第一篇：2017年社會治安綜合治理工作目標管理考評方案

2017年社會治安綜合治理工作

目標管理考評方案

為了提高社會治安綜合治理工作水平，確保本單位的和諧穩定，根據《河南省社會治安綜合治理條例》、《河南省社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》等文件精神以及縣綜治辦的有關通知要求，結合本單位實際，制定本方案。

一、指導思想

2017年，本單位社會治安綜合治理工作要堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實全國、全省工作會議精神，以及習近平等中央領導人關于加強社會管理創新的重要講話精神，按照省綜治委的統一部署，扎實開展社會治安綜合治理，不斷提高工作水平，努力實現和諧平安機關的創建目標，為全省社會和諧穩定作出積極貢獻。

二、考評內容及計分標準

（一）和諧平安狀況（24分）

1、國家安全人民防線工作未發生問題計4分；

2、防范處理邪教工作未發生問題計4分；

3、未發生群體性事件計4分；

4、未發生進京赴省非正常上訪計4分；

5、未發生惡性刑事案件計4分；

6、未發生安全責任事故計4分。

（二）重點工作狀況（50分）

7、未發生內部人員（含聘用人員）犯罪計6分；

8、內部人員沒有被治安處罰的計5分；

9、未發生可防性刑事案件的計3分；

10、人防措施落實計4分，根據單位節假日人員值班履行職責情況核分，有差距的視情扣1-4分；

11、物防措施落實計4分，根據后勤中心安全檢查通報情況核分，有差距的視情扣1-4分；

12、確定綜治工作聯絡員和矛盾糾紛排查調處聯絡員的計4分；

13、按規定向綜治辦公室規范報送報表、臺帳和分析報告的計4分，工作有差距的視情扣1-4分；

14、內部矛盾糾紛排查及時，化解有力的計4分，有差距的視情扣1-4分；

15、安全隱患排查整治措施有力，責任落實，整改到位的計4分，有差距的視情扣1-4分；

16、認真組織開展重點地區、場所、部位排查整治行動，做到情況明、底數清，責任落實，措施有力，整改到位的計4分，有差距的視情扣1-4分；

17、有效解決省里抄告、督辦的重大、疑難矛盾糾紛和突出治安問題的計4分，有差距的視情扣1-4分；

18、履行部門職責，在化解社會矛盾中發揮積極作用、成效明顯的計4分，有差距的視情扣1-4分；

（三）組織領導狀況（26分）

19、各股室負責人認真履行綜治責任，并按要求向綜治工作領導小組作述職報告的計4分，有差距的視情扣1-4分；

20、按照要求，派人參加綜治培訓滿3天的計4分，未派人參加培訓的扣4分，派人參加培訓不足3天的視情扣1-4分；

21、按照綜治工作領導小組部署，積極參加綜治宣傳活動，并按要求完成綜治工作領導小組交辦的工作任務的計6分，有差距的視情扣1-6分；

22、完成綜治工作領導小組交辦的其他工作任務的計4分，有差距的視情扣1-4分；

（四）處罰

23、因股室綜治責任事件被縣綜治辦一票否決、警告等，進而影響單位評為綜治責任先進單位的，該股室取消年終評先資格。

三、考評方法

本單位成立社會治安綜合治理目標管理考評工作領導小組，xx主任任組長，xx任副組長，xx xx xx xx為小組成員。領導小組下設辦公室，負責考評工作的規劃、組織、協調與實施，xx副主任兼任辦公室主任，xx為專職工作人員。綜治工作目標考評在綜治工作領導小組的領導下，由綜治辦公室具體負責組織實施，半年進行一次檢查，年終進行考核評比。檢查考核主要采取查閱資料檔案和實地察看的方式，檢查情況和考核成績由綜治辦公室報經領導小組組長或者副組長同意后，在全單位范圍內予以通報。

第二篇：目標管理考評方案

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以科學的指標體系考核各學校的工作實績，調動廣大教師工作積極性，進一步樹立發展意識、質量意識、責任意識、創新意識，推動教育事業持續、協調、健康發展，根據教育規劃綱要求，依據確教黨文〔2014〕1號文件及目標管理動員會議精神，結合我鎮教育工作實際，制定本考評方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，準確把握教育改革發展的總體戰略，樹立“四個第一”工作理念，按照“團結、務實、高效、廉潔”的工作要求，以目標管理為導向，以隊伍建設為基礎，以質量建設為核心，以作風建設為保證，深化教育改革，端正辦學思想，規范辦學行為，提升內涵建設，打造教育品牌，全面提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育。

二、考評對象

全鎮十二所小學。

三、考評時間

平時隨機過程性督導考評，集中考評每年11月（或5月）進行。

四、考評內容

小學考評內容采用千分制整體設置，考評內容包括常規管理、德育工作、隊伍建設、教育質量、體藝衛生、安全穩定、規范辦學與廉政建設、幼兒園工作、辦學特色等九大塊。具體考評內容及權重分配見考評細則。

五、考評原則

（一）客觀性原則。堅持從實際出發，分層要求，分層考評，1 瓦崗中心學校2014年目標管理 考評方案

分類推進。突出管理重點，堅持平時和考核相結合，實事求是，公正公平。評價不僅重視結果，更重視發展和變化過程。把形成性評價與終結性評價結合起來，使評估成為學校、教師、學生和家長共同參與的交互活動。

（二）導向性原則。實施目標管理考評，旨在以科學的教育思想、先進的辦學理念引領全鎮教育工作，引導學校遵循教育規律，端正辦學思想，堅持依法辦學，規范各項管理，提升教育質量，引導各學校進一步強化管理、強化督導、優化服務、提升效能。

（三）全面性原則。通過實施目標管理考評，對全鎮教育教學工作進行全面評價。

（四）激勵性原則。實施目標管理考評，依據實績，分類評選目標管理先進單位，激勵先進，鼓勵進步，督促中間，鞭策后進，促進全鎮教育工作整體躍升。

六、考評方法

對各各小學的考評由中心學校考評辦公室牽頭，各小學校長共同參與，采取平時監控與年終（或學年末）集中考評相結合的方法進行。

（一）計分方法。考評總分=隨機考評（30%）+考評組集中考評得分（60%）﹢中心學校班子綜合評議得分（10%）。

（二）獎勵加分。各級榮譽獎勵加分最高為20分。其中：各小學各級榮譽獎勵第一名的得分為20分，其余小學得分除以第一名得分乘以權重20即為該單位的榮譽獎勵得分。

（三）考評程序。各被考評學校對照目標任務和考評細則認真組織落實好相關工作，11月26日前（或5月26日前），將（或學）目標完成情況自查報告、榮譽獎勵情況統計表及

表彰文件上交中心學校考評辦公室。屆時，中心學校將組織有關人員，對各學校目標任務完成情況進行集中考評。

（四）監控辦法。中心學校工作人員按照自己的職責范圍、分管工作，制定出詳細的目標監控細則（每年3月份下發至各學校），加強對考評工作的過程性管理，對相關工作進展情況予以跟蹤督查。要堅持年終（或學年末）評估與平時監控相結合，重點檢查和隨機抽查相結合，采取聽取匯報、查看資料、問卷調查、綜合分析的辦法，確定各學校得分。經平時督導考評、年終集中考評、考評辦公室綜合情況之后，報中心學校進行集體審定。

（五）復議審核。如果被考評單位對考評結果有異議，可以向中心學校考評工作領導小組申請復核。中心學校考評工作領導小組復核后，將結果及時反饋。

七、獎懲辦法

（一）經考核綜合評定，分數達到800分以上的單位，為基本完成目標任務；達到900分以上的為完成目標任務；800分以下者為沒有完成目標任務。（百分制設置單位以得分乘以10計算）

（二）對完成目標任務的單位，分別評出三個目標管理先進單位。分別獎勵學校1500元、1000元、500元。考核第一名的單位，班子成員提拔優先考慮。

（三）以上的名次作為下的基礎位次，學校工作提高3個及以上名次者，獲目標管理工作進步獎，頒發獎金1000元（評為目標管理先進單位者不重復獎勵）。

（四）對符合下列情況之一的單位實行一票否決，取消評先資格：①違反廉政建設規定，學校負責人受到縣以上紀檢部門黨內嚴重警告或行政記大過處分的，或單位出現新債務繼續負債運行的；②根據《確山縣學校安全責任追究暫行辦法》，出現重大安

全責任事故的；③因校長決策失誤，出現師生大面積上訪或罷課的；④完不成工作任務，考評分在800分以下且位居倒數第一名的；⑤考評過程中弄虛作假者。

（五）經考核綜合評定，出現下列情況之一者報請教體局予以懲處：①沒有完成目標任務的校長，第一年降為副校長、主持工作（班子成員當年不予提拔），第二年仍沒有完成目標任務校長免職調離；②與上年比下降3個名次的學校校長第一年降為副校長、主持工作，如第二年名次繼續下降，校長免職調離。

八、工作要求

（一）加強領導、健全機構。中心學校成立以校長王懷東同志為組長，副校長張林林同志為副組長，中心校其他人員及各小學校長為成員的目標管理考評工作領導小組。領導小組下設辦公室，張林林同志兼任辦公室主任，倪俊偉同志任辦公室副主任，負責日常工作，各小學校也應成立相應機構，有專人負責此項工作。

（二）提高認識，落實責任。各學校要提高認識，高度重視目標管理考評工作，“一把手”要親自抓、負總責，并把考評目標任務分解到人、落實到人、責任到人，高標準、嚴要求，一項一項地抓好落實，確保目標管理工作有力、有序、扎實、高效推進。

（三）求真務實，開拓創新。各單位要以辦“讓人民滿意的教育”的高度責任感和求真務實的工作態度對待考評工作，并根據本方案精神制定相應的實施細則。全鎮教育系統要上下心往一處想，勁往一處使，自我加壓，與時俱進，開拓創新，形成目標管理工作的強大合力，不斷推動我鎮教育工作上臺階、上水平。

附：2014年學校目標管理考評細則

第三篇：市和諧平安建設活動及社會治安綜合治理工作目標管理考評方案

某某市2006年建設和諧平安某地活動及社會治安綜合治理工作目標管理考評方案

根據市委、市政府的要求，為全面了解掌握全市2006建設和諧平安某地活動、社會治安綜合治理工作目標任務完成情況，進一步引導和推動工作，特制定本考評方案。

一、指導思想

以黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神及“三

個代表”重要思想為指導，堅持客觀公正、實事求是的原則，全面把握，突出重點，總結經驗，查擺問題，發現差距，促進整改，推動全市建設和諧平安某地活動、社會治安綜合治理工作深入開展，確保政法綜治維穩各項措施落實，維護社會穩定，促進經濟社會發展。[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/本站免費幫您找文章]

二、考評依據

市委、市政府《關于開展“建設和諧平安某地”活動的決定》、《關于印發〈建設和諧平安某地總體工作方案〉的通知》；《某某市2006建設和諧平安工作方案》；《2006年社會治安綜合治理工作要點》以及市創建領導小組和市綜治委下發的其他有關文件；市領導有關和諧平安建設、社會治安綜合治理的重要講話和指示精神等。

三、考評內容

包括創建、綜治工作進展情況（含領導責任落實、組織部署和宣傳造勢、創建達標、平時工作）、維穩工作情況、群眾測評情況、單項工作方案執行情況以及特色加分項目。詳細考評內容、考評方法及計分標準見細則（附件一、二）。

四、考評辦法

由市和諧平安創建領導小組和市綜治委抽調有關人員組成聯合考評組統一進行考評。采取明查暗訪、全面了解與重點抽查、年終考評與平時考核、實地查看與民意測評相結合的辦法實施。實行統一標準，分項打分，滿分為100分；所有扣分項目僅限扣小項分，加分項目累計不超過8分。考評結束后，考評組將考評的情況報市創建辦、市綜治辦，由市創建辦、市綜治辦根據考評組、各部門的計分情況以及加分情況進行核實統計，確定各鄉鎮（街道、市直單位）年終考評總得分。按照評先條件，對符合評先資格的鄉鎮（街道、市直單位）按照總分高低依次取舍。市創建辦、市綜治辦將需要表彰和處罰的鄉鎮（街道、市直單位）名單提請市創建領導小組、市綜治委會議研究審核，報市委、市政府決定并進行表彰或處罰。

五、獎懲辦法

1、設立和諧平安建設、社會治安綜合治理目標管理先進鄉鎮（街道、市直單位）若干名；

2、有下列情形之一者取消當年創建、綜治工作評先資格。（1）凡出現“六不發生”情況之一的（即：發生影響社會穩定的重大政治事件、發生在全省造成重大影響的重大惡性刑事案件、發生在全省造成重大影響的群死群傷惡性治安災害和安全生產事故、發生在全省造成重大影響的“法輪功”等邪教組織聚集滋事案件、發生在全省造成重大影響的群體性事件、發生在全省造成重大影響的群體性糾紛械斗事件）；（2）群眾安全感調查滿意率和基本滿意率不足90的；（3）信訪、交通管理或命案必破工作之一在全市排名末位的；（4）在檢查考核時弄虛作假或隱瞞影響政治穩定、經濟安全、社會安定的重要情況，情節嚴重、影響惡劣的。

第四篇：目標管理綜合考評方案

娜姑中學2004年教育工作目標管理自查報告

一年來，在縣教育局、黨委政府的領導下，認真總結上學校教育教學工作得失，抓住機遇，深化改革。結合縣教育局“苦字當頭，實干興校”的方略。求真務實，從嚴治理，努力提高教育教學質量。

一、德育工作：

學校十分重視思想政治課的主渠道作用，制定《在學科教學中滲透德育的規定》，充分發揮各學科的德育工能，利用節、假日開展各種活動，如“國慶晚會”、“迎新晚會”、社會調查、團隊活動、校園廣播、校會、主題班會、演講比賽等。寓德育于活動中，注重校園文化建設，如出板報、貼標語、掛中外名人像等。綠化、美化、凈化環境、營造良好的文化氛圍，充分發揮環境育人作用，政教處、共青團、少先隊、班主任按照德育目標和職責、各盡其職，分協作，對學生進行思想品德教育、耐心幫助對品德有缺陷的學生、文明班級、文明宿舍評比納入常規管理，積極爭創文明學校。

二、進一步鞏固，提高“兩基”工作

由于“普九”以后，學生基礎參差不齊，由于貧困、厭學原因導到學生流失有反彈的趨勢。在本學期我校成立了提高學生鞏固率工作領導小組。確定了我校學生鞏固率管理目標：學年鞏固率初一年級為98％，初二年級為97％，初三年級為95.5％。同時采取了相應的措施；開學初，及時上報學生流失的具體情況，組織有關人員配合村委會，家長動員流失生返校，期中，通過電話、家訪與家長相聯系，加強學校與家長的聯系，平時注重在思想上給“差生”以親切關懷，學習上對差生耐心輔導，學期末，通過在學生評語寫法上的改革，挖掘每位學生的“閃光點”，增強學生的自信心。同時加強學生的考勤管理，切實減輕學生過重的學業負擔，心理負擔和經濟負擔，不體罰和變相體罰學生，努力完成學生鞏固的目標。

三、加強教師隊伍建設

學校堅持每周一次政治學習，一次業務活動，并定有嚴格的制度和考勤，特別注重青年教師和學科骨干教師的培養，各學科有學科帶頭人，重視教師的繼續教育，制定教師培訓計劃，枳極鼓勵中青年教師參加學歷進修和教改實驗，不斷提高教師隊伍的整體素質。

四、加強學校建設

我校處于邊遠的貧困鄉鎮，學校的基礎設施差，面臨的困難也較多，在上級領導及有關部門的大力支持下，學校部分危房已經排除，破舊的辦公樓裝修后，煥然一新。學校爭取實行貸款80萬元，建設一幢綜合實驗樓（在建設中）在這個過程中學校加強經費的管理，做到專款專用，無扣減挪用現象，10萬以上基建項目工程公開招投標。

為普及信息教育，經學校多方努力，我校被定為教育部“農村計算機網絡信息示范學校”，建成擁有20余臺電腦的網絡教室，學校在初一年級開設了信息技術課，不僅使學生開闊了眼界，而且增長了知識，同時，教師在課余進行課件制作培訓，為將來運用計算機輔助教學奠定了堅實的基礎。

五、實驗教學

學校在學期初擬定了詳細的實驗教學計劃，（1）實驗后認真填寫實驗教學情況統計表，（2）演示實驗開出情況，有教師演示實驗記錄表，各類儀器配備開出率均達標準。（3）分組實驗開出情況，有學生分組實驗記錄表，學生分組實驗開出率達80％以上。在學校活動課中發揮了實驗室作用。學校每學期開展實驗教學研究活動2次以上，師生共同開展自制教具活動。并把自制教具用于教學中。

六、體育、衛生、藝術教育

（1）衛生定10月份驗收合格，每學期按發病規律進行預防。

（2）全面加強學生藝術、音樂、體育活動小組培養，使學生全面發展，參加藝術活動的學生逐年增加。學校舞蹈隊在“慶國慶”演出中受到鎮領導的好評。

七、教學教研

我校由于骨干教師大量流動，生源素質有所下降，04年教學質量跌到A組第七名，設有達到前5名的目標。為此學校進一步加強制度建設，大為培養年青教師，建立了青年教師聽課制度。積極選派教師參加新課程學習培訓，幫助教師轉變教育觀念，改革教學方法，以期在新課程的教學中大面積提高教學質量，完成來年目標。

八、教育宣傳

積極選派人員、參加通訊培訓，利用校園網絡方面，擴大學校宣傳，樹立教育新形象。

九、招生考試

加強考試硬件建設，04年中考前夕，建成了保密室，使考試過程管理更安全、嚴密。考試人員、監考教師嚴格按上級文件要求組織培訓，由于組織嚴密，工作細致。中考無任何泄密事件發生，也無違法問題出現。

十、學校安全

明確責任、長抓不懈。學校分別與班主任、任課教師及各類人員分別簽訂安全長責任書，做到職責明確，堵死安全事故漏洞，一年來無群體上訪事件，無安全責任事故發生。

十一、督導工作

認真準備“兩基”年檢，按時、按質、按量報各種材料、表冊。準時參加上級召開的各種教育會議，沒有缺席和早退。

十二、紀檢工作

嚴格實行“一費制”沒有亂收費現象，全面落實黨風廉政建設制度，無違紀人員、事件發生。

十三、存在的問題

過去的一年，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，完成了預定的工作任務。但也存在一些不足之處：義務教育階段，學生素質差異較大，教育基礎脆弱，教學設備不全，教師經費、校舍面積、實驗設備、圖書資料、桌椅柜床等都不適應不斷擴大的教學規模，提高學生鞏固率是今后工作中的一項長期而艱巨的任務。

隨著新學年的到來，我們更應保持清醒的頭腦，必須加強學習，把學校的各項工作干好。繼續勤儉治校、依法治校，在上級的領導下，為擴大辦學規模，提高辦學效益，提高學校知名度，全面提高教育教學質量而不懈努力。

娜 姑 中 學

2004年12月27日

第五篇：社會治安綜合治理工作目標管理責任書

中坪鎮2012村（社區）、成員單位社會治安綜合治

理工作目標管理責任書

一、深入貫徹省、地、縣、鎮政法綜治工作會議精神，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深化社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，著力抓好基層基層建設工作，深入推進“平安中坪”建設，為構建“和諧中坪”實現中坪經濟社會又好又快、更好更快發展創造和諧穩定的社會治安環境。

二、深入開展平安建設，扎實推進平安建設先進村（社區）創建活動，把為群眾創造平安、和諧的社會治安環境作為一項重大的民生工程、滿意工程來抓，努力提高人民群眾安全感。

三、切實加強矛盾糾紛排查調處工作。要認真做好矛盾糾紛排查化解，從源頭上有效預防矛盾糾紛的發生。深入推進矛盾糾紛排查化解，提高對群體性事件的預防和處置能力，切實把影響群眾安全感的治安問題和隱患摸準查清，并得到及時化解和排出；建立矛盾糾紛化解獎懲激勵機制，最大限度調動調解人員的積極性。扎實抓好綜治維穩信訪中心規范化建設，做到有人辦事、有章理事、效果明顯；健全完善集人民調解、行政調解、司法調解及各類專業性調解、輕微刑事案件和解等多位一體的矛盾糾紛大調解工作格局。

四、深入開展以“掃黑除惡”為龍頭的各類嚴打整治斗爭，從嚴打擊“兩搶一盜”、盜竊破壞“三電”設施、緝槍治爆等各類違法犯罪活動，定期和不定期開展查禁“黃、賭、毒”等專項行動，深入開展禁毒人民戰爭；嚴密防范和堅決打擊境內外敵對勢力、敵對分子和“法

輪功”等邪教組織的搗亂破壞活動；依法嚴厲打擊各種經濟違法犯罪和各種職務犯罪，積極開展對非法傳銷、走私和網絡犯罪等突出問題的重點整治，切實維護良好的市場經濟秩序；建立社會治安評估研判機制，堅持每季度分析研判轄區社會治安形勢一次。

五、強化社會治安重點地區和突出治安問題的排查整治工作，深化對以涉黑、涉惡、涉槍、涉毒、涉爆、涉黃等為典型的治安亂點的整治，有效預防和減少各類違法犯罪，確保治安狀況得到改變，群眾安全感得到提高。

六、加強治安防控體系建設，健全完善治安防控網絡。老街社區要組建20人以上的專職治安巡邏隊伍，其余村要組建10人以上的專職治安巡邏隊伍；農村地區要積極推廣“信息網絡防范”等各類防范措施。要加強保安人員的聘用和培訓工作，提高保安守護的覆蓋面；要害部位和特殊行業、公共復雜場所和機關、學習、企事業單位全部落實 保安值班守護。

六、深入推進社會管理創新。落實好人口服務管理的各項工作措施，流動人口登記管理率達到90%以上，出租房屋登記管理率達到95%以上。

七、加強公共安全防控和處置工作。緊緊圍繞民爆物品安全、道路交通安全、消防安全、網絡安全和監管場所安全等“五個安全”為重點，強化各項管理措施，有效遏制重大安全事故的發生。對影響社會穩定和群眾生命安全的突發事件，做到及時處置，努力把損失減少到最低限度。

八、進一步加強社會治安綜合治理工作機制和工作制度的建設。

健全領導干部綜治工作實績檔案，完善和規范社會治安綜合治理領導責任制、責任查究制，著力解決社會治安綜合治理工作中存在的困難和問題。

九、加強國家安全人民防線建設。要大力加強國家安全教育，不斷增強廣大人民群眾維護國家政治安全和政權安全的意識。嚴密防范和嚴厲打擊國內外敵對勢力、敵對分子和“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的滲透、破壞和分裂活動，切實維護國家安全和社會政治穩定。

十、逐步建立和完善廣大人民群眾同違法犯罪行為作斗爭的激勵和保障機制，大力褒獎見義勇為行為，弘揚正氣，在全社會形成人人參與審核治安和平安建設的格局。

十一、開展調查研究，認真總結社會治安綜合治理、平安建設工作中好的經驗和做法，提出對策和建議，不斷推進我鎮社會治安綜合治理和平安建設工作上新的臺階。

十二、按時完成鎮黨委、政府下達的各項工作任務；按時完成鎮政法委、綜治委（辦）安排的各項臨時性工作任務；按時報送各類報表和資料。

十三、本責任目標的完成情況和平安建設工作情況，由鎮政法委、鎮綜治委（辦）以平時檢查和年終檢查相結合的方式進行檢查考核。

中坪鎮社會治安綜單位：

合治理委員會

負責人：負責人：

二○一二年三月一日