第一篇：急診科查擺問題整改報告

急診科查擺問題整改報告

根據《關于在全院干部職工中開展紀律作風整頓活動的實施方案》文件要求，我科室以集中學習和自我學習的形式開展作風紀律集中教育整頓活動，通過學習、查擺問題和整改落實，發現了自身的不足，提出了整改措施，現將本次活動總結如下： 學習階段

根據文件要求，我們科進行了兩次集中學習，特別是對重點整頓八個突出問題進行了認真細致學習，并要求每名同志要以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神為指導，并結合自己實際工作情況，每天自覺學習一小時，做好讀書筆記，每人寫出一篇心得體會，以期通過這次整頓學習活動，使得科室每位成員紀律規矩意識、履職盡責意識、廉潔自律意識、工作落實意識得到明顯提升，工作作風得到明顯好轉。

查擺問題

通過第一階段的學習和與同志們談話，深入發現了存在的一些問題和不足。1.思想政治工作有待加強。少數同志道德素質有待提高，責任心有待增加，沒有把患者的利益放在首位；

2.防范醫療事故和醫療糾紛的意識需切實強化。少數同志對醫療安全缺乏防范意識，存在醫療文書書寫不規范，字跡潦草和對核心制度落實不嚴格的現象； 3.自覺學習氛圍有待加強。部分同志沒有養成自覺學習業務知識的良好習慣，缺乏自我約束的能力；

4.開拓創新意識不強。少數同志安于現狀，對新的技術的開展和應用不夠，沒有真正站在患者的角度考慮問題；

5.個別人員組織紀律松散，存在上班有遲到早退現象，上班時間玩手機、看視頻現象。

6.外科清創室未按普通手術室標準進行管理，個別醫生消毒隔離操作流程不規范。個別醫護人員對醫療垃圾和生活垃圾未能做到分類處置，醫療垃圾的分類管理有待加強。整改措施

1.加強理論學習，不斷提高自己的政治業務素質。以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神為指導，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，認真學習，激發愛崗敬業的熱情，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

2.加強業務學習。尤其對新進入急診急救崗位的醫護人員經本院培訓考核取得合格后方可上崗，加強急救操作技能的培訓，如氣管插管、呼吸機的應用、心電除顫、徒手心肺復蘇術等，使全科醫護人員能夠熟練、正確使用各種搶救設備，熟練掌握心肺復蘇急救技術。

3.加強醫療質量管理，落實核心制度。強調急診醫師必須嚴格執行首診醫師負責制，樹立一切以病人為中心思想，以高度的責任心和同情心對待每一個病人，并實行迅速、準確、有效地救治，全心全意地為病人服務。對疑難危重病人立即請上級醫師診視或急會診，做到誰首診誰負責。遇重大搶救及時通知科主任或本科二、三線值班醫生，有專科情況應及時請專科參與搶救，特殊病人或需多科協同搶救的病人應及時報請醫務科、院行政值班等上級領導和部門，以便更好地組織指揮、協調搶救工作。

4.加強思想教育，增強責任心。針對自查督查過程中暴露個別醫生責任心不強問題進行嚴肅批評教育，促使其及時改正。進一步增強醫護人員的風險意思。強調規范操作、規范書寫各種記錄，對危重病人的搶救必須全力以赴，分秒必爭，并認真細致、及時準確地做好各種相關記錄，不得以任何借口推諉或推遲搶救病人，并實行“先搶救后收費”原則，防范醫療糾紛的發生。

5.加大科室管理力度，規范收治急診留觀病人的管理，規范管理留觀病人的病歷書寫及整治。加大管理力度，對個別醫護人員采取重點教育、警告、處罰相結合措施，督促其及時改正。對屢教不改者上報醫院有關管理部門及上級部門另行處理。

6.嚴肅工作紀律，嚴格執行各項規章制度，按時上下班，不無故遲到、早退和擅自脫離崗位。上班不辦公務以外的事情。嚴格執行各項規章制度。加強規章制度的學習，以加深理解，提高對規章制度落實重要性的認識，自覺地約束和規范日常工作和行為。

第二篇：查擺問題和整改

海口市第三十三小學大隊部查擺問題和整改

海口市第三十三小學在學習實踐科學發展觀活動中，要求各個部門從自己地工作中找出個層面，廣泛征求各個意見。查擺部門中不利的因素并通過尋求通過學校班子成員之間、分管領導與下屬之間、干群之間開展了“談思想、談合作，講服務、講貢獻、提要求、提意見”為主要內容的交心談心活動，查找學校工作與科學發展觀存在的差距和問題，促進學校各項工作的整改提高。通過對查擺問題的認真梳理，確定了五個方面：一是在教育教學管理方面。因棚戶區改造，部分學生家庭搬遷到較遠處，致使學校與家長交流途徑減少，教師和家長進行交流有困難；少部分教對學生的良好的學習習慣、孩子視力保護、寫字坐姿等重視不夠；個別班級冬季興趣活動開展較少；學校科研工作缺乏專家指導。二是在教師隊伍建設方面。教師年齡斷層，青年教師減少；部分教師業務水平有待提高。三是在學生德育教育方面。需要加強學生養成教育，個別學生行為習慣差，學生之間有“打罵”現象。四是在校園周邊環境方面。學校大門口小商小販多，學生購買零食較多。學校附近輔導站多，學生不按學校規定時間入校，提前進入校園，學生安全保障難度加大。冬季路滑，上下學行走困難，交通安全隱患大。甲流防控難度加大。五是在黨員學習方面。在“學踐”活動中，部分黨員對重點篇目學習的深度不夠，還需要在真讀、真懂、真用上下功夫；個別黨員尚未認真研讀規定的學習書籍和理論文章，滿足于一般性的閱讀，聯系實際不多，消化理解不深；運用科學發展觀解決學校發展的思路還不夠清晰，少數干部和教師創新意識還不夠強，創新辦法還不多，思想還不夠解放。

根據征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經過領導班子認真討論和深入研究，確定了通過“四個重點”抓整改：一是抓作風。加強校級班子和中層干部、教師的工作作風建設，提倡“一線”工作法,要求全校干部職工要堅持深入教學教研第一線，提高管理的科學性和有效性。校領導要堅持抓大事、抓要事，理清思路、明確方向；教師要愛崗敬業、勤政廉潔，以高度的政治責任感、充沛的精力和良好的精神狀態投入到學校的各項工作中。在班子建設上，要加強民主集中制建設，進一步提高學校領導班子的民主決策水平。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。二是抓學習。深化課程改革，選準突破口，有效開展學科教學與科研工作，加大信息教育力度，使學科教育與現代教育技術有機結合；繼續完善青年教師的培養機制，加大培訓力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺，不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系；深入推進名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創造外出學習和培訓的機會。學校要主動為骨干教師聯系學科名師和教育專家，定期承擔和舉辦對外教學展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。要加大教師繼續教育與業務技能的培訓力度，提高教師專業素養；在全校范圍內開展讀書系列活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學習、受益終身的學習理念。三是抓安全。做好“四個加強”，即：加強對校內的安全排查；加強當前對H1N1流感病毒的防范防控；加強對師生的安全宣傳教育；加強做好各種安全預案，防止安全事故發生。力求做到克服困難，因地制宜，盡量利用好現有的空間，開展好豐富多彩的校園活動，保證學生的身心健康和全面發展。四是抓以德育人。深入實施“傳統美德教育”和“關注48個生活細節”活動，加強養成教育，提高學生的法紀觀念，增強學生的環保意識和感恩、誠信思想等，不斷推進學校德育工作再上新臺階。

實驗小學“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結

在##市教育局《關于在全市教育系統開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導下，結合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學校校風，提高教育質量”活動，通過多種形式認真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效。現將工作情況總結如下：

一、抓好思想再動員 繼續深入學習討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認真學習了##市教育局《關于在全市教育系統開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進一步強調了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統一了思想，提高了認識。以“建立和諧規范、井然有序的教育秩序，鍛造德業雙馨、結構合理的教師隊伍，開創團結務實、開拓進取、爭創一流的校風”為指導思想，按照“求真務實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學習教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學校建設的關系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯系自身崗位的工作實際，談體會，談認識，進一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認識。

二、廣泛征求建議 認真查擺問題

為找準學校在教育秩序、教師隊伍、學校校風方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風、校園環境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發放征求意見表，設置亂收費、亂征訂和師德師風投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風、校園環境”等三個方面，認真仔細地查擺了自身和學校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產生的原因。

經過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學校領導和教師要進一步增加與家長的聯系和溝通，暢通學校各項工作的信息渠道，從而增加學校工作尤其是收費工作的透明度。二是進一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態不佳、敬業精神不強、崗位能力較差等問題。三是進一步整頓學校校風，解決校風不夠端正及校園環境維護不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學習的自覺性不夠平衡，少數干部教師對自己要求不嚴，學習上有重實用主義現象，重業務、輕理論，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。二是在工作作風方面，還有待進一步改進，少數干部教師缺乏愛崗敬業、樂于奉獻的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進一步加強協調，努力提高整體功能。四是學校理制度有待進一步健全和完善，深化規范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因 明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產生的原因，主要表現在：一是對教育教學理論的學習還不夠深入，覺得理論學習枯燥乏味，產生了厭學和畏難情緒，學習上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內涵和精神實質，導致理論水平不高。自認為憑已掌握的業務知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業、樂于奉獻的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風上的不夠扎實。三是少數干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執行情況缺乏有效的監督。

實驗小學“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結

在##市教育局《關于在全市教育系統開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導下，結合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學校校風，提高教育質量”活動，通過多種形式認真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效。現將工作情況總結如下：

一、抓好思想再動員繼續深入學習討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認真學習了##市教育局《關于在全市教育系統開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進一步強調了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統一了思想，提高了認識。以“建立和諧規范、井然有序的教育秩序，鍛造德業雙馨、結構合理的教師隊伍，開創團結務實、開拓進取、爭創一流的校風”為指導思想，按照“求真務實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學習教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學校建設的關系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯系自身崗位的工作實際，談體會，談認識，進一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認識。

二、廣泛征求建議認真查擺問題

為找準學校在教育秩序、教師隊伍、學校校風方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風、校園環境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發放征求意見表，設置亂收費、亂征訂和師德師風投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風、校園環境”等三個方面，認真仔細地查擺了自身和學校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產生的原因。

經過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學校領導和教師要進一步增加與家長的聯系和溝通，暢通學校各項工作的信息渠道，從而增加學校工作尤其是收費工作的透明度。二是進一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態不佳、敬業精神不強、崗位能力較差等問題。三是進一步整頓學校校風，解決校風不夠端正及校園環境維護不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學習的自覺性不夠平衡，少數干部教師對自己要求不嚴，學習上有重實用主義現象，重業務、輕理論，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。二是在工作作風方面，還有待進一步改進，少數干部教師缺乏愛崗敬業、樂于奉獻的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進一步加強協調，努力提高整體功能。四是學校理制度有待進一步健全和完善，深化規范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產生的原因，主要表現在：一是對教育教學理論的學習還不夠深入，覺得理論學習枯燥乏味，產生了厭學和畏難情緒，學習上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內涵和精神實質，導致理論水平不高。自認為憑已掌握的業務知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業、樂于奉獻的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風上的不夠扎實。三是少數干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執行情況缺乏有效的監督。

針對查擺出來的問題，認真研究了下一步的整改措施。下一步，我們將從四個方面認真加以整改。一是強化學習教育，以科學的教育教學理論指導學校工作。弘揚理論聯系實際的學風，制定切實可行的學習制度和學習計劃，要求每位干部教師進一步提高學習的緊迫性和自覺性，采取自學與集中學習、業務學習與政治學習、外出培訓與自我鉆研相結合等多種形式，進行深入系統地學習，并要求每人每年撰寫學習體會不少于兩篇，教學教研論文不少于一篇。真正提高理論水平，增強業務的能力。二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹立“學為人師，行為世范”的意識，不斷增強投身教育、奉獻教育的熱情，不斷增強高標準、嚴要求、高質量的意識，努力克服工作中的消極情緒，增強將教育教學工作抓細、抓實、抓具體的實干精神，真正實現學校教育教學質量質的飛躍。三是定期或不定期舉行家長開放日活動，增強學校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。四是進一步強化制度建設，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監督制度和考評制度，真正實現用制度規范行為、靠制度管人的運行機制，實現學校內部管理的制度化、規范化。

第三篇：查擺整改報告

“一創雙優”活動查擺整改報告

人文科學系王珂

在今年的“一創雙優”集中教育活動中，我認真學習了市委書記段喜中、省委書記盧展工的講話和報告，對照市委和學院要求，通過認真對照檢查自我查擺，開展談心活動互相查擺，深入學生走訪調研發現問題，廣泛征求意見開門查擺，召開專題民主生活會深入查擺，發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題及整改措施報告如下：

一、存在的主要問題

1、在學習上只求過得去，不愿下苦功。理論學習的重要性，應該說自己心里都是清楚的。但沒有為自己確立更高的標準，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。

2、創新思維不夠，開拓創新意識有待提高，工作中或多或少還存在作風浮躁現象，需要在狠抓落實上下功夫。

3、還需要繼續解放思想，創新思維，爭取學院內涵建設有新突破。

4、在科研方面有些松懈，總覺得當前不用評職稱，就一時給自己放松。以后要把科研納入日常學習工作。爭取多出成果。使自己能力提升，在科研的道路上走的更遠更進一步。

5、在學生管理方面，老思想比較重，要不斷學習吸取新觀念，用新理念來管理90后學生。真正做到創新思想觀念并融入到日常學生管理工作中。

二、整改措施

1、進一步抓好理論學習，完善理論學習制度，做到學習內容、學習時間、學習紀錄三落實，注重提高學習效果。在理論學習層面上要下苦功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高思想政治素質。

2、給自己制定科研目標。從教學工作中發現論點，多寫論文多出成果。而且是為學術而學術，不能流于為職稱而學術。

3、多進行新的教學理念學習，心理學教育學的學習，掌握當代大學生，尤其90后孩子的思想動態，及時發現問題，多溝通交流，以先進的積極的思想對他們進行引導和培養。

2011年11月25日

第四篇：查擺整改報告

查擺整改報告養護中心成鴻才我現任養護中心主任，2010年，在市公路局黨委的正確領導和支持下，以“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，認真貫徹學習黨的十七屆五中全會精神，積極開展“一創雙優”學習活動，認真學習領會上級廉政建設規定，全面提高政治素質和業務素質，認真貫徹落實廉政建設責任制，認真貫徹執行上級黨委的各項決議和精神，帶領團結全體職工，銳意進取，奮力拼搏，各項工作又上了一個新的臺階，查擺整改報告。結合本職工作，我從下面幾個方面談談我的認識：

一、存在的問題及思想根源作為一名黨員干部，如何在當前的新形勢下抓好黨員干部隊伍建設，發揮好黨支部的戰斗堡壘作用，是擺在面前的一個新課題。自深入學習“一創雙優”學習活動開展以來，通過系統的學習，對我的思想觸動很大，我和領廣大黨員干部一起，按照實施方案要求，認真做好每個階段的工作，撰寫了心得體會，按照工作目標任務安排，將目標層層分解落實到人，制定下發了工作安排計劃，調動了廣大職工的工作積極性，目前各項工作正有條不紊的開展。對于我個人雖然做了一定的工作，但也存在一些問題,主要表現在：

1、學習方面：學習熱情比較高，但時緊時松不夠系統、不夠深刻，缺乏持之以很的精神。

2、工作方面：工作的標準定位不高，主動性和創造性不強，工作不夠細的問題。

3、從作風方面：工作中調查研究少，深入淺出，了解情況少，與職工溝通少，需進一步加強和改進。

4、從管理方面：思想還比較保守，工作中有些放不開，循規蹈矩，責任感不夠強、缺乏超前意識和開拓創新精神。作為一名黨員領導干部必須要有責任感，特別是學習“一創雙優”學習活動開展以來，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身素質和信心的不足。俗話說，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。身為黨員領導干部必須率先垂范。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為干部起著表率作用。應該放下一些私心雜念，全心全意地投入到工作中去。思想工作很關鍵，如何去做，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地遵守紀律，執行制度要嚴肅，落實政策要到位。其次是“愛護”，不愛護職工的領導不是好領導。只有關心職工的疾苦，了解大家所想的事情，才能充分調動大家的工作積極性，這樣大家才能全心全意地投入到實際工作中去。

5、從廉潔自律方面看，自我約束能力不強，自重、自強、自警、自勵意識應當進一步加強。管住自己，才能管得住下屬，要求下屬和職工做到的，自己首先必須做到。威信是自己樹起來的，不是別人吹出來的；廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的；路是自己走出來的，不是別人鋪出來的。想讓干部廉潔自律，自己本身要廉潔。在這方面我還是從嚴要求自己的，不論是財務審批、經費劃撥還是設備購置、出差消費，同時，我也深深地認識到，在某些具體事務的處理上我管得是比較嚴了一點，大至吃飯接待、小到筆墨紙張、郵資話費、對大家要求的有些過嚴，但我覺得這是責任，不在其位、不謀其政，誰都理解其中的含意，整改報告《查擺整改報告》。把誰放在主要領導崗位上，都會認真思考和加以對待的，決不會做出讓不負責任的事來。

二、整改措施及思路(一)是要不斷加強理論的學習，增強思想敏銳性和政治鑒別力。江澤民同志多次強調：“沒有思想上的過硬就沒有政治上的過硬”，“理論上成熟是政治上成熟的基穿。人的頭腦，正確的思想文化不去占領，消極錯誤和腐朽的東西就會侵入。思想的庸俗，根本原因就在于理論政策水平低，思維層次低，缺乏應有的敏銳性和鑒別力。因此，加強革命理論的學習是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。就是要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和胡錦濤同志的重要講話，學習黨的路線方針政策，樹立共產主義世界觀、人生觀，掌握馬克思主義的立暢觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步東西抵制錯誤的東西。否則，就容易被消極落后、腐朽陳舊的思想文化所迷惑。(二)是要樹立崇高的理想追求，擯棄低級趣味。一個人的人生追求越高，精神就越充實，情操就越高尚；反之，一個人追求的是低級趣味，那么精神境界就越低，思想必然庸俗。由此可見，擯棄低級趣味，追求崇高的人生理想，培養自覺的犧牲奉獻精神，兢兢業業干事業，就可以使一個人思想充實，精神振作，有所作為，非但對那些腐朽沒落、消極落后的東西不感興趣，趨而避之，而且還會自覺抵制，不至于受侵襲受腐蝕。特別是在當前思想文化多元，社會關系復雜的情況下，尤其要保持高尚的人生追求。(三)是要理論聯系實際，學用結合。再高、再好的理論不去指導實踐，不用于實踐，都是空的、沒用的理論，只有理論與實踐相結合，用理論指導實踐才能做到學以致用，才能真正做到為科技人員、為廣大群眾服務。作為黨員干部，如何才能保持共產黨員的先進性，我認為，最根本的就是，按照黨的宗旨要求，認認真真、踏踏實實為職工多辦實事、多辦好事，讓職工能夠從我們的一言一行中感受到黨的溫暖，體會到黨的執政威力。只有這樣，我們才能夠稱得上是一名基層領導干部。(四)是加強自我改造，提高綜合素質。加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明行駛自己的職責。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做”老好人“。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。同時，作為一名黨員領導干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想路線，爭做一名合格的領導干部。(五)結合實際工作，理清工作思路，提高工作實效。這次市委安排的”一創雙優“活動，為推進新形勢下公路事業的新發展創造了新的機遇，我們只有嚴格要求自己，不斷提高自身綜合素質和領導能力，才能不辱使命、不負重托，適應快速發展的形勢變化需要。開展”一創雙優"學習活動以來，通過學習調研，我深深感到我們公路養護管理基層工作面臨的形勢越來越嚴峻，任務越來越艱巨，責任越來越重大。特別是今年以來，上級養護資金列支大幅減少，工程量減少，人員大部分時間閑置，養護費標準多年不變，人員工資不斷上漲，人工費越來越高；造成資金嚴重不足，職工的待遇、養護作業方式有待改善和提高；養護機制改革力度有待進一步加大。面對這些新的形勢和問題，公路養護管理工作如何適應新形勢，如何創新發展，是擺在我及班子、全體干部職工面前的一道難題，特別是對我來說壓力更大，如何帶領處班子一道發揚成績，有所創新，是對我們班子的一個挑戰和考驗。但是，全體干部職工爭一流的干勁沒有變，敬業干事的作風沒有變，團結和諧的養護中心成員沒有變，這給了我做好工作的信心。我們班子成員共事多年來，相互支持、相互理解、相互幫助，和諧共事，民主集中，有活潑有嚴肅，有分工有協作，即便是班子內部有不同意見，也能坦誠相待，不挑剔，不搞小動作，顧全大局，不做不利于團結的事。只要是班子研究確定的事就步調一致，堅決落實，和諧的環境使養護中心班子能聽到不同的意見和建議，使大家積極的為養護工作獻言建策。我決心和廣大職工一起，團結一致，齊心協力，推動養護中心各項工作向規范化、科學化、精細化發展，以更大的工作熱情投入到工作中，為促進公路事業實現更好更快發展、為地方經濟社會健康發展、為建設富足和諧美麗新濮陽做出更大貢獻！二〇一〇年十二月MSN空間完美搬家到新浪博客！

第五篇：查擺整改報告

自查報告

最近我局廣泛開展“一創雙優”活動，通過一段時間的認真學習，我受到的觸動很大。

本次活動要求：全局干警理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創新學習、科學發展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從警的理念。當看到自我滿足這個詞，我心中受到很大觸動：從警八年來，我也明白當一名好不能永遠停留在老好人的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學習，以致從警這幾年以來，工作忙來忙去，爛熟于胸，崗位也認真負責，可自己的工作毫無建樹。特別是作為一名年輕的民警，我想再也不能這樣下浪費時間，浪費青春了。借助“講正氣，樹新風”這股東風，我要給自己制定一個“發展自我、提高素質”的發展計劃。

其一：多注意對工作反思和總結。參加工作幾年來，通過學習，深刻認識到自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優雙創活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，要勤奮，要督促自己，不要找任何借口。在今后的工作中取得更大的成績。

其二：多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。學習，包括三方面的內容。一是以全市“一創雙優”集中教育活動學習資料為主要學習內容，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習十七大以來歷次中央全會精神以及加強黨的建設特別是有關作風建設的重要論述。還有一些業務理論。二是學習先進的教育理論，創新教育觀念。在學習教育理論的過程中，要力求接觸教育研究最前沿的資深專家的新觀點，同時多了解來自一線同事們的新看法、新做法，結合自己的崗位實際，博采眾長，取其精華，為我所用，形成自己的觀點、看法和主張，并在實踐中不斷地充實、完善和提高。二是學習業務知識，不斷地“充電”。只有博學多才，才能在工作中高屋建瓴，游刃有余，因此，只要有時間，就要堅持學習。我計劃要先后學習理論、犯罪現場勘查和犯罪心理學的書籍，來充實自己，提高自己的業務水平。不斷汲取新的知識充實自己，才能提高自己的工作能力。不斷積累工作智慧，不斷地充實專業知識，不斷改進工作方法。

其三：多修練，養大氣。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同

促進事業的發展，維護的榮譽。

其四：多反思，多改進。要做到一步一回頭，認真總結和反思在工作過程中的經驗教訓。對于取得的點滴經驗和好的做法，要不斷完善和提升，形成自己的特色；對于警訓，要認真找出產生問題的根源，避免重蹈覆轍。我深深地體會到，反思的過程，就是進一步反芻、消化的過程，就是一個整理、完善的過程，更是一個提高和升華的過程。通過反思，我已經品嘗到其中的很多甜頭，可以說是受益匪淺。

經過“一創雙優”的學習，我深刻認識到作為一名人民，我要不斷學習，與時俱進，自覺肩負起鞏固黨的執政地位、維護社會長治久安、保障人民安居樂業的神圣使命，為進一步推進工作的發展作出應有的貢獻。