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解放思想大討論活動個人查擺自我剖析

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《解放思想大討論活動個人查擺自我剖析》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《解放思想大討論活動個人查擺自我剖析》。

第一篇:解放思想大討論活動個人查擺自我剖析

解放思想大討論活動自我查擺與整改措施

孟連縣民族小學 自春曉

通過參與兩個月開展解放思想大討論活動的理論知識學習,用思想解放標準要求來衡量自己,聯系自身的工作實際,并從內心深處進行反思,認真查找自身存在的問題和不足,現將個人自我剖析如下:

1、日常生活中堅持學習還不夠自覺。有時工作有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不夠強,很少擠出時間去學、去鉆,去反思。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就想去多學點、多鉆一點,與本職業務聯系少的就不想去學。在學習上有時還搞形式主義,知識結構單一,把握形勢、了解社會需求不深不透,不善于去研究思考問題,不善于把理論與實際相結合。

2、當前的工作精神狀態還不能很好的適應社會的需求。雖然工作積極、熱情,但是視野拓展不開,需進一步加強理論學習,還需要進一步增強事業心和責任感。

3、思想的解放力度還不夠大。不論是教育教學工作中還是少先隊工作中,總缺乏主動性,創新少,很少能用新的思維方式去做開創性的工作。

4、在工作中,樹新風的意識還未樹立。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不夠牢固,工作 中亮點少。

針對以上存在的不足,我制定了相應的整改方法與措施:

1、加強思想政治學習,用黨的十七大精神來武裝自己的頭腦。

2、善于鉆研業務知識,不失時機的學習與業務相吻合的東西以便促進自我發展。

3、在生活中,善于關注社會的需求,真正做一名內強素質外樹形象的人民教師。

4、在今后的工作、學習、生活中,我會從多方面加倍努力,讓教育教學、少先隊工作等更上一個新的臺階。2008年7月

第二篇:解放思想大討論查擺

“解放思想,創先爭優”大討論活動個人查擺

城建科:孫傳恩

自今年4月,開展解放思想大討論活動以來,按照局里的統一安排,通過學習和討論,深刻地認識到這次開展解放思想大討論活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發展、如何服務發展,解決黨員干部在發展中如何發揮作用,如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。最大的進步就是克服了自我,解放了思想,更新了觀念,增加了發展的緊迫感和壓力。

一、通過解放思想大討論查找存在的主要問題是:

1、學習方面

理論聯系實際不夠,學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脫節,沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

2、工作方面

一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾;

二是有些工作不夠細,與領導和同志們的要求有差距,工作責任心還需加強; 三是工作中時有急躁情緒,謙虛謹慎的作風還不夠。

3、解放思想、更新觀念方面

一是在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳,更新不到位,工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,沒有主動去與我們的專家和其他同志溝通,處理方法比較簡單,沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

二、初步整改決心和措施

通過學習討論和對照檢查不足,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,我決心進一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,提高自己素質,為加快我縣各項事業的發展做出自己的努力。

一是加強理論學習,不斷增強自身的黨性修養。通過學習,進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚艱苦奮斗的優良作風,牢樹立社會主義榮辱觀。

二是埋頭苦干,勤奮工作。做好本職工作是一個人能力、責任心、事業心的真實體現。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行,把工作干實干好,做到愛崗敬業,樂于奉獻。

開展解放思想大討論活動,具有極其重要的意義。開展解放思想大討論活動,是深入學習十六大精神和“三個代表”重要思想的具體行動,開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求,開展解放思想大討論要始終保持昂揚向上的精神狀態,用創新精神解決前進中的困難和問題。

通過解放思想大討論的學習,我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距,今后要進一步加強學習,提高素質,全力做好本職工作。

2011年4月25日

第三篇:解放思想大討論第二階段個人查擺材料

解放思想大討論第二階段個人查擺材料

自開展“解放思想大討論活動”以來,本人通過認真學習《黨章》和毛澤東、鄧小平、江澤民三代中央領導人關于解放思想、實事求是、與時俱進的重要論述,學習胡錦濤同志關于貫徹和落實科學發展觀、構建和諧社會等講話精神,自己充分認識到開展這次大活動的重要性。只有通過思想的大解放,環境的大創新,徹底轉變職能,改進工作作風,提高工作效率,才能更好的全心全意為人民服務。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、個人存在的問題

(一)系統地理論學習不夠。我本身理論根基不實,更需要用科學的理論武裝自己。然而經常不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。

(二)對待工作有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務,常常只是根據單位布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同事交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

(四)工作作風還不夠扎實。

二、原因分析

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

(一)我對學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

(二)作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么 忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

(三)開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,“高起點、大跨度,大發展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

(四)工作作風還不夠扎實。精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

三、整改措施

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,加強學習修養,不斷提高素質。在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在理論水平上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

(一)強化“學習”意識。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人理論修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。

(二)強化“開拓”意識。作為一名黨員,我要始終保持清 醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,解放思想、轉變觀念,提高開拓創新的精神,積極進取、大膽開拓,才能適應市場經濟的變化。

(三)努力做好本職工作。把本次開展“解放思想、實事求是、與時俱進、創新環境”大討論活動落實在行動上。不斷改進工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,勤勤懇懇,兢兢業業,做好本職工作。解放思想大討論第二階段個人查擺材料

李余芬

自開展解放思想大討論活動以來,本人在認真學習的同時,結合自身的情況,圍繞解放思想學習的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的查擺,以達到自我教育、自我提高、自我完善目的。具體查擺如下:

一、存在的問題

雖然較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作,但是對照解放思想大討論活動的內容還存在不少問題,如在理論水平、創新能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:

(一)、理論學習不主動,自覺性不高。利用工作空閑和業余時間學習比較少,平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發展的要求。

(二)宗旨意識不強。雖然能夠自覺地把實現好維護好發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點,時時處處為群眾謀利益,也做了一些力所能及的實事。但是,自己深入基層農村少,與群眾接觸少,在認識高度和感情投入上還有距 離。對一些深層次的問題還缺乏細致的思考和研究,對群眾關心的熱點難點問題有時考慮不周全。為基層、為群眾解決實際困難的主動性和積極性不高,服務意識還不強。

(三)創新意識不夠,銳意進取的精神不強。往往有工作任務了,迎頭就上,事先工作策劃不細致,責任分解不清晰。在具體工作中,主動找出解決問題的辦法少,開拓意識還不強,求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

二、存在問題的原因

上述這些問題的存在,在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,不談客觀因素,只從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

(一)政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

(二)工作方法簡單。雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點,但是面對不斷涌現出的新的問題,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,所以對出現的新 問題、新動向認識不足、觀察不夠,把握不準,往往是憑經驗辦事。

(三)思想觀念還不適應新形勢的要求。對以人為本、樹立和落實科學發展觀的認識和理解不深刻,解放思想、轉變觀念不夠,不能夠靈活運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題,缺乏開拓創新的精神。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己。具體做到以下幾點:

(一)加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

(二)是牢固樹立宗旨觀念,主動熱情的為群眾服務。以全心全意為人民服務為自己的行動指南,充分認識到自己所在崗位是為群眾服務的,自己的一點權力是人民群眾給的,處處想群眾 所想,急群眾所急。在今后的工作中多為群眾著想,堅持做到來有迎聲,走有送聲,主動熱情的為群眾服務。

(三)工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新,結合組織工作實際,敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現狀,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒,面對工作中出現的新情況、新問題,敢于迎難而上,不等、不靠。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在當前開展的“解放思想大討論活動”中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第四篇:解放思想大討論個人反思擺查剖析

解放思想大討論個人反思擺查剖析

為深入學習貫徹黨的十六大精神,進一步解放思想、加快發展,實現“奮戰三年過千億、打好基礎翻三番”的奮斗目標,建設更加開放、富裕、美麗的大臨沂、新臨沂,市委決定,從現在開始,集中3個月的時間,在全市開展“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動。

這次“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動的指導思想是:以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,以解放思想、促進發展為目的,通過以自我學習、自我教育、自我反思、自我擺查、自我提高為主,通過開展大討論活動,切實解決當前影響和制約我市加快發展的思想觀念、工作作風、領導方式和工作方法等方面存在的突出問題,進一步把思想統一到黨的十六大精神上來,把智慧和力量凝聚到實現市委確定的任務目標上來,在全市形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好局面,為建設大臨沂、新臨沂做出應有的貢獻。

根據布置要求,整個大討論活動共了四個階段:

1、動員學習階段。

2、擺查梳理問題階段。

3、分析原因、制定措施階段。

4、整改檢查階段。我處的討論活動工作現在已經進入了擺查梳理問題階段,那么我就結合自己的工作實際,對照“滿、窄、庸、浮、攀、散”六方面進行認真反思擺查,并將剖析情況向大家作一匯報。

我先說說“滿”吧。小成即滿、小富即安呀。我發現自己習慣于自己跟自己比,特別是老把現在跟以前比,覺得一切都很好,安于現狀,不思進取,為以前取得的那丁點的成績沾沾自喜。通過大討論學習,我發現這是很危險呀,這種思想那可要不得,感覺“滿”了,那就晚了,你思想不解放了,沒有了進取心,你會被時代所淘汰。

時代的發展要求我們一定要順應潮流,這個潮流實際上就是客觀規律,逆流而行,太危險了。我發現造成“滿”的原因是因為我還存在“窄”的問題。站在發展的時代潮流中,我發現自己的視野狹窄了,想問題過于簡單化,沒有考慮到事情的復雜性,習慣于憑老方式老辦法想問題、憑經驗做工作,缺乏主動性、創造性,工作中吃了不少的虧。

因為“窄”的問題也造成了我工作中的一度的“庸”。由于沒能深入地進一步落實科學發展觀,滿足于現狀,怕擔風險,不敢闖、不敢干。而這個問題的癥狀所在就在于思想懶墮了,凡是不想動腦子,工作中是不求有功但求無過呀。

甘心平“庸”不能同甘于平凡相混淆,“庸”而“浮”矣。“浮”而發“虛”,有時在這方面問題上我表現的不是很好,工作上說得多了點做得少了些,習慣文件落實文件,對基層沒有深入的了解,結果有時造成下面吃不透上級精神,工作被動了,從而影響了工作質量和降低了工作效率。

針對“攀”的這個事,特別是物質待遇方面我可以說沒有這種想法。但是在思想上,同先進的“攀”上我應當承認自己做得還不夠好,沒有這種“攀”那就不可能有進步。下一步我會在這方面繼續“攀”繼續“比”,而且要爭先恐后。只有了“攀”自己的工作才能進步上新臺階。

下面我著重擺查一下“散”的問題。在這方面我曾出現過早走晚來的現象,這都是由于個人思想“懶”了,紀律“散”了造成的。今后我會加強學習,進一步改正這些不良的習慣。

通過以上六個方面的反思擺查,我覺得自己離“解放思想謀發展、與時俱進建小康”大討論活動提出的解放思想、轉變觀念,搶抓機遇、加快發展,與時俱進、開拓創新,艱苦奮斗、務求實效,恪守誠信等幾個方面的要求還有一定的差距。關于下一步工作,我會在黨總支的領導下,通過學習討論,切實整改解決好自身存在的問題,統一思想,進一步提高認識,振奮精神,凝聚力量,力爭牢固樹立與市場經濟相適應的新思想、新觀念,以新視野認識新事物,以新觀念研究新情況,以新思路解決新問題,使發展的眼界更開闊。牢固樹立發展是第一要務的思想,面對重要戰略機遇期,強化機遇意識、發展意識,增強憂患意識、競爭意識,使發展的責任更強烈。牢固樹立創新意識、創新理念,積極探索,勇于開拓,謀大事業,求大發展,使發展的思路更清晰。牢固樹立“兩個務必”的思想,大力弘揚沂蒙精神,求真務實,開拓進取,立足實際,干事創業,尊重規律,大膽創新。

第五篇:解放思想大討論查擺剖析材料

解放思想大討論查擺剖析材料

本人通過認真學習胡錦濤同志關于貫徹和落實科學發展觀,構建和諧社會等講話精神,充分認識到開展這次“大討論”活動的重要性。大討論活動轉入查擺問題階段,我著重有針對性地查擺了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念存在的問題和不足,剖析了原因。

一、存在的問題和不足

1、深入學習上有差距。多年來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。輕視理論學習和與業務有機結合,在理論學習上心浮氣躁,認為太空洞,深入不進去,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發,盡管也按領導要求完成了要做的工作,但落實的不夠徹底。

3、業務水平不高,鉆研不夠。沒有意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用,一方面,自認為是積累了一定的實踐經驗,宏觀管理方面不成問題,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作

中有時得過且過,只滿足于局黨委和上級領導的要求就行的思想。

二、今后努力方向

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,加強學習修養,不斷提高素質。在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在理論上有明顯提高,思想上有明顯進步。

1、加強理論學習,打好堅實基礎。通過此次活動的開展,進一步提高對學理論重要性的認識,端正學習態度,提高自覺性,樹立起勤思考、善運用的良好風氣,真正把學習理論做為武裝頭腦的強大思想武器,作為提高自身修養和素質的內在要求。力爭通過長期不斷地學習,最大限度把理論和實際聯合起來,用正確的理論來指導工作。

2、加強黨性修養,增強黨性觀念。堅定建設有中國特色社會主義的理想信念,提高政治敏銳性和政治鑒別力,始終同黨中央保持思想上、政治上的高度—致。通過日常談心和召開民主生活會等形式,積極開展批評與自我批評。進一步轉變思想,改進作風,以實際行動弘揚黨的優良作風,進一步樹立全心全意為人民服務的宗旨。

3、大膽創新,銳意進取。人是要有一點精神的,沒有了精神,就失去了靈魂,也就不可能干好工作。作為一名黨員干部,應樹立立黨為公的思想,時刻保持良好的精神狀態,為黨的事業鞠躬盡瘁。在工作中要善于總結,及時發現存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新方法、新思路。

4、促進發展,履行宗旨。在思想上必須樹立群眾觀念,工作

上必須堅持群眾路線,作風上必須讓群眾滿意。不斷解放思想、更新觀念,努力使自己的思想和行動跟上時代發展的要求,做到“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”。強化宗旨意識,樹立正確的理想信念,工作中做到嚴格執法、熱情服務,打造良好的服務形象。

5、增強大局意識,為發展經濟提供資源保障。深入落實科學發展觀,創造性地開展工作,多動腦筋,做好工作,在科室中善于團結,堅持干事創業思想,聯系工作實際,制訂有效工作措施,圓滿完成工作任務。

6、廉潔自律、以身作則、率先垂范、嚴于律己,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,樹立廉潔勤政的公仆意識。同黨員的標準嚴格要求自己。時刻保持自重、自省、自警、自勤。

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