第一篇:廣西大學(xué)校史
廣西大學(xué)校史
1925年,以李宗仁、黃紹竑為首的新桂系統(tǒng)一廣西。1927年4月15日廣西省政府正式成立。1927年冬間,省政府決定在梧州籌辦省立廣西大學(xué),并由省政府主席黃紹竑邀請(qǐng)本省籍留德工學(xué)博士馬君武(時(shí)任上海大夏大學(xué)任校長)回桂一起籌辦,正式成立省立廣西大學(xué)籌備委員會(huì)。1928年10月省立廣西大學(xué)在梧州蝴蝶山宣告成立。首任校長為著名的民主革命家家、教育家、科學(xué)家馬君武博士。
自成立時(shí)至今,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)日益發(fā)展,規(guī)模不斷壯大,但走過的路并不平坦。1929年,成立僅1年的廣西大學(xué)因粵桂戰(zhàn)爭停辦。1931年復(fù)校,設(shè)立理學(xué)院。1932年設(shè)立工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院。1935年,成立植物研究所。1936年,省立師范專科學(xué)校并入,在南寧設(shè)立文法學(xué)院。廣西省立醫(yī)學(xué)院并入,增設(shè)醫(yī)學(xué)院。這一年省政府改組廣西組織機(jī)構(gòu),理學(xué)院、工學(xué)院合并為理工學(xué)院,設(shè)校本部于南寧。1936年10月,校本部及文法學(xué)院遷往桂林(先在良豐西林公園,1937年2月遷桂林李子園)。1937年醫(yī)學(xué)院分出,農(nóng)學(xué)院遷柳州沙塘。1938年,理工學(xué)院、文法學(xué)院及校本部遷桂林良豐西林公園。
1939年8月,廣西大學(xué)由省立改為國立。這時(shí)廣西大學(xué)已成為擁有理工、農(nóng)、文法(1941年8月文法學(xué)院改為法商學(xué)院)3個(gè)學(xué)院和1個(gè)經(jīng)濟(jì)植物研究所的綜合性大學(xué)。1944年11月,日軍近桂林,學(xué)校疏散至融縣(今融水縣),后又再遷貴州榕江。原有校舍、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書大部被毀。
抗戰(zhàn)勝利后,學(xué)校回遷廣西。先遷至柳州鷓鴣江,暫棲于國民黨第十六集團(tuán)軍婦孺工讀學(xué)校內(nèi)。1946年,學(xué)校又遷回桂林,在將軍橋設(shè)校本部,設(shè)分部于良豐西大舊校址。本部含法商、理工學(xué)院二、三、四年級(jí)及統(tǒng)計(jì)專修一年級(jí),分部含農(nóng)學(xué)院及各院系一年級(jí)學(xué)生、先修班學(xué)生。
1948年,增設(shè)文學(xué)院。到1949年11月桂林解放時(shí),學(xué)校已發(fā)展成為一所由文學(xué)院、法商學(xué)院、理工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院4個(gè)學(xué)院17個(gè)系組成的、在國內(nèi)知名的、在國際上有一定影響的高等學(xué)府。
1949年11月以后,隸屬中央政府高等教育部。1950年,國立南寧師范學(xué)院并入,下半年與文學(xué)院組成文教學(xué)院;理工學(xué)院分設(shè)為理學(xué)院、工學(xué)院。1951年,省立西江學(xué)院本科部分并入。1952年,毛澤東主席親筆為廣西大學(xué)題寫了校名。
從1952年起,根據(jù)中央教育部在北京召開的全國工學(xué)院長會(huì)議等精神,廣西大學(xué)的各院系陸續(xù)并入全國其他院校。教職工、學(xué)生以及圖書資料、儀器設(shè)備分別調(diào)往其他院校。其中文教學(xué)院并入中南政法學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)學(xué)院;理學(xué)院大部分并入武漢大學(xué)、華中師范學(xué)院、中山大學(xué);工學(xué)院各系并入華中工學(xué)院、華南工學(xué)院、中南土木建筑學(xué)院、中南礦冶學(xué)院、武漢水利學(xué)院;農(nóng)學(xué)院各系并入江西農(nóng)學(xué)院。到1953年,廣西大學(xué)停辦。
廣西大學(xué)的停辦在廣西省內(nèi)引起較大的反響。1956年韋國清任廣西省長,他與省委其他領(lǐng)導(dǎo)同志研究了各方面意見,一致認(rèn)為廣西應(yīng)該有一所綜合性大學(xué)。于是決定請(qǐng)示中央,要求重建廣西大學(xué)。1957年底,韋國清向中共中央宣傳部長陸定
一、高教職工部部長楊秀峰反映了這一意見。之后,韋國清又到中南海西花廳向周恩來總理報(bào)告。周總理表示:廣西應(yīng)該辦一所大學(xué),但待商量后再作正式?jīng)Q定。1958年3月,自治區(qū)黨委和區(qū)人委提出在南寧籌建廣西工學(xué)院,并向中央宣傳部和教育部申報(bào),要求調(diào)回1953年全國院系調(diào)整時(shí)調(diào)走的原廣西大學(xué)教授,要求調(diào)回原西大理工學(xué)院院長(當(dāng)時(shí)在東北人民大學(xué)任教)鄭建宣教授,負(fù)責(zé)廣西工學(xué)院籌建工作。4月,中央宣傳部和教育部同意了這一申請(qǐng),5月,教育部撥款100萬元作廣西工學(xué)院開粉費(fèi)。6月,自治區(qū)人委第二次會(huì)議通過決定,隊(duì)了成立廣西工學(xué)院外,還決定重建廣西大學(xué)。廣西工學(xué)院仍設(shè)礦冶、機(jī)械、電力、化工、土木5個(gè)系,當(dāng)年秋季招生。廣西大學(xué)為以理、工為主的綜合性大學(xué),計(jì)劃1959年秋季招生。為了統(tǒng)一進(jìn)行籌備工作,成立廣西大學(xué)、廣西工學(xué)院籌備委員會(huì)。7月初,自治區(qū)黨委又作出新決定,提前重建廣西大學(xué),將廣西工學(xué)院并入廣西大學(xué),廣西大學(xué)設(shè)工科(礦冶、機(jī)械、電力、化工、土木5系)、理科(數(shù)學(xué)、化學(xué)物理、生物、地理4系)文科(外文),立即開始招生。招生工作從7/月開始,8月上旬結(jié)束,生物系、地理系未能錄取到學(xué)生,這兩系停辦。10月,舉行開學(xué)典禮。恢復(fù)后的廣西大學(xué)校址設(shè)在南寧市西郊原越南育才學(xué)校處。校長由廣西壯族自治區(qū)人民政府主席韋國清兼任。1960年3月成立無線電系,1961年6月,撤銷無線電系;1961年秋,原廣西工學(xué)院和廣西科技學(xué)院并入。1962年12月,礦冶系停辦。1934年9月,又進(jìn)行調(diào)整,學(xué)校有5系:數(shù)理系、機(jī)電系、化學(xué)化工系、土木系、外文系。1964年成立金屬物理研究室。
1966年6月以后,進(jìn)入“文革”十年**階段,學(xué)校停止招生近5年。1971年2月才開始招收工農(nóng)兵學(xué)員。1972年,增設(shè)中文系,恢復(fù)礦冶系,設(shè)置基礎(chǔ)部,1973年,設(shè)外文系,將機(jī)電系分設(shè)為機(jī)械系和電力系。
1976年,“文革”結(jié)束,1977年恢復(fù)全國統(tǒng)考招生。1978年,增設(shè)哲學(xué)系基礎(chǔ)部改為數(shù)學(xué)系;1983年,增設(shè)法律系;1984年,增設(shè)經(jīng)濟(jì)系;1985年,廣西工學(xué)院并入,增設(shè)輕工系;1987年,增設(shè)新聞系;1993年,增設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)系。從1988年起,成立了化學(xué)研究所等一批科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
進(jìn)入90年代,學(xué)校在原設(shè)系及專業(yè)的基礎(chǔ)上,成立二級(jí)學(xué)院:1993年成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院,成人教育學(xué)院,1996年成立外國語學(xué)院和文化與傳播學(xué)院。1997年,原廣西大學(xué)與原廣西農(nóng)學(xué)院合并,組建新的廣西大學(xué)。1999 年,廣西大學(xué)成為國家“ 211 工程”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校; 2004 年,廣西大學(xué)被批準(zhǔn)為國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校。2005年,在國家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。
廣西大學(xué)為科學(xué)研究事業(yè)作出了諸多貢獻(xiàn)。早在三四十年代,為了投擊日本帝國主義的侵略,廣西大學(xué)師生組織起“國防化學(xué)研究組”研制炸藥,化學(xué)教授宋文政先生為此獻(xiàn)身。彭光欽教授研究發(fā)現(xiàn)了“國產(chǎn)橡膠”,轟動(dòng)一時(shí)。解放后,結(jié)合社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際,廣西大學(xué)師生在廣西水利、電力等行業(yè)承擔(dān)了眾多的設(shè)計(jì)以至施工重任,為廣西的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。隨著重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)科基地建設(shè)水平的提高,學(xué)校科學(xué)研究和科技開發(fā)能力不斷增強(qiáng),高級(jí)別的科研項(xiàng)目增多,科研經(jīng)費(fèi)快速增長,高水平的科研成果逐年增加,一些具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果和產(chǎn)品已經(jīng)走向全國乃至國際市場,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。我校在“野油菜黃單胞菌致病變種功能基因組學(xué)研究”、“水牛體細(xì)胞克隆技術(shù)”等方面的研究工作已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平,“高純度蔗果低聚糖的研究”成果在國內(nèi)達(dá)到領(lǐng)先水平并已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化階段,“碾壓混凝土筑壩技術(shù)”應(yīng)用于僅次于三峽電站的龍灘電站等一批水電站建設(shè)中,“物權(quán)法”研究在國內(nèi)產(chǎn)生重大影響,充分展示了我校的科研能力和水平。“十五”以來,學(xué)校承擔(dān)各類科研項(xiàng)目 2,938 項(xiàng),其中承擔(dān)國家“ 863 ”、“ 973 ”(子項(xiàng)目)、國家轉(zhuǎn)基因植物專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金等國家科研課題 18 項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文 12,850 篇 , 進(jìn)入 SCI、EI、ISTP 三大索引 1,236 篇;獲專利授權(quán) 68 項(xiàng);獲國家及省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)成果 202 項(xiàng)。學(xué)校承擔(dān)的國家級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)總額和發(fā)明專利申請(qǐng)量、授權(quán)數(shù)連年位居廣西前列。近年來,學(xué)校采取一系列的措施,大力加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,鼓勵(lì)廣大科研人員主動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,開展重大領(lǐng)域、重大科技問題和關(guān)鍵技術(shù)問題的科學(xué)研究和聯(lián)合攻關(guān),集中推廣和轉(zhuǎn)化一批對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要作用的科技成果和實(shí)用技術(shù),積極探索新形勢下科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化的有效形式和途徑。結(jié)合廣西大學(xué)科技大篷車行動(dòng)計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)與原已簽訂科技合作協(xié)議、結(jié)成合作對(duì)子的南寧、北海等市的產(chǎn)學(xué)研合作,通過聯(lián)合、共建、融合等方式,設(shè)立校外研發(fā)中心或研究院,全面推進(jìn)校市科技合作、人才培養(yǎng)、技術(shù)推廣、成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)普及工作。目前,學(xué)校已分別與廣西南寧、北海、玉林等 7 個(gè)城市進(jìn)行了科技對(duì)接合作,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)社會(huì)發(fā)展提供了有力的科技支撐。■ 目前,學(xué)校 占地面積 307.19 公頃 , 校舍總建筑面積 120.26 萬平方米 , 是廣西壯族自治區(qū)唯一一所綜合性大學(xué),教學(xué)科研設(shè)備總值 4.21 億元,擁有各類藏書 290 萬冊(cè),電子圖書 187 萬冊(cè) , 中外文紙質(zhì)期刊 4,000 多種,全文電子期刊 1.7 萬種,數(shù)字圖書館建設(shè)已具有一定規(guī)模,可使用的電子文獻(xiàn)資源容量超過 14TB,形成了紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)并重的文獻(xiàn)信息保障體系。中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)華南地區(qū)南寧主節(jié)點(diǎn)設(shè)在我校。
■ 學(xué)校設(shè)24個(gè)學(xué)院(系)、1個(gè)教學(xué)部,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院。學(xué)科涵蓋了哲、經(jīng)、法、文、理、工、農(nóng)、管、教等九大學(xué)科門類;有 91 個(gè)本科專業(yè),18 個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),180 個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),1 個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),10 個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),3 個(gè)博士后科研流動(dòng)站 ; 有本科生 26,757 人,碩士研究生 6,740 人,博士研究生 274 人,留學(xué)生 328 人,成人教育學(xué)歷生 31,904 人。教職員工 3,688 人,其中專任教師 1,873 人,專任教師中有“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授 1 人,國家級(jí)教學(xué)名師 1 人,正高職稱 301 人(其中博士生導(dǎo)師 83 人),副高職稱 615 人,國家“百千萬人才工程”第一、二層次人才 5 人,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)審委員 1 人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家 4 人,國家杰出青年基金獲得者 1 人,國家杰出專業(yè)技術(shù)人才 1 人,享受政府特貼 26 人,教育部骨干教師 7 人,廣西 “十百千人才工程”第一、二人選 38 人,自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家 11 人,自治區(qū)優(yōu)秀專家 13 人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選 2 人。2004 年以來,我校“廣西亞熱帶生物工程人才小高地”成為自治區(qū)“人才小高地”,“可再生資源綜合利用與環(huán)境保護(hù)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件新技術(shù)”、“泛北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作研究”等 3 個(gè)團(tuán)隊(duì)成為廣西高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
■ 一直以來,學(xué)校把培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神的人才作為根本目標(biāo),根據(jù)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)要求,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革。通過壓縮長線專業(yè),保護(hù)優(yōu)勢專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè),合并相近專業(yè),發(fā)展應(yīng)用型專業(yè),創(chuàng)建交叉型專業(yè),對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化,提高了專業(yè)規(guī)模效益與社會(huì)適應(yīng)性,使學(xué)校的專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)能較好地適應(yīng)廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需要,并對(duì)廣西的支柱產(chǎn)業(yè)能起到重要的支撐作用。實(shí)施人才培養(yǎng)模式的整體改革,探索多樣化的人才培養(yǎng)途徑,構(gòu)建了大類招生、分流培養(yǎng),“英語 + 專業(yè)”分段培養(yǎng),第二專業(yè)、第二學(xué)位主輔修制、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等人才培養(yǎng)模式。以精品(重點(diǎn))專業(yè)、精品(重點(diǎn))課程、精品(重點(diǎn))教材為載體,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程體系,成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)小組,實(shí)施專業(yè)責(zé)任教授制和主要課程責(zé)任教授制,立項(xiàng)建設(shè)了一批專業(yè)、課程、教材,獲得國家特色專業(yè) 5 個(gè)、國家精品課程 2 門,廣西精品專業(yè) 4 個(gè)、重點(diǎn)專業(yè) 3 個(gè)、優(yōu)質(zhì)專業(yè) 15 個(gè),廣西精品課程 19 門、重點(diǎn)課程 6 門,廣西精品教材 5 種、重點(diǎn)教材 7 種、優(yōu)秀教材 36 種。加強(qiáng)教學(xué)方法與手段改革,引進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,積極推進(jìn)多媒體教學(xué),立項(xiàng)建設(shè)了一批多媒體課件,在 2007 年全國教育教學(xué)軟件大賽中,獲一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng),二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),打造全校實(shí)驗(yàn)共享平臺(tái),為培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才創(chuàng)造條件。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)中心 25 個(gè),其中國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 1 個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 6 個(gè),自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范建設(shè)中心 2 個(gè),全校共享校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心 7 個(gè),院級(jí)實(shí)驗(yàn)中心 20 個(gè),是國家首批大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)校之一。重視教育教學(xué)改革研究,“十五”以來,立項(xiàng)了 273 項(xiàng)教改項(xiàng)目和教育科研項(xiàng)目,近兩屆獲教學(xué)成果獎(jiǎng) 113 項(xiàng),其中國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)(三校合作)、二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)(其中 1 項(xiàng)為三校合作),廣西教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 13 項(xiàng),二等獎(jiǎng) 11 項(xiàng),三等獎(jiǎng) 15 項(xiàng)。
■ 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為核心,以“ 211 工程”建設(shè)為載體,不斷加大學(xué)科建設(shè)的力度,通過學(xué)科建設(shè)聚合人才,提高科學(xué)研究能力,提升人才培養(yǎng)水平。經(jīng)過多年建設(shè),學(xué)科的裝備條件得到很大改善,研究方向進(jìn)一步凝練,形成了鮮明的特色,整體水平有了很大的提升,部分學(xué)科已達(dá)到國內(nèi)同類學(xué)科的先進(jìn)水平,一些研究方向已達(dá)到國際先進(jìn)水平。擁有 2 個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,1 個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,5 個(gè) “ 211 工程 ” 國家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,21 個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科; 1 個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,3 個(gè)部級(jí)重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室,1 個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室,1 個(gè)教育部立項(xiàng)建設(shè)工程研究中心,1 個(gè)國家人才培養(yǎng)基地,1 個(gè)自治區(qū)馬克思主義理論研究與建設(shè)工程研究基地,19 個(gè)廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(基地)。“十五”期間,取得了“碾壓混凝土高拱壩研究及應(yīng)用”等 10 個(gè)標(biāo)志性成果,集中展示了我校“ 211 工程”建設(shè)的水平、特色和優(yōu)勢。■
■ 廣西大學(xué)是國家教育部最早確定的全國對(duì)外開放接受外國留學(xué)生的 66 所大學(xué)之一,自 1962 年起已為近40 個(gè)國家培養(yǎng)了大批的本科生和碩士研究生。近年來,學(xué)校先后與美國、英國、德國、加拿大、日本等 30 個(gè)國家和地區(qū)的 112 所高校或研究機(jī)構(gòu)簽訂合作交流協(xié)議,建立友好往來關(guān)系。迄今,學(xué)校已選派了 600 多名教師和科技人員赴國外學(xué)習(xí)、開展科技合作、擔(dān)任客座研究員等;同時(shí)邀請(qǐng)一大批外國專家、學(xué)者來校任教、講學(xué)及進(jìn)行合作研究等。目前,學(xué)校利用地處中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)中心地帶、毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢,進(jìn)一步加強(qiáng)了與東盟各國的高等教育合作,廣西大學(xué)在東南亞國家的影響不斷增強(qiáng)。2006 年 12 月,廣西大學(xué)與泰王國川登喜皇家大學(xué)共同組建素攀孔子學(xué)院,開展對(duì)泰漢語教學(xué); 2007 年 9 月,學(xué)校成立國際教育學(xué)院,國際教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,為進(jìn)一步推動(dòng)留學(xué)生教育的發(fā)展創(chuàng)造了更好良好的條件。
■ 學(xué)校始終高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)。近年來,學(xué)校大力推進(jìn)民主校園、法制校園、平安校園、文明校園、節(jié)約校園、創(chuàng)新校園等六大校園建設(shè),營造良好的校風(fēng)。先后被授予 全國先進(jìn)基層黨組織、全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校、全國學(xué)校及周邊治安綜合治理工作先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位、廣西高校安全文明校園、廣西首批綠色大學(xué)等稱號(hào)。
■ 2008 年11月8日廣西大學(xué)將迎來80周年大慶。建校以來,廣西大學(xué)培養(yǎng)了 18 萬余名各類專業(yè)人才,很多畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是廣西的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。全國政協(xié)副主席李兆焯,兩院院士李林、黨鴻辛、陳太
一、沈善炯,香港著名演員和導(dǎo)演鮑方,風(fēng)靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新,都是西大學(xué)子的杰出代表。
■學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
用15年左右的時(shí)間,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,把廣西大學(xué)建設(shè)成為培養(yǎng)國家和廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需高層次專門人才的主要基地,成為解決廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大問題的思想庫和科技源;在建校 100 周年時(shí),建設(shè)成國內(nèi)外有一定影響、特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
廣西大學(xué)簡史
廣西大學(xué)創(chuàng)辦于1928年,首任校長是我國著名教育家、科學(xué)家馬君武博士。1939年被確認(rèn)為國立大學(xué)。到1949年,學(xué)校已發(fā)展成為擁有文教、法商、理、工、農(nóng)等 5 個(gè)學(xué)院,下設(shè) 22 個(gè)系和 4 個(gè)專修科,在國內(nèi)有較大影響的綜合性大學(xué)。1953 年,廣西大學(xué)在全國高校院系調(diào)整中被停辦,師資、設(shè)備和圖書資料分別被調(diào)整到中南和華南的19所大學(xué)。1958 年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),廣西大學(xué)恢復(fù)重建。1997年,原廣西大學(xué)與原廣西農(nóng)學(xué)院合并,組建新的廣西大學(xué)。1999 年,廣西大學(xué)成為國家“ 211 工程”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校; 2004 年,廣西大學(xué)被批準(zhǔn)為國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校。2005年,在國家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。
第二篇:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)校史
各位同學(xué),你們好,我是今天的講解員***。現(xiàn)在大家所在的校史館在前不久剛剛建設(shè)完工,其實(shí),在2009年,我校建校六十周年之際,學(xué)校在學(xué)院南路校區(qū)重新設(shè)計(jì)興建了校史館。但是為了讓沙河校區(qū)的眾多學(xué)子,特別是大一新生方便、及時(shí)地參觀校史館,接受校史校情教育,學(xué)校又在學(xué)院南路校區(qū)校史館的基礎(chǔ)上在沙河校區(qū)建設(shè)了這個(gè)校史館。
“任何涉入一條新的河流的人都想知道這里的水來自何方,它為什么這樣流淌”,而對(duì)于每一位新來中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的莘莘學(xué)子來說,都渴望了解這所大學(xué)的初創(chuàng),以及它歷史上的人物、事件和種種故事。那么首先我要向大家介紹的是我校的發(fā)展歷程:
我校建校已有60多年,經(jīng)歷了辦學(xué)初創(chuàng)期、單科性學(xué)院定型期、學(xué)校恢復(fù)期、向多科性大學(xué)轉(zhuǎn)型期等幾個(gè)階段,目前已經(jīng)進(jìn)入了努力創(chuàng)辦高水平大學(xué)新時(shí)期。
辦學(xué)初創(chuàng)期 自1949年建校起至上世紀(jì)50年代末是學(xué)校的初創(chuàng)期。
中央稅務(wù)學(xué)校
我校的前身是中央稅務(wù)學(xué)校,始建于1949年11月6日,校址位于西皇城根22號(hào),現(xiàn)改為西黃城根南街45號(hào),也就是這張圖片所示的位置。
西皇城根22號(hào),最早是一所尚書宅地,由清末郵傳部尚書陳璧所建,又名陳家大院,這處院子有30余畝,200間房舍,能容納500余人,當(dāng)時(shí)學(xué)校花費(fèi)了相當(dāng)于7000多袋面粉的價(jià)格購得該處院落。
此時(shí)的中央稅務(wù)學(xué)校還不能說是正規(guī)的高等院校,是為中央政府培養(yǎng)亟需的稅務(wù)干部,還只算是一所具有高等教育性質(zhì)的財(cái)經(jīng)類學(xué)校。
中央財(cái)政學(xué)院
為了加強(qiáng)高等財(cái)經(jīng)教育,財(cái)政部開始在中央稅務(wù)學(xué)校的基礎(chǔ)上籌備建立中央財(cái)政學(xué)院,所以從1951年9月開始,西皇城根22號(hào)院也成為中央財(cái)政學(xué)院的校址,同時(shí)學(xué)院也在西直門外四道口處,也就是現(xiàn)在的學(xué)院南路校區(qū)處興建新的校舍。在初期,稅務(wù)學(xué)校和財(cái)政學(xué)院并行運(yùn)行,直到1952年6月,稅務(wù)學(xué)校才正式并入中央財(cái)政學(xué)院。
中央財(cái)經(jīng)學(xué)院
稅務(wù)學(xué)校和財(cái)政學(xué)院合并后,“蜜月”還沒度完,就趕上了1952年的全國院系大調(diào)整,這是新中國成立后中國教育史上的大事件,是以蘇聯(lián)為師的結(jié)果。這次調(diào)整,私立大學(xué)全部改為公立,教會(huì)學(xué)校一律撤銷,對(duì)綜合性大學(xué)進(jìn)行整頓,發(fā)展專門院校,重點(diǎn)培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資。
這次調(diào)整,雖然改變了舊中國工科過于薄弱、師范缺乏的狀況,但也確實(shí)造成了高等教育長期文理、理工分家,人文教育和科學(xué)教育相割裂的狀況,給培養(yǎng)的學(xué)生造成了思想方式的缺陷和知識(shí)面的偏頗等負(fù)面影響。
不過,在這次調(diào)整中,我校還是受益的,北大、清華、輔仁、燕京大學(xué)的很多知名學(xué)者、著名教授來到我校,可以說是精英薈萃,名士云集。
中央財(cái)政干部學(xué)校
好景不長,中央財(cái)經(jīng)學(xué)院只辦了一年就被撤銷了,究其原因不得而知,一種說
法是說國家可能處于對(duì)北京地區(qū)高校布局上的考慮,另一種是說,學(xué)校的辦學(xué)條件簡陋,院系調(diào)整過來的一些教授們不愿意在這里供職,因?yàn)榕c他們心目中的大學(xué)相去甚遠(yuǎn)。
中央財(cái)經(jīng)學(xué)院撤銷后,師資又被分到了北大、清華、人大等院校,原來中央財(cái)政學(xué)院和稅務(wù)學(xué)校人員大部分留下來承辦中央財(cái)政干部學(xué)校。不過,無論如何,干校的成立對(duì)改變當(dāng)時(shí)財(cái)政干部培訓(xùn)工作的落后狀況起到了重要作用,極大緩解了當(dāng)時(shí)大規(guī)模社會(huì)主義改造時(shí)期財(cái)政干部緊缺的狀況。
中央財(cái)政金融干部學(xué)校
1958年,中央財(cái)政干部學(xué)校和中國人民銀行總行干校合并,成立中央財(cái)政金融干部學(xué)校,這次合并凝聚了財(cái)政和金融兩大力量,奠定了我校學(xué)科今后的發(fā)展方向。
單科性學(xué)院定型期 1960年直到“文革”期間停辦為止
中央財(cái)政金融學(xué)院
1960年1月,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在我校原來干校的基礎(chǔ)上,成立中央財(cái)政金融學(xué)院。到了1961年,全國經(jīng)濟(jì)困難,大家吃不飽飯,各個(gè)浮腫,于是中央決定精簡城市人口,所以這一年學(xué)校沒有招生,因此這一時(shí)期學(xué)校只培養(yǎng)了的四屆正規(guī)畢業(yè)生,共1597人,但就是這四屆學(xué)生,在后來出了眾多中國財(cái)政、金融領(lǐng)域的高管,這在后面會(huì)加以介紹。另外,在這一時(shí)期,我校開始接收外國留學(xué)生。
這一時(shí)期是學(xué)校歷史上發(fā)展較好、較快的一個(gè)時(shí)期,無論是校舍建設(shè)、教師培養(yǎng)還是學(xué)生培養(yǎng)方面都做出了很大的成績,1966年文革開始,學(xué)校的基建工作停了,挖好的地基毀了,教師被下放,校舍被北京煙廠占了。
學(xué)校恢復(fù)期
1978年,國務(wù)院批準(zhǔn)學(xué)校在原址復(fù)校,這就意味著煙廠得搬家,騰出校舍,但是因?yàn)闊煆S是北京市的利稅大戶,市里更重視,所以在去留問題上雙方爭論了好幾年。財(cái)政部的領(lǐng)導(dǎo)去國務(wù)院、去國家事務(wù)管理局,都沒談下來。煙廠生產(chǎn)轟轟隆隆,學(xué)生沒法上課,于是上街、罷課,去請(qǐng)?jiān)浮:髞硎虑轸[大了,新華社寫了一篇內(nèi)參,報(bào)給了當(dāng)時(shí)主持中央工作的胡耀邦同志,胡耀邦批示,讓煙廠搬家,這是1981年的事兒了,但是煙廠徹底搬走是1988年,前前后后經(jīng)歷了10年。可以說復(fù)校后學(xué)校經(jīng)歷了一段相當(dāng)艱苦的歲月,因?yàn)闆]有地方,有的老師在澡堂里隔出一個(gè)空間,做宿舍,第二天起床,被子都能拍出水,幾百個(gè)學(xué)生一起住在大禮堂,學(xué)生沒有教室,就在臨時(shí)搭建的工棚里上課,但是就是在物質(zhì)條件如此困難的情況下,同學(xué)們非常團(tuán)結(jié),保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭,晚上在煙垛上談理想,平時(shí)積極鍛煉身體,一心想為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)。而教師到各地用人單位的走訪,普遍反映中財(cái)?shù)膶W(xué)生務(wù)實(shí)、踏實(shí),很得用,這可以說已經(jīng)成為我校學(xué)生的傳統(tǒng)。
遷廠還校的十年,對(duì)學(xué)校的發(fā)展非常不利,同其他兄弟院校相比,實(shí)際上是失去了10年的發(fā)展機(jī)遇。沒有校舍,辦學(xué)規(guī)模就不能擴(kuò)大,也不利于教師的培養(yǎng)。
向多科性大學(xué)轉(zhuǎn)型期
1996年學(xué)校更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué),是學(xué)校在復(fù)校后抓住的第一個(gè)歷史機(jī)遇,相對(duì)于原來的以財(cái)政、金融、會(huì)計(jì)等為主要學(xué)科的專門性院校而言,學(xué)校走上了多科性大學(xué)之路。
創(chuàng)辦高水平大學(xué)新時(shí)期
復(fù)校后的第二個(gè)歷史機(jī)遇是2000年學(xué)校由財(cái)政部劃歸到教育部,成為教育部直屬的國家重點(diǎn)大學(xué),從而走上了“入主流、辦特色、建設(shè)高水平大學(xué)”的辦學(xué)道路。
捐資興學(xué)
這塊兒內(nèi)容是1996年以來,向我校捐資十萬元以上的單位和個(gè)人的名單。其實(shí)無論是小從幾十元,大到幾千萬元的捐贈(zèng),學(xué)校都一一記錄在冊(cè),并在基金會(huì)的網(wǎng)站上公布出來,但在因?yàn)閿?shù)量很多,而這面墻的空間有限,所以無法一一列舉。
除了社會(huì)捐贈(zèng),很多從校友畢業(yè)后反哺學(xué)校,像涌金實(shí)業(yè)前董事長,已故經(jīng)管86級(jí)校友魏東先生,有女巴菲特之稱的劉央女士等等。
相信有這么多的好榜樣,學(xué)生們?cè)谀芰Ψ秶鷥?nèi)反哺學(xué)校,捐資興學(xué)一定會(huì)在中財(cái)形成風(fēng)氣,這些虛位以待的空位,說不定也會(huì)出現(xiàn)在場同學(xué)的名字。
現(xiàn)在我們來到了校史館的室內(nèi)展示部分。
前言
這是我校的新徽標(biāo),于2009年7月啟用,以學(xué)校的標(biāo)志雕塑——“龍馬擔(dān)乾坤”為核心主體。
“龍馬擔(dān)乾坤”主題雕塑坐落于學(xué)院南路校區(qū)校門區(qū)廣場中央,落成于2000年5月16日,由著名工藝美術(shù)大師韓美林先生為我校建校50周年創(chuàng)作,造型是一個(gè)背負(fù)乾坤,昂首奮蹄的龍馬造型,予以中財(cái)學(xué)子像龍一樣騰天潛淵,吐納川海,也要像馬一樣遼闊原野,一任奔馳。
我校現(xiàn)階段的辦學(xué)目標(biāo)是建設(shè)有特色、多科性、國際化的研究型大學(xué)。
歷程篇
校史館的室內(nèi)部分分為歷程篇和成就篇兩個(gè)篇章,以“有特色、多科性、國際化、研究型”為主線,對(duì)建校以來學(xué)校取得的成績,進(jìn)行簡要地回顧、總結(jié)和提煉。
與國同體
在中財(cái)60多年的歷史進(jìn)程中,學(xué)校始終受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷,這些照片是新中國歷屆國家領(lǐng)導(dǎo)人接見我校師生的照片,這是在我校建校50周年之際,時(shí)任中共中央總書記的江澤民同志給我校的題詞。
復(fù)校后的歷次黨代會(huì)
在這塊兒內(nèi)容中,我們可以了解到學(xué)校各個(gè)發(fā)展階段提出的校辦學(xué)目標(biāo),從第一次黨代會(huì)的建設(shè)全國重點(diǎn)財(cái)經(jīng)院校,到2010年第五次黨代會(huì)提出的建設(shè)高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),我們可以看出學(xué)校在不斷發(fā)展,辦學(xué)目標(biāo)在不斷提高。
發(fā)展大事記
2000年后,學(xué)校發(fā)展非常迅速,在基建、科研、教育教學(xué)等各方面突飛猛進(jìn),這些發(fā)展變化在大事記里得到充分體現(xiàn)。
校園變遷 1988年之后,學(xué)校進(jìn)入了校園建設(shè)逐步改造和建設(shè)階段,1997年清河分部啟用,到1999年建校50周年之際,校園面貌煥然一新,辦學(xué)條件有了較大的改善。但學(xué)校空間狹小,無法完全滿足學(xué)校辦學(xué)的需要,由于周邊無法拓展,學(xué)校抓住沙河建設(shè)高教園區(qū)的契機(jī),在昌平沙河建設(shè)新校區(qū),擴(kuò)展辦學(xué)空間。2007年沙河校區(qū)破土動(dòng)工,2009年正式啟用,迎來首批學(xué)子。長期困擾學(xué)校發(fā)展的校園面積過小問題初步得到了根本性的解決,為學(xué)校今后的更好發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),也標(biāo)志著中央財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史發(fā)展時(shí)期。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,沙河校區(qū)將成為學(xué)校未來的主校區(qū)。
在沙河新校區(qū)投入使用之前,為彌補(bǔ)教學(xué)條件的不足,2007年學(xué)校租用了校舍功能齊全,條件完備的上莊校區(qū)作為使用了11年的清河校區(qū)的替代校區(qū)。
同學(xué)們看到的西山分部,是中央財(cái)政管理干部學(xué)院并入中財(cái)后,其教學(xué)用地成為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)西山分部。
六十年輝煌
這是在2009年我校建校60周年之際,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人給發(fā)來賀信,題詞,還有來視察和講座的照片。
校慶當(dāng)天共和國五任財(cái)長更是齊聚我校,祝賀60周年校慶。校慶期間,學(xué)校還舉行了一系列活動(dòng)。各大媒體也爭相對(duì)校慶盛況進(jìn)行了報(bào)道。
有特色
在2003年9月的《經(jīng)濟(jì)》雜志上,記者王信川經(jīng)過細(xì)心統(tǒng)計(jì)和精心研究,發(fā)表了文章“中國財(cái)金黃埔報(bào)道”,將目光聚焦在我校金融62一班。這個(gè)50人的班級(jí)出了30多位司局級(jí)以上干部,且大多身處經(jīng)濟(jì)重要部門,并且他們的同屆和下屆校友也不了不少政府高官。這張圖片就是這期雜志的封面,封面上的這三位校友分別是時(shí)任國家審計(jì)長的李金華,財(cái)政部部長金人慶和原中國人民銀行行長、時(shí)任天津市市長的戴相龍。
特色學(xué)科
60年的辦學(xué)歷程,學(xué)校形成了鮮明的財(cái)經(jīng)特色。
經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)是我校兩大傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。建校初期我校所開設(shè)的專業(yè)主要屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),直接服務(wù)于當(dāng)時(shí)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè),其中有相當(dāng)一部分專業(yè)是國家在我校率先設(shè)立的。
這是我校現(xiàn)階段財(cái)經(jīng)專業(yè)的建設(shè)情況,我校是全國擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科的四所高校之一,這四所高校分別是中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)。
2006年,學(xué)校搭建了“經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策創(chuàng)新平臺(tái)”,引進(jìn)了一大批海外優(yōu)秀歸國人員任教,還聘請(qǐng)了一批世界一流學(xué)者,包括諾獎(jiǎng)得主擔(dān)任學(xué)術(shù)委員、名譽(yù)院長,平臺(tái)學(xué)生采用國際化的教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng),采用國際公認(rèn)最權(quán)威的英文版教材和英文授課。2006年末該平臺(tái)被列為國家 “優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”。這張照片是六十周年校慶前夕劉延?xùn)|同志來校視察時(shí),與平臺(tái)教師的合影。
我校注會(huì)專業(yè)在2006年和2007年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中連續(xù)名列全國第一,這是中注協(xié)發(fā)的文件。
保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)獲得了國際保險(xiǎn)業(yè)著名專業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)證,我校本科生和研究生在申請(qǐng)會(huì)員方面具有很好的優(yōu)勢,這是會(huì)員證。
前不久學(xué)校MBA項(xiàng)目又獲得了AMBA國際認(rèn)證。
財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)
我校學(xué)生生源好、表現(xiàn)好、就業(yè)好、發(fā)展好、社會(huì)反響好,在20世紀(jì)50、60年代的畢業(yè)生中,一大批成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,有的成為擔(dān)綱扛鼎的領(lǐng)軍人物。其中就包括上面的這五位,分別是:金融62級(jí)校友李金華、財(cái)政62級(jí)校友金人慶,財(cái)會(huì)63級(jí)校友戴相龍,這三位在前面已經(jīng)提到過,另外還有總后勤部副部長孫志強(qiáng),原新華社澳門分社社長王啟人,都是我校中央財(cái)政金融學(xué)院時(shí)期的學(xué)生。
我校1978年復(fù)校后培養(yǎng)的大批校友,現(xiàn)在也已成為國家經(jīng)濟(jì)管理部門、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)界、文化界等行業(yè)領(lǐng)域的骨干力量。
而新一代畢業(yè)生也是人才輩出,如我校2006屆會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)生王一鋼同學(xué)被國際會(huì)計(jì)師公會(huì)授予“杰出英才獎(jiǎng)”,畢業(yè)后被摩根士丹利公司錄用,是當(dāng)年全亞洲唯一被錄用的本科畢業(yè)生。
多科性
院系成立時(shí)間
這是自1949年以來,我校各院系成立的時(shí)間,大家可以看看,自己所在的學(xué)院的發(fā)展演變情況。大家可以看到,1995年,法律系、中文系成立,學(xué)校開始有了非財(cái)經(jīng)專業(yè)的院系了。
學(xué)科樹
目前我校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體,文學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系。多學(xué)科的交叉融合有利于鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,培植新的優(yōu)勢學(xué)科,催生新的學(xué)科生長點(diǎn),為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
研究型
這塊兒內(nèi)容里展示的是我校近年來在教育教學(xué)科研工作方面取得的成就。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批國內(nèi)外著名學(xué)者,其中諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者5人,他們用英文為本科生授課和舉辦講座。教師隊(duì)伍和課程國際化水平的提高,提升了學(xué)校國際化的水平,為培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí)和跨文化交流能力提供了良好的條件。
國際化
目前學(xué)校與遍及世界五大洲的高校、政府機(jī)構(gòu)、國際組織、跨國企業(yè)等120家單位建立了密切的合作關(guān)系。這些項(xiàng)目包括學(xué)生的合作培養(yǎng),學(xué)生與教師互換,教學(xué)與研究方面的合作。
名人名家
這些是我校建校以來的部分名人名家。
學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)
這是我校第一任校長李予昂,時(shí)任財(cái)政部稅務(wù)總局局長,他既是一名出色的黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,又是一名精通書畫、溫文爾雅的文人雅士,是公認(rèn)的高官中的才子。
這兩位是我校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo),分別是黨委書記胡樹祥教授、校長王廣謙教授。
學(xué)校早期著名學(xué)者
這些事我校早期的著名學(xué)者,除了這位凌大珽先生是1949年學(xué)校成立便來校工作,以及崔敬伯先生是1955年來校工作外,其余的都出自我校中央財(cái)經(jīng)學(xué)院時(shí)期,他們當(dāng)中,有在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)享譽(yù)全國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,如曾任清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)系主任、西南聯(lián)大商學(xué)系主任的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家,當(dāng)時(shí)就任學(xué)院第一副院長的陳岱孫老先生;還有大名鼎鼎的社會(huì)學(xué)家,如現(xiàn)代中國人口學(xué)開拓者之一,國民政府時(shí)期中央研究院院士的陳達(dá)老先生;還有一些默默耕耘、厚積薄發(fā)、大器晚成的學(xué)者,如“中國特色社會(huì)主義”理論專家,鄧小平1992年南巡講話的整理執(zhí)筆人鄭必堅(jiān)。
對(duì)這一版塊兒內(nèi)容的整理不容易,由于一些歷史客觀因素,及人為因素,使得學(xué)校早期的歷史資料非常欠缺,而僅存的資料又有待整理,所以這些榜上有名的只是早期在我校執(zhí)名師名家中的一部分,更多的內(nèi)容還有待我們對(duì)資料的進(jìn)一步整理和挖掘。
復(fù)校后的著名學(xué)者
1990年,黨中央、國務(wù)院決定,給做出突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者、技術(shù)人員發(fā)放政府特殊津貼,這些是我校96年以前政府特貼獲得者。
姜維壯教授是我國比較財(cái)政學(xué)的開拓者;李天民教授對(duì)我國管理會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展發(fā)揮了開拓性的作用,其所著《管理會(huì)計(jì)研究》,是我國第一部全面系統(tǒng)探討管理會(huì)計(jì)理論與方法的專著,填補(bǔ)了我國在這一領(lǐng)域的空白;劉光第教授最早提出我國國民經(jīng)濟(jì)應(yīng)從實(shí)物管理向價(jià)值管理轉(zhuǎn)變的政策性建議;聞潛教授在我國宏觀調(diào)控方面較早系統(tǒng)提出“消費(fèi)啟動(dòng)理論”,具有重要理論影響;趙天壽教授是20世紀(jì)80年代我國第一顆氣象衛(wèi)星“風(fēng)云一號(hào)”的副總工程師,1990年北京亞運(yùn)會(huì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行方面的副總工程師。
另外還有兩位教授也屬于這個(gè)范圍,一是中央財(cái)經(jīng)學(xué)院時(shí)期就來我校工作直至去世的崔書香教授,是1993年政府特貼的獲得者,她是將“國民經(jīng)濟(jì)核算體系”引入國內(nèi)的第一位學(xué)者;在后面要提到的現(xiàn)任我校校長王廣謙教授也是1993年政府特貼的獲得者。
現(xiàn)時(shí)期高層次拔尖人才
我校目前擁有“千人計(jì)劃”引進(jìn)人才1人,長江學(xué)者4人,國家“百千萬人才工程(第一、二層次)”人選4人,五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,國家級(jí)教學(xué)名師2人,其中一位長江學(xué)者Barry Eichengreen在國際化師資的內(nèi)容里進(jìn)行了介紹。
今天為大家簡要的對(duì)學(xué)校的情況進(jìn)行了介紹,下面的時(shí)間大家可以隨便看看。在這里我也預(yù)祝各位同學(xué)能夠盡快度過迷茫期,早日融入全新的大學(xué)生活,克服困難、努力學(xué)習(xí)、愉
快生活,讓自己的大學(xué)時(shí)光精彩不留遺憾。今天,你以中財(cái)為家,明天,中財(cái)以你為榮。再次感謝大家!
第三篇:重慶大學(xué)校史
重慶大學(xué)創(chuàng)建于1929年,校址最初設(shè)在重慶市菜園壩,1933年遷至重慶市沙坪壩嘉陵江畔至今。學(xué)校1935年成為省立大學(xué),1942年改為國立大學(xué)。截止1949年,重慶大學(xué)已成為一所擁有理、工、文、商、法、醫(yī)等六個(gè)學(xué)院,二十一個(gè)系科的綜合性大學(xué),在國內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。周恩來總理及夫人鄧穎超女士曾于1938年、1946年兩度到重慶大學(xué)為學(xué)生運(yùn)動(dòng)作演講,給重慶大學(xué)和重慶市的學(xué)生運(yùn)動(dòng)指明了革命的方向。
建校初期至1949年期間,在校任教的著名學(xué)者有:著名地質(zhì)學(xué)家李四光教授、最早把現(xiàn)代數(shù)學(xué)引入我國的學(xué)者之一的何魯教授、著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初教授、著名會(huì)計(jì)學(xué)家潘序倫教授、中國化工學(xué)會(huì)創(chuàng)始人著名化學(xué)工程專家張洪源教授、我國第一位赴北極考察學(xué)者、著名電訊工程專家馮簡教授、著名數(shù)學(xué)家柯召教授、著名作家艾蕪先生等。;Z: G(^C(P7 k!t在校就讀后來成為知名學(xué)者的有:被譽(yù)為“中國恐龍研究之父”的周明鎮(zhèn)等十余名兩院院士、著名詩人楊明照先生、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮堃先生等。
然而,就在重慶大學(xué)高速發(fā)展的時(shí)候,政治卻讓重大成為犧牲品,沉積了近三十年的精髓在1952年及其后的幾次的院系調(diào)整中所剩無幾8 y(G* S' s$ r, S4 V9 h8 W3 a(, Y
(此部分參考《重慶大學(xué)校史下冊(cè)1949-1994》,重慶大學(xué)出版社1994年10月第一版,以及2009年的《漫步重大》創(chuàng)刊號(hào)):0 p7 J& k+ m# X8 g“ c” E(?$ n
1952年重大醫(yī)學(xué)院調(diào)入當(dāng)時(shí)的華西大學(xué),即后來的華西醫(yī)科大學(xué),后來又被并入四川大學(xué);!B“ _: _5 L.N* S6 a2 ?8 I
1952年重大文學(xué)院并入四川大學(xué),部分老師調(diào)入當(dāng)時(shí)的西南師范學(xué)院 5 T9 v* {.h& M!{, xU;E
1952年重大鐵道工程專業(yè)調(diào)入西南交通大學(xué)土木系7 g# F0 p” H& y
1952年重大商學(xué)院調(diào)入當(dāng)時(shí)的西南財(cái)經(jīng)學(xué)院和四川財(cái)經(jīng)學(xué)院,即現(xiàn)在的西南財(cái)經(jīng)大學(xué);)H-~# F8 P+ W# X.X9 W1 g$ e% f6 g-p
1952年重大法學(xué)院組成當(dāng)時(shí)的西南政法學(xué)院,即現(xiàn)在的西南政法大學(xué);
1952年重大體育系科調(diào)入西南師范學(xué)院,即西南師范大學(xué)(2005年7月與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并組建西南大學(xué));
1952年重大農(nóng)業(yè)系科調(diào)入西南農(nóng)學(xué)院,即西南農(nóng)業(yè)大學(xué)(2005年7月與西南師范大學(xué)合并組建西南大學(xué));
1952年重大化學(xué)化工系調(diào)入四川化學(xué)工業(yè)學(xué)院即成都科技大學(xué),后來又被并入四川大學(xué);(K: D6 t" u.p
1952年重大的土木建筑組成后來的重慶建筑大學(xué),重慶交通學(xué)院后又從建筑大學(xué)中分離,2000年重慶建筑大學(xué)重回重大;;r!Y4 Q8 W6 f% w6 p1 x% A9 @
1953年重大理學(xué)院并入四川大學(xué);
1955年重大無線電系電報(bào)電話專業(yè)與天津大學(xué)兩個(gè)專業(yè)組成北京郵電學(xué)院,即北京郵電大學(xué);
1956年在重大地質(zhì)系的基礎(chǔ)上成立四川地質(zhì)學(xué)院,就是今天的成都理工大學(xué);
1952年調(diào)入重大有西南工業(yè)專科學(xué)校和川南工業(yè)學(xué)院機(jī)械科和電機(jī)科,石油專科學(xué)校鉆探和機(jī)械科,西南工業(yè)部工業(yè)學(xué)校機(jī)械科' B4 r6 p6 `& l3 z# {.y
1952年調(diào)整中,文,商,法,醫(yī)學(xué)院全部調(diào)入他校,工科專業(yè)有進(jìn)有出,理學(xué)院暫時(shí)保留未動(dòng)8 G6 r1 V7 k* ~$ N.M0 n8 P
1952年9月20日,以何魯教授為主任委員的重慶大學(xué)院系調(diào)整委員會(huì)開始著手搬遷事宜。從9月28日起,到11月19日,一個(gè)半月的時(shí)候,調(diào)整搬遷工作基本結(jié)束。但是對(duì)重慶大學(xué)的調(diào)整遠(yuǎn)沒有結(jié)束。1 d7 Z& q-X6 I
1953年理學(xué)院全部調(diào)入四川大學(xué),1955無線電系全部調(diào)出 ,1956地質(zhì)系全部調(diào)出,1952大調(diào)整中,工學(xué)院是唯一保持了較強(qiáng)實(shí)力的學(xué)院,因?yàn)榇藭r(shí)整個(gè)重大只剩下一個(gè)
學(xué)院--工學(xué)院。工學(xué)院自身也受到重創(chuàng),無線電系和地質(zhì)系全部遷出,土木建筑系也全部遷出,1958年重大曾增設(shè)了國防科技專業(yè)的6個(gè)新系,1962年時(shí)這6個(gè)新系又被調(diào)整組合,重大僅保留了無線電專業(yè)。第一次調(diào)整后工學(xué)院所存在的6個(gè)專業(yè)為:機(jī)械制造系,動(dòng)力系,電訊系,采礦系,冶金系,地質(zhì)系。第二次調(diào)整后所設(shè)置專業(yè)為:機(jī)械制造系,動(dòng)力系,電機(jī)系,采礦系,冶金系。至此,風(fēng)雨飄搖中顛簸著艱險(xiǎn)成長的重大只有5個(gè)專業(yè)。三十多年的心血,已經(jīng)無以言對(duì)。
到此,當(dāng)時(shí)的重慶大學(xué)完全成為一所多科性工科大學(xué)
第四篇:南開大學(xué)校史
南開大學(xué)校史
南開大學(xué)創(chuàng)辦于1919年,創(chuàng)辦人是著名愛國教育家張伯苓,(1876-1951)和嚴(yán)范孫(1860-1920)。
南開大學(xué)成立時(shí),設(shè)文、理、商三科,招收學(xué)生96人,周恩來為文科第一期學(xué)生(學(xué)號(hào)62號(hào))。1920年增設(shè)礦科(1926年停辦)。1927年成立社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究委員會(huì)(后改稱經(jīng)濟(jì)研究所)和滿蒙研究會(huì)(后改稱東北研究會(huì)),經(jīng)濟(jì)研究所趨重實(shí)地調(diào)查和以物價(jià)指數(shù)為主的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作,其出版的《經(jīng)濟(jì)周刊》、《南開指數(shù)年刊》等多為國內(nèi)外學(xué)術(shù)界所借重。1929年改科為院,設(shè)有文學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院及醫(yī)預(yù)科,共13個(gè)系。1931年,商學(xué)院與文學(xué)院經(jīng)濟(jì)系及社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究委員會(huì)合并成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院;創(chuàng)辦化學(xué)工程系和電機(jī)工程系,附屬于理學(xué)院;1932年設(shè)立應(yīng)用化學(xué)研究所。
早期的南開大學(xué)作為私立大學(xué),其經(jīng)費(fèi)除政府少許補(bǔ)貼和學(xué)費(fèi)及校產(chǎn)收入外,基本賴于基金團(tuán)體和私人捐贈(zèng)。本著“貴精不貴多,重質(zhì)不重量”的原則以及投資所限,學(xué)校規(guī)模一直較小,1937年在校學(xué)生僅429人,但師資力量較強(qiáng),凌冰(教育)、姜立夫、劉晉年(數(shù)學(xué))、饒毓泰(物理)、邱宗岳、楊石先(化學(xué))、李繼侗、熊大仕(生物)、蔣廷(歷史)、李濟(jì)(人類學(xué))、肖公權(quán)、徐謨(政治學(xué))、何廉、方顯廷、陳序經(jīng)、李卓敏(經(jīng)濟(jì))、黃鈺生(心理學(xué))、張彭春(教育學(xué))、柳無忌(英文)、司徒月蘭(英文)、馮文潛(哲學(xué))、張 1 克忠、張洪元(化工)等。竺可楨(氣象、地理)、湯用彤(哲學(xué))、范文瀾(歷史)、羅隆基(政治)、吳大猷(物理)等也都曾在南開短期任教。
經(jīng)過長期的艱苦創(chuàng)業(yè),南開大學(xué)終以優(yōu)越的學(xué)術(shù)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)訓(xùn)練方針以及崇尚務(wù)實(shí)的精神而名馳南北,為國家和民族培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才,周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺等是其杰出代表。
1937年7月,正處于成熟發(fā)展時(shí)期的南開大學(xué)不幸慘遭日本侵略軍狂轟爛炸,三分之二的校舍被毀。同年8月,南開大學(xué)與北京大學(xué)、清華大學(xué)合組長沙臨時(shí)大學(xué),三校校長張伯苓、蔣夢麟、梅貽琦為常務(wù)委員,共主校務(wù)。翌年4月,長沙臨時(shí)大學(xué)遷往昆明,改稱西南聯(lián)合大學(xué)。1939年南開經(jīng)濟(jì)研究所遷至重慶沙坪壩南開中學(xué)內(nèi),繼續(xù)開展研究工作,并招收研究生;1942年7月,南開在昆明成立“邊疆人文研究室”,并出版《邊疆人文》刊物。聯(lián)大期間,三校風(fēng)云際會(huì),艱苦創(chuàng)業(yè),和衷共濟(jì),為國家民族培養(yǎng)了一大批杰出的科學(xué)人才和革命志士,譜寫了中國教育史上的光輝篇章。
抗日戰(zhàn)爭勝利后,三校復(fù)員北歸,1946年南開大學(xué)遷回天津并改為國立。復(fù)校后設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院和工學(xué)院,計(jì)16個(gè)系,另設(shè)有經(jīng)濟(jì)研究所、應(yīng)用化學(xué)研究所及邊疆人文研究室。師資力量有了加強(qiáng),一批學(xué)者如吳大任、卞之琳、肖采瑜、傅筑夫、高振衡、李廣田、羅大岡、汪德熙、謝國楨、張 2 清常、王玉哲、楊生茂、司徒月蘭等來校任教。張伯苓在擔(dān)任校長長達(dá)30年之后,于1948年離任,由何廉代理校長。
1949年1月,天津解放,南開大學(xué)開始了新的歷程。黨和政府十分關(guān)心南開大學(xué)的發(fā)展,周恩來總理于1951年、1957年和1959年三次回母校視察;1958年毛澤東主席蒞校視察;1994年江澤民總書記視察南開;李鵬、朱鎔基等也曾先后視察南開,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人給南開師生以極大的鼓舞。
1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整,南開大學(xué)由一所學(xué)科比較齊全的大學(xué)變成了一所僅擁有文理學(xué)科的綜合性大學(xué),設(shè)有14個(gè)系,3個(gè)專修科。院系調(diào)整后,鄭天挺、雷海宗、吳廷璆、李何林、朱維之、李霽野、季陶達(dá)、顧昌棟、溫公頤、陳仁烈、江安才、曾鼎禾、楊宗磐調(diào)入南開;王贛愚、何炳林、陳榮悌、陳茹玉、陳天池、王積濤、嚴(yán)志達(dá)、崔等一批國外留學(xué)者紛紛回歸,相繼加入南開教席。1958年,南開大學(xué)的貿(mào)易、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、金融、財(cái)政、統(tǒng)計(jì)等系轉(zhuǎn)入新組建的天津財(cái)經(jīng)學(xué)院。1960年設(shè)立地質(zhì)地理系(1961年停辦)、物理二系(1961年轉(zhuǎn)入蘭州大學(xué))和哲學(xué)系。80年代前,長期停滯于9個(gè)系的設(shè)置,即數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、中文、外文、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史等系。
1966年至1976年,南開大學(xué)正常教學(xué)秩序被破壞。1966年至1971年教學(xué)、科研工作完全癱瘓,五年之久不招生、上課。1976年7月唐山大地震波及天津,學(xué)校大部分校舍遭到不同程度損壞。
改革開放以來,南開大學(xué)煥發(fā)青春活力。1980年以后,南開大學(xué)為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,利用老專業(yè)基礎(chǔ)好的優(yōu)勢,建立了一批新的專業(yè)和研究機(jī)構(gòu)。文科重點(diǎn)增設(shè)了以財(cái)經(jīng)類為主的應(yīng)用性專業(yè),并在此基礎(chǔ)上于1983年恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院,理科重點(diǎn)增設(shè)了交叉、邊緣和高新科技類專業(yè)。到80年代中后期,南開大學(xué)發(fā)展成為一所包括人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、生命科學(xué)、管理科學(xué)及藝術(shù)等多學(xué)科的綜合大學(xué)。
1994年,成立于1983年的天津?qū)ν赓Q(mào)易學(xué)院并入南開大學(xué)。
第五篇:清華大學(xué)校史
清華大學(xué)校史
清華大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,可溯至民國前一年(公元一九一一年)的「清華學(xué)堂」。最初之醞釀,是在前清光緒三十年至三十一年間,我國駐美公使梁誠,因美國國務(wù)卿海約翰(John Hay)氏有「美國所收庚子賠款原屬過多」之語,一方面分向美當(dāng)局勸請(qǐng)核減,一方面上書清廷請(qǐng)以此款設(shè)學(xué)育才。中間雖因發(fā)生粵漢鐵路廢約之關(guān)系而生阻,但梁氏努力不懈,卒得美國國會(huì)之贊同,將處置賠款全權(quán)付與總統(tǒng)羅斯福。照條約我國應(yīng)付美國賠款二千四百四十四萬七百七十八元八角一分,經(jīng)總統(tǒng)決定將當(dāng)時(shí)尚未付足之一千零七十八萬五千二百八十六元一角二分,從一九0九年一月起退還我國。
光緒三十四年(公元一九0八年)七月十一日,美國核減賠款之文告由駐華公使柔克義送達(dá)我國,我外務(wù)大臣慶親王答復(fù)上述公文說:「體會(huì)新近貴國總統(tǒng)希望鼓勵(lì)我國學(xué)生赴美入學(xué)校及求高深學(xué)問之誠意,并有鑒于以往貴國教育對(duì)于我國之成效,大清帝國政府謹(jǐn)誠懇表示此后當(dāng)按年派送學(xué)生到貴國承受教育。」同日,外務(wù)部致美國公使館函稱:「從賠款退還之年起,前四年我國將次第派送一百學(xué)生;迨四年終局,我國將有四百學(xué)生在美,從第五年起,直至賠款完畢之年,每年至少派送五十名學(xué)生。」并派唐紹儀為特使赴美表示謝意。
民國前三年(宣統(tǒng)元年,公元一九0九年)是為美國退還賠款之第一年,外 務(wù)部與美國駐華公使柔克義商定學(xué)生游美細(xì)則后,會(huì)同學(xué)部奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立「游美學(xué)務(wù)處」及附設(shè)「肄業(yè)館」。六月初四日游美學(xué)務(wù)處奉準(zhǔn)設(shè)立,派外務(wù)部丞參周自齊為總辦,主事唐國安及學(xué)部郎中范源廉為會(huì)辦,駐美公使館參贊容揆為駐美學(xué)生監(jiān)督。初賃北京東城侯位胡同民房一所為辦公處,后又遷入史家胡同。九月奏準(zhǔn)將北京西直門外「清華園」作為游美學(xué)務(wù)處興建「肄業(yè)館」館舍之用。是為清華得名之始。清華園原系道光帝賜其第五子惇親王(奕綜)之賜園,俗稱小五爺園。惇親王死后,長子載濂襲爵為王。庚子之亂,拳匪曾集于園中設(shè)壇,事后載濂被削職,賜園為內(nèi)務(wù)府收回。因外務(wù)部在呈奏游美學(xué)生辦法內(nèi),建議在京城外清曠地方設(shè)立肄業(yè)館,中堂那桐等頗表贊同,派員各處覓地,認(rèn)為清華園比較相宜,即撥作館址。面積凡五百三十畝。擇定清華園為肄業(yè)館館址后,即著手修理及建筑,原希望一九一0年秋可以使用,不料工人罷工數(shù)月,耽誤時(shí)期。迨至館舍相繼完成,將肄業(yè)館改稱「清華學(xué)堂」,于民國前一年(公元一九一一年)四月初一日(陽歷為四月二十九日,是為清華校慶日之由來)正式開學(xué),在工字廳舉行開學(xué)儀式。游美學(xué)務(wù)處亦遷入工字廳辦公。首任教務(wù)長為胡敦復(fù)。清華學(xué)堂成立之初,乃由正副監(jiān)督三人管理,即是由游美學(xué)務(wù)處之總辦與會(huì)辦擔(dān)任。同年十月,武昌起義開始,學(xué)生紛紛請(qǐng)假回家,清華學(xué)堂被迫停課。
經(jīng)過一陣驚心動(dòng)魄的革命,清帝宣統(tǒng)于公元一九一二年三月三十日退位,中華民國建立。民國成立之后,將「清華學(xué)堂」改名為「清華學(xué)校」,于五月一日重行開課,并裁撤「游美學(xué)務(wù)處」,使之隸屬外交部。任命唐國安為清華學(xué)校第 2 一任校長,周詒春為教務(wù)長。十月,任命周詒春為副校長。清華學(xué)校為將來擴(kuò)充規(guī)模起見,在民國二年春請(qǐng)政府將毗連校西之「近春園」(俗稱四爺園,為道光帝賜第四子咸豐帝奕 之賜園)并入校址。近春園西隅有「長春園」,舊名水磨村等鄰近地畝,亦并入。清華之有充裕經(jīng)費(fèi),又得景致悠美的園林以為校園,學(xué)習(xí)環(huán)境得天獨(dú)厚。非但如此,清華學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求較當(dāng)時(shí)之其它學(xué)校深具特色。譬如:希望學(xué)生有強(qiáng)健的體魄,所以對(duì)于學(xué)生體育特別重視。除平日積極提倡外,當(dāng)學(xué)生畢業(yè)前,必須通過最低標(biāo)準(zhǔn)之五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)(游泳、百碼、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鐵球),如有任何一項(xiàng)不及格,扣發(fā)畢業(yè)文憑,取消出洋資格。值得一提的是,民國二年二月曾派選手參加在菲律賓馬尼拉舉行之第一屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì),開我國學(xué)校參加國際競技之先河。另外,學(xué)校亦不時(shí)請(qǐng)名人學(xué)者來校講演,像民國三年冬,梁啟超先生來校演講,以「君子」為題。其引述易經(jīng)中之「天行健,君子以自強(qiáng)不息」及「地勢坤,君子以厚德載物」勉勵(lì)同學(xué),學(xué)校遂將「自強(qiáng)不息、厚德載物」采為校訓(xùn)。
民國二年三月初,唐國安校長病逝校內(nèi)寓邸。外交部令周詒春繼任校長。周校長任內(nèi),因財(cái)政比較寬裕,故對(duì)外設(shè)法擴(kuò)充留美學(xué)額;對(duì)內(nèi)一面增加在校學(xué)生數(shù)目,一面添置設(shè)備與建筑。而自民國三年起,更間年選派專科女生十名(有時(shí)不足額)留美,由公開考試決定。民國七年一月四日周校長以力微任重,勞頓成疾,懇請(qǐng)辭職,外交部批準(zhǔn)。
自周詒春校長辭職以后,清華校長之人選幾經(jīng)更迭。起先外交部派張煜全為校長。張因體弱多病,終日與藥瓶為伍,學(xué)生大為不滿。民國八年元月張煜全校長以學(xué)風(fēng)(上年十二月廿三日學(xué)生會(huì)開成立大會(huì),張加以干涉,發(fā)生風(fēng)潮,至于罷課。)理由辭職獲準(zhǔn)。外交部繼派羅忠詒繼任,但同學(xué)對(duì)羅表示拒絕,致未能到校而請(qǐng)辭;因當(dāng)時(shí)無人被允任為清華校長,故董事會(huì)選其主席嚴(yán)鶴齡為代理校長。同年八月,外交部派金邦正為清華校長;金邦正校長在民國十一年向外交部辭職。四月,部令派曹云祥為代理校長,十月六日,曹云祥正式署理校長,在任約六年。曹校長任內(nèi),清華的學(xué)術(shù)規(guī)模有了巨大之突破。如在民國十四年春成立國學(xué)研究所,聘請(qǐng)梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任、李濟(jì)諸先生為導(dǎo)師。同時(shí),也開始招收大學(xué)部學(xué)生,分文、理、法三院,并附設(shè)研究所。設(shè)立大學(xué)部之目的,在于由國內(nèi)造就國家需要之人才,而不僅是為出國留學(xué)作預(yù)備。且考慮到退還庚款有限期,恐日后難以為繼。略帶一提,在民國十六年由汪鸞翔(字鞏庵)撰詞,何林一夫人作曲,清華始有中文校歌。
民國十七年曹校長辭職獲準(zhǔn)。嚴(yán)鶴齡再度被任命為代理校長,于一月十四日到職,四月請(qǐng)辭。外交部派溫應(yīng)星繼任校長,僅二月,因北伐成功,北京政府消滅,溫亦離職。八月,國民政府改「清華學(xué)校」為「國立清華大學(xué)」,任命孫科為校長,孫不就,改任羅家倫為校長。羅校長于九月十八日就職,對(duì)校內(nèi)組織,多所改易。當(dāng)國民政府統(tǒng)一北方時(shí),原屬外交部之清華董事會(huì)因之消滅,而清華之隸屬問題又起,大學(xué)院欲收歸轄下,但外交部則借口外交關(guān)系不肯放手,終由 4 二機(jī)關(guān)會(huì)轄,另由二單位合組一董事會(huì)治理。董事會(huì)之存在一直為人所詬病,主要是因?yàn)榍迦A之整體發(fā)展常因董事會(huì)之權(quán)限過大而處處受阻。所以民國十八年四月三十日,國民政府行政院議決,將清華基金經(jīng)整理后,改由「中華教育文化基金董事會(huì)」管理。「清華校務(wù)及游美學(xué)務(wù)基金保管委員會(huì)」在南京開會(huì)通過上項(xiàng)議決案。民國十九年五月,清華學(xué)生對(duì)羅校長有不滿表示,羅亦以學(xué)風(fēng)為理由而辭職。羅氏離校后,清華校長虛懸達(dá)十一月之久,其間校務(wù)由校務(wù)會(huì)議維持。另一方面,董事會(huì)問題因羅校長的努力,終使大學(xué)院及外交部合派之董事會(huì)撤銷,清華遂直隸于教育部。
之后,于民國二十年三月十七日國民政府任命吳南軒為校長,四月十六日就職。又因與師生不合,而于六月二十五日離開北平。教育部在清華師生的壓力下,委派翁文灝教授代理校務(wù)。翁文灝于七月起開始代理校務(wù),但于九月中旬即辭去代理兼職,教授會(huì)與學(xué)生會(huì)開會(huì)挽留無效。最后,由于范源濂的極力推薦,中央決定派梅貽琦為校長。梅貽琦校長終能獲得清華師生的充分支持,一直續(xù)任至一九四八年底才離開。一九五五年在新竹復(fù)校后,又繼任校長,直到一九六二年五月病逝為止,前后共三十一年之久。