第一篇:天津鐵道職業技術學院心理健康協會章程
天津鐵道職業技術學院心理健康協會 章程 第一章 總則
一、協會名稱
天津鐵道職業技術學院心理健康協會
二、協會性質
本協會是在天津鐵道職業技術學院團委的指導,院心理健康咨詢室和院社團聯合會的直接指導與管理下,由全校有志于心理健康教育服務,幫助大學生提高心理健康水平的青年大學生組成的群眾性的非營利性的學生社團組織。
三、協會宗旨
全心全意為鐵院師生服務,樹立心理健康意識,提高心理素質,優化心理品質,完善人格
四、協會成立目的
1、加強校園文化建設,營造積極健康的學習氣氛,陶冶情操,增強學生相互關懷與協作的意識,推動學院心理健康教育工作的發展
2、加強學生自覺參與的意識,提高學生學習心理健康知識的樂趣,加深對心理知識的理解,解決學生在生活中產生的心理困擾以達到自助與助人的目的
3、通過開展一系列健康活動,緩解學生心理壓力,排除其心理障礙,使其建立自信,擁有一個良好的心理素質,把握機遇迎接挑戰
第二章 協會的任務及活動
五、協會的任務
1、推廣面向全院學生心理普及教育工作
2、做好心理健康知識的宣傳工作
3、開展多種形式的心理健康教育活動
4、培養各班心理輔導委員,開展同學間的互助活動
5、配合做好學院心理健康教育的相關工作
6、開展心理咨詢活動,提高學生的心理素質
六、協會的活動
1、在校園內舉辦各種展會宣傳心理知識
2、設立心理信箱,幫助同學們解決心理困惑
3、組織觀看心理學影片,讓學生在輕松的環境中有所心得
4、組織學生聯誼,增進同學彼此間的友誼
5、建立問題學生檔案
6、請心理健康咨詢室老師進行心理講座、咨詢
7、在學院師生中舉行關于心理健康的知識競賽
8、以實際情況展開活動
第三章 組織機構及工作職責
七、協會下設部門及職能
1、協會設立會長1名,副會長1名。
2、協會部門:秘書組、宣傳組、活動組、心靈天使
3、會長:在院團委的領導下,接受學院心理健康咨詢室的業務指導,全面負責協會的日常工作,指導協會各部門開展各項活動,及時向有關領導、相關部門匯報工作情況
4、秘書組:(1)、負責協會的會員招聘,會議組織,計劃總結等工作,并做好協會值班安排,資料整理等工作
(2)、協助學院心理健康咨詢中心做好其他相關工作
5、宣傳組:
(1)出板報,書寫宣傳標語,各類海報和通知
(2)及時報道協會的各項工作、活動,擴大協會在校園內的影響
(3)開展心理健康知識的宣傳工作
6、活動組:
(1)協助學院心理健康咨詢室組織各項活動(2)負責策劃、組織和開展協會的各項活動
(3)負責與學院團委各部、學生會及其他社團組織保持聯系,開展聯誼活動,促進了解
(4)監督各班心理活動的開展情況
7、心靈天使:
(1)負責聯絡各班的心理健康委員
(2)參加各班開展的各項心理健康輔導活動并指導(3)協助有關部門搜集各班的資料
第四章 會員
八、用人原則:“德為上用,才為中用,無德無才不用。”
九、申請入會的條件:對心理學感興趣,自愿要求加入,遵守協會章程,愿意在協會幫助下提高自我及他人心理素質的本院注冊學生
十、對入會會員的要求
1、有正確的世界觀、人生觀、優良的價值取向
2、思想健康,生活樂觀,積極向上
3、努力學習專業知識,并將其放在第一位
4、愛好心理學,并能虛心學習
5、做事有耐心,細心,有責任心
6、有服務精神,并服從團隊管理
十一、會員的權利
1、參加協會的活動
2、從心理健康咨詢中心及協會獲取資料,取得幫助
3、有協會干部的選舉權,被選舉權
4、監督協會各部門工作
十二、會員的義務
1、積極參加協會舉辦的各項活動
2、認真學習心理學知識,多閱讀心理學書籍
3、運用心理學知識為廣大同學服務,普及心理健康知識,擴大協會知名度
4、遵循本協會的章程及有關部門規定,執行本協會決定
5、積極參加協會活動,認真完成協會委派的各項任務
6、關注協會活動,為協會的工作發展出謀劃策
十三、會員的退出
1、會員有退會自由,會員只需提交退會申請即可退會。如果畢業,自離校之日起即為自動退會,不再屬于協會會員
2、無故不參加協會舉辦任何活動超過3次者,作自動退會處理
3、不履行義務,損毀協會聲譽的作開除處理
第十章 附則
1、本章程的解釋權屬天津鐵道職業技術學院心理健康協會
2、本章程自公布之日起生效
3、本章程的修改須由心理健康協會全體大會表決通過
4、本章程每年審閱修訂一次
天津鐵道職業技術學院
心理健康協會 2011年3月6日
第二篇:天津鐵道職業技術學院心理健康協會簡介
天津鐵道職業技術學院心理健康協會簡介
天津鐵道職業技術學院大學生心理健康協會是由熱衷于心理知識的同學及老師共同組成的學生社團,直屬于校團委中心。協會正式成立于2011年3月16日。
協會旨在宣傳和普及心理健康知識,開展各種活動。旨在提高同學們的心理素質豐富同學們的課余文化,致力于成為一個協助同學成長,促進潛能發揮的健康樂園。
協會宗旨:全心全意為全院師生服務,樹立心理健康意識,提高心理素質,優化心理品質,完善人格
協會下設部門
1、協會設立會長1名,副會長1名。
2、協會設有:秘書組、宣傳組、活動組、心靈天使。
協會目的:
1、加強校園文化建設,營造積極健康的學習氣氛,陶冶情操,增強學生相互關懷與協作的意識,推動學院心理健康教育工作的發展
2、加強學生自覺參與的意識,提高學生學習心理健康知識的樂趣,加深對心理知識的理解,解決學生在生活中產生的心理困擾以達到自助與助人的目的
3、通過開展一系列健康活動,緩解學生心理壓力,排除其心理障礙,使其建立自信,擁有一個良好的心理素質,把握機遇迎接挑戰
具體活動規劃:
(1)社團在每學期開學的一個月內,舉行大型的宣傳活動,并舉行納新活動,其他時間非會員可通過會員介紹入會(2)每兩周組織一次交流活動,第一次為社團迎新活動(3)團結會員進行社內聯歡活動,增進會員之間的了解和友誼(4)舉辦在全校有影響力的心理劇展演(5)其他社團互動交流
(6)定期組織對干事的業務培訓,使其業務熟練
(7)社團組織的活動在輕松快樂的氛圍中展開,以不影響會員的學習生活為原則,會員可以自由參加社內的各種活動
在以后的歲月中,大學生心理健康協會將一如既往的堅持協會宗旨,播撒快樂的種子;全心全意為全院師生服務,樹立心理健康意識,提高心理素質,優化心理品質,完善人格。幫助官大同學不斷提高心理素質。不斷完善自身,耕耘快樂的土地,期待能收獲健康快樂的果實。我們真誠的歡迎各位同學加入到我們這個大家庭里來!積極聽取各位會員對協會建設的意見,真正從實處為同學們著想。
天津鐵道職業技術學院心理健康協會 2011年3月16日星期三
第三篇:天津鐵道職業技術學院心理健康協會簡介
天津鐵道職業技術學院心理健康協會簡介天津鐵道職業技術學院大學生心理健康協會是由熱衷于心理知識的同學及老師共同組成的學生社團,直屬于校團委中心。協會正式成立于2011年3月16日。
協會旨在宣傳和普及心理健康知識,開展各種活動。旨在提高同學們的心理素質豐富同學們的課余文化,致力于成為一個協助同學成長,促進潛能發揮的健康樂園。
協會宗旨:全心全意為全院師生服務,樹立心理健康意識,提高心理素質,優化心理品質,完善人格
協會下設部門
1、協會設立會長1名,副會長1名。
2、協會設有:秘書組、宣傳組、活動組、心靈天使。協會目的:
1、加強校園文化建設,營造積極健康的學習氣氛,陶冶情操,增強學生相互關懷與協作的意識,推動學院心理健康教育工作的發展
2、加強學生自覺參與的意識,提高學生學習心理健康知識的樂趣,加深對心理知識的理解,解決學生在生活中產生的心理困擾以達到自助與助人的目的3、通過開展一系列健康活動,緩解學生心理壓力,排除其心理障礙,使其建立自信,擁有一個良好的心理素質,把握機遇迎接挑戰 具體活動規劃:
(1)社團在每學期開學的一個月內,舉行大型的宣傳活動,并舉
行納新活動,其他時間非會員可通過會員介紹入會
(2)每兩周組織一次交流活動,第一次為社團迎新活動
(3)團結會員進行社內聯歡活動,增進會員之間的了解和友誼
(4)舉辦在全校有影響力的心理劇展演
(5)其他社團互動交流
(6)定期組織對干事的業務培訓,使其業務熟練
(7)社團組織的活動在輕松快樂的氛圍中展開,以不影響會員的學習生活為原則,會員可以自由參加社內的各種活動
在以后的歲月中,大學生心理健康協會將一如既往的堅持協會宗旨,播撒快樂的種子;全心全意為全院師生服務,樹立心理健康意識,提高心理素質,優化心理品質,完善人格。幫助官大同學不斷提高心理
素質。不斷完善自身,耕耘快樂的土地,期待能收獲健康快樂的果實。我們真誠的歡迎各位同學加入到我們這個大家庭里來!積極聽取各位會員對協會建設的意見,真正從實處為同學們著想。
天津鐵道職業技術學院心理健康協會
2011年3月16日星期三
第四篇:天津鐵道職業技術學院
院系設置
學院設有鐵道工程系、鐵道動力系、鐵道運輸系、鐵道電信系、建筑工程系、基礎課部等六個教學單位,2010年招生專業有鐵道工程技術、道路橋梁工程技術、地下工程與隧道工程技術、工程測量技術、高速鐵道技術、城市軌道交通工程技術、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、物流管理、電氣化鐵道技術、鐵道機車車輛、高速動車組駕駛與維修、應用電子技術、基礎工程技術、建筑工程技術、工程造價、鐵道通信信號、城市軌道交通控制、通信技術、計算機網絡技術(網絡安全方向)等二十一個專業。
鐵道工程技術
培養具有鐵道工程施工、工程試驗、施工監理、質量檢測以及既有鐵道線路維修與養護、線路大中修能力的高素質技能型專門人才。主要學習工程制圖、工程測量、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、鐵路路基、鐵路線路構造與維修、鐵路橋涵施工、鐵路隧道構造與施工、施工組織設計與預算、高速鐵路軌道、施
工企業管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。道路橋梁工程技術
培養具有道路與橋梁工程勘測、施工、維修、試驗和施工質量檢測、施工組織設計和概預算能力的高素質技能型專門人才。主要學習工程制圖、工程力學、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、土力學與地基基礎、土木工程材料試驗、道路工程、橋涵工程、公路施工組織設計與概預算、公路勘測技術、公路養護與
管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級橋梁工。高速鐵道技術
培養具有從事高速鐵道線路、橋涵、隧道等土木工程的勘測、施工、養護、組織管理、工程招投標與概預算、工程監理及合同管理等方面能力的高素質技能型專門人才。主要學習工程制圖、工程力學、巖土分析與試驗、土木工程CAD
繪圖、高速鐵道路基工程施工、高速鐵道橋隧施工與養護、高速鐵道線路施工測量、高速鐵道軌道構造與施工、高速鐵道線路檢測與維修、大型機械化養路作業、施工組織與概預算、鐵路工務班組管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。
地下工程與隧道工程技術
培養具有從事各類隧道及地下工程的勘測、設計、施工、監理、維修養護、項目管理及技術管理工作的高素質技能型專門人才。主要學習工程力學、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、工程測量、地下建筑結構、隧道施工與檢測技術、施工組織設計與概預算、工程招投標與合同管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級鐵路隧道工。
工程測量技術
培養具有從事鐵路、公路、橋梁、隧道、市政等工程的野外測繪及施工放樣能力的高素質技能型專門人才。主要學習工程制圖、建筑力學、工程材料、工程測量、GPS定位技術、控制測量、測量平差基礎等專業課程。
可獲得技能證書:中、高級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
城市軌道交通工程技術
培養具有軌道交通工程勘測、質量檢測、材料實驗、施工監理、設計能力以及城市軌道線路施工組織管理能力的高素質技能型專門人才。主要學習工程圖基礎、土木工程材料試驗、巖土分析與試驗、路基工程施工、城市軌道橋梁施工、城市軌道施工測量、城市軌道構造與施工、城市軌道維修、隧道工程施工、地鐵車站施工、地鐵施工監測、城市軌道施工組織與概預算、工程招投標與合同管理
等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。
高速鐵路工程及維護技術
培養具有高速鐵路工程施工、管理、測量、工程視圖及放樣能力以及大型養路機械操作、基層管理工作能力的高素質技能型專門人才。主要學習土木工程材料試驗、工程測量、液壓與氣動、電工電子技術、高速鐵路線路檢測、鋼軌打磨車、全斷面枕底清篩機、抄平起撥道搗固車、動力穩定車、配砟整形車等專業課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。基礎工程技術
培養具有土木類基礎工程施工與監理、地質勘察、樁基檢測、土工試驗及環境地質災害治理等能力的高素質技能型專門人才。主要學習工程制圖、巖土分析與試驗、工程材料試驗、地基加固施工、基礎工程施工測量、混凝土結構施工、樁基礎施工與檢測、環境地質災害治理、巖土工程勘察、工程質量事故分析與處
理、工程招投標與合同管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
建筑工程技術
培養具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、內業資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。主要學習建筑材料、建筑識圖與構造、建筑力學、建筑結構、地基與基礎、建筑施工技術、建筑工程測量、建筑施工組織、高層建筑施工、建筑工程計量與計價等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
工程造價
培養具有建筑工程(市政)制圖、測量、定額編制、工程量計算、編制招投標文件、項目合同管理、造價控制和管理能力的高素質技能型專門人才。主要學習建筑經濟、建筑構造與識圖、建筑設備安裝工藝與識圖、建筑施工工藝、建筑工程預算、安裝工程預算、定額原理、工程造價控制、工程量清單計價實務等課
程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
鐵道通信信號
培養具有鐵道通信信號設備安裝、調試、維修、測試、故障處理能力的高素
質技能型專門人才。主要學習電工電子、電子線路、鐵路信號基礎、計算機通信、車站信號、區間信號、車站信號設備施工、駝峰信號、鐵路信號電源、列車運行控制系統及調度集中和行車調度指揮系統等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中級信號工。
城市軌道交通控制
培養具有從事城市軌道交通控制系統的運用、維護、檢修、管理、施工等能力的高素質技能型專門人才。主要學習電工電子、單片機及接口技術、通信網基礎、計算機通信、軌道交通信號基礎設備、車站聯鎖、列車運行自動控制系統、檢測與傳感技術、軌道交通控制設備施工等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中級信號工、中級通信工。
通信技術
培養具有從事通信系統工程安裝、管理、使用與維護工作以及通信設備與產品的安裝、調試、維修、檢測等能力的高素質技能型專門人才。主要學習電工基礎、電子線路、電子設計自動化(EDA)、電子測量技術、數字通信技術、通信網絡、光傳輸系統組建與維護、移動通信系統組建與維護、程控交換技術及應用、EDA課程設計、通信系統綜合實訓等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中級用戶通信終端維修員、中級制圖員。
計算機網絡技術(安全方向)
培養具有從事計算機網絡建設、計算機網絡應用系統開發與管理,特別是計算機網絡安全管理能力的高素質技能型專門人才。主要學習計算機網絡操作系統、網絡信息安全、網絡互聯與實現、網絡數據庫、網站建設、計算機網絡工程與綜合布線、網絡設備與管理、構建安全的企業網絡等課程。
可獲得技能證書:銳捷網絡工程師(RCNA)、趨勢科技認證信息安全專員(TCSP)、CIW認證網頁設計師、圖像處理中高級職業資格證書。
電氣化鐵道技術
培養具有從事電氣化鐵道及城市軌道供電系統的運營、施工、檢修、保養、管理、調度能力的高素質技能型專門人才。主要學習電路、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與應用、牽引供電系統、繼電保護、變電所運行、接觸網、高電壓技術等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中高級接觸網工、變電值班員、電力線路
工。鐵道機車車輛
培養具有從事內燃機車和電力機車駕駛、檢修、保養、組織管理、調度及鐵道車輛保養、檢修能力的高素質技能型專門人才。主要學習機械制圖及 CAD 基礎、電工及電子技術基礎、機械基礎、電力機車電機電器、電力機車運用與規章、車輛運用、電力機車制動、電力機車控制、電力機車檢修、內燃機車柴油機、內燃機車電傳動、內燃機車制動機、車輛構造等課程。
可獲得技能證書:中級機車電工、學習司機。
高速動車組駕駛與維修
培養具有高速動車組駕駛、制造、檢修、運用、整備和維護保養基本技能,在動車組駕駛、檢修方面有較強業務能力的高素質技能型專門人才。主要學習動車組構造與日常維護、動車組電機電器檢查與維護、動車組規章與安全、動車組制動系統試驗與操縱、動車組機械設備檢查與維護、動車組牽引控制系統調試與
維護、動車組操縱與運用等課程。
可獲得技能證書:中級機車電工、學習司機。
應用電子技術
培養具有從事電子設備及系統的生產、檢驗、管理、維護、營銷及相關行業的生產技術管理能力的高素質技能型專門人才。主要學習電工基礎、低頻電子線路、脈沖數字電路、高頻電子線路、電子測量技術、數字視聽設備、辦公通信設備、電子產品工藝、傳感器與檢測技術、嵌入式系統開發與應用等課程。可獲得技能證書:中級維修電工、中級無線電調試工、中級辦公設備維修工。
城市軌道交通運營管理
培養具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調度運營工作、安全管理、服務禮儀等課程。
可獲得技能證書:中級車站值班員、中級客運值班員。
鐵道交通運營管理
培養具有從事鐵路及廠礦企業列車形成、運行、組織、指揮等相關能力的高
素質技能型專門人才。主要學習車站調車作業、客運作業、普通貨物運輸作業、接發列車作業、車站作業計劃與能力推算、調度指揮作業、特殊貨物運輸作業、行車安全工作等課程。
可獲得技能證書:中級車站值班員、中級客運值班員。
物流管理
培養具有從事鐵路行業、物流企業的貨物運輸、倉儲、理貨、配送、貨代等現代物流管理工作能力的高素質技能型專門人才。主要學習物流市場需求調查、倉儲管理策劃與實施、物流運輸策劃與實施、配送管理策劃與實施、國際貨代企業流程再造、物流成本核算體系再造、物流增值服務項目開發、物流客戶分類及
管理等課程。
可獲得技能證書:高級物流管理員、助理物流師。
第五篇:柳州鐵道職業技術學院章程
柳州鐵道職業技術學院章程
(2015年修訂草稿)
序 言
柳州鐵道職業技術學院前身是創建于1956年的鐵道部屬柳州鐵路運輸學校。1958年9月,升格為廣西鐵道專科學校。1960年5月,柳州鐵道專科學校升格為柳州鐵道學院。1963年1月,柳州鐵道學院停辦,恢復柳州鐵路運輸學校建制。1969年8月,柳州鐵路運輸學校被撤銷。1970年6月,柳州鐵路運輸學校與柳州鐵路司機學校合并為柳州鐵路局技術學校。1971年5月,更名為柳州鐵路中等專業學校。1974年2月,柳州鐵路中等專業學校更名為柳州鐵路運輸學校(中專),恢復柳州鐵路司機學校(技工)。1997年5月,廣西電大柳州鐵路局分校、柳州鐵路局教師進修學校與柳州鐵路運輸學校合并,實行一套人馬三塊牌子的管理機制。2002年5月,柳州鐵路司機學校并入,組建新柳州鐵路運輸學校。2003年8月,在柳鐵路運輸學校基礎上組建柳州運輸職業技術學院。2004年10月,學校由柳州鐵路局整體移交柳州市人民政府管理。2005年4月,教育部正式批準柳州運輸職業技術學院備案。2007年9月,柳州市工程職業技術學校并入。2009年3月,廣西壯族自治區人民政府批準學校更名為柳州鐵道職業技術學院。2010年4月,教育部正式批準柳州鐵道職業技術學院備案。
在半個多世紀的辦學實踐中,柳州鐵道職業技術學院始終發揚“嚴謹、求實、勤奮、文明”的校風,形成了“艱苦奮斗、虛心善學、實干創新、勇于攀登”的學校精神和依托行業、校企合作的辦學傳統。學校以建設特色鮮明、高水平示范性的高職學院為奮斗目標。
第一章 總則
第一條
促進和保障學校依法自主辦學,規范學校的辦學行為,促進學校科學健康發展,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業教育法》,教育部《高等學校章程制定暫行辦法》等相關法律法規,特制定本章程。
第二條 柳州鐵道職業技術學院,簡稱“柳鐵職院”(以下稱“學校”);英文譯名為“Liuzhou Railway Vocational Technical College”,英文名稱縮寫為“LRVTC”。
第三條
法定住所地為廣西柳州市文苑路2號。學校網址是www.tmdps.cn。第四條 學校由柳州市人民政府舉辦,學校舉辦者按照有關規定任免學校負責人,學校的設立、分立、合并以及終止,需經柳州市人民政府審批。
學校舉辦者依法為學校發展改革提供必要的制度支持、穩定充裕的辦學資金、土地和房產權證等相關資源,不斷改善學校的辦學條件,支持學校依據法律和學校章程獨立自主辦學,并依法對學校進行監督和考核。
第五條
學校為非營利性事業單位,具有獨立法人資格,依法享有辦學自主權,獨立承擔法律責任,不受任何組織和個人的非法干涉。
第六條
學校是專科層次的高等職業學校。學校堅持社會主義辦學方向,貫徹落實黨的教育方針,致力于人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新,積極開展國際合作與交流。
第七條
學校以高職學歷教育為主,向行業培訓、社區成人教育延伸;以人才培養為根本,積極開展應用研究和技術服務。積極探索與中等職業教育銜接。合作舉辦高端應用型本科教育。全日制在校生規模12000人。
第八條
學校堅持德育為先,能力為重,全面發展的人才培養為目標,培養面向生產、建設、管理、服務第一線的技術技能型人才。
第九條
學校以師生為本,堅持教授治學、民主管理、社會參與、依法治校,實行現代大學制度。
第十條
學校根據不同招生方式、培養類型和學科專業要求,確定和調整選拔學生的標準與條件,按照公平、公正、公開和擇優選拔的原則,制定招生方案、標準、程序和規則,健全科學的多樣化選才體系和成才路徑。
第十一條
學校建立人才培養質量評價制度,健全質量保障體系,提高辦學質量和辦學效益。學校的辦學水平、教育質量依法接受教育行政部門和其他組織的評估。
第十二條
學校具有獨立法人資格,獨立承擔法律責任,依照法律和國家有關政策享有以下辦學自主權:
(一)依據社會需求和學校總體發展目標,合理確定辦學規模,設置和調整專業,制定專業的培養方案和招生方案;
(二)按照國家規定授予學歷證書;
(三)根據人才培養需要,制定人才培養計劃,開展課程建設、教材建設和教學設施建設;
(四)根據學校實際情況,開展科學研究、社會服務和文化傳承創新活動;
(五)與高校、科研院所和企業等各種主體開展交流和合作;
(六)根據學校發展需要,確定內部組織機構的設置和人員配備;
(七)在國家有關法律和制度的框架下,決定教師和其他專業技術人員的聘任、晉升和解聘,決定教職員工的薪酬水平和福利待遇;
(八)對違反法律法規、校紀校規和學術誠信的教職員工和學生,根據學校的相關規定予以處理;
(九)對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產及其他財產,依法管理和使用;
(十)學校以國家規定的學費標準為基礎,根據實際辦學成本,與政府主管部門協商學費,經政府物價部門核準,依法收取學費和其他費用;
(十一)依法應享有的其他辦學自主權。
第二章 管理體制
第十三條
學校實行中國共產黨柳州鐵道職業技術學院委員會(簡稱學校黨委)領導下的校長負責制。學校黨委是學校的領導核心。學校黨委按照《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》等法規,統一領導學校工作,支持校長獨立負責地行使職權。校黨委實行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策基本制度。學校黨委每屆任期五年。其主要職責是:
(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;
(二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;
(三)堅持黨管干部原則,按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,任免黨群部分負責人。依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作;
(四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設;
(五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設;
(六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風;
(七)加強對學校二級學院(部)等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設;
(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;
(九)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作;
(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
第十四條
校黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關系,支持校長開展工作。
第十五條
校長是學校的法定代表人和行政負責人,校長在學校黨委領導下全面負責學校的教學、科研、社會服務和其他行政管理工作。副校長以及內設組織機構協助校長對學校各項行政工作進行管理。校長依法行使下列職權:
(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、工作計劃;
(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免行政內部組織機構的負責人;
(三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;
(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產;
(五)組織開展教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推
進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展,把學校辦出特色、爭創一流;
(六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分,開展招生和就業工作;
(七)做好學校安全穩定和后勤保障工作;
(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈;
(九)向校黨委報告重大決議執行情況,向校教職工代表大會報告工作,組織處理校教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作;
(十)履行法律、法規和規章規定的其他職權。
校長每年向教職工代表大會報告工作。
校長辦公會根據學校行政管理工作安排議題,按照集體討論、校長決定的方式,決策行政管理中的重要問題。
第十六條
中國共產黨柳州鐵道職業技術學院紀律檢查委員會(簡稱學校紀委)是學校的黨內監督機構,在學校黨委和上級紀委的領導下,圍繞學校中心工作,檢查黨的路線、方針、政策、決議及學校重大決策的執行情況,保障和促進學校各項事業的健康發展。學校紀委每屆任期五年。
第十七條
學校建立健全以柳州鐵道職業技術學院學術委員會(簡稱學術委員會)的學術管理體系。學術委員會是學校最高學術機構,主要由校內各專業領域有較高聲望的專家教授組成,統籌行使校內學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權,其主要職責是:
(一)對學校重大發展規劃,以及教學、科研、專業建設和國際合作交流中的重大問題提出意見和建議;
(二)審議學術機構設置方案;
(三)評定教學、科學研究成果和獎勵,評議教師的學術成就;
(四)審議學術評價、爭議處理規則,裁決學術糾紛,裁定學術不端行為;
(五)確定成立其他學術組織,并審定其章程。
(六)法律、法規和規章規定的其他應由學術組織審議、評定的學術事項。學術委員會的章程、議事規則另行制定。
第十八條
學校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,依法保障教職員
工參與民主管理和監督,維護教職員工合法權益。
學校教職工代表大會行使下列職權:
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;
(二)聽取學校發展規劃、教職員工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和問題解決方案的報告,提出意見和建議;
(三)聽取學校工作、財務工作、教代會籌備工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;
(四)討論通過學校提出的與教職員工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職員工聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;
(六)按照有關工作規定和安排評議學校、內設機構領導干部;
(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;
(八)討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。學校教職工代表大會閉會期間,由其執行委員會(校工會)代為履行職權。第十九條
學校建立二級教職工代表大會制度,支持各學院(部,下同)教職工參與本單位的民主管理。
第二十條
堅持“以人為本、民主辦學、依法治校”的原則,推進學校公共權力運行機制的民主化建設,實行校務公開制度。
第二十一條
學生代表大會是學生參與學校民主管理和監督的重要組織形式,按照其章程行使職權、履行職責。
第二十二條
工會是教職員工自愿參加的群眾組織,學校建立校、院兩級工會組織,工會依照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》獨立自主開展工作。
第二十三條
共青團柳州鐵道職業技術學院委員會在校黨委和上級團委的領導下,按照《中國共產主義青年團章程》開展工作,發揮思想政治教育、校園文化建設、維護青年合法權益、提高青年素質等方面的組織與引導作用。
第二十四條
校內各民主黨派基層組織、無黨派人士及社會團體按照各自章程開展工作,參與學校民主管理與監督。
第三章 組織機構
第二十五條
學校實行以校、院兩級管理為主的內部管理體制,在人、財、物等方面規范有序地賦予學院相應的管理權。
第二十六條
學院在學校授權范圍內自主開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等活動。
第二十七條
學院可根據學校整體的發展目標和辦學思路,設立下屬的教學科研機構,報學校審批。
第二十八條
學院設黨的總支部委員會在學校黨委領導下開展工作,在本單位發揮政治核心作用,落實黨的路線方針政策和上級黨委的重要決策,參與本單位的重大事項的決策,支持本單位行政領導班子在其職責范圍內開展工作,領導黨的建設和思想政治工作。
第二十九條
院長(主任,下同)是學院行政主要負責人,對學院的行政事務行使管理權。院長實行任期制。院長定期向本學院全體教職員工或民主管理大會報告工作。
第三十條
學院決策實行院務會議制度,對本單位的教學、科研、對外合作、人事、財務、獎懲等方面的重大決策和重要事項安排進行集體討論,表決決定或者協商確定。
第三十一條
學院設立學術委員會等學術組織,充分發揮教授在教學、科研和管理中的作用。
第三十二條
學校根據發展規劃或重大研究任務需要,設置并管理各級各類科研機構及教學輔助機構。
第三十三條
學校根據發展需要,設置、調整黨政職能及公共服務部門。各部門根據學校授權及其職能,履行相應職責。
第四章 教職員工
第三十四條
學校教職員工按照崗位職能和工作任務的不同,分為教師、專業技術人員、管理人員和工勤人員等。
第三十五條
學校對教職員工實行下列聘用制度:
(一)教師和專業技術人員的資格認證和專業技術職務制度;
(二)管理人員的職員制度;
(三)工勤人員的技能等級制度。
學校可制定其他教育工作者的聘用和管理制度。
第三十六條
學校制定人事管理制度,明確崗位責任,建立競爭機制。對教職員工定期進行考核,考核結果作為聘用、晉升、獎懲等的依據。
第三十七條
學校教職員工依法公平享有以下權利:
(一)按工作職責使用學校公共資源,享受福利待遇;
(二)獲得自身發展所需的相應工作機會和條件;
(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;
(四)獲得各種獎勵及榮譽稱號;
(五)知悉學校改革、建設、發展等涉及切身利益的重大事項;
(六)參與民主管理,對學校工作提出意見和建議;
(七)就職務、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;
(八)聘用合同約定的權利;
(九)法律、法規、規章規定的其他權利。
第三十八條 學校教職員工應履行下列義務:
(一)遵守學校規章制度;
(二)履行崗位職責,恪盡職守,勤勉工作;
(三)尊重和愛護學生,為人師表,教書育人、管理育人、服務育人;
(四)遵守學術規范,恪守學術道德;
(五)不斷提高思想政治覺悟和業務水平;
(六)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;
(七)法律、法規、規章及合同約定的其他義務。
第三十九條 教師是學校辦學的主體力量,學校為教師開展教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承創新等活動提供必要的條件和保障。
第四十條 學校建立教職員工的職業發展制度,為提升教職員工教育教學等業務能力,創造合作交流和進修培訓的機會。
第四十一條 學校建立教育教學、科研與管理等表彰獎勵制度,鼓勵教職員工積極為國家和學校做出貢獻。
第四十二條
學校依法建立以校工會為主體的教職工權利救濟機構及相應的權利保護機制,維護教職工合法權益。
第四十三條 學校校法保障教職工行使申訴權。教職工對學校的處理或處分決定有
異議,有權進行陳述和申辯、提起申訴。學校按照申訴受理、事實調查、審議決定的程序處理教職工申訴并予以回復。
第五章 學生
第四十四條 學生是指依法取得學校入學資格,具有學籍的受教育者。
第四十五條 學生依法公平享有下列權利:
(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;
(二)參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文化體育等活動;
(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;
(四)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業標準后獲得相應的學歷證書;
(五)對學校給予的處分或者處理有異議,向學校、教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;
(六)法律、法規、規章規定的其他權利。
第四十六條 學生應履行下列義務:
(一)遵守學校的規章制度及學生行為規范;
(二)努力學習,完成規定學業;
(三)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;
(四)遵守頂崗實習規范,恪守職業道德;
(五)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得助學金相應的義務;
(六)法律、法規、規章規定的其他義務。
第四十七條 學校堅持立德樹人,引導學生養成良好的思想品德與行為習慣。
第四十八條 學校建立健全學生獎懲制度,設立獎學金對品學兼優的學生予以獎勵,對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰,對違紀學生給予相應的紀律處分。
第四十九條 學校鼓勵和支持學生參與學校的民主管理和監督,對學校工作提出意見或建議。
第五十條 學校支持并組織學生依法依規成立學生團體,支持和保障學生會依照其章程獨立自主開展活動。
第五十一條 學校建立學生權益保障機制,依法維護學生合法權益。為學生提供心理健康教育和咨詢以及創業、就業指導等服務。
第五十二條 在學校接受培訓、成人學歷教育、技能鑒定等其他類型的受教育者,依法依規享有相應權利,履行相應義務。
第六章 學校與社會
第五十三條 學校積極履行服務社會、文化傳承創新的責任,開展有利于經濟發展、社會進步與文化繁榮的人才培養、成果轉化、科技推廣等活動。
第五十四條 學校密切產學研合作,積極開展與政府部門、科研院所、企事業單位、社會團體等組織、機構的合作,根據社會需求和自身優勢,為社會和行業企業發展提供服務,爭取社會各方的支持和幫助。
第五十五條
學校主動接受社會監督,依法實行信息公開制度,及時向社會發布辦學信息。
第五十六條 校友是學校聲譽的重要代表,是學校的寶貴資源。校友包括在學校學習或工作過的受教育者和教職員工,被學校授予各種榮譽職銜的各界人士。
柳州鐵道職業技術學院校友總會是學校依法注冊成立的由校友自愿組成的非營利性社會組織,根據國家有關規定及章程開展活動。學校鼓勵和支持校友成立具有屆別、行業、地域特點的校友總會分支機構。
學校通過校友會以及其他形式聯系和服務校友,關心校友發展,優先為校友提供繼續教育和其他方面的服務,鼓勵校友參與學校的建設,為學校發展建言獻策。
第五十七條 學校根據發展需要發起成立“廣西軌道交通工程職業教育集團”、“產學促進會”等校企合作辦學機構,并分別設立理事會,校長擔任理事會理事長,理事會組成原則、議事規則、運行機制和監督機制等遵照其章程執行。
第五十八條
學校興辦的校辦產業具備法人資格的,獨立承擔民事責任。
第七章 投入與保障
第五十九條 學校的經費來源主要包括財政補助收入、學校事業收入和其他收入等。舉辦者應保證投入經費逐步增長。建立完善以改革和績效為導向的高職院校生均撥款制度
第六十條 學校堅持勤儉辦學的方針,依法多渠道籌集辦學資金,提高資金使用效益。
第六十一條 學校實行統一領導、分級管理、集中核算的財務管理體制。建立健全財務監督制度,完善財務風險控制機制,保障資金安全。依法接受上級部門的檢查監督。
第六十二條
嚴格執行國家財經制度,嚴格遵守經費開支的審批手續。堅持勤儉辦學,建設節約型校園,開源節流,努力提高資金使用效益。
第六十三條
學校對所占有、使用的國有資產和依法享有的知識產權進行自主管理和合理使用,防止流失與浪費。
第六十四條 學校不斷完善后勤管理和服務體系,為教學科研服務,為師生員工服務。
第八章 學校文化
第六十五條
學校校訓、校風、精神、辦學特色、校旗、校徽、校歌、校慶日
(一)學校校訓為“明德勵志、求知篤行”;
(二)學校校風為“嚴謹、求實、勤奮、文明”;
(三)學校精神為“艱苦奮斗、虛心善學、實干創新、勇于攀登”;
(四)學校辦學特色為“依托行業、校企合作、以崗導學、服務基層”;
(五)學校校旗為紅色長方形旗幟,中間用白色底印出校徽,校徽下方印有規定字體的“柳州鐵道職業技術學院”;
(六)學校校徽為以“列車”為主創元素,中間白色標識化形為飛馳的列車,為草書“人”,為字母“L”,周圍用中英文校名構成一個圓形標志;標準色:藍色(C100 M20)、紅色(M100 Y100)、黑色(k100)。輔助色:黃色(M30 Y100)、灰蘭色(C20 K30)、灰色(K30)。
(七)學校校歌為《柳州鐵道職業技術學院校歌》。
(八)學校確定每年的5月4日為校慶日。
第九章 附則
第六十六條 本章程的制定與修訂應經教職工代表大會討論通過、校長辦公會審議、學校黨委全委會審定,報市政府和自治區教育廳核準,自公布之日起生效實施。
章程的修訂需由學校教職工代表大會五分之一以上代表或校長辦公會提議。
第六十七條 本章程生效后,學校其他規章應根據本章程制定、修改,不得與本章程相抵觸。
第六十八條 本章程由學校黨委會負責解釋。