第一篇：心跳呼吸驟停應急演練

突發心跳呼吸驟停的應急演練方案

一、演練目的：提高護士對于突發心跳呼吸驟停患者組織及處理應變能力，對各種搶救設備、藥品使用，心肺復蘇掌握程度。當出現緊急情況時，護士能做到明確分工與職責，加強默契配合，確保發生突發事件時的醫療護理安全。

二、演練時間：2016年4月21日

三、演練地點：內六科病房

四、場景：內六科病房護士在巡視病房時發現患者出現呼吸心跳驟停。

五、演練程序：

1、護士XX巡視病房時發現患者出現心跳呼吸驟停，立即通知醫生和病房護士長并同時進行心肺復蘇。

2、護士XX立即準備吸痰吸氧裝置、心電監護儀、搶救車等急救物品藥品，并通知相關人員參與搶救。

3、醫生XX迅速檢查患者，下達口頭醫囑，接替護士XX進行胸外心臟按壓，同時向科主任匯報情況。

4、護士XX守在患者床邊，建立靜脈通路，準備給藥，抽血標本，吸氧，心電監護，嚴密監測生命體征及病情變化。

5、護士XX配合醫生XX清理呼吸道分泌物、吸痰、氣管插管和電除顫。

6、搶救有條不紊的進行著，直到患者意識恢復、呼吸平穩、脈搏正常、血壓上升，此次演練結束。

7、搶救結束后及時整理，做好各項記錄。

六、演練總結：

經過演練，提高了每位醫護人員的應急能力，并發現了不足之處，及時進行整改，為真正的搶救積累了經驗。

七、參與人員：

第二篇：突發呼吸心跳驟停應急演練腳本

突發呼吸心跳驟停應急演練

尊敬的各位領導，大家下午好，今天我們團隊演練的項目是救護車外出接患者入院后突發呼吸心跳驟停應急預案，設置的場景是轉送患者在大廳突發呼吸心跳驟停。此項演練的重點內容是心肺復蘇，氣道管理，電除顫等急救流程的配合協調能力。演練準備完畢，現在開始！

患者：醫生，我頭暈胸痛。（救護車到院后患者轉入大廳時頭暈胸痛）

門診護士：測量生命體征。

報告xx醫生，病人現在P

115次/分，R

12次/分,BP80/50mmhg.急診醫師：李阿姨，李阿姨，你感覺怎么樣？

患者：胸悶，難受。（意識模糊）。

急診醫師：繼續觀察生命體征，立即平車轉入內1科住院部。

門診護士：患者意識消失（轉運時患者突發意識喪失）。

急診醫師：快通知內一科及門診醫師到門診大廳進行搶救，報告總值班。

護士：內一科嗎？門診大廳有一位成年女性50歲突然意識喪失，需要緊急搶救，請速派醫生過來搶救。

急診醫師：判斷頸動脈，患者無大動脈搏動，無自主呼吸。

急診醫師：準備急救車，除顫儀。建立靜脈通道，立即行心肺復蘇

急診醫師持續胸外按壓；門診護士建立靜脈通道心電監護儀。

內一科醫生趕到:患者什么情況？

急診醫師：患者突發暈厥，心臟驟停。

門診護士：監護BP

測不出，P

：0，R:0。

內一科醫生：監護示室顫，準備除顫！腎上腺素1mg

每3分鐘一次。電話通知麻醉科插管，協助搶救。

門診護士：（搶救病人時復述醫囑）“腎上腺素1mg

靜脈推注”（與另一護士核對）（專人記錄搶救經過）。

“腎上腺素、1mg/ml”“腎上腺素1mg

靜推完畢”

護士：麻醉科嗎？門診大廳有一位成年女性50歲突然意識喪失，需要緊急氣管插管，請速派醫生過來搶救。

內一科醫生：患者皮膚無潮濕無破損，無植入起博器，無金屬導電物質。選擇非同步雙向波120焦耳，充電，充電完成，請周圍人離開，放電。

麻醉科醫生：患者什么情況？需要緊急氣管插管嗎？

內一科醫生：患者突發暈厥，心臟驟停，請立即行氣管插管人工通氣。

麻醉科醫生：氣管插管成功。

內一科醫生：患者持續室顫，繼續胸外按壓兩個循環。

內一科醫生：再次除顫！

門診護士：是，選擇非同步雙向波120焦耳，充電，充電完成，內一科醫生：請周圍人離開，放電。

內一科醫生：心電監護顯示恢復竇性心律，繼續按壓！

（按壓5個循環后）

內一科醫生：可觸及頸動脈搏動，患者雙側瞳孔等大等圓，直徑為3毫米，對光反射存在。面色，口唇，甲床由紫紺轉為紅潤，血壓90/60mmhg,心率65次/分，呼吸12次/分，spo2

98%,復蘇有效。（輕拍患者）意識尚未轉清，頭偏向一側行進一步高級生命支持。

內一科醫生：迅速轉移患者至心內科

行進一步高級生命支持.（內一科醫生。門診護士、醫生一起護送患者至心內科）

門診護士認真記錄患者在突發呼吸心跳驟停的經過及搶救過程，演練結束！

文檔內容僅供參考，不能作為診療及醫療依據

第三篇：門診病人突發心跳呼吸驟停搶救應急演練預案

應急演練預案

一、目的： ?考核護士對于突發呼吸困難患者組織及處理應變能力。

?考核護士對各種搶救設備、藥品使用熟練掌握程度。

二、參加人員：

指揮組組長：陳玉杰 急診護士：朱月瑩

責任護士：徐玲、徐小潔、湯云 主班：梁曉紅、何蓉 值班醫師：裴丹 三：組織演練者：徐玲

四、（一）病人突發呼吸困難搶救應急演練：

1、場景：急診1樓大廳內，患者因全身起風團伴癢并呼吸困難半小時，8：00到急診就診以“急性蕁麻疹”送至皮膚科入院。

2、搶救過程：

8:05急診護士（朱月瑩）：與皮膚科聯系，主班（梁曉紅）接到電話后，告知病房醫生（裴丹）與責護（徐玲）準備接收病人。

8:10急診科轉送病人至皮膚科，責護（徐玲）與急診護士（朱月瑩）進行病人基本情況的交接。

護士（徐玲）判斷患者意識及呼吸情況。

護士（何蓉）迅速給患者吸氧8L/分，建立靜脈通道。責護（徐小潔）遵醫囑給予心電監護。護士（徐玲）：發現患者呼吸困難加劇。值班醫師（裴丹）：下達醫囑。

護士（徐玲）遵醫囑給予DXM10mg靜推，撲爾敏10mg肌肉注射，遵醫囑給予抗過敏對癥處理。

護士（湯云）：記錄搶救用藥及相應搶救護理記錄。

8:30護士（徐玲）：觀察患者全身皮膚，風團部分消退，瘙癢減輕，呼吸困難緩解，生命體征平穩。遵醫囑繼續觀察。

第四篇：門診病人突發心跳呼吸驟停搶救應急演練預案

門診病人突發心跳呼吸驟停搶救應急演練預案

一、目的： ?考核門診醫務人員對于突發心臟驟?；颊呓M織及處理應變能力。

?考核門診醫務人員對各種搶救設備、藥品使用，心肺復蘇技能熟練掌握程度。

二、實施時間：

1、2015年X月X日16:00

三、參加人員：業務院長：劉 援

醫務科長：張秀芳 總護士長：韓海燕 門診部主任：于芳 門診醫師：XXX 門診醫師：XXX 門診護士：XXXXXX、XXX

四：組織演練者：張秀芳

六、（一）門診病人突發心跳呼吸驟停搶救應急演練

1、場景：門診1樓大廳內，患者繁忙有序的正在就診，藥房窗口處突然有一位病人應聲倒地。

2、搶救過程：

值班醫師（XXX）：迅速趕到患者身旁，輕拍（患者肩膀）重呼患者，確定患者無意識，記錄復蘇時間，呼叫醫生及另外一名導醫XXX，值班醫師（XXX）：迅速推搶救車并攜帶氧氣瓶，另外護士XXX攜建議呼氣囊隨即可趕到，隨后（值班醫師）XXX趕到；松開病人衣領、腰帶。護士（XX：迅速疏散病人，留出急診通道。

李艷平（值班醫師）：判斷頸動脈無搏動，行胸外心臟按壓（第一輪30次），檢查口鼻腔無異物。

護士（XXX）：行簡易復蘇氣囊輔助呼吸(CE手法)。

護士（XXX）：開通靜脈通道。

值班醫師（XXX）：打開急救藥品箱，對癥給與急救藥品 護士（XXX）：遵醫囑給予急救藥品。

護士（XXX）：記錄搶救用藥及相應搶救護理記錄

待病人病情許可后。

護士（XXX）：給予患者氧氣袋氧氣吸入保持氧氣通暢，并負責轉運過程中病情觀察，心理安慰。

護士（XXX）：準備平車將患者送至急診室進一步治療。

值班醫師，副班醫師（XXX．XXX）：在急診室展開進一步搶救措施。護士（XXX）：負責將整個搶救過程記錄

第五篇：突發心跳呼吸驟停搶救應急演練

突發心跳呼吸驟停搶救應急演練

一、演練目的：熟練掌握對于突發心跳呼吸驟停患者組織及處理應變能力。對各種搶救設備、藥品使用，心肺復蘇掌握程度。

二、演練時間：2014年8月1日

三、演練地點：精三科

四、演練模式：模擬演練

五、演練的組織：

指 揮：鄧健醫師、廖靚護士長

負責人：鄧健醫師

參加人員：值班醫師2人、護士3人。

觀摩人員：全體醫務人員

三、演練過程：

1、護士劉敏在值班過程中，發現病人呼吸心跳驟停。

2、護士劉敏通知醫生，同時行現場心肺復蘇（1人）。

3、護士楊勇護士趙琳與2人醫生到場。

4、保安準備急救推車及物品，包括吸痰器、氧氣筒、心電圖機、心電監護儀、除顫儀、氣管插管儀器、簡易呼吸氣囊。楊勇測定生命體征。

5、護士趙琳建立靜脈通道，執行用藥醫囑。

6、醫生進行評估、檢查，意識、瞳孔、大動脈的搏動，醫生進行復蘇。（2人，簡易呼吸氣囊使用）

7、搶救藥物使用：呼吸興奮劑、腎上腺素、阿托品。

8、護士楊勇進行搶救過程記錄。

9、搶救后患者呼吸恢復，心跳140次每分，心電圖提示室顫，予以除顫（鄧健）。

10、除顫后患者恢復竇性心律，意識昏迷，血壓6040mmHg。

11、相關藥物使用：碳酸氫鈉、多巴胺、胺碘酮、地塞米松。

12、經搶救后患者意識恢復、呼吸平穩、脈搏正常、血壓上升，搶救成功。