第一篇：敬老院的幸福跨越路

敬老院的幸福跨越路

近年來，我市經濟社會得到了前所未有的發展，財政總量不斷增大，在此前提下，市委、市政府把改善民生、提高五保供養對象生活水平作為一項重要的“實事”工程來抓，讓改革發展的成果惠及廣大困難群眾，尤其是五保對象，連續5年將敬老院建設列入了“為民辦實事”內容。市民政部門在落實農村五保供養工作上的重心就是抓好敬老院建設，抓好敬老院管理，抓好敬老院院辦經濟，增加五保老人的幸福指數，實現敬老院跨越式發展。而通往這一目標的高速路，就是省民政廳黨組成員、省社會救助局局長李文玉在全省推介的標桿——“農村敬老院星級管理服務的常德模式”。

打路基：

機構定性 人員定編 經費定額

隨著國務院頒布《農村五保供養工作條例》、民政部頒發《農村敬老院管理暫行頒發》、湖南省、常德市出臺農村五保供養工作相關條例，農村敬老院建設不斷加強，管理逐步規范。但長期以來，農村敬老院法人地位的缺失，一定程度上造成了農村敬老院建設疲軟的狀態。

2009年9月25日，市政府召開常務會專題研究并出臺了《農村敬老院建設與管理暫行辦法》。《辦法》規定——敬老院首次明確法人地位，納入事業單位管理；管理人員與五保供養對象按1∶10的比例核定事業編制。此舉在全省尚屬首例，它意味著常德市為敬老院建管脫節、運轉困難的病灶開出了良方。目前，該項工作已接近尾聲。

2010年，常德市人大把加強和改進農村五保供養工作列為一號議案，明確指出當前農村五保供養工作存在集中供養率低、供養標準偏低、就醫與喪葬保障難等問題。同年7月1日，常德市頒布的新修訂的《農村五保供養工作實施辦法》，對進一步解決好五保對象吃、穿、住、醫、教、葬等方面的問題作出了硬性規定。

在市委、市政府的高度重視下，目前，常德市各級政府將農村五保供養經費、鄉鎮民政部門工作經費、五保房屋維修費、護理費、喪葬儲備金、孤兒助學金等全額納入地方財政預算，并建立農村五保年供養標準自然增長機制。五保供養標準按照不低于當地村民平均生活水平的原則確定，同時實行五保對象住院基本醫療費用“零支付”。全市集中供養對象年人均供養標準已達到了3000元以上，其中津市達到了4000元以上；分散供養對象年人均供養標準由1200元提高到了1500元。

在這樣的背景下，我市農村敬老院的基建規模與水平實現了跨越式發展。以西洞庭管理區敬老院為例，其前身為國營西洞庭農村二分場敬老院，院子年久失修，院內房屋漏雨、環境臟亂差，老人入住率低。借著《辦法》的春風，2009年區本級財政投資20余萬元進行院內下水管道疏通、房屋翻修和院內廊橋、亭廊的修筑，新的基建附屬設施則更好地服務于入住老人日常消遣娛樂，提升了敬老院入住老人的生活質量。2010年，通過地方本級財政支持100萬元加上上級財政支持30萬元，新建了一幢3層敬老綜合服務大樓，6月正式更名。目前敬老院占地18.5畝，總建筑面積達2100平方米，可提供入住床位68張，已入住老人48人。

鋪路面：

星級管理 星級服務 院辦經濟

組織領導到位，又有明確的政策保障，敬老院跨越式發展高速路的路基打得很扎實。但車子要跑得快，還要有足夠強度、足夠穩定性的路面來承受荷載。

按照省、市實事辦年初提出的要求，今年我市要新建20所農村敬老院，全面實現“一鄉一院”的目標。可喜的是，根據市社會救助局的工作安排表，年底將建成28所敬老院，屆時全市農村集中供養人數可達12400人，集中供養率將上升為25.33%。

在市社會救助局局長余普陽看來，敬老院雖建起來了，但有3個發展中繞不過去的問題：老人怕受約束不愿入住；敬老院硬件設施不夠好；軟件服務跟不上。通過深入農村調研走訪、與現有敬老院管理人員座談、赴江西和本省其它城市取經學習等方式，結合常德現狀，2011年6月，《常德市農村敬老院星級管理評定辦法（試行）》出臺。

該辦法主要從設施建設、組織建設、制度建設、文明建設、安全建設等5個方面完善管理內容和確定考評標準，實行“三個結合”，即星級敬老院評定與文明敬老院建設相結合，星級敬老院評定與大力發展院辦經濟相結合，星級敬老院評定與激勵獎懲相結合。根據得分將農村敬老院評為五星級、四星級、三星級3個等級，分別給予3萬元、2萬元、1萬元獎勵資金，全市每年擬從福彩公益金中拿出50-100萬元用于敬老院星級管理獎勵評定工作。為切實做好此項工作，市民政局還成立了以局長熊國建任組長的農村敬老院星級評定領導小組，負責農村敬老院星級管理評定工作的組織、指導、驗收等工作。該辦法還規定，我市農村敬老院星級評定工作每2年開展一次，實行動態管理，優勝劣汰。

走進賀家山原種廠敬老院，寬敞的四合院前坪整齊的種了4排大樹，有老人在院中甩手踢腿活動身體。活動室內有人在打麻將，有人在下棋，有人在看電視，臉上都帶著笑意。4室一廳的套房清爽干凈，房間里電視、空調、洗衣機、飲水機等常用家電一應俱全，24小時熱水供應非常方便，“五好居室”的流動紅旗襯著雪白的墻壁顯得格外喜慶。廚房設施擺放整齊，飯堂窗口兩張表格分外打眼：一張是本周食譜，7天里雞、鴨、魚、肉餐餐不缺，連素菜都很少重樣；一張是院內所有老人的生日表，老人生日當天可以邀請親屬和院民一起享受生日大餐。繞到四合院后坪，是5、6畝的魚塘，碧水粼粼；旁邊還有一欄豬圈；再旁邊是綠色無公害菜園。李業宏院長說，院里的這些肉菜，不僅能夠滿足院民日常食用，還有富余外賣，進而補貼院民生活。

星級敬老院的服務如何？2002年，五保老人周進元因突發胃出血住院治療，出院后入住桃源縣陬市鎮敬老院。“護理員對我是格外照顧，看我不能吃硬飯、不能喝冷水，特地準備了軟硬適中的飯菜。天冷了幫我加衣加被，天熱了幫我鋪涼席開電扇；病了有醫生，過年過節組織節目，真是比住在自己屋里好得多。”今年79歲的田金階老人住在桃源縣桃花源敬老院，“吃穿住不用管，生病吃藥不花錢，打牌聽戲有包房，逢年過節還有紅包拿，現在的日子過得最舒服。”賀家山原種廠敬老院入住老人的平均年齡達82歲，是全市200多所敬老院中最高齡的，85歲的黃梅芝已經在院里住了大半年，被評為“五好院民”，“院長說要自我管理、自我服務、自我提高，人老心不老，越活越健康。”

星級管理服務中還有最大的亮點：鼓勵因地制宜、特色發展院辦經濟，以院養院、生財補院、科學辦院，以增強農村敬老院經濟實力和發展活動，不斷提高農村五保對象的生活質量，提高幸福指數。如石門縣子良鄉敬老院，院長帶領院民，利用院內近10畝生產基地，發展種植養殖，做到了各種蔬菜和豬肉院內自給有余。同時，該院還承包了該鄉集鎮的衛生管理，每天組織身體健康的老人對集鎮街面進行清掃。目前，全院年創收入可達4萬多元。臨澧縣安福鎮敬老院每年院內自產各類蔬菜1萬多斤，豬肉3000多斤，雞蛋5000多個，鮮魚500多斤，院辦經濟收入達5萬多元……據統計，2010年，全市敬老院院辦經濟收入超過了1000萬元。

在熊國建的心中，敬老院是尊老、敬老、愛老、助老、孝老的農村社會福利中心；在余普陽口中，“五保老人入住星級敬老院，就像客人入住星級酒店一樣，老人在這里生活要感到舒適、安逸、幸福。”

架橋梁：

強化培訓 擴容提質 著眼長遠

今年是“十二五”開局之年，如何在敬老院跨越式發展的高速路上走得更遠？關鍵還是在人。

隨著經濟社會的不斷發展，當前敬老院管理不僅僅是要保障好五保老人吃、穿、住、醫、葬等基本生活問題，更要注重滿足五保老人娛樂、民主權益等精神需求，包涵了行政、管理、醫療、護理、衛生、安全、營養以及種植、養殖等多方面的知識，對敬老院院長提出了更高要求。

2009年，常德市政府召開了全市農村敬老院建設與管理現場經驗交流會，對全市“十佳敬老院”和“十佳敬老院院長”進行了表彰。2010年，又專門舉辦了全市農村敬老院院長培訓班，對230多個敬老院院長進行了業務知識培訓，主題是：如何當好一名敬老院院長、如何實施規范管理、如何護理照顧好老年人的生活等。

臨澧縣安福鎮敬老院院長祁開楚覺得，敬老院的管理必須從粗放型管理轉變為精細化管理；院長既是管理者，更是服務者；對老人不是親人，勝似親人。賀家山原種廠敬老院院長李業宏的經驗是，本著為人民服務的宗旨，以更好的態度和質量服務，讓老人滿意、群眾滿意、領導滿意。石門縣子良鄉敬老院院長陳勝儒則充分發揮院民特長，不僅投票選出衛生保健員、生產、安保等班組成員，還在51位院民中基本配備了各種手藝人才：木匠、瓦匠、理發員、裁縫、屠手、小型修理員等，讓院民當家做主，極大調動了院民的積極性和主觀能動性。桃源縣桃花源敬老院院長肖鵬舉，按老人們的年齡、身體狀況，分成生產組、后勤保障組、衛生安全組，一星期一點評，一個月一次評比，有獎有罰，把敬老院管理得井井有條，不少孤寡老人慕名而來，不少愛心人士也紛紛慕名而來捐款捐物。

去年，熊國建評為全國農村五保供養工作先進個人，臨澧縣民政局評為全國農村五保供養工作先進單位，臨澧縣安福鎮敬老院評為全國模范敬老院。

“敬老院辦得好不好，就看五保老人們愿不愿意住。推行星級管理評定辦法后，我市敬老院的入住率明顯上升。隨著我市老齡化趨勢的加強，以后可能出現住不下的情況。”余普陽介紹，實現了“一鄉一院”的基本目標后，我們將著眼長遠，開展設施更加完善、功能更加強大、服務更加規范、輻射更加廣泛的中心敬老院建設，是進一步提升農村五保供養工作水平的切入點。同時倡導有條件的鄉鎮興建第二、第三敬老院和村級五保之家，最終達到推動敬老院擴容提質和進一步提高集中供養比例的目標。

借助明確規定的管理責任劃分、自身“造血”功能的補充，將敬老院由安置型轉變為服務型、康復型、福利型的養老模式，實現幸福跨越，路就在腳下。（劉湘源 周三保）

環境優美的臨澧縣安福鎮敬老院，五保老人像住進了星級賓館

市民政局領導在柳葉湖敬老院與五保老人共度中秋佳節

市民政局領導調研桃花源敬老院院辦經濟

市社會救助局領導為五保老人發放慰問金

臨澧縣合口鎮敬老院老人正在健身

西洞庭管理區敬老院院辦經濟紅紅火火

第二篇：大學幸福成長路

大學成長之路—幸福生活

時間過得真快，轉眼間我的大學生活將要度過四分之一，看著這陌生而又熟悉的大學校園，才猛然間發現時間的腳步是如此匆匆，來不及思考，來不及后悔，便走過了人生最亮麗的一程。

進入大學，一切回歸到零點，以前的故事，無論是喜是悲，永遠只是回憶了。大學，是我們人生的一個新階段，大學生活的成與敗于我們以后的生活息息相關。踏入大學的校門，每個人都有自己的理想，所謂理想的獲得，也是現階段大學幸福的獲得。在進入大學的第一天，我吿訴自己：從現在開始，以畢業為終點，那么我們今天都是在同一起跑線上，如果我想贏就要付出更多的努力。在進入大學之時，我以為我已經想好了大學四年該如何度過，然而，在經歷了近一年的大學生活后，我才發現自己想的和做的永遠也達不到同一高度，自己以前所想的幾乎成了鏡中花，水中月。

為了我的大學可以成功的度過，也為了在畢業的那一刻我可以感覺到那發自內心的幸福，我應該好好思索著轉眼即逝的大學光陰。

第一，我應有一個好的心態。幸福，是一直心態，一種發自內心由內而外的喜悅，為了這幸福，我應

1、要自信，決定自信，無條件自信；

2、不要想太多，尤其是負面的想法，定時消除消極思想；

3、學會忘記一些東西，那些痛苦的、尷尬的、懊悔的記憶，為陽光的記憶留出空間；

4、承認自己的不足，這樣在面對別人的優點時，可以發自內心的贊美。其次，是將學習放在第一位學習，我不能舍本逐末，重視預習和復習，不能再考前突擊，我不想我畢業后發現自己什么都沒記住，大腦空空如也。我應該單純的想學，不要為了某些目的而學習，平時要為英語四六級和計算機二級默默努力。

再次，在與人交往的過程中，挖掘別人身上的優點，真誠地贊美別人，真誠主動幫助別人，不求回報，另外，我贏悅納自我，這個世界上，只有自己才能改變別人看待自己的目光。相信自己只要朝著目標一直向前走，遠方回有屬于自己的一片綠蔭的，面對前進道路上的挫折，要有樂觀的心態，沒有人能夠隨隨便便的。

我相信，只要自己堅定不移的朝著自己的目標前進，一定會達到自己的目標，獲得更多的幸福。

第三篇：敬老院活動心得——微幸福

青春暖夕陽 關愛促和諧——愛在我心中

作為一個普通的大學生,我總覺得缺少一點什么,我們總是呆在風平浪靜的象牙塔做著天真的事。應學校的要求，同時也為了增強自身的社會責任感，我和幾位同學籌劃著去敬老院一趟，給他們帶去溫暖。

四月八號的陽光格外明媚,仿佛為了是再增添溫暖。我大步走在去敬老院的路上，心情頗為激動。邁著歡快的步伐來到了星悅敬老院。

靜溢、和祥，這是我對院里的第一印象，不大的院子里有五六位老人在曬太陽，仿佛我們的到來帶來了熱鬧。原先安靜的老人像充了電一樣。抬起頭來，露出微笑。

整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園！

在給老人帶來溫暖的同時，我感悟到了許多。

我們到了敬老院的時候，我們就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天，談心，有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那時內心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁，那是一種思鄉的憂郁。真是可憐天下父母心啊！不禁的在想自己惹家長生氣的情景，不禁的暢想未來自己，我以后會不會想他們一樣孤獨寂寞呢？從現在開始我一定要好好的對自己的父母，好好對待身邊的每一個人，讓他們感受到我的愛。

如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話，那么我們將面對的是一份苦澀的淚水，還有孤獨。

以前自己很迷茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責任，是為了感謝與愛。今天終于讓我明白這個道理，今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我，我要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

這次敬老院之行受益匪淺，不僅讓我學會的怎么付出愛，還讓我學會了怎么得到愛。作為一名當代的大學生，我們千萬不能自私，不能不顧及別人的感受。作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我希望會有更多的人加到我們的行列中來，讓我們愛的力量不斷的壯大！

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧！

第四篇：第二課 敬業鋪就幸福路

鑄就興國之魂

——敬業鋪就幸福路

一、設計指導思想

黨的十八大社會主義核心價值觀

二、授課題目

敬業鋪就幸福路

三、教學目標

1.認識目標：讓學生知道敬業就是認真做好自己該做的事，只有擁有愛崗敬業的工作態度才能出色的完成自己的工作成為出色優秀的人才。懶惰不負責任的工作態度會給個人和社會帶來很大危害。2.能力目標：理解敬業的重要性及在社會中的作用。

3.情感價值觀目標：敬業是我們中華民族的優良傳統，要尊重所有敬業奉獻的勞動者。并且能反思自己對待學業的態度，激勵自己以后成長為一個敬業的人。讓學生知道敬業就是認真做好自己該做的事，只有擁有愛崗敬業的工作態度才能出色的完成自己的工作成為出色優秀的人才。

四、教學重難點

1.讓學生懂得做人要愛崗敬業

2.讓學生對消極怠工的工作態度表現出不滿和憤怒，同時對自己平常荒廢學業不認真學習感到羞愧并自我反省。

3.要明白職業無高低貴賤之分，只要一個人有了一份職業，一個工作崗位，就應該加倍的珍惜它。

五、教學策略

1.情境教學法：通過有關敬業的故事或事例揭示敬業的含義與重要性；

2.課堂討論法：學生分組自由討論，表明自己對敬業的見解； 3.問卷調查法：通過發放問卷了解學生的敬業意識。

六、教學過程 專心致志，以事其業

(一)故事引入

1965年，我在華盛頓的一所學校圖書館當管理員。有一天，一位負責教九歲兒童班的老師來找我，說她班上有個學生功課完成得比其他所有孩子都快，他想再找個活干，能否在圖書館里干點什么。我說：“讓他來吧。”我給他講解有關圖書分類上架法，他聽后立刻心領神會。后來我又給他看一大摞過期借閱書卡，書卡上的書我起先認為已經還了，但是實際上由于書卡有誤，這些書找不著了。他問我：“這是件偵探式的工作嗎？”我回答說：“是。”話音剛落，他就像一名所向披靡的偵探干起來了。老師進來告訴他該休息的時候，他已經找出三本書卡有誤的書。他不肯休息，堅持要把活先干完。老師說館內空氣不好，應該呼吸一下新鮮空氣，他這才停下手頭的工作。他干起活來孜孜不倦。孩子要走了，我與他依依惜別。起先我認為他就是一個普普通通的孩子，可是他的那份工作熱情使我覺得他非同尋常。我當時腦子里閃過一個念頭：這孩子的決心和毅力如此之大，將來一定能干番事業。然而我尚沒料到，他長大以后，竟成為一名信息時代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個世界的首富。他的名字就是：比爾蓋茨。

提問：同學們，比爾蓋茨他表現出了什么品質，他為什么會成功？

向敬業者致敬

(二)小組討論：什么是敬業？(5min)愛崗敬業是中華民族的傳統美德，是當代公民道德建設的重要內容。各組自由討論，每組派一名代表發表見解。（學生初步自主概括其所理解的“敬業”的含義）

(三)材料分析(10min)有一位本領高超的木匠，因為年事已高就要退休了。他告訴他的老板：他想離開建筑業，然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實在是有點舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前再蓋一棟具有個人品位的房子來。木匠欣然答應了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有很用心。他草草地用劣質的材料就把這間屋子蓋好了。房子落成時，老板來了，順便看了看，然后把大門的鑰匙交給這個木匠說了些話。提問：大家猜猜看老板說了什么？

答案：“這就是你的房子了，是我送給你的一個禮物！”木匠實在是太驚訝了！當然也非常后悔。因為如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。其實我們每個人自己正在做的活兒，歸根結底都是在準備為自己建造一間房子。如果我們不肯努力地去做，那么我們只能住進自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

提問：木匠的結局說明了什么？我們能像木匠一樣嗎？我們對待自己的學習是不是想木匠一樣呢，這應該嗎？

(四)身邊的敬業(10min)

在現實生活中不負責任的工作會導致更大的災難。（老師出示社會上惡性事件資料）資料一：“樓脆脆”，資料二：“毒膠囊”“毒奶粉”。可見，生活中還是有許多這種類似的惡劣事件，那么同學們你們生活中有沒有令你們感到憤怒和不滿的類似事件呢？請發言與大家分享一下

（讓學生感知讓學生知道懶惰不負責任的工作態度不僅會完成不了自己的本職工作還會拖累全體成員的進度，降低工作效率，給個人和社會帶來危害，愛崗敬業促進國家強盛，愛崗敬業推動社會和諧發展，敬業奉獻成就出彩人生。）

干一行愛一行

(五)升華主題(5min)小結：我們的國家雖然有很多不幸的惡劣的事情發生，但是還是有很多值得我們敬佩的人在他們崗位默默付出，并做著很不起眼艱辛的工作，他們的工作看似收入微薄地位不高但依舊贏得了我們的尊敬，可見職業沒有高低的區別，所有辛勤付出的勞動者都是值得尊敬的。凡職業沒有不是神圣的，凡職業沒有不是可敬的。我們之所以要敬業，是因為國家的發展與社會的進步、團隊事業的成功與組織目標的實現、個人作為與價值的實現，都有賴于此。在當代，中華民族要實現偉大復興的夢想，同樣需要艱苦奮斗，需要勤奮敬業，需要拼搏奉獻。敬業，就是要求我們每個人敬重自己的職業，培育強烈的責任心與使命感，要求我們每個人都愛崗、盡責、專注、鉆研和奉獻。用最簡單的話來說，就是眼光要長遠，工作要勤奮，勤奮要持續。自覺遵守職業道德規范，勤業精業，爭創一流。

(六)課后作業

寫一小段話，談談以后自己最想從事的工作并且怎樣做好它。抽選部分適當鼓勵。

七、課后反思

通過這次教學活動讓學生深刻認識到社會主義核心價值觀中敬業的含義，加深學生對敬業的重要性的認識，引導學生樹立正確的價值觀，讓學生從小就做一個敬業的人。運用材料的引導，由此引發學生的興趣，讓學生能夠快樂的學習。

跟屁蟲 5級 2013-10-17 牛頓煮表 牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經在燒了！” 正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了！”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。實驗室的酒肉 牛頓最喜歡的地方就是實驗室。他很少在兩三點鐘以前睡覺，有時整天整夜守在實驗室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的烤雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺出肚子咕咕在叫，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為我還沒吃飯哩，原來已經吃過了呀！”

居里夫人

居里夫婦的實驗室條件極差，夏天，因為頂棚是玻璃的，里面被太陽曬得像一個烤箱；冬天，又冷得人都快凍僵了。居里夫婦克服了人們難以想像的困難，為了提煉鐳，他們辛勤地奮斗著。居里夫人立即投入提取實驗，她每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，連續幾小時不停地用一根粗大的鐵棍攪動沸騰的材料，而后從中提取僅含百萬分之一的微量物質。

黃旭華，男，87歲，中國第一代核動力潛艇研制創始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”。

1958年，我國批準核潛艇工程立項。那時中蘇關系尚處于蜜月期，依靠蘇聯提供部分技術資料，是當初考慮的措施之一。1959年，蘇聯提出中斷對中國若干重要項目的援助，對中國施加壓力。毛澤東聽后發誓：“核潛艇--一萬年也要搞出來”.曾有過幾年仿制蘇式常規潛艇經歷又畢業于上海交大造船系的黃旭華被選中參研。

30多年中，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面。

核潛艇是集核電站、導彈發射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的核潛艇研制工作是從一個核潛艇玩具模型一步一步開始的。

為研制核潛艇，新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗基地。后來他把家安在了小島上。為了艇上千萬臺設備，上百公里長的電纜、管道，他要聯絡全國24個省市的2000多家科研單位，工程復雜。那時沒有計算機，他和同事用算盤和計算尺演算出成千上萬個數據。

1964年，黃旭華終于帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

1988年，核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。

黃旭華曾先后多次獲得國家科學技術進步特等獎，全國科學大會獎等，為國防事業、為我國核潛艇事業的發展做出了重要貢獻。

【獲獎名片】：一秉至公

【頒獎詞】：

山梁擋住了陽光，你用肩膀剛起鄉親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。

【推選理由】：

于丹：很多中國鄉村的變化，成就在基層村干部的手里，段愛平就是這樣一位村干部，這個嫁過來的媳婦把自己當成了返底村的女兒，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底氣，她兜住了人心的底。

陸小華：村委會主任可能是中國最小的官，段愛平的當法，是把身家性命都捆一起為村民做事。她雖不識幾個大字，胸中卻有大義大理。

段愛平，女，57歲，山西長治市襄垣縣王橋鎮返底村黨支部書記、村委會主任。

1998年，段愛平嫁進了返底村。為改善生活，她借錢做起了焦炭生意，兩年下來賺了幾十萬元。當時的返底村是個名副其實的窮村，村小學的教室是危房，孩子們沒有教師上課。沒上過學的段愛平決定出資為村里建一所新小學。

1999年，段愛平在沒有參加候選的情況下，高票當選為返底村委主任。

上任后，段愛平先后給村里蓋了學校，建了養老院。為了建養老院，她沒時間陪肝癌晚期的老伴，為了使村民發家致富，她帶領村民種植藥材，改造全村電網，投資園林建設，栽植樹木，而這些項目中段愛平自己就貼了十幾萬。

去年，段愛平被診斷為淋巴癌，經過化療、電烤，她的脖子已經看不到完整的肌膚，每天就靠葡萄糖和止疼藥度日，身體已經到嚴重透支的地步。就是這樣，她也沒有離開工作崗位，每天想著的是要盡力再為村民做更多的事。

第五篇：2017年幸福路小學督導工作計劃

幸福路小學督學責任區 2017工作計劃

為進一步落實《中小學校責任督學掛牌督導辦法》、《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學校責任督學工作守則》，根據《國務院教育督導委員會辦公室關于印發<中小學校責任督學掛牌督導創新縣（市、區）工作實施方案>的通知》（國教督辦?2015?3號）和 《安徽省中小學校責任督學掛牌督導創新縣（市、區）工作實施方案》、2017《年潁東區中小學校責任督學掛牌督導創新學區實施方案》、《評估指標》等文件要求，按照上級督導工作要求和潁東區2017教育工作要點，結合我責任區督導工作實際，特制定如下工作計劃，以鞏固去年取得的工作成果，續寫今年的工作輝煌。一.工作總要求：

秉承“固本求新、依法督學、加強監管、提升內涵”的工作理念，繼續加強責任督學掛牌督導創新學區建設，積極探索責任督學工作的創新做法，努力向督導創新學區方向邁進。二.工作重點：

1.堅持“穩中求進、穩中求變、穩中求新”的工作思路，實施‘提質增效’課改工程、教師專業成長‘青藍工程’、‘微課優課’創優工程、教學質量抽檢工程、課題研究‘助推’工程），統籌安排責任學區責任督學掛牌督導工作； 2.構建自下而上的的督導工作網絡，動態跟蹤監測，適時有效督導；

3.配合上級督導部門，抓好專項督導檢查。如組織好開學工作專項督查，組織好安全維穩、落實學校體育三個辦法、小學實驗裝備建設和管理應用等專項督導，把教育投入、師資力量配置、教育信息化建設和學前教育行動計劃實施等涉及教育事業發展及其保障能力的事項，納入督導范圍，開展專項督查等；

4.完善經常性督導工作機制，建立工作臺賬、工作檔案及工作信息月報體系；

5、加強各責任學校督導室建設，配備配齊督學工作所需各種器材及辦公用品，精品化建設督學工作檔案。

三、工作目標

1.精細化管理轄區教育教學工作，求實求變求真，認真督查各校辦學行為，組織常規工作月督查活動，形成教育教學管理新常態； 2.努力打造辦學特色，積極提升辦學內涵。督導幸福路小學繼續深入開展“書香校園”活動，在主題活動和細節教育上下功夫，并以此確立科研課題，爭取課題立項；

3.繼續開展德育示范校、課改示范校創建活動，出經驗、結碩果。督導幸福路小學在去年已成功創建區德育示范校的基礎上，繼續堅持德育工作創新，爭取在局年終督導評估中取得一等獎。督導幸福路小學繼續研討“雙主互動”教學新模式，成功創建區課改先進校； 4.大力開展陽光體育大課間活動，做到有特色、見亮點。5.推進現代信息技術在學校教育教學中的運用，實現“一師一機”目標；加強教師信息技術培訓，推進現代信息技術與學科教學的深度深度融合。

6.追求工作創新，有效實施督導。建立健全責任區各項督導制度、考評獎勵辦法，扎實建立督導資料檔案。

7.落實區督導室督學工作方案及考核標準，全面完成上級部署的各項督導任務。附：

2017年幸福路小學督學工作行事歷

二月份：

1、督導學校開學工作準備及“嚴、轉、提、促”作風建設；

2、根據區開學督查提綱，督查學校開學工作；

3、編制《潁東區教育督導工作簡報》。三月份：

1、督導學校“悅讀”活動開展情況；

2、課堂教學經常性督導。督導各校組織開展校本教研活動，一人一節公開課教學；

3、督查學校收費公示情況；

4、督查學校安全及春季傳染病防控落實情況；

5、督導學校綠化工作；

6、督導學校“學雷鋒活動”及德育工作。四月份：

1、督導學校“悅讀”活動開展情況；

2、督查學校教育教學管理和課改情況；

3、督導各小學微課上傳及“一師一優課”曬課工作； 五月份：

1、督導市級課題“《經典誦讀與小學語文教學有效整合的實踐研究》中期階段性研究工作；

2、督導教師崗位大練兵活動（“三字一畫”和普通話教學基本功，教師專業發展“五個一”工程：研究一項微課題、讀一本教育專著、寫一萬字教育隨筆、編一套學科試卷、撰一篇教科研論文。）

3、督導學校安全工作（安全演練、防火防溺水、食品安全）； 六月份：

1、督查學校微課及優課上傳工作；

2、督導學校辦學行為及常規管理情況；

3、上半年督導工作小結。七月份：

1、督導學校暑期崗位值班及校舍、教學設備維修工作；

2、督導學校安全管理及防溺水教育工作；

3、督導學校暑期學校值班情況。八月份：

1、督導學校暑期備課及教師培訓工作；

2、接受督學工作培訓；

3、督導秋季開學準備工作； 九月份：

1、開學工作專項督導；

2、督導學校招生、收費、擇校情況；

3、督導學校“悅讀”活動開展情況；

4、督導責任學校各類特色創建活動的籌備工作；

5、督導安全工作； 十月份：

1、課堂教學經常性督導。督導學校組織開展校本教研活動，一人一節公開課教學；

2、督查學校反校園欺凌工作、安全隱患排查工作及校園周邊環境安全情況；

3、督導學校班務管理及環境創設工作； 十一月份：

1、督導體育衛生工作；

2、督導市級課題“《經典誦讀與小學語文教學有效整合的實踐研究》研究工作，力求順利結題；

3、督導學校冬季安全管理工作； 十二月份：

1、督導學校校本教研及教師專業發展檔案建設、崗位大練兵活動；

2、督導學校期末常規工作，督導學校總結分析2017教育教學管理工作情況；

3、督查學校反校園欺凌工作、安全隱患排查工作；

4、總結2017督學工作，謀劃2018督導工作。

說明：本計劃因向陽中心校工作計劃安排及工作實際將有所調整，另行安排。

幸福路小學督學責任區 2017年2月28日