第一篇：班級整改方案 - 副本

14會計二班班級工作整改方案

一、加強班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的機會。

1、班委獨立工作，加強組織和協(xié)調(diào)能力。

班委成員每兩周召至少一次開班委會，對本周班級出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并提出整改方案。每個月由班委主持召開班會，對班級里的事情進行總結(jié)和安排。

2、嚴(yán)格管理，監(jiān)督班委工作

加強同學(xué)對班委的監(jiān)督作用，發(fā)揮多數(shù)人的作用，監(jiān)督班委工作。

二、加強對班級成員的紀(jì)律管理

1．抓緊課堂紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。

在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀(jì)律。個別同學(xué)偶爾會小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委可以根據(jù)情況對他進行勸說，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達到了事半功倍的教育效果。

2．一絲不茍做好考勤工作

為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實際的可操作性，我們班由副班長對該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄。每次班會，都對學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會上公示。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、針對大家在英語學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時間進行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說材料進行口語訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時組織一些英語競賽，如背文章，背單詞活動。

2、針對讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時開展讀書交流會，介紹心得、經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。

3、每個人都會有自己薄弱的地方，面對自己的不足，我們應(yīng)該主動去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請教、學(xué)習(xí)，同時，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動為大家提供服務(wù)。

4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進步，可以進行宿舍間的學(xué)習(xí)評比，在每次期末考試之后，選出進步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎勵，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗、方法。

我班有較強的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認真踏實，我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績就會更上一層樓！

四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、班干部實行分工負責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

2、利用課余時間，組織大家參加一些社會公益活動，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級凝聚力和社會責(zé)任感。

3、適時的找一個有關(guān)自己專業(yè)知識或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長了我們的社會經(jīng)驗。

4、針對當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號召大家在周末進行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會等

計劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實施計劃，達成目標(biāo)是一件任重道遠的事情，但是，我們相信，只要我們堅持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級體必將會是一個充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個時候，我們的大家庭必將會是一個具有強大凝聚力的班級體，一個無堅不摧的班級體。

倪莊翔

2014年11月25日

第二篇：班級整改方案[推薦]

園林0811班級整改方案

一.班級現(xiàn)階段存在的問題

1.同學(xué)學(xué)習(xí)被專業(yè)設(shè)計課填滿，對除專業(yè)以外的課程學(xué)習(xí)興趣不濃。2.同學(xué)之間關(guān)系淡漠、交流不夠，班級不夠團結(jié)。

3.同學(xué)不能很好地遵守學(xué)校規(guī)章制度，有上課曠課、遲到的現(xiàn)象。

4.近期班級發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，在人際交往方面存在困難；

二.班級工作整改方案及班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

一方面，我班要響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院號召，積極配合團委和學(xué)生會開展活動，將班級考評做好，爭創(chuàng)“先進班級”和“優(yōu)秀團支部”；另一方面，班級要開展特色活動，將活動針對到班級存在問題，讓活動不僅做到豐富同學(xué)課余文化生活，還要服務(wù)于班級工作，貼近班級現(xiàn)狀。

（一）關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我班打算開展一系列活動，來扭轉(zhuǎn)目前的不良局面。

1.我班計劃邀請大四同學(xué)，來我班開展座談交流會，暢談現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，以增強同學(xué)危機感，促使同學(xué)將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來，同時向大四學(xué)長討教如何合理分配時間，調(diào)整好專業(yè)課和其他課程學(xué)習(xí)的比例關(guān)系。

2.借鑒了其他班級的經(jīng)驗，我班計劃組建“學(xué)習(xí)興趣小組”，以增加同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，同時也有助于解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

（二）對于同學(xué)之間關(guān)系淡漠的問題，我班計劃于組織班級集體活動，以新穎的活動吸引同學(xué)積極參加。同時為增強班級凝聚力，使同學(xué)擁有對于班級的歸屬感，我班將組織班級與班級之間的競賽活動，以增加同學(xué)的集體榮譽感，使全班同學(xué)更加團結(jié)。

（三）針對個別同學(xué)不能遵守紀(jì)律的情況，班委將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認真做好同學(xué)思想工作，做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，及時了解同學(xué)缺勤原因，要多與同學(xué)談心，進行心理上的關(guān)懷，使同學(xué)認識到缺勤的害處，和學(xué)習(xí)的重要性，從而使其轉(zhuǎn)變觀念，從逃課的道路上回到正常的學(xué)習(xí)和生活的軌道中來；對于不能夠接受班委幫助的同學(xué)，班委將以管理為宗旨，認真做好考勤工作，改變之前固定考勤的慣例，進行不定期考勤，并做好考勤統(tǒng)計工作，定期匯報，交由輔導(dǎo)員處理。

（四）為營造良好的班級風(fēng)氣，我班計劃開展大型活動——“班級之星”評選工作，將在學(xué)習(xí)方面、個人發(fā)展方面、文體方面和遵規(guī)守紀(jì)方面，綜合評比，每月評選出5名“班級之星”，進行表彰，并通過班級校內(nèi)、班級qq等進行宣傳和鼓勵，這不僅能夠鼓舞平時學(xué)習(xí)勤奮、積極參加活動、遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)，更能夠形成模范效應(yīng)，以個別帶動一般，以一部分優(yōu)秀的同學(xué)帶動廣大同學(xué)積極投入到豐富多彩的大學(xué)生活中來。

（五）為督促班委做好班級工作，我班計劃將每月班級工作總結(jié)納入班級日常管理中來，對班委工作進行量化和細化考評，總結(jié)班級工作的得與失，并且要定期向輔導(dǎo)員匯報，并發(fā)布到班級qq，班級校內(nèi)上。

我們希望通過班級整改方案的實施，把我們園林0811班建設(shè)成為優(yōu)秀、團結(jié)、溫暖、和諧的大家庭。園林一班 2010 12 09

第三篇：大學(xué)班級級整改方案

護理6班班級整改方案

俗話說：沒規(guī)矩，不成方圓。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的發(fā)展一樣，班級的發(fā)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。我班現(xiàn)在的班級紀(jì)律較渙散令人擔(dān)憂，不少學(xué)生遲到、曠課、上課睡覺等現(xiàn)象時有發(fā)生。糾正一下改正一下而過了一段時間又犯的毛病.我認為我們班的學(xué)生，是冰雪聰明，乖巧型的他們只是受不良風(fēng)氣的影響總控制不住自己喜歡效仿。我希望通過自身和班級紀(jì)律的改進，使工作得到進步！然而班級集體的發(fā)展也是來自各方面的原因:

一、班干部方面:我班班干部本學(xué)期以來比較渙散，團支部書記的帶頭作用沒有發(fā)揮好.有的班干沒有嚴(yán)格管理好自己，他們沒有樹立好帶頭榜樣在班上有違紀(jì)現(xiàn)象！

二、自身方面：

對于班長的我來說，然而作為班長的我來說我給同學(xué)們的一貫印象是為人和善，好說話威信不大。在班級體中首先，我既作為班級干部又作為學(xué)習(xí)的主體.面對同學(xué)而言大家都是同一個起跑線的，對于有的同學(xué)并不理解.因此我的建議意見決定往往不能得到很好的執(zhí)行；其次，和老師的關(guān)系方面，溝通聯(lián)系欠缺，最后，處理事情的方式方面，從公平和大局出發(fā)，辦事缺乏些果斷，還有很多工作做的不夠到位。

解決方案：

執(zhí)行力方面，做事情一定要令行禁止，班干帶頭作用要給其他同

學(xué)樹立良好的形象，絕對按照章程和紀(jì)律辦事，需要修改時，要及向?qū)W生科反映班上情況。另外，我班積極入黨的同學(xué)較多可以充分發(fā)揮起他們的帶頭作用來.對自己嚴(yán)格要求，才能要求其他同學(xué)做好；學(xué)生干部之間.干部與同學(xué)之間和睦相處做到大家都是朋友.班干想他們之所想，為他們解決實際困難，在處理事情的方式方面，做工作一定要及時到位，抓住主要矛盾和重點部分，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識給其他同學(xué)一個好榜樣，多開展課外生活，使我班生活豐富多彩有意義有價值。

三、班級紀(jì)律制度方面：

班級紀(jì)律是我現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個良好的班級紀(jì)律是學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)和樹立良好風(fēng)范的基準(zhǔn)。因此紀(jì)檢應(yīng)專門對同學(xué)考勤.1.思想政治教育：我班應(yīng)充分發(fā)揮開班會對大家說家長掙錢多么不容易，同學(xué)們不應(yīng)該荒廢時間等。學(xué)習(xí)對自己將來的發(fā)展有至關(guān)作用.（二）整改方案：

實行崗位責(zé)任制和處罰措施。

1.崗位責(zé)任制：

首先以班長團支部書記為首的責(zé)任制度，人人有事做，讓學(xué)生進行自我管理，大家同時行動起來。其次學(xué)習(xí)委員為主的學(xué)習(xí)氛圍制度全面參與，相互制衡。讓學(xué)生在參與管理的同時接受管理，共同為班級進步做出自己的努力。其次把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2.處罰措施：

a.根據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實行操行分扣減制度,打掃衛(wèi)生制度.處罰要及時。

b.根據(jù)學(xué)生的違規(guī)情況，制定詳細的體罰措施，要求學(xué)生參與制定，全體學(xué)生通過實行。

c.實行寢室責(zé)任，一個人遲到，室長負責(zé)的責(zé)任制度。

d.保證措施的全面實施，學(xué)生干部要主動接受體罰，并監(jiān)督實施。最后希望經(jīng)過這一次的整改能夠得到較好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮過一次.而是希望她能延續(xù)下去直至我們護理6班就業(yè)!

2012年2月27日

第四篇：大學(xué)班級級整改方案

093高計網(wǎng)班級整改方案

-------鄧林凱

俗話說：沒規(guī)矩，不成方圓。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的發(fā)展一樣，班級的發(fā)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。我班現(xiàn)在的班級紀(jì)律較渙散令人擔(dān)憂，不少學(xué)生遲到、曠課、上課睡覺等現(xiàn)象時有發(fā)生。糾正一下改正一下而過了一段時間又犯的毛病.我認為我們班的學(xué)生，是冰雪聰明，乖巧型的他們只是受不良風(fēng)氣的影響總控制不住自己喜歡效仿。我希望通過自身和班級紀(jì)律的改進，使工作得到進步！然而班級集體的發(fā)展也是來自各方面的原因:

學(xué)校方面：首先我自身認為學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理沒有認真落實到位。開設(shè)的專業(yè)不太合理還有我們班同學(xué)長期曠課而學(xué)校沒有給予批評或批評力度不夠?qū)е挛野嗥渌瑢W(xué)的效仿。

一、班干部方面:我班班干部本學(xué)期以來比較渙散，團支部書記的帶頭作用沒有發(fā)揮好.有的班干沒有嚴(yán)格管理好自己，他們沒有樹立好帶頭榜樣在班上有逃課違紀(jì)現(xiàn)象！

二、自身方面：

對于班長的我來說，然而作為班長的我來說我給同學(xué)們的一貫印象是為人和善，好說話威信不大。在班級體中首先，我既作為班級干部又作為學(xué)習(xí)的主體.面對同學(xué)而言大家都是一個起跑線的同學(xué)繁瑣的事情，對于有的同學(xué)并不理解.因此我的建議意見決定往往不能得到很好的執(zhí)行；其次，和老師的關(guān)系方面，溝通聯(lián)系欠缺，最后，處理事情的方式方面，從公平和大局出發(fā)，辦事缺乏些果斷，還有很多

工作做的不夠到位。

解決方案：

執(zhí)行力方面，做事情一定要令行禁止，班干帶頭作用要給其他同學(xué)樹立良好的形象，絕對按照章程和紀(jì)律辦事，需要修改時，要及向?qū)W生科反映班上情況。另外，我班入黨積極分子較多可以充分發(fā)揮起他們的帶頭作用來.對自己嚴(yán)格要求，才能要求其他同學(xué)做好；學(xué)生干部之間干部與同學(xué)和睦相處作到大家都是朋友.班干想他們之所想，為他們解決實際困難，在處理事情的方式方面，做工作一定要及時到位，抓住主要矛盾和重點部分，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識給其他同學(xué)一個好榜樣，多開展課外生活，使我班生活豐富多彩有意義有價值。

三、班級紀(jì)律制度方面：

班級紀(jì)律是我現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個良好的班級紀(jì)律是學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)和樹立良好風(fēng)范的基準(zhǔn)。因此應(yīng)專門的考勤對同學(xué)的違紀(jì)行為進行記錄并上報或批評.1.思想政治教育：我班應(yīng)充分發(fā)揮開班會對大家說家長掙錢多么不容易，同學(xué)們不應(yīng)該荒廢時間等。學(xué)習(xí)對自己將來的發(fā)展的至關(guān)作用.2.罰本：

因為“罰錢”比較敏感，引起學(xué)生的家庭負擔(dān)。我和班干部經(jīng)過研究，經(jīng)過集體表決違紀(jì)學(xué)生罰打掃衛(wèi)生等措施兩天見效顯著，學(xué)生的紀(jì)律明顯得到加強。但是到后期，因為對違規(guī)學(xué)生的罰本執(zhí)行困難，和班干部的執(zhí)行操作困難而擱置。

（二）整改方案：

實行崗位責(zé)任制和處罰措施。

1.崗位責(zé)任制：

首先以班長團支部書記為首的責(zé)任制度，人人有事做，讓學(xué)生進行自我管理，大家同時行動起來。其次學(xué)習(xí)委員為主的學(xué)習(xí)氛圍制度全面參與，相互制衡。讓學(xué)生在參與管理的同時接受管理，共同為班級進步做出自己的努力。其次把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2.處罰措施：

a.根據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實行操行分扣減制度,打掃衛(wèi)生制度.處罰要及時。

b.根據(jù)學(xué)生的違規(guī)情況，制定詳細的體罰措施，要求學(xué)生參與制定，全體學(xué)生通過實行。

c.實行寢室責(zé)任，一個人遲到，室長負責(zé)的責(zé)任制度。

d.保證措施的全面實施，學(xué)生干部要主動接受施體罰，并監(jiān)督實施。

最后希望經(jīng)過這一次的整改能夠得到較好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮過一次.而是希望她能延續(xù)下去直至我們093高計網(wǎng)并就業(yè)!

2011年5月29日

第五篇：班級安全管理整改方案

班級安全管理整改方案

九（5）班

一．班級安全存在的重點問題：

1.學(xué)生抱團

2.學(xué)生上網(wǎng)

3.厭學(xué)貪玩

4.學(xué)生交往

5.與外界閑雜人員來往

6.帶手機到學(xué)校

二．班級安全存在問題的重點學(xué)生：

（男生）楊柳偉（厭學(xué) 帶手機到校 以前喜歡瘋鬧 曾與外界人員交往）

王健聰（厭學(xué) 愛好上網(wǎng) 曾有放高利貸現(xiàn)象 上課常違紀(jì) 貪玩 經(jīng)常不交作業(yè)）黃健翔（厭學(xué) 愛好上網(wǎng) 好瘋鬧 曾與外界人員交往 帶手機到校 經(jīng)常不交作業(yè)）張志健（厭學(xué) 好瘋鬧 經(jīng)常有課堂違紀(jì)現(xiàn)象）

殷聰（厭學(xué) 愛好上網(wǎng) 貪玩 上課經(jīng)常睡覺經(jīng)常不交作業(yè)）

（女生）陳其君（貪玩 帶手機到校 時有課堂違紀(jì)現(xiàn)象 與鄧麗莎兩人抱團交往）

鄧麗莎（貪玩 帶手機到校 時有課堂違紀(jì)現(xiàn)象 與陳其君兩人抱團交往）

三．具體措施：

1.不定期召開這部分學(xué)生會，加強安全教育，提高安全意識

2.成立安全監(jiān)督崗（教室 廁所 小超市），監(jiān)督本班學(xué)生不良言行和違紀(jì)情況 并有專人用記載簿作好記錄且上報班主任及時處理

3.建立一對一互助小組

4.加強手機和管制刀具等排查工作，5.安全教育管理常態(tài)化

6.經(jīng)常與這部分學(xué)生交流談心疏導(dǎo)

7.堅持每天3分鐘，每周10分鐘，每月30分鐘的安全教育