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開展機關作風查擺 制定整改實施方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開展機關作風查擺 制定整改實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開展機關作風查擺 制定整改實施方案》。

第一篇:開展機關作風查擺 制定整改實施方案

開展機關作風查擺

制定整改實施方案

廣東雙泰集團公司,按照縣“機關作風整治年”活動的實施方案的要求,制定《集團公司開展“機關作風整治年”活動的實施方案》,現已全面進入查擺問題階段,為了切實整治“庸、懶、散、拖、扯、貪”等六種現象和十大突出問題,落實錘煉“實、深、硬、快、公、廉”的六字作風要求,達到查出問題、理清問題、整改問題的目的,集團公司采取了明查暗訪、個人談話、電話接訪、發“征求意見表”等多種形式,進行了機關作風問題查擺工作。

2012年2月集團公司成立了“機關作風紀律檢查小組”,由紀律、黨委辦、人事部、辦公室組成,對陸上工作人員進行每星期不少于一次的上班紀律檢查,同時成立了“服務質量檢查小組”,對各船舶的維護保養和對旅客服務質量每月進行不少于兩次的大檢查。通過檢查,杜絕了機關工作人員上班遲到、早退、辦私事、玩游戲等不良機關作風,提高了各部門的工作效能,提高了船員對船舶維護保養的積極性和主動性,提升了企業的社會形象和競爭力。為了更加了解公司機關作風中存在的問題,公司機關作風整治辦成員深入到各單位、各部門、各船舶,進行暗訪或個人談話調查,并設立專線電話,同時公司黨委于4月28日對公司各黨支部下發了“機關作風整治年活動”征求意見表,廣泛征求了干部

職工對機關作風的意見和建議。

通過了一系列的措施,全面了解公司機關作風實際存在問題,其中“對公司黨政領導班子的意見和建議”有10條,“對公司各黨支部及各部門的意見和建議”有6條,“對公司干部職工的意見和建議”有5條。針對這些問題,公司整治辦進行了歸納整理,查找出存在問題的原因所在,并提交公司領導進行了討論。

為解決機關作風問題,集團公司黨委要求各黨支部在5月底前制定出整改方案和健全各項制度,包括崗位責任制、行政問責制、服務承諾制、崗位輪換制度、日常管理制度、廉政廉勤制度等,從而為下一步落實整改階段工作打下堅實基礎。

(雙泰集團公司黨委辦

鄭文煥供稿)

2012年5月18日

第二篇:查擺整改情況匯報

第十黨支部開展“醫療護理執紀集中教育整

改”活動查擺整改措施

按照黑龍江省新康監獄紀委《關于印發關于在全省監獄系統開展醫療護理執紀集中教育整改活動的實施方案的通知》精神,第十黨支部高度重視,結合支部實際,制定本支部醫療護理執紀集中教育整改活動實施方案,成立支部領導小組,由支部書記徐軍組織全體民警集中教育學習,李榮、劉浩督導活動的具體實施情況,并針對活動實施過程中發生的問題,領導小組深入排查崗位易發多發醫療護理不公不廉的問題,制定防范措施,分項登記,具體分為兩個階段:

第一階段:查擺階段

根據本支部實際,由支部書記全面負責領導工作,劉浩李榮分別對醫療護理業務兩個方面工作進行查擺,深入排查崗位中易發生的問題。每名民警撰寫查擺材料一份,支8名民警,上交查擺材料8份。通過支部梳理,存在的主要問題如下:

一是醫療護理工作中。通過宣傳教育階段的學習,支部民警在醫療護理工作中服務意識明顯增強,醫療護理更加規范化,但由于個別民警對集中教育學習落實還不夠深刻,在醫療護理過程中依然存在以下問題:

1.民警在醫療護理過程中對待就診人員的態度有待改善,尤其是在與理解能力與語速差的老年人溝通存在急躁現

象。

2.個別醫護人員中依然存在接受吃請禮物的現象。由于個別醫療護理人員思想不端正,法紀意識不強,情節尚不嚴重,但支部領導高度重視,防微杜漸,認真貫徹落醫院關于醫德醫風建設的規定,有效遏制醫護隊伍中類似問題的發生。

二在組織紀律方面。由于醫療工作的工作時間的不確定因素,個別人員存在不安醫院工作時間上下班且不請假的現象。通過談話學習現已杜絕此類現象的發生。

第二階段:整改階段

為深入推進醫療護理執紀集中教育整改活動,加強監獄勞教人民警察隊伍紀律作風和反腐倡廉建設,永葆人民警察隊伍的政治本色和純潔性,結合此次活動整改目標,落實領導小組責任制,針對查找出的問題,特別對一些多發常見、長期得不到解決的問題,深入剖析發生問題原因,制定整改措施,明確整改方向。

并將學習精神 落實到醫療護理工作中,將各項精神的執行落實到各項工作中,具體體現在加強,制定考核標準,并將活動考核情況結合到公務員考核中,加強公正廉潔醫療護理以及文明醫療護理的監督力度,樹立監獄人民警察嚴格醫療護理的形象。

醫療業務層面,實行對醫護人員績效考核和行政問責,切實解決部分醫護人員業務水品和職業操守差等問題。加強專業知識特別是最前沿醫療信息的掌握和運用,不斷增強臨床實踐能力,進一步提高義務工作者的職業道德水品,盡職盡責,讓患者家屬滿意,杜絕醫療糾紛的發生。

第十黨支部

二○一一年九月八日

第三篇:查擺整改報告

自查報告

最近我局廣泛開展“一創雙優”活動,通過一段時間的認真學習,我受到的觸動很大。

本次活動要求:全局干警理想信念進一步堅定,思想觀念進一步創新;通過集中教育活動,破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從警的理念。當看到自我滿足這個詞,我心中受到很大觸動:從警八年來,我也明白當一名好不能永遠停留在老好人的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態,雖也做過努力,但從未靜下心來反省自我,加強學習,以致從警這幾年以來,工作忙來忙去,爛熟于胸,崗位也認真負責,可自己的工作毫無建樹。特別是作為一名年輕的民警,我想再也不能這樣下浪費時間,浪費青春了。借助“講正氣,樹新風”這股東風,我要給自己制定一個“發展自我、提高素質”的發展計劃。

其一:多注意對工作反思和總結。參加工作幾年來,通過學習,深刻認識到自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。思想解決的程度,決定了自已進步的尺度,我要以這次一優雙創活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,要勤奮,要督促自己,不要找任何借口。在今后的工作中取得更大的成績。

其二:多學習,增才干。講學習,歷來十分重要。學習,包括三方面的內容。一是以全市“一創雙優”集中教育活動學習資料為主要學習內容,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習十七大以來歷次中央全會精神以及加強黨的建設特別是有關作風建設的重要論述。還有一些業務理論。二是學習先進的教育理論,創新教育觀念。在學習教育理論的過程中,要力求接觸教育研究最前沿的資深專家的新觀點,同時多了解來自一線同事們的新看法、新做法,結合自己的崗位實際,博采眾長,取其精華,為我所用,形成自己的觀點、看法和主張,并在實踐中不斷地充實、完善和提高。二是學習業務知識,不斷地“充電”。只有博學多才,才能在工作中高屋建瓴,游刃有余,因此,只要有時間,就要堅持學習。我計劃要先后學習理論、犯罪現場勘查和犯罪心理學的書籍,來充實自己,提高自己的業務水平。不斷汲取新的知識充實自己,才能提高自己的工作能力。不斷積累工作智慧,不斷地充實專業知識,不斷改進工作方法。

其三:多修練,養大氣。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習,培養自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,修養自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失,不發無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,共同

促進事業的發展,維護的榮譽。

其四:多反思,多改進。要做到一步一回頭,認真總結和反思在工作過程中的經驗教訓。對于取得的點滴經驗和好的做法,要不斷完善和提升,形成自己的特色;對于警訓,要認真找出產生問題的根源,避免重蹈覆轍。我深深地體會到,反思的過程,就是進一步反芻、消化的過程,就是一個整理、完善的過程,更是一個提高和升華的過程。通過反思,我已經品嘗到其中的很多甜頭,可以說是受益匪淺。

經過“一創雙優”的學習,我深刻認識到作為一名人民,我要不斷學習,與時俱進,自覺肩負起鞏固黨的執政地位、維護社會長治久安、保障人民安居樂業的神圣使命,為進一步推進工作的發展作出應有的貢獻。

第四篇:查擺整改方案

暑期作風專項教育整頓自查自糾報告

一、查擺主要問題:

從教二十幾年來,我深深的體會到“學高為師,身正為范”這八個字的含義。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業,更是一種事業,一種責任!作為一名教師,要發展必須在競爭的環境中求得生存,不但要創造優美的教育教學環境,而且要掌握現代化教學手段的應用,具有淵博的學識,崇高的境界,高尚的道德修養。只有這樣才能切切實實地為人師表。俗話說:前事不忘,后事之師。我們應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展,反思自己平時的教育教學行為和平時生活言論,我發現自己還存在著不足之處,主要表現在:

1.教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

2.業務有待提高,不能與時俱進,其根源在于思想僵化。對業務知識的掌握不夠全面,缺乏一種刻苦鉆研的精神,對新鮮事物的好奇心不是太強,偶爾會有厭倦的情緒產生。

3.教研力度不夠,只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經驗總結下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積累。

二、整改措施:

針對以上問題,我將從以下幾方面改進,以提高和完善自我。

(一)進一步加強政治思想觀念。加強政治理論學習,立足本職,用自己的一言一行、一舉一動去自覺完成每一項工作。加強自我改造,提高綜合素質。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,提高我們的知識水平,使自己成為工作中的內行專家。刻苦地鉆研業務,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時還要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展,提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力,樹立起良好的道德風范。

(二)今后對待學生我會努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,俗話說“一日為師,終身為母”是學生對教師的尊敬之言。愛是教育的提前,更是一名教師應具有的師德核心內容,它體現對學生的關愛、尊重和理解,也體現在對學生的寬容和嚴格要求的統一。教師要具有寬廣的心胸,不在學生面前計較個人的尊嚴和得失,在與學生發生沖突時首先要嚴于律己。由于學生幼稚、不成熟,在他們成長過程中常常犯這樣那樣的錯誤,我們對于犯了錯誤的學生,應以寬容的精神對待。好的師德師風就是在師生之間保持一種人格上的平等。相互學生、相互尊重。絕不用“家長”的身份來干涉學生。

(三)學校就是我的家,學校的發展也就是教師的發展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體利益放在第一位。今后我會在原有的基礎更好的和同事良好合作,謙虛謹慎,虛心向他們學習,共同討論,探索教育教學規律。樹立自己在同事和學生心目中的形象,讓學生感到每一個老師都是愛他們的。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注意自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義,注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校,注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動,時時刻刻提醒自己要嚴于律己,保持良好的生活習慣。

(四)把自己的教育教學工作,當成自己的事業,而不僅僅是當作工作。人生有許多追求。對事業的追求,應該放在首位。這是成全其他一切理想和追求的基礎和支撐。在多年的教育教學工作中,我越來越懂得要提高教育教學工作的實效,就需要投入極大的熱情。一個沒有熱情的人,是做不好教書育人的工作的。在事業上,我們要愛崗敬業,樹立正確的教育思想,全面履行教師職責,自覺遵守國家頒布的《教育法》、《教師法》《職業教育法》等法律法規,認真完成教育教學任務,積極參與教育教學改革。俗話說:“活到老,學到老”。還有:“要給學生一杯水,老師自己要有一桶水。”做一個優秀的教師,就要刻苦鉆研業務。樹立優良學風,堅持終身學習。不斷更新自己的知識結構,努力增強實踐能力。積極開展教育教學研究,努力改進教育教學方法,不斷提高教育教學水平。探索中學教育教學規律,掌握現代化教育教學水平,在實踐中積極開拓,勇于創新。

三、今后努力的方向:

我將按照以上個人整改措施,扎扎實實從具體行動中,嚴格要求自己,善于思考,敢于探索,努力實踐諾言;增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率;我將以先進模范教師為榜樣,學習他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠于人民教育事業的崇高思想;學習他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻的高尚師德;學習他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創新的敬業精神。不斷提高思想政治水平和業務素質,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師,為辦好讓人民滿意的教育,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

暑期作風專項教育整頓自查自糾報告

二辦張曉青

教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下,在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。本人通過深入領會《關于學校行風評議》文件精神,深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有愛心,對自己要嚴格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。行風評議不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。

一、查擺的主要問題:

工作作風不夠扎實,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。有的時候,感覺責任心不夠強,這主要表現在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上我比較注意,如班級有一張紙,我都會主動撿起,做給學生看,而不是教學生來撿。

二、整改措施:

(一)政治思想方面,本人將長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。從沒有違反《教師十不準》的現象發生。教師的行為規范是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、教育改革的新要求以及新型教師的自身要求都對教師的職業道德行為提出了更高的規范性的目標,教師不僅要依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,勤于學習新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強,有高度責任感的教師。

(二)在教育教學過程中,我將不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養,成為語言規范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為

人師表的楷模。教師還要不斷提升自身專業化水平。把職業道德規范中的要求內化為自身的自覺行為,并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性,努力使自己的行為符合新時期教師的職業道德規范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣?。嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立?正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

三、今后的努力的方向:

要更進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,我們要付出更多的艱辛勞動,探索形成可操作的師德建設工作模式,與時俱進,開拓創新,努力開創教育事業的新業績。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻,耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有愛心,對自己要嚴格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

第五篇:機關作風整頓個人查擺材料

機關作風整頓個人查擺材料(監獄)

為了進一步貫徹落實監獄工作方針政策、牢固樹立科學發展觀,進一步加強機關作風建設,為XX監獄工作的持續安全穩定發揮積極的作用,按照監獄黨委的最新指示安排,通過開展機關作風整頓活動,努力加強我科室的機關作風建設。在這次作風整頓活動中,作為一名職能科室領導,自己通過學習會議精神,認真討論,深刻反思,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因,現對照檢查于后。

一、存在的問題

1、學習不夠深入。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統地學習,特別是對“三個代表”的重要思想和科學發展觀的領會不夠深刻,鉆研不夠,聯系實際有待進一步加強。平時只滿足于開會集中討論學習,對本科室的下屬的政治學習缺乏針對性。

2、思想理念需要加強更新。長期的工作中,由于經驗主義作怪,創新意識不足,工作按部就班,不能結合新時代的發展借鑒先進管理經驗對工作進行改革,不能充分按照科學發展觀的理念統籌規劃,由此出現工作計劃不能協調安排,導致某些工作效率無法得到提高。

3、工作積極性還不夠。面對復雜繁忙的工作事務,壓力不能有效轉化為動力,使得對工作的熱情減少,積極性不夠強,導致缺乏工作的主動性、進取性,安于份內工作,經常是處于奉命行事,落實任務。

二、問題存在的原因

由于自己平常學習不夠,沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養,主觀意識沒得到更高層次的改造,人生觀、價值觀沒得到充分的確立。由于工作的現狀和現實的社會風氣,促使了自己工作中紀律渙散、思想意識麻痹、積極性降低等問題出現的可能。從中我還應該提高警惕,開拓創新意識欠缺,將會影響各個方面。比如由于缺乏開拓創新意識,就會導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,工作縮手縮腳,不敢闖、不敢試,缺乏創造性,致使“等靠要”思想嚴重,遇到困難和挫折,產生畏難情緒,不求有功,但求無過。

三、努力方向

1、加強學習,提高素質。按照“學習,學習,再學習”的學習要求,進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。在學習內容上,首先加強對基礎理論知識的學習,充分認識理論是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業知識,以適應新形勢對我們的挑戰,力求自己的政治理論和專業知識水平有較大提高。在學習態度上,做到變不自覺為自覺學。在學習方法上,做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結合本監獄本科室工作實際,深入分析新形勢,創造性地貫徹執行監獄黨委的要求,開展好我科室的各項工作。

2、更新觀念,與時俱進。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創新的精神,做到要組織要求我變為我要主動做,變壓力為動力驅使自己去主動地、創造性地工作,把組織交給的任務完成好,為實現監獄黨委年初提出的奮斗目標做出自己最大的貢獻。

3、務實求真,勤政為民。時刻以全心全意為人民服務為宗旨,牢固樹立安全穩定首位意識。加強紀律,切實改變作風不實的面貌,繼續加強對基層基礎工作地深入力度,夯實作風。學習、認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,做好榜樣,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

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