第一篇：學校安全隱患問題解決方案

學校安全隱患問題解決方案

創建平安校園，營造和詣的育人環境是一所學校辦學主旨之一，時下各地中小學在教育教學過程中，老師們都“談安色變”。學校安全隱患何時何地都讓從事中小學教育工作者帶來很在大程度的壓力。那如何做好學校安全隱患的排查整改。在此本人就近幾年來在學安全管理過程中如何處理學校安全隱患的點滴做法與同行們交流，希望在此起到拋磚引玉的作用，為自己今后在學校安全管理工作中取得更好的成效。

學校安全隱患問題，是學校安全管理工作的重要部分。任何學校都要堅持“安全第一，預防為主”的原則。只要節制把事態控制在預防的范圍，學校將會是處于平安狀態。我鄉轄區的學校是邊遠的大石山的瑤鄉。由于地域、民風等的影響，轄區的8個村完小學校在學校的安全管理上都是不一致。作為中心校的一個負責人，我根據我鄉現狀，從各學校實際出發。從如下的幾方面展開工作。

一、經排查存在的安全隱患

（1）中心校完善制定全鄉性的安全管理制度和應急救援預案。（2）要求各村校健全安全教育，學習，培訓記錄。（3）配足，配齊合格消防滅火器材。（4）繼續開展師生安全教育活動。（5）繼續開展安全隱患排查、治理工作。

二、整改方案

（1）學校及時制定、完善各類制度，確保學校安全保障，健全應急領導小組，制定應急救援預案，落實責任到人。

（2）落實安全教育學習制度，每月召開一次專題學習會，定期培訓相關人員，做好記錄。

（3）設立安全信息員，保證安全信息暢通。各學校各班由班主任指定責任性強的三至五名學生擔任安全信息員，展開地下工作，及時記錄班級內的安全隱患并向班主任匯報，記錄校外違紀事件，特別是盯緊班上的問題學生，不讓他們有機可乘，把問題內部消化，把矛盾解決 在萌芽狀態。

（4）針對學校消防器材少、配備不足的情況，我鄉各校安排更換和購置消防器材，確保安全應急時消防器材的充足。

（5）根據縣教育局安辦提出的“開展師生安全教育活動”“開展安全隱患排查、治理工作”等意見，我鄉各學校將及時組織安排實施召開安全教育大會，并要求學生先自己列舉身邊的安全隱患，然后在小組內進行交流、補充和梳理，每組不少于50條，再由全班進行匯總，列出不重復的100條。然后由年級組收集各班列舉出的100條，進行匯總整理，上交給校團委。校團委組織學生會將全校各班整理的安全隱患再進行分類匯總，擬整理編輯成《我身邊的安全隱患三百條》小冊子，作為我校安全教育的校本教材印發給各班主任，使平時的安全教育更加具體，更有針對性。這項工作的另一意義在于通過學生自己排查、歸類、整理，進一步了解自己身邊的安全隱患，使學生自覺防范，防患于未然。

（6）對于學校安全排查、治理學校安排分管副校長、總務主任及時處理各類安全隱患，總務安排后勤人員加大對學校安全的巡邏，及時對發現的隱患解決并上報。

校園安全始終是高懸在學校管理者頭上的一把利劍，稍有疏漏就會傷人害己。為此，我鄉各村完小校始終將安全工作當成頭等大事來抓，經常性專題研究，專題布置，定期組織人員排查安全隱患，采取了一些措施，也取得了一些成效。根據督查小組反映的問題，積極配合督導小組，結合學校實際情況，及時落實安全隱患排查，治理各類安全隱患，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面排查。學校 通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等的安全教育，要求全校牢固樹立“安全第一，防為主”的思想，創造一個安全而平安的和諧校園。

第二篇：學校安全隱患問題的解決方案

學校安全隱患問題的解決方案

如今，中小學生安全教育與安全問題是學校、家庭、社會共同關注的問題，導致學生安全隱患主要表現如下：

一、校園隱患。來自學生之間的打斗、欺詐、侵權行為；來自校外不法人員對學生的侵害；食堂、小賣部的食品安全；校內的失竊、失火、觸電、中毒事件；實驗室、體育活動中的意外傷害；室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害等。

二、校外安全隱患。學校周邊打斗、傷害行為；學校周邊發生的敲詐、侵權及不法人員對學生的言行和心理威脅行為；校外的道路交通；網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害；上網、不健康書刊音像作品造成的不安全因素；社會黃、賭、毒現象影響學生產生的不安全因素等。

三、學校教育制度制定不當出現的安全責任事故。學校預防管理不當出現的安全責任事故；教師法制意識淡薄、方法簡單粗暴造成違法對學生的傷害；批評不當造成的意外；場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。

針對以上的問題，不難發現，中小學生的安全問題大多來自自身、家庭、社會、學校這四個方面，解決的辦法要從以下幾個方面入手：

一、建立健全領導機構，落實責任制。

1、學校成立以校長為組長、副校長為副組長，中層領導為組員的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期檢查學校安全工作，健全安全保障制度。

2、每學期與全體教職工簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”，凡發生事故的，一律取消本評優評先資格，發生責任事故的，追究責任人責任。

二、制訂規章制度和預案，使學校工作制度化、規范化。根據上級文件精神，結合學校實際，學校制訂了如下工作制度： 安全事故報告制度、地蘇中學安全防火制度、地蘇中學安全用電 制度、地蘇中學寄宿生管理制度、地蘇中學安全工作會議制度、地蘇中學安全事故責任追究制度、地蘇中學交通安全管理制度、地蘇中學學生請假外出安全制度、地蘇中學安全隱患排查和整改制度、都安縣地蘇中學地質災害應急預案、地蘇中學學校突發事件應急預案、地蘇中學食品安全事故應急預案、地蘇中學突發公共衛生事件應急預案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運作有序。

三、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。

1、每個月召開一次全校教職工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。

2、安全教育與教學活動相結合，堅持“三有”、“三進”（即有計劃、有教材、有老師，進課表、進課堂、進頭腦），利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。

四、制訂措施將安全管理工作落到實處。

1、加強學校消防安全工作，措施如下：（1）成立消防安全領導小組。（2）確立消防安全責任制、安全職責。

（3）制訂消防安全管理制度、消防器材維護保養制度、門衛制度、事故追究制度。

2、加強游泳的安全教育，保障學生的生命財產安全。（1）學生不論是否會游泳均不得擅自下江河湖泊游玩。（2）學生游泳或學游泳應有大人陪同。

（3）加大教育深度，耐心講解有關溺水與溺死知識，使學生明確危害性自覺珍惜生命。

（4）制訂《安全游泳制度》

3、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。（1）定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行處理。（2）學校建立“出入校人員登記制度”，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生請假必須與家長取得聯系后方能出校。

4、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質。

（1）學校通過召開主題班會、廣播、板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行教育。

（2）每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中派專人負責學生的安全工作。

（3）制訂《交通安全管理制度》（4）學校與家長簽訂《交通安全協議書》

5、加強學校衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生。（1）學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施將常見病、多發病控制在指標之內。

（2）要求學生做到：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲，每天按時刷牙、漱口。

（3）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。

6、加強法制教育，抓好校園周邊的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生。

（1）學校聘任了法制副校長，與鄉派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。

（2）利用法制教育課，校園宣傳手段開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。

韓

江 2013.7.20

第三篇：幼兒園火災安全隱患問題的解決方案

幼兒園火災安全隱患問題的解決方案

校園消防安全是消防部門的一項重要工作，幼兒園是培養祖國未來接班人的重要場所，因而消防安全尤為重要。近幾年來發生的幾起幼兒園火災事故，讓幼兒園消防安全成為關注的重點。為加強我園消防安全隱患排查、整治工作，切實有效整治火災隱患，預防和控制火災的發生，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保我園安全形勢持續穩定，特制訂本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導思想，以《中華人民共和國消防法》等法律、法規為依據，堅持“預防為主，防消結合”的消防安全工作方針，積極開展消防安全教育活動，認真組織我園消防安全隱患排查，采取有效措施加以解決，全面消除校園消防隱患，確保師生生命和財產安全，維護我園安全穩定。

二、工作目標

通過開展安全隱患排查整治工作，切實落實安全責任制度，消除安全隱患，改善我園周邊治安環境狀況，遏制重大事故的發生，確保我園安全形勢穩定，進一步強化安全教育，師生安全意識和防范能力明顯增強。

三、組織領導

為確保排查整治工作順利實施，我園成立消防安全隱患排查整治工作領導小組。

組 長：xx園長 副組長：xx 副園長

成 員：各班班主任及門衛人員

四、整改和預防方案

（一）加強幼兒園消防安全隱患的排查，以及安全關鍵部位的巡查，消除和整改我園存在的各項安全隱患。1.全力整改和控制電線老化、超負荷運轉等問題，加強對教室、寢室等要害部位及人群密集場所的管控，強化對廣大師生的消防安全常識教育和防火的實戰操作演練教育。集中開展對園內所有用電用火設施的檢查，清理違禁電源、電器設備，消除火災隱患。我園把所有室內外的電線線路進行徹查，更換老舊電線。對破損的插座全部進行更換，避免同時使用多種電器，還為廚房用電拉專線。

2.重點清查具有火災隱患的部位。對于存在有消防安全問題的部位，及時研究并落實解決辦法和措施。我園在進行環境創設工作時，一般都會使用可燃材料裝飾，存在極大的隱患。安全排查之后，我們盡量減少使用可燃材料進行環境創設工作，嚴禁在教室以及寢室使用大功率電器進行取暖、蒸煮食物等。

3.重點部位重點防范。加強對用火、用電行為的消防安全管理，將容易發生火災或一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全，以及對消防安全有重大影響的部位進行嚴格監管、監控，對隱患部位進行全方位檢查。

（二）切實落實消防演練制度，制定演練預案。組織全園師生參與災害疏散逃生演練活動。

1.加強消防安全教育。我園每學期開展1至2次安全知識宣傳教育活動，重點對我園的師生進行消防知識、滅火技能和應急情況下的自防、自救、自護和互救能力的教育，每學期開展一次疏散演練活動，進一步提高全體師生緊急情況下的疏散和自救自護能力。

2.增添消防設備。我園嚴格按照消防法規安裝和布置消防器械，補充和完善各類消防器械。排查整改后，我們認真檢查各類消防器械的使用情況，給每個教室都增添一個滅火器，在樓梯口安裝安全出口指示燈，檢修安全應急燈，確保每個器械都能在緊急情況下都能發揮作用。

（三）開展“家園配合，共同教育”消防安全宣傳教育。1.首先，學校高度重視消防的宣傳教育，大力宣傳安全用火、用電常識，教育學生嚴禁野外用火、玩火。

教師在日常的安全教育過程中，要告訴孩子不可以玩弄電器設備，教會孩子認識一些消防標志，發生災害時如何保護自己，怎樣撥打報警求救電話，遠離災害易發生區域等。

2.家長是孩子第一任啟蒙老師，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因此，平時家長就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學習的表率。

3.老師和家長保持聯系，經常溝通解決孩子日常學習生活中存在的不安全因素，教育孩子養成自我防范的好習慣。

消防安全工作是一項長期而重要的任務，事關師生的生命和財產安全。我們決心以科學發展觀為指導，認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的方針，全面落實各級消防工作精神，加強日常消防工作管理，以長備火災之心，長抓消防工作不懈，切實做到防患于未然。我們堅信，在各級領導的大力支持下，我園的消防安全工作一定做得更好。

第四篇：機房安全隱患及解決方案

機房安全隱患及解決方案

機房安全、高效的運行，可以保障網絡和通信的安全暢通。因此，機房安全必須引起足夠的重視。機房安全隱患

下面讓我們從事故來分析一下機房安全的隱患。

機房常見的事故有電氣事故、火災事故、爆炸事故、設備損壞事故和通信阻斷事故。

機房電氣事故是機房安全最常見的隱患。

機房電氣事故主要包括電流傷害事故、電磁場傷害事故、雷電事故、靜電事故、電氣火災和爆炸以及某些電路故障。機房發生電氣事故在技術上主要表現為：

1、絕緣損壞：機房電氣設備絕緣破損，絕緣電阻不合格。

2、安全距離不夠：設備的帶電部分與地面及其他帶電部分未保持一定的安全距離。

3、接地不合理;低壓電力系統未設置應有的接地、保護安全裝置。

4、電氣保護措施不力：沒有根據某些機房電氣設備的特性和要求采取特殊安全措施，如對各種高壓電力設備采取裝設高壓熔斷器和斷路器;對低壓用電設備應采取相應的低壓電氣保護措施進行保護。

5、安全標志不明顯：在施工、安裝及使用機房電氣設備中沒有設置明顯的安全標志等。

機房安全隱患解決方案 供電問題

機房供電問題雖然很多網管都知道，但是在實際工作中卻沒有引起足夠的重視，在日常應用時不接UPS或UPS電池已經損壞而不更換的情況經常發生。一旦斷電事故發生，所有設備馬上關閉，這對網絡設備的損壞是很大的，特別是NAS存儲設備，很可能造成數據丟失與損壞。另外突然斷電對機房服務器硬盤的影響也是巨大的，在很大程度上會降低硬盤壽命。

UPS設備

另外一些人在UPS設備認知上存在問題，認為UPS系統只有在電力中斷的情況下才能派上用場，實際上對于使用老式供電線路或市電電壓經常不穩定的遠郊地區，如果直接把市電連接到網絡設備和服務器上，那么不穩定的電壓會造成相關硬件被損壞。將市電引入到UPS上，然后再由UPS為網絡設備提供電力，在這個過程中UPS起到了穩定電壓的作用，可避免網絡設備頻繁發生故障，相信前期的準備工作如果做的充分，這部分的事情就不會讓你再費心了。消防問題

機房消防設計包括煙感報警、氣體滅火兩部分。煙感報警以吸頂式和纜式煙感器為主要形式。吸頂式煙感器的保護半徑一般不大于5.8m，距墻、風口、大梁不小于0.5m。纜式煙感器可沿墻敷設。必須通過機房的風管在過墻處應設置防火閥(環境溫度達到70°C時自動關閉)。氣體滅火系統的作用類似于普通辦公室里的噴淋系統，其設計要點有系統類型結構的選擇、滅火劑濃度的確定、氣體噴射時間、滅火劑用量及浸漬時間等。氣體滅火系統的種類主要是二氧化碳滅火系統及鹵代烷滅火系統。此外，在室內附設交、直流雙電源應急燈、火災事故廣播、119專線消防電話、火災報警按鈕等消防設施。機房的裝修材料應符合有關防火規范的要求。要及時檢查鋼瓶的壓力是否在正常的范圍內，及時補充藥劑。

防水問題

機房里擺放著大量的精密、貴重的計算機、網絡設備等。一般的信息中心里的設備價值都在幾百萬元或幾千萬元，有的甚至幾億元，一旦有漏水事故發生，就會給用戶造成設備損壞和信息丟失，帶來很大、甚至無可挽回的經濟損失。

降低機房空調供水管道的壓強是解決漏水隱患的關鍵。機房專用空調加濕器的供水系統，選用的是小流量上水電磁閥和很細的供水管，其目的是用于控制水的流量和防止上水時的噴濺。通過對機房專用空調加濕器的供水系統的分析，我們認為機房專用空調加濕罐補水時并不需要過高的供水壓力，相反降低了機房空調供水管道的壓強，可使供水管道中的閥門、接頭、彎頭、管壁所承受的壓力降低，安全系數提高，有利于機房空調安全供水的實現。所以在任何時候機房管理員都需要時刻關注和發現機房中的一些細節問題，這樣才會減少后期的隱患。最后別忘了機房電纜引入孔封堵檢查、機房防鼠檢查，別因為一只老鼠忙的焦頭爛額。

電氣觸電問題

機房安全做到如下幾方面才可最大限度保證解決機房電氣觸電：

1機房設備接地：使用金屬的盒、管、架等，應有一個與地相連的電極，并應由有資格的人員定期地對系統進行檢查和測試。

2工作系統：在做電路及儀表工作時，要求斷開開關并鎖好，工作人員要親自對儀表進行檢查，以保證其處于”斷開”狀態。如果必須在通電的電路及儀表上作業時，要有嚴格的管制措施，而且一事一批準。要考慮使用橡皮或其他的非導電防護措施。為保證不直接參與工作的人員不被暴露在這種風險之中，要使用圍欄及警示通知。所有的工具及設備，都必須是絕緣的。

3絕緣：在靠近電路的非絕緣部分工作時，要考慮絕緣問題。在所有的情況下，使裝置”斷開”應是一個主要的目標，除非這樣做不可能。可以使用各種永久或臨時的絕緣體，如電纜套、橡皮套等。

4保險絲：這是一些置于電路之上的金屬條，當電路過熱時，就會熔斷而使電路斷電。不同的保險絲會在不同的預先確定的電流下熔斷。

5電閘：當出現電流過大時，會采用電磁原理發現并自動切斷電路。6漏電保護器：發現短路并切斷電流。

7電氣操作人員上崗資格：只有經過適當培訓并有適當經驗的人員才能從事安裝、維護、測試及檢驗電氣電路及設備工作。

8靜電：在粉塵及液體運動的過程中，會產生電荷，它會產生電火花并且會對粉塵云團及可燃蒸氣起點火作用。此外，在其他工作環境下，靜電會使工人煩燥，也可能造成因有靜電火花而成的其他事故。

9預防靜電的措施有：接地：不使用或安裝產生靜電的設備;作業人員穿防靜電鞋。

設備爆炸問題

為了防止機房設備爆炸，應合理的選用機房電氣設備。選擇電氣設備應根據安全、可靠，經濟合理的要求。選用的電氣設備必須具備不引燃周圍爆炸性混合物的性能，并盡量少用攜帶式電氣設備。選用的電氣設備，應符合使用環境特征的要求，選用防爆型、隔爆型、封閉型、防塵型等。

機房安全管理制度（樣例）

為了保證網絡中心設備與信息的安全，保障機房安全的運行，做出如下規定：

一、值班制度

1.技術值班人員，隨時處理網絡故障、解決網絡問題、保持網絡暢通、提高網絡的可用性和可靠性水平。

2.網絡值班可分為現場值班和呼叫(手機、小靈通等)值班兩種形式：法定工作時間應實行現場值班，定時檢查機房服務器、交換機、路由器、光纖收發器等設備運行情況和存在問題;晚上或節假日期間，視網絡應用情況，設置現場值班或呼叫值班。

3.值班人員應認真填寫值班記錄。

4.值班人員還應注意機房的溫度和濕度,使夏季溫度在20±5℃，冬季溫度20±5℃，相對濕度45%～65%。

5.值班人員應每天清理機房衛生，保證機房整潔;嚴禁在機房內吃食物或存放食物，以防止鼠害。

二、網絡管理制度 1.網絡管理員職責 網絡管理員的職責如下：

(1)網絡設備管理。為主機房網絡設備編號、配置、調試及故障維護。

(2)網絡服務器運行管理。為主機房服務器編號、安裝系統、檢查網絡服務器運行日志，做好故障維護記錄、更新服務器安全補丁，升級計算機殺毒軟件，并進行殺毒，安裝服務器應用軟件，做好網絡中心機房的安全工作。

(3)網站開發及維護。主頁建設、維護及版面更新，負責組織網上信息資源的開發，協助負責各部門主頁建設等

(4)負責網絡安全和保密工作。檢查網絡服務器安全日志，定期檢查中心設備安全(5)參加現代教育技術中心的日常和假期值班。(6)完成領導交辦的其它工作 2.機房操作規定

網管員對機房、網絡進行操作時必須經過研究發展部主管領導批準，嚴禁隨意操作、更改機房和網絡配置。重大網絡操作(如系統升級、系統更換、數據轉儲等)應事先書面提出報告，采取妥善措施系統和數據保護性備份后，經研究發展部領導批準，方可實施操作，并填寫操作記錄。

3.網絡檢修制度

網絡檢修由網絡管理員進行。網絡檢修分為定期檢修和臨時檢修兩種。檢修的項目涉及服務器、交換機、集線器、中繼器、路由器、防火墻、配線架、網線、UPS電源等公用網絡實體。在網絡出現異常征兆或故障情況下可進行網絡的臨時檢修。網絡的臨時檢修包括檢查、分析、確定故障設備或故障部位，并進行應急維修。

4.機房系統安全未經研究發展部領導批準，任何人不得改變網絡拓撲結構、網絡設備布置、服務器配置和網絡參數。任何人不得擅自進入未經許可的機房網絡系統，不得篡改系統信息和用戶數據。

值班人員應及時監控網絡運行狀況，對不成功進入、不成功訪問、越權存取嘗試等進行記錄、整理、分析，并提出針對性措施。任何人不得利用計算機技術侵犯用戶合法權益;不得制作、復制和傳播妨害單位穩定、淫穢色情等有害信息。

5.機房電器安全管理規定

嚴禁在機房內私自配接電器;嚴禁在電線、電纜上懸掛、堆放物品;嚴禁在UPS電源上私拉亂扯用電器;UPS應妥善保養，每3個月放電一次;嚴禁在機房內使用或存放易燃、易爆、腐蝕性、揮發性物品;機房門外嚴禁堆放雜物和易燃、易爆物;嚴禁在機房內吸煙和亂丟煙。

第五篇：問題解決方案

會展經濟因其對舉辦地的強有力拉動作用而備受地方政府的青睞，前幾年各地還掀起了一股修建展覽館的熱潮。由各地政府主導的展會也紛紛興起，一時間好不熱鬧。展覽終究還是要受市場經濟規律所左右的，很多的地方展度過了前兩屆的熱鬧后陷入了舉步維艱的局面，展覽的運作依靠地方財政支持，政府收回投資的方式也局限在參展商以及客商來參展對當地消費的拉動作用，還有就是展會給城市帶來的知名度傳播。這樣的展覽因為缺乏來自市場的支撐，早晚要以失敗而告終。那么地方政府應該如何做才能真正將展會運作起來，擺脫政府將展會“扶上馬，送了一程又一程”的局面呢？

SINOCES的成功也許可以給很多地方政府一些有益的啟示。作為一個在政府環境下從事展覽7年的展覽人，我想跟大家談談我個人的幾點建議。

第一點：成立專門的展會市場運作機構，避免臨時搭班子。操作展會是一個市場的行為，無論是按照鄧小平思想中的“實事求是，一切從實際出發”還是馬克思哲學理論里面的“要遵從事物發展的一般規律”，都明確指示我們要成立專門的展會市場運作機構，而不是從政府各個相關的部門臨時抽調人員組成團隊。理由很簡單，公務員并不是專業的市場人員，很多時候他們并不能遵從市場規律做事。我個人的看法是政府可以把展會項目交給有經營資格和實力的民營資本或者國有資本來操作。關于地方財政的支持資金監管問題，我想可以通過限制財政資金用途的方法來加以監管。例如可以規定財政扶持資金只能用于展館租用費用、政府對口接待費用、政府外宣口的宣傳費用、展會資料印刷費用等，展會市場運作來的資金支付其它展會運作成本。這樣政府就大可以放心財政資金不會被任何人截留或者挪用。

第二點：政府不要直接插手展會的日常運作，不要搞“市長經濟”和“政績工程”。現在有些地方展會都是市長直接掛帥，親自去國外招商，搞的外商很不理解。展會是一個系統性很強的工作，需要嚴密的思考和規劃，更需要專業的市場團隊來運作。很多成功的展會也證明了市場大于市長這個道理。市長掛帥會導致展會團隊的工作重心和方向發生偏移，不利于運作團隊的成長，也不利于展會的發展。

第三點：展會要與當地的優勢相結合。地方的優勢可能是產業上的，也可能是地緣上的，抑或是人口上的，這其實是一個與展會定位相關的問題，要依托當地的實際情況有選擇的舉辦展會。

第四點：與國內外相關協會組織的合作。與相關協會組織合作可以迅速了解行業信息及發展趨勢，掌握大量的客戶信息，提高展會的行業影響力。例如SINOCES就引進了中國電子商會作為承辦方之一，并與AVS、EVD、閃聯、E家佳、MMA、賽諾等技術標準組織和市場調查機構進行了深度合作，在提高了展會專業性的同時也擴大了展會的知名度和影響力。

第五點：要利用外腦。市長掛帥的展會往往會關閉掉利用外來智慧的通路，原因不贅述。SINOCES在做轉型定位以及全方位規劃的時候遍請各路名家，這里面有經濟學家、社會學家、競爭力研究專家、公關傳播專家、影響力專家，這些專家從各自的專業角度談了SINOCES的價值和意義，這對于展會的操作者來講可以站在一個很高的角度看待自己手頭上的具體工作，非常非常必要。

最后的結束語：實事求是，一切從實際出發。