第一篇：水廟中學文明禮儀知識競賽活動方案

水廟中學文明禮儀知識競賽活動方案

為進一步豐富學生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學生的文明禮儀教育，切實提高學生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚社會主義榮辱觀，我校定于3月31號舉辦“中學生文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一、活動目的

進一步加強青少年思想道德建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

二、領(lǐng)導小組

組

長：李保文

副組長：劉紹通

成員：楊波 唐海平李敏芝

三、活動安排：

第一：宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和廣播、板報等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學校實際，制定活動方案。

第二：組織實施。我校將根據(jù)活動方案，充分利用各種形式和載體，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的

原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，使活動顯現(xiàn)成效。

第三：總結(jié)評比。我校將對“中學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎8名。

第四：鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明中學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

附：

1、競賽時間： 2015年3月31日 下午第七節(jié)課

2、競賽地點： 學校大禮堂

3、競賽人數(shù)： 每個班選10人參賽

4、試卷印制： 李敏芝

4、監(jiān)考安排： 江曉蘭

劉世偉

5、閱 卷：

張芬芬 李曉飛

劉婧

水廟中學

2015年3月26

第二篇：文明禮儀知識競賽活動方案

文明禮儀知識競賽活動方案

（太倉市科教新城實驗小學）

為全面貫徹落實省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一：活動主題

文明伴我行 禮儀我最行

二、活動時間：2014年4月4日——4月15日

三、比賽事宜

1.競賽內(nèi)容及范圍：

《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識等內(nèi)容。

2.比賽流程

初賽：（2014年4月11日第六節(jié)課）三~六年級每班組織3名同學參加校級初賽，形式為書面競賽；

復賽：（2014年4月11日~15日）學校組建3人參賽隊，參加全市的復賽。

3.獎項設(shè)置

本次知識競賽設(shè)一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個，優(yōu)秀組織獎若干名。

太倉市科教新城實驗小學德育辦2014年4月3日

第三篇：文明禮儀知識競賽活動方案

木引小學“學生文明禮儀知識競賽”

活動方案

為貫徹落實縣局關(guān)于在全縣中小學校開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”實施方案的通知，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。特擬定本方案：

一、競賽班級：三至六年級（各班選7人參加競賽）

二、競賽時間： 2013年5月9日 下午第三節(jié)課

三、競賽地點： 3-4年級教室

四、活動目的：

進一步加強少年兒童思想道德建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

五、領(lǐng)導小組：

組 長：黃杰

副組長：李朋、湯海瓊

成 員：各中層干部及各班班主任 主抓處室：政教處、少先大隊部

六、活動安排：

1、宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、班會課等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學校實際，制定活動方案。

2、組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，使活動顯現(xiàn)成效。

3、總結(jié)評比。我校將對“小學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

4、鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明小學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

七、人員安排：

總負責人：黃杰 試卷打印：趙華飛 監(jiān)考人：李朋、趙華飛

評卷人員：李朋、湯海瓊、吳先華、王順虎、趙華飛、顏娟

獎狀打印：王順虎、王文光

八、獎項設(shè)置：

設(shè)六個名次獎：一等獎取1名，二等獎取2名，三等獎取3名。

九、活動要求：

1、請各班主任以高度認真負責的態(tài)度對待本次活動；

2、評卷人員評分時要做到公平公正的打好分數(shù)；

3、各班在本周五開展一次關(guān)于“文明禮儀知識”的主題班會。

羅甸縣木引小學 2013年5月

木引小學祖國好家鄉(xiāng)美系列活動之

“整臟治亂”

活 動 方 案

羅甸縣木引小學 2013年5月

第四篇：文明禮儀知識競賽活動方案

平昌縣筆山小學 文明禮儀知識競賽活動方案

為促進我校學生常規(guī)管理工作的順利開展，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，培養(yǎng)我校學生文明守紀的良好習慣。結(jié)合教育局文件，學校決定舉辦“文明禮儀我先行”為主題的小學生文明禮儀知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的

加強學生的行為規(guī)范教育和文明行為習慣，塑造一代懂文明講禮貌，道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的合格小公民。

二、活動內(nèi)容

以《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》為教育內(nèi)容。

三、活動主題：“文明禮儀我先行”

四、參賽對象

中心校3—6年級。

五、時間及地點

5月31日下午14:45,中心校內(nèi)操場。

六、評比方式

1、以班為單位形成班級小組，每班3名學生（班級選拔后推選）。

2、答題的方式：

⑴ 知識搶答 ⑵ 背誦《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》

七、評分標準

1、學生答題時，口齒清楚，背誦流利（5分）

2、儀態(tài)端正，表情自然，舉止文明禮貌（2分）

3、能用標準普通話（2分）

4、能展現(xiàn)當代小學生的精神風貌，整體感覺1分

注：每組答對一題加一分，答錯不扣分。每組以知識搶答和背誦總積分最高的為勝。

八、獎勵辦法

1、本次活動以班為單位，實行去掉一個最高分和最低分后的平均分作為班級得分。

2、三、四年級組分別設(shè)一、二、三等獎各一名；五六年級組設(shè)一、二、三等獎各一、二、三名。

3、獲獎班級發(fā)獎狀,評為“文明禮儀教育先進班集體”稱號，并獎班級現(xiàn)金，一、二、三等獎分別為100元、80元、50元。

九、組委會人員安排 組委會具體工作安排如下：

總 指 揮：李英超

副總指揮：茍元國 趙春香 主 持：張攀瓊 王 聰

評 委：張 勇 王文冠 李國寶 茍元國 趙 明

代永權(quán) 茍 芳 陳小榮 施永煥 由趙年貴、鄧清平負責總分。

由趙春香具體負責組織本次活動，并負責各類題型的設(shè)計；吳駿驊負責維護會場保衛(wèi)秩序；李華負責攝影；王成元負責新聞報道。

會場布置：代永權(quán)、王成元、李 華、陳曉峰、陳躍紅、陳勇。

3、必須于5月31日下午14:45點前將舞臺背景準備就緒；安置好舞臺音箱、會場、評委桌凳、教師座凳等。場地劃分時要將內(nèi)壩分為評委區(qū)、學生觀看區(qū)等區(qū)域，場地劃分及組織入場由陳躍紅、陳勇負責。4、5月31日下午14:45各代表隊準時入場，做好比賽前的各項準備。

十、注意事項

1、請各年級接通知后，要認真對待本次活動、積極發(fā)動，認真組織競賽準備活動，切實把《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》作為教育藍本，達到應(yīng)有的教育效果。

2、班級代表在參賽時，應(yīng)注意紀律，若有違紀現(xiàn)象不得參加比賽。

3、班主任加強責任心確保無事故發(fā)生。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，有特異體質(zhì)的學生盡量不參加本次活動。

十一、未盡事宜另行通知。

二○一二年四月二十三日

第五篇：文明禮儀知識競賽活動方案

中牟縣新圃街小學

“學生文明禮儀知識競賽”活動方案

為貫徹落實縣局關(guān)于在全縣中小學校開展“文明禮儀”實施方案的通知，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。特擬定本方案：

一、競賽班級：一至六年級（各班選7人參加競賽）

二、競賽時間： 2018年9月20日 下午第三節(jié)課

三、競賽地點： 1-6年級教室

四、活動目的：

進一步加強少年兒童思想道德建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

五、領(lǐng)導小組：

組

長：郝瑞 副組長：郝勝霞

成員：各中層干部及各班班主任 主抓處室：政教處、少先大隊部

六、活動安排：

1、宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、班會課等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學校實際，制定活動方案。

2、組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，使活動顯現(xiàn)成效。

3、總結(jié)評比。我校將對“小學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

4、鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明小學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

七、人員安排：

總負責人：郝瑞 試卷打印：蘇學玲 監(jiān)考人：王瑞、陳志芳

評卷人員：張偉、王利鋒、謝艷

獎狀打印：李曉娟

八、獎項設(shè)置：

設(shè)六個名次獎：一等獎取1名，二等獎取2名，三等獎取3名。

九、活動要求：

1、請各班主任以高度認真負責的態(tài)度對待本次活動；

2、評卷人員評分時要做到公平公正的打好分數(shù)；

3、各班在本周五開展一次關(guān)于“文明禮儀知識”的主題班會。