第一篇：班組安全管理(新)在線作業(yè)

班組安全管理（新）在線作業(yè)

一、單項選擇題

題目1：某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。A.企業(yè)文化 B.最好的員工 C.企業(yè)價值觀 D.健康與安全文化

答案:D 題目2：下列關(guān)于班后會的說法不正確的是（）A.總結(jié)、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況 B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施 D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D 題目3：下列關(guān)于班組長班會的說法，不正確的是（A.安全工作內(nèi)容主題明確，針對性強 B.以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動工作積極性

C.察言觀色，關(guān)注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應(yīng)在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 題目4：下列關(guān)于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務(wù)名稱以及檢測結(jié)果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D 題目5：下列關(guān)于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針 B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應(yīng)具備一定的設(shè)備操作及應(yīng)急知識和技能

D.新調(diào)動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D 題目6：下列關(guān)于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等 B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治” C.與勞動過程有關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等 D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的答案:D 題目7：下列關(guān)于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一 D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D 題目8：企業(yè)應(yīng)當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

A.危險因素 B.人員狀況 C.設(shè)備狀況 D.環(huán)境狀況

答案:A 題目9：全員安全管理，應(yīng)落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察 D.勞動保護

答案:C 題目10：造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全()和物的不安全狀態(tài)。

A.思想 B.意識 C.狀態(tài) D.行為

答案:D 題目11：安全生產(chǎn)責任制應(yīng)在()上下功夫。A.健全完善 B.分工明確 C.責任追究 D.貫徹落實

答案:D 題目12：班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工 B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失 D.防止劣質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn) 答案:D

一、多項選擇題

題目1：考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D 題目2：下列說法屬于班前會內(nèi)容的是（）A.布置任務(wù)和班組成員工作安排 B.班組長向組員轉(zhuǎn)達上級有關(guān)指示 C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D 題目3：下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D 題目4：安全技能教育包括（）A.安全操作技能 B.安全防護技能 C.安全避險技能 D.安全救護技能

答案:A,B,C,D 題目5：在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。A.必須堅持“以人為本” B.實行“安全優(yōu)先”的原則

C.在事故的預(yù)防與處理上應(yīng)重在處理 D.為了保證安全應(yīng)將一些高危企業(yè)關(guān)閉

答案:A,B 題目6：下列關(guān)于班組長安全管理工作方法，正確的是（）A.樹立正確科學安全管理觀

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò) C.抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理 D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D 題目7：安全生產(chǎn)管理，堅持()的方針。A.安全責任制 B.安全第一 C.預(yù)防為主 D.綜合治理

答案:B,C,D

一、判斷題

題目1：班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）答案:正確

題目2：隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。答案:正確

題目3：班組長應(yīng)該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）答案:錯誤

題目4：事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。答案:正確

題目5：班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤

題目6：危險源就是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的設(shè)備。（）答案:錯誤

題目7：班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）答案:正確

題目8：安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）答案:錯誤

題目9：班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對策略。（）答案:正確

第二篇：2015 班組安全管理(新) 在線作業(yè)+自測

班組安全管理（新）在線作業(yè)+自測

一、多項選擇題

題目1：

考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會 B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè) D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D

題目2：

下列說法屬于班前會內(nèi)容的是（）

A.布置任務(wù)和班組成員工作安排 B.班組長向組員轉(zhuǎn)達上級有關(guān)指示 C.提出特殊或重要崗位的注意事項 D.結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D

題目3：

下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理

C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D

題目4：

安全技能教育包括（）

A.安全操作技能 B.安全防護技能 C.安全避險技能 D.安全救護技能

答案:A,B,C,D

題目5：

在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。

A.必須堅持“以人為本” B.實行“安全優(yōu)先”的原則

C.在事故的預(yù)防與處理上應(yīng)重在處理 D.為了保證安全應(yīng)將一些高危企業(yè)關(guān)閉

答案:A,B

題目6：

下列關(guān)于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀 B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò)

C.抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理 D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D

題目7：

安全生產(chǎn)管理，堅持()的方針。

A.安全責任制 B.安全第一 C.預(yù)防為主 D.綜合治理

答案:B,C,D

二、單項選擇題

題目1：

下列關(guān)于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內(nèi)容主題明確，針對性強 B.以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動工作積極性 C.察言觀色，關(guān)注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應(yīng)在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D

題目2：

下列關(guān)于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務(wù)名稱以及檢測結(jié)果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行 D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D

題目3： 下列關(guān)于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針 B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應(yīng)具備一定的設(shè)備操作及應(yīng)急知識和技能 D.新調(diào)動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D

題目4：

下列關(guān)于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等 B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等 D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的答案:D

題目5：

某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。

A.企業(yè)文化 B.最好的員工 C.企業(yè)價值觀 D.健康與安全文化

答案:D

題目6：

下列關(guān)于班后會的說法不正確的是（）

A.總結(jié)、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況 B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施 D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D

題目7：

下列關(guān)于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一 D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D

題目8：

企業(yè)應(yīng)當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

A.危險因素 B.人員狀況 C.設(shè)備狀況 D.環(huán)境狀況

答案:A

題目9：

全員安全管理，應(yīng)落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察 D.勞動保護 答案:C

題目10：

造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全()和物的不安全狀態(tài)。

A.思想 B.意識 C.狀態(tài) D.行為

答案:D

題目11：

安全生產(chǎn)責任制應(yīng)在()上下功夫。

A.健全完善 B.分工明確 C.責任追究 D.貫徹落實

答案:D

題目12：

班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工 B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失 D.防止劣質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)

答案:D

三、判斷題

題目1：

班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）答案:正確

題目2：

隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。（）

答案:正確

題目3：

班組長應(yīng)該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）

答案:錯誤

題目4：

事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確

題目5：

班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤

題目6：

危險源就是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的設(shè)備。（）

答案:錯誤

題目7：

班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確

題目8：

安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 題目9：

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對策略。（）

答案:正確

自測題：

一、單項選擇題

1.全員安全管理，應(yīng)落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險 B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察 D.勞動保護

2.下列關(guān)于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一 B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

3.下列關(guān)于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務(wù)名稱以及檢測結(jié)果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提

高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

二、多項選擇題

4.下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）

A.查思想、查意識 B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改

5.考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會 B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè) D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

三、判斷題

6.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）正確 錯誤

7.安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）

正確 錯誤

8.班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對策略。（）

正確 錯誤

第三篇：班組安全管理(新)-在線作業(yè)和自測

班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

內(nèi)容：

一、單項選擇題

二、多項選擇題

三、判斷題

在線作業(yè)題

一、單項選擇題

題目1：某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。

A.企業(yè)文化

B.最好的員工

C.企業(yè)價值觀

D.健康與安全文化

答案:D

題目2：下列關(guān)于班后會的說法不正確的是（）

A.總結(jié)、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況

B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施

D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D

題目3：下列關(guān)于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內(nèi)容主題明確，針對性強

B.以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動工作積極性

C.察言觀色，關(guān)注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應(yīng)在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

題目4：下列關(guān)于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務(wù)名稱以及檢測結(jié)果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D

題目5：下列關(guān)于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針

B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應(yīng)具備一定的設(shè)備操作及應(yīng)急知識和技能

D.新調(diào)動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D

題目6：下列關(guān)于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等

B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等

D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的 答案:D

題目7：下列關(guān)于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D

題目8：企業(yè)應(yīng)當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

A.危險因素

B.人員狀況

C.設(shè)備狀況

D.環(huán)境狀況

答案:A

題目9：全員安全管理，應(yīng)落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險

B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察

D.勞動保護

答案:C

題目10：造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全(狀態(tài)。

A.思想

B.意識

C.狀態(tài)

D.行為)和物的不安全

班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

答案:D 題目11：安全生產(chǎn)責任制應(yīng)在()上下功夫。

A.健全完善

B.分工明確

C.責任追究

D.貫徹落實

答案:D

題目12：班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工

B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失

D.防止劣質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)

答案:D

二、多項選擇題

題目1：考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D

題目2：下列說法屬于班前會內(nèi)容的是（）

A.布置任務(wù)和班組成員工作安排

B.班組長向組員轉(zhuǎn)達上級有關(guān)指示 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D

題目3：下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）

A.查思想、查意識

B.查制度、查管理

C.查事故、查處理

D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D

題目4：安全技能教育包括（）

A.安全操作技能

B.安全防護技能

C.安全避險技能

D.安全救護技能

答案:A,B,C,D

題目5：在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。

A.必須堅持“以人為本”

B.實行“安全優(yōu)先”的原則

C.在事故的預(yù)防與處理上應(yīng)重在處理

D.為了保證安全應(yīng)將一些高危企業(yè)關(guān)閉

答案:A,B

題目6：下列關(guān)于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò)

C.抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理

D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D

題目7：安全生產(chǎn)管理，堅持（）的方針。

A.安全責任制

B.安全第一

C.預(yù)防為主

D.綜合治理

答案:B,C,D

三、判斷題

題目1：班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）

答案:正確

題目2：隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。

（）

答案:正確

題目3：班組長應(yīng)該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）

答案:錯誤

題目4：事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確

題目5：班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

題目6：危險源就是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的設(shè)備。（）

答案:錯誤

題目7：班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確

題目8：安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）

答案:錯誤

題目9：班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對策略。（）答案:正確 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

自測題

第1題:下列關(guān)于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務(wù)名稱以及檢測結(jié)果 C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責 答案:D

第2題:全員安全管理，應(yīng)落實一線員工參與()的政策。A.工傷保險 B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察 D.勞動保護 答案:C

第3題:下列關(guān)于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）A.知識不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一 C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了 答案:D

第4題:考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會 班組安全管理（新）-在線作業(yè)題（1-7頁）

自測題（8-9頁）

B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè) D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率 答案:A,B,C,D

第5題:下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）A.查思想、查意識

B.查制度、查管理 C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改 答案:A,B,C,D

第6題:班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）答案:正確

第7題:安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）答案:錯誤

第8題:班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對策略。（）答案:正確

第四篇：班組經(jīng)濟核算(新)在線作業(yè)

一、多項選擇題

1.以下不屬于業(yè)務(wù)核算范疇的是（）。

A.貨幣計價

B.勞動考勤

C.設(shè)置賬戶

D.登記賬簿

答案:A,C,D

2.下列關(guān)于班組成本控制標準的說法，正確的是（）。

A.地理位置

B.材料耗用

C.勞動定額

D.能源消耗

答案:B,C,D

3.下列關(guān)于班組防范浪費的說法，正確的是（）。

A.減少拖延成本

B.減少管理失誤成本

C.降低隱性成本

D.降低人工成本，降低獎金、補貼等費用額度

答案:A,B,C

4.下列關(guān)于成本控制的具體步驟，說法正確的是（）。

A.確定目標成本

B.班組成本核算

C.班組成本差異分析

D.成本控制措施實施

答案:A,B,C,D

5.以下方法中哪些是物料消耗定額的制定方法（）。

A.經(jīng)驗判斷法

B.統(tǒng)計分析法

C.實際測定法

D.動態(tài)分析法

答案:A,B,C

6.下列關(guān)于班組經(jīng)濟活動分析的說法，正確的是（）。

A.班組經(jīng)濟活動分析，是運用各種統(tǒng)計指標和核算資料，對班組的生產(chǎn)活動過程及其成果進行分析研究，使班組經(jīng)濟活動有方向、有目的、有未來，以促進班組經(jīng)濟效益的提高。

B.經(jīng)濟活動分析的表現(xiàn)形式包括，登記表、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖等。如班組的產(chǎn)量、質(zhì)量可按日登記，次日公布；月末匯總統(tǒng)計，下月初公布。

C.經(jīng)濟活動分析的原則，根據(jù)需要靈活掌握。一旦決定公布分析報表則應(yīng)做到：格式簡潔、內(nèi)容準確、編報及時。

D.班組經(jīng)濟活動分析可按以下步驟進行：首先，制定計劃，擬出提綱；其次，收集資料，掌握情況；再次，揭露矛盾，找出差距；最后，寫出報告，提出措施。

答案:A,B,C,D

7.下列關(guān)于班組長應(yīng)關(guān)注的成本費用的說法，正確的是（）。

A.班組長應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)成本，即班組為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務(wù)而發(fā)生的各項生產(chǎn)費用，包括各項直接支出和制造費用。

B.班組長應(yīng)關(guān)注劣質(zhì)損耗成本，因為質(zhì)量低劣的設(shè)備由于其維護費用高，使用壽命短，相對于優(yōu)質(zhì)設(shè)備而言，無形之中增加了企業(yè)的成本支出。

C.管理失誤成本。即由于對班組員工管理出現(xiàn)的種種問題，給公司及班組造成經(jīng)濟、形象、信譽等各方面的損失。

D.班組長應(yīng)關(guān)注隱性成本，即不直接體現(xiàn)在班組成本計算過程中的成本。這類成本一般難以在實際中發(fā)現(xiàn)或財務(wù)賬目在顯示出來。

答案:A,B,C,D

8.下列關(guān)于經(jīng)濟核算統(tǒng)計指標的說法正確的是（）。

A.應(yīng)根據(jù)“干什么，管什么，算什么”和以生產(chǎn)為中心的原則來確定

B.既要照顧不同班組的生產(chǎn)特點，又要與專業(yè)核算一致和銜接

C.既要便于經(jīng)濟指標的核算和分析，又要有利于經(jīng)濟責任的劃分

D.主要包括產(chǎn)量指標、質(zhì)量指標、工時利用指標、材料核素指標、設(shè)備利用指標和安全指標等

答案:A,B,C,D

9.制造業(yè)中的產(chǎn)品總成品包括（）。

A.固定成本

B.間接成本

C.產(chǎn)品成本

D.期間費用

答案:C,D

10.以下哪些屬于班組經(jīng)濟活動分析的具體方法（）。

A.比較分析法和因素分析法

B.差額分析法和百分比分析法

C.比重分析法和數(shù)字聯(lián)系分析法

D.動態(tài)分析法和實地調(diào)查分析法

答案:A,B,C,D

一、單項選擇題

1.屬于統(tǒng)計核算范疇的是（）。

A.搜集數(shù)據(jù)

B.勞動考勤

C.設(shè)置賬戶

D.登記賬簿

答案:A 2.成本控制的標準不包括（）。

A.勞動定額

B.材料耗用

C.地理位置

D.能源消耗

答案:C

3.以下哪項不是人員使用成本的構(gòu)成內(nèi)容（）。

A.維持成本和獎勵成本

B.調(diào)劑成本

C.勞動事故保障成本

D.招聘成本

答案:D

4.班組長應(yīng)關(guān)注的成本費用不包括（）。

A.生產(chǎn)成本

B.三項期間費用

C.隱藏成本

D.利息成本

答案:D

5.某班組當月共得獎金10000元，當月考核總得分為50000分，本組擋車工小麗當月考核得分4000分，她當月的獎金應(yīng)該是（）元。

A.400

B.600

C.800

D.1000

答案:C

6.班組經(jīng)濟活動分析的主要內(nèi)容不包括（）。

A.生產(chǎn)分析

B.指標分析

C.投入產(chǎn)出分析

D.勞動定額分析

答案:D

7.下列說法，不屬于班組經(jīng)濟核算環(huán)節(jié)的是（？）。

A.選擇班組經(jīng)濟核算員

B.選擇班組經(jīng)濟核算內(nèi)容

C.選擇班組經(jīng)濟核算形式

D.確保班組經(jīng)濟核算責任清晰

答案:D

8.班組經(jīng)濟核算的目標是（）。

A.最高的收入-最高的成本=最大的效益

B.最小的收入-最高的成本=最大的效益

C.最高的收入-最低的成本=最大的效益

D.最小的收入-最低的成本=最大的效益

答案:C

9.產(chǎn)品成本不包括（）。

A.直接材料

B.直接人工

C.銷售費用

D.制造費用

答案:C

10.班組經(jīng)濟核算的作用不包括（）。

A.指導(dǎo)經(jīng)濟活動

B.落實經(jīng)濟責任

C.提高經(jīng)濟效益

D.設(shè)計生產(chǎn)工藝

答案:D

一、判斷題

1.原材料、燃料、動力分析屬于班組經(jīng)濟活動分析的一項內(nèi)容，但專題分析不屬于班組經(jīng)濟活動分析的形式。

答案:錯誤

2.班組長需要關(guān)注隱藏成本、閑置成本、和劣質(zhì)損耗成本的發(fā)生情況，但不需要關(guān)注三項期間費用的發(fā)生情況。

答案:錯誤

3.降低班組費用是班組長應(yīng)該關(guān)注的事情，不需要班組所有成員都參與成本管理。

答案:錯誤

4.能源消耗、工具設(shè)備、技術(shù)質(zhì)量和考核分配均屬于成本控制的標準。

答案:正確

5.能夠指導(dǎo)班組經(jīng)濟活動，落實經(jīng)濟責任，提高經(jīng)濟效益是班組經(jīng)濟核算的作用。

答案:正確

6.實地調(diào)查分析法和數(shù)字聯(lián)系分析法均不屬于班組經(jīng)濟活動分析的方法，但因素分析法屬于班組經(jīng)濟活動分析的方法。

答案:錯誤

7.班組經(jīng)濟核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潛力，提高產(chǎn)量，降低成本，提高經(jīng)濟效益。

答案:正確

8.班組是按照產(chǎn)品、工藝管理的要求所劃分的基本作業(yè)單元。

答案:正確

9.按照生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。

答案:錯誤

10.班組長在班組經(jīng)濟核算中起到了橋梁紐帶的作用，但是不屬于一個組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

答案:錯誤

第五篇：班組安全管理在線作業(yè)與自測

一、多項選擇題 題目1：

考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）

A.持續(xù)暴露時間和頻率，在這一場所，作業(yè)的持續(xù)時間和頻繁進入的機會

B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來的影響，如大風天氣下高空作業(yè)

D.個體防護用品所能提供的保護及其使用率

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目2：

下列說法屬于班前會內(nèi)容的是（）

A.布置任務(wù)和班組成員工作安排

B.班組長向組員轉(zhuǎn)達上級有關(guān)指示

C.提出特殊或重要崗位的注意事項

D.結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目3：

下列說法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）

A.查思想、查意識

B.查制度、查管理

C.查事故、查處理

D.查隱患、查整改

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目4：

安全技能教育包括（）

A.安全操作技能

B.安全防護技能

C.安全避險技能

D.安全救護技能

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目5：

在下列說法中，符合我國安全生產(chǎn)方針的是()。

A.必須堅持“以人為本”

B.實行“安全優(yōu)先”的原則

C.在事故的預(yù)防與處理上應(yīng)重在處理

D.為了保證安全應(yīng)將一些高危企業(yè)關(guān)閉

答案:A,B 您的答案：A,B 題目分數(shù)：4

題目6：

下列關(guān)于班組長安全管理工作方法，正確的是（）

A.樹立正確科學安全管理觀

B.建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò)

C.抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理

D.辨識控制危險源，消除習慣性違章

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4

題目7：

安全生產(chǎn)管理，堅持（）的方針。

A.安全責任制

B.安全第一

C.預(yù)防為主

D.綜合治理

答案:B,C,D 您的答案：B,C,D 題目分數(shù)：4

一、單項選擇題 題目1：

某企業(yè)的員工對健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價值觀和行為，這說明該企業(yè)具有（）。

A.企業(yè)文化

B.最好的員工

C.企業(yè)價值觀

D.健康與安全文化

答案:D 您的答案： 題目分數(shù)：4

題目2：

下列關(guān)于班后會的說法不正確的是（）

A.總結(jié)、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況

B.有針對性的表揚好人好事

C.批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施

D.班后會，有時候就是個形式，走走過場即可

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目3：

下列關(guān)于班組長班會的說法，不正確的是（）

A.安全工作內(nèi)容主題明確，針對性強

B.以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動工作積極性

C.察言觀色，關(guān)注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長應(yīng)在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目4：

下列關(guān)于班組長安全生產(chǎn)職責的說法，不正確的是（）

A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查

B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測的業(yè)務(wù)名稱以及檢測結(jié)果

C.完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行

D.班組長要負責的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目5：

下列關(guān)于班組長安全管理職能的說法，不正確的是（）

A.貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針

B.要堅持以人為本的原則

C.班組長應(yīng)具備一定的設(shè)備操作及應(yīng)急知識和技能

D.新調(diào)動崗位的員工的安全教育培訓工作，不屬于班組長的職責范圍

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目6：

下列關(guān)于職業(yè)病的描述，不正確的是（）

A.與生產(chǎn)過程相關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良氣象條件、生物因素、不合理的勞動組織以及衛(wèi)生條件惡劣等

B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治”

C.與勞動過程有關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：過長的作業(yè)時間、過大的作業(yè)強度、不合理的勞動制度、不合理的勞動組織過程等

D.職業(yè)病是無法避免的，每個人都會有的 答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目7：

下列關(guān)于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）

A.知識不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目8：

企業(yè)應(yīng)當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

A.危險因素

B.人員狀況

C.設(shè)備狀況

D.環(huán)境狀況

答案:A 您的答案：A 題目分數(shù)：4

題目9：

全員安全管理，應(yīng)落實一線員工參與()的政策。

A.工傷保險

B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察

D.勞動保護

答案:C 您的答案：C 題目分數(shù)：4

題目10：

造成傷亡事故的直接原因概括起來不外乎人的不安全（A.思想

B.意識

C.狀態(tài)

D.行為

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

題目11：

安全生產(chǎn)責任制應(yīng)在()上下功夫。

A.健全完善

B.分工明確

C.責任追究

D.貫徹落實

答案:D 您的答案：D)和物的不安全狀態(tài)。題目分數(shù)：4

題目12：

班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來的好處有（）。

A.防止傷害員工

B.防止破壞生產(chǎn)率

C.防止給企業(yè)帶來更大的損失

D.防止劣質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：4

一、判斷題 題目1：

班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目2：

隱患排查治理是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。

（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目3：

班組長應(yīng)該自己負責班組的安全生產(chǎn)。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目4：

事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目5：

班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目6：

危險源就是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的設(shè)備。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目7：

班組長是班組安全檢查的第一責任人。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4

題目8：

安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：4

題目9：

班組在進行事故風險評估時，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對策略。（）

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：4