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護理研究

時間:2019-05-15 03:38:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《護理研究》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《護理研究》。

第一篇:護理研究

1:管理的一個基本原則和特性是

1.管理工作服務于作業工作 2.作業工作服務于管理工作

1:變量指某些能夠干擾研究結果的因素。

正確 錯誤

2:P≤0.05和P≤0.01常被稱為小概率事件。

正確 錯誤

3:重測信度用重測相關系數來表示,相關系數越趨近于0.7,則重測信度越高。

正確 錯誤

4:收集真實.準確和完整的資料是研究結果科學性和真實性并具有說服力的基礎。

正確 錯誤

1:關鍵詞是一種標題語言。

正確 錯誤

2:量性研究學術論文評價步驟中包括整合。

正確 錯誤

3:內容效度中研究工具修改后,兩次評價時間最好間隔10~14天。

正確 錯誤

1:計量資料一般無度量衡等單位。

正確 錯誤

2:P≤0.05和P≤0.01常被稱為小概率事件。

正確 錯誤

3:折半信度.Cronbach?@α系數與KR-20值均可用來反映研究工具的穩定性。

正確 錯誤

5:觀察法適合于容易測量的情形。

正確 錯誤

4:采用問卷法中兒童問卷的完成不應超過30分鐘。

正確 錯誤

4.管理的藝術性是對管理科學理論的合理發揮

2:根據《編制原則》,護理人員應占總編制的

1.8~10% 2.25% 3.30% 4.50%

3:危機前期的管理措施主要是

1.采取預防危機的措施 2.建立危機處理小組 3.做好危機事件的評估工作 4.完善管理,調整結構

4:臨床護理工作中涉及范圍廣泛、最普遍的基本的業務技術管理是

1.專科護理技術的管理 2.護理診療技術操作的管理 3.基礎護理業務技術的管理 4.危重病病人監護份的管理

5:對C類工作,管理者原則上應花費的時間是

1.每日工作時間的60%~80% 2.每日工作時間的20%~40% 3.每日工作時間的10%~20% 4.不花費時間去做

6:組織中的中層管理者應將精力主要放在

1.戰略決策上 2.業務決策上 3.管理決策上 4.程序化決策上

7:護理人員技術檔案管理內容不包括

1.個人基本資料 2.繼續教育、培訓資料 3.技術革新 4.出生情況

8:提出公平理論的心里學家是

1.弗洛姆 2.斯金納 3.亞當斯 4.赫茨伯格

9:在計劃職能中,最為關鍵、最為重要、需要認真地對待是

1.計劃制定職能 2.預測職能 3.決策職能 4.評估職能

10:控制的重點應放在

1.實現目標上 2.經濟效益上 3.容易出現偏差的地方 4.例外情況的發生上

11:不符合管理者選擇助手條件的是

1.管理者自己人生觀、工作觀、生活觀相似 2.同管理者能力互補 3.能追隨自己 4.能力強、有資歷

12:護理專業的發展,服務對象的變化,醫院在體制、制度、機構等

方面的不斷變革,客觀上對人員編設要注意

1.動態管理 2.專業管理 3.固定管理 4.目標管理

13:根據崗位職責要求及各類相關的行為表現作為考核項目的方法是

1.行為特征評定法 2.評分法 3.實績記錄法 4.考核表法

14:在交接班時對每日工作完成情況進行評估是

1.同級之間互相評價 2.對上級工作質量評價 3.對下級工作質量評價 4.隨機抽樣方式評價

16:頭腦風暴法的原則是

1.鼓勵一切有創見的思想,禁止任何批評 2.與會者面前除了計算機終端之外無任何東西 3.要求參加決策的人員都是專家 4.參與決策的每個專家都暢所欲言

17:管理職位范圍的權力是指

1.職位 2.職權 3.職責 4.責任

18:衡量醫院護理管理的重要標志是

1.護理業務技術管理 2.護理質量管理 3.護理人員管理 4.護理晉升水平

19:關于管理寬度的敘述,錯誤的是

1.政策穩定,管理寬度可適當增加

2.組織內部的凝聚力強,管理寬度可適當增加 3.下屬人員的素質及能力較強,則管理寬度縮小 4.溝通渠道暢通,管理寬度可以適當增加

20:巴納德認為組織的實質是

1.形成事業及社會的雙重結構 2.成員相互協助、相互作用的系統 3.一個有機的系統

4.組成規模的完成同一事業的機構

21:目標管理的重點是

1.在目標的指導下采用人性管理 2.業績評價

3.以目標網絡為基礎進行系統整體管理 4.自我評價為中心的管理

22:現在管理中最基本的管理方法是

1.行政方法 2.經濟方法 3.教育方法 4.數量分析方法

23:理想的管理寬度是

1.4~6人 2.6~10人 3.8~12人 4.12~15人

24:常規器械消毒滅菌合格與否是屬于護理管理控制類型中的

1.同期控制 2.前饋控制 3.反饋控制 4.質量控制

25:關于單項思維的人,敘述錯誤的是

1.計劃性強 2.任務明確

3.容易改變自己的計劃 4.能及時完成任務

26:中華護理學會的最高領導機構是

1.全國會員代表大會 2.全國人民代表大會 3.衛生部

4.中國科學技術協會

27:長期計劃一般指

1.1年以上的計劃 2.2年以上的計劃 3.3~5年的計劃 4.5年以上的計劃

28:直接提供連續全面的醫療和護理、預防保健、康復服務或專科服

務的醫療機構屬于

1.一級醫院 2.二級醫院 3.三級醫院 4.專科醫院

29:臨床護理中為了提高護理質量及臨床教學水平而采取的一種較好的管理形式

1.定期考核 2.護理查房 3.繼續教育 4.制定目標

30:對組織結構進行了正式分析,設計出一個有關權利和活動之間關

系的、有助于實現組織目標的結構藍圖的社會學家是

1.韋伯 2.梅奧 3.馬斯洛 4.麥格雷戈

31:管理對象中最重要的資源是

1.人力資源 2.財力資料 3.時間資源 4.信息資料

32:下列關于護理行政職務的聘任權限的敘述,錯誤的是

1.一級醫院護士長有總護士長提名,院長聘任 2.二級醫院副主任由主任提名,院長聘任 3.二級醫院護士長由護理部主任提名,院長聘任 4.三級醫院科護士長,護士長由護理部主任聘任

33:演繹法屬于計劃方案中的 1.歷史比較法 2.現狀調查法 3.未來預測法 4.綜合分析法

34:與總務部門聯系購物、維修是屬于

1.垂直溝通 2.平行溝通 3.斜向溝通 4.上行溝通

35:計劃過程的綜合產物是

1.宗旨 2.政策 3.規劃 4.預算

36:組織目標必須是一個

1.數字 2.大綱 3.具體的內容 4.量化的實體

37:現代管理中最重要的管理方法是 1.行政方法 2.經濟方法 3.教育方法 4.數量分析方法

38:病例循環的周期管理與

1.病種循環管理相似 2.護理管理過程相似 3.定位循環管理相似 4.定向循環管理相似

39:人口自然增長率屬于

1.衛生經濟發展目標 2.醫學科學技術發展目標 3.各類衛生事業的發展目標 4.社會衛生發展目標

40:不遵守勞動紀律會的處罰,屬于強化手段中的

1.積極強化 2.消極強化 3.懲罰 4.衰減

41:護理人員編設的主要原則是 1.滿足護理功能需要 2.合理比例 3.經濟效能 4.能級應對

42:關于護理部主任的素質要求,敘述錯誤的是

1.具有主任護師或副主任護師技術職稱 2.任科護士長五年以上 3.應具有研究生以上學歷

4.掌握現代護理管理理論和管理方法

43:全面質量管理的一個主要特征是采用

1.團隊形式 2.個人形式 3.集中制形式 4.集權形式

44:關于管理者的敘述,錯誤的是

1.管理者必然是領導者 2.是由上級指派產生的 3.有正式職位 4.擁有特定的職權

45:被稱為管理過程之父的是 1.泰羅 2.法約爾 3.韋伯 4.麥格雷戈

1:領導者維持足夠的任務效率和令人滿意的士氣是屬于管理方格理論中的

1.重任務型 2.鄉村俱樂部型 3.中游型 4.戰斗集體型

2:基層管理者掌握的決策權中占比重較大的是

1.非程序化決策 2.程序化決策 3.業務決策 4.管理決策

4:對人的某種行動做出一定的反映,如看定、否定、或不做任何表

示的沉默的激勵方法是

1.榜樣激勵 2.評判激勵 3.表率激勵 4.榮譽激勵

5:下列關于護理行政職務的聘任權限的敘述,錯誤的是

1.一級醫院護士長有總護士長提名,院長聘任 2.二級醫院副主任由主任提名,院長聘任 3.二級醫院護士長由護理部主任提名,院長聘任 4.三級醫院科護士長,護士長由護理部主任聘任

6:護理人員的考核

1.是從管理的角度控制護理質量的方法 2.是從教學的角度控制護理質量的方法 3.是從晉升的角度對護理人員進行考評 4.是從獎懲的角度以激勵護理人員

7:下列不屬于控制活動的是

1.決策職能 2.制定控制標準 3.監督檢查考核

4.鑒定偏差并采取糾正措施

8:護理服務質量的調查與收集屬于

1.非程序化決策 2.業務決策 3.程序化決策 4.管理決策

9:能反映護理質量的是

1.表揚信的多少 2.護理患者的例數 3.護理工作量的多少 4.護理服務的成效方面

10:特菲爾法的缺點是

1.時間長、信息處理的工作量較大 2.方案多,未加分析 3.時間短,不能充分交流 4.易受懲罰

11:護理專業的發展,服務對象的變化,醫院在體制、制度、機構等

方面的不斷變革,客觀上對人員編設要注意

1.動態管理 2.專業管理 3.固定管理 4.目標管理

12:給各項工作量賦值,以點值法計算工作量來評價護理質量屬于

1.標準化評價法 2.定額記分評價法 3.加權平均法 4.數學模型評價法

13:掌握非程序化決策權的一般是

1.基層管理者 2.中層管理者 3.高層管理者 4.專家委員會

16:質量管理的基礎是

1.控制職能 2.目標管理 3.制度化管理 4.定期考核

17:適合與多層次、多部門護理人員參與的護理業務技術重點攻關項

目的管理是

1.定向循環 2.定位循環 3.按病種循環 4.按病例循環

18:關于權力性影響力和非權力性影響力的區別,敘述錯誤的是

1.權利性影響力屬于強制性影響力 2.非權力性影響力屬于自然性影響力 3.權利性影響力是穩定的

4.非權力性影響力使被管理者從心理上信服、尊敬

19:人員配備、指導與領導、控制等職能的前提是

1.計劃職能 2.人員管理 3.組織職能 4.預測職能

20:領導者科學決策的重要前提條件,不斷創新進去的首要因素是

1.觀察能力 2.注意能力 3.記憶能力 4.思維能力

21:組織為實現目標提供了

1.載體及工具 2.依據 3.條件 4.機會

22:在現代護理管理中,占有核心地位的是

1.決策 2.管理 3.目標 4.計劃

23:護理人員的考核基礎是制定

1.獎懲制度 2.考核內容 3.考核計劃 4.考核時間

24:在護理管理過程中,計劃的形式層次體系里,宗旨是指

1.所在的護理組織的任務或使命

2.一個護理管理者對所管轄范圍內護理最終結果的要求 3.通過一系列的主要目標及政策,去達到某種理想的狀況。4.護理管理者在決策時的指南

25:不久的將來,我國三級以上醫院的護理人員學歷應達到

1.中專以上 2.大專以上 3.本科以上 4.無要求

26:解決重復性問題,一般采用的決策類型是

1.業務決策 2.戰略決策 3.程序化決策 4.管理決策

27:古典組織理論的決策權

1.集中在最高領導層 2.相對分散

3.組織中的每個人有參與決策的權利 4.根據決策的內容不同決定決策的層次

28:監護失誤、靜脈注射外漏,面積達3cm×3cm以上,局部壞死者

屬于

1.一級事故 2.二級事故 3.三級事故 4.嚴重差錯

29:中國紅十字會屬于

1.衛生行政組織 2.衛生事業組織 3.群眾衛生組織 4.醫學研究機構

30:與總務部門聯系購物、維修是屬于 1.垂直溝通 2.平行溝通 3.斜向溝通 4.上行溝通

31:按照護理人員的行為特征對其進行評定的方法為

1.評分法 2.評語法

3.目標管理評價法 4.考核表法

32:確定決策目標后,還要依靠價值準則來對目標進行判定,其中滿

足用戶要求程度是屬于

1.學術價值 2.經濟價值 3.社會價值 4.人生價值

33:提高護理質量的先決條件是

1.基本功訓練 2.專科技術訓練 3.重點培養護士長 4.繼續教育

34:既屬于行政管理機構又屬于業務管理機構的是

1.護理部 2.膳食科 3.科教處 4.設備科

35:直接提供連續全面的醫療和護理、預防保健、康復服務或專科服

務的醫療機構屬于

1.一級醫院 2.二級醫院 3.三級醫院 4.專科醫院

36:系統論中一個最基本的思想體現在

1.目的性 2.整體性 3.層次性 4.集合性

37:進行質量管理的基礎是

1.系統化 2.分級管理 3.以病人為中心 4.標準化

38:信息的中心價值是是指

1.事實性 2.擴散性 3.共享性 4.存儲性

39:決策者對利益的反應遲鈍,而對損失的反應比較敏感,在進行不

確定型決策時,往往采用小中取大法,指的是

1.保守型決策者 2.進取型決策者 3.中間型決策者 4.冒險型決策者

40:管理藝術的核心是

1.決策藝術 2.指揮藝術 3.交談藝術

4.協調人際關系的藝術

42:根據RNT-PCS,對第三類病的護理時數最多為

1.2h 2.4h 3.8h 4.10h

43:在計劃職能中,最為關鍵、最為重要、需要認真地對待是

1.計劃制定職能 2.預測職能 3.決策職能 4.評估職能

44:關于沖突的定義,敘述錯誤的是

1.沖突必須是雙方感知到的 2.沖突是客觀存在的 3.沖突是一種過程

4.沖突是意見的對立或不一致

45:古典組織理論強調的中心目標是

1.工作需要 2.工作成效 3.業績評價 4.自我評價

1:行使權利的有力條件

1.傳統因素 2.職位因素 3.資歷因素 4.專業因素

2:護理人員編設的主要原則是

1.滿足護理功能需要 2.合理比例 3.經濟效能 4.能級應對

4:組織中的中層管理者應將精力主要放在

1.戰略決策上 2.業務決策上 3.管理決策上 4.程序化決策上

5:目前最常見的護理人員排班類型為

1.集權式排班 2.分權式排班 3.自我排班法 4.固定排班

6:組織在各種管理活動的社會聯系中,都是以

1.自身組織為實體出現 2.個人形象出現 3.最高領導身份出現 4.其他形式出現

7:組織結構的管理層次與管理寬度的關系呈

1.正比管理 2.反比管理 3.扁平形式 4.高聳式

9:在管理活動中要想卓有成效,首要的決定性因素在于管理中能否

作出科學的

1.計劃 2.目標 3.決策 4.領導

10:護理人員通過監護儀器所提供的服務對象的護理信息進行分析,使危重病人得到及時的救助及護理。指的是計算機的

1.護理情報檢索系統 2.醫療儀器檢測分析系統 3.護理信息管理系統 4.護理專家系統

11:組織系統最優化的關鍵在于 1.系統內部結構有序、合理及協調 2.重點部門,重點投入 3.局部利益服從整體利益 4.兼顧國家、集體及個人利益

12:根據崗位職責要求及各類相關的行為表現作為考核項目的方法是

1.行為特征評定法 2.評分法 3.實績記錄法 4.考核表法

13:實施熱敷時造成二度燙傷、面積不超過體表0.2%屬于

1.一般差錯 2.嚴重差錯 3.一級事故 4.二級事故

14:有效決策的前提是

1.確立問題 2.合理的目標 3.英明的領導 4.優化的集體組織

15:護理管理者在人力資源管理方面的一項基本任務是 1.研究人員編制數量及合理比例 2.選任管理人員 3.一般人員的招聘 4.護理人員的考評

16:基層管理者掌握的決策權中占比重較大的是

1.非程序化決策 2.程序化決策 3.業務決策 4.管理決策

17:有效決策的基本條件是

1.有一套完備的信息庫 2.合理的目標 3.有優秀的決策者 4.合理的實施方案

18:前饋控制是

1.預防性控制 2.過程型控制 3.結果質量控制 4.終末控制

19:掌握非程序化決策權的一般是 1.基層管理者 2.中層管理者 3.高層管理者 4.專家委員會

20:關于現代管理發展趨勢的特點,敘述錯誤的是

1.管理的全球化 2.知識成為主導資源

3.構建授權型、扁平化和彈性組織 4.強調領導管理

21:疏離型人際關系適合從事的工作是

1.社會工作 2.法律工作 3.藝術工作 4.醫學工作

23:長期計劃的特點是

1.戰略性 2.戰役性 3.戰術性 4.科學性

24:對管理中處理各種具體問題的一般規定、指導決策及計劃的指南,指的是計劃的

1.策略 2.政策 3.規則 4.規劃

25:監護失誤、靜脈注射外漏,面積達3cm×3cm以上,局部壞死者

屬于

1.一級事故 2.二級事故 3.三級事故 4.嚴重差錯

26:護理領導者在制定護理技術改革、教學及科研計劃時采用

1.權威型領導方式 2.民主參與型領導方式 3.自由放任型領導方式 4.命令型領導方式

27:直接提供連續全面的醫療和護理、預防保健、康復服務或專科服

務的醫療機構屬于

1.一級醫院 2.二級醫院 3.三級醫院 4.專科醫院

28:用組織圖表示權力結構,若上下方塊用虛線連接表示兩者之間是

1.上面的權利力于下面的權力 2.指導關系 3.無關系 4.平級關系

29:短期計劃

1.以問題為中心 2.以發展為中心 3.以時間為中心 4.以任務為中心

31:國際護士會在1973年公布的護理工作的任務是

1.完成病區的護理工作 2.輸液、打針、搶救病人

3.增進健康、預防疾病、恢復健康及減輕痛苦 4.保護病人生命安全、促進健康

32:Z理論在護理管理中強調

1.整體合作精神,在具體的管理措施上提倡參與式的管理 2.組織管理必須隨所處的內外環境的變化而因地制宜,隨即應變 3.各個系統和有關部門的相互聯系的網絡系統要清楚有效 4.調劑人際關系,改善勞動條件,注重人內在因素的發揮

34:在現代護理管理中,占有核心地位的是

1.決策 2.管理 3.目標 4.計劃

35:下列屬于非語言溝通的是

1.信號 2.會議 3.電話 4.規章

36:關于沖突的定義,敘述錯誤的是

1.沖突必須是雙方感知到的 2.沖突是客觀存在的 3.沖突是一種過程

4.沖突是意見的對立或不一致

37:強調管理者在管理中要根據組織所處的內外環境變化而隨機應

變,針對不同情況探求出不同的最適合的方案的學派是

1.系統管理學派 2.決策理論學派 3.經驗管理學派 4.權變管理學派

38:提出公平理論的心里學家是

1.弗洛姆 2.斯金納 3.亞當斯 4.赫茨伯格

39:現代管理中最重要的管理方法是

1.行政方法 2.經濟方法 3.教育方法 4.數量分析方法

40:在現代激勵理論中占有重要地位的理論是

1.X-Y理論 2.雙因素理論 3.成熟度理論 4.團體動力學理論

41:護理管理科學的關鍵是

1.集體決策 2.經驗決策 3.業務決策 4.科學決策

42:護理管理者的一個重要的管理計劃是

1.護理人員的選用 2.護理人員的晉升 3.護理人員的繼續教育計劃 4.護理人員的培養

43:長期計劃一般指

1.1年以上的計劃 2.2年以上的計劃 3.3~5年的計劃 4.5年以上的計劃

44:護理人員的考核

1.是從管理的角度控制護理質量的方法 2.是從教學的角度控制護理質量的方法 3.是從晉升的角度對護理人員進行考評 4.是從獎懲的角度以激勵護理人員

45:對高層管理者而言,尤為重要的管理技能是

1.技術技能 2.人際技能 3.概念技能 4.政治技能

3:自我肯定但不合作的指的是處理沖突意見中的

1.協作 2.競爭 3.回避 4.遷就

4:醫院的普遍功能是

1.醫療 2.教學 3.科學研究

4.預防和社區衛生服務

6:護理管理的核心是

1.護理業務技術管理 2.護理質量管理 3.護理信息管理 4.護理行政管理

7:領導者素質中最基本、最重要的素質是

1.業務素質 2.生理素質 3.政治素質 4.心理素質

9:危機后的主要管理目的是

1.防止有人利用危機報告達到個人目的的 2.從危機中獲得經驗及教訓 3.防止他人制造麻煩 4.防止危機再次發生

13:全面質量管理的重要組成部分是

1.持續性質量改進 2.團隊管理 3.團隊圈

4.強烈地進行關注顧客

15:新古典理論的權力基礎是

1.人們絕對服從

2.下屬的理解、贊同、擁護及接受 3.委員會 4.決策權高度集中

17:管理者首先應具備的能力是

1.管理能力 2.計劃能力 3.決策能力 4.專業技術能力

18:對管理者而言,時間管理的真正含義是

1.精確的計算時間分配 2.減少時間浪費 3.提高時間的利用率

4.面對有限的時間而實施自我管理

19:護理技術標準的制訂屬于

1.程序化決策 2.管理決策 3.業務決策 4.戰略決策

20:提高護理質量的先決條件是

1.基本功訓練 2.專科技術訓練 3.重點培養護士長 4.繼續教育

23:每日查對醫囑由錯及時糾正屬于控制工作類型中的

1.前饋控制 2.反饋控制 3.同期控制 4.質量控制

25:政策研究室屬于

1.個體參謀 2.群體參謀 3.專業參謀 4.行政助理

27:為管理者科學地調動和使用各類人員提供了前提的理論是

1.人際關系學說 2.成熟度理論 3.雙因素理論 4.團體動力學理論

29:常用于處理搶救及緊急情況的領導作風是

1.權威型領導方式 2.民主參與型領導方式 3.自由放任型領導方式 4.允許型領導方式

32:影響管理者采取策略的理論是

1.人際關系學說 2.人類需要層次理論 3.X-Y理論 4.雙因素理論

35:現代護理管理指出護理管理的核心是

1.改變醫療環境 2.護理技術的發展 3.護理質量管理 4.重視病人的心里問題

37:匯總各種計劃的一種具體而明確的手段是

1.計劃預算 2.選定方案 3.確定目標 4.評估各種備選方案

41:頭腦風暴法屬于

1.直接判斷法 2.計量分析法 3.目標型決策方法 4.數學方法

42:下列不屬于護理人員技術檔案管理“四不”的是

1.不散 2.不改 3.不壞 4.不丟

43:決策的實施有賴于管理者的

1.指揮 2.能力 3.業務水平4.策略

4:記錄人員成功或失敗的工作成效及重要差錯、事故事實的績效考核方法屬于

1.實績記錄法

2.重要工作成效記錄法

3.強迫選擇比較法

4.目標管理評價法

7:長期、短期及臨時醫囑執行是否及時、準確屬于

1.要素質量評價

2.環節質量評價

3.終末質量評價

4.護理人員素質評價

9:基層管理者比高層管理者扮演得多的角色是

1.代言人

2.談判者

3.聯絡者

4.領導者

12:為管理活動因勢利導,發揮非正式組織的協同和補充作用提供了依據的理論是

1.人際關系學說

2.X-Y理論

3.團體動力學理論

4.雙因素理論

15:血吸蟲病防治委員會屬于

1.衛生行政組織

2.衛生事業組織

3.群眾衛生組織

4.衛生防疫機構

20:要求把情感置身于說話者的位置上,努力理解說話者想表達的含義是指積極傾聽中的1.專注

2.移情

3.接受

4.對完整性負責

22:人類的心里適應,最主要的就是對

1.社會環境的適應

2.自然環境的適應

3.人際關系的適應

4.社交環境的適應

23:下列關于領導的概念,敘述錯誤的是

1.領導活動必須包括領導者與被領導者

2.領導的目的是指和影響群體或個體完成所期望的目標

3.領導是強制下級必須服從的一個過程

4.領導是一個動態的過程

27:促進了管理中對人的因素的關注的理論是

1.梅奧的人際關系學說

2.馬斯洛的人類需要層次理論

3.麥格雷戈的X-Y理論

4.赫茨伯格的雙因

30:護理管理者為提高科學決策的水平,應注重

1.人際溝通的能力

2.建立智囊團

3.上下級合作

4.提高個人專業基礎知識及能力素質

31:造成輕度殘廢或功能障礙,以致部分喪失勞動能力者屬于

1.一級事故

2.二級事件

3.三級事項

4.嚴重差錯

15:組織的管理效能與目標之間的關系表示為

1.目標×工作效率=管理效能

2.目標方向×工作效率=管理效能

3.目標方向×管理效能=工作效率

4.目標×管理效能=工作效率

16:提出期望理論的心里學家是

1.弗羅姆

2.亞當斯

3.斯金納

4.赫茨伯格

18:根據能級原則,管理工作中穩定的組織結構應當是

1.正方形

2.正三角形

3.梯形

4.平行四邊形

24:處理危機事件時的工作重點是

1.尋找責任人

2.了解危機發生的原因

3.解決問題,減少損失

4.做好危機處理記錄及報告

25:護士長在病區管理工作中,A類項目是

1.了解危重病人的護理問題

2.搶救器材的檢查

3.業務用品的請領

4.儀器維護

26:對有效的管理者來說,他們側重的活動

1.傳統管理

2.溝通

3.人力資源管理

4.網絡聯系

28:領導者非權利性影響力的重要因素是

1.品格因素

2.知識因素

3.感情因素

4.才能因素

30:長期計劃主要

1.以問題及發展為中心

2.以時間為中心

3.以任務為中心

4.以目標為中心 32:醫院的首位目標和職能是

1.利潤最大化

2.促進和恢復人類的健康

3.擴大醫院規模

4.完成上級下達的指標

第二篇:護理研究

實驗性研究:是研究者采用隨機分組、設立對照及控制或干預某些因素的研究方法。

對照:是指設立條件相同,診斷方法一致的一組對象,接受某種于實驗組不一樣的實驗措施,目的是和實驗組的結果進行比較,以證明兩組(或多組)間結果的差異及其程度。用作比較對照的一組人群稱為對照組。

對照類型很多,護理研究中常用的類型有:

1、同期隨機對照

2、非隨機同期對照

3、自身對照

4、歷史性對照

5、交叉設計對照(將整個設計分為兩個階段。先將研究對象隨機分為實驗組A組合對照組B組,實驗的第一階段試驗組接受干預措施,對照組無干預措施,觀察兩組的結果,此階段結束后,經過一段時間之后再進入實驗的第二階段,將兩組接受治療措施對調,A組改為對照組,B組改為試驗組,接受干預措施。)

總體:是根據研究目的的而確定的同質觀察單位的全體稱為總體。樣本:是指從總體中按不一定期方式抽取出來的部分觀察單位的集合。抽樣:是指從總體中抽取部分觀察單位獲得樣本的過程。

抽樣過程:

1、明確總體

2、列出抽樣標準

3、選擇樣本量及抽樣方法

4、選擇樣本

抽樣原則是抽樣活動必須遵循的行為準則,是抽樣過程及結果具有可靠性和代表性的保證。(1、抽樣遵循隨機化

2、足夠的樣本含量)

抽樣方法有單純隨機抽樣、系統抽樣、分層抽樣、整群抽樣以及兩級或多級抽樣 系統抽樣:又稱等距抽樣或機械抽樣,即先將調查總體的全部觀察單位按某一特征順序統一編號,再規定抽樣間隔H,通常H為總體列例數N與樣本例數n之比。分層抽樣:又稱分類抽樣,是從分布不均勻的研究人群中抽取有代表性樣本的方法。

非概率抽樣:是指抽樣時沒有采購隨機抽樣的方法,不是總體中的每一個研究個體都有機會被選擇進入樣本。主要有四種方法:

1、方便抽樣(也稱簡便或偶遇抽樣,即從總體中選擇最容易找到的人或物作為研究對象)

量表的作用在于即能夠回顧性收集調查對象過去經歷的事件和行為,又能夠調查其對未來的計劃和看法,同時,通過與調查對象的直接交流還可對其心理社會行為進行測量。

編制量表之前應遵循的幾個原則:

1、目的性

2、方向性

3、實用性 結果的寫作內容:結果的寫作內容包括整個研究過程中觀察到的現實和實驗研究得到的各種數據,及對這些現象和數據的歸納方法、統計學處理等。歸納:是從個別事實中推演出一般原理的邏輯思維方法。演繹:是從一般到個別的推理方法。

觀察法:是指圍繞研究目的,運用一定的原理和工具,有針對性的、直接的了解正在發生、發展和變化的現象或事物,獲取第一手資料的方法。知情同意權:是指受試對象決定加入研究計劃前,有權利要求研究者降研究目的、步驟、研究期限及可能產生的問題與不便給予充分的說明,受試者有自主同意參與研究的權力。

圍手術期的護理:(一)手術前護理

1.心理護理 護理人員應耐心地為服務對象提供有關的信息,講解手術的必要性與簡單過程,消除其焦慮與緊張情緒。在術前準備、檢查、手術時應注意盡量減少暴露,可使用屏風,在理解患者的基礎上取得患者的信任。同時,應取得患者家屬的支持,尤其已婚者應做好其丈夫的工作,讓其丈夫能夠理解患者,給患

者以信心,積極配合治療與護理的全過程。

2.術前準備

(1)皮膚準備:常在術前1日進行,其目的是保證術野周圍皮膚潔凈無污染,并去除干擾手術進行的密集毛發,在備皮過程中應避免產生新的創面,增加感染機會。腹部手術的備皮范圍:上自劍突下,下至兩大腿上1/3,兩側至腋中線,包括外陰部的皮膚準備。外陰與陰道手術的備皮范圍:上至恥骨聯合上10cm,下包括外陰部、肛門周圍、臀部及大腿內側上1/3。

(2)消化道準備:一般手術前1日晚灌腸1~2次,或口服緩瀉藥,使患者排便3次以上。

術前8小時禁食,術前4小時禁飲水,以減少術中因牽拉內臟而引起的惡心、嘔吐等不適反應,同時促進術后腸蠕動功能的恢復。如預計手術可能涉及腸道時,術前1日應進行清潔灌腸。

(3)陰道準備:涉及陰道的手術應于術前3日開始做陰道準備,一般可以每日2次用洗必泰消毒宮頸及陰道或用0.2‰碘伏溶液進行陰道沖洗,手術當日晨用消毒劑進行陰道消毒。

(4)其他:同外科手術患者的護理一樣,應進行交叉配血、藥物過敏試驗等常規術前準備項目,此外,術前應留置導尿管,使膀胱處于空虛狀態,以免術中損傷。剖宮產術還應做好新生兒的搶救準備。

(二)手術后護理

1.病情觀察 術后應嚴密觀察患者的生命體征、切口有無出血、滲血、滲液及切口周圍有無紅、腫、熱、痛等征象。剖宮產術后還應注意觀察產婦子宮復舊、惡露排出及乳汁分泌情況等。

2.體位 行椎管內麻醉的患者術后應平臥6~8小時,以防止發生頭痛不適,6~8小時后可改為低半坐臥位或斜坡臥位,以降低腹部、腹股溝與外陰的張力,有利于傷口愈合及減輕切口疼痛。剖宮產術后產婦平臥位子宮收縮時疼痛最敏感,故可采取半臥位或側臥位,使身體與床成20°~30°。行陰道前后壁修補或盆底修補術的患者,術后應平臥位,禁止半臥位,以降低外陰、陰道張力,促進傷口愈合。

3.疼痛護理 術后麻醉作用消失后,患者可伴有不同程度的切口疼痛,尤其是增加切口張力的動作,如咳嗽等都會加劇疼痛。護士應評估疼痛的性質、時間和程度,并根據患者情況選擇適當的減輕疼痛方法進行有效止痛。如在患者翻身、咳嗽時協助按壓腹部切口,采用音樂療法或分散患者注意力的方法減輕疼痛,必要時根據醫囑給予止痛藥治療。

4.切口護理 經腹部手術的患者,應觀察切口有無出血、滲血、滲液、敷料松脫,及時更換污染的敷料,以防發生切口感染。經外陰、陰道手術的患者,應注意陰道分泌物的數量、性質、顏色及有無異常氣味等,每日行外陰清洗,并保持床單的清潔干燥,術后3日可進行外陰烤燈,促進局部血液循環與切口愈合。妊娠期合并外科疾病,如急性闌尾炎、腸梗阻等手術,術后由于切口張力大而不易愈合,更應加強切口的護理,并適當延長拆線時間。

5.排尿護理 術后留置導尿者應注意保持導尿管引流通暢,防止導尿管脫出、扭曲、受壓,準確測量并記錄尿量、性質,注意無菌操作,避免逆行感染。導尿管一般留置24小時可拔除。

6.活動 術后拔除導尿管后,應盡早讓患者下床活動,以防發生肺部感染與臟器粘連等并發癥,剖宮產術后早期活動,還有利于產婦惡露的排出。

7.飲食護理 一般術后6小時可進流食,少食多餐,在排氣前不宜進產氣且不易消化的食物,如牛奶、肉類、糖類食品,排氣后可進普食。剖宮產后產婦身體恢復和子宮復舊均比經陰道分娩者慢,因此,更要保證產婦營養攝入,促進身體恢復,同時有利于乳汁分泌。

8.心理護理 結合患者具體的心理變化特點,有針對性地進行心理開導,或通過安慰等方法給予適當的心理支持,減少不必要的心理刺激。如對于死胎妊娠者,術后應避免與其他產后母嬰同居一室,同時護理人員應多與其交流,使其及時宣泄心中的悲痛,并樹立進一步治療與再次正常妊娠的信心。

定性研究優點缺點:優點:

1、研究問題深入、廣泛

2、研究的耗費少

3、研究方法靈活

局限性:

1、易受觀察者思想基礎的制約

2、研究所需時間較長

高血壓的健康宣教:

1、限制鈉鹽攝入,攝入鈉鹽小于6g/d。可減少水鈉潴留,減輕心臟負荷。

2、減輕體重

3、適當運動

4、堅持合理服藥

5、避免誘因,情緒激動,精神緊張,身心過勞,精神創傷等可使交感神經興奮,血壓上升。指導病人自己控制情緒,調節生活節奏,注意保暖,保持大便通常,避免劇烈運動和用力咳嗽。避免突然改變體位,不用過熱的水洗澡和蒸水浴,禁止長時間站立。

6、教病人自測血壓,每日定時、定位測量血壓,定期復查,病情變化時及時就醫。

與病人溝通的技巧:平等原則

無論患者地位、收入、職業,是城里人還是鄉下人,也無論他有何種疾病,我們都應把他作為有獨立人格的人來對待。有人說對艾滋病人要進行特殊的關愛,這是相對目前社會的偏見和歧視而言。我說正確平等的做法就應該是把艾滋病病人當成普通的病人一樣,既不歧視,也不過分關注。美國迪斯尼游樂園要求員工接待殘疾游客時,不僅要盡最大可能為他們提供方便,還不能讓他們意識到別人注意到了他們的殘疾。“無痕跡服務”,才是平等待人的最高境界。

尊重原則

尊重病人,就要有長幼之分,對于長者尤其要尊重。我們的醫生護士都很年輕,對病人要像社會上對鄰居、對朋友一樣,尊老愛幼,講禮儀,懂禮貌,而不應認為他是病人,有求于我們,他卑我尊。作為病人他們常常在醫生面前會自卑,因為從醫學角度講,醫患信息不對稱,在醫院的特定環境中,他們都對醫務人員尊重有加,因此我們更應該以尊重的態度來對待病人,創造一種互相尊重的氛圍。

保密原則

病人出于治療疾病不得不暴露某些個人的隱私,這就要求我們要有良好的醫德。治病救人是醫德,為病人保密更是醫療道德的范疇。珍視這種信任,或者說把病人對自己的信任作為對自己的獎賞來珍愛,是一個生命對另一個生命的依托。絕不能將病人的隱私,無論這種隱私在別人眼里是多么的不齒,也不能作為談資、笑料向別人傳揚。要想到一旦失去病人對你的信任,后果是不堪設想的。如果你沒有為別人保密的習慣,最好不要去打聽別人的隱私,否則會鑄成大錯,后悔莫及。

靈活原則

一件事不同的人會有不同的處理方法,一種事也可以有幾種不同的處理方式,不同的處理會有不同的效果。因此,在不違反原則的情況下,靈活的處理會收到良好的效果。比如,我們病房的作息時間,要求病人晚9點半熄燈,但春節期間就要靈活掌握,否則就不近人情。

語言表達

常言道“甜言美語三冬暖,惡語傷人六月寒”。甜言美語不是花言巧語,而是發自內心的真誠的語言,不虛偽,不做作,用這種話來打動病人的心,讓病人感到溫暖。比如,病人入院時我們面帶微笑迎上前去熱情主動地將病人送入病房,一迎一送表現出熱情。然后對病人說:“您的床位在這里。放好東西,隨我來測體重。我再給您介紹環境。”而另外一種是面無表情機械地指指病床:“就是這張床!東西放好,跟我來過稱!”試想一下如果你來到一個新環境,這兩種截然不同的語氣和態度會給你帶來怎樣的感受?

使用文明語言如接電話的規范用語應該是:“您好!請問您找誰?”

恰當的稱謂在稱呼上如果不是“三查七對”時盡量不直呼其名。大多數醫護人員非常年輕,有的老人的年齡相當你的祖輩年齡,直呼其名常常會讓病人非常不舒服,此時最好稱老先生“某老”,“您”。如果知道對方職業是醫生、教師等,還可以稱其“某大夫”、“某老師”等,或年長的稱“老張、老李”,年輕的稱“小張、小王”等。關系非常熟悉的三字名字還可以免姓稱名,更顯親切。千萬不要直呼床號。

善用通俗易懂的語言不能一味地用醫學專業用語,讓病人聽不懂,弄出麻煩或出笑話。

注意用保護性語言丈夫正在安慰得了不治之癥的妻子,他說:“你別著急,咱們花多少錢也要把你的病治好。”可是實心眼兒的護士在一旁說:“這病花多少錢也治不好。”雖然是實話,可效果可想而知。

換位思考有些醫護人員在交班時說:某某床死啦。有時聲音還特大,影響病人家屬情緒。如果我們站在家屬的位置上想想這種事就會避免了。

此外,還要注意溝通的及時、運用巧妙的語言藝術,讓患者易于接受,便于問題的解決。注意與患者的正常交流不應受個人情緒影響。

非語言交流

面部表情和眼神交流面部表情在非語言交流中是最直觀的。常用和最有效的面部表情首先是微笑。真誠的微笑對病人極富感染力。病人焦慮的時候,我們面帶微笑與其交談,本身就是一種安慰。病人恐懼不安,我們鎮定、從容不迫的笑容會給病人安全感。恰當的眼神會調節醫患雙方的心理距離。比如醫生查房、護士做臨床時如果一進病房環顧每位病人,并說一聲“大家好”,這樣的眼神不但表達出你的平等待人,讓每位病人都感到了你的關切。而且贏得病人對你的普遍尊重。當某個病人非常認真地向你傾訴時,你的眼睛要注視對方,不能東張西望,心不在焉。否則不僅顯示出你對病人的不尊重,同時也會失去病人對你的信任。

肢體語言用手勢配合語言會提高表現力和感染力,也是護理工作經常使用的技巧。當病人行動無力時一個攙扶的動作體現出你的體貼和關愛。當病人傷心落淚時及時遞過一張紙巾;當病人高熱時,在詢問的同時用手觸摸一下病人的前額;當你經過病人床旁,順手幫病人蓋蓋被子等都能體現出你關切的情感。當病人大聲喧嘩影響其他人時,用手指壓唇的手勢比斥責、批評更易被接受。這些小小的動作會拉近和病人的距離。有了這些感情基礎,我們的醫療糾紛是不是會減少一些呢。

第三篇:護理研究

循證護理:護理人員在計劃其護理活動過程中審慎的、準確的、明智的將科研結論與臨床經驗、病人愿望相結合獲取證據作為臨床護理決策的依據的過程。信度:是指使用某研究工具所獲得結果的一致程度或準確程度。效度:是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。

護理研究:是指從實踐中發現需要研究的問題,通過科學方法有系統的研究或評價該護理問題,并直接或間接的用以指導護理實踐的過程,通過研究改進護理工作,提高對病人的護理。

假設:是指對已確立的研究問題,提出一個預期目的或暫時的答案。研究者通過對資料進行分析、綜合和周密的思想,根據相關理論和知識的歸納推理,對要進行煙酒店問題作出一種因果關系的預測。質性研究:又稱質的研究,或定性研究,是對某種現象在特定情形下的特征、方式、涵義進行觀察、記錄、分析、解釋的過程

計量資料:用測量的方法獲取數據,對各觀察單位用定量方法測量某項指標量的大小,這類資料一般有度量衡單位,如血壓體重等

計數資料:將全體觀察單位,按照某種程度分成若干組,再分別清點各組中觀察單位的個數,這樣得到的數據成為計數資料

等級資料:又稱半定量資料,是介于計量資料與計數資料之間的一種資料 偏倚:當某一研究結果與它的真值之間出現了某種差值,這種差異的現象或結果,稱為偏倚 實驗性研究:又稱流行病學實驗或干預性研究,是研究者采用隨機分組、設立對照及控制或干預某些因素的研究方法

非實驗性研究:是指研究設計內容對研究對象不施加任何護理干預和處理的研究方法。

類實驗性研究:亦稱半實驗研究,與實驗性研究的區別是設計內容缺少按隨機原則分組或沒有設對照組,或兩個條件都不具備,但一定有對研究對象的護理干預內容(措施)

綜述:是指就某一時間內,作者針對某一專題,對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻,專題性強,涉及范圍較小,具有一定的深度和時間性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢,具有較高的情報學價值 抽樣:是指從總體抽取部分觀察單位獲得樣本的過程

護理研究的倫理原則:1尊重人的原則(自主決定權、隱私權、匿名權和保密權)2有益的的原則(評估利益、評估風險、衡量利益-風險比例)3公正的原則(公平選擇受試者、公平對待受試者)4知情同意

選題的注意事項:1選擇對臨床有指導意義和創新內容的問題進行研究2選題范圍不可太大,涉及面過大則不易深入3研究內容要避免完全重復別人的工作4最好結合自己熟悉的專業選題5研究問題的可行性

文獻的類型:1按載體類型劃分(印刷型文獻、微縮型文獻、視聽型文獻、機讀型電子出版物)2按文獻發布類型(圖書、期刊、報紙、特種文獻)3按文獻級別劃分(一次文獻、二次文獻、三次文獻、零次文獻)查閱文獻的方法:1常用法/工具法(順查法、倒查法、抽查法)2追溯法3分段法

科研設計的主要內容:1確定研究對象2設對照組3隨機分組4觀察指標5確認變量6科研設計實例介紹

在研究設計中選擇樣本的注意事項:1嚴格規定總體的條件2按隨機原則選取樣本3合理設計足夠的樣本數 常用的對照方法:自身對照、組間對照、配對對照

隨機抽樣的方法:拋幣法、摸球或抽樣法、隨機數字法、分層隨機法、均衡條件下的隨機分組

觀察指標應注意指標的方面有:客觀性、合理性、靈敏性、關聯性、穩定性和準確性

科研中常見的變量:自變量、依變量、外變量實驗性研究:又稱流行病學實驗或干預性研究,是研究者采用隨機分組、設立對照及控制或干預某些因素的研究方法

實驗性研究優點:實驗性研究是檢驗因果假設最有說服力的一種研究設計。由于這種設計通過設立對照組最大限度的控制了對人為施加處理因素的干擾,比較準確的解釋了處理因素與結果即自變量與應變量之間的因果關系,反應研究的科學性和客觀性較高

實驗性研究的局限性:實驗性研究在護理問題的研究中尚應用不多,應用的普遍性差。1實驗性研究需要嚴格地控制干擾變量,但是由于大多護理問題的研究對象是人,較難有效的控制干擾變量,如氣候,環境等問題,因此降低了在護理研究領域應用實驗性研究的普遍性。2由于倫理方面的考慮,很難做到完全應用隨機的方法分組3在實際工作中,由于種種原因,難以找到完全相等的對照組而使實驗性研究的應用受到限制

類實驗性研究:亦稱半實驗研究,與實驗性研究的區別是設計內容缺少按隨機原則分組或沒有設對照組,或兩個條件都不具備,但一定有對研究對象的護理干預內容(措施)

類實驗性研究的優點:類實驗性研究在實際人群中進行人為干預因素研究的可行性高,同實驗性研究相比更為實用。特別是在護理實踐中當無法嚴格控制干擾變量而不能采用實驗性研究來回答因果關系時,類實驗性研究好似較好的研究方法。

類實驗性研究的局限性;由于類實驗性研究無法隨機,已知和未知的干擾因素就無法向隨機實驗那樣均衡分布在各組中,特別是對于無對照組的類實驗,效果的判斷更是很難完全歸因于干預措施,故結果不如實驗性研究的可信度高。

非實驗性研究:是指研究設計內容對研究對象不施加任何護理干預和處理的研究方法。

非實驗研究的優點:是在完全自然的狀態下進行研究,因此是最簡便、易行的一種研究方法。同時可以同時可以收集較多的信息,特別適用于對研究問題知之不多或研究問題比較復雜的情況,用來描述、比較各種變量的現狀。另外,非實驗性研究可以為實驗性研究打下基礎,是護理研究中最常用的一種研究方法

非實驗性研究的局限性:非實驗性研究沒有人為的施加因素,也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關系。抽樣:是指從總體抽取部分觀察單位獲得樣本的過程

抽樣的方法:1概率性抽樣(單純隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、系統抽樣、多級抽樣)2非概率性抽樣(方便抽樣、配額抽樣、主觀抽樣、網絡抽樣)概率性抽樣按誤差大小排列:分層抽樣<系統抽樣<單純隨機抽樣<整群抽樣 偏倚的類型:1選擇性偏倚(診斷性偏倚、入院率偏倚、無應答偏倚、分組偏倚、檢出偏倚、排除偏倚)2衡量性偏倚(回憶偏倚、診斷懷疑偏倚、調查者偏倚、被調查者偏倚)3混雜性偏倚 控制選擇偏倚的方法:1選擇設計方案2設計嚴格的納入與排出標準3采用兩個或兩個以上的對照組4注意提高應答率

衡量性偏倚的控制方法:1采用盲法收集資料2采用客觀指標收集資料3適當擴展收集資料的范圍4注意提高收集資料的質量

混雜偏倚的控制方法:1配對2分層分析3隨機化4限制

會談法的分類:1結構式會談2非結構式會談3半結構式會談

會談法的優缺點:優點:1應答率高2適合于不會填寫問卷的對象3能及時解決因問題本身所致的模糊、混淆等現象4資料較深入、完整5研究者可控制提問的順序6能提供額外的資料

會談法缺點:1費時2花費大3可能存在霍桑效應4人際之間互動關系會妨礙資料的收集以及所收集資料的質量 問卷法的優點:1省錢2省時3可保證保密性4沒有因訪問者不同而造成差異問卷法缺點1回收率低,2答卷者可能經過思考、斟酌將理想中的情形寫下,而未收集到真實的資料

觀察法優點:1能提供深入的資料2適合于對行為、活動的研究

觀察法缺點:1倫理問題2霍桑效應3資料的主觀性帶來的偏差4需要的時間長

問題的表述應注意的事項:1.語言盡可能簡單明確,不使用模棱兩可、容易產生歧義的語句。2.語言要通俗易懂,不使用調查對象可能感到陌生的語句。除了對專業人士的調查問卷外,要避免使用專業化的術語。3.語言表述要客觀,不使用暗示、傾向性的語言。例如,“絕大多數中學生崇拜歌星,你崇拜的歌星是什么?”,前面的“絕大多數中學生崇拜歌星”這句話對調查對象有明顯的暗示性 4.問題的內容要具體,不設計抽象、籠統的問題。例如,“學生對學校建設的建議”,這個問題過于籠統,可根據調查目的修改為“學生對校園文化建設的建議”。5.問題的內容要單一,不要把兩個及兩個以上問題整合在一起提問。

選項的編寫應注意的事項:1.相關性。設計的選項必須與所詢問的問題有直接的關系。2.同層次性。給出的各個選項必須屬于同一性質、同一層次。3.獨立性。給出的各個選項之間不能有包含、兼容的關系,必須是相互獨立的、互相排斥的。4.窮盡性。設計的選項應盡可能空心所有的情況。

信度的特征:穩定性、內在一致性、等同性

信度使用的注意事項:1在進行預實驗時,一般選取10~20例樣本進行研究工具信度的測試2一般認為相關系數高于0.7時工具的信度才可以被接受3當信度不夠理想時則需要對研究工具進行完善和修改4介紹工具信度時最重要是報告出工具的信度數值,并說明它是怎樣計算出來的。

信度和效度的關系:1信度是效度的必要前提2效度是信度的必然保證3高信度不能代表高效度4低信度則可能低效度5有效度工具一定有信度6有信度工具未必有效度

護理研究論文各部分書寫的注意事項:1摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容;切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要;一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。2不得簡單重復題名中已有的信息。

3、結構嚴謹,表達簡明,語義確切。摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫,互相呼應。摘要慎用長句,句型應力求簡單。每句話要表意明白,無空泛、籠統、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。

4、用第三人稱。建議采用“對??進行了研究”、“報告了??現狀”、“進行了??調查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語。

5、要使用規范化的名詞術語,不用非公知公用的符號和術語。新術語或尚無合適漢文術語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。

6、除了實在無法變通以外,一般不用數學公式和化學結構式,不出現插圖、表格。

7、不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。

8、縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現時必須加以說明。科技論文寫作時應注意的其他事項,如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等,也同樣適用于摘要的編寫。或缺目的,或缺方法;出現引文,無獨立性與自明性;繁簡失當。質性研究的主要方法:現象學研究、人種學研究、歷史研究、根基理論研究、行動研究、個案研究

質性研究的特征:1以文字而不是數字回答問題2設計靈活3綜合多種資料收集的方法4具有整體性5不施加干預6立意或理論取樣7無特定收集資料的工具8收集資料與分析資料同時進行9最終形成的是適合于所研究的現象和情景的模式或理論10研究者深入研究情景

提高質性研究可行性的方法:1檢查研究對象的代表性2減少霍桑效應3在研究過程中采用合眾法4將整理后的資料返回研究對象處,核實真實性5清晰、明確的報告研究過程6通過研究人員之間的討論檢查資料的可信度

護理研究立體依據有:項目的研究意義、國內外研究現狀分析、主要參考文獻

選題的來源:

1、從理論中提出研究問題

2、從護理實踐中提出研究問題

3、從文獻中提出研究問題

研究者自選題來源:

1、個人的實踐

2、受他人研究結果的啟發

3、現在或未來需要探討的內容

4、研究者的興趣 課題來源可分為:

1、計劃內的課題:指令性題目、指導性題目

2、計劃外的課題:對外協作課題、本單位

循證護理實踐的基本步驟 :循證護理的實施包括以下兩個階段、四個步驟: 第一階段尋找并確立證據階段——系統評價 步驟1尋找臨床實踐中的問題并將其特定化、結構化 步驟2根據所提出的問題進行系統評價以尋找來源于科研的證據并對科研證據的有效性和實用性進行審慎評審。第二階段施證階段即遵循證據的要求進行護理 步驟3將所獲得的證據與臨床專門的知識和經驗、病人要求相結合得到臨床證據作出護理計劃 步驟4實施護理計劃并通過動態評審的方法檢測效果檢測項目實事情況構建臨床循證問題的模式

PICO 策略:P研究對象的類型 患何種疾病要解決何種問題I研究的干預措施C 對照比較措施O最終結局(問題,實施,對照,結果)

第四篇:護理研究

護理研究(僅供期末復習參考)

10級丙班 內部資料

第一章概論

【名解】科學研究的概念:用科學方法,反復探索未知的認識活動,是通過系統地,有控制地收集資料,客觀地解釋各種自然現象、社會現象和解決問題的活動。科學研究是一個研究和創新的活動。

【名解】護理研究:護理研究是用科學的方法反復探索護理領域的問題,并用以直接或間接地知道護理實踐的過程。其基本內涵:護理研究是關于護理的科學研究

護理研究是探索護理活動及其規律的研究護理研究是護理實踐為主的應用性研究

掌握護理研究的倫理原則:

(一)尊重人權的原則

(二)有益的原則

(三)公平的原則

(四)知情同意的原則

掌握護理研究的基本過程:構思階段、設計階段、實施階段、分析階段、傳播階段。熟悉護理研究的范疇和發展趨勢

1)早期/耕耘期1900~1940

2)播種期 20世紀50年代

3)萌芽期 20世紀60年代

4)開花期 20世紀70年代

5)結果期 20世紀80年代

6)反思期 20世紀90年代

7)循證護理興起期 21世紀

1954年《中華護理雜志》創刊

熟悉護理研究的監督機制

(一)對倫理問題的監督

(二)對科學不端行為的監督

第二章確定研究問題

熟悉選題的來源

1)臨床護理實踐 2)文獻資料 3)護理理論及其他學科理論 4)學科領域的空白點

5)學術交流6)瀏覽護理網頁7)指令性課題8)靈感

掌握選題的基本程序

1)初始意念2)縮小主題、提出研究問題

3)明確選題 理論框架 確定變數 形成假說4)確立研究題目

掌握文獻檢索的方法、途徑和步驟

途徑:分類檢索、主題詞檢索、關鍵詞檢索、著者檢索

檢索方法

1,手工檢索的主要方法

1)常用法:工具法,順查法、倒查法和抽查法

2)追溯法 3)循環法4)瀏覽法

2,計算機檢索:截詞檢索發、組配檢索法、加權檢索法、擴展檢索法

檢索步驟:1)分析研究檢索課題,明確文獻檢索要求

2)編制檢索策略

3)使用檢索工具,查找文獻檢索

4)了解館藏情況,索取原始文獻,滿足課題需要

第三章研究設計

【研究設計】 :是制定的有關研究的總體計劃、工作藍圖、實施方案與技術路線。專業設計的三要素:受試對象、干預措施、干預效應。

研究設計的基本原則:對照、隨機、均衡、重復、盲法。

掌握對照和隨機原則的含義和用法

【對照】:在研究過程中,確立可供相互比較的組別。目的在于減少誤差,提高研究結果的真實性和可靠性。

對照分類:

1、空白對照

2、標準對照

3、自身對照

4、歷史對照。

【隨機】:在抽取或分配樣本時,每一個研究對象或觀察單位機會均等地進入試驗組(或調查組)和對照組。

隨機分組的方法:隨機數字表、隨機排列表、計算機隨機程序等。

【變量】:研究因素,是指研究對象所具備的特性或屬性,是研究索要解釋、探討、描述或檢驗的因素。人們在深入了解某種事物時,總要從掌握其具體的特征開始,這些特征統稱為觀察指標。

掌握變量的基本類型:自變量、因變量、外變量。

【實驗性研究】:是指以實驗方法作為收集資料主要手段的研究。實驗性研究的條件是:有干預措施、設立對照、隨機分組3個因素。(這個概念一定要寫出三個條件)

設計模式:R=隨機,E=實驗組,C=對照組,O=測量指標,X=干預

REO1XO2

RCO1O2

非實驗性研究,分為描述性研究和分析性研究; 現況調查和相關性研究都屬于描述性研究。

第五章 影響科研質量的相關因素

【偏倚】:也稱系統誤差,是指測量的結果系統地向一個方向發生偏離所產生的誤差。偏倚的類型:1)選擇性偏倚

2)信息性偏倚

3)混雜性偏倚

【無應答偏倚】無應答者包括研究設計中應予調查但因各種原因拒絕回答問題的人和失訪的人兩種類型。

偏倚的控制方法:1)設計合適的方案

2)隨機化,隨機抽樣分組

3)匹配,控制無關因素干擾

4)設立嚴格的納入排除標準

5)提高應答率

依從性的衡量方法:

(一)剩余藥片計數法

(二)問卷調查法

(三)生物化學測定法

第六章 收集資料的方法

第一手資料是指研究者通過各種測量、問卷、調查和觀察等方法從研究對象處直接收集到的科研資料,成為第一手資料,也叫原始資料。

文獻的級別類型

【一次文獻】:一次性文獻是指凡以作者本人的工作或科研成果創作的原始論文,不論是否引用或參考了他人的著作,也不考慮出版的形式,均屬于一次文獻。

【二次文獻】:是對一次文獻整理、編輯的文獻,文摘、題錄、索引等。

【三次文獻】:三次文獻 利用二次文獻對一次文獻的概括、分析和綜合。綜述、述評、教材

【零次文獻】:零次文獻是指在形成1次文獻前的信息、知識、即尚未形成文字記載或尚未公開發表的文字材料,或非出版型文獻。

根據會談問題的明確程度分類:非結構式會談、半結構式會談、結構式會談。

問卷的編制中如何確定問題的排序

1)問卷從一般性問題開始,例如行唄、學歷、入院時間、醫療保險性質等

2)問題按一定的邏輯順序排列,同類問題、有關問題放在一起,時間按一定的順序排列,或由遠至近,或由近至遠。

3)敏感問題排在后面,如有個人隱私問題,如果此類問題放在前面,回答者可能產生反感,因而拒絕回答。

4)封閉式問題放在前,開放式問題放在后。每個問題條目相同。

問卷發放形式:郵寄法、小組問卷、電話法、網絡法。

觀察者與被觀察者的關系:局外觀察者、參與性觀察者、觀察性參與者、完全參與者。其他收集資料的方法:德爾菲法(又叫專家意見法)

第十一章 護理論文的撰寫與評價

掌握護理論文的書寫格式:

文題、作者署名與單位、摘要、關鍵詞、論文的正文部分(前言、研究對象與方法、結果、討論、結論)、參考文獻。

文題的要求:

1、概括全文主要內容:對象、干預因素、效果反應、限定詞

2、準確、簡短、醒目、新穎、富有吸引力

3、文體不能過長:中文<20個字;英文<10個實詞

4、文題一般不用公認以外的簡稱或外文縮寫.5、文題盡量不加標點符號.作者署名和單位

1、署名人數:

2、署名順序:作者之間要空一格,標點符號。

3、論文發表前作者有單位變動的的處理。

4、署名必須是真名。

摘要的要求:

1、表達規范:目的、方法、結果、結論。

2、突出主題:高度概括原文,忠實原文,是原文的縮影。

3、簡短精練:中文200-300個字;英文250個實詞。

4、具體明確:要用具體的論點、數據說明問題,應擁有論文同等量的信息。

關鍵詞的寫作要求:

1、從論文中抽取最重要、最關鍵、為專業人員所熟知

2、要寫原形詞而不用縮略詞,有良好的專指性。

3、各詞間不用標點,空格或分號隔開,末位詞不加標點。

前言的寫作要求:明確、具體、簡短、不分段。

研究方法包括:1)研究方法的類型

2)研究對象的納入和排除條件

3)抽樣方法及樣本量

4)干預方法或研究步驟

5)干預效應

6)測量用具:研究量表的信效度、量表和儀器

7)數據收集方法

8)資料整理與統計分析方法

9)倫理注意事項

論文結果寫作要求:①注重結果的真實性與準確性;

②注重數據結果和最終結果;

③注重護理結果的應用;

④注重結果表達的規范性

討論的寫作要求:①討論的論點要新穎,要有新觀點,有自己的看法和主張;

②討論的主題要集中,結合結果展開討論,充分參考文獻,闡明自己的觀點;③討論的重點要突出,一般每篇論文討論的問題不超過3個

參考文獻的寫作要求:①引用的文獻要準確,必須是親自度過;

②引用的文獻不宜過多(10篇左右);

③引用的文獻要新(5年之內);

④引用文獻的質量要高(核心期刊);

⑤引用的文獻要全(國內外);

⑥前后序號一致。

參考文獻的書寫格式:

刊物格式:序號作者名.文章題目[J].刊物名稱,年,卷(期):起止頁.書籍格式:作者名(主編).書名[M].版次(第一版略).出版地:出版社,年.【護理文獻綜述】:是對某一護理領域一次性文獻的述評。第一手資料是期刊上發表的某一領域的一次性文獻,研究的方法是通過對該類文獻的分析、對比、歸納,提出自己的意見、看法并加以評論,提出展望、或不足及今后的研究方向。

掌握綜述前言的寫作格式:前言、中心部分、小結、參考文獻(10~20篇)

1、前言(引言):主要說明綜述立題依據和目的,介紹有關概念或定義及討論范圍,并介紹綜述的有關護理問題的現狀、存在問題、爭論的焦點和發展趨勢等。

基本要素包括:①解釋主題,介紹背景

②回顧歷史,提出問題

③明確綜述的范圍和內容,引出下文。

2、中心部分無固定的寫作格式,一般由作者在列出的寫作提綱中確定幾個要論述的問題,分段敘述。內容應緊扣主題,要有根據,切忌主觀臆斷。在寫作過程中要引用各種文獻資料來幫助說明問題,引文資料的選擇應具有理論和實踐意義;要有試驗和實踐結果作為依據;要有創新的內容,并且比較成熟可靠。論述問題應明確,對不同觀點一般將肯定的意見寫在前面,否定的見解寫在后面,作者結合自己的工作和經驗發表自己的觀點。

【護理經驗(體會)】:回顧總結某個側面的工作、某種疾病的護理,對護理實踐進行分析、評價,是研究的一種論文題材。

【個案研究】:是針對個案護理的資料進行研究,了解資料的內涵,探討未知領域或新措施、新理論進行深入分析,寫出論文的過程,個案研究屬于質性研究的一種。它主要通過在臨床上遇到的特殊病例,用個案研究的形式進行報道。目的是發表后加深人們對該疾病的認識并逐漸積累經驗。

掌握個案研究的書寫格式:1)序言;2)健康評估,提出護理問題;

3)護理效果;4)評價效果;5)參考文獻

個案研究的主要步驟:

1、選定研究對象:一般選擇每天都能觀察到的住院病人。

2、找出病人的健康問題或有關的護理診斷:以文獻和有關的護理理論或概念框架為依據,從健康問題中確立研究問題和研究目的。

3、針對研究問題制定相應的護理計劃和護理措施。高密度收集資料,觀察、面談、測量、調查表等豐富多彩。視情況而定。

4、整理結果和護理效果:按收集的數據整理

5、做出評價:結合護理理論和框架,評價護理效果。引出新的觀點和認識

第十二章 護理科研項目的申請、開題與項目管理

熟悉護理科研項目申請書的概念、作用。

護理研究項目申請書:護理研究者將準備研究或正在研究的科研項目的計劃以書面形式寫給主管或資助部門,以期獲得資助的申請。

【開題報告】:是對課題的論證和設計,是當課題選定后,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級部門批準的研究計劃。

熟悉護理科研項目申請書的內容

注:護理研究歷年考試題目比較活躍,課本上的東西僅占試卷的20%~40%,重點在護理研究的設計,建議大家熟記簡易開題報告書的格式,后面的知識僅供大家參考,書本也要看哦!

不足之處,請互相指正。最后,預祝大家取得優異成績!

友情提醒:題型:名解6*4'

單選16*1'

閱讀填空15*1'

分析簡答20'

分析設計25'

第五篇:護理研究

1.護理研究基本過程:①提出研究問題,形成研究目標,構建研究假設②開展文獻檢索③確定研究對象④選擇研究設計⑤收集研究資料⑥分析資料⑦撰寫研究報告⑧研究結果的推廣和應用

2.科研選題基本原則:①創新性原則②科學性原則③實用性原則④可行性原則

3.研究工具信度特征:①穩定性②內在一致性③等同性

4.研究工具信效度之間關系:一個研究工具的信度和效度并不是截然孤立的,兩者存在緊密的聯系。信度低的工具效度肯定不高,信度高的工具也僅能說明有效度高的可能。

5.研究質量的控制方法:①適合的研究設計②隨機③對照④重復⑤盲法⑥改善不依從⑦提高資料收集的質量⑧統計學控制

6.研究指標選擇基本要求:主要取決于假設(研究的預期目標)和相關的專業知識,同時也要注意結合統計學的要求。

7.問卷發放方法:①郵寄問卷法②現場問卷法③電話訪談法④網絡問卷法

8.常用資料收集方法:①問卷法②訪談法③觀察法④生物醫學測量法⑤Delphi法

1.描述性研究:是指利用已有的資料或特殊調查的資料,按不同地區、不同時間及不同人群特征分組,把疾病或健康狀態和暴露因素的分布情況真實的描述出來。

2.質性研究:又稱質的研究、定性研究,是對某種現象在特定情形下的特征、方式、含義進行觀察、記錄、分析、解釋的過程。

3.總體:是根據研究目的確定的同質觀察單位的全體,更確切地說,是具有相同性質的所有個體的某種觀察值(變量值)的集合,總體所包含的范圍隨研究目的的不同而改變。

4.護理研究:是通過系統的科學探究,解釋護理現象的本質,探索護理活動的規律,產生新的護理思想和護理知識,解決護理實踐、護理教育、護理管理中的問題,為護理決策提供可靠的、有價值的證據,以提升護理學科重要性的系統過程。

5.信度:是指使用某研究工具所獲得結果的一致程度或準確程度。

6.效度:是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的過程。

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