第一篇:新星中學文明禮儀知識競賽方案
新星中學文明禮儀知識競賽方案
為了進一步加強學生思想道德建設,提高學生的綜合素質,展現中學生生活的絢麗多彩,讓校園充滿青春氣息,提高當代中學生的綜合素質和禮儀風尚。讓廣大師生通過競賽活動,養成良好的文明禮儀習慣,弘揚文明禮儀,構建“文明校園、和諧校園”。我校擬于10月底舉行文明禮儀知識競賽。
一、主辦部門 德育處、校團委
二、活動宗旨
活躍校園文化生活,弘揚文明禮儀,展現當代中學生禮儀風采。
三、活動口號
尊重 合作 拼搏 感恩
四、活動形式
現場進行文明禮儀知識競賽。
五、組隊方式
一個年級組一個隊,每隊共4名隊員(即同一年級每個班選派一名隊員),全校共6個參賽隊。
六、具體參賽事項
(一)活動時間和地點
活動時間:2011年 10月27日(暫定)活動地點:教學樓前
(二)題目類型
1、比賽題目分必答題、搶答題、風險題三個類別;
2、競賽題型分選擇題、判斷題、問答題三種。
(三)各題類競賽規則
1、必答題規則:
各參賽隊分出1、2、3、4號選手,每個選手必須回答一道指定的題目,從主持人宣布“開始”后計時,答題時間一分鐘,答對加10分,答錯不扣分。
2、搶答題規則:
各參賽隊選手必須在主持人提出問題并說“開始”后方可按鈴、答題。搶答題競賽期間,同一參賽隊的選手可商量、補充,答題時間一分鐘,答對加10分,答錯扣10分,違反規則搶答扣10分。
3、風險題規則:
風險題分為10、20、30分題,各參賽隊選手必須選擇一種題型答題,答題時間為2分鐘。答對的加相應的分,答錯、答不完整扣相應的分。
選手每答完一道題后,請說“答題完畢”。
(四)答題順序
第一輪必答——第一輪搶答——第二輪必答——第二輪搶答——第三輪必答——第三輪搶答——風險題
(五)競賽題目
已印放到各班的《中學生文明禮儀知識》
七、獎項設置: 一、二、三等獎各一隊;優秀獎三隊。
新星中學 2011年9月
第二篇:新星中學文明禮儀知識競賽方案
新星中學文明禮儀知識競賽方案
為了響應省委省政府?文明大行動?的號召和縣委縣政府為鞏固我縣文明縣城的通知,進一步加強學生思想道德建設,提高學生的綜合素質,展現中學生生活的絢麗多彩,讓校園充滿青春氣息,弘揚文明禮儀。我校決定2011年11月17日在教學樓前舉行以?告別不文明行為,做文明‘新中’人?為主題的文明禮儀知識競賽。
一、主辦部門 德育處、校團委
二、活動宗旨
活躍校園文化生活,弘揚文明禮儀,展現當代中學生禮儀風采。
三、活動口號 尊重 合作 感恩
四、活動形式
現場進行文明禮儀知識競賽。
五、組隊方式
一個年級組一個隊,每隊共4名隊員(即同一年級每個班選派一名隊員),全校共6個隊。
六、具體參賽事項
(一)活動時間和地點
活動時間:2011年 11月17日(星期四)上午8:40 活動地點:教學樓前
(二)題目類型
比賽題目分必答題、搶答題、風險題三個類別;
(三)各題類競賽規則
1、必答題規則:
各參賽隊分出1、2、3、4號選手,每個選手必須回答一道指定的題目,從主持人宣布?開始?后計時,每題一分鐘,答對加10分,答錯不扣分。
2、搶答題規則:
各參賽隊選手必須在主持人提出問題并說?開始?后方可按鈴、答題。搶答題競賽期間,同一參賽隊的選手可商量、補充,每題答題時間一分鐘,答對加10分,答錯扣10分,違反規則搶答扣10分。
3、風險題規則:
風險題分為10、20、30分題,各參賽隊選手必須選擇一種題型答題,答題時間為2分鐘。答對的加相應的分,答錯答不完整扣相應的分。
選手每答完一道題后,請說?答題完畢?。
(四)答題順序
第一輪必答——第二輪必答——第一輪搶答——第三輪必答——第四輪必答——第二輪搶答——風險題
每輪搶答題后,將安排5道觀眾題。
(五)競賽題目
已印放到各班的《中學生文明禮儀知識》
七、獎項設置: 一、二、三等獎各一隊;優秀獎三隊。
新星中學 2011年10月18日
第三篇:新星中學文明禮儀知識競賽方案
新星中學文明禮儀知識競賽方案
為了進一步加強學生思想道德建設,提高學生的綜合素質,展現中學生生活的絢麗多彩,讓校園充滿青春氣息,提高當代中學生的綜合素質和禮儀風尚。讓廣大師生通過競賽活動,養成良好的文明禮儀習慣,弘揚文明禮儀,構建“文明校園、和諧校園”。我校擬于10月底舉行文明禮儀知識競賽。
一、主辦部門
德育處、校團委
二、活動宗旨
活躍校園文化生活,弘揚文明禮儀,展現當代中學生禮儀風采。
三、活動口號
尊重
合作
拼搏
感恩
四、活動形式
現場進行文明禮儀知識競賽
五、組隊方式
一個年級組一個隊,每隊共4名隊員(即同一年級每個班選派一名隊員),全校共六個參賽隊
六、具體參賽事項
(1)活動時間和地點
活動時間:2012-2-27(暫定)
活動地點:教學樓前(2)題目類型
1.比賽題目分必答題、搶答題、風險題三個類別。
2.競賽題型分選擇題、判斷題、問答題三種。
(3)各題類競賽規則
1.必答題規則:
各參賽隊分出1.2.3.4號選手,每個選手必須回答一道指定的題目,從主持人宣布開始后計時,答題時間一分鐘,答對加10分,答錯不扣分。
2.搶答題規則:
各參賽隊選手必須在主持人提出問題并說開始后方可按鈴、答題。搶答題競賽期間,同一參賽隊的選手可商量、補充,答題時間一分鐘,答對加10分,答錯扣10分,違反規則搶答扣10分。
3.風險題規則:
風險題分為10、20、30分題,各參賽隊選手必須選擇一種題型答題,答題時間為2分鐘。答對的加相應的分,答錯、答不完整扣相應的分。
選手每答完一道題后,請說“答題完畢”(4)答題順序
第一輪必答——第一輪搶答——第二輪必答——第二輪搶答——第三輪必答——第三輪搶答——風險題(5)競賽題目
七、獎項設置 一、二、三等獎各一隊:優秀獎三隊。
哈巴河青少年活動中心
2012-2-27
第四篇:“文明禮儀知識競賽”方案
龍場鄉中學“文明禮儀知識競賽”實施方案
為深入貫徹黨的十八大精神,進一步豐富學生的文明禮儀知識,促進文明禮儀教育實踐活動,強化學生的文明禮儀教育,切實提高學生的文明禮儀素質,大力弘揚社會主義榮辱觀,更好地落實六枝特區婦聯、文明辦、教育局、團委關于在全區中、小學開展“祖國好,家鄉美”的主題活動(六婦發〔2013〕18號)。我校定于5月31日在多媒體教室舉辦“學生文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
一、指導思想
貫徹落實“祖國好,家鄉美”主題系列活動,緊緊圍繞“多彩貴州、和諧六枝”的中心工作,堅持以學生的德育教育為先,通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生,弘揚文明禮儀,為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。
二、活動目的
進一步加強青少年思想道德建設,提高學生的綜合素質,讓學生能夠通過實踐活動,養成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動家庭,推動社會,營造和諧的校園、社會環境。
三、活動領導小組 組 長:吳代良
副組長:羅生華 龍光科
成 員:付錫勇 嚴 翔 龍從茂 江 俠 杜昌益 陳 莉及各班主任
四、活動安排
第一:宣傳發動。利用教師例會作參賽宣傳,要求每班選三名學生參與,班主任應做好文明禮儀教育宣傳,以《貴州省公民文明手冊》為參考讀本。
第二:組織實施:5月31日在學校多媒體教室舉辦“學生文明禮儀知識競賽”,以《貴州省公民文明手冊》為參考讀本。
第三:總結評比。學校將對“學生文明禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結,并表彰各年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
附:
1、競賽時間: 2013年5月31日 下午2:00-----4:30
2、競賽地點:學校多媒體教室
六枝特區龍場鄉中學 共青團龍場鄉中學委員會
二O一三年五月五日
第五篇:文明禮儀知識競賽方案
官海片區學生文明禮儀知識競賽
活動方案
為進一步加強青少年學生的美德教育,提高文明素養,弘揚中華民族的傳統美德,根據《七星關區教育局開展“祖國好·家鄉美”主題系列活動實施方案》(七星教基字〔2013〕22號)相關要求,結合片區實際,特制定本方案。
一、組織保障
為保障活動的有序開展,特成立由海子街、小壩、田壩橋、八寨、何官屯、對坡、水箐7鎮教育管理中心主任、各中學校長為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在海子街鎮教育管理中心,負責此次活動的籌劃、組織、實施。
二、競賽時間地點
(一)競賽時間:2013年5月10日上午9點至12點。
(二)競賽地點:
1.小學組:海子街小學遠教室。2.初中組:海子街小學多媒體會議室。
三、參賽對象及名額
參賽對象為各教育管理中心所轄各校在校小學生、各中學在校初中生。每個教育管理中心選派3名小學生、每個中學選派3名初中生組隊參賽。
四、競賽內容及形式
(一)小學組:以《畢節市七星關區文明禮儀手冊》為主要內容準備7套參賽題,各代表隊現場抽簽選擇其中1套以現場閉卷答題的形式參賽。答題完畢,現場密封裝訂試卷,由各代表隊輔導教師當場評卷,以總分評出名次。
(二)中學組:以《畢節市七星關區文明禮儀手冊》為主要內容準備參賽題,參賽選手以搶答賽形式答題。各校輔導教師組成仲裁小組現場評分,以總分評出名次。
五、獎項設置
小學組、初中組分別以集體為單位設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎小學組4名、初中組7名報區教育局表彰,獲一等獎的單位同時報1名優秀輔導教師獎到區教育局表彰。各組第一名晉級參加區級競賽。
六、附則
(一)各教育管理中心、各中學須擬定安全預案,確保競賽活動順利進行。
(二)活動產生的差旅費、食宿費各校自行報銷。
(三)請各教育管理中心將此方案轉發本鎮中學,請各中學按照方案要求組隊參賽。
(四)相關事宜聯系電話:小學組
***
吳學品
初中組
***
史
冕
附件:官海片區《學生文明禮儀知識競賽參賽信息表》
海子街鎮教育管理中心 2013年4月23日