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均衡國(guó)檢存在不達(dá)標(biāo)問(wèn)題整改方案(參考格式)

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第一篇:均衡國(guó)檢存在不達(dá)標(biāo)問(wèn)題整改方案(參考格式)

*******學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(直跑道、體育活動(dòng)場(chǎng)地)整改工作方案

根據(jù)廣東省《縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(修訂)》(粵府教督〔 2014 〕13 號(hào))文件精神,結(jié)合我區(qū)申報(bào)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)反饋的問(wèn)題整改通知,我校進(jìn)行認(rèn)真自查,現(xiàn)制定整改方案以下:

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以辦人民群眾滿意的教育為目標(biāo),以均衡化辦學(xué)為抓手,以規(guī)范辦學(xué)行為、增進(jìn)教育教學(xué)改革、加快學(xué)校硬件及教學(xué)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),扎實(shí)展開整改工作。

二、主要存在問(wèn)題

學(xué)校占地面積19675平方米,現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2064人,班均額67人,教職員工105人。我?,F(xiàn)有(***米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、***米直跑道、****平方米體育活動(dòng)場(chǎng)地),根據(jù)《縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估11項(xiàng)指標(biāo)》第二條體育活動(dòng)場(chǎng)地 :小學(xué)18班以下須設(shè)1個(gè)不短于80米直道(不少于4道)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),小學(xué)18 班以上、初中24 班以下須設(shè)1個(gè) 200 米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),初中24班以上設(shè)1個(gè)400米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)或不少于10512平方米田徑場(chǎng)地。小學(xué)和初級(jí)中學(xué)除田徑場(chǎng)地外,須按規(guī)模至少設(shè)置2個(gè)及以上標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)或體育場(chǎng)地面積達(dá)1710平方米以上(體育館按實(shí)際活動(dòng)面積計(jì)算)。對(duì)照以上標(biāo)準(zhǔn)我校存在(無(wú)80米直道(不少于4道)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、無(wú)400米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)或不少于10512平方米田徑場(chǎng)地、只有一個(gè)籃球場(chǎng)或體育場(chǎng)地面積不達(dá)1710平方米以上)的問(wèn)題。

三、整改領(lǐng)導(dǎo)小組

針對(duì)存在問(wèn)題,我校高度重視,成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、整改目標(biāo)和步驟

1、我校擬改擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)達(dá)到(***米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、***米跑道),增加體育活動(dòng)場(chǎng)地****平方米。

2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)規(guī)劃,由****負(fù)責(zé),2016年6月完成。

3、設(shè)計(jì)和預(yù)算,由****負(fù)責(zé),7月份完成。

4、開工建設(shè),由****負(fù)責(zé),利用暑假期間加緊建設(shè),監(jiān)督施工進(jìn)度和質(zhì)量,9月份完成。

5、驗(yàn)收結(jié)算,接收使用,由****負(fù)責(zé)。

五、整改措施

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重大意義,按照整改方案的要求,細(xì)化整改措施,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化執(zhí)行,要及時(shí)溝通、協(xié)調(diào)解決,共同推進(jìn)整改工作任務(wù)的落實(shí)。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)整改任務(wù)。

(二)科學(xué)規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布局。根據(jù)學(xué)校發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,在在6月30日前做好改造規(guī)劃,進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和預(yù)算。

(三)、做好用地工作。爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和村委會(huì)支持,先做好征地范圍的踏界、調(diào)查摸底、征地補(bǔ)償?shù)怯洠c委會(huì)聯(lián)系,組織召開村組干部、群眾代表及全體村民的征地動(dòng)員大會(huì),及時(shí)認(rèn)真的向群眾宣傳和解釋征地拆遷相關(guān)法律政策,確保征地拆遷工作順利開展,為學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

(四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入。積極籌措資金,提高資金的使用效益,加強(qiáng)對(duì)薄弱項(xiàng)目和教學(xué)點(diǎn)等相對(duì)薄弱學(xué)校的投入,補(bǔ)齊短板,縮小校際間、城鄉(xiāng)間辦學(xué)差距,著力托高義務(wù)教育均衡發(fā)展底部,提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整體水平。

(五)要加強(qiáng)督促和檢查,及時(shí)通報(bào)整改工作的進(jìn)展情況。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、整改不落實(shí),影響全縣整改進(jìn)度的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)將予以通報(bào)批評(píng)。

第二篇:義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目整改方案

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目整改方案

一、提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建的重大意義教育,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展對(duì)于促進(jìn)教育公平、推進(jìn)教育現(xiàn)代化、落實(shí)立德樹人、辦好人民滿意教育具有深遠(yuǎn)而又重大的意義。

二、明確問(wèn)題,建立工作臺(tái)賬,查找原因,制定措施,落實(shí)問(wèn)題銷號(hào)制度。

對(duì)于專任教師師生比情況,每百名學(xué)生要求擁有體育、藝術(shù)(美術(shù)、音樂)專任教師數(shù),小學(xué)、初中均達(dá)到0.9人以上。我?,F(xiàn)有體育教師3人,美術(shù)教師1人,音樂教師1人。每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)(美術(shù)、音樂)專任教師數(shù)達(dá)到0.83人。不達(dá)標(biāo),申請(qǐng)上級(jí)主管門引進(jìn)新教師,加大音體美教師 引進(jìn)力度。

對(duì)于生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館建筑面積不達(dá)標(biāo)問(wèn)題,生均教學(xué)及輔助用房面積要求:小學(xué)、初中分別達(dá)到4.5平方米以上、5.8平方米以上。我?,F(xiàn)有教室面積1197平方米,實(shí)驗(yàn)室面積81平方米,圖書室面積 81平方米,微機(jī)室面積 81平方米,語(yǔ)音室面積0平方米,教學(xué)及輔助用房總面積為 2015平方米。生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)到 3.657平方米,計(jì)劃通過(guò)整合現(xiàn)有平房使用性質(zhì),將幼兒園閑置的平房改造使用的方式解決,同時(shí)防止出現(xiàn)破解大班額占用功能室的問(wèn)題。對(duì)于生均設(shè)備值問(wèn)題,要繼續(xù)加大教育投入,足額配置 更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備

三、加強(qiáng)考核,制定方案,確保按期完成問(wèn)題整改任務(wù),重點(diǎn)對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、加強(qiáng)落實(shí),進(jìn)行過(guò)程性調(diào)度,抓好落實(shí),明確工作時(shí)間表,力爭(zhēng)一年內(nèi)整改完成。

王家莊街道趙戈小學(xué)

2018.3.12

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目整改方案

王家莊街道趙戈小學(xué)

2018.3.12

第三篇:學(xué)校均衡發(fā)展創(chuàng)建迎國(guó)檢存在的問(wèn)題

義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作迎國(guó)檢存在的問(wèn)題

按照《開縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》(開教發(fā)〔2016〕24號(hào))文件要求以及推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會(huì)議,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)廖鑫為組長(zhǎng)以及其他班子為成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和材料要求,逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了全面的自查自評(píng)。通過(guò)認(rèn)真自查,我校存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)如下:

(一)硬件方面:

1、我校校園場(chǎng)地、校舍、體育場(chǎng)館生均面積均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

2、我校功能室改擴(kuò)建工程還在建修之中。預(yù)計(jì)在8月下旬完工,3、我校各個(gè)功能室器材配備不足,達(dá)不到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

4、差4間教室和相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施。由于麻柳初中在今年下半年不允許我們附設(shè)幼兒園在初中承辦,因此幼兒園只能又遷入小學(xué)校園內(nèi),造成教室間數(shù)嚴(yán)重不足,本來(lái)我們除現(xiàn)有一年級(jí)不是大班額外,其余年級(jí)均是大班額。至此差教室4間和相應(yīng)的課桌凳、班班通等設(shè)備設(shè)施。

(二)其他方面:

因假期進(jìn)行工程建修和校舍維修等,校園環(huán)境得不到整潔、干凈的保證。同時(shí)校園文化的打造也無(wú)法實(shí)施整體布局和規(guī)劃。

二、下一步工作打算:

1、進(jìn)一步清理核實(shí)學(xué)校檔案資料,力求規(guī)范。學(xué)校資料要緊扣指標(biāo)要求,相關(guān)的報(bào)表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實(shí)在(需要補(bǔ)的要補(bǔ)、該撤下的要撤下);剛性指標(biāo)達(dá)標(biāo),無(wú)重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、建立健全教師補(bǔ)充交流機(jī)制,工作評(píng)估達(dá)標(biāo)。

2、進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色,突出亮點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為,要達(dá)到以檢查促

第四篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的問(wèn)題整改方案

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的問(wèn)題整改方案

2016年3月22日市教育局對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,我校針對(duì)反饋問(wèn)題,制定了整改方案:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、地區(qū)、縣教育工作會(huì)議精神,加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度,二、我校存在的主要問(wèn)題

1、部分設(shè)施設(shè)備未安裝到位,不能得到有效使用。

2、檔案資料整理不齊全,不規(guī)范。

3、環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位,迎檢氛圍不濃厚。

三、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)排查反饋的檢查情況,我校高度重視,成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):努爾蘭

成員:徐利勇 馬那提 牛新穎 各指標(biāo)負(fù)責(zé)人 各功能室負(fù)責(zé)人

四、制定整改目標(biāo)

1、各功能室建設(shè)、管理、使用預(yù)計(jì)在三月二十日前完成。

2、檔案規(guī)范整理到位預(yù)計(jì)在四月二十日前完成。

3、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營(yíng)造預(yù)計(jì)在九月二十日前完成。

五、整改措施

針對(duì)查出來(lái)的主要問(wèn)題,結(jié)合我們制定的整改目標(biāo),我校召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,商議并制定了如下措施:

1、各種設(shè)施設(shè)備未安裝到位,不能得到有效使用的問(wèn)題,我校并制定了整改措施, 各功能室負(fù)責(zé)人須在四月八前日完成.2、對(duì)于“檔案資料整理不齊全,不規(guī)范”這個(gè)問(wèn)題,學(xué)校組織檔案組所有成員,根據(jù)我校評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行整改,積極選派相關(guān)檔案組成員到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒他們的整理經(jīng)驗(yàn)方法,把檔案資料整理齊全、規(guī)范。

3、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營(yíng)造方面

(1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰。個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

(2)、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈,桌凳、物品擺放整齊,學(xué)校公共場(chǎng)所做到“六無(wú)”,即“無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時(shí)運(yùn)走,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角。

(3)、為了營(yíng)造自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收迎檢氛圍,我校在校門口懸掛宣傳橫幅,制作迎檢歡迎牌,準(zhǔn)備水果、茶水等。目前宣傳橫幅數(shù)量不夠,我們將再做幾橫幅懸掛在校園內(nèi)部,大力營(yíng)造迎檢氛圍。

4、強(qiáng)化校園安全管理。

學(xué)校監(jiān)控設(shè)備沒有完全監(jiān)控學(xué)校重點(diǎn)部位,進(jìn)一步完善監(jiān)控設(shè)施建設(shè)

我校將努力完善工作中存在的各種問(wèn)題,及時(shí)整改,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作的順利進(jìn)行。

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016.3.26

第五篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的問(wèn)題整改方案

興仁縣屯腳中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的問(wèn)

題整改方案

按《貴州省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估建檔目錄》文件精神,省教育廳領(lǐng)導(dǎo)許亮等一行人對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展資料進(jìn)行了認(rèn)真查閱,專家對(duì)我校資料建設(shè)存在的問(wèn)題提出來(lái)了寶貴的意見和建議。針對(duì)我校均衡驗(yàn)收檢查存在的問(wèn)題,我校特制定了以下整改方案:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,加大義務(wù)教育均衡發(fā)展整改力度,扎實(shí)做好迎檢工作,力爭(zhēng)在驗(yàn)收過(guò)程中出成績(jī),出亮點(diǎn),確保高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。

二、我校存在的主要問(wèn)題

(一)、檔案資料整理不齊全,資料裝當(dāng)不規(guī)范,部分資料數(shù)據(jù)與上級(jí)驗(yàn)收數(shù)據(jù)不相符,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不達(dá)標(biāo),無(wú)硬化防滑防雨設(shè)施,食堂工人證照不全,無(wú)電子圖書和電子備課系統(tǒng)。

(二)、環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位,迎檢氛圍不濃厚。

三、成立整改工作小組

根據(jù)檢查反饋的情況,我校高度重視,成立了整改工作小組 組長(zhǎng):周仕博

成員:王開陽(yáng) 付恩福 毛仕軒 羊厚榮 王偉 劉繼坤

黃玉貴 王貴金及各室管理員。

四、制定整改目標(biāo)

1、檔案資料整理,要求在2015年9月前完成。

2、相關(guān)設(shè)施建設(shè)2015年9月前完工。

3、檔案規(guī)范整理要求在2015年9月前完成。

4、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營(yíng)造要求在2015年9月前完工。

五、整改措施

針對(duì)查出來(lái)的主要問(wèn)題,結(jié)合我們制定的整改目標(biāo),我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,商議并制定了如下措施:

(一)、對(duì)于硬件建設(shè)尚未完工,各種設(shè)施設(shè)備未安裝到位,不能得到有效使用的問(wèn)題。負(fù)責(zé)人:劉繼坤

(二)、對(duì)于“檔案資料整理不齊全,不規(guī)范”問(wèn)題,學(xué)校資料組所有成員,根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估組在我校評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行整改,2015年9月前把檔案資料整理齊全、規(guī)范。

負(fù)責(zé)人:王開陽(yáng)、黃玉貴、王貴金

(三)、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營(yíng)造方面

負(fù)責(zé)人:劉繼坤 王偉

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰。個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

2、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈,桌凳、物品擺放整齊,學(xué)校公共場(chǎng)所做到“六無(wú)”,即“無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時(shí)運(yùn)走,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角。

我校將努力完善工作中存在的各種問(wèn)題,及時(shí)整改,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保我校在迎接縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作能順利過(guò)關(guān)。

興仁縣屯腳鎮(zhèn)屯腳中學(xué) 2015年9月26日

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    人力資源部整改方案 人力資源部現(xiàn)階段工作存在的問(wèn)題以及各部門間協(xié)作存在的問(wèn)題,做出如下匯報(bào): 一、人力資源規(guī)劃方面存在的問(wèn)題: 1、公司組織架構(gòu)及人員配置規(guī)劃比較籠統(tǒng),不能......

    人力資源存在問(wèn)題整改方案

    2013年度人事行政部工作存在問(wèn)題點(diǎn)分析 一、人力資源規(guī)劃方面存在的問(wèn)題: 1、公司組織架構(gòu)及人員配置規(guī)劃比較籠統(tǒng),不能真實(shí)反映公司現(xiàn)階段的人力發(fā)展需求。 2、各部門崗位......

    兩基迎國(guó)檢整改方案

    樂旺中學(xué)“兩基”迎國(guó)檢工作整改方案為貫徹落實(shí)縣教育局6月20日會(huì)議精神,為了扎實(shí)抓好“兩基”迎國(guó)檢工作,確?!皟苫庇瓏?guó)檢工作順利通過(guò)省和國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,進(jìn)一步統(tǒng)一思......

    中心迎國(guó)檢存在問(wèn)題報(bào)告

    安新綜[2011]14號(hào) 簽發(fā)人:黃澤蛟 大廣高速公路安新運(yùn)營(yíng)管理中心 關(guān)于“迎國(guó)檢”準(zhǔn)備工作情況的報(bào)告 濮鶴管理處: 為切實(shí)做好全國(guó)干線公路養(yǎng)護(hù)管理檢查迎檢工作,2010年以來(lái),中心......

    達(dá)標(biāo)存在的問(wèn)題

    達(dá)標(biāo)存在的問(wèn)題 1.4積極開展中醫(yī)對(duì)口支援工作,并制定鼓勵(lì)措施 1.4.4開展人員交流工作資料圖片 1.4.5按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局要求,參加中醫(yī)藥管理部門組織召開的視頻會(huì)議、開展交......

    XX中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的問(wèn)題整改方案

    XX中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的問(wèn)題整改方案按《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》和《樊城區(qū)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估的工作方案》相關(guān)......

    得勝小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的問(wèn)題整改方案

    得勝小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的問(wèn)題 整改方案 按《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》和《新洲區(qū)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估的工作方案》相關(guān)......

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