第一篇：班組安全管理在線作業與自測

一、多項選擇題 題目1：

考慮傷害發生的可能性，應包括（）

A.持續暴露時間和頻率，在這一場所，作業的持續時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目2：

下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排

B.班組長向組員轉達上級有關指示

C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結合具體任務、設備、作業環境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目3：

下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識

B.查制度、查管理

C.查事故、查處理

D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目4：

安全技能教育包括（）

A.安全操作技能

B.安全防護技能

C.安全避險技能

D.安全救護技能

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目5：

在下列說法中，符合我國安全生產方針的是()。

A.必須堅持“以人為本”

B.實行“安全優先”的原則

C.在事故的預防與處理上應重在處理

D.為了保證安全應將一些高危企業關閉

答案:A,B 您的答案：A,B 題目分數：4

題目6：

下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網絡

C.抓好班組基礎和現場安全管理

D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目7：

安全生產管理，堅持（）的方針。

A.安全責任制

B.安全第一

C.預防為主

D.綜合治理

答案:B,C,D 您的答案：B,C,D 題目分數：4

一、單項選擇題 題目1：

某企業的員工對健康和安全都具有正確的態度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業具有（）。

A.企業文化

B.最好的員工

C.企業價值觀

D.健康與安全文化

答案:D 您的答案： 題目分數：4

題目2：

下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執行完成情況

B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施

D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

題目3：

下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強

B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性

C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

題目4：

下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行

D.班組長要負責的事情已經夠多了，班組成員安全衛生意識及職業健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

題目5：

下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針

B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能

D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

題目6：

下列關于職業病的描述，不正確的是（）

A.與生產過程相關的職業病危害因素包括：工業毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛生條件惡劣等

B.職業病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業病危害因素包括：過長的作業時間、過大的作業強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等

D.職業病是無法避免的，每個人都會有的 答案:D 您的答案：D 題目分數：4

題目7：

下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

題目8：

企業應當向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素

B.人員狀況

C.設備狀況

D.環境狀況

答案:A 您的答案：A 題目分數：4

題目9：

全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險

B.安全生產

C.安全監察

D.勞動保護

答案:C 您的答案：C 題目分數：4

題目10：

造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全（A.思想

B.意識

C.狀態

D.行為

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

題目11：

安全生產責任制應在()上下功夫。

A.健全完善

B.分工明確

C.責任追究

D.貫徹落實

答案:D 您的答案：D)和物的不安全狀態。題目分數：4

題目12：

班組安全和健康管理不一定能給企業帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工

B.防止破壞生產率

C.防止給企業帶來更大的損失

D.防止劣質產品的生產

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

一、判斷題 題目1：

班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。

（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4

題目2：

隱患排查治理是企業有效開展安全生產管理的基本途徑。

（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4

題目3：

班組長應該自己負責班組的安全生產。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數：4

題目4：

事故是造成人員死亡、傷害、職業病、財產損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4

題目5：

班組生產不安全的行為產生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數：4

題目6：

危險源就是可能導致事故發生的設備。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數：4

題目7：

班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4

題目8：

安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數：4

題目9：

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發生的可能性，并據此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4

第二篇：2015 班組安全管理(新) 在線作業+自測

班組安全管理（新）在線作業+自測

一、多項選擇題

題目1：

考慮傷害發生的可能性，應包括（）

A.持續暴露時間和頻率，在這一場所，作業的持續時間和頻繁進入的機會 B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發生供應中斷及其應急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業 D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D

題目2：

下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排 B.班組長向組員轉達上級有關指示 C.提出特殊或重要崗位的注意事項 D.結合具體任務、設備、作業環境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D

題目3：

下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理

C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D

題目4：

安全技能教育包括（）

A.安全操作技能 B.安全防護技能 C.安全避險技能 D.安全救護技能

答案:A,B,C,D

題目5：

在下列說法中，符合我國安全生產方針的是()。

A.必須堅持“以人為本” B.實行“安全優先”的原則

C.在事故的預防與處理上應重在處理 D.為了保證安全應將一些高危企業關閉

答案:A,B

題目6：

下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀 B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網絡

C.抓好班組基礎和現場安全管理 D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D

題目7：

安全生產管理，堅持()的方針。

A.安全責任制 B.安全第一 C.預防為主 D.綜合治理

答案:B,C,D

二、單項選擇題

題目1：

下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強 B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性 C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D

題目2：

下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行 D.班組長要負責的事情已經夠多了，班組成員安全衛生意識及職業健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D

題目3： 下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針 B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能 D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D

題目4：

下列關于職業病的描述，不正確的是（）

A.與生產過程相關的職業病危害因素包括：工業毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛生條件惡劣等 B.職業病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業病危害因素包括：過長的作業時間、過大的作業強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等 D.職業病是無法避免的，每個人都會有的答案:D

題目5：

某企業的員工對健康和安全都具有正確的態度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業具有（）。

A.企業文化 B.最好的員工 C.企業價值觀 D.健康與安全文化

答案:D

題目6：

下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執行完成情況 B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施 D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D

題目7：

下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一 D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D

題目8：

企業應當向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素 B.人員狀況 C.設備狀況 D.環境狀況

答案:A

題目9：

全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產 C.安全監察 D.勞動保護 答案:C

題目10：

造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全()和物的不安全狀態。

A.思想 B.意識 C.狀態 D.行為

答案:D

題目11：

安全生產責任制應在()上下功夫。

A.健全完善 B.分工明確 C.責任追究 D.貫徹落實

答案:D

題目12：

班組安全和健康管理不一定能給企業帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工 B.防止破壞生產率

C.防止給企業帶來更大的損失 D.防止劣質產品的生產

答案:D

三、判斷題

題目1：

班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。（）答案:正確

題目2：

隱患排查治理是企業有效開展安全生產管理的基本途徑。（）

答案:正確

題目3：

班組長應該自己負責班組的安全生產。（）

答案:錯誤

題目4：

事故是造成人員死亡、傷害、職業病、財產損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確

題目5：

班組生產不安全的行為產生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤

題目6：

危險源就是可能導致事故發生的設備。（）

答案:錯誤

題目7：

班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確

題目8：

安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 題目9：

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發生的可能性，并據此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確

自測題：

一、單項選擇題

1.全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產 C.安全監察 D.勞動保護

2.下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

3.下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行

D.班組長要負責的事情已經夠多了，班組成員安全衛生意識及職業健康管理的提

高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

二、多項選擇題

4.下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

5.考慮傷害發生的可能性，應包括（）

A.持續暴露時間和頻率，在這一場所，作業的持續時間和頻繁進入的機會 B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發生供應中斷及其應急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業 D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

三、判斷題

6.班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。（）正確 錯誤

7.安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

正確 錯誤

8.班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發生的可能性，并據此做出危害防范與應對策略。（）

正確 錯誤

第三篇：班組安全管理(新)-在線作業和自測

班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

內容：

一、單項選擇題

二、多項選擇題

三、判斷題

在線作業題

一、單項選擇題

題目1：某企業的員工對健康和安全都具有正確的態度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業具有（）。

A.企業文化

B.最好的員工

C.企業價值觀

D.健康與安全文化

答案:D

題目2：下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執行完成情況

B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施

D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D

題目3：下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強

B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性

C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

題目4：下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行

D.班組長要負責的事情已經夠多了，班組成員安全衛生意識及職業健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D

題目5：下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針

B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能

D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D

題目6：下列關于職業病的描述，不正確的是（）

A.與生產過程相關的職業病危害因素包括：工業毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛生條件惡劣等

B.職業病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業病危害因素包括：過長的作業時間、過大的作業強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等

D.職業病是無法避免的，每個人都會有的 答案:D

題目7：下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D

題目8：企業應當向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素

B.人員狀況

C.設備狀況

D.環境狀況

答案:A

題目9：全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險

B.安全生產

C.安全監察

D.勞動保護

答案:C

題目10：造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全(狀態。

A.思想

B.意識

C.狀態

D.行為)和物的不安全

班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

答案:D 題目11：安全生產責任制應在()上下功夫。

A.健全完善

B.分工明確

C.責任追究

D.貫徹落實

答案:D

題目12：班組安全和健康管理不一定能給企業帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工

B.防止破壞生產率

C.防止給企業帶來更大的損失

D.防止劣質產品的生產

答案:D

二、多項選擇題

題目1：考慮傷害發生的可能性，應包括（）

A.持續暴露時間和頻率，在這一場所，作業的持續時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D

題目2：下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排

B.班組長向組員轉達上級有關指示 班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結合具體任務、設備、作業環境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D

題目3：下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識

B.查制度、查管理

C.查事故、查處理

D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D

題目4：安全技能教育包括（）

A.安全操作技能

B.安全防護技能

C.安全避險技能

D.安全救護技能

答案:A,B,C,D

題目5：在下列說法中，符合我國安全生產方針的是()。

A.必須堅持“以人為本”

B.實行“安全優先”的原則

C.在事故的預防與處理上應重在處理

D.為了保證安全應將一些高危企業關閉

答案:A,B

題目6：下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀 班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網絡

C.抓好班組基礎和現場安全管理

D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D

題目7：安全生產管理，堅持（）的方針。

A.安全責任制

B.安全第一

C.預防為主

D.綜合治理

答案:B,C,D

三、判斷題

題目1：班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。

（）

答案:正確

題目2：隱患排查治理是企業有效開展安全生產管理的基本途徑。

（）

答案:正確

題目3：班組長應該自己負責班組的安全生產。（）

答案:錯誤

題目4：事故是造成人員死亡、傷害、職業病、財產損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確

題目5：班組生產不安全的行為產生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

題目6：危險源就是可能導致事故發生的設備。（）

答案:錯誤

題目7：班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確

題目8：安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤

題目9：班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發生的可能性，并據此做出危害防范與應對策略。（）答案:正確 班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

自測題

第1題:下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行

D.班組長要負責的事情已經夠多了，班組成員安全衛生意識及職業健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責 答案:D

第2題:全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。A.工傷保險 B.安全生產

C.安全監察 D.勞動保護 答案:C

第3題:下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了 答案:D

第4題:考慮傷害發生的可能性，應包括（）

A.持續暴露時間和頻率，在這一場所，作業的持續時間和頻繁進入的機會 班組安全管理（新）-在線作業題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發生供應中斷及其應急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業 D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率 答案:A,B,C,D

第5題:下列說法屬于安全檢查內容的是（）A.查思想、查意識

B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改 答案:A,B,C,D

第6題:班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。

（）答案:正確

第7題:安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）答案:錯誤

第8題:班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發生的可能性，并據此做出危害防范與應對策略。（）答案:正確

第四篇：班組安全管理 作業 自測

班組安全管理 作業+自測

一、單項選擇題

1.下列關于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內容主題明確，針對性強 B.以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性 C.察言觀色，關注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

2.下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一 D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

3.下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行 D.班組長要負責的事情已經夠多了，班組成員安全衛生意識及職業健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

4.企業應當向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。

A.危險因素 B.人員狀況 C.設備狀況 D.環境狀況

答案:A 您的答案：A 題目分數：4

5.下列關于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預防為主”的方針 B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應具備一定的設備操作及應急知識和技能 D.新調動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

6.全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產 C.安全監察 D.勞動保護

答案:C 您的答案：B 題目分數：4

7.下列關于職業病的描述，不正確的是（）

A.與生產過程相關的職業病危害因素包括：工業毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛生條件惡劣等 B.職業病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關的職業病危害因素包括：過長的作業時間、過大的作業強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等 D.職業病是無法避免的，每個人都會有的答案:D 您的答案：D 題目分數：4

8.造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全()和物的不安全狀態。

A.思想 B.意識 C.狀態 D.行為

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

9.某企業的員工對健康和安全都具有正確的態度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業具有（）。

A.企業文化 B.最好的員工 C.企業價值觀 D.健康與安全文化

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

10.安全生產責任制應在()上下功夫。

A.健全完善 B.分工明確 C.責任追究 D.貫徹落實

答案:D 您的答案：C 題目分數：4

11.下列關于班后會的說法不正確的是（）

A.總結、講評當天班組工作的執行完成情況 B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施 D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D 您的答案：D 題目分數：4

12.班組安全和健康管理不一定能給企業帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工 B.防止破壞生產率

C.防止給企業帶來更大的損失 D.防止劣質產品的生產

答案:D 您的答案：D

二、多項選擇題

1.下列說法屬于班前會內容的是（）

A.布置任務和班組成員工作安排 B.班組長向組員轉達上級有關指示 C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結合具體任務、設備、作業環境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

2.下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,D 題目分數：4

3.安全技能教育包括（）

A.安全操作技能 B.安全防護技能 C.安全避險技能 D.安全救護技能

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,D 題目分數：4

4.在下列說法中，符合我國安全生產方針的是()。

A.必須堅持“以人為本” B.實行“安全優先”的原則 C.在事故的預防與處理上應重在處理 D.為了保證安全應將一些高危企業關閉

答案:A,B 您的答案：A,B,C 題目分數：4

5.下列關于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網絡 C.抓好班組基礎和現場安全管理 D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

6.考慮傷害發生的可能性，應包括（）

A.持續暴露時間和頻率，在這一場所，作業的持續時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

7.安全生產管理，堅持()的方針。

A.安全責任制 B.安全第一 C.預防為主 D.綜合治理

答案:B,C,D 您的答案：B,C,D

三、判斷題

1.班組生產不安全的行為產生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數：4

2.班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4 3.危險源就是可能導致事故發生的設備。（）

答案:錯誤 您的答案：正確 題目分數：4 4.隱患排查治理是企業有效開展安全生產管理的基本途徑。

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4 5.班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4 6.班組長應該自己負責班組的安全生產。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數：4）

（7.安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數：4

8.事故是造成人員死亡、傷害、職業病、財產損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數：4

9.班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發生的可能性，并據此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確 您的答案：正確

自測

第1題

下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行 D.班組長要負責的事情已經夠多了，班組成員安全衛生意識及職業健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責 答案:D 您的答案：D 題目分數：10 此題得分：10.0 批注：

第2題

全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產 C.安全監察 D.勞動保護 答案:C

您的答案：D 題目分數：10 此題得分：0.0 批注：

第3題

下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了 答案:D

您的答案：D 題目分數：10 此題得分：10.0 批注：

第4題

下列說法屬于安全檢查內容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改 答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,D 題目分數：20 此題得分：0.0 批注：

第5題

考慮傷害發生的可能性，應包括（）

A.持續暴露時間和頻率，在這一場所，作業的持續時間和頻繁進入的機會

B.供應(如電，水)中斷，工作中，突然發生供應中斷及其應急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率 答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數：20 此題得分：20.0 批注：

第6題

班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。（）

答案:正確

您的答案：正確 題目分數：10 此題得分：10.0 批注：

第7題

安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（）

答案:錯誤

您的答案：錯誤 題目分數：10 此題得分：10.0 批注：

第8題

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發生的可能性，并據此做出危害防范與應對策略。（）

答案:正確

您的答案：正確

第五篇：班組突發事件應對在線作業與自測

一、單項選擇題

題目1：

發現和確認危機征兆后所采取的旨在迅速化解危機，避免危機擴大和升級的實質性措施被稱為（）。

A.預防措施

B.預警措施

C.預控措施

D.應急措施

答案:C

您的答案：C 題目分數：2

題目2：

作業現場發生突發事故，班組員工除了搶救身邊的傷者，最重要的任務（）。

A.搶救國家財產

B.通知周邊群眾

C.向上級報告

D.逃生

答案:D

您的答案：D 題目分數：2

題目3：

（）是安全生產管理的核心與重點。

A.預先防范

B.物的不安全狀態

C.人的不安全狀態

D.勞動防護與保健

答案:A

您的答案：A 題目分數：2

題目4：

事故發生后，（）是否協調高效，能否迅速整合一切應急資源，對于應急處理有著決定性的意義。

A.應急指揮體系

B.應急組織

C.應急預案

D.應急信息系統

答案:A

您的答案：A 題目分數：2

題目5：

班組應急準備的目標是（）。

A.培養按安全意識

B.保持應急救援所需的應急能力

C.培養安全文化

D.落實安全生產責任

答案:B

您的答案：B 題目分數：2

題目6：

在確立班組工作目標時，要有安全生產的內容，并按“生產無隱患、個人無違章、班組無（）”的要求，結合班組的具體情況，制訂出實現“安全合格班組”標準的具體辦法。

A.違紀

B.事件

C.違規

D.事故

答案:D

您的答案：D 題目分數：2

題目7：

海因里希事故因果連鎖理論將傷害事故的直接原因確定為（）。

A.遺傳及社會因素

B.人的缺點

C.認得不安全行為和物的不安全狀態

D.事故

答案:C

您的答案：C 題目分數：2

題目8：

班組安全管理工作目標中明確指出：班組成員的標準化操作應該形成（）。

A.意識

B.習慣

C.觀念

D.標準

答案:B

您的答案：B 題目分數：2

題目9：

海恩法則強調任何一起事故災難都是有原因的，預防事故發生，必須及早（）。

A.發現事故征兆

B.開展安全大檢查

C.培養安全意識

D.分析事故原因

答案:A

您的答案：A 題目分數：2

題目10：

建筑物起火后的（）內是滅火的最好的時間，超過這個時間，就要設法逃離現場。

A.5-7分鐘

B.3-5分鐘

C.6-8分鐘

D.8-10分鐘

答案:A

您的答案：A 題目分數：2

一、多項選擇題

題目1：

突發事故的發生具有（）等特性。

A.因果性

B.隨機性

C.潛伏性

D.可預防性

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目2：

“預防為主”主要體現在預防事故發生方面的投入（）。

A.及時趕赴事故現場

B.人力

C.物力

D.財力

答案:B,C,D

您的答案：B,C,D 題目分數：4

題目3：

突發事件是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的（）

A.自然災害

B.事故災難

C.公共衛生事件

D.社會安全事件

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目4：

要及時發現事故隱患，企業職工在平時的生產作業中，應該做到（）。

A.心勤

B.眼勤

C.手勤

D.腿勤

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目5：

防止事故的方法就是防止能量失控或者讓可能出現失控的能量發生轉移。具體方法有：

A.限制能量

B.控制能量

C.隔離能量

D.緩解能量

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目6：

安全生產事故發生后，任何單位或個人不得（）與事故有關的原始資料和證據。

A.編造

B.篡改

C.毀棄

D.臨時補充

答案:A,B,C

您的答案：A,B,C 題目分數：4

題目7：

發生事故的基本因素是（）。

A.人

B.物

C.環境

D.安全管理

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目8：

企業突發事故通常分為四個階段：（）。

A.預防階段

B.準備階段

C.響應階段

D.恢復階段

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目9：

突發事故是由于（）引起的災害性事件。

A.人的不安全行為

B.物的不安全狀態

C.自然災害

D.地震

答案:A,B

您的答案：A,B 題目分數：4

題目10：

事故應急救援的目的是通過有效的應急救援行動，降低事故的危害，包括（A.人員傷亡

B.財產損失

C.環境破壞

D.事故隱患

答案:A,B,C

您的答案：A,B,C 題目分數：4）。

一、判斷題

題目1：

應急管理能否成功，在很大程度上取決于是否建立了危機處置機制。

答案:錯誤

您的答案：錯誤

題目分數：5

題目2：

如果企業重視事故預防，在職工中反復宣傳，樹立事故預防意識，嚴格操作規程，就可以避免事故的發生。

答案:正確

您的答案：正確

題目分數：5

題目3：

沒有預警機制，一旦發生事故，根本無法從容應對。

答案:正確

您的答案：正確

題目分數：5

題目4：

事故的發生是量的積累的結果，再好的技術，再完美的規章，在實際操作層面，也無法取代人自身的素質和責任心。

答案:正確

您的答案：正確

題目分數：5

題目5：

一個壞的微小機制，若不及時引導調節，會帶來非常大的災難。

答案:正確

您的答案：正確

題目分數：5

題目6：

如果有兩種以上的選擇，而其中一種將導致災難，則必定有百分之五十的人會作出這種選擇。

答案:錯誤

您的答案：錯誤

題目分數：5

題目7：

既然差錯是不可避免的，事故遲早都會發生，那么，管理者就難有作為。

答案:錯誤

您的答案：錯誤

題目分數：5

題目8：

事故應急預案在應急系統中并不起著關鍵作用。

答案:錯誤

您的答案：錯誤

題目分數：5

一、問答題

題目1：

試述突發事故的隱患排查。

答案:一是從本行業、本單位已發生過的事故中吸取經驗教訓，分析本班組的安全現狀，檢查判斷本班組是否存在發生事故的可能性，找出尚未察覺到的危險和隱患。二是對本班組已發生的事故或未遂事件進行分析，檢查目前是否仍存在潛在的危險因素，檢查事故預防措施是否真正落實。三是將每個班組成員的習慣性違章行為逐一列出，與操作規程對照，提出具體整改措施。題目2： 試述班組長在應急管理中的應該職責。

答案:班組長作為企業最基層組織的一把手，自然成為班組應急管理的第一責任人。班組長的職責體現在： ●對本班組應急管理負全面責任； ●負責組織全班職工學習企業/本車間各類應急預案，特別是逃生路線、緊急集合地點、報警電話、急救方法； ●負責組織救人、逃生、報警等演練，并對演習效果進行評價和改進； ●發生突發事故后，立即向直接上級匯報； ●發生突發事故后，立即組織班組全體職工救人、逃生，集中后清點人數，發現未到者及時向上級匯報。

一、案例分析題

1.30 1.【案例2】煤礦突發特大瓦斯爆炸事故

某煤礦發生特大瓦斯爆炸事故，造成84人死亡，68人受傷，直接經濟損失千萬元。事故的大致經過是：事故發生的當天，該煤礦某采區回風巷電纜被擠壞，接地掉閘，停風停電，經三次處理仍未解決問題，致使采區無法送風，瓦斯濃度超限。

同時，負責處理的電工，是未經專業考核培訓的原采掘工轉崗，處理電纜接地時裝煤機防爆接線盒未蓋，操作線裸露，銅線搭接。發現瓦斯超限，人員撤出時未把控制裝煤機開關置于斷電位置，風機停轉時未把風電閉鎖開關和風機開關打到停電位置。在上述情況下，該采區換班時有關人員未向下一班作好情況交接說明，向有關領導匯報后也未及時采取排放瓦斯和處理漏電問題，下一班人上崗后違章送電，形成短路，產生火花，引起瓦斯燃燒爆炸，揚起煤塵，后又發生煤塵傳導爆炸。

1.問題1

（1）引起這起事故發生的主要原因有哪些？

標準答案：這是一起特大安全生產責任事故，事故的發生不是偶然的，是該礦山主要負責人只重經濟效益，嚴重不負責任，長期忽視安全生產的必然結果。首先，該礦安全生產管理混亂，安全生產管理機構不健全，安全管理人員數量不足，安全生產崗位責任制不落實，不能發揮作用，違章指揮、違規操作問題嚴重。如，這次事故從發生瓦斯超限到爆炸經過了兩個多小時，如果安全生產管理機構和人員健全，崗位責任制明確，能夠嚴格按照有關規定及時排除隱患，就可以避免事故發生，而實際情況恰恰相反，最終導致事故發生。其次，該礦安全生產投入嚴重不足，安全欠賬多、安全設備不全，管理方面也存在嚴重問題，一些重要的科學監測手段和預防措施沒有得到解決。比如，該礦安全技措工程只完成了計劃的4%，到貨的16臺瓦斯自動檢測報警斷電儀和28臺電扇遙控裝置因種種原因長期沒有安裝使用，4臺瓦斯遙測儀只安裝了1臺，且沒有投入使用，采掘機電設備管理也較差，完好率只有5%，這些因素都成為導致事故發生的原因。再次，對從業人員特別是特種作業人員的培訓制度不健全，該礦以工代干和新錄用的職工較多，上崗時又未經專門的培訓，特別是一部分采掘工未經專業培訓考核，取得特種作業人員操作資格，就轉為電工上崗，成為導致事故發生的直接原因。這起事故帶給我們很多思考。安全生產，生產經營單位承擔首要責任，而生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作必須全面負責。因為生產經營單位的主要負責人處于領導和管理的最高層次，對本單位包括安全生產在內的全部工作具有決策、指揮、調度、安排以及督促落實執行的權力，與單位的其他人員之間是一種領導與被領導的關系，單位主要負責人對安全生產工作真正重視了，整個單位的安全生產工作在很大程度上就有了保障。因此，生產經營單位的主要負責人在生產經營單位管理工作中，必須處理好發展生產與保障安全之間的關系，做到生產必須安全，不安全不生產。

您的答案：這是一起特大安全生產責任事故，事故的發生不是偶然的，是該礦山主要負責人只重經濟效益，嚴重不負責任，長期忽視安全生產的必然結果。？首先，該礦安全生產管理混亂，安全生產管理機構不健全，安全管理人員數量不足，安全生產崗位責任制不落實，不能發揮作用，違章指揮、違規操作問題嚴重。如，這次事故從發生瓦斯超限到爆炸經過了兩個多小時，如果安全生產管理機構和人員健全，崗位責任制明確，能夠嚴格按照有關規定及時排除隱患，就可以避免事故發生，而實際情況恰恰相反，最終導致事故發生。？其次，該礦安全生產投入嚴重不足，安全欠賬多、安全設備不全，管理方面也存在嚴重問題，一些重要的科學監測手段和預防措施沒有得到解決。比如，該礦安全技措工程只完成了計劃的4%，到貨的16臺瓦斯自動檢測報警斷電儀和28臺電扇遙控裝置因種種原因長期沒有安裝使用，4臺瓦斯遙測儀只安裝了1臺，且沒有投入使用，采掘機電設備管理也較差，完好率只有5%，這些因素都成為導致事故發生的原因。？再次，對從業人員特別是特種作業人員的培訓制度不健全，該礦以工代干和新錄用的職工較多，上崗時又未經專門的培訓，特別是一部分采掘工未經專業培訓考核，取得特種作業人員操作資格，就轉為電工上崗，成為導致事故發生的直接原因。？這起事故帶給我們很多思考。安全生產，生產經營單位承擔首要責任，而生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作必須全面負責。因為生產經營單位的主要負責人處于領導和管理的最高層次，對本單位包括安全生產在內的全部工作具有決策、指揮、調度、安排以及督促落實執行的權力，與單位的其他人員之間是一種領導與被領導的關系，單位主要負責人對安全生產工作真正重視了，整個單位的安全生產工作在很大程度上就有了保障。？因此，生產經營單位的主要負責人在生產經營單位管理工作中，必須處理好發展生產與保障安全之間的關系，做到生產必須安全，不安全不生產。

題目分數：10

此題得分：暫未批改

批注：

2.問題2

（2）作為企業的主要負責人，應承擔哪些安全生產責任？

標準答案：為了保證生產經營單位主要負責人職責明確，《安全生產法》第17條規定：生產經營單位的主要負責人對要單位安全生產工作負有下列職責：

（一）建立、健全本單位安全生產責任制；

（二）組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程；

（三）保證本單位安全生產投入的有效實施；

（四）督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；

（五）組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；

（六）及時、如實報告生產安全事故。該案中，生產經營單位的主要負責人不履行法律規定的職責，忽視安全生產工作，應承擔相應的法律責任。

您的答案：為了保證生產經營單位主要負責人職責明確，《安全生產法》第17條規定：生產經營單位的主要負責人對要單位安全生產工作負有下列職責：？

（一）建立、健全本單位安全生產責任制；？

（二）組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程；？

（三）保證本單位安全生產投入的有效實施；？

（四）督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；？

（五）組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；？

（六）及時、如實報告生產安全事故。？該案中，生產經營單位的主要負責人不履行法律規定的職責，忽視安全生產工作，應承擔相應的法律責任。

題目分數：10 此題得分：暫未批改

批注：

題目總分數：20

題目總得分：0.0

題目總批注：

一、案例分析題

2.29 2.【案例1】化工廠突發爆炸事故

某市化工廠新錄用了一批工人，但廠里目前暫時沒有住宿用房。有人提出，可以先到外面去租用住房。廠長認為，到外面租房成本太高。廠里一座倉庫的二層還閑著，可以先住到那里。副廠長說，倉庫存放的三硝基苯是一種爆炸性物質，工人住那里不太安全。廠長說，沒事，告訴大家注意點就行了。由于廠長說話，其他人不好堅持，這批新錄用的工人就住進了倉庫的二層。一天晚上，倉庫突然發生爆炸并倒塌，造成30多名工人死亡，10多人重傷。

1.問題

這家化工廠的行為，違反了哪些規定？

標準答案：生產經營單位在生產經營過程中，必須堅持“安全第一”的原則，始終把員工的生命安全放在第一位。把員工宿舍安排在儲存危險物品的倉庫內，是一種嚴重的違法行為，也是安全生產的一個極大隱患。《安全生產法》第34條第1款規定，生產、經營。使用、儲存危險物品的車間、商店、倉庫不得與員工宿舍在同一座建筑物內，并應當與員工宿舍保持安全距離。《消防法》第七條也規定，在設有車間或者倉庫的建筑物內，不得設置員工集體宿舍。已經設置的，應當限期加以解決。對于暫時確有困難的，應當采取必要的消防安全措施，經公安消防機構批準后，可以繼續使用。本案中，化工廠廠長作為企業的主要負責人，對企業的安全生產管理工作負有全面責任，本應以對員工生命高度負責的精神，妥善解決新錄用工人的住宿問題，但該廠長卻為了一點經濟利益，置幾十名員工的生命安全于不顧，將他們安排在危險化學品的倉庫內居住，使本不應當犧牲的員工無謂地被奪去寶貴的生命。該化工廠廠長的行為是一種嚴重的違法行為，應當為這起事故承擔責任。同時，作為員工也應提高安全生產意識和法律意識，對自己的生命負責，遇有生產經營單位將員工宿舍與危險物品倉庫設在同一建筑物內時，應理直氣壯地提出異議，予以抵制。這也是從這次血的事故中得出的教訓之一。

您的答案：生產經營單位在生產經營過程中，必須堅持“安全第一”的原則，始終把員工的生命安全放在第一位。？把員工宿舍安排在儲存危險物品的倉庫內，是一種嚴重的違法行為，也是安全生產的一個極大隱患。？《安全生產法》第34條第1款規定，生產、經營。使用、儲存危險物品的車間、商店、倉庫不得與員工宿舍在同一座建筑物內，并應當與員工宿舍保持安全距離。？《消防法》第七條也規定，在設有車間或者倉庫的建筑物內，不得設置員工集體宿舍。已經設置的，應當限期加以解決。對于暫時確有困難的，應當采取必要的消防安全措施，經公安消防機構批準后，可以繼續使用。？本案中，化工廠廠長作為企業的主要負責人，對企業的安全生產管理工作負有全面責任，本應以對員工生命高度負責的精神，妥善解決新錄用工人的住宿問題，但該廠長卻為了一點經濟利益，置幾十名員工的生命安全于不顧，將他們安排在危險化學品的倉庫內居住，使本不應當犧牲的員工無謂地被奪去寶貴的生命。該化工廠廠長的行為是一種嚴重的違法行為，應當為這起事故承擔責任。？同時，作為員工也應提高安全生產意識和法律意識，對自己的生命負責，遇有生產經營單位將員工宿舍與危險物品倉庫設在同一建筑物內時，應理直氣壯地提出異議，予以抵制。這也是從這次血的事故中得出的教訓之一。