也是受教育的對象。要做好模范帶頭作用，當好表率，要帶頭學得更多一些、更深一些，要對自己要求更嚴一些、更高一些。同時，要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，帶頭講黨課、談體會，帶頭接受評議，帶頭整改問題，真正通過互幫互學，達到學習形式多樣、學習氛圍濃郁、學習效果明顯的的良好效果。

三要堅持統籌兼顧。“兩學一做”學習教育工作要把開展專題教育與新常態下公路中心工作發展結合起來，與踐行三嚴三實、提升工作質量和服務水平結合起來，與為社會公眾提供暢安舒美的公路通行服務結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，進一步激發全局黨員的工作熱情和工作動力，大力提升我局公路建、管、養等各項工作新水平，真正實現學習教育與各項工作的相互促進、相得益彰。同志們，“兩學一做”，貴在調動學習積極性，增強黨性意識，關鍵在于找準切入點，堅持學習與工作緊密結合，著力提升黨員觀念，樹立良好形象，讓我們在市局黨委的堅強領導下，牢記黨的宗旨，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，積極爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。

第二篇：兩學一做動員講話

在全市“兩學一做”

學習教育動員部署會議上的講話

（2016年4月X日）

同志們：

按照中央和省委的總體部署，在全市黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是今年全市黨建工作的頭等大事。市委高度重視，就學習教育進行了專題研究和精心安排。下面，就開展好“兩學一做”學習教育，我講三點意見。

一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，切實增強做好工作的責任感和緊迫感

對于學習教育的重要性，總書記的重要指示和X書記的重要講話，都作了深刻闡述。結合我市實際，我們重點要從以下四個方面進一步認識和把握。

第一，開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，黨內先后開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。今年開展“兩學一做”學習教育，就是要在現有基礎上，進一步解決黨員隊伍中存在的信念動搖、紀律規矩意識淡薄、宗旨觀念淡化、執行力弱化、帶頭作用不突出等問題，使黨員干部在思想上 1

補課，精神上補鈣，努力營造風清氣正、干事創業的從政環境。

第二，開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。就我市情況看，思想政治建設經常化制度化不夠的問題仍然存在，有的黨支部形同虛設，長期不開展活動，主體責任缺失，政治功能弱化；有的黨員不按規定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，理想信念模糊，黨性意識淡化，不守政治紀律和政治規矩，缺少擔當。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動思想建黨和制度建黨的高度統一，切實解決好政治合格問題，把合格黨員的標尺立起來，樹立共產黨員先鋒形象。

第三，開展“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。X市X多個基層黨組織、X萬多名黨員，主流是好的，但也有個別黨員背離了黨章要求，把自己臵于群眾之上、游離于群眾之外，漠視群眾疾苦，站在了群眾的對立面；有的不作為、不會為、不善為，甚至亂作為，有的工作極其不負責任，一些事關全局的重要事項到了你們手里就如同兒戲，這種現象在一些部委室局有愈演愈烈的傾向。借此機會我強調一下，今后凡是市級領導交辦的工作和材料，你們責任部門的一把手都要親自研究、親自組織起草文字材料，把關后你親自來當面匯報，2

“兩辦”要充分發揮好司令部、參謀部、指揮部的作用，不折不扣地把黨政班子的意圖貫徹下去，發現問題及時提示、及時協調、及時匯報。這不但是作風問題，也是人品問題、官品問題，我們就是要借助“兩學一做”學習教育，實現作風的真正轉變。

第四，開展“兩學一做”學習教育是X實現“XXXX”目標的重要保障。按照“十三五”規劃“XXXX”的指標體系，目前我們的經濟總量、產業結構、居民收入、基礎設施等方面還有一定差距，大量繁重的任務需要我們完成，無數個難關需要我們攻克。開展“兩學一做”學習教育，就是要教育引導黨員保持奮發有為的精神面貌、樹立攻堅克難的進取意識、凝聚振興發展的強大動力，團結帶領全市人民，積極投身到X改革發展穩定的生動實踐中去，奮力走出一條質量更高、效益更好、結構更優、優勢充分釋放的振興發展新路。

二、準確把握總體要求，確保“兩學一做”學習教育扎實有序開展

總的要求，就是以中央和省委精神為指導，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，突出正常教育，區分層次，用心抓細，用力抓實。

第一，要把“學”作為基礎。學黨章黨規就是要通 3

讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風和黨員的條件、義務、權利、行為規范，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。學系列講話就是要學習領會總書記系列重要講話精神、黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。要把學黨章黨規與學系列講話有機結合起來，學深學透、學以致用。要以集中學習為主導方式，通過學習教育研討會、專題討論、開辦專題專欄、撰寫體會文章等方式，保證全員參與，有載體、有考核，確保學習教育見到實效。

第二，要把“做”作為關鍵。讓我們的黨員真正做先鋒模范，這是“兩學一做”的核心所在。中央從政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的角度，提出新形勢下合格黨員的標準是“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”。在此基礎上，市委要求全體黨員：

要做重大項目攻堅戰的先鋒模范。今年，我們要開工項目X個，投資總額X億元，億元以上項目X個。其中，新開工項目X個，投資總額X億元，億元以上項目X個。4

從一季度調度情況看，市級領導干部全部走出去了，對接洽談X次；部門和鄉鎮的領導干部出去的不多，對接洽談X次；一般黨員干部走出去的更少。這表明我們在項目建設招商引資工作上，壓力還沒有層層傳導到位，有的黨員干部，包括黨員領導干部，對項目建設不重視、不上心，沒有項目意識、缺乏招商熱情，有線索不提供、有人脈資源不挖掘、有項目不跟蹤，客商來了也不接待，有的還設臵障礙。要通過“兩學一做”學習教育，層層傳導壓力，讓廣大黨員發揮好模范帶頭作用，帶頭招商，帶頭服務，帶頭解決問題，帶頭推動項目落地。市級領導要堅持小分隊招商，務必取得更大成效；各級黨員要增強看齊意識，帶動全市上下共同營造招商引資的濃厚氛圍。

要做現代農業攻堅戰的先鋒模范。X要在全省率先實現農業現代化，大方向是建設三個體系，主要抓手是發展玉米全株產業鏈經濟。在制定“十三五”規劃的時候，每個體系、每個鏈條都謀劃了具體項目，明確了時間表、路線圖。但仍有一部分涉農黨員對此認識不清，認為我們抓沿線、抓試點、抓人居環境是搞形象工程；仍有一部分從事“三農”工作的黨員干部高高在上，對基層情況“一問三不知”；仍有一些鄉鎮黨員干部麻木不仁，對村屯道路、農田水利基礎設施、環境衛生、農民增收等方面存在的問題漠不關心；特別是有些村屯黨員基本不發揮作用，個別 5

人入黨就是為了競選村干部。要通過“兩學一做”學習教育，把涉農黨員干部的思想和行動統一到市委的統一部署上來，積極投身農業、深入農村、服務農民，在實現農業現代化上建功立業、有所作為。

要做服務業攻堅戰的先鋒模范。服務業是我市的一塊短板，X省服務業增加值占GDP比重為X%，低于全國X個百分點，X比全省還低X個百分點，服務業總量不大、結構不優、競爭力弱、外向度低、發展不平衡、抓服務業的手段落后等問題非常突出。短板所在就是潛力所在，廣大黨員要轉變思維和理念，轉變那種只有搞實體、搞加工才是主業、才是高大上，而搞服務、伺候人就是低人一等的陳舊觀念，與民營經濟、“雙創”工程結合起來，深度激發經濟社會發展活力。要通過“兩學一做”，教育黨員干部帶頭優化服務環境，少說“不能辦”，多想“怎么辦”，把合格黨員的標準體現在“親”“清”新型政商關系中，助推服務業和民營經濟迅猛發展。

要做城市建設攻堅戰的先鋒模范。我們今年城市建設的任務是過去十年任務的總和，僅老城區改造投資就達到X億元以上。“X”范圍內道路改造、小區整治、綠化美化亮化、公園廣場建設、農貿市場公共廁所的選定、停車場的設臵，以及內河改造、地下綜合管廊建設等工程，涉及到征地拆遷、房屋征收、違建拆除、城市管理等方方面 6

面，都要直接面對群眾，施工期間還要影響到整個市區百姓的正常生活。這就要求建口通過“兩學一做”，把黨員都調動起來、凝聚起來，最大程度贏得群眾的支持和理解，打贏這場城市建設攻堅戰。

要做精準扶貧攻堅戰的先鋒模范。我市現有貧困戶X多戶，脫貧任務很重，但同時我們有X萬多名黨員，算一道簡單的除法，平均X個以上黨員包一戶貧困戶，去掉那些難以發揮作用的黨員，起碼也能勾上X個黨員包一戶。所謂“X”，只要我們的黨員都能真正發揮作用，我市的脫貧攻堅肯定能夠保質保量如期完成。要通過“兩學一做”，讓廣大黨員認清脫貧攻堅的重要意義，把思想和行動統一到各級黨委的安排部署上來；鼓勵能人黨員成為養殖大戶、種植大戶、科技專業戶、經濟人、個體工商戶、企業主等，發展成為致富黨員、帶富黨員、幫富黨員，切實發揮先鋒模范作用。尤其農村黨員干部要在產業發展、群眾增收、公共事務管理等方面動腦筋、想辦法，當好脫貧攻堅戰的一線指揮員和排頭兵。

要做改革創新的先鋒模范。改革創新從來都是有風險的，黨員干部要敢闖敢試、敢于承擔。目前我們重點推進的土地銀行存在著中間熱兩頭冷的問題，審批制度改革存在上頭熱下邊冷的問題，等等。這些改革創新是市委市政府決定推進的，所以我們的黨員要站出來，要勇于擔當，7

在各個改革創新領域闖出新路。

要做維護社會和諧穩定的先鋒模范。我市黨員占全市人口比例4%左右，幾乎每個黨員可以輻射帶動X個普通群眾。要通過“兩學一做”學習教育，切實發揮好每個黨員的先鋒模范作用，幫助群眾把生產生活中的困難解決好，把矛盾糾紛及時化解好，鞏固和發展和諧穩定的社會局面。

要做講政治、懂規矩的先鋒模范。堅定政治立場、堅持政治原則、堅守政治規矩。中央號召我們做的，要盡心盡力；禁止我們做的，要令行禁止。要通過“兩學一做”，讓我們全體黨員都能自覺維護市委權威，服從市委領導，確保政令暢通；都能自覺樹立底線意識，不搞團團伙伙、不傳播小道消息，真正做“靠得住”的共產黨員。

要做保證平穩換屆工作的先鋒模范。今年是市鄉村三級組織換屆年。當前，村級組織換屆接近尾聲，X%以上村全面完成換屆任務。總體上進展順利，態勢良好。但也存在一些問題，其中一些問題還比較突出。比如雙城堡鎮曲寶山村村委會換屆選舉發現了偽造選票，性質極其惡劣，現在已經將偽造的選票送省公安廳檢驗，提取證據后要嚴肅處理相關人員；雙龍鎮泉眼河村村委會換屆，因工作人員作風不扎實，對選民登記掌握不嚴格導致要進行重新選舉，推倒重來，問題嚴重；還有一些村出現了舉報候 8

選人賄選的線索。這些問題，雖然存在客觀原因，但是與鄉鎮黨委主觀上履責不力、黨員干部工作作風不實、農民黨員作用發揮不夠有直接關系。在下一階段的縣鄉換屆工作中，要結合“兩學一做”學習教育，讓黨員、特別是兩級黨代表做到帶頭學習政策、帶頭宣傳動員、帶頭服從大局、帶頭堅持原則、帶頭聯系群眾、帶頭珍視團結、帶頭廉潔自律、帶頭依法選舉，努力爭當珍視團結的表率、維護秩序的表率和確保平穩換屆的表率。

同時，全市黨員還要在服務工業企業、推進依法治市、落實民生實事、發展社會事業等各個方面爭做先鋒模范，在全市各個領域都能看到黨員活躍的身影。

第三，要把“改”作為核心。圍繞《實施方案》中明確的X個方面的重點問題，所有黨員都要對號入座、找出差距。同時，還要緊緊盯住群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育尚未解決的問題、廣大干部群眾反映強烈的突出問題、精神狀態和思想作風方面影響制約發展的突出問題、黨員干部自身存在的個性化具體問題，進行深查細照，把要解決的問題找準、找深、找透。要聚焦突出問題，抓好教育引導、專項整治、集中整頓和立規執紀，強化黨員意識、純潔黨的隊伍、加強黨的組織建設。特別是要從嚴正風肅紀，確保中央和省委出臺的各項從嚴治黨制度規定落地見效。

第四，要把“經常性”作為特點。“兩學一做”學習教育不分批次、不劃階段、不設環節，主要是運用日常的教育途徑和方式加強黨的思想政治建設。要充分發揮黨支部、黨小組的作用，切實貫徹好黨內制度，強化黨內組織生活，用好批評和自我批評這個“利器”，提高組織生活的質量和水平，解決庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題。

三、切實加強對學習教育的組織領導

各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，周密安排部署，精心組織推動，確保學習教育取得實效。

一要強化主體責任。各鄉鎮、街道黨（工）委、市直部門單位黨委（黨組）要發揮關鍵作用，各級黨組織書記要擔負起第一責任人職責，各級領導干部要帶頭學習、帶頭整改，發揮示范引領作用。開展學習教育情況作為今年黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對那些組織不力、問題較多的，要及時批評教育、嚴肅問責追責。市委組織部作為牽頭部門，要搞好統籌協調和組織實施工作。

二要強化分類指導。市委成立X個督導組，根據不同領域、行業和單位的特點，針對不同群體黨員隊伍的學習需求，注重學習方式的推陳出新。對流動黨員采取更靈活 10 的學習形式，對年老體弱黨員盡可能“送學上門”，生產一線黨員要結合工作時間開展學習。市級黨員領導干部的學習筆記按要求報省委督導組檢查，副局鄉級以上黨員領導干部的學習筆記報市委督導組檢查，在職黨員學習筆記由各黨委檢查。通過閉卷考試、隨機提問、召開座談會等多種形式，推動學習任務真正落實，驗收學習成果。

三要強化輿論宣傳。積極宣傳開展學習教育的重要意義和好的經驗做法、主要成效。結合慶祝建黨95周年，做好優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織的表彰和宣傳工作，積極營造學習教育的良好氛圍。

同志們，開展“兩學一做”學習教育意義重大，影響深遠。全市各級黨組織要認真貫徹落實中央、省委和市委的部署要求，確保學習教育質量和標準，堅持“兩手抓、兩促進”，助推我市“十三五”強勢開局！

第三篇：開展“兩學一做”動員講話

同志們： 兩學一做動員會講話暨黨課講稿

根據總行黨委的統一安排和部署，要求各黨支部認真開展“兩學一做”學習教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。今天我在這里結合自身學習心得與大家一起上一次黨課，談談對“兩學一做”的認識和體會。

一、深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義

（一）“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。之前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關鍵少數，也就是領導干部。“兩學一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領導干部等關鍵少數，更要把范圍擴大到全體黨員。黨員是我們黨肌體的細胞，細胞健康，黨的肌體就健康。“兩學一做”學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規黨紀規范自己的言行、運用黨的理論創新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。

（二）“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設的有效途徑。習總書記指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發揮得更大、更強、更優，不斷推動本單位各項事業健康發展。

（三）“兩學一做”學習教育，是提升黨性修養的現實需要。中央關于“兩學一做”學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題，在我們的黨員干部身上也還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現在有的黨員政治紀律和政治規矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務、選擇性工作等現象仍然存在；二是理想信念模糊。主要表現在有的黨員對自己從事的工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，精神上“缺鈣”。三是部分黨員精神不振。主要表現在工作態度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結果；四是黨員修養還需提高。主要表現在有的黨員工作境界不高、奉獻精神不強。學習黨章、學習系列講話、做合格黨員，目的就是要讓廣大黨員堅持問題導向，對照黨章、黨紀黨規的要求整改自身存在問題，做到在學習上求真知，行動上有標尺。我行黨支部要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，努力做一名合格黨員。

二、開展“兩學一做”學習教育要在取得實效上下功夫

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，核心在改，目的是要取得效果，我們一定要牢牢抓住學、做、改三個重點。

（一）“兩學一做”，基礎在學。一要學黨章黨規，做合格黨員。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，要做到逐條逐句通讀黨章、精研領會重點規定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記8項黨員義務和權利。要增強黨員意識，堅定理想信念，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業，用黨章和黨紀黨規約束自己的一言一行，指導我們的工作實踐。二要學系列講話，提升自身能力。黨的十八大以來，總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，發表了一系列重要講話，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本準則。黨員干部學習系列講話，就是要通過學習，領悟原理，把思想和行動統一到習總書記系列重要講話精神和中央的決策部署上來，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升黨員干部講政治、守規矩，懂全局、管本行，抓重點、破難題，抓落實、求實效，講擔當、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。

（二）“兩學一做”，關鍵在做。只有嚴格標準，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“四講四有”，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。所有黨員干部一定要結合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。三要注重實效。“兩學一做”不是一次活動，而是要正常化、長態化。不能開幾次會議、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。學要帶著問題學，不僅是學黨章、學系列講話，還有要學習相關法規政策、學習先進典型事跡、學習優秀傳統文化，要學有所獲、學以致用，不能一知半解。

（三）“兩學一做”，核心在改。開展“兩學一做”，認真整改存在的突出問題是核心。一要找準問題。找準問題是改正問題的前提。前面我講了，少數黨員意識淡化、理想信念模糊、精神不振等問題在我們的黨員干部身上或多或少都存在，大家一定要要對照合格黨員的標準，采取領導點、同志提、自己查等方式，找準自身存在問題，為認真整改奠定基礎。二要查明原因。對查擺出的問題，要多從主觀上分析原因，找到產生問題的根源，做到對癥下藥。三要認真整改。要對照問題逐一整改。理論學習上不足的就要強化學習，主動在學習黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強理論自信；黨性修養上有差距的就要加強對黨章、黨紀黨規的學習，努力提高黨員意識和黨性修養，做合格黨員；作風上有問題的就要對照“三嚴三實”要求和合格黨員標準，從嚴從實要求自己，不斷改進作風，樹立良好的對外形象。

三、如何開展好“兩學一做”學習教育活動

（一）加強組織領導。我作為黨支部書記，我將擔負起第一責任人職責，對活動開展要親自過問，不當“甩手掌柜”，做到“四個到位”，即學習認識到位、示范帶動到位，督促指導到位、取得成效到位。其他黨員干部要積極投入，做到“四個真正”，即真正抓好學習、真正深入思考、真正找到差距，真正改進提高。

（二）搞好統籌兼顧。“學” 得怎么樣、“做”得是否合格，最終要體現在推動業務工作上。各位黨員干部要把學習教育活動與柜面服務、小額信貸、風險防控、化解不良、等各項工作結合起來。要學以致用，以學促干，用“兩學一做”煥發出來的強大正能量推動我行各項業務再上新臺階。

（三）要堅持以上帶下。學也好、做也好，都必須堅持領導帶頭、以上率下。班子成員要走在前列、當好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。要層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，形成上行下效、整體聯動。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，有利于激活黨員細胞，有利于筑牢基層堡壘，有利于夯實黨的執政根基，責任重大、影響深遠。我們要凝心聚力、自我加壓、奮發有為，扎扎實實把學習教育組織好、開展好，為我行跨越式發展提供堅強的組織保證！

第四篇：“兩學一做”動員部署講話材料

“兩學一做”動員部署講話材料

近日，中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，要求堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，可以說，以往任何一次黨內教育都沒有“兩學一做”涉及的人員多、范圍廣，也沒有形成常態化制度化的機制。為了使“兩學一做”長效落實，應注重以下幾個方面。

一、在打牢“學”這個基礎上實現常態化制度化

一要突出重點學。對于黨章和黨紀條規，要逐字逐句經常學、反復學、深入學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，真正做到入腦入心，要跟進學習習主席系列重要講話精神，領悟原理和精髓，牢記理論要點，把上級下發的基本教材學好用好，真正體現一名共產黨員的政治本色。二要跟進思想學。對習主席最新重要講話，做出的最新指示，提出的最新要求，組織黨員第一時間學習，做到思想永不落伍。三要對照標準學。引導黨員不衡量自己、檢視自己，明確新形勢下合格黨員的標準是什么，做人做事的底線怎么劃，明確什么該做、什么不該做，推動黨員干部查擺問題、改進作風、抓好整改。四要結合實際學。各部門各單位要結合實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，督促廣大黨員聯系思想實際學、帶著問題思考學、立足工作崗位學、結合個人缺項學，讓黨員在學中提升，在干中磨礪，不斷改造主觀世界，增強黨性修養，提高思想覺悟，補足“精神之鈣”，各級黨委領導要跟進調研，用學習成果帶動單位建設，用建設成效帶動學習深入。

五要專門安排學。各級黨委要專門制定學習計劃，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，定期開展集中學習，每次圍繞一個專題組織學習討論，每次安排一名班子成員進行發言，定期組織人員談學習體會，引導廣大黨員深學篤行、知行合一。

二、在推進“做”這個關鍵上實現常態化制度化

一要提高思想認識。把自己的思想和工作擺進去，建立健全“做”的載體和平臺，引導廣大黨員按照“四講四有”標準，結合自身崗位發揮先鋒模范作用，引導廣大黨員干部在基層一線全面發力，著力形成學習教育更進一步向前推進，學習成效更進一步明顯的良好態勢，用“做”的實效來檢驗學習成效。二要加強自我約束。黨員干部，時刻都要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，用紀律和規矩來規范約束自己的言行，切實做到言行一致、令行禁止，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產黨人價值觀。

三要注重建章立制。要圍繞學習教育，認真貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度規定，積極開展“主題黨日”、參加服務群眾等活動，利用紅色教育基地等開放資源，建立健全常態化機制，推動學習教育常態開展、長久見效，要始終聚焦問題，堅持邊查邊改邊立制，進一步織緊、織密、織牢黨員管理教育的制度籠子。

三、在抓住“幫”這個主體上實現常態化制度化

一要突出分類指導。根據不同領域、不同行業、不同單位黨組織和黨員特點，分層級、分領域、分對象有針對性地提要求、定措施，真正使每名黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都能夠銘記黨員身份，積極為黨工作。二要突出重點幫帶。針對不同類型基層黨支部的特點，制定相應的幫建措施，突出基礎薄弱的單位，抓住擔負重要任務、遇到急難問題等時機，及時跟進指導，不斷提高基層黨支部“三個能力”，全面打牢基層建設基礎。三要突出檢查督導。各級要搞好專項檢查，及時通報情況，督促整改落實，黨委機關要及時對所屬黨委支部落實組織生活制度、黨組織和黨員存在問題拉單列條，掛賬銷號情況進行督查，不斷提高基層黨組織解決問題的能力。

四、在發揮“帶”這個重點上實現常態化制度化

一要以上帶下。領導機關要帶頭學、帶頭做，黨委（黨組）理論學習中心組學習要把學黨章黨規、學系列講話作為主要內容，黨員領導干部要把自己擺進去，不斷改造自己，不斷接受群眾監督，提高思想政治覺悟。二要以先帶后。對后進黨委支部，要格外關注，有重點的建立聯系點，定期把脈會診，主動為其理清發展思路、建立工作制度、制定保障機制，加快推動后進黨組織的轉化升級。三要以黨帶團。各級黨組織要站在鞏固和擴大青年群眾基礎的政治高度，把團的基層組織建設納入基層黨組織建設的總體目標，定期研究討論共青團和青年工作，堅持做到黨團建設同步抓、黨團任務同步下、黨團陣地同步建、黨團教育同步搞、黨團經費同步籌、黨團考評同步過，形成黨團共建、相互促進、爭先創優的良好局面。

第五篇：兩學一做動員講話暨黨課

“兩學一做”黨課一

開展“兩學一做”學習教育 作講政治有信念忠誠黨員

近期，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。僅2月份，總書記就先后對“兩學一做”學習教育作出一次重要指示、一次重要批示，并主持召開中央政治局常委會議，審議了中央“兩學一做”學習教育方案。4月6日，中央又專門召開“兩學一做”學習教育工作座談會，傳達學習總書記的重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育進一步作出部署、提出要求。4月14日和15日，省委和省國資委分別召開“兩學一做”學習教育工作座談會，5月25日，省交投集團黨委也專門召開了“兩學一做”動員大會，都對開展“兩學一做”學習教育進行了專題動員，川高公司黨委也按照交投集團黨委安排部署制訂并下發了實施方案。這充分體現了黨中央、省委、省國資委黨委、集團公司黨委和川高公司黨委對這項工作的高度重視。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是落實《黨章》關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，對于全面落實從嚴治黨要求，保持和發展黨員隊伍的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。

開展“兩學一做”學習教育，首先大家要搞明白“兩學一做”學習教育的重要意義、核心內容、精神實質和主要要求，要切實按照“四講四有”合格黨員的標準，講政治、有信念，保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。

一、全面領會開展“兩學一做”學習教育的重要意義

（一）開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。

總書記在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。“兩學一做”學習教育是要把“學習教育”、“ 從嚴治黨”向基層延伸，是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，是要把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導廣大黨員自覺運用黨章和黨規黨紀規范自己的言行、運用黨的理論創新成果武裝頭腦。目前，川高系統共有九十多個支部，2024名黨員，如何延伸到每一名黨員，這就要求我們要充分認識到“兩學一做”的重要性，要把 “兩學一做”學習教育融入日常、形成常態，當好履職盡責的合格黨員，爭做創先爭優的優秀黨員。特別是我們基層支部，更要認清“兩學一做”不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。進而有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，堅持問題導向，始終保持黨的先進性和純潔性。對公司本部各支部而言，更要堅持走在前頭、作出表率，持續正風肅紀，著力解決理想信念不堅定、看齊意識不強、宗旨意識弱化、不敢擔當作為、表率作用不突出等問題。

（二）開展“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設的重要任務。

習總書記在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發揮得更大、更強、更優，不斷推動各項工作健康發展。首先要提高黨組織帶頭人的素質和能力，要加強對基層支部書記的培訓工作，堅持“書記抓、抓書記”，落實書記責任，爭創先進基層服務型黨組織。公司黨委今年專門安排了兩期黨務干部、基層書記延安培訓班，就是為了提高基層黨組織書記履職盡職能力；其次要強化組織，豐富載體。要認真組織開展好學習宣講，豐富學習形式和載體，要通過中心組學習、黨支部學習、集中討論、專欄宣傳、領導講黨課等方式，學深學透，切實把學習黨章黨規、系列講話與加快川高公司改革發展有機結合起來，學以促用、用以促學，使之成為推動工作的精神動力和思想方法。

（三）開展“兩學一做”學習教育，是鞏固群眾路線教育和“三嚴三實”專題教育成果的重要實踐。

通過近兩年開展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實” 專題教育，系統廣大黨員干部對照先賢、對照典型、對照要求認真查找自身存在的問題，積極進行整改，主動接受群眾監督，總體來看，川高系統廣大黨員的能力素質和黨性修養有了不同程度的提高，查不足、抓整改、爭一流、講宗旨爭先進、促發展的氛圍越來越濃，政治生態越來越好。但是，意識淡化、理想信念模糊、精神不振等問題，在系統個別黨員身上仍然不同程度地存在，不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現在有的黨員政治紀律和政治規矩意識不強，繳納黨費不及時、不主動等現象仍然存在，參加“三會一課”精力旁顧，遲到早退，不遵守政治規矩和組織紀律時而有之，黨員干部先鋒模范作用發揮不夠，示范引領不夠；二是理想信念模糊。主要表現在有的黨員對黨的偉大事業信心不足，對實現“兩個一百年目標”信心不足，更有甚者對自己從事的本職工作都信心不足，理想信念不夠堅定，責任意識不強，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。三是黨性修養還需提高，主要表現在有的黨員抵制社會不良現象不堅決，甚至隨波逐流;個別黨員行為不端，貪污腐化。針對上述問題，急需我們通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員把“兩學一做”要求轉化為改進作風、干事創業、勇于擔當、忠誠做人的實際行動，為推進川高公司改革轉型，實現可持續發展提供更加堅強有力的保證。

二、準確把握“兩學一做”的核心內容和精神實質 “兩學一做”基礎在學，關鍵在做。我們要深刻領會和把握“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的核心內容和精神實質，明確“學什么、做什么、怎么做”，實現學做結合、以學促做。

1.“兩學一做”，基礎在學。

一要對照黨章黨規學。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領會重點規定，把學習黨章同學習黨的十八大和歷屆會議精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，增強黨員意識，堅定理想信念，忠誠于黨、忠誠于高速公路交通運輸事業，用黨章和黨紀黨規約束自己的一言一行，指導我們的工作實踐。

二要對照系列講話學。習總書記系列重要講話是黨中央關于中國特色社會主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的十八大以來，總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，發表了一系列重要講話，廣大黨員學習系列講話，就是把思想和行動統一到習總書記系列重要講話精神和省國資委、交投集團黨委和川高公司黨委的決策部署上來，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升我們廣大黨員講政治、守規矩，懂經營、敢管理，抓重點、破難題，抓落實、求實效，講擔當、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。

三要融會貫通學。充分把握黨章黨規和系列講話的內在一致性，貫通起來學習、統一起來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神。系統各級黨組織每季度至少組織一次集中學習，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，圍繞公司黨委確定的專題，認真組織學習討論。

2.“兩學一做”，關鍵在做。

只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一是嚴格要求。在學習教育期間，所有黨員一定要認真開展自學活動，主動把自己擺進去，結合自身思想、工作、作風實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，進一步堅定理想信念，忠實履行黨員義務，切實維護黨的形象，做政治上的明白人，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。我們必須要在做好規定動作的基礎上，創新自選動作，結合實際，突出特色、選好項目，貼近黨員，要深入扎實開展“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”等主題黨日活動、“四強四優”活動，公開承諾、黨課競賽等五項活動，抓好“五個集中整治”，嚴明“五項紀律”，從而提高黨員隊伍的能力素質和黨性修養。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效。習總書記明確指出，“兩學一做”學習教育搞囫圇一氣、搞一個模式，那是形式主義；什么也不管、放任自流，那也是形式主義。我們要把抓好學習教育作為一項重要政治任務，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動，持續發力用勁，系統各單位結合本單位實際，從具體工作抓起、緊緊圍繞生產經營中心工作，圍繞2016年目標任務，主動適應經濟發展新常態，按照交投集團部署，積極落實省委、省政府提出“項目建設年”要求，全面完成“三項制度改革”，不斷提升經營管理水平，降低運營成本，提高經濟效益，努力實現“十三五”規劃良好開局。

三、深入貫徹“兩學一做”總體要求

開展“兩學一做”學習教育的總體要求，概括起來是實現“四個進一步”、著力解決“五個問題”、做到“五個堅持”。“四個進一步”概括起來就是：就是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。“五個問題”概括起來就是：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題；著力解決一些黨員意識淡化的問題；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題；著力解決一些黨員精神不振的問題；著力解決一些黨員道德行為不端的問題。“五個堅持”概括起來就是：堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，遵循紀在法前、教在紀前，組織引導黨員用黨的創新理論引領思想、用黨的優良傳統砥礪精神、用黨章黨規黨紀約束行為，激發做合格黨員的內在動力;堅持學用結合、知行合一，以學為基礎、以做為關鍵，通過學習增強做合格黨員的思想自覺，用思想自覺引導做合格黨員的行動自覺;堅持問題導向、注重實效，學要帶著問題學，做要針對問題改，把查找解決黨員隊伍和黨組織抓黨員教育管理中存在的問題貫穿始終，增強學習教育的針對性和實效性;堅持領導帶頭、以上率下，領導班子成員要走在前面、深學一層，帶頭嚴格執行各項制度，帶頭落實各項要求，為普通黨員作出表率、立好標桿;堅持從實際出發、分類推進，系統各單位要結合實際，根據川高公司實施方案，對學習教育的內容、組織方式等作出相應安排，提出適合自身特點的目標要求和措施辦法，防止大而化之，力戒形式主義。

四、切實做 “四講四有”合格黨員矢志不移對黨忠誠 黨的十八大的報告指出：對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。

回顧我們黨的歷史，每當我們黨面臨新形勢新任務，都會提出合格共產黨員的標準問題。延安時期，我們黨就曾提出“良好共產黨員”的“六條標準”；改革開放之初，小平同志概括了合格黨員應該具備的“五種精神”。當前新形勢下合格黨員的標準是什么？最根本的就是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨中央看齊、向習總書記看齊。具體而言，合格黨員的標準就是習總書記提出的“四講四有”：一是講政治、有信念，強調的是政治合格，就是始終堅持黨的政治路線、政治立場、政治方向和政治道路，保持共產黨人的理想信念，對黨忠誠，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。二是講規矩、有紀律，強調的是執行紀律合格，就是嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律，堅決防止“七個有之”，堅決維護黨中央權威，令行禁止，服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。三是講道德、有品行，強調的是品德合格，就是明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。四是講奉獻、有作為，強調的是發揮作用合格，就是踐行黨全心全意為民服務的宗旨，敢于擔當、攻堅克難，勇于奉獻、主動作為，干在實處、走在前列，在推進改革發展穩定中當標兵、做模范。

以習近平同志為總書記的這一屆黨中央把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。講政治、有信念，就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在總開關上下功夫。總書記指出，理想信念是共產黨員的精神之鈣，理想信念教育也向來是黨的建設面臨的首要問題。為什么是首要問題?這是由理想信念的極端重要性所決定的。在革命年代，老一輩無產階級革命家對理想信念的堅定，是需要我們終身學習的。但是，隨著近些年來改革開放的不斷擴大和深化，各種社會思潮暗流涌動，一些錯誤思想，比如歷史虛無主義、新自由主義、質疑改革開放、質疑中國特色社會主義等等，也對一些黨員干部產生了沖擊。

理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。面對這些錯誤的思想和挑戰，共產黨員一定要敢于亮劍，給予堅決的抵制。這就需要我們毫不動搖、矢志不渝地堅定理想信念。

（一）講政治，有信念，認真學習爭做表率

講政治是保持黨的先進性純潔性的根本要求，是各級黨組織和黨員干部第一準則，是推進黨和人民各項事業發展的根本保證。總書記指出，堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，是堅持黨的領導、堅持社會主義制度的頭等大事，必須把思想政治建設放在第一位，堅持以馬克思主義政治觀對照自己、改造自己、提高自己。

一是要認真學習黨章，做學習黨章、遵守黨章的模范。系統廣大黨員要把黨章作為學習的必修課，深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發展之路；要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業；要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義，深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程；要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領會各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。

二是要認真學習系列講話，做真學真懂表率。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，思想上的先進是其他各方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。總書記系列重要講話就是當前與時俱進的科學理論，他的講話既全面體現和貫徹十八大精神，又結合新的實踐作出進一步闡發，創造性地提出了一系列重大理論觀點和重大戰略部署，是黨的十八大精神的豐富和拓展，是中國特色社會主義理論的創新和發展，是推動我國經濟社會持續健康發展的重要遵循，是新的時代條件下我們黨治國理政的行動綱領。系統全體共產黨員，必須深入學習領會總書記系列重要講話精神，不斷提高思想政治水平，必須堅定不移用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，堅守共產黨人的政治靈魂。堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，始終堅守共產黨人的崇高精神追求，模范踐行社會主義核心價值觀；堅定學習貫徹總書記系列重要講話精神的政治自覺，學習掌握講話的科學內涵和精神實質，把總書記系列重要講話精神作為共同的思想羅盤和行動指南，堅持原原本本、原汁原味地學，認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學細悟、研機析理、入腦入心，深入領會講話的基本精神，作真學真懂真信真用的表率。

（二）講政治、有信念，對黨忠誠踐行宗旨。

講政治，有信念，既是黨中央對全體黨員的一貫要求，更是我們有效履行職責使命的重要前提。我們要時時要把講政治、有信念貫穿在工作、學習、生活的方方面面、角角落落，要在“放大鏡”下履職、在“聚光燈”下工作。特別是在新常態下，黨員干部要以總書記的要求為目標，以忠誠、干凈、擔當、務實為價值取向，堅持講政治，牢記黨員身份，增強黨的意識，認真踐行黨的群眾路線。爭當時代先鋒。一要把黨員對黨絕對忠誠作為講政治的首要原則來堅守，自覺維護黨的集中統一。忠誠是事業發展的根本前提，是我們黨思想作風建設的核心要求，也是共產黨人最基本的政治素養。衡量各級黨員干部的黨性強不強，踐行“三嚴三實”的效果怎么樣，最重要就是要看黨員干部是不是對黨忠誠，是不是對黨和人民的事業忠心，能不能把對黨忠誠鑄入思想、融入靈魂、見于行動，做到平常時候看得出來、關鍵時刻頂得上去。對黨忠誠，是共產黨人一生的追求。抓好專題教育，踐行“三嚴三實”，需要黨員領導干部時時刻刻堅守對黨忠誠的政治品格，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，思想上與黨同心，行動上與黨同步，堅決落實中央和省委、省國資委、交投集團黨委和川高公司黨委的重大決策部署，對中央和省委、省國資委、交投集團黨委和川高公司黨委的重大決策部署必須第一時間傳達貫徹，確保政令暢通、決策落地；堅決忠誠于黨的組織，始終對黨絕對忠誠，堅決服從組織決定，聽從組織安排，遇到問題找組織、依靠組織，不斷提高黨的凝聚力、戰斗力，確保黨的事業興旺發達、長盛不衰。

二要把黨員踐行黨的宗旨作為講政治的根本要求來堅持，始終保持與人民群眾的血肉聯系。2013年1月，總書記在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上發表重要講話，他強調，衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。

在十二屆全國人大一次會議閉幕式上，總書記再次強調，全體黨員特別是黨的領導干部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位臵。就像鄧小平同志說的那樣：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。這是中國共產黨同一切剝削階級政黨的根本區別。只有這樣，才能不斷地實踐好、維護好和發展好最廣大人民的根本利益。失去了人民的擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。這既是要求，也是警示，要求我們緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性和創造性。以最廣大人民的根本利益為最高標準，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀念，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，走共同富裕道路，促進人的全面發展，實現中國共產黨確定的奮斗目標。

（三）講政治、有信念，樹立意識增強定力。疾風知勁草，板蕩識誠臣。在革命戰爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰爭的考驗，但我們面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現實挑戰，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，一是講政治、有信念首先需要牢固樹立 “四個意識”。增強政治意識、核心意識就是要自覺在思想上政治上行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，使中國共產黨更加團結統一，堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業堅強的領導核心。尤其是要深刻學習領會總書記系列講話精神，切實把思想和行動統一到中央的要求上來;要增強政治意識、核心意識，做政治上的明白人。要堅決服從黨中央的集中統一領導，堅決維護黨中央的權威。中央要求的全力去做，中央禁止的堅決不做，決不允許出現與中央要求不一致的言行，也決不允許有令不行，有禁不止，決不允許上有政策，下有對策。增強大局意識，就是要樹立大局觀，要認識大局，把握大局，服從大局，始終心有大局，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺在大局下行動，自覺為維護大局、服從大局作貢獻。要切實增強看齊意識，就是要堅決地、自覺地、主動地、經常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向總書記看齊。二是講政治、有信念關鍵需要堅定三個自信。一要堅定道路自信。中國特色社會主義道路，是被實踐反復證明了的適合中國國情的唯一正確道路。改革開放30多年來的輝煌成就，中國科學發展的實踐，是中國共產黨人堅定道路自信的最強有力現實支撐。二要堅定理論自信。中國特色社會主義理論體系，是馬克思主義中國化的最新成果，在實踐中迸發出巨大能量和勃勃生機，展示了其無可臵疑的科學性。三要堅定制度自信。中國特色社會主義制度是人類制度文明發展的偉大成果，是當代中國發展進步的根本制度保障，集中體現了中國特色社會主義的特點和優勢。堅定“三個自信”，歸根結底，就是要堅定對黨的信心，堅定對中國特色社會主義的信念，堅定不移走中國特色社會主義道路。

同志們，川高公司“兩學一做”學習教育已經全面鋪開，為進一步抓好“兩學一做”日常工作，全面提升川高公司黨建工作科學化水平和全體黨員黨性意識，我再強調三方面的意見：

一，深刻理解重要精神，增強學習教育的思想自覺和行動自覺

這次學習教育較之前幾次黨內主題活動，有三個明顯的變化，首先學習教育對象是全體黨員，把推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，把從嚴從實要求落實到基層、貫徹到末梢。其次學習教育重在理解掌握黨紀黨規和習總書記系列重要講話，切實推動黨員全面履行權利和義務。第三學習目標由原來的主題活動變為正常教育，推進學習教育從集中性向經常性延伸，把思想政治建設融入日常。這些變化，體現了中央全面從嚴治黨的戰略組合拳，以及“永遠在路上”的堅定決心和政治定力，我們必須加深理解、認真把握。對川高公司推進“兩學一做”學習教育而言：

一是要充分認識到這是我們作為國有企業義不容辭的政治責任。這次學習教育是從嚴治黨步步深入、環環相扣的實際舉措，川高公司作為四川高速公路建設經營管理的主力軍和服務窗口單位，當前正處在改革發展建設、推進“三項制度”改革的重要階段，必須拿出敢于擔當的勇氣和銳氣，以最快的行動、最有力的舉措貫徹落實到位。

二是要充分認識到這是推進川高公司發展建設的有力抓手。這次學習教育既注重理論上的“學”，更堅持實踐中的“做”，體現了知行合一、學習致用，必將為繁重的改革發展建設任務提供更好的思想引領、凝聚更強的行動合力。

三是要充分認識到這是打造善謀善干、激情飽滿黨員干部隊伍的重要途徑。這次學習教育重在解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律方面存在的突出問題，讓全體黨員輕裝上陣干事業，必將進一步提振抓落實、求實效的精神狀態，提升參與川高公司改革發展建設的工作激情。

二、認真履行主體責任，增強開展“兩學一做”學習教育的組織領導 我們要把抓好學習教育作為今年重要政治任務，必須以中央、省委、省國資委黨委精神統一思想和行動，增強做好工作的責任感，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動，持續發力用勁，從具體工作抓起，防止松勁情緒和懈怠心理，認真落實好學習教育各項任務。

一要堅持領導帶頭。領導帶頭躬身踐行，是無聲的命令，也是學習教育最生動、最有說服力的教材。領導干部要下到支部，推動學習教育扎實開展。要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻、知行合一推動工作，與黨員一起接受教育，發揮帶學促學作用。

二要落實領導責任。落實學習教育任務，責任是關鍵、是前提。在座的都是各級黨組織的負責人，是開展學習教育的第一責任人，大家要認識到位，措施得當，結合本單位實際創造性地開展好學習教育；要在抓好自身學習的同時，負責本單位的學習教育，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導，指導基層黨組織執行“三會一課”制度，落實學習要求，從嚴從實抓好學習教育，不當“甩手掌柜”。

三要加強宣傳引導。輿論氛圍產生的影響力是無窮的，其教育作用不可低估。要及時總結宣傳“兩學一做”的好經驗好做法，充分反映學習教育的進展和成效。要結合開展慶祝建黨95周年、紅軍長征勝利80周年等活動，加大先進典型、最美人物和身邊人宣傳力度，講好企業文化故事，凝聚正能量，營造推進改革發展的良好氛圍。

三、堅持知行合一，增強學習教育的成效轉化推動公司改革發展

“學”得怎么樣、“做”得是否合格，最終要體現在推動改革、促進可持續發展上。我們要堅持知行合一、學以致用，不斷放大“兩學一做”學習教育的實踐效應，著力在推動改革發展上彰顯學習教育成果，主要體現在兩個方面：

一是在加強黨建工作上下功夫，提升黨建工作科學化水平。

要把開展學習教育與貫徹全面從嚴治黨各項部署、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果相結合，通過學習教育增強自我提高、自我完善的能力，引導廣大黨員認真查找和解決自身在思想、工作、作風等方面的突出問題。結合開展基層服務型黨組織建設，進一步加強基層陣地建設、強化黨員教育管理，推進基層黨建全面進步、全面過硬，使學習教育成為增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。

二是在推進黨風廉潔上下功夫，推進兩個責任的落實。要持續抓好黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，提升企業黨建科學化水平。把持續用力正風肅紀，嚴格落實好中央“八項規定”和省委“十項規定”，堅決有力反貪治腐，進一步鞏固風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態。

三是要在服務中心工作上下功夫，推動公司改革發展建設。

要抓住學習教育契機，緊緊圍繞中心，服務大局，把廣大黨員干部職工的思想和行動統一到集團公司各項安排部署上來，把開展學習教育與引導廣大黨員立足崗位干事創業結合起來。統籌深化公司改革發展，沖破一切影響和制約我們發展的思想心結和體制障礙，主動擯棄舊有觀念的束縛，掙脫老體制的制約，更新思想觀念，轉變發展方式，整合內部資源，優化資源配臵，推進產業布局結構調整，促進企業轉型升級發展，全面實現年初制定的各項預期目標。

系統各單位黨組織要切實加強組織領導，全面負責本單位的學習教育，堅持問題導向，區分層次，有針對性解決問題。重點區分黨員領導人員、黨員中層管理人員和普通黨員分別需要解決的三個方面問題和基層黨組織需要重點解決的四個方面的問題。系統各單位黨委和各支部還要結合實際，區分層次進一步查找需要解決的問題，列出問題清單、整改清單和責任清單。