第一篇：義務教育均衡創建xx小學整改方案

xxx小學義務教育均衡創建工作

整 改 方 案

根據縣教體局均衡創建工作要求和檢查反饋情況，結合我校實際，特制定均衡創建工作整改方案如下：

一、整體要求

上次檢查我校綜合總得分85.11分，對檢查組提出的反饋意見，我校加強組織領導，認真排查，反復研究，采取有力措施，加大整改力度，切實解決我校均衡創建中存在的問題，通過整改，力爭使我校的整體創建工作達到90分以上。

二、整改內容及措施

（一）校舍建設方面：一是校園環境衛生整治，清除大門口水池北邊衛生死角，整改時限為2018年6月20日前，責任人田江英。二是科學實驗室與多功能教室合用問題，按要求進行整改，整改時限為2018年6月30日前，責任人葛秋華。三是教室照明燈具安裝不規范問題，要按要求安裝規范，整改時限為2018年6月30日前，責任人葛秋華。

（二）設備設施和場地方面：一是對體育器材損壞的要進行報損，并及時配備新器材，整改時限為2018年6月30日前，責任人葛秋華。二是對圖書使用率不高問題，要增加借閱使用次數，完善借閱記錄，責任人馮杰。

（三）質量與管理方面：完善檔案資料，做到管理規范，材料齊全。整改時限為2018年6月30日前，責任人葛秋華。

第二篇：義務教育均衡整改方案 專題

南關小學“雙高雙普”工作整改方案

一、基本情況：

南關小學位于長武縣昭仁鎮南關村，學校現有6個教學班，學生205名，適齡兒童入學率100%，教職工12人，市級教學能手3人，市級學科帶頭人1人，其中專任教師學歷合格率為100%，近年來，我校在教育局及學區的正確領導下，本著“抓安全、提質量、謀和諧、求發展”的思路，堅持“以人為本，創建和諧教育，提升教學質量”的辦學理念，在改革中促創新，張揚學生個性，腳踏實地，循序漸進，規范管理，各項工作呈現出穩步提升的趨勢。學校管理也日趨科學，學校面貌發生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上。學校先后獲得了“市級安全校園”、“家長學校” 等多項榮譽。

二、雙高雙普達標情況：

（一）普及程度： 1、2014—2015學學區學齡兒童119人，入學學齡兒童 119人，入學率達100 %。

3、本學年畢業班人數29人，六年級合格率100%。

（二）師資水平：

（1）學校班子齊全，現有校長1人、副校長1人、業務能力均優良。

（2）學校現有專任教師12人，中級職稱4人。其中本科學歷5人，教師學歷合格率達100%。（3）學校有校委會、教研組、少先隊等組織機構，下設有安全、衛生、后勤、圖書等專項管理機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。

（三）辦學條件：

（1）學校占地面積3600平方米，建筑面積740平方米，滿足學校日常教學需要。

（2）學校擁有微機室等。校園環境優美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。

三、整改措施：

學校做了以下方面工作：

1、教室、部室安裝照明設施、降溫設施、窗簾等。

2、添置飲水設施（保溫桶2個）。

3、粉刷教室樓道墻壁720平方米。

4、改善校園文化氛圍、更換標語牌。

5、安裝白板4套。

6、縣局為學校硬化操場1650平方米。

7、新購學生升降課桌凳40套。

四、存在問題

1、部室短缺 ：

體育器材室1個,音樂舞蹈室1個,美術書法教室1個,教師閱覽室1個,衛生室1個,檔案資料室1個,會議室1個,科學室1個，少隊部1個，圖書室1個，科技室1個，遠程室1個。

2、生均圖書不達標。

3、部分教學儀器、設施短缺。

五、今后努力方向

1、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實和建設學校教學資源庫，發揮網絡優勢，同時加強向周邊學校、先進學校的學習，達到資源共享、取長補短，全面提高教育質量。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。總之，學校工作頭緒多、任務重。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

長武縣南關小學 2015年8月9日

第三篇：義務教育均衡發展整改方案

義務教育均衡發展整改方案

某某初中轄區有13個自然村，總人口21000多，學生總數930多名，其中…、…、…三所小學就讀學生150名，其他770多名學生都在初中學習（初中小學部442人，初中部六個班336人），現有教職工108名（特崗教師3名），其中初中和小學部67名。

按照某教發【2011】98號文件精神，我校迅速成立了以校長……為組長的義務教育均衡發展自查工作領導小組，根據評估標準，對我轄區的教育均衡發展發展基本情況進行了認真詳細的自查。對照標準，我們存在以下方面的不足：

1、食堂、餐廳簡陋，部分房屋已成危房，無法保證學生的正常用餐。

2、師生住宿條件緊張，學生及教師住宿條件有待改善。初中和小學部現有教師67名，要求住宿學生300多名（小學部住宿學生148，初中部156名），但學校無住宿條件，只解決了100名學生的宿校問題。無奈之下動員部分教師幾個人住在一起，騰出部分住房為學生住宿，仍有一部分學生在校外投親靠友或租房住宿，給學校管理帶來很大不便，同時也存在一定安全隱患。

3、操場沒有鋪設彈性地面，學生體育活動時不安全因素加大。

4、學校硬件條件基礎薄弱，部室設置換不夠健全。因資金問題，學校圖書室的圖書近2年來的不到及時更新。整改方案：

1在爭取食堂、餐廳項目的同時，我校積極籌湊資金，建成400多平米的彩鋼瓦簡易餐廳，避免師生就餐的風雨之苦。

2、為了改善教師辦公住宿條件，教育局投資200多萬元給我校建造了一棟3層1567㎡高質量的宿辦樓，工程已經竣工，但后期上下水排放、供暖、樓體周圍硬化等問題急需解決；在學生宿舍項目建造之前，教師新的宿辦樓使用后，學校將對舊住宿樓進行改造，想辦法解決學生的寄宿問題。

3、操場地面改造，隨著義務教育均衡發展和撤校并點工作的開展，在上級立項之后，才能慢慢解決。

4、部室的配置工作在初中部撤并之后，教師住宿、學生寄宿等相關問題解決之后，就能挪出部分用房進行部室建設。發展局勢與布局規劃

根據教育局學校布局調整有關精神和學校發展長遠規劃，某某初中將是一所完全中心校。撤并…、…、…三所小學，按照我們轄區各段次人數推算，五年后，就是初中部撤并后，作為當地一所中心校，各年級學生人數都在80名左右。每個年級需設兩個教學班，共12個班。學校規模在500名學生，其中在校寄宿、就餐學生在300多名。按每個宿舍10人規劃，需要30多個宿舍才能解決學生住宿問題。學校教學人員與管理人員需教職工4

5人。為了改善教師辦公條件，教育局投資200多萬元給我校建造了一棟3層1567㎡高質量的宿辦樓，工程已經竣工，但后期上下水排放、供暖、樓體周圍硬化等問題急需解決；由于宿辦樓基礎抬升，原圍墻已無安全性能，并已屬于危墻，長度達130跑米。

相信在……縣十五大精神的指引下，在上級教育部門的大力支持下，我們一定能改善辦學條件，實現某某區域學校教育資源的合理配置，使該片區的兒童、少年高質量地完成義務教育段次的學習。

某某初級中學

2011-12-20

第四篇：義務教育均衡發展整改方案

平昌縣望京小學

義務教育均衡發展工作整改方案

為進一步加快我校義務教育均衡發展工作進程，結合縣教科體局和縣政府教育督導室對我校義務教育均衡發展工作提出的問題，我校召開專題會議對整改工作進行安排部署，制定了詳細整改方案，對存在的各項問題明確了整改措施、負責人和完成時限，確保在規定的時限內完成我校義務教育均衡發展各項指標，推動我校教育事業持續健康發展。現將我校義務教育均衡發展工作整改方案報告如下。

一、生均教學及輔助面積指標存在的問題及整改措施 存在的問題：小學好和初中生均教學及輔助面積不達標。

整改措施：按照義務教育均衡發展指標體系中，生均教學及輔助用房面積指標是：小學3.63-5.42，初中4.10-5.33，而實際小學生均教學及輔助用房面積，小學1.89，初中2.53。學校分管領導向上級主管部門匯報，增加生均教學及輔助用房面積，使其達標。

責任人：楊崇湘

完成時限：2016年12月31日前。

二、生均體育運動場館面積指標存在的問題及整改措施。存在的問題：生均體育運動場館面積不達標

整改措施：。按照義務教育均衡發展指標體系中，生均體育運動場館面積指標是，小學6.93-16.03，初中9.28-12.38，而實際生均體育運動場館面積，小學3.13，初中3.62。學校分管領導向上級主管部門匯報，增加生均體育運動場館面積，使其達標

責任人：楊崇湘

完成時限：2016年12月31日前。

三、小學數學、科學，初中理化實驗儀器達標率指標存在的問題及整改措施。存在的問題及整改措施：按照義務教育均衡發展指標體系，和《四川省中小學教育技術裝備標準》基本要求配備標準，按I類標準（I套）小學數學應配57種1654件，小學科學應配167種3091件，我校小學數學只有30種450件，小學科學沒有一種沒有一件，平均配齊率只達到13.6。初中理化實驗器材配齊率只達到了1.1。所以小學數學、科學和初中理化實驗器材，要求上級主管部門按照標準配齊。

責任人：何湘成

完成時限：2015年12月31日前。

四、音體美器材配備達標率存在的問題及整改措施。

音體美器材配齊達標率，按《四川省中小學教育技術裝備標準》基本要求配備是：音樂45種213件，現只有1種1件；體育應配備69種747件，而我校只有2種10件；美術應配48種454件，而我校1種1件都沒有。平均配齊率只有0.89，配齊率嚴重不足。分管領導與上級主管部門聯系，配齊配足相關器材。

責任人：程先平

完成時限：2015年12月31日前

五、每100名學生擁有計算機臺數存在的問題及整改措施。

按照義務教育均衡發展指標體系中指標的要求，百名學生計算機臺數：小學6臺，初中8臺，九年一貫制8臺，而我校百名學生計算機臺數是7.36，小學達標率73.6，初中68.7。分管領導及時向上級主管部門申請匯報，按時配齊計算機臺數。

責任人：何湘成

完成時限：2015年12月31日前

六、生均圖書冊書存在的問題及整改措施。

按照義務教育均衡發展指標體系中指標的要求，生均圖書冊書：小學15冊，初中25冊，九年一貫制25冊。而我校小學生均圖書達標率13.77，初中15.19。因此，學校分管領導及時向上級匯報，迅速配齊圖書總數，讓生均圖書冊數達標。

責任人：何湘成

完成時限：2015年12月31日前

第五篇：希望小學義務教育均衡發展整改方案

黃垓鎮希望小學義務教育均衡發展整改方案

為進一步加快我校義務教育均衡發展工作進程，結合嘉祥縣人民政府教育督導組對我校義務教育均衡發展工作提出的問題，我校召開專題會議對整改工作進行安排部署，制定了詳細整改方案，對存在的各項問題明確了整改措施，確保在規定的時限內完成我校義務教育均衡發展各項指標，推動我校教育事業持續健康發展。現將我校義務教育均衡發展工作整改方案報告如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神，加大義務教育均衡發展創建力度，扎實做好迎檢工作，力爭在驗收過程中出成績，出亮點，確保高質量通過評估驗收。

二、我校存在的主要問題

1、校園文化內容設置不科學，室外文化太繁雜，室內文化不符合學生年齡特點。

2、籃、排球場地不符合要求。

3、教室、走廊墻壁粉刷脫落較多，玻璃和黑板有破損，未及時維修。

4、功能室有合用現象，綜合實踐活動室面積不足，器 材未按標準配備。

5、檔案無索引，教師花名冊欠規范，績效考核結果不齊全。音、體、美器材無明細賬和定位卡。責任督學工作情況無記錄。

三、成立整改工作領導小組

組

長：郝玉成 副組長：侯昭陽

成員：樊春賢 蘇恩宏 侯海燕 楚靜靜 魏朝群 劉陽

王旋旋

四、主要措施

1、對于“檔案資料整理不齊全，不規范”這個問題，學校組成專組，組織檔案組所有成員，根據上級督導評估組在我校評估過程中發現的問題逐項進行整改，積極選派相關檔案組成員到兄弟學校學習借鑒他們的整理經驗方法，近期將建立科學的檔案索引、規范的教師花名冊、音、體、美器材建立明細賬和定位卡，以及對責任督學工作情況留下的照片和記錄進行歸檔，爭取把檔案資料整理齊全、規范。

2、高度重視校園文化建設。

一是深入挖掘班級文化內涵，突出一班一品。以特色班級、星級班級建設為載體，提升班級文化建設品味，突出班級文化建設特色，達到一班一品，一班一色。各班級文化建設要符合學生的年齡特點，真正達到特色、人文、書香的班 級文化建設目標。二是要根據學校特點，使校外文化主題突出、內容豐富、氛圍濃厚、井然有序、真正體現其辦學理念和特色。

3、積極爭取上級撥款支持建設多功能室，進一步完善各功能室設施，目前，綜合實踐活動室器材已經按要求配備完畢。

4、制定校舍定期檢查維修制度，督促后勤人員對教室、走廊墻壁粉刷脫落的部位重新粉刷，對破損的玻璃、黑板等進行更新和維修。

5、對于籃、排球場地不符合要求的問題，鎮政府已經征地，擴大校舍面積，將建設綜合樓和規范的塑膠操場，馬上進入施工階段，相信很快將實現辦學條件標準化，功能室齊全，運動場地也將達到教育技術裝備標準化要求。

我校將努力完善工作中存在的各種問題，及時整改，不斷規范辦學行為，保證各項工作落到實處，確保迎接國家義務教育均衡發展驗收評估工作的順利進行。

希望小學

2016年6月6日