第一篇：親人早逝 病體相隨（范文）

親人早逝 病體相隨

這次陪同大師來羊城是受某美容機構李總的邀請。因為在此之前大師曾經為李總做過感恩答謝會。這次是因為她的重點客人多次懇請李總幫忙約見田至鶴大師。因為客人見到了身邊很多朋友因為田大師的指導發生了很大的改變。也就是發生改變的朋友感恩于美容院，深深感受到李總的愛心。所以介紹這位客人過來做了很大的項目成了美容院的大客。她最大的問題是身體很虛弱，經歷了各大醫院的檢查治療。但總是不理想，她想見大師求教風水命里是不是有問題。

初次相見

這天大師約好十點鐘見這位客人。九點鐘李總就被客人纏著來到酒店大廳等侯。我做為大師助理對客人進行了接待，并告訴對方大師在禪修，只有到了約定時間大師才會見她。因為今天大師的最好氣場時間是十點鐘。于是客人和我就聊了起來。

客人是六三年生人，我按大師要求請她填了一份表格：1963年4月2日10時25分(北京時間公歷)電話號碼：139******** 客人很健談她說起了小時候父母在文革中遭迫害離世。自己在經歷了種種磨難之后養成了從不輕易相信人的習慣。在自己的世界徘徊不愿走出去。年輕的時候身體就不好但沒在意，沒想到這兩年越來越厲害。很是苦惱才慢慢接受外面的世界和朋友。本來她是不相信風水命理的，但看到身邊的人因為接受了大師的調整改變了命運。而且和她的狀況很相似。所以急切的希望大師能夠幫到她。我也和她分享了大師是如何幫助朋友的，首先大師會通過您的八字和電話號碼分析命主是否符合風水命相規律。只有符合才會提供風水幫助。如果不符合的話是不會提供相應服務的。命主有些急切也有些激動，看看時間差不多了。我就去向大師申請了。然后我把資料交給大師，并征得顧客同意后在大師房間看到了大師和顧客溝通的全過程。

在大師房間

我們來到大師房間后，大師用他和藹的笑容迎接了這位命主。我請命主坐下并給她倒了一杯水，然后我坐在了大師旁邊。

“您好，先確認一下您出生時間1963年4月2日10時25分，我說的是陽歷。”命主點了點頭。“您的八字是

坤造 癸 乙 乙 辛(日空申、酉)卯 卯 亥 巳

命局顯示您的出生地正東方位偏低，您應該有一個哥哥但緣分很薄，不遠行就會克傷。正西有一條水系但不是很大而且經常干枯。您的父母會在1974或1975年出問題同時影響您的四肢或肝膽出問題。您做事過于自我很難聽取別人意見，2009年有所改變否則您今天不會坐在這里。

命主不住的點頭而且略帶惶恐。原來他有一個哥哥的事他沒有和任何人提過，因為很小的時候走丟了。父母1975年不甘忍受折磨離世。當時由于只有十幾歲哭的過于厲害，醫生說膽有些受傷。正是2009年才有了觀念上的轉變。

“你現在整體大運是好的，但是你底氣弱庚寅、辛卯又吉兇各半。所以在醫院檢查問題并不大，但生活中又體力不支。主要是脾胃、肺部、外加腎力不足。”大師繼續講道。“你現在居住環境里東邊放了魚缸或飲水機產生了壞的氣場，你的肺部和消化系統就是由它引起的。正北有窗或放了鏡子使你腎氣不足。還好你客廳東邊什么都沒放。否則你的身體更糟。”

命主驚訝的只有點頭了。我已經習慣了聽大師鐵口直斷，所以并不奇怪。命主強烈要求大師去她家給予風水指導。考慮到命主問題眾多，大師接受了邀請。

風水調理后

大師為命主調理風水后，三個月左右就是今年年初。李總打電話給我，說命主想要大師地址，她為大師求了一幅字作為改運的再次酬謝。

現在她氣色好了，做事有力氣了。沒事就來美容院聊天。談未來談希望，更多的是談對李總與大師的感激。

秦晨雅于壬辰卯月

第二篇：早逝的三姐詩歌

總抬不起頭——

這座山丘，用稚嫩的脊背

駝著高聳連綿的遠山。

俯瞰山下，有條小河

如水蛇般蜿蜒。

在八月，可隱約聽見

河伯的話語，但聽不見蛙鳴，也不知

蟋蟀為什么興奮？

到了冬天，四周一片白茫茫，只有風從石縫里

穿入穿出。

這里還沒有一棵樹苗

能從低矮的灌木叢

脫穎成喬木，只有藤蔓依附著自信

追逐飛逝的時光。

而她的兩眼

就是藤蔓前的兩片綠葉，總想攀到背后的山上

滿足懸著的心愿。

可草根捆綁著病弱的心，讓春夢掙扎到秋，直到領略了風霜的無情

才零落成泥土。

盼望雁陣經過，又怕雁聲仍讓自己

傷心落淚。

如在草叢中拾到

牧羊人卷煙丟下的報紙，她會用不識字的兩眼

在字里行間感悟

些許音訊，隨后或笑或哭。

我不知山會不會老，也不知她會不會老，只感覺日月旋轉，春榮秋枯，未知的渴望正緩緩流逝。

每當初夕之夜，白發蒼蒼的媽媽

就讓額頭也爬上皺紋的我燒幾張紙，卻不知這點思念

能否送到？

第三篇：誠信永相隨

誠信永相隨

——讀書報告之《與未來同行》 最初對李開復先生的了解僅僅是停留在他的事業成功之上，但是他的《給中國高校的一封信》刷新了很多人對于中國現今高校教育觀念的一些看法。還記得剛上大學的時候，從一心一意朝著高考這個目標努力突然松懈，進入另一個陌生的環境；從熟悉的學習模式進入另一種新的學習狀態，一時之間，確實難以適應。

從一個小山村來到大城市就讀，拿到錄取通知書的那一刻，也許父母的心情比我還激動。在他們眼里，在親戚眼中，是一種驕傲，是一種希望。我也懷著對大學生活的美好期待，從一個高中生慢慢轉變成大學生，大學的生活是怎樣的？好奇與期待填滿了我高三暑假的整個時間。在我的想象中，大學生活雖并不像老師常掛嘴邊的“考上了大學你們就輕松了”，但也是需要自覺去學習的；大學生活該是豐富多彩的，多種多樣的社團活動以及偶爾的學生兼職可以讓人初步體會步入社會的感覺。不再是三點一線，不再是埋頭苦惱，不再是考試之上，可是真正如何？從已上大學的人口中，我得到的大部分回答是“大學也不是很美好的，和想象中不一樣的，它是半個社會。”

憧憬與期待伴隨我度過了相對輕松的一個暑假。開始大學報到了，拒絕了家人的陪伴，一個人，帶著行李箱，和同學一起走進了陌生的城市，陌生的校園，開始了我的大學生活。平心而論，大學的我的確不如以前勤奮了，在一小段時間的體驗新鮮之后，我開始迷茫，不知所措。我上大學是為了什么？我以后想做什么？在絕大部分人眼里，讀大學是為了找一份好工作，可是，對于我的未來，我充滿了許多不確定。很偶然地，有一天，打開網頁，看到有人對李開復先生《與未來同行》這本書的一些評論，心想，我此時的狀態或許正需要這樣一本書，給我方向。迫不及待地，借到這本書，開始感受里面的一箴一言。

《與未來同行》匯集了李開復先生近八年來所撰寫的25篇與人才成長、科技創新、企業文化和青少年教育等相關的文章。從《我的人才觀》到《給中國高校的一封信》，它們中的每一篇都是李開復先生在用寫作的方式關心中國科技與教育事業，關注中國青年學生成長歷程的縮影，它們中的每一篇也都凝聚著李開復先生對中44國科技、文化與教育事業的美好未來的無限憧憬。

在這本書中，看到了李開復先生對中國青年學生的希冀，他仿若一個淵博學者娓娓訴說中國教育現狀以及與美國教育的差別，又似一個慈祥長者給中國青年指引方向，特別是對于我這樣，進入大學有一段時間，卻仍在迷茫中徘徊，對未來感到似有方向卻又不知如何前行的學生有很大的指引作用。

書中最先給我啟發也是最能引起我共鳴的是《給中國學生的第一封信：從誠信談起》，他在本篇開頭時說道：“在與中國大學生的接觸過程中，我發現這種對成功的誤解竟是一個相當普遍的現象。許多同學都會不自覺地在成功與“有財富”、“有地位”或是“做領導”、“做管理”之間劃上等號。歸根結底，這種現象反映了中國學生在價值取向上的一種迷茫，他們在多元化社會和多種價值觀的沖擊下喪失了自己獨立的判斷力，并逐漸背離了正確的價值觀。看到這樣的情形，我內心非常焦慮。其實，真正的成功并不是簡單地復制別人的成功之路，也不是盲目地追隨某種社會風潮。要想取得真正的成功，必須首先做一個誠信為先的好人，并需要付出足夠多的努力，在不斷學習和不斷與人交流中找到真正屬于自己的人生目標。”對成功的誤解以及價值觀取向的迷茫確實是目前很多中國學生存在的一種普遍現象。在很多人的印象中，在大部分家長的思維觀念里，讀大學就是為了拿個文憑，有個學歷，將來畢業了方便找工作，在這個社會，沒有學歷沒有文憑很大程度上確實不容易找到傳統定義上的好工作，但是“三百六十行，行行出狀元”，我覺得，學歷不是立足社會的根本，做人才是立足社會之基礎，做事先做人，一個人，也許沒有很高的學歷，但他有很好的修養；也許沒有文憑，但他有文化，反之，有些高學歷高文憑的人，缺乏基本的做人準則，又或者有些事業蒸蒸日上，日進桶金卻為人不講信用，這樣的人能稱得上成功嗎？

人無信則不立，這是中國自古以來的至理名言。時至今日，依然是經得起實踐的考驗，被大多數人所認可。小時候，我們就聽過許許多多關于誠信的故事。關于韓信，許多人的第一反應估計是“韓信點兵，多多益善”，就是一位英勇善戰的將領，但他還有一個誠信做人的故事流傳千古。據說韓信小時候家里很落魄，一個漂母給他飯吃，韓信離開的時候，告訴她以后一定會來報答她。后來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。自古以來，流芳百世的大多是為人處世得到認可之人，除卻歷史人物或者那些名人偉人的事跡被人記住，我們生活中自己親身經歷過平凡人的一些簡單尋常誠信小事也會久久記在心里。記得小時候，有一次和鄰家一個哥哥說好明天一起去學校，那時候正值冬季，一時睡過頭了，鄰居哥哥到我家的時候我還在床上，渾然不知已快到上學遲到的時間。媽媽一邊數落我，一邊讓那哥哥先去學校，不要被我拖累了。可那哥哥說“昨晚已經說好了一起去學校，我等會沒事的，大不了兩個人一起挨批評。”后來，果真因為我的拖累讓他也受到了老師的批評。我當時深感愧疚，告訴自己以后可千萬不能貪睡了，更多的是鄰居哥哥回答媽媽的話，他當時完全可以撇下我先去學校，因為信守我們說好的話，留下來和我一起受批評。在他身上，時至今日，我依然記得他說這話時堅定的語氣，他給我的影響如此之深，他既是我的好兄弟，是我的益友，更是我的良師。如今，他已早早步入社會，做著自己的小本生意，我相信他的誠信為人，一定可以做出成績，這兩年，他生意的愈發成功便是小小的證明。

李開復先生在書中也有舉到為人處世例子：他在蘋果公司工作時，曾有一位剛被我提拔的經理，由于受到下屬的批評，非常沮喪地要我再找一個人來接替他。他問那經理：“你認為你的長處是什么？”經理說，“我自信自己是一個非常正直的人。”李先生告訴經理：“當初我提拔你做經理，就是因為你是一個公正無私的人。管理經驗和溝通能力是可以在日后工作中學習的，但一顆正直的心是無價的。”在李先生的支持和在管理和溝通技巧方面給予他很多指點和幫助下，最終，那經理不負眾望，成為一個出色的管理人才。現在，他已經是一個頗為成功的公司的首席技術官。

李開復先生在書中說到：一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。我想，在未來路上，我給自己的承諾是：誠信永相隨。

報告人：2013040633+陳根

第四篇：親人

親人

星期天，在家。

昨天回家的時候，只有爸爸一個人。今天早上一起來，爸爸正準備出門買菜。你媽媽中午回來爸爸臨走時說。

中午，媽媽回來了。一進門，媽媽就拉著我的手，摸摸我的衣服，說：穿這么少？冷。

在家呢！不怕。我說。

媽媽又看看我的頭，你的頭發沒剪得好。兩邊剪短了，中間長了些。在哪里剪的？我摸摸頭發正準備說話，媽媽像想起了什么：哦上次是我帶你去剪的。我點點頭。

來比比看你高了沒？媽媽拉我到鏡子面前。她能用她的身高了丈量我的身高，然后知道我長高了沒有。鏡子中，媽媽和我，一高一矮，媽媽的頭和我的肩在一個高度。媽媽在不知不覺中就矮了下去，在兒子面前也變的嬌小了。又長高了呢！母親笑著說。看到自己的兒子一天天長大，是每個母親最快樂的事。母親的笑很燦爛，就像和我一般年紀的，甚至還要小一些的女生一樣。整個人幾乎都要雀躍起來。和她相比，我覺得我都有些老了。這樣想著，我也笑了。心態是不會隨年齡而改變的。

小寶。媽媽喜歡這樣叫我，從小叫到大。我會很配合地叫她老媽。然后就你一句我一句地斗嘴。很幼稚。爸爸這樣評價。所以每次媽媽這樣叫我，他都會假裝厭惡地說：又不是還小。等到他娶媳婦了，你還要叫不？酸酸的口氣。他在吃醋，我是這么認為的。

這次也不例外，媽媽剛剛興奮地叫了我一聲：小寶！爸爸就在餐廳大聲地叫我們吃飯，我又笑了。媽媽撅起嘴，向我做了一個鬼臉，又不甘心地悄悄叫了一聲，才滿意地和我一起去餐廳。

在飯桌上，爸爸炫耀地向媽媽說他給我訂做了一雙鞋。又和我聊NBA，聊到易建聯的嘴被縫了很多針。媽媽一臉緊張地問是誰，爸爸一臉戲謔地說：我們在談男人的事，不關你的事。還沖我眨眨眼睛，加上一句，和她沒有共同語言，對吧？本來就郁悶的媽媽一下子抓到把柄，說：好啊！和我沒共同語言，那就離婚啊？爸爸呵呵笑著，說：我們在談籃球。你又不感興趣，可別給我亂扣帽子。媽媽不滿意，爸爸又夾了一夾菜給媽媽賠罪，媽媽還是不滿意。爸爸把求助地目光投到我身上，我心領神會，也給媽媽夾菜，又說道：老媽，你就別生氣了。媽媽再也繃不起臉，笑著說：還是兒子疼我！爸爸在旁邊一臉黑線，嘟囔道：明明我夾得菜比較多。

就像過家家一樣。他們總會保持這樣平淡而不失趣味的生活，很幸福。

我想起了上次，和爸爸媽媽一起逛街。媽媽一路上就在向爸爸嘮叨，說：現在的衣服很貴，隨便一件就是五六百塊。她一邊說著，一邊看看剛剛經過的一家時裝店。話鋒一轉：吶！那家店里面有件衣服不錯。要499！又用下巴示意了一下前面那一家：那里面也有一件我喜歡的，要560呢！她有些興奮地說：有時間我問朋友拿VIP卡來，可以打9折！爸爸笑著說：就那家店啊？店長我認識，下次去讓他打8折！就像一個在女生面前炫耀自己的男生。有時候我也會在某個女生面前這樣。那我們現在去買！媽媽說。爸爸雙手一攤，說：沒帶錢啊！媽媽就狠狠地在爸爸的腰上掐了一下。就像，那個女生一樣。生氣的時候就會掐我。不過，她是掐我的手，我的手背上就會留下月牙型的白印，不疼的。然后我就會像現在爸爸一樣，笑得很開心。

繼續吃飯。過了一會兒，爸爸說：姑媽來咱家，給了你500塊錢的壓歲錢。她過年可能就不回來團圓了。她一直念叨著你，想見見你。但是你在學校，所以沒有能見面。

我默默地點頭能夠被人記掛著真好。

姑媽來是送奶奶回來。奶奶是去遵義看病的。我突然想到。上個星期，我在書房玩電腦時，爸爸向媽媽說起過，奶奶的心臟出了點問題，大人們都很緊張。爸爸沒有告訴我但我是知道的。

奶奶沒事吧？我問。感覺到胸口梗著什么東西，說話很困難。

爸爸說：沒有你奶奶自己想象的那么嚴重。不會有事的。

緊緊繃著的弦突然松弛下來，呼吸順暢了起來能夠記掛著別人真好。

吃完飯了去看奶奶吧！我說。

爸爸媽媽互相看了一眼，欣慰地笑了。

余慶縣余慶中學高一 孔博禹

第五篇：平安相隨 美麗相伴

平安相隨 美麗相伴

垌心鄉王舉小學六年級

陳春燕

電視上常播出“美麗廣西

清潔鄉村” 的新聞報道，全區都開展了如火如荼的清潔愛國衛生運動，城鄉清潔工程全面鋪開，市容村貌日新月異。在這次運動中，我市也不甘落后，市委發出了“美麗桂平.清潔平安校園 ”的倡儀活動，全校師生積極參加，齊心協力，讓平安每天與我們相隨，美麗、清潔、優雅的環境與我們天天相伴。

當然，清潔校園，靠的是做而不是說。同學們都動手干起來，每天早上都會看見各班的同學積極、迅速打掃清潔區和教室：你看，同學們有的掃地、有的鏟垃圾、有的運垃圾、有的??跟班的教師正在有序地指揮同學們完成各項分工任務，時刻注意提醒同學們“安全第一”，叮囑同學們不要為了搶勞動工具而誤傷他人；也不要為了趕時間不小心撞著別人；更不要??總之，我們既要高高興興地完成一項任務，又要順順利利地干好一件事。師生忙碌了一個早晨，為大家的一天提供了一個干凈、美麗、和諧的環境。在學校的清潔衛生工作中，六年級的同學最辛苦了，除了完成校內的任務，每天中午，值日的同學還要去校門外做好保潔工作，就是及時、快速清理同學們下午回校在校門外逗留時產生的各種垃圾，甚至有時忙到上課也掃不完。

學校變化最大是操場，操場原來高低不平，中間有幾條大裂縫，更讓人擔心是凹陷了幾個小洞。同學們路過或在附近玩游戲都要特別小心，生怕一不小心把小腳夾在縫中或陷進小洞就麻煩了。學校領導發現這個安全隱患后，多次在集會上強調操場活動安全。為了消除隱患，開學前幾天，學校請來工程隊，把操場重新硬化，變成現在寬闊、平坦的大操場，同學們可以自由自在地玩耍、游戲，沒有后顧之憂，這樣，學校的校園安全又上一個新臺階。學校為我們提供安全、舒適的學習環境和活動場所，讓我們受益匪淺。但我覺得學校在抓好清潔衛生中，還有一個最大的亮點，就是各班進行垃圾分類，環保合理處置，屬可回收的垃圾就放在袋子里，收集好賣了可作班會費；不可回收的垃圾倒去垃圾池待運去垃圾場處理。我們學校有很多樹，校園中央還有一棵高大的榕樹，每天會落下很多枯葉，我們會把枯葉掃成小堆，收集曬干后，可作柴火或一齊燒掉，那火灰是老師種菜的好肥料。

我相信，只要我們堅持“每天一小掃，每月一大掃，時時要保潔，刻刻記安全。”，校園會越變越美，生活越過越快樂，學習越學越開心，老師工作更順心，美景數不清。