第一篇：英語組第一次教研活動安排

英語組第一次教研活動安排

時間：10月10日下午 地點：一中

八九年級組長: 袁永峰； 八九年級主講人：李振芳 六七年級組長：劉春剛 六七年級主講人: 李佳

第二篇：初中語文組教研活動安排

初中語文組教研活動安排

1、理論學習（第三周，3月12號）

文章

（一）《小組合作學習課堂交流的有效性》

（1）當前課堂交流的現狀：小組建設形式化；導學案問題設置“虛化”；教師作用“弱化”。

（2）課堂有效交流策略：優化小組建設，是有效交流得瑟保障；知己知彼，是有效交流的前提；民主公平，是有效交流的基礎；合理提問，是有效交流的重要條件；適時評價，是有效交流的潤滑劑。

（二）《新媒體與教學有機整合的策略》

（1）創新性策略（2）發展性策略（3）有效性策略：基于取長補短的和諧共存；基于個體內化的資源共享；基于學生發展的以學定文。

2、集體備課一次：分年級組進行；時間：第四周；內容：討論分組、導學案的使用與問題。

3、講座一次：第三周，3月14日；內容：學校組織的講座。

4、組內展示課：第五周：胡勇、曾文慧、聶麗上組內“四步法”展示課。

5、校級研究課：4月中旬：曾文慧上“四步法”示范課，其余教師準備一堂“四步法”展示課迎檢。

第三篇：音體美組教研活動安排

體育組教研活動安排：

第一學期體育組教研計劃

第一周：

1、本組教師制定各年級教學工作計劃。

2、加強學習貫徹德育工作會議精神。

第二周：

1、聽青年教師課堂基本功回報課。

2、制定下發大水頭學校田徑運動會競賽規程。

3、運動會的準備工作和計劃。

第三周：

1、聽青年教師課堂基本功回報課。

2、慶祝教師節。

3、與兄弟學校進行籃球交流聯誼賽。

4、田徑運動會的宣傳報名準備工作。

5、后進生轉化經驗交流會及簽訂責任書。

第四周：

1、聽先進教師示范課。

2、聽青年教師回報課及未過關教師的診斷。

3、田徑運動會的編排及準備。

第五周：

1、參加學校教研活動。

2、迎接學校教案檢查。

3、田徑運動會的準備工作。

第六周：

1、慶祝國慶節。

2、召開大水頭學校田徑運動會。

第七周：

1、學習貫徹德育工作會議精神。

2、聽基本功未過關教師診斷。

3、田徑運動會的總結。

第八周：

1、進行校際交流活動。

2、配合學校團隊工作活動。

第九周：

1、參加學校組織的教研。

2、迎接學校作業檢查。

3、進行音體美課程期中考試。

第十周：

1、進行期中考試。

第十一周：

1、參加學習貫徹德育工作會議精神。

2、積極參加教育局說課競賽活動。

第十二周：

1、組織組內進行“三疑三探教學模式”。

2、進行唱“紅歌”比賽宣傳周。

第十三周：

1、進行組內“三疑三探教學模式”訓練課。

2、積極參加讀書沙龍會。

3、進行獨唱“紅歌會”比賽。

第十四周：

1、積極參加學校對教案的檢查。

2、進行“三疑三探教學模式”的學習、交流競賽。第十五周：

1、積極參加貫徹學校德育工作會議精神。

2、組內“三疑三探教學模式”訓練課。

第十六周：

1、積極配合團隊工作活動。

2、組內“三疑三探教學模式”訓練課。

3、組織進行班與班之間的籃球比賽。

第十七周：

1、積極參加家長學校座談會。

2、組織進行班與班之間籃球比賽。

第十八周：

1、積極參加作業檢查。

2、參加校本交流。

3、積極參加教師教育教學論文交流。

4、音體美科目期末考試。

第十九周：

1、參加國學經典誦讀大賽。

第二十周：期末考試。

第二十一周：校本培訓。

第二學期體育組教研計劃

第一周：

1、本組教師制定各年級教學工作計劃。

2、加強學習貫徹德育工作會議精神。

第二周：

1、積極參加學校組織的教職工粉筆字比賽。

2、集體研課。

3、積極組建各項興趣小組。

第三周：

1、配合學校啟動“三項”活動。

2、慶?！叭恕惫?。

3、與兄弟學校進行籃球交流聯誼賽。

4、集體備課。

5、后進生轉化經驗交流會及簽訂責任書。

第四周：

1、積極參加平川區教育局組織的初中優質課競賽活動。

2、積極參加學校組織的先進教學法競賽課。

3、集體研課。

4、組織班級與班級籃球比賽。

5、進行學校與學校之間的籃球賽。

第五周：

1、積極參加學校組織的先進教學法競賽課。

2、迎接學校教案檢查。

3、組織班級與班級籃球賽。

第六周：

1、積極參加區教育局優秀論文、教學案例、錄像課評選活動。

2、集體研課。

3、積極參加學校組織的先進教學法競賽課。

4、組織初中生兵兵球比賽。

第七周：

1、參加學校組織的安全、法制、健康教育活動。

2、積極參加學校先進教學法競賽課。

3、積極參加區教育局小學教師優質課競賽。

4、集體研課。

5、積極準備慶“六一”的活動。

第八周：

1、積極參加進行校際交流活動。

2、集體研課。

第九周：

1、本組課堂基本功未過關教師問題診斷。

2、集體備課。

3、進行音體美課程期中考試。

第十周：

1、進行期中考試。

2、迎接學校作業檢查。

第十一周：

1、參加學習貫徹德育工作會議精神。

2、本組教師基本功未過關問題診斷。

3、集體備課。

4、積極組織慶“六一”活動。

第十二周：

1、積極參與教育教學開放周活動。

2、進行唱“紅歌”比賽宣傳周。

3、集體研課。

第十三周：

1、課堂基本功未過關教師問題診斷。

2、積極參加讀書沙龍會。

3、集體備課。

4、積極組織慶“六一”活動。

第十四周：

1、積極參加學校對教案的檢查。

2、課堂基本功未過關教師問題診斷。

3、集體研課。

4、積極準備慶“六一”活動。

第十五周：

1、積極參加貫徹學校德育工作會議精神。

2、積極組織慶“六一”活動。

3、集體備課。

第十六周：

1、積極配合學校安全演習活動。

2、集體研課。

3、組織進行班與班之間的籃球比賽。

第十七周：

1、積極參加學校青年教師讀書活動成果展品。

2、組織進行班與班之間籃球比賽。

3、集體備課。

第十八周：

1、積極參加作業檢查。

2、集體研課。

3、積極參加教學模式梳理活動。

4、音體美科目期末考試。

第十九周：

1、參加國學經典誦讀大賽。

2、集體備課。

第二十周：

1、期末考試。

2、參加校本培訓。

第四篇：大學區第一次教研活動安排

隴西小發〔2015〕23號

隴縣西大街小學大學區 第一次教研活動安排

大學區各成員鎮（校）：

為了整合優化教育資源結構，充分發揮學區長學校教育資源的輻射帶動作用，建立積極、開放、靈活的校際交流機制，實現教育資源共享，促進區內教育均衡發展，根據縣教體局“大學區管理制”中大學區教研的相關要求，以“關注課堂，深化課改，彰顯“高效課堂”實驗校本特色”為重點，特舉行本次教學研討活動，現將具體事宜安排如下：

一、活動主題

聚焦課堂 研討交流 相互促進 共同提高

二、活動時間

2015年9月29日（星期二）

三、承辦單位及地點

學區長學校（隴縣西大街小學）

四、參加人員

學區成員鎮（校）：東風鎮、河北鎮、新集川鎮、西大街小學領導及教師代表。

五、活動內容（見附件）

六、活動分工及職責

（一）各成員校職責：

學區長學校：做好大學區活動的總體策劃，籌辦大學區第一次教研活動。

成員鎮（校）：構想本鎮（校）參與大學區活動的學規劃，積極安排教師參與第一次教研活動。

（二）學區長學校各處室職責：

1、教導處職責：

（1）負責學區大教研第一次交流研討活動方案制定及活動總體策劃。

（2）負責與成員鎮（校）的聯絡，溝通，協調組織。

（3）上課班級、交流研討活動地點安排。

（4）活動期間全校教學常規的督查。

（5）校內教師參與活動的人員安排，簽到考勤，整體

活動的人員組織、簽到、資料收集。

（6）安排各上課地點的衛生清潔及環境整理。

（7）負責落實學區校參會教師課間休息地點。

2、辦公室職責：

（1）負責整個活動的氛圍營造，會標的制作、懸掛。

（2）負責活動期間的攝像拍照及音像資料的收集上報及宣傳報道。

（3）大學區相關校校長研討交流地點的準備及人員的招待。

（4）活動當天教師著裝安排檢查。

3、總務處職責：

（1）相關上課地點多媒體設施檢查、音響設備、桌椅準備及擺放。

（2）負責參會人員的接待用品和用餐的準備及其他所需物品的購置。

4、德育處職責：

（1）活動期間學生的空檔安全管理及到校、放學、值周等工作的督查。

（2）學生課間活動管理及文明禮儀教育。

（3）督查全校各班各區域環境衛生打掃。

（4）負責校門口環境整治，門禁制度的落實，保安、門衛責任落實。

（5）負責參與活動人員所乘車輛的有序停放。

（6）活動當日學生著裝的督查落實。

七、幾點要求

1、本次活動旨在促進學區內各學校的校本研修及課堂教學改革不斷深入，成員校及相關學科教師務必高度重視，積極參與上課、聽評課及研討活動。

2、學區長校各處室要各司其職，緊密配合，分工協作，為活動順利進行做好各項保障工作。

3、各涉及上課地點要專人負責，清理衛生，擺放桌凳，調試多媒體設備。涉及上課班級各班主任要根據安排及時帶領學生進入上課地點，做好配合工作。

附件：隴縣西大街小學大學區第一次教研活動安排表

2015年9月24日

第五篇：英語組教研活動總結

英語組教研活動總結

一學期匆匆而過，短暫、忙碌卻充實，我們英語教研組在各級領導的關懷下，認真學習和學校的有關教學計劃，嚴格執行教學制度和要求，在工作上扎扎實實、不斷創新，團結合作，圓滿完成各項任務。同時，我們以“高效課堂”精神為指導，圍繞學校和教研室提出的各項計劃，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了教學質量和教師自身的水平?，F將本學期的工作匯報如下：

一、教研組情況介紹

本學期，英語組成員年富力強，勇于創新，積極進取，團結奮進。雖然我們英語教師人員少，擔負的教學任務重，但是我們具有團結合作的品質，通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解，在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作。我組的工作精神可以用以下幾個字加以概括：團結，無私，奉獻，進取。有這樣一個團隊，我感到驕傲。

二、理論聯系實際，用好優質資源，不斷更新教學觀念 我組教師能夠堅持學習政治理論、現代教育思想和教育教學理論，不斷提高思想覺悟，切實地從自身轉變觀念，提高素質。經常組織教師學習《英語新課程標準》、《小學英語教學與研究》有關新課程的文章，觀看優質課的教學錄像，掌握新課程的基本理念，關注和追蹤新課改的動態，正確把握英語教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的英語課堂，全面提高學生的英語素養。在英語教研活動中，探討了小組合作學習在英語教學中 的運用和開展，并且每位老師都能積極主動地上研討課；還探討了教學中的實際問題，如何有效地打造出高效的英語課堂，解放學生和老師，并且運用到實際教學中，給英語教學活動增添了新的活力和血液。

三、教學常規方面

認真落實常規教學的各項任務，堅持每兩周一次的英語教研活動，結合高效課堂教學理念，統一進度和內容，寫好教案，同時也備學生的活動，分析反饋學生的課堂實際情況, 充分發揮英語學科的特點。結合學校開展的小組合作活動，充分體現團隊精神，利用集體的智慧促進和提高教學教研工作。本學期每位老師都已經完成教研組布置的校內公開課以及聽課任務，課后都參加了評課活動并寫了評課稿；過程考核方面，英語組也率先完成學校布置的任務，充分展示了我們教研組的整體實力水平。

四、具體工作和取得的成績

1、取得的成績：本學期英語組繼續鼓勵教師撰寫教育教學論文、教學心得，提高自身英語教學修養。這學期英語組教師教學水平和能力都明顯的提高。在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。在小組合作學習中，我組的教師也積極開動智慧，積極上好公開課，受到校級領導的一致好評。

2、工作中存在的不足： 老師的學習意識和反思能力還有待提高, 在工作中還需不斷提高教學水平, 實現自身的崗位價值。其次,對于優等生和有潛力的學生,他們的英語綜合素養仍舊有待提高,聽說讀寫的能力還要再進一步挖掘培養。學校英語氛圍的創設還不夠濃厚，班級的文化建設中還缺少了英語的主陣地，校園文化中也缺少了讓同學接觸英語的氛圍。在新的學期，我將和學校領導商討，讓所有的學生在真實的情景中感知英語、愛上英語。

當然，我們畢竟是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，在今后的工作中還要不斷努力。我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再厲，兢兢業業，在教學方式、教學理念、教學手段不斷地開拓創新，努力去爭取更加優異的成績。英語組教研活動總結

南 安 鎮 西 韓 學

校

2015年6月