第一篇：給電子商務專業新生的一封信

杜亮：給電子商務專業新生的一封信

2008-03-29 09:17:17 來源:杜亮blog 【大 中 小】 評論：2 條 我要投稿 收藏本文 分享至微博

站長交易（http://jy.chinaz.com）幫站長賺錢 虛擬主機評測+IDC導航=IDC123.COM 正在迷惘、彷徨、抱怨的電子商務專業同學們，你們好：

這封信雖然是寫給新生的，但我相信對任何一級乃至畢業了的電子商務專業的同學都有作用。每年我都能看到和聽到太多的電子商務專業學生在抱怨，昨天，我的母校湘潭大學電子商務專業的一位同學又跟我說起現在07級大一的同學被打擊得很嚴重，同時，05、06級的同學同樣是牢騷滿腹、抱怨滿天，甚至還有幾個同學已經轉了專業。盡管這些年，這樣的情況我已屢見不鮮，但當我一而再，再而三地聽到我的師弟師妹依舊如同我當年所見時，我深感憂慮。于是我對他說：“我寫一點東西吧，我覺得我有責任告訴大家”。盡管我不是李開復，還不夠資格推心置腹地跟同學們講一番道理和傳奇的經歷；我也還沒成為馬云，還不夠資本去跟同學們講述學習的方法和創業的經驗；但我作為全國電子商務本科專業第二批已畢業的學生，我親身一路走過，作為一個在本專業領域創業還算有所建樹的人士，我還是認為有責任和能力來與電子商務專業在讀的學生分享我的心得和體會。事實上，一直以來我寫的很多關于電子商務教育與學習的文章并發表，正是源自于我這種無法割舍的感情和責任感。

同學們，我不知道你們每個人是如何與電子商務專業結緣的，只能先說我自己是如何走進電子商務專業再愛上互聯網的吧。（此段篇幅較長，如不喜歡可直接跳過，見諒）我一直強調興趣的重要性，的確如此，興趣是學習的最大驅動力，我對互聯網/電子商務的熱愛首先要源于對電腦的熱愛，我小學三年級接觸電腦，那還是1993年，應該是我所在的城市里最早接觸電腦的一批人，當時進了一個電腦培訓班，全是286的機器，我是年齡最小的學員，課程只有兩個：五筆字型和BASIC語言，畢竟年齡太小，兩個月暑假下來，我一個都沒學會，甚至連皮毛都沒摸到，但我卻對電腦這個東西產生了最原始的好奇。后來小學五年級，電腦的重要性開始被人們提上一個高度，小學開辦了一個電腦興趣小組，小組組員可以經常使用學校機房的電腦，為了培養苗子，小組組員的門檻必須由四年級以上學生產生，數學成績一定要好，且由學校電腦老師親自挑選。偏偏我的數學成績從小學到大學就沒好過，我只有去求老師，老師被我的熱情感動，終于同意特批我進入電腦興趣小組，在那里，我學會使用了電腦最早的移動存儲介質（3寸、5寸軟盤），練習超快的拼音打字方法（雙拼輸入法），學會了全部的DOS命令操作（當時還沒有WINDOWS 95），從此一發不可收拾，堅定地愛上了電腦。

我對電腦的認識和使用是較為感性的，我從小數學成績不佳，雖然高中努力想學習編程，但也是淺嘗輒止，沒有深入（盡管編程其實并不需要多好的數學），相比同齡人，我只是使用時間長，熟能生巧而已。真正接觸互聯網是1998年，我訪問了人生中第一個網站：新浪，才知道原來是可以這么玩的，我守在網吧一整夜，在新浪的搜索引擎里可以查到我感興趣的攝影和自行車的很多信息，我興奮不已。一轉眼到了高三，學習的壓力讓我對電腦漸漸遠離，高三下期，我和其他人一樣，同樣面臨著高考的壓力和專業的選擇，高考前，CCTV-2的《對話》節目我基本上是每周必看，逢周日晚22點我必然守候在電視機旁，當時節目組經常邀請張朝陽、丁磊這些互聯網精英去談話，他們常提到一個詞：電子商務，看多了，自然對這個行業充滿好感，高考臨近的那幾天，我依舊漫游新浪，當“電子商務專業”這個詞出現在網頁上時，我就基本上屬于跟它的一見鐘情了，我也明白了原來愛一個人也是可以如此簡單的：）。

很幸運，我考入的湘潭大學剛剛開設了這個專業，我是學校的第一批電子商務專業學生，是全國的第二批。我在不少的場合都說過我感謝我的母校湘潭大學，是它給了我一個自由、開放的環境。大一的一天夜晚，班上同學有的去自習，有的在打牌，我頓覺無味，跑去網吧，我當時就認為電子商務專業的學生就不該天天泡在書本里，因為網絡上有更廣闊的知識海洋，我很快找到一個名叫“電子商務師論壇”的BBS，我注冊會員后，發現我是該論壇的除了創始人管理員外的第一個會員，自然，我當上了超級版主，我把這個論壇當做自己的論壇一樣，每天就想著如何提高論壇人氣，我發了N多的帖子，有一半是我原創的，盡管我那時懂得很少，但我卻總能試著寫出一些看似有道理的帖子來。逐漸的，努力有了回報，論壇人氣見漲，到最后論壇關閉時論壇聚集了近萬名會員，一度成為當時最為火爆的電子商務論壇。我在論壇里認識了北京、深圳的業內朋友，他們讓我提前認識了企業里的電子商務是怎么回事，我后來還與深圳的朋友一起雄心勃勃地創辦了“中國電子商務先鋒組織”（現在大家可訪問該組織紀念網站：www.tmdps.cn），號稱當時中國第一大電子商務民間網絡組織，聚集者眾。2003年7月，組織深圳聚會，當時，華僑大學電子商務協會會長宋李斌是組織骨干一員，在深期間，他鼓勵我也在我的學校創辦類似協會，于是，在湘潭大學劉湘蓉老師的大力幫助下，湘潭大學電子商務協會成立了，我很欣喜和感動的看到當時副會長文冉和會長助理楊帆當時為了協會的發展的盡心盡力和任勞任怨，我認為興趣的培養其實不分早晚，文冉跟我一樣，畢業到現在同樣熱愛互聯網，熱愛電子商務。有了協會的平臺，我更加知道我應該怎么做了，我可以方便地與外界展開正式的聯系了，這期間我做了很多事情，做協會品牌、組織活動、協會聯誼等等，正是這段時間在實踐中學習，讓我更深刻地理解了電子商務，至少我從這以后對專業不再彷徨失措。盡管后來我又成為懷化市電子商務協會發起人、副會長，并任多個其他學校或城市電子商務協會的顧問，甚至到后來聯合創業，都沒有一個比的過湘潭大學電子商務協會的那一年的經歷。

這是我學生時代的經歷，不夠豐富但相比之下也還算精彩，也許有人會說我條件好，93年小學時就能接觸電腦，很多農村來的大學生到了大學才學會開關機，同學們也就看看而已，畢竟我的經歷不可復制也沒必要復制，每個人都有屬于自己的人生精彩，興趣完全是可以后天培養和后發制人的。我的同學中，以及我接觸的03—07級的學生中，有不少自己都不清楚為何要選擇電子商務專業的，有的覺得這個專業的名字好聽、時髦，有的是父母包辦，還有一部分是原本填的其他專業志愿，結果那個專業名額滿了，沒辦法才被調劑到電子商務專業來，在我當年的班上，我估計可能只有1/5的同學專業第一志愿填的電子商務。大學四年，我就幾乎沒有中斷地聽到周圍的同學抱怨，有抱怨學校的，更多的還是抱怨專業，抱怨專業課程設置不合理，抱怨專業老師差勁不負責，抱怨專業就業沒有方向。6年過去了，我現在聽到07級大一新生的抱怨居然還是與6年前的一樣。我現在回過頭看，這一現象的確很難責怪同學們，但又不能不說很多學生不動腦子，不想事情。說很難責怪同學們是因為這是大環境造成的，說到底可以追究到小學和中學的教育，我們這一代人的中小學教育，尤其是中學教育（小學后來實行減負后好了很多），同學們經歷了6年的高壓狀態下的學習，中學老師因為考核以及教育階段的特殊性十分負責，不愛學習的同學們在中學教育的環境里都會被極其負責的老師們每天監督著學習。這種高壓的狀態，讓還未成人的學生不得不放棄至少是暫時放棄自己的興趣，不得不放棄至少是暫時放棄尋找自己的興趣。老師告訴我們，我們每天如此努力的學習就是為了考上一個好的大學，有個好的專業，但沒有告訴我們考上大學以后怎么辦，我們以為大學老師會告訴我們，但大學里沒有任何人告訴我們，我們雖然知道讀大學的目標是找份好工作，或者繼續深造。但沒人告訴我們如何才能找份好工作。說到這里，就說到前面說的很多學生不動腦子，不想事情了。學生們拼命努力了高中三年，來到大學，大學前所未有的寬松環境和開放式教育讓我們一下子懈怠下來，當然，我也覺得到了大學就應該比中學更為放松了，至少可以光明正大地談場戀愛了：），這時候自覺的同學會每天按時上下課，認真聽講，閑時去圖書館看書和去教學樓自習，遵循中學的學習方法。不自覺的同學由于終于擺脫了家長和老師的束縛，網吧成了他們的宿舍，網游成了他們的心靈寄托。可以理解，真的可以理解。玩網游的同學稍微往商業方面想想說不定就能成就一番事業，這是有先例可參的。然而，當我們經歷了大學的一段時間，熟悉了大學的環境，我們就開始抱怨學校、抱怨老師，抱怨專業，其實大學、專業和大學老師都沒有錯，大學本身就應該是這樣的，我國的大學至少還對學生的生活加以管理（統一住宿），國外的大學很多都沒有宿舍的概念，都是自己租房。當然，國情不同了，要是讓我國的大學生都外面租房住，安全問題不說，至少增加了龐大的買方市場，那我國的房價就會更加居高不下了，說題外話了。中學6年，大家都不容易，千軍萬馬群中沖出來了，到了大學，環境變了，離開父母了，難道學習的方式和思考的東西就不懂得改變了嗎？思考啊，自主思考啊！

還有，我覺得有太多的人都不懂得去感恩，有些自己主觀選擇了電子商務專業的同學們，讀了幾年發覺電子商務是個虛的東西，看不見摸不著，更感覺當初被這個專業騙了，然后向身邊的同學大吐苦水，把專業罵得一無是處。我真想說這些人有什么資格來罵這個專業？這些人的初衷就是不正確的，總盼望著學校、專業和老師從天上仍一點真正實用的知識下來，如果天上不掉，就整天這么干巴巴的望著，卻從來沒有想到自己就坐在一塊巨大的知識蛋糕上，我說了多少次，說了多少回了，學校是平臺，專業是個殼，不要指望大學本科教育能夠教給你多少實用技能，如果追求的是這個當初為什么不報個職業技術學院或者技校呢？學點汽車維修或烹飪技能什么的，畢業了說不定就能燒得一手好菜。大學的環境，是給每個大學生一個平等和開放的環境，來培養素質和精神，大學里劃分了專業，是給專業里的同學們以一個方向，學習不是指望老師，不是把課本從頭到尾背了一遍，不是期末考試門門90分以上，誠然，學習成績好證明了你的勤奮與努力，但你努力伊始要自己思考，你的自己的目標和你自己的方向。我剛剛說同學們是坐在一塊巨大的蛋糕上卻指望天上能掉下知識的餡餅，卻不知道自己伸手往下抓著吃，信息的爆炸與無處不在的網絡已經讓我們獲取知識越來越容易和快捷，同學們能不能主動一點？難道餓死了都不知道往下抓嗎？要么每天無所事事，要么每天在網吧里度年如日，要么每天死泡圖書館（我說雖然圖書館也是一個大蛋糕，但卻是個過了期的大蛋糕，也可以吃，但味道不怎么好，不新鮮啊）。還有那些被調劑到電子商務專業的以及不知道怎么搞的就到了電子商務專業的同學們，誠然，電子商務是個2001年才設立的新本科專業，很多條件都不成熟，師資也不夠強大，但你們值得去為這個抱怨嗎？這就像我們每個人都無法選擇自己的父母一樣，難道因為我們的父母沒錢沒權就嫌棄嗎？什么叫感恩？什么叫自強？我們還有沒有這種精神？大學四年，無論怎樣，是這個專業陪伴我們走過了四年，至少我們看到我們老師的努力和敬業，看到我們的專業在進步，我們要感恩啊！就如同你的父母把你帶到這個世界上一樣，辛苦地把你拉扯大，不是要你來抱怨他們的，而是希望你成才的。我們有這個勇氣和自信嗎？我們是否自信多年以后“電子商務”這個曾經飽受爭議的專業是因為我的奮斗而倍添光彩嗎？就如同我們都知道我們努力學習、努力工作是為了讓我們的父母生活得更好，為了愛我們的人和我們愛的人一樣。我們對愛過我們、教育過我們、培養過我們、支持過我們的人有過感恩的心嗎？很遺憾，我沒有看到大家的感恩和自信，莫非這種感恩和自信在我們的中小學階段被應試教育給扼殺在搖籃之中了？

我想問大家，大家讀大學是為的什么？我想答案會有千百種，有為了找個好工作的（我可以把它理解為待遇好的工作吧），有為了繼續深造的（考研讀博很好，但你的最終目的呢？是為了拿個更高的文憑找個更有錢的工作還是為了有面子？還是真正為了學術的研究？如果是后者，我從心里佩服），還有的估計認為讀大學就是一種過程，就像必須要讀小學和中學一樣，人生就必須要經歷這種定式的過程，我也是這樣，畢竟在中國的大環境下，識時務還是很重要的，我還沒有勇氣輟學去做我想做的事情，然而，我們在這種定式的過程中是否找到了我們真正感興趣的東西？是否發現了我們真正的興趣？是否通過大學的教育培養了我們自立自強以及對自己、對他人、對社會的責任感？沒有興趣的事情，我們是不可能去堅持的，沒有堅持就不可能有成績。我曾問過很多人，問他們的興趣是什么，男生一般還能答上來，女生往往說自己好像對什么都沒興趣，再逼問，就會說諸如看書、看電影、玩游戲、睡覺之類的，哎，這不是興趣，這是嗜好，但我認為嗜好和興趣其實只有一紙之隔，喜歡看書，為什么不嘗試自己寫書呢？為什么老是要讀別人的故事，為何不讓別人來讀自己的故事？喜歡看電影，為什么不考慮拍部電影或者寫個劇本呢？喜歡玩游戲，為什么沒想過在游戲產業和游戲領域做一點事情呢？喜歡睡覺，為什么不往心理學上做點研究呢？我說的夸張了一點，但興趣是人的第二靈魂啊！當然我并不是說每個人都要做一番驚天動地的事情，這也是不可能的，但是總有一些事情是值得我們用心去做，用心去付出的，大到我們的社會的貢獻，對事業的追求，小到我們對父母的孝敬，對愛人的關懷，對孩子的關愛。這些都是責任，國家開個兩會，都覺得跟自己沒點關系一樣，還配做什么大學生啊？我們的人文精神呢？我們大學生的社會責任感呢？

說遠了點，談到中國的教育制度上去了，也說狠了點，可能讓很多同學不高興了，呵呵，趕緊說到我們的專業上來，我還是說說專業存在的問題，從宏觀上來說，高校盲目新增專業，隨之帶來的問題不言自明，我甚至當年見過有個學校開設了電子政務專業的，呵呵，沒有結合自身情況的盲目跟風開設的第一個問題就是電子商務專業的定位不明，有的開設于商學院或管理學院下，有的則開設于信息工程學院或其他理工科學院下，沒有一個權威的說法。從宏觀上來說，注意我在說專業存在的問題的時候一直是從宏觀上看，教育部開設新的大學專業是與時俱進的需要，我們在提倡改革、提倡創新的同時，必然會有失誤，會有冒進，電子商務專業是新時期下與時俱進的產物，一個全新的專業在沒有多少準備的情況下誕生，最大的問題就是師資匱乏和不專業，專業建設之初，為了有課上，有人教，各高校不得不從其他專業抽調老師過來，老師們可能并沒有相關的理論基礎和專業知識，更沒有實踐經驗，教學用的教材也大部分借鑒西方的一些典型案例（在中國也許行不通）或是國內的一些老掉牙的大企業開展電子商務的案例（已不具備可借鑒性）。這時候曾經出現了一個非常無聊的爭論，即電子商務是偏向于技術還是偏向于營銷管理，這個問題至少在中國的電子商務專業教學界爭論了一年，實在是無聊啊。記得當初，媒體曾大肆渲染，也是應各院校和各類招生機構的需求，媒體經常會有某某人才缺口達到多少萬的報道，當年傳播的最廣的一則新聞是：未來十年，中國的電子商務人才缺口將達200萬。這樣的宣傳，曾使眾多正在就讀電子商務專業的學生自喜，然而，他們卻越讀越糊涂，最后迷失方向。這樣的報道多了，也就能看出其軟廣告性質的商業目的了。后來，所謂的業內專家又開始渲染我國未來物流人才、網絡安全和網絡游戲等人才的缺口更大，一些高校和社會培訓機構倒也很配合，社會上什么熱就開什么專業，不管培養的學生找不找的到工作，先招到生，吸引到生源是最緊迫的。其實，稍微一想就能看清這樣的人才缺口數字的真實性和統計數據的可信度。后來，媒體又開始說電子商務專業就業率不足20%，引發一群學生在網上的倒戈聲，我們可愛的學生就這樣成天被媒體牽著鼻子跑，悲哀！媒體功利性和不負責任的報道，不負責任的開設，帶來的問題可想而知。

電子商務專業的同學可能經常會聽到“復合型人才”這一詞，我們不管這個詞有多么光鮮和怎么解釋，但也正是這個詞導致了宏觀上電子商務教學是無機的把計算機與經濟管理相結合，相當于學生學了兩個專業的皮毛。宏觀上我們罵學校無知，專業垃圾，但具體到我們每個人呢？我們身在其中，專業的命運和我們的命運是緊密相連的，難道專業規定我們這樣學我們就真的這樣學？專業規定我們不能學我們也就不學？這么聽話啊？思考啊！自主地思考！我們學經濟管理，學計算機技術，我們懂得整合嗎？不是技術的整合，而是理念的整合，我認為電子商務專業的學生最重要的是要學會和擁有綜合運用各種知識，合理調配各種資源的能力，而這種能力的培養關鍵在于實踐，必須從實踐中學，學習為了實踐。我們有許多學生也片面的認為只要學好計算機網絡會做網站，就算學好電子商務了，這是相當片面的看法。大學的教育，最重要的在于思考和自學，可能很多人認為，電子商務專業的綜合性，降低了學習各類課程的深度和精度，不利于學生去鉆研一個方向。其實仔細看看大學里的課程，哪門課不是蜻蜓點水？我曾見過大量的計算機專業畢業學生不會編程，工商管理、市場營銷專業的畢業生也難說出自己學了什么東西，掌握了什么技能。然而，電子商務專業的學生如能經過大學環境的熏陶和大學教育的蜻蜓點水，再找到一個自己感興趣的方向深入學習，無論其定位在技術還是商務，都要根據學生本人的自身情況和興趣愛好而定，這一方向的選擇最好在專業課開設前定下來，以便日后的學習主攻方向，也擁有充足的時間。我堅決反對高校對專業加以限定，這好比90年代初要求小學生統一坐姿和舉手提問的標準90度姿勢，現在應該是倡導百花齊放觀念的時代。那么，打算深入學習技術的同學，技術又分為底層開發和應用技術，底層開發是對操作系統和程序語言的深度鉆研，門檻很高。應用技術較為廣泛，學習門檻低，主要為網站開發、數據庫建設、服務器維護和管理等，學習技術千萬不能忽視自己對經濟大局的把握，對市場趨勢的忽視，這樣的技術出來的成果才是符合社會需求的技術產品，才是新型的技術人才。打算深入學習商務的同學，圍繞電子商務平臺可進行市場銷售、市場調研、渠道聯系、網絡貿易、在線客服、網絡公關、產品和原材料采購、商務拓展，乃至戰略規劃、制定策略等等。但不能完全不去了解技術，最起碼要了解網站建設的基礎知識，對各種網絡編程語言和數據庫的了解以及對新興技術的關注，這樣做出的管理策劃和營銷方案才更具有可行性和可操作性，當走上管理崗位時，也不會被技術人員所忽悠。這就是我所謂的復合型、整合型電子商務人才的概念。去年，我跟我母校的一個研究生爭論不休，他那邊還有我們商學院的一位國際經濟與貿易專業的教授與他站在同一戰線上，他們主張取消電子商務專業，我堅決捍衛我們專業的尊嚴，這是我的感恩，也是我的責任。后來我說：“我贊成取消電子商務專業，但要同時取消國際經濟與貿易、市場營銷、工商管理等專業，商學院僅保留會計專業就夠了”。我的意思，我想同學們都明白，專業給予我們的不是拿來就用的，我再次強調思考啊！

互聯網10年，雖然有過泡沫破滅的歲月，也經歷了跌宕起伏的過程，但它至今仍是毫無疑問的最光明、最具活力的行業，我已不需要什么文字去證明這點，同學們呢？快點做好準備吧，歷史等待創造，等待顛覆，等待你們向權威挑戰！

有時我深感我的力量有限，尤其在我寫這封信的時候，我不是知名學者教授，也并非成功企業家，畢業后卻先后兩次回到母校湘大與同學們分享，包括暨南大學、湖南信息學院以及廣東和湖南的很多職業技術學院請我去，但由于時間的關系，我還有很多公司和項目的事情要忙，我對這些學校的老師和同學深表感激和感謝，我把我大部分想對電子商務專業同學說的話寫在了這封信里，時間太短，還有更多的言語無法在這里組織，還望同學們原諒。盼望有時間與你們交流，我將在信后留下我的聯系方式。電子商務專業7年了，我不知道它是從弱不禁風的嬰兒長大了強壯了？還是正在經歷所謂的7年之癢，光陰似箭催人老，日月如移越少年。同學們，加油啊！

杜亮

2008年3月28日于深圳 杜亮

第二篇：給電子商務專業學生的一封信

注：杜亮——深圳點意盛世科技有限公司的聯合創始人

正在迷惘、彷徨、抱怨的電子商務專業同學們，你們好：

這封信雖然是寫給新生的，但我相信對任何一級乃至畢業了的電子商務專業的同學都有作用。每年我都能看到和聽到太多的電子商務專業學生在抱怨，昨天，我的母校湘潭大學電子商務專業的一位同學又跟我說起現在07級大一的同學被打擊得很嚴重，同時，05、06級的同學同樣是牢騷滿腹、抱怨滿天，甚至還有幾個同學已經轉了專業。盡管這些年，這樣的情況我已屢見不鮮，但當我一而再，再而三地聽到我的師弟師妹依舊如同我當年所見時，我深感憂慮。于是我對他說：“我寫一點東西吧，我覺得我有責任告訴大家”。盡管我不是李開復，還不夠資格推心置腹地跟同學們講一番道理和傳奇的經歷；我也還沒成為馬云，還不夠資本去跟同學們講述學習的方法和創業的經驗；但我作為全國電子商務本科專業第二批已畢業的學生，我親身一路走過，作為一個在本專業領域創業還算有所建樹的人士，我還是認為有責任和能力來與電子商務專業在讀的學生分享我的心得和體會。事實上，一直以來我寫的很多關于電子商務教育與學習的文章并發表，正是源自于我這種無法割舍的感情和責任感。

我的同學中，以及我接觸的03—07級的學生中，有不少自己都不清楚為何要選擇電子商務專業的，有的覺得這個專業的名字好聽、時髦，有的是父母包辦，還有一部分是原本填的其他專業志愿，結果那個專業名額滿了，沒辦法才被調劑到電子商務專業來，在我當年的班上，我估計可能只有1/5的同學專業第一志愿填的電子商務。大學四年，我就幾乎沒有中斷地聽到周圍的同學抱怨，有抱怨學校的，更多的還是抱怨專業，抱怨專業課程設置不合理，抱怨專業老師差勁不負責，抱怨專業就業沒有方向。6年過去了，我現在聽到07級大一新生的抱怨居然還是與6年前的一樣。我現在回過頭看，這一現象的確很難責怪同學們，但又不能不說很多學生不動腦子，不想事情。說很難責怪同學們是因為這是大環境造成的，說到底可以追究到小學和中學的教育，我們這一代人的中小學教育，尤其是中學教育（小學后來實行減負后好了很多），同學們經歷了6年的高壓狀態下的學習，中學老師因為考核以及教育階段的特殊性十分負責，不愛學習的同學們在中學教育的環境里都會被極其負責的老師們每天監督著學習。這種高壓的狀態，讓還未成人的學生不得不放棄至少是暫時放棄自己的興趣，不得不放棄至少是暫時放棄尋找自己的興趣。老師告訴我們，我們每天如此努力的學習就是為了考上一個好的大學，有個好的專業，但沒有告訴我們考上大學以后怎么辦，我們以為大學老師會告訴我們，但大學里沒有任何人告訴我們，我們雖然知道讀大學的目標是找份好工作，或者繼續深造。但沒人告訴我們如何才能找份好工作。說到這里，就說到前面說的很多學生不動腦子，不想事情了。學生們拼命努力了高中三年，來到大學，大學前所未有的寬松環境和開放式教育讓我們一下子懈怠下來，當然，我也覺得到了大學就應該比中學更為放松了，至少可以光明正大地談場戀愛了：），這時候自覺的同學會每天按時上下課，認真聽講，閑時去圖書館看書和去教學樓自習，遵循中學的學習方法。不自覺的同學由于終于擺脫了家長和老師的束縛，網吧成了他們的宿舍，網游成了他們的心靈寄托。可以理解，真的可以理解。玩網游的同學稍微往商業方面想想說不定就能成就一番事業，這是有先例可參的。然而，當我們經歷了大學的一段時間，熟悉了大學的環境，我們就開始抱怨學校、抱怨老師，抱怨專業，其實大學、專業和大學老師都沒有錯，大學本身就應該是這樣的，我國的大學至少還對學生的生活加以管理（統一住宿），國外的大學很多都沒有宿舍的概念，都是自己租房。當然，國情不同了，要是讓我國的大學生都外面租房住，安全問題不說，至少增加了龐大的買方市場，那我國的房價就會更加居高不下了，說題外話了。中學6年，大家都不容易，千軍萬馬群中沖出來了，到了大學，環境變了，離開父母了，難道學習的方式和思考的東西就不懂得改變了嗎？思考啊，自主思考啊！

還有，我覺得有太多的人都不懂得去感恩，有些自己主觀選擇了電子商務專業的同學們，讀了幾年發覺電子商務是個虛的東西，看不見摸不著，更感覺當初被這個專業騙了，然后向身邊的同學大吐苦水，把專業罵得一無是處。我真想說這些人有什么資格來罵這個專業？這些人的初衷就是不正確的，總盼望著學校、專業和老師從天上仍一點真正實用的知識下來，如果天上不掉，就整天這么干巴巴的望著，卻從來沒有想到自己就坐在一塊巨大的知識蛋糕上，我說了多少次，說了多少回了，學校是平臺，專業是個殼，不要指望大學本科教育能夠教給你多少實用技能，如果追求的是這個當初為什么不報個職業技術學院或者技校呢？學點汽車維修或烹飪技能什么的，畢業了說不定就能燒得一手好菜。大學的環境，是給每個大學生一個平等和開放的環境，來培養素質和精神，大學里劃分了專業，是給專業里的同學們以一個方向，學習不是指望老師，不是把課本從頭到尾背了一遍，不是期末考試門門90分以上，誠然，學習成績好證明了你的勤奮與努力，但你努力伊始要自己思考，你的自己的目標和你自己的方向。我剛剛說同學們是坐在一塊巨大的蛋糕上卻指望天上能掉下知識的餡餅，卻不知道自己伸手往下抓著吃，信息的爆炸與無處不在的網絡已經讓我們獲取知識越來越容易和快捷，同學們能不能主動一點？難道餓死了都不知道往下抓嗎？要么每天無所事事，要么每天在網吧里度年如日，要么每天死泡圖書館（我說雖然圖書館也是一個大蛋糕，但卻是個過了期的大蛋糕，也可以吃，但味道不怎么好，不新鮮啊）。還有那些被調劑到電子商務專業的以及不知道怎么搞的就到了電子商務專業的同學們，誠然，電子商務是個2001年才設立的新本科專業，很多條件都不成熟，師資也不夠強大，但你們值得去為這個抱怨嗎？這就像我們每個人都無法選擇自己的父母一樣，難道因為我們的父母沒錢沒權就嫌棄嗎？什么叫感恩？什么叫自強？我們還有沒有這種精神？大學四年，無論怎樣，是這個專業陪伴我們走過了四年，至少我們看到我們老師的努力和敬業，看到我們的專業在進步，我們要感恩啊！就如同你的父母把你帶到這個世界上一樣，辛苦地把你拉扯大，不是要你來抱怨他們的，而是希望你成才的。我們有這個勇氣和自信嗎？我們是否自信多年以后“電子商務”這個曾經飽受爭議的專業是因為我的奮斗而倍添光彩嗎？就如同我們都知道我們努力學習、努力工作是為了讓我們的父母生活得更好，為了愛我們的人和我們愛的人一樣。我們對愛過我們、教育過我們、培養過我們、支持過我們的人有過感恩的心嗎？很遺憾，我沒有看到大家的感恩和自信，莫非這種感恩和自信在我們的中小學階段被應試教育給扼殺在搖籃之中了？

我想問大家，大家讀大學是為的什么？我想答案會有千百種，有為了找個好工作的（我可以把它理解為待遇好的工作吧），有為了繼續深造的（考研讀博

很好，但你的最終目的呢？是為了拿個更高的文憑找個更有錢的工作還是為了有面子？還是真正為了學術的研究？如果是后者，我從心里佩服），還有的估計認為讀大學就是一種過程，就像必須要讀小學和中學一樣，人生就必須要經歷這種定式的過程，我也是這樣，畢竟在中國的大環境下，識時務還是很重要的，我還沒有勇氣輟學去做我想做的事情，然而，我們在這種定式的過程中是否找到了我們真正感興趣的東西？是否發現了我們真正的興趣？是否通過大學的教育培養了我們自立自強以及對自己、對他人、對社會的責任感？沒有興趣的事情，我們是不可能去堅持的，沒有堅持就不可能有成績。我曾問過很多人，問他們的興趣是什么，男生一般還能答上來，女生往往說自己好像對什么都沒興趣，再逼問，就會說諸如看書、看電影、玩游戲、睡覺之類的，哎，這不是興趣，這是嗜好，但我認為嗜好和興趣其實只有一紙之隔，喜歡看書，為什么不嘗試自己寫書呢？為什么老是要讀別人的故事，為何不讓別人來讀自己的故事？喜歡看電影，為什么不考慮拍部電影或者寫個劇本呢？喜歡玩游戲，為什么沒想過在游戲產業和游戲領域做一點事情呢？喜歡睡覺，為什么不往心理學上做點研究呢？我說的夸張了一點，但興趣是人的第二靈魂啊！當然我并不是說每個人都要做一番驚天動地的事情，這也是不可能的，但是總有一些事情是值得我們用心去做，用心去付出的，大到我們的社會的貢獻，對事業的追求，小到我們對父母的孝敬，對愛人的關懷，對孩子的關愛。這些都是責任，國家開個兩會，都覺得跟自己沒點關系一樣，還配做什么大學生啊？我們的人文精神呢？我們大學生的社會責任感呢？

說遠了點，談到中國的教育制度上去了，也說狠了點，可能讓很多同學不高興了，呵呵，趕緊說到我們的專業上來，我還是說說專業存在的問題，從宏觀上來說，高校盲目新增專業，隨之帶來的問題不言自明，我甚至當年見過有個學校開設了電子政務專業的，呵呵，沒有結合自身情況的盲目跟風開設的第一個問題就是電子商務專業的定位不明，有的開設于商學院或管理學院下，有的則開設于信息工程學院或其他理工科學院下，沒有一個權威的說法。從宏觀上來說，注意我在說專業存在的問題的時候一直是從宏觀上看，教育部開設新的大學專業是與時俱進的需要，我們在提倡改革、提倡創新的同時，必然會有失誤，會有冒進，電子商務專業是新時期下與時俱進的產物，一個全新的專業在沒有多少準備的情況下誕生，最大的問題就是師資匱乏和不專業，專業建設之初，為了有課上，有人教，各高校不得不從其他專業抽調老師過來，老師們可能并沒有相關的理論基礎和專業知識，更沒有實踐經驗，教學用的教材也大部分借鑒西方的一些典型案例（在中國也許行不通）或是國內的一些老掉牙的大企業開展電子商務的案例（已不具備可借鑒性）。這時候曾經出現了一個非常無聊的爭論，即電子商務是偏向于技術還是偏向于營銷管理，這個問題至少在中國的電子商務專業教學界爭論了一年，實在是無聊啊。記得當初，媒體曾大肆渲染，也是應各院校和各類招生機構的需求，媒體經常會有某某人才缺口達到多少萬的報道，當年傳播的最廣的一則新聞是：未來十年，中國的電子商務人才缺口將達200萬。這樣的宣傳，曾使眾多正在就讀電子商務專業的學生自喜，然而，他們卻越讀越糊涂，最后迷失方向。這樣的報道多了，也就能看出其軟廣告性質的商業目的了。后來，所謂的業內專家又開始渲染我國未來物流人才、網絡安全和網絡游戲等人才的缺口更大，一些高校和社會培訓機構倒也很配合，社會上什么熱就開什么專業，不管培養的學生找不找的到工作，先招到生，吸引到生源是最緊迫的。其實，稍微一想就能看清這樣的人才缺口數字的真實性和統計數據的可信度。后來，媒體又開始說電

子商務專業就業率不足20%，引發一群學生在網上的倒戈聲，我們可愛的學生就這樣成天被媒體牽著鼻子跑，悲哀！媒體功利性和不負責任的報道，不負責任的開設，帶來的問題可想而知。

電子商務專業的同學可能經常會聽到“復合型人才”這一詞，我們不管這個詞有多么光鮮和怎么解釋，但也正是這個詞導致了宏觀上電子商務教學是無機的把計算機與經濟管理相結合，相當于學生學了兩個專業的皮毛。宏觀上我們罵學校無知，專業垃圾，但具體到我們每個人呢？我們身在其中，專業的命運和我們的命運是緊密相連的，難道專業規定我們這樣學我們就真的這樣學？專業規定我們不能學我們也就不學？這么聽話啊？思考啊！自主地思考！我們學經濟管理，學計算機技術，我們懂得整合嗎？不是技術的整合，而是理念的整合，我認為電子商務專業的學生最重要的是要學會和擁有綜合運用各種知識，合理調配各種資源的能力，而這種能力的培養關鍵在于實踐，必須從實踐中學，學習為了實踐。我們有許多學生也片面的認為只要學好計算機網絡會做網站，就算學好電子商務了，這是相當片面的看法。大學的教育，最重要的在于思考和自學，可能很多人認為，電子商務專業的綜合性，降低了學習各類課程的深度和精度，不利于學生去鉆研一個方向。其實仔細看看大學里的課程，哪門課不是蜻蜓點水？我曾見過大量的計算機專業畢業學生不會編程，工商管理、市場營銷專業的畢業生也難說出自己學了什么東西，掌握了什么技能。然而，電子商務專業的學生如能經過大學環境的熏陶和大學教育的蜻蜓點水，再找到一個自己感興趣的方向深入學習，無論其定位在技術還是商務，都要根據學生本人的自身情況和興趣愛好而定，這一方向的選擇最好在專業課開設前定下來，以便日后的學習主攻方向，也擁有充足的時間。我堅決反對高校對專業加以限定，這好比90年代初要求小學生統一坐姿和舉手提問的標準90度姿勢，現在應該是倡導百花齊放觀念的時代。那么，打算深入學習技術的同學，技術又分為底層開發和應用技術，底層開發是對操作系統和程序語言的深度鉆研，門檻很高。應用技術較為廣泛，學習門檻低，主要為網站開發、數據庫建設、服務器維護和管理等，學習技術千萬不能忽視自己對經濟大局的把握，對市場趨勢的忽視，這樣的技術出來的成果才是符合社會需求的技術產品，才是新型的技術人才。打算深入學習商務的同學，圍繞電子商務平臺可進行市場銷售、市場調研、渠道聯系、網絡貿易、在線客服、網絡公關、產品和原材料采購、商務拓展，乃至戰略規劃、制定策略等等。但不能完全不去了解技術，最起碼要了解網站建設的基礎知識，對各種網絡編程語言和數據庫的了解以及對新興技術的關注，這樣做出的管理策劃和營銷方案才更具有可行性和可操作性，當走上管理崗位時，也不會被技術人員所忽悠。這就是我所謂的復合型、整合型電子商務人才的概念。去年，我跟我母校的一個研究生爭論不休，他那邊還有我們商學院的一位國際經濟與貿易專業的教授與他站在同一戰線上，他們主張取消電子商務專業，我堅決捍衛我們專業的尊嚴，這是我的感恩，也是我的責任。后來我說：“我贊成取消電子商務專業，但要同時取消國際經濟與貿易、市場營銷、工商管理等專業，商學院僅保留會計專業就夠了”。我的意思，我想同學們都明白，專業給予我們的不是拿來就用的，我再次強調思考啊！

互聯網10年，雖然有過泡沫破滅的歲月，也經歷了跌宕起伏的過程，但它至今仍是毫無疑問的最光明、最具活力的行業，我已不需要什么文字去證明這點，同學們呢？快點做好準備吧，歷史等待創造，等待顛覆，等待你們向權威挑

戰！

有時我深感我的力量有限，尤其在我寫這封信的時候，我不是知名學者教授，也并非成功企業家，畢業后卻先后兩次回到母校湘大與同學們分享，包括暨南大學、湖南信息學院以及廣東和湖南的很多職業技術學院請我去，但由于時間的關系，我還有很多公司和項目的事情要忙，我對這些學校的老師和同學深表感激和感謝，我把我大部分想對電子商務專業同學說的話寫在了這封信里，時間太短，還有更多的言語無法在這里組織，還望同學們原諒。盼望有時間與你們交流，我將在信后留下我的聯系方式。

電子商務專業7年了，我不知道它是從弱不禁風的嬰兒長大了強壯了？還是正在經歷所謂的7年之癢，光陰似箭催人老，日月如移越少年。同學們，加油啊！

第三篇：給新生的一封信

給新生的一封信

首先，歡迎各位新同學加入南京理工大學計算機科學與工程學院的大家庭。

“沒有人比你更在乎自己的生活”，每個人都有責任讓自己活得有價值。大學生活是一段成長經歷，成長中會有歡聲笑語，也會有許多煩惱。你們懷揣著夢想跨進大學的校門，為了幫助你們更好的適應大學生活，我們希望能給你們一些小建議：

重新定位，理性自我評價

大學，是一個新的環境，面對來自全國各地的同學，不管你的過去如何，大家都該以一種全新的態度來面對。大學里，成績很重要，但是同時個人能力、特長也展現了一個人的綜合素養。大學不同于過去，過去有些學習方法不能夠適應大學的學習，同時因為陌生的環境再加上一些心理壓力，可能導致一些原來成績優秀的同學優勢不再。每個人都有自己的長處和短處，因而適度調整對自己的期望值，接受“不完美”的自己，放松捆綁自己的枷鎖，有助于更好地找到自己的位置

加強自學能力，調整學習方法

進入大學后，以教師為主的教學模式逐漸變成以學生為主導的自學模式。上課節奏加快，難度加大，學生需要吸收大量的知識，同時還需查閱相關資料，這會使同學剛開始有些不適應。因此，尋找到大學適合自己的學習方法很重要。從舊的學習模式向新的學習方法的過渡，是每個大一新生都應當經歷的過程。

自我管理，制定合適的目標和計劃

在過去，有著老師和父母的敦促，大家又都以大學為目標，努力學習沖刺。而今，由于外界壓力的減輕，再加上原有目標的消失，很多學生會變得迷茫，可能會導致學習興趣低落、缺乏學習目標。因此，新生們應當早日明確目標，樹立正確學習觀，為學習提供遠遠不斷的動力。

發展個人興趣，提高綜合能力

大學生活不僅僅由學習構成，還有很多社團活動，生動的舞龍舞獅，帥氣的雙節棍表演，瀟灑的輪滑等，這些都是大學生活里濃墨重彩的一筆。同時還包括團委，學生會，青協，科協，紅會五大學生組織。大家既能發展個人興趣，也可以加入學生組織鍛煉自己的能力。喜歡看書的同學，圖書館是個好去處，藏書眾多，既可閱覽也能借閱。學校里時常有一些講座，感興趣的同學可以去聽一聽講座，除了豐富自己的知識，提高自己的認識，也能在學習之余放松心情。

課外活動當然也不少，各位新生不久便能欣賞到由全院師生精心準備的計算機院迎新晚會。另外，計算機院科技節的配音大賽、圖靈杯等都會陸續和大家見面，各位新生既可以報名參加活動也可以加入院團委、學生會等組織為活動的舉辦出謀劃策，貢獻自己的力量。軍訓將至，這是各位新同學展現自我，鍛煉自身的一個好機會，期待大家在軍訓中有良好的表現。最后，衷心祝愿各位新同學有一個充實而愉快的大學生活！

第四篇：給高一新生的一封信

給高一新生的一封信

親愛的同學：

你好，衷心祝賀你考上順德一中！

我校是一所具有99年辦學歷史的名校，是全國教育系統先進集體，首批“廣東省國家級示范性普通高中”、“廣東省一級學校”、“廣東省新課程實施樣本學校”、“廣東省普通高中新課程學業成績評價樣本學校”、“全國中小學現代教育技術實驗學校”和“全國綠色學校”。在順德區委、區政府和全區人民的關懷下，我校現已建成辦學條件良好、師資力量雄厚、結構布局合理、辦學成績顯著、具有南國水鄉特色的現代化學校。我校學風、教風和校風良好，為社會培養出了一批又一批的人才。高考成績在佛山市獨領風騷，多年來升學率均接近100%，今年高考又創歷史最高水平！重點大學上線人數實現三級跳！文科總分勇奪佛山市狀元！重點大學上線人數名列佛山市第一名！重點大學上線率名列佛山市重點高中第一名！重點大學上線人數603人（從原來400多人跳過五百大關猛增至600多人，實現三級跳），上線率達59.2%；大學本科上線人數998人，列佛山市第一名，上線率達98%，列佛山市重點高中第一名；文科總分區前10名我校占8名，理科總分區前10名我校占4名；高考6項單科中，我校摘取語文、理科數學、文科數學、英語和理科綜合5項桂冠；汪璇子同學以文科總分670分的成績獲得佛山第一，廣東省第六。

我校被譽為“校園美，學風好，質量高，信得過”的學校，多次被省、市、區評為先進單位和文明學校。我們熱誠地歡迎你成為順德一中的學生！

親愛的新同學，時代在挑戰，祖國在召喚，家鄉人民在期待著你！希望你就讀高中后，崇尚“勤學好問，尊師守紀，團結友愛，艱苦樸素”的校風，向著 “會做人，會求知，會辦事，會健身”的目標，把自己造就成為德、智、體、美、勞全面發展的、具有創新能力的新型人才。

親愛的新同學，愿你揚起理想的風帆，勤學善讀，創造輝煌的明天！

祝學習好，身體好！

順德一中

2010年7月5日

順德一中新生入學報到須知

2010級新同學：

恭喜你考上順德第一中學，我們熱烈歡迎你加入順德一中這個大家庭！

為了便于你及時了解報名注冊、暑期軍訓、住宿、開學等相關事宜，現將具體情況告知如下：

一、入學報到須知

時間：2010年7月15日（星期四）（上午8：00------12：30）地點：順德大良南國東路順德一中高中部體育館

（可乘車直達順德汽車客運總站轉乘307路公共汽車或乘出租車）

報到流程：

1、（可在招生網上打印）、）（具體繳費辦法見附件），學生口本原件到 “報到處”報到。報到后領取一張《報到憑證》（請妥善保管軍訓注冊時要用）。

2、憑按到指定地點量身訂做校服。

3、報到注冊完畢回家。

注意事項：

1、新生到校后按引導指示牌，到報到地點辦理報到手續（報到地點設在學校體育館內）。

2、報到時本人須帶、3、學雜費、住宿費、體檢費等費用繳費辦法見附件

4、新生的團員證及團籍檔案開學后由學校團委組織收齊。

5、報到當天量身訂做校服，請配合。

（第1頁）

二、暑期軍訓須知（新生注冊時間及程序）

軍訓地點：順德一中

1、軍訓入宿辦理時間：2010年8月22日 上午8：00---11：00

2、在學生宿舍首層辦理入宿手續：

①到公布攔查看編班名單和住宿安排

②憑《報到憑證》到指定地點領取《入宿憑證》，購買宿舍生活用品（每份365元收現金），憑收據領取生活用品。（為使宿舍內務整齊統一，培養宿生良好的生活習慣和簡樸作風，所有高一新生均統一購置生活用品（生活用品包括：棉胎、雙面墊、被套、冷氣被、枕芯、枕套、枕巾、蚊帳、草席、膠桶、膠盆、膠口盅、衣架、編織袋等）。）③憑《入宿憑證》到宿舍辦理入宿手續

④到班主任處領取食堂就餐IC卡、熱水卡，兩卡合計收現金100元(含IC卡工本費15元、預存餐費75元、熱水卡工本費10元)，統一交給班主任。⑤上午11：00到各班課室集中。

三、其他注意事項：

1、要求新生在暑假期間練習楷體字，軍訓注冊時交一本練字本（交給班主任），軍訓期間進行

書法展覽或比賽。

2、8月22日—26日進行軍訓和新生學前教育，9月1日正式開學。

3、8月26日下午14：30召開家長會，其中，14：30—15：00在體育館檢閱學生軍訓成果，15：30—16：30在禮堂參加報告會。

4、準備正面半身免冠小一寸彩色近照3張（以備貼學籍、學生證等用）

5、學校食堂向新生提供用餐的餐盆，6、新生入學要注意儀容、儀表（男生統一留短發，女生長發須扎起、不燙發、不留怪發、不染發、不戴首飾，要做到端莊、樸實、大方，體現一中人風采。）

7、為了集中精力學習，也為了財物安全，學校不允許學生帶手機到校。

8、高一學生將開設游泳課，并要求必須學會游泳，請準備泳裝。（建議假期自己先學習游泳）

9、所有新生須填寫《學生健康狀況登記表》，此表報到時發，8月22日交班主任。

咨詢電話：******

32順德第一中學

2010年7月5日

（第2頁）

附件：

2010學年第一學期高一新生繳費通知

貴家長:

根據佛山市順德區發展和改革局、順德區教育局、財政局順發改價【2005】122號及順德

區發展和改革局順發改價〔2007〕88號文件規定的收費標準。

2010學年第一學期交費時間是：2010年7月10日至7月15日。我校統一委托行（原信用社）代收，請各位家長到銀行繳費時：①憑準考證號碼后8位數，②憑我校代收費編碼0060，③告知銀行是單筆代收教育費。報到時交銀行回單。謝謝您的合作！

順德第一中學2010年7月5日

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備注：

校服含春夏裝運動服兩套、秋冬裝運動服兩套、春夏裝制服一套、秋冬裝制服一套、冬裝毛背心、長袖毛衣各一件。

第五篇：給大一新生的一封信

給大一新生的一封信

給大一新生的一封信1

親愛的同學：

你好！

當你看到這封信時，你已經是我們x大的新成員了！恭喜你！

既然你已經成為x大的一員了，我也就要在這里提醒一下你，你要做好比別人多受一些苦的準備。能夠考入x大的學生，都是天資聰穎的學生，是每所高中學校里的學霸級學生，你從小到大都因為聰明而比別人少費工夫在學習上，一帆風順一馬平川考到這里，自然不知道“挫折”二字是什么，但真正進入了x大之后，你會意識到自己的厲害不過是如此，如果在認識到這一點時，卻沒有下笨功夫的態度，那么你就要開始受苦了。

你極容易在此時期陷入一種“愛誰誰”而懶得用任何可供附麗的東西去證明自己的心境里，又會因為自己從小過于聰明沒有下過什么笨功夫，在面對要下笨功夫的時候，便開始失控了。你會因為謀生能力過強或者不屑為稻梁謀，而騰出很多時間去思考人生懷疑人生，進而走入某哲學老師所說的人生“不知道有自我、不愿意有自我和不能夠有自我”的三大絕望中，你會在人生的不同階段里體會到這三大絕望比其他人更早也更深。

如果你能夠對以上所敘述的沒有什么感觸，那么恭喜你，你還未有那種“命苦”的“慧根”，如果你已經對上述有了一些感觸，那么你就要做好下笨功夫的準備了，要學會自我管理，要學會用一種紀律來要求自己，而不是憑著一種從小到大的聰明橫沖直撞了。這就好比是博物館的建設，不是越大越好的博物館就更好，展覽放進去還更顯其空蕩的大博物館不見得好，博物館也會經歷經濟發展的高峰和低谷，其往往都是在鼎盛的時期建造，等到下行的時刻，越大的博物館就越難維持下去，最后連基本的體面也失卻了。所以，同學你啊！建設自己的時候也要考慮到不那么紅火的.時候，日子該怎么過。

很抱歉，在信的開頭便給作為新生的你一通這樣的提醒或者說警告。只因x大太多這樣的學生，最后都因為自己的聰明而走了過多的彎路。為了避免你也走這么多的彎路，所以還是在入校時給你提個醒，讓自己在真正遇到這些問題時，有一個可能的方向可以選擇。還是那句話，x大的學生，聰明是不用說的，但下笨功夫的能力或許就不那么足了，要改進。

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信2

各位大一新生們：

你們好！

很開心能夠在這所大學的校園里見到你們，對于你們的到來，我們代表整個大學的全體師生歡迎你們的到來，你們的到來為這所大學增添了新鮮的血液，增添了更多的活力，現在大學已經開學了，你們也即將要開始大學正式的學習了，在此，我想提出幾點要求：

第一，想必同學們都知道，在正式上課之前，所有的大一的新生都要進行為期xx天的軍訓，希望同學們在軍訓期間可以遵守相關的規章制度，嚴格要求自己按照教官的指導下，認真的完成相關的訓練。這次的軍訓是為了更好的鍛煉同學們的身體素質和心理信念，也不要把軍訓想的.很可怕，只要跟著教官的指令走，是沒有什么問題的，希望同學們在進入大學的第一件比較重要的事情能夠圓滿成功。

第二，希望新生們能夠在大學校園里遵守學校的規章制度，對同學團結友善，對老師敬愛尊重，上課的時候可以好好學習，認真的聽老師講課，課余的時候也要規范自己的行為，任何違反學校規定的事情，一律不能做的事情，都要嚴格的要求自己不去做。

第三，大學的新生都是來自五湖四海的同學，大家都是同住在一棟宿舍里，可能會有一些不同的風俗出現，出現這種情況的時候，希望同學們能夠存同求異，也要盡快的適應這種集體生活，維護寢室平和的生活，人人有責。

以上是我提出三點要求，希望同學們都能夠遵守，并且嚴格的要求自己。同學們，現在的你們不再是父母身邊長不大的小孩子了，從你們踏入大學的那一刻起，你就是一個人了，在未來的四年時間里，無論是學習還是生活，都需要自己獨立的完成，希望同學們能夠擺脫自己對父母的依賴，提高自己的獨立的能力，能夠將自己的大學生活過的豐富多彩起來。

大學期間是你們人生中很重要的一個階段，希望你們能夠在這個大學四年的時間里，能夠學習到自己想學的，做了自己想做的事情，見識了自己想見識的世面，也希望你們在大學生活中能夠快樂而充實，大學的時間相對來說是寬松一些，那就更需要同學們的自制能力，能夠不浪費這四年的大學時間，讓自己過一個不留遺憾的大學生活。在這里祝福全體大一新生能夠愉快學習、快樂成長。

祝：學業有成愉快開心！

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信3

親愛的大一同學們：

你們好！九月的秋雨而至，大學的校園也因為你們的到來而充滿了朝氣。首先祝賀20xx級的所有新生同學，你們在經歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學殿堂。

九月金秋結碩果，十年寒暑盡風華。大多數的同學們都是懷著一份激動，伴著一份好奇，踏入大學校門的。伴隨著高考硝煙的遠去，如何快速地融入大學生活，已成為擺在所有新生面前的一個刻不容緩的話題。通過高考考上大學的你們，無疑都是成績優秀的學生。來到了新的環境，同樣優秀的你們又站在了同一條起跑線上，此時的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們去努力。

走進了校園，遠離了父母，開始了體驗新的生活的征程。沒有了父母呵護的一切，都需要你們自己去經歷。此時的宿舍便是你們生活的基本單位了，對于剛剛進入大學的你們來說，在未來的四年或者五年里，如何和來自五湖四海的同學相處是一個很重要的問題。由于成長于不同環境，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，相互關心。同學之間相處難免會產生小摩擦，要學會理解與寬容。發生了沖突，要記住：退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學宿舍生活，也許會是你人生中最值得的記憶。

也許校園并不像你想象中的美麗，也許沒有高樓大廈。也許你們會對這個遠離市中心荒涼偏僻的一塊地方感到失望。在這個時候，就需要我們靜下心來，仔細品味這份固有的寧靜。大學是傳播并創造知識的地方，是薈萃名師精品的地方。珍惜眼前的.學習的時光。你會開辟出一片屬于自己的領域。

在這個大學里，你也許不會擁有太多的空閑時間，如何有效的支配這些時間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時間里，多多參加實踐。校園有很多社團，你可以集合自己的愛好挑選一個屬于自己的舞臺。但要記住：在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學習相沖突。在選擇的時候，不要盲目地參加，根據自己的特點和愛好，謹慎地選擇一兩個社團參加才是明智之舉。總之，大學生活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會變得更加充實。

平平淡淡間取舍，分分秒秒中競爭；繞著自己的原圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都將從你踏入大學校門的那天開始。最后祝愿大一的學弟學妹們，在大學這個大舞臺上盡情的展現自己，放飛理想的翅膀，朝著自己的夢想努力。

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信4

各位同學：

大家好！首先真心祝賀你們進入大學階段，未來的四年將是你們人生中最美好的時光，也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。

從踏進大學校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護、獨立面對新的挑戰了，這也預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想，你們心中一定充滿了激動和興奮、同時還夾雜著一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出，那么，故事的主角就是你們。這場演出是否精彩，就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時，我想和你們分享一些想法，讓這四年過的更充實、更有意義。

首先，要做好充分的思想準備，迎接可能到來的困難和挑戰。大學生活不是安逸、享受的代名詞，不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。

如果你想在這里有所收獲，就要付出辛勤努力，甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯把獨立當成放縱、自由當成安逸，等到清醒時，你就會追悔莫及。

那時，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶。

第二，一定要認真規劃大學生活，精彩充實書寫大學四年的生活。有些同學認為，四年時間還很長，自己的思想認識也在不斷變化，不用急于劃定方向。可是，當你在猶豫不定時，時間就悄悄溜走了，你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行，把你甩在了身后。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考，做出合理的規劃。所以，從踏入大學校門開始，你就要盡快選定自己的目標，制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習，還是轉向其它專業發展，或是鍛煉自身各方面的能力，不論是未來考研深造、店鋪，還是進入社會、直接就業，你都要將每一天裝入隨身的行囊，滿載著沉甸甸的收獲離開校園。

第三，盡快適應大學生活也非常重要。對你們來說每個人情況各異，有的困難有的容易，有的時間長有的時間短。但不管是曲折的還是順利的，都是必須完成的過程。學習方式的變化，自我管理方式由被動變主動的改變，生活習慣的差異，人際關系的協調，經濟問題，感情問題等等，都是你們所要必須面對的。這種種問題有很多解決方法，你們要勤于學習，根據自己實際情況去適應，這是人類共同生存的法則。早一天適應，你就比別人更早起步，成功的'可能性就會越大。

最后，還想告訴你們的是，要踏踏實實地過好四年中的每一天，暢游知識的海洋，投身火熱的活動，結交知心的朋友，發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮，面對它、戰勝它；成功時也要盡情享受生活的回報，別忘了與你身邊的人共同分享。

最后，祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳主角”，擁有屬于你們每個人的精彩！

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信5

大一的學弟學妹們：

你們好！很高興有機會代表全體大三的學長就學習方面的問題和你們進行一些交流。

每當看到你們這一張張新鮮的面孔活躍在東大的校園里，我就覺得備感親切。兩年前，我也曾和你們一樣，剛剛踏入百年東大的校門。在人生的十字路口上，我也曾感到困惑、迷茫。剛經歷了高考的洗禮，也許會一時難以適應大學的生活。因此，我在這里提供一些也許會對你們有所幫助的建議。

學習，大學是一個學習的地方。不要說，我來上大學是為了提高自身素質，所以我要進學生會、社團、打工……在這里，我只能說，學習為主，其他為輔。如果你可以的話，應該能在這幾者之間找到一個平衡點。

大一的課程相對比較輕松，但千萬不要忘記，高數、英語、C++一定要學好。高數，為你大學四年的學習打下一個良好的基礎；英語，為你進入社會、尋找工作提供保障；計算機，我就不多說了，想必大家都明白。

養成良好的學習習慣，找到一個實用的學習方法，是你在大一階段所必須做的.。周一至周五的晚自習要堅持去。這不是逼迫大家去，而是為大家培養一個良好的習慣。下個學期后，大家就可以自由自習了。圖書館、自修室，都是地方。尤其是圖書館，多泡圖書館，絕對有收獲！

當然，大學這四年也不僅僅是學習了。如果當你快畢業了，回頭一看，四年都是在自修室里度過的，這種感覺也不會讓你感覺很好吧！所以，利用學習之余，積極鍛煉身體，因為身體是革命的本錢。

說到這兒也就差不多了，因為精彩的大學生活有待各位親自去體驗。

此致

敬禮

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信6

親愛的同學們：

大家好！

首先真心祝賀你們進入大學階段，未來的四年將是你們人生中最美好的時光，也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。

從踏進大學校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護、獨立面對新的挑戰了，這也預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想，你們傷感的英文句子心中一定充滿了激動和興奮，同時還夾雜著一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出，那么，故事的主角就是你們。這場演出是否精彩，就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時，我想和你們分享一些想法，讓這四年過得更充實、更有意義。

首先，要做好充分的思想準備，迎接可能到來的困難和挑戰。大學不是安逸、享受的代名詞，不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲，就要付出辛勤努力，甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯把獨立當成放縱、自由當成安逸，等到清醒時，你就會追悔莫及。那時，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶。

第二，一定要認真規劃大學生活，精彩充實地書寫大學四年的。生活。有些同學認為，四年時間還很長，自己的思想認識也在不斷變化，不用急于劃定方向。可是，當你在猶豫不定時，時間就悄悄溜走了，你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行，把你甩在了身后。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考，做出合理的規劃。所以，從踏入大學校門開始，你就要盡快選定自己的目標，制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習，還是轉向其它專業發展，或是鍛煉自身各方面的能力；不論是未來考研深造、店鋪，還是進入社會、直接就業，你都要將每一天裝入隨身的行囊，滿載著沉甸甸的收獲離開校園。

第三，盡快適應大學生活也非常重要。這個過程對你們來說情況各異，有的困難有的容易，有的時間長有的時間短，但不管是曲折的還是順利的，這都是一個必須完成的過程。學習方式的變化，自我管理方式由被動變主動的改變，生活習慣的差異，人際關系的協調，經濟問題，感情問題等等，都是你們要必須面對的。這種。種問題有很多解決方法，你們要勤于學習，根據自己的`實際情況去適應，這是人類的共同生存法則。早一天適應，你就比別人更早起步，成功的可能性就會越大。

還想告訴你們的是，要踏踏實實地過好四勵志電視劇年中的每一天。暢游知識的海洋，投身火熱的活動，結交知心的朋友，發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮，面對它、戰勝它；成功時要盡情享受生活的回報，別忘了與你身邊的人共同分享。

最后，祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳主角”，擁有屬于你們每個人的精彩！

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信7

親愛的大一同學們：

今年六月，你們很幸運的邁過了高考這根獨木橋；今年九月，我們，你們的學長以及學姐，懷著期待的心情，迎接你們的到來，首先，恭喜你，成為南審這所大家庭中的一員。但是比我們更高興的是你們，因為從現在起，你們就是大學生了。同時當你們踏入南審的那一刻起，請你們記住，你們已經長大，不論你們愿不愿意！從這一刻起，你們知道嗎，你們身上即將逐漸承擔社會以及家庭的責任！試想一下，16周歲成年，相信各位在座的同學都已經是“老青年”了，你們不是小孩，你們必須學會長大！大學，不是終點，而是起點相信這句話很多人都對你們講過：大學，不是你們夢想的終點，而是你們展翅高飛的起點。所以，趁你們剛剛進入大學，還沒有被中國大學一些很不好的習俗感染之前，試著寫下你們的夢想。今天，你們就是那個“指點江山，激揚文字”的“風流人物”。所謂“人不可無傲氣，但是絕對不可以無傲骨！”你們現在一定要懷著“老子就是天下第一”的心態，做著“初生牛犢不畏虎”的事情。在大學，你們首先要學習的不是知識，而是你們思考問題的方式以及逐漸培養起自己的思想。在這里，我作為一個學長，想對你們說這樣幾句話：

1、從今天起，你們的對手將不僅僅是你們同專業的學生，同院的學生，一個年級的學生。記住，你們所要面對的是，南審的任何一個學生，不論他是一個“普通人”，還是學生干部，或者是你們學長口中所謂“傳奇”。每一次的競爭，他們（可能也包括我）都會與你們面對面，這時你們不要害怕，不要畏懼，相信自己，你一定可以。

2、剛進入大學時，可能你會從各種途徑獲悉：某某老師很牛，某某學長學姐是“傳奇”。這時我想告訴你，所謂的“牛老師”，也許根本就不適合你。我有一個同學的高中老師說過這樣一句話：一所高中，即使在外人看來再好，如果它不能使你考上大學，它就是對你而言很差的；同樣，如果有所學校，在外人看來很差很差，但是如果這所學校能夠使得你考上大學，對于你而言，這所學校就是非常好的學校。記住，大學時代切記跟風，你一定要跟著自己的感覺走。當然，能夠在你們新生中產生重大影響的“牛老師”一定有其魅力之所在，你要試著學會分辨。還有就是一些所謂的“傳奇”學長學姐，也許在你們看來他會高不可攀，但是當你試著了解他們成長的軌跡，你就會發現，其實你還有你身邊每一個人，都有機會成為未來的傳奇。這里我想舉一個例子：相信當你們進入管院的時候，你們聽到最多的就是04級的尤文婷學姐，一個號稱管院傳奇的學姐，她的事跡我就不做介紹了，但是關于她，我僅僅說這幾點：她大一競選班干沒有競選上；大二時候據說是競選院學生會干部也沒有競選上，但是現在她已經是世界五百強公司的員工。很多學長在你們剛來的時候總要神話一些人，讓你們感覺到一種畏懼心理，所以當他們像你們介紹一些優秀學長時，試著去了解他們是怎樣成長的，而不僅僅是望洋興嘆！

3、貪污的人有一句話：“有權不用，過期作廢”。也許今天我拿它形容這樣一件事情不是很恰當，但是你們盡量試著聽著。在大學中，有一種人是你們用之不盡的寶藏，而且這種寶藏不要你花一分錢——你的學長學姐以及你們的老師！要知道現在大學生到外面做家教一小時至少30塊，一個大學老師出去講課一堂課沒有X千，但是在學校他們很愿意為你們“服務”，所以你們一定要抓住機會。出了這個校門，你要知道你所有的信息來源都是要付費的。但是怎么做，你們可以有自己的想法！千萬不要坐井觀天多出去走走，看看，要不你們會“發霉的”。你們看定有同學在南京，多多出去跟他們親近親近，看看他們的學校環境，學習氛圍，人員素質，要知道這些人以后說不定就會和你在同一崗位競爭呢。南大，東南大，南航，南理工，南師范等等，很多學校就是在江寧，仙林大學城，到這些學校走走，你就會在不經意間是自己的素養得到提升，更加認識自己。讀萬卷書，行萬里路。只有跟比自己更優秀的人在一起，你提高自己的速度才會加快。《定位》里講到：試著選擇一個好的領導，這是你獲得升職的有效方式。因為你的領導升職了，你就在不經意間又“很多優惠”（流行語叫做開掛）。

同樣在南京有很多不要錢的名勝古跡，在南京你最應該去的地方不是中山陵，不是新街口，也不是夫子廟，而是明城墻，只有站在城墻下，摸著擁有六百年歷史的石頭，你的心靈思想才會逐漸變得厚重，在午朝門公園，那里你可以發現“米注石塊”，上面依稀可見但是鑄造人員的名字；一塊經歷六百年鍛造的“那塊無字碑”好像在像你訴說他曾經歷的血雨腥風；方孝孺的“血跡”在那塊血石上依稀可見，巨大的石陣是你仿佛就回到了六百年前這里曾有過的繁華！南京博物院就在這里不遠，在那里，歷史演變成為現實，繁華凋零后剩下的樸實更讓人心醉。語言從來不能描繪出你內心的真實感受，所以邁開你的步伐，向這里進發。

4、記住，千萬不要一個人！和你的姐妹淘，你的死黨一起去！社團與講座也許這個才是你們最有興趣的，因為剛剛擺脫高考束縛的你們，剛進大學，面對五彩斑斕的大學生活，真的好想好好玩一年。說真的，我曾經也是這么想這么做的`！南審近百個社團，你們是否有點眼花繚亂，還是已經“心有所屬”，不論怎樣，先問問你們的學長，他們究竟怎樣，不要輕易“下嫁”，因為“女怕嫁錯郎”，同時“婚姻是愛情的墳墓”，至于里面美不美好，就要看你們究竟有多愛這個“墳墓”了。因為這句話是這樣告訴你們的：如果你是單純的喜歡一個人，那請你不要試著深入了解她，因為我怕你會失望；但是如果你真的愛她，并且她對你印象也不錯，請你早點告訴她，向他表白，因為愛一個人，就會學會愛他的缺點。所以當你做決定的時候，試著先深入了解一下，這樣對你會更好。當然每個人都有自己的喜怒哀樂，學長的話僅僅是參考，千萬不要當作“圣旨”般執行，試著加入你的思考。（有心的人會注意，我經常讓你們加入自己的思考，是因為這個世界上只有你自己不會騙自己，知道什么對自己好，了解自己想要什么）。

講座，我個人推薦只要你有時間，你就去聽，但是要學會把握住自己（那些總是“想方設法”想要將自己“嫁”出去的人最好不要去），你們要知道，能夠到大學里面開講座的人，都不是一般人，你聽講座要學會聽，看他是怎么講的，人家的臺風，嘴型，動作，神態，這些都是你要學習的。同時說句打擊大家的話，在座的各位之中將有90%的人將來沒有給你們開講座的人取得的成就高，既然人家比你強，你為何不去學習呢學習上大學最重要的還是學習，但是究竟是20%學80%習好呢，還是全身心的學習好呢你們先在大學之中適應一個月，然后試著做出自己的決定。要知道，有些人天生閑不住的，就是喜歡“惹是生非”，而且還搞得有聲有色；也有些人總是埋頭學習，績點就還是有4。0以上呢。總之記住一句話，大一可以玩，但是千萬不要掛科，要不你會死得很難看，真的，要多難看有多難看。同時大二時，因為掛過科，很多東西你們不能擁有，即使你的能力很強，經驗豐富！具體問題新老生交流會你們的“無償”學長會仔細告訴你們的。

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信8

親愛的同學們：

你們好！

作為你們的大學輔導員，從你們背著行囊來學校報到那一刻開始，直到你們大學畢業，我都會一直陪伴你們左右，真心祝賀大家順利的進入大學階段，未來的四年將是你們人生中最美好的時光，也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月，所以請你們一定要珍惜大學的美好時光。

當然從你們踏進大學校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護、獨立去面對新的挑戰了，這就預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想，你們心中一定充滿了激動和興奮、同時還夾雜著一絲不安。如果把大學生活比喻成一場演出，那么，故事的主角就是你們。無論這場演出是否精彩，就要看你們自己的表現了。當然在演出的帷幕拉開之時，作為和你們朝夕相處的輔導員想和你們分享一些觀點、想法，讓這四年的大學生活過的更充實，精彩。

大學生活不是安逸、享受的代名詞，更不是逃脫了父母的管束、盡情歡娛的場所。如果你想在大學里有所收獲，就要付出辛勤的努力，這種努力甚至比你經歷的高中生活還要艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯把獨立當成放縱、自由當成安逸，等到清醒時，你就會追悔莫及。等到畢業的時候，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶，只剩下無盡的后悔和抱怨。

有些同學認為，四年時間還很長，自己的思想認識也在不斷變化，不用急于規劃自己未來方向。可是，我要告訴你們的是，時間就在你猶豫不定時，悄悄溜走了。此時，你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行，而你已經被他們甩在了身后。此時的'你已經被時間的壓力壓得無法從容思考，做出合理的規劃。所以，從踏入大學校門這一刻開始，你就要盡快選定自己的目標，制定實現目標的規劃，進而為自己的目標付出努力。

大家來自天南海北，每個人情況各異，但不管你們的情況如何的不同，大家都必須要適應大學的生活。面對學習方式的變化，自我管理方式由被動變主動的改變，生活習慣的差異，人際關系的協調，經濟問題，感情問題等等，都是你們所要必須面對的。這些問題有很多解決方法，但你們要勤于學習，根據自己實際情況去適應，這是人類共同生存的法則—適者生存。早一天適應，你就比別人更早起步，成功的可能性就會越大，我希望未來的大家都是社會的強者。

要踏踏實實地過好大學四年中的每一天，盡情的暢游在知識的海洋，投身于火熱的社團活動，結交知心的朋友，發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮，面對它、戰勝它；成功時也要盡情享受生活的回報，別忘了與你身邊的人共同分享，做一個懂得分享的人。

最后作為你們的輔導員我愿意和大家一起面對未來不可預知的種種困難、荊棘、我愿意付出最大的努力來幫助大家、我愿意和你們一起分享喜怒哀樂。真心的祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳男、女主角”，擁有屬于你們每個人的精彩。

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信9

各位同學們：

歡迎來到淮北師范大學！在這里，你們將擁有一個充滿激情、充滿挑戰、充滿意義、繽紛多彩的四年。大學英語教學是高等教育的一個有機組成部分，為了幫助大家了解新的英語學習體系，熟悉新的學習方法，盡快地融入英語學習大家庭，我們特就大學英語學習致全體新同學一封公開信。

自20xx年起，教育部啟動了大學英語教學改革（national english teaching reform），我校也在積極地推進大學英語教學改革工作。我們教學改革的最終目的是培養同學們的英語自主學習能力（self—learning ability），提高運用英語的實踐能力（practical ability），進行真正的素質教育（quality—oriented education）。為此，我們英語教師在課上不只是講解語言知識，更重要的是幫助同學們培養學習英語的方法和自主學習的能力，提高綜合文化素養，以適應我國社會發展和國際交流的需要。

為了使同學們成為大學英語教學改革的最大受益者，我們采取了以下具體措施：

1、加強大學英語課程建設。大學英語是一門大學生必修基礎課程。xx年學校成立大學外語教育學院，負責全校本科及研究生大學英語課程教學。在學校、學院的大力支持下，全院英語教師不懈努力、辛勤工作，經過多年的大學英語課程的教學實踐和課程建設，已初步形成一支充滿活力、結構合理、素質較高的教師隊伍，在教學實踐中形成了較為鮮明的教學特色。xx年，我校大學英語課程被評為”省級精品課程”；09、10、11連續三年學生四級考試平均通過率達到70%以上；部分專業如漢語言文學、生物科學、化學等個別班級四級通過率達到90%。

2、學校投入大量資金，對教學設施進行了很大改善。目前，我校用于大學英語課程教學的語音室共計12口，總計800多個座位。豐富的教學資源滿足了全校學生課堂學習需要。為了進一步提高學生聽說能力，豐富學生課余生活，英語自主學習中心向全校學生開放（文北五樓、逸夫樓八樓）。該中心環境優雅，有豐富的學習資源與網絡資源，服務器裝有國內優秀的教學、學習軟件、網絡課件和其它拓展素材，使學生的學習更具個性化和自主性。另外，英語自主學習中心有大學英語教師為廣大學生進行輔導，答疑解惑。

3、我們采取了基于計算機和課堂的英語多媒體教學模式。在新型英語教學模式下，我們課堂面授時間為每周4課時（其中，讀寫課平均每周3課時，聽說課平均每周1課時）。在有限的課堂時間內，老師主要進行重點、難點講解、答疑和檢測。因此，我們要求同學們明確學習目的，認真規劃英語學習。課前一定要認真預習，帶著問題上課，課后做好復習消化工作，并且按照老師要求的學習進度，每周至少花2小時自學多媒體網絡課程。《新編大學英語》（new college english）系列教材和英語自主學習中心為同學們提供了豐富的學習資源，能夠有效地幫助學生提高英語綜合水平，尤其是聽說能力。

4、近年來，我校十分重視與美國及我國臺灣地區相關高校的交流合作，這為有條件的同學創造了良好的機會。20xx年9月，我校選派生命科學學院張晨及文學院吳艷秋、吳靜、楊悅欣、王芳芳、陳婷娟六名學生前往美國羅杰？威廉斯大學及臺灣地區的世新大學、中華大學和朝陽科技大學進行為期一學期的交流學習。目前，我校正與美國哈町大學、中田納西州立大學及加州州立大學進行溝通和商談，即將與這幾所學校在學生與教師交流、科學研究等方面達成協議。

5、為了給同學們創造良好的英語學習氛圍，提供更多用英語進行交流的機會，我們大學外語教育學院成立了大學英語協會（college english association，簡稱“cea”）協會將不定期舉行各種英語學習講座（english lectures），開展英語基礎（class for basic knowledge）及四、六級考試等輔導班（class for cet—4 & cet—6），舉辦英語沙龍（english salon）、英語知識競賽及各類英語party等。而且每年舉辦“外研社杯”（原“cctv杯”）全國英語演講比賽、全國大學生英語競賽和英語詞匯大賽。xx年我校馬梅梅同學在“外研社杯”全國英語演講大賽中榮獲安徽省一等獎、全國三等獎的優異成績。在每年一度的全國大學生英語競賽中，我校有百余名學生獲全國獎項。此外，協會每周一到周日6：00—22：00校臺播放“空中英語聽力”，每單、雙周周末分別舉行英文經典影片欣賞和英語角（english corner）活動。在這里，你將能找到跟你一樣熱愛英語、熱愛生活的同學、老師和外籍友人，和他們共同分享你的校園生活。

親愛的同學們，我們熱切地盼望在每堂英語課上都能看到你們青春求知的眼睛，在清晨校園的各個角落都能聽到你們飽含激情的`朗朗讀書聲，在英語自主學習中心能感受到你們學習英語的刻苦堅韌，在英語角能分享你們的歡聲笑語。希望我們在一起的大學英語學習能成為你放飛人生遠大夢想的翅膀。

無論你在何時何地，要勇敢地面對現實，看到自己的優勢，最后，讓我們借用剛剛過去的深圳大運會的口號“start here，and make a difference！”

祝愿同學們在即將開始的大學生活中活出屬于自己的那份精彩！

大學外語教育學院

20xx年9月

給大一新生的一封信10

親愛的孩子們：

不知道這樣稱呼你們是不是合適？其實如果單從年齡上來講，我是“80后”，而你們則是典型的“90后”，我們的年齡差距在15歲左右，好像稱呼你們為“孩子”顯得我有些“倚老賣老”的嫌疑。但是從心情上來講，我是真的從內心深處將你們看做是我的孩子。你的師哥師姐們都叫我“邊媽”，我喜歡這個稱呼，因為這不僅拉近了我們之間的師生距離，也體現了他們對我的信任和尊敬。因此我就暫且以“邊媽”的身份自居，稱呼你們為“孩子們”吧。

又是一年的金秋時節，有一次迎來一張張青春而有活力的臉龐。細算起來，今年是我從事輔導員工作的第9個年頭，你們也是我迎來的第9屆新生。就從你們報到這一刻起，你們將在濱州學院中文系開啟你們新的人生征途，經歷與以往任何一個階段都不一樣的精彩。我深深知道也了解你們現在的心情，一定是新鮮的、好奇的、充滿期望的，同時又有點小緊張、小忐忑，既有第一次離開家鄉、遠離親人的不安，又有對大學生活的憧憬，甚至還有對即將到來的獨立生活的迷茫。不管你的內心是如何的激動、矛盾、糾結，只要你能在大學期間做個“五心”人，你的'大學就一定會是絢爛而精彩的。

1、要保持“平衡心”。我記得曾經有一個大一新生對我說“邊媽，我本來以為來到大學就是到了天堂，可現在發現大學充其量也就是人間”，當時，我笑著回答他“只要沒下到地獄就是有希望的，不是嗎？因為天堂屬于神仙，地獄屬于惡魔，而我們本來就應該生活在人間啊！”是的，作為大一新生，初來乍到的你們，一定會有“理想很豐滿，現實很骨干”的失落，與其怨天怨地，不如擺正心態，積極適應。

2、要守住“本心”。永遠不要忘了自己來大學是“為了什么”。大學里有太多的精彩，也有太多的誘惑。面臨紛繁復雜的環境，一定要堅守“本心”，時刻提醒自己來大學是為了什么，是為了好好學習，增長才干，提高素質，練就本領，是為了將來可以發展的更好。如果失去了“學習“這一本心，到頭來你會發現神么都是浮云。

3、要具有“上進心”。一個人如果沒有了上進心，就沒有了前進的動力，也就失去了學習、工作的效率。大學絕對不應該是你人生的重點，而是你開啟人生新旅途的跳板。記得有位教育學家說過“一個人在大學階段的努力程度，決定了他將來在社會上的高度”。看看你身邊那些為了考研、競賽、就業而忙碌的師哥師姐們吧，他們的今天就是你們的明天。保持上進心將會是你一直努力前行的最佳動力。

4、勿忘“感恩心”。這里我說的感恩心，主要是感恩父母。當你想睡懶覺不想去上課的時候，想想你的父母；當你為（男）女朋友一擲千金的時候，想想你的父母；當你迷戀網絡夜不歸宿的時候，想想你的父母。是他們用自己的汗水供你上大學，使你有現在無憂無慮的生活，你還有什么理由不為之努力和奮斗呢？因為對父母最大的感恩就是“好好學習，照顧好自己”。

5、常保“寬容心”。現在的你們大多是獨生子女，很多同學來到大學才經歷第一次住校，宿舍內的人際關系問題就成為困擾很多學生的大問題。其實我想告訴你們，與人相處沒有特別好的辦法，你只要記住這六字真言即可：善待、理解、寬容。如果你做到了，那你一定會是受人歡迎的“萬人迷”。

還有很多的話想和你們說，還有很多的經驗想與你們一起分享。我相信，我們今后有的時間和機會進行交流，因為你們的大學生活中，我將與你們一起成長。

最后，我想說：孩子們，大學不是終點站，而是加油站；用你們的汗水和努力去書寫自己的精彩篇章吧。

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

給大一新生的一封信11

親愛的同學們：

你們好！

大學生活開始了，相信大家對大學應該有了一個大概的認識了，大學的生活是多姿多彩，一時半會大家當然難以體會，哪怕是花上幾年的時間也是很正常的，大學是一個很多人想要來到的學習圣殿，我們的學習是當然是沒有盡頭的，大家也是步入了大學校園，我知道有的同學肯定是比較模糊的，對于未來，還有的同學也有著一個方向，那也是小小的一部分，其實大學生活我們是要自己親身去體會了才知道，很多的同學覺得大學一定是很輕松的，當然這是看你怎么想，看你怎么去對待自己的大學生活，作為你們的輔導員，我們也要一起度過這四年的時間，大家做好準備吧，我也餓有一些話想跟大家說。

大學一定是大家人生中一段重要的經歷，有可能會影響你的'人生，也不說遠了，可能對于人生這兩個字大家是感覺很遙遠的，但是近幾年的來的一個規劃大家是必須要清楚地，要有目的，我們一定是要有自己的目的，就像我們出門知道自己的方向一樣，簡單的說大家也能夠直接的清楚，能夠清晰的看到，大家能夠明白嗎，知道自己要去做什么，這樣效率才會高，就在大學這幾年的時間里，我們要去做的事情很多，不僅僅是學習，也不僅僅是一個成績，我們要做的事情很多，未來幾年發生的事情我們都無法去預料，但是我們可以改變，可以努力這是可行的。

來到了xx大學我相信大家肯定是想在這里經歷一場不一樣的大學生活，幾乎這是剛剛步入大學的新生共同的一個想法，其實這是要有一個規劃的，就又回到了我最開始說的，我們一定有一個規劃，這個規劃我們能夠清晰知道自己要去做什么，未來的大學生活很久，我們現在是一個新的開始，大家不要僅僅的看到時間很長，同時也要知道時間是不會給我們再來一次的機會的，作為你們的輔導員我還是會建議大家去主動的去學習，主動去規劃自己，在一個就是學習是首要，但是一定不要僅僅限于課本的學習，大家作為一名大學生一定需要學會靈活應用，這也是大家需要思考的問題，在一個就是在一定要保持一名大學生應有的素質，修養。

我們今后的學習生活，很多都是跟自身的修養息息相關，這一點大家務必記住，來到了xx大學我們才是剛剛開始很多是事情沒有適應，沒有習慣，但是一定要調整自己的狀態，最后希望大家有一個美好的大學生活！

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年xx月xx日