第一篇:敬老院
工程學院志愿者服務站與圣奇敬老院
開展的“敬老愛老助老”活動
弘揚志愿精神,傳承孝道文化。工程學院志愿者服務站與圣奇敬老院開展的“敬老愛老助老”活動已經開展了八個年頭了。每個月,我們會多次組織志愿者去敬老院看望孤寡老人。逢年過節的時,我們還會認真準備大型的活動、演出等,與老人們一起聯歡。古人云:“百善孝為先。”給老人一份幸福就是給自己一份快樂;給老人一片天空就是給自己一片綠地。我們除每兩周一次敬老愛老助老常規志愿服務外,還開展了許多愛心公益活動:
1、志愿者敬老院除草
新學期伊始,志愿者們就前往敬老院去進行志愿服務。當發現敬老院里雜草叢生,我們就決定進行除草活動。我們帶上手套,積極地投入除草隊伍中,男生推來獨輪車將草推到敬老院外。經過四個多小時的努力,我們終于將院子清理干凈。我們扶著老人進入院中,與他們聊天,其樂融融。
2、志愿者、智障兒童和老人們聯歡
2011年10月我們與香坊區殘疾人培訓托養中心聯合舉辦“愛在行動中成長”活動,活動的目的是:將愛心與祝福送給智障的孩子和老人們。此次活動我們邀請了智障兒童的父母來到活動現場,活動以志愿者和智障兒童聯合表演的手語節目《我是明星》為開端,活動中,志愿者們和孩子們手拉手做起了小游戲,有的志愿者還現場發表演講,講述了自己長期堅持做愛心志愿者的感人故事。智障兒童們也精心準備精彩的文藝節目。
3、志愿者們獻愛心送圍脖、掃雪
每當嚴寒的冬天,是讓我們牽掛敬老院老人們的季節。我們來到敬老院,和老人們談心,聊天。志愿者把織的圍脖拿出來,很細心的把圍脖給老人們戴上,他們都感動的流淚了。同時組織了志愿者去清理積雪,我們取來了掃雪的工具,男生用雪橇,女生用掃帚,和敬老院的負責人一起掃雪。
4、與老人們一起過圣誕節
2011年12月25日,工程學院志愿者服務站組織了與老人們一起過圣誕節的活動。活動中,我們將志愿者分為若干組,一部分到各個房間陪老人聊天、表演節目。同時,另一部分志愿者負責布置會場,帶領幼兒園兒童到圣奇敬老院的大廳參加活動,而且我們邀請老人講述自己的崢嶸歲月。
5、包餃子獻愛心,溫暖老人心
每逢新春佳節,餃子成為一種應時而不可缺少的佳肴。因此,我們決定陪老人們一起包餃子過元旦。
活動當天志愿者們先到老人房間陪老人聊天、送新春禮物。九點我們開始包餃子,并邀請老人一起動手,我們一起和面、拌餡、搟餃子皮、包餃子。我們還為老人準備了唱歌、跳舞、有關養生的演講等節目。
多年來的志愿服務活動早已讓志愿者們的心與老人們的心緊緊相連,我們也正在不斷探索,不斷完善,努力讓這份愛心能以更好的方式奉獻出去,讓老人們有一個更幸福的晚年生活。
第二篇:2010敬老院
“關愛老人奉獻愛心”城西敬老院慰問志愿
者活動
為創建和諧十堰,為我院學生有充分的社會實踐機會,我院社會實踐部進行主題為“關愛老人奉獻愛心”為主題的城西敬老院志愿服務計劃。
時間2010年12月5日
地點:十堰市城西福利院
參加人員:鄖陽醫學院藥檢學院志愿者
活動目的:關愛老人,奉獻愛心
活動準備:
工作開學初,首先由社會實踐部08級委員調查青年志愿者的服務意向,并針對青年志愿者的服務意向聯系有關社區及活動單位。然后由社會實踐部08級委員和活動單位的工作人員一同確定本次活動的時間、地點及主要內容,包括:閑話家常、慰問演出、進行娛樂等。針對這些活動,我們分別進行了幾方面準備,一是聯系文藝部的有關人員,策劃了一個小時的慰問演出活動;二是對青年志愿者進行活動宗旨、活動內容、注意事項等三大方面的教育工作。最后,向分團委老師上交活動計劃。
具體活動如下:
一、12月5日我院選出60名優秀志愿者前往城西敬老院進行
慰問活動。
1.我院志愿者與老人談心,10級志愿者負責打掃院落及老人的房間,09級志愿者準備了精彩的舞蹈相聲等欄目給老人們演出。
二、我院志愿者對老人們進行談心以及心理疏導工作。
三、相信在我們的共同努力下,大家會更加關心更多的弱勢群體,我們所生活的城市會越來越美好。
藥檢學院分團委社會實踐部
2010年11月27日
第三篇:敬老院
一)主題:牽手夕陽紅,走進敬老院。
(二)活動目的:1為促進社會主義精神文明建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,共建和諧社會,展現和諧服務協會和學院深厚的人文文化底蘊,增強大學生的社會責任意識和奉獻意識,作為和諧服務協會的一員,我們會向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心,伸出友愛之手,讓我們從關愛老人開始,將青年志愿者的精神發揚和繼承下去!
2鍛煉同學們的動手能力,增加社會實踐經驗,在活動中不斷提升個人的修養。
3為濟寧市福利院的老人們帶去溫暖和關愛,增強院團委和諧服務協會的影響力的同時,呼吁社會的各界人士關注老年人的生理和心理健康,提升老年人的生活質量,讓老年人能老有所為,老有所樂。
(三)主辦單位:和諧服務協會協會
(四)活動時間:年月日上午8:00
(五)活動地點:濟寧市社會福利院
(六)活動參與人員:和諧服務協會會員
(七)活動流程:
1、前期準備:包括人員召集、經費籌集、物資籌備
2、活動當日安排:8:00在學院大門口集合,根據需要分若干小組,分別負責各項任務;
3、任務安排:為老人打掃房間,縫補衣物,給老人們剪指甲,陪他們聊天
4、活動全程:上午9:00~上午12:00左右(如遇特殊情況到時再另通知)
(八)注意事項:1務必做到尊敬關愛老人!
2、活動期間請大家服從組長安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。
3、如有原因無法參加者,請及時告知組織者。
4、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。
(九)活動前期考察:
1、敬老院院長聯系方式
2、老人數
3、和院長做好溝通交流
4、熟悉活動地點的硬件設施
(十)活動具體內容:事前做好具體工作安排,劃分好個小組,各司其職。調節好參與活動人員心態,樂觀向上,輕松愉快。
1、打掃衛生:帶好工具,擦洗門窗玻璃桌子電視機等,用拖把拖地掃地,清理垃圾,做到干凈整潔,時刻注意個人安全!
2、聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背用力要輕重適當,因老人體質較弱,故用力一定要較輕!并事先安排好這些人員。
3、下棋:男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。
(十一)娛樂活動:節目時間安排適當,緊湊,讓所有老人都能參與,氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲,讓老人們回到童年時光。
(十二)活動準備:
1、在班級宣傳的基礎上加以張貼海報,并邀請學團組織做好采訪和拍攝工作。
2、資金結算:宣傳條幅禮品水果待定
附錄:有關本次活動的安全問題:1 : 本次活動全程有理事會主要負責人陪同,并邀請團委老師和學團組織負責人一同有秩序有組織的列隊前往。2:從學校到敬老院一共有三個十字路口,并都有紅綠燈。
第四篇:敬老院
慰 問 敬 老 院
——人際交往系列活動
一、活動背景
隨著學習雷鋒日一天天過去,去敬老院的愛心人士驟減,對老人的關心只是一時興起,而沒有長久的堅持下去。隨著社會的發展,越來越多的老人被送入敬老院,他們需要社會的關心。慰問老人讓我們進一步認識和了解中華民族尊老愛幼的優良傳統,有利于我們更好的繼承和發揚這些傳統美德,讓當代大學生接觸和了解老一輩人的生活,關注老人身心健康,構建和諧社會,做這項活動力在堅持,送去關愛。
二、活動目的1、加強大家人際交往能力
2、豐富可與文化生活
3、在親身實踐中接受感恩教育,培養自身的孝心、愛心、責任心
三、活動主題
送去關愛,持續溫暖
四、活動地點:成都市第二社會福利院
五、活動時間:雙周日(下午1點——5點),兩周一次
六、活動對象:待定
七、活動前期準備:
1、了解敬老院的基本資料,以便服務當天不會遲到。
2、利用QQ群,學會論壇進行活動宣傳。
3、我們服務的對象是老人,就需要了解老人大致的心理及性格特征。在敬老院的老人,常常會感到孤獨、寂寞、失落、焦慮、缺乏安全或期盼子女、朋友探望。
4、掌握交流技巧,準備談話內容或其它所需資料、用品。
5、著裝干凈、整潔,儀表大方、得體,不要過于時尚。
6、患有傳染病的,無須去服務。
7、語速應比平時說話要緩慢一些,語調稍微高于老人一點。聽力不好的老人,須大聲。
八、活動流程:
1、、周日下午1點在學校大門口集合,宣布活動注意事項,1點20準時出發。
2、參加活動人員交納活動費用,由辦公室管理,并采集物品。
2、到達敬老院,在工作人員的安排下進行活動。
3、幫助老人打掃房間、洗衣服、床單,給老人們剪指甲,陪他們聊天、下棋,給老人讀報紙。
4、給老人表演節目
九、活動預算
每人交納10元(用于給老人買禮物),辦公室收取活動費用,并列出費用清單。
十一、活動總結
每次活動后活動總結,活動照片,統一發到學會論壇里,為以后的活動打下基礎,并為建立“成大心理學會義工聯盟”鋪路。
十二、活動須知:
我們不僅僅用語言進行溝通,交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達出意思、意愿或想法。對待老人,我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。
1、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人,親切的招呼:“爺爺、奶奶們好!”
2、身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時,眼睛要看著老人(建議看鼻尖),或時不時的點頭,表示認同老人說的話,不要冒然的打斷,還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
3、聆聽。老人的性格也不一樣,有的憂郁,有的沉迷往事,有的嘮叨,有的愛發
號司令,有的愛交際……要耐著性子去聽老人說話,理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言,要多聽,少發表意見。
4、話題。如何展開話題是非常重要的,有很多義工不知道開口去說些什么,認為很難。根據個人經驗,我覺得有個非常簡單的方法,易于大家學習。也就是要多問!先問些簡單的問題。問問老人姓什么,怎么稱呼?在這里生活習慣么?在這里生活多長時間了?然后問深入一些。比如,每天都做些什么?平時有哪些人來看您?喜歡看電視么,哪些頻道?……由淺入深,慢慢發現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮,那我們可以多問問老人孫子的一些情況,這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問,避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。
第五篇:敬老院
一、實踐目的:
通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養情況,以及老年人社會工作的發展狀況。實踐單位為樂頤敬老院,選擇的原因為:首先它位于武漢中學旁,距中南民族大學比較近;其次,該敬老院的規模和服務質量屬于中等水平,能較好的反映當代社會敬老院的發展狀況。
前言
暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的,學校方面,當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所
承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值。
老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義
務去關心他們,獻出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續
更好的傳承下來!