第一篇：明德小學解放思想大查擺大討論調研報告

新一輪解放思想大討論調研報告

明德小學解放思想大查擺大討論調研報告

聞喜縣教育局紀檢組長 郝文成

在這次解放思想中，查擺問題，認真討論活動中，明德小學領導領導堅持重實效，教師參與興致高，認認真真查找在教育教學中存在的主要問題，實實在在探討解決問題的思路和辦法。

一、管理制度再抓落實

學校自成立以來，雖出臺了一系列相應的政策和制度，但在實際運行中，或多或少出現一些漏洞。有些制度執行不嚴；有些工作雖有布臵，但落實不到位；還有許多工作責任不明確，缺細化，出現空檔，確實需要改進。根據學校班級過多，管理困難這一問題，本學年實行校領導包年級制度和年級主任負責制度；教導處、政教處、后勤處、辦公室各負其責，目標任務明確分工，各項工作實行月報制，校長簽字后在全校公布月考核結果。通過分層次管理的落實，做到了人人有事干，事事有人管。

二、師資力量有待提高

學校現有101名教職工，從教師整體素質看：學歷層次較低，縣職中畢業教師人數多，年輕教師比例大，大多教師教育教學經驗少，新調入教師對新的環境和工作要求短時難以適應，骨干教師，學科帶頭人，名師有待培養……就這些問題，校領導班子多次展開討論，并在教師中開展問卷調研，征求解決問題的良策。

具體做法：首先抓教師政治理論水平學習，提高教師自身思想政治素質，加強教師職業道德修養，熱愛教育，關愛學生。其次，提倡教師勤于學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。再次，是加強教科研活動。通過學科組的小教研，也就是課前的教學研討活動，從而構建有效課堂，提高課堂教學效率，提升教學質量。通過學校的大教研，就是觀摩課、示范課、評課活動，促進廣大教師的專業成長和自身發展。最后通過幾條途徑，提高教師業務能力。一是鼓勵教師參加更高層次學歷進修。二是人人堅持寫教學隨筆，不斷積累教育教學經驗。三是在青年教師中開展寫字、朗讀、演講等基本功訓練。四是培養一批學科骨干和教學能手，打造學校的品牌教師和名師。

三、專業教師力量缺乏

學校始終堅持走特色發展之路，開全課程開足課時，注重學生全面發展，加強常識學科和音、體、美學科的教學與管理，抽調有特長的教師任教，但就目前情況看，學校專職教師人才缺乏，遠遠不能適應教學的需要，其中英語、體育學科人才嚴重缺員。解決的辦法是：

1、學校盡力引進人才，充實薄弱學科隊伍。

2、聘請英語專業人士到校對英語教師進行培訓指導。

3、與縣青少年活動中心合作，請其專職體育教師給學生作課，對老師進行示 范和培訓。

4、加強各學科教師的專業學習和提升。

四、現代化教學難以應用

作為縣城學校，多媒體、計算機教學等現代教學手段是不可缺少的，但至今尚未配套使用，國家發放的教學配套光盤、教育網絡的開設、教育信息的下載等，不能正常使用。一根粉筆，一張嘴的原始教學嚴重制約著學校的發展。

五、學校后續工程建設應加快步伐

因各種原因，學校后建工程至今還未完成。水塔、廁所、教學樓內用電，操場的平整成型等急待解決。10月8日，在縣局領導的協調和關懷下，現已開工，學校也派專人負責這項工作，全力配合工程隊，盡快完成后續工程，同時，學校決定對教學樓后院進行綠化。

在解放思想大討論中，學校的各項活動取得了顯著成效，具體表現在以下幾個方面：

一、創建書香校園。

1、以中華經典、新詩為主要內容；

2、每周由教導處統一向六個年級發放誦讀材料；

3、每天晨誦時間為40分鐘，在老師的組織和指導下進行；

4、周五下午，全校進行ＰＫ展示；

5、午讀：每天安排20分鐘時間，讀書內容由老師進行篩選。讀書時間要求全校任何人不得走動；

6、結合讀書進行師生共寫日記，學校配有專用共寫日記本，每生每周至少寫３篇；

7、教師配有專用教學隨筆本。要求40歲以上每月１篇，30－40歲每月2篇，30歲以下每月4篇，月底進行檢查評比。

二、組建學校鼓樂藝術團。

鼓樂藝術團成員100余人，樂器20余種，利用每天下午40分鐘的特色活動時間進行訓練。

三、美術活動有聲有色。在各項活動中，學生的臨場表演贏得大家及縣局領導人一致好評。現學校參加美術活動組的同學已達200余人。

四、英語教學更是學校的一個亮點。為加強英語教學，每天早上都有20分鐘的英語誦讀。通過探索實踐，學生英語水平明顯提高，在校園里、樓道內隨處可見學生和教師用英語對話，打招呼，進行交流。

總之，在新一輪解放思想、大調研、大查擺、大討論活動中，全體教師積極熱情，敢于開展批評與自我批評，敢于查擺問題和解決問題，敢于實踐和創新。活動實在，成效顯著，推動了學校健康成長和快速發展。

二00八年十月十日

第二篇：解放思想大討論查擺

“解放思想，創先爭優”大討論活動個人查擺

城建科：孫傳恩

自今年4月，開展解放思想大討論活動以來，按照局里的統一安排，通過學習和討論，深刻地認識到這次開展解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。最大的進步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發展的緊迫感和壓力。

一、通過解放思想大討論查找存在的主要問題是：

1、學習方面

理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

2、工作方面

一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾；

二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強； 三是工作中時有急躁情緒，謙虛謹慎的作風還不夠。

3、解放思想、更新觀念方面

一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有主動去與我們的專家和其他同志溝通，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

二、初步整改決心和措施

通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣各項事業的發展做出自己的努力。

一是加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢樹立社會主義榮辱觀。

二是埋頭苦干，勤奮工作。做好本職工作是一個人能力、責任心、事業心的真實體現。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把工作干實干好，做到愛崗敬業，樂于奉獻。

開展解放思想大討論活動，具有極其重要的意義。開展解放思想大討論活動，是深入學習十六大精神和“三個代表”重要思想的具體行動，開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求，開展解放思想大討論要始終保持昂揚向上的精神狀態，用創新精神解決前進中的困難和問題。

通過解放思想大討論的學習，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，今后要進一步加強學習，提高素質，全力做好本職工作。

2011年4月25日

第三篇：擺九小學解放思想大討論調研報告

擺九小學解放思想大討論調研報告

根據縣教體局的統一安排，在學區調研組的領導下，我校先后深入教育教學一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會各界反映的問題，對我校教師解放思想大討論的成效和教師職業道德建設存在的問題進行了較為細致的專題調研，了解了我校教師的職業道德現狀，現將調研情況報告如下：

一、當前我校教師隊伍的職業道德現狀

近幾年來，我校將教師職業道德建設作為教師隊伍建設的一個重要方面，通過舉行“加強職業道德規范”的學習，廣泛開展“解放思想大討論”活動。尤其是教師會、民主生活會的召開，極大的調動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責任感普遍增強，人人爭創成績上臺階的濃厚氛圍正逐步形成。

（一）廣大教師敬業愛崗，爭創成績上臺階。

目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業，敬業愛崗，盡職盡責，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，為教育事業的發展做出了積極的貢獻，以自己的實際行動去實踐，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現出了一些師德高尚、教學成績優秀、在學校和社會上享有較高威信的模范教師。他們的愛崗敬業和忘我奉獻，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學成績和育人質量，使我校教育質量逐步上升。

（二）當前我校教師職業道德方面存在的問題和不足

1、學校基礎設施建設滯后，嚴重影響到學校教育教學的發展，由于多方面客觀條件的制約，學校基礎設施建設不但遠遠落后于中心

地區學校。在教學質量方面就是與全縣其他兄弟學校相比，教學質量雖然有所提高，但與鎮兄弟學校的教學質量相比還處于滯后現象。給學校和教師造成了一定的思想壓力和精神負擔。

2、工作作風方面，部分人業務學習能力不強，學習態度不好，對工作不深入調查研究，不全面了解具體的校情、教情、學情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作“等”、“靠”、“推”。

3、組織紀律方面，主要是部分人工作紀律松懈，對安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對待。

所有這些現象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質、與教師職業道德規范格格不入，應該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過解放思想大討論活動，深刻自查。唯有如此，才能進一步樹立教育的良好社會形象，辦人民群眾滿意的教育。

二、對我校教師職業道德建設的幾點建議

要落實“狠抓質量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學宗旨，大力加強教師職業道德建設，使廣大教師敬業愛崗，全身心投入到教 書育人這一神圣事業中去。現就下一步解放思想，提高教師職業道德素質提出如下建議：

（一）進一步提高認識，切實加強領導

教師的職業決定了道德的特殊性：一是要忠誠于黨和人民的教育事業，這是師德的方向；二是要愛崗敬業，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎。師德建設要抓好，首先要加強對這項工作的組織領導。讓領導小組切實負起全校教師職業道德教育督促責任。另外各年級組要強化措施，狠抓落實。

（二）培養樹立身邊典型，帶動全體教師

全國教育系統的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現出的先進人物、模范教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經驗。最大限度地發揮他們帶動作用，使廣大教師學有榜樣，通過我校“穿、幫、帶”活動實現整個教師隊伍職業道德素質的提升和飛躍。

（三）以活動為載體，講求師德效果

一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時更好地接受教育。二是豐富教師業余生活。開放我校教職工活動室，組織教師進行有益性、友誼性、團結性比賽活動。三是加強對教育理論和業務的學習。更新教育觀念，提高業務水平，提高教育教學質量，是師德建設的重要內容，因此我校要合理安排學習時間，組織教師認真學習。

（四）構建評價機制，科學評價教師

一是學生評價教師。每學期組織兩次學生評議教師活動，精心設 計評議材料和表格，發到每位學生手中，讓學生對自己的每位任課教師進行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學生提出教師在教育教學方面存在的問題。二是學生家長評議教師。定時召開家長會，讓學生家長表達自己的看法。三是領導班子成員評議教師。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。

（五）實行鼓勵政策

大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚師德正氣。對我校涌現出來的師德模范教師，學校要進行表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優樹模的重要內容，從而營造人人敬業愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。

第四篇：解放思想大討論查擺剖析材料

解放思想大討論查擺剖析材料（范文）

開展解放思想轉變觀念大討論活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大戰略措施，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。我自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。作為一名基層共產黨員，必須要從思想上、行動上堅定不移、堅持不懈地按照“三個代表”的要求，加強黨性修養，牢記黨的宗旨，帶好頭，做好本職工作，從根本上轉變思想作風，帶領群眾進行全縣的生態環境建設，推動我縣林業建設再上新的臺階。

一、存在問題和不足

結合結合自己的工作歷程，在學習上、工作作風、**集中制、開展批評和自我批評、廉政建設等方面存在著一些不足。為了不斷充實和提高自己，增強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，聯系實際做好本職工作，現針對自身存在的不足進行自我剖析。

1、深入學習上有差距。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，對林業可持續發展戰略的認識不足，沒有充分認識到林業可持續發展的多點支撐性。輕視理論學習和與業務有關的學點，其他的很少關注，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。總體缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發，對市委作出的一些關系全市發展全局的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。我深感到，在深入基層調研方面做得還很不夠，還沒有能做到經常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，在決策分析時還欠缺第一手資料。

3、改革創新上有差距。面對當前的林業建設工作，自己長期以來一直注重造林，對管護和林業可持續發展以及退耕還林后續產業開發的探索不積極，在改革創新上不求突破，按部就班，創新意識不強，在林業的經營機制方面，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環節。

4、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法，沒有出現違法亂紀的問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，有時出現遲到的現象。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。以上以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養有差距。通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲

響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。

二、根源剖析

通過以前學習，提高了自身的理論素養，促進了各項工作，但仍程度不同的存在以上問題，分析根源，主要自己由于長期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢，認為與學習沒有多大的關系，學習理論沒多大用處，關鍵要靠實踐鍛煉。基于這樣的認識，對理論學習就放得松，對工作抓得緊，自己干工作常常憑老經驗、老辦法。通過學習，確實對我啟發很大，使我有了深刻的認識，沒有理論作指導，是一種盲目的行動。特別是面對當前林業建設的新情況、新問題和深層次的矛盾，不進行深入的理論學習，就無法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內生活中，不能主動接受大家的監督，很少誠懇地征求同志們對自己的批評意見。通過學習自己認識到，如果不堅持學習政治理論，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團結，影響進步。我深感由于各種復雜問題和矛盾的出現，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決急需解決的問題，這種現象的出現，都是為人民服務的宗旨意識不強的表現。

三、努力方向

通過這次開展解放思想轉變觀念大討論活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、深入學習，提高自己。我要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規章制度，帶頭守規遵章，促進單位各項規章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。

2、加強服務，大膽創新。善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進全縣林業生態建設再上新水平。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力保證我縣林業經濟發展的快速發展，為建設好靜寧生態環境做出應有的貢獻。

3、開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。

4、嚴格要求，努力奉獻。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，發揚模范帶頭作用和奉獻精神，為林業建設和農村經濟發展、增加農民收而貢獻力量。轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學致用、用有所成的模范，服務發展、一心為民的模范，解放思想、與時俱進的模范，嚴以律己、甘于奉獻的模范，全心全意為人民服務

第五篇：解放思想大討論查擺剖析材料

解放思想大討論查擺剖析材料

本人通過認真學習胡錦濤同志關于貫徹和落實科學發展觀，構建和諧社會等講話精神，充分認識到開展這次“大討論”活動的重要性。大討論活動轉入查擺問題階段，我著重有針對性地查擺了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念存在的問題和不足，剖析了原因。

一、存在的問題和不足

1、深入學習上有差距。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。輕視理論學習和與業務有機結合，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深入不進去，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。

3、業務水平不高,鉆研不夠。沒有意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用,一方面,自認為是積累了一定的實踐經驗,宏觀管理方面不成問題，另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作

中有時得過且過,只滿足于局黨委和上級領導的要求就行的思想。

二、今后努力方向

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加強學習修養，不斷提高素質。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在理論上有明顯提高，思想上有明顯進步。

1、加強理論學習，打好堅實基礎。通過此次活動的開展，進一步提高對學理論重要性的認識，端正學習態度，提高自覺性，樹立起勤思考、善運用的良好風氣，真正把學習理論做為武裝頭腦的強大思想武器，作為提高自身修養和素質的內在要求。力爭通過長期不斷地學習，最大限度把理論和實際聯合起來，用正確的理論來指導工作。

2、加強黨性修養，增強黨性觀念。堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終同黨中央保持思想上、政治上的高度—致。通過日常談心和召開民主生活會等形式，積極開展批評與自我批評。進一步轉變思想，改進作風，以實際行動弘揚黨的優良作風，進一步樹立全心全意為人民服務的宗旨。

3、大膽創新，銳意進取。人是要有一點精神的，沒有了精神，就失去了靈魂，也就不可能干好工作。作為一名黨員干部，應樹立立黨為公的思想，時刻保持良好的精神狀態，為黨的事業鞠躬盡瘁。在工作中要善于總結，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新方法、新思路。

4、促進發展，履行宗旨。在思想上必須樹立群眾觀念，工作

上必須堅持群眾路線，作風上必須讓群眾滿意。不斷解放思想、更新觀念，努力使自己的思想和行動跟上時代發展的要求，做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。強化宗旨意識，樹立正確的理想信念，工作中做到嚴格執法、熱情服務，打造良好的服務形象。

5、增強大局意識，為發展經濟提供資源保障。深入落實科學發展觀，創造性地開展工作，多動腦筋，做好工作，在科室中善于團結，堅持干事創業思想，聯系工作實際，制訂有效工作措施，圓滿完成工作任務。

6、廉潔自律、以身作則、率先垂范、嚴于律己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立廉潔勤政的公仆意識。同黨員的標準嚴格要求自己。時刻保持自重、自省、自警、自勤。