第一篇:銀行金融系統作風集中教育整頓活動的實施方案
銀行金融系統作風集中教育整頓活動的實施方案為深入貫徹落實成政辦(2006)4號文件的要求,促進全行廣大員工進一步端正思想、改變作風、扎實工作,按照縣支行黨組提出的“更新觀念,提高素質,力促金融穩健運行”的總體要求,腳踏實地履行好基層央行職責,結合縣委政府的統一布署,支行黨組決定,自3月2日—31日一個月的時間,在全行員工中開展一次作風集中教育整頓活動.特制定如下實施方案:
一、開展作風集中教育整頓活動的重要意義和指導思想在廣大黨員干部中深入開展作風集中教育整頓活動,是深入貫徹落實省委、省政府加快菏澤發展現場辦公會議,實施突破菏澤戰略的一次戰地練兵。深入開展作風集中教育整頓活動,既是加強領導班子自身建設,造就一支政治過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明的高素質干部職工隊伍的需要,也是確保我支行全年各項工作任務圓滿完成,防范和化解金融風險,促進轄內金融穩健運行的迫切要求。這次作風建設大討論的指導思想是:以馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論為指導,認真貫徹“三個代表”的重要思想和黨的十六大精神,把作風建設點擊查看本資料原創網站更多文章作為全行各項工作的生命線,堅持服從和服務于黨和國家工作的大局,緊緊圍繞依法履行中央銀行職責,更好地實施貨幣政策,強化金融監管,搞好金融服務,維護轄內金融業安全、穩健、高效運行。
二、開展作風集中教育整頓活動要解決的主要問題根據全縣作風集中教育整頓活動方案的要求,結合我支行實際,全行作風集中教育整頓活動要重點圍繞以下幾個問題進行。
(一)精神狀態問題。成武支行要想保住先進行列和爭創總行級雙文明單位,主要靠全行員工良好的精神狀態和爭創一流的斗志。當前,在行內存有:小富即安,小成即滿,缺乏干大事、創大業的氣魄和膽識,不敢與高的攀,與強的比,與優的爭。有的干部精神萎靡不振,工作主動性不強;有的怨天尤人,不思進取。我們要進一步解放思想,更新觀念,進行新的實踐,大膽進行創新。
(二)改革創新問題。當前,部分員工的改革創新意識不夠強,遇到具體問題時還是老眼光,老觀念,老辦法,同加入WTo后形勢發展要求明顯不適應。開展作風集中教育整頓活動,就是要求全行員工突破傳統思維方式的束縛,以“三個有利于”作為判斷各項工作的標準,努力破除一些僵化思想、封閉意識,不斷地進行思想創新。
(三)工作作風問題。有的干部作風浮漂,實干精神不強,撲下身子抓工作少,沒有實效;有些干部不敢負責,怕得罪人,對存在的不良現象聽而不聞;有的干部工作中不是比貢獻、比效率,而是講條件、講報酬。廣大干部職工必須時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效,腳踏實地、埋頭苦干,以改進工作作風的實際行動推動全行各行工作的開展。
(四)紀律問題。有的干部有章不循,有令不止;有的自由主義嚴重,當面不說,背后亂說,言行不一;有的無視勞動紀律的約束,有事不請假,遲到、早退,中途溜崗、竄崗現象時有發生,嚴重影響了正常的辦公秩序。
(五)學習問題。有的干部知識結構單一,不能學以致用,而且不注重學習,行領導組織的每周一次的政治、業務學習不按時參加,要求寫的學習筆記也不認真完成。這些干部如果不加強學習,提高自身的綜合素質,就很難適應金融體制改革和“入世”后金融工作的需要,就容易被社會淘汰。
三、作風集中教育整頓活動的方法和步驟這次作風集中教育整頓活動自3月2日—31日,共安排一個月時間,分三個階段進行。(一)學習發動階段。(2006年3月2日--8日),在全行動員的基礎上,以科室為單位組織學習和討論,通過動員和學習討論,正確認識開展作風集中教育整頓活動是我行所面臨的任務和形勢的迫切需要,是建設高素質員工隊伍的需要,從而提高全行員工積極參加此次活動的自覺性。
第二篇:作風集中整頓活動實施方案
xxxx 機關作風集中整頓活動實施方案
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實州、縣第十一次黨代會精神,從思想教育、完善制度、治理整頓、嚴肅紀律入手,以解決干部思想作風、學風、工作作風、機關效能、廉潔自律等方面存在的問題為重點,加強干部作風建設,進一步強化宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識、遵紀守法意識,實現干部隊伍作風明顯轉變、服務能力明顯增強、行政效能明顯提升、發展環境明顯改善、群眾滿意度明顯提高為目的,努力促進務實、創新、清廉、為民的服務型機關建設,推動我縣經濟跨越式發展和社會治安長治久安。
二、目標要求
按照縣委提出的“生態立縣、旅游活縣、農牧穩縣、工業富縣、項目興縣、科教強國”發展戰略,緊緊圍繞講道德、重民生、抓落實、促效益這條主線,進一步完善執政理念,以“治庸提能力,治懶增效率,治散正風氣”為重點,進一步深化作風建設活動,著力解決干部作風方面存在的九個問題,以優良的黨風政風聚民心,為縣委“126556”發展戰略的順利實施和實現“十二五”提出的奮斗目標提供良好的作 風保障。
三、方法步驟
干部作風集中整頓活動從2012年元月29日開始至3月15日結束,分四個階段進行。
(一)組織學習、提高認識(1月29日至2月9日)。主要任務:廣泛進行思想動員,提高思想認識;結合本鄉鎮、本部門實際,制定學習計劃;有針對性地開展學習,為開展作風集中整頓活動奠定思想基礎。
具體要求:根據縣委的總體安排,成立領導小組,及時召開動員會議,并根據本鄉鎮和部門工作實際,以解決領導干部黨性、黨風、黨紀方面存在的突出問題為重點,制定切實可行的作風整頓活動方案,認真開展各項工作。同時,采取個人自學、集體學習和召開黨組織生活會集中討論相結合的方式,組織全體黨員干部深入學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領導同志關于加強作風建設方面的重要論述,認真學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》以及胡錦濤總書記在中紀委全會上所作的《在全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風》講話精神和《在慶祝中國共產黨成立85周年暨總結保持共產黨員先進性教育大會的講話》精神。同時,認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《建立健全懲治和預防腐敗體系建設2008-2012年 工作規劃》、《中國共產黨紀律處分條例》;強化對中央和省委藏區工作座談會精神和州、縣第十一次黨代會精神的學習,進一步提高履行職責的能力和責任意識。認真貫徹落實《迭部縣建設學習型黨組織的實施意見》精神,扎實推進學習型黨組織、學習型機關建設。堅持黨支部中心組學習制度,集中學習不少于三次。制定學習專欄,開展形式多樣的學習活動。每周至少組織一次集體學習,單位負責人要做一次專題講座。我局將把學習精神作為衡量一個干部上進心的標志,結合干部考核考察,將學習情況作為評先評優的重要依據。
(二)查找問題、集中整改(2月10日至2月25日)。主要任務:結合機關整頓活動,從抓好黨性、黨風、黨紀等方面入手,進一步查找梳理單位和個人在工作作風方面存在的突出問題。
具體要求:一是自己找。通過學習,對照縣委關于作風建設的要求,緊密結合各自實際,主動查找單位和個人自身存在的問題。二是相互提。班子成員之間、科室之間、干部之間通過談心交流、民主評議等方式,相互征求意見建議。三是領導點。局領導結合平時掌握的情況,指出分管部門及負責人存在的問題。同時主動征求上級主管部門和縣委、政府分管領導的意見。四是組織查。屆時,縣委將組織人大代表、政協委員、服務對象、社會各界代表,采取明察暗訪,隨即抽查等方式,調查單位作風建設情況。五是社會評。通過問卷調查、設立意見箱、深入基層調研等方式,廣泛征求社會各界的意見建議,并接受群眾舉報。單位要設立舉報信箱,舉報情況要在全局進行公布。
對查找出的問題梳理后,梳理部門和領導班子的,報縣委干部作風建設活動領導小組后,在職工大會上予以通報;屬于班子成員和干部個人的,分層次直接反饋給本人。領導小組辦公室對群眾反映和所掌握的問題,將反饋給有關部門。單位和個人對工作作風中存在的突出問題,有針對性地制定整改措施。整改措施要明確具體、切實可行,時限要明晰,責任要落實。把作風建設中存在的突出問題列入作風集中整頓活動的后續整改項目,繼續抓好落實。整改措施要區分輕重緩急,能整改的立即整改,需要長時間進行整改的,要列出時間表,分階段、分步驟實施。單位的整改情況要向全體職工通報并在一定范圍內公布,接受社會監督。黨員干部個人整改情況要在組織生活會上進行評議。
要暢通民意渠道,深入調查研究。主要領導經常深入基層開展調查研究,認真聽取群眾意見,每個干部要寫出1-2篇與實際工作有密切聯系、有分析、有見解的調研報告。要切實維護群眾利益,認真落實信訪接待制度,制定專人負責信訪工作,對信訪案件要做到件件有回音。
(三)完善制度、健全機制(2月26日至3月9日)主要任務:通過整改,對本單位各項規章制度以及執行情況進行一次全面的檢查、清理,結個各自實際和工作要求,進一步完善規章制度,形成本單位作風建設的長效機制。
具體要求:結合各自實際和工作實際需要,加強對制度的學習宣傳,使廣大干部做到熟悉制度、遵守制度、維護制度,使各項制度行得通、管得住、用得好。
加強建章立制工作,從規范機關行為、優化辦事流程、提高機關象征效能入手,對現行的制度進行一次全面的清理,凡是不符合作風建設要求、影響辦事效率、阻礙加快發展的制度,要堅決廢止。建立健全服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、作風投訴制、群眾評議制等各項規章制度,要將制度創新和制度體系建設貫穿于作風建設全過程,真正做到用制度管權,按制度辦事,靠制度管人。特別市認真總結這次干部作風集中整頓工作的好經驗、好辦法,建立健全加強保持干部良好作風的長效機制,努力形成常抓不懈的工作機制。
(四)開展評議、總結提高(3月10日至3月15日)主要任務:開展作風建設活動進行民主測評。開展自查和全面總結,上報工作總結。
具體要求:活動結束前,召開全體干部職工大會,對本單位干部作風建設活動進行滿意度測評,同時認真進行總結,總結報告縣委干部作風建設活動領導小組辦公室。活動結束后,做好鞏固和擴大活動成果的工作。一是對活動情況進行一次“回頭看”,查漏補缺,對應解決但沒有解決的問題,要集中力量抓好落實。二是繼續采取多種形式,對干部作風情況進行隨機抽查。上級部門將對抽查不合格的提出警告,并限期繼續整改,對繼續整改仍達不到要求的,追究“一把手”責任,班子成員集體誡勉;三是對作風建設規章制度的落實情況,縣紀委將牽頭進行督促檢查,跟蹤問責問效,切實提高制度的執行力。四是將干部作風情況列為年終考核的范圍,經測評滿意率達不到要求的,要在單位年終綜合評分中進行扣分。
四、組織領導
(一)明確職責,加強組織領導。
為切實加強對干部作風建設主題活動的領導,局委會決定成立甘肅多兒自然保護區管理局開展機關作風集中整頓活動領導小組,組成人員如下:
組 長:xxx 副組長:xxx xxx 成 員:xxx(辦公室主任)xxx(保護科副科長)
領導小組下設辦公室,xxx同志任辦公室主任,xxx、xxx為成員,領導小組辦公室具體負責活動的組織、協調、督查、指導和考評。
(二)落實任務,強化責任。局領導要帶頭執行有關規定,按黨風廉政責任制的要求,認真抓好分管科室的作風建設工作。主要領導在抓干部作風建設中要發揮關鍵性作用,抓好班子,帶好隊伍。嚴格按照《迭部縣工作責任追究制度》和《重大事項和重要工作報告制度(試行)》精神,追究相關人員的責任。
(三)加強督查,確保活動取得實效。活動開展期間領導小組辦公室要加大督查力度,督查的主要內容是:
1、對各科室開展作風建設情況的督查;
2、對各科室工作落實情況的督查。
3、各科室制度建立和執行情況。
4、對干部遵守紀律情況的檢查,包括干部上下班出勤情況、請銷假制度執行情況、領導干部參加會議情況等。
第三篇:開展作風集中教育整頓實施方案
開展作風集中教育整頓實施方案
為深入開展創先爭優活動,著力解決我社區當前黨員干部工作作風中存在的突出問題,按照上級要求,結合我社區實際,決定從2011年4月開始,在創先爭優活動中集中整頓黨員黨員干部工作作風。具體方案如下:
一、開展集中整頓工作作風的重要意義
加強黨員干部隊伍工作作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執政能力、保持和發揚黨的先進性的必然要求。只有堅持不懈地抓好黨員干部隊伍工作作風建設,不斷教育和引導黨員干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風,真正做到為民、務實、清廉、高效,才能推動我鎮實現又好又快發展。
二、開展集中整頓黨員干部工作作風的指導思想和目標要求
(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真落實黨的十七屆五中全會精神,扎實推進創先爭優活動,以整頓黨員干部工作作風為主題,以
深入基層解決實際問題為重點,突出重在運作,加強督導檢查,狠抓工作落實。
(二)目標要求
以“提高認識轉變,解決突出問題,提升工作能力,創新工作方法,促進科學發展”為目標,通過著力更新工作觀念,整頓工作作風,嚴明工作紀律,規范工作行為,建立長效機制,把各級黨員干部的思想、認識統一到工作上來,使各級黨員干部遵規守紀意識、廉政勤政、創新發展的意識進一步增強,強化服務意識,轉變工作作風,規范行政行為。
三、開展集中整頓黨員干部工作作風活動的主要內容 集中整頓黨員干部工作作風,重點把握兩個方面的內容:
(一)需要解決的問題
各級黨員干部要切實搞清本單位、本業務需要改進突破的基礎工作和難點工作是什么、需要夯實強化的基層工作是什么、需要抓實抓強的工作抓手是什么,做到是什么問題說什么問題,什么問題突出解決什么問題。在此基礎上,明確各級領導班子和各科室自身需要認真解決的問題、逐級需要落實的問題,要具體到每個服務對象和每一件事情上,有針
對性地采取具體措施,做到一級帶一級、一級幫一級、一級做給一級看。
(二)怎樣解決的問題
要解決好存在的問題重點做好“四項工作”:一是制定措施。要針對存在的問題從如何突破、如何深入、如何改進、如何落實四個方面逐一制定具體整改措施。二是做好公示。按照黨務公開的要求,整改的每個環節要在本單位進行公開、公布。三是征求意見建議。要通過發征求意見建議函、召開座談會等方法,廣泛征求群眾和服務對象的意見建議,接受監督和評議。四是做好匯報工作。
整改活動要以“問題解決了沒有、工作促進了沒有、群眾滿意了沒有、基層認可了沒有”為標準,研究解決辦法,制定工作措施,落實整改責任,明確整改時限,確保整改實效。具體整改要做到“三個堅持”:
一是堅持抓具體、具體抓。要把各項任務、各項指標、各項責任具體化,每個措施的制定、問題的解決、工作的推進都要嚴格責任、嚴格主體、嚴格時限,明確什么人去抓、什么時間完成、達到什么效果,確保每項工作的目標、任務、責任更加明確。
二是堅持抓基層、打基礎。各分管領導要帶頭做到重心下移,帶領分管業務科室、單位深入基層調查研究,摸清社情民意,了解基層真正在想什么、盼什么,做到察民情、幫民需、解民難、化民怨。
三是堅持抓制度、管長遠。要建立健全各項制度,做到靠規章制度和工作制度管人、管事,著力提升黨員干部職工的執行力,確保各項工作有章可循、有規可依,構建工作作風建設的長效機制。
四、加強對開展集中整頓黨員干部工作作風活動的組織領導
在整個活動中,要始終做到“五個貫穿始終”和“五個不放過”,即:學習思考貫穿始終,自查自糾貫穿始終,督促檢查貫穿始終,深入整改貫穿始終,責任追究貫穿始終;工作底子厘不清不放過,問題查不透不放過,整改不到位不放過,責任追究不到位不放過,長效機制不建立不放過。各支部要高度重視,成立領導小組和工作機構,切實落實領導指導職責,保證作風整頓教育取得實效。
2011年4月6日
第四篇:作風集中教育整頓活動工作總結
關于機關作風大整頓活動工作總結
按照縣委、縣政府的總體部署和要求,XXX食品藥品監督管理局在機關作風大整頓活動領導小組的正確領導下,在全局廣大黨員干部的積極參與和共同努力下,精心組織,扎實推進,順利完成了各階段的工作任務,總體達到了機關作風大整頓的目標和要求,取得了明顯成效,現將我局干部機關作風大整頓活動總結如下:
一、精心組織,確保了機關作風大整頓落實到實處
(一)加強領導,統籌安排
XXXX黨組高度重視機關作風大整頓活動,從一開始就抓得緊抓得實。一是成立了領導機構,成立了領導小組,設立了辦公室,領導小組成員自始至終高度重視,親自領導、策劃、指導、督查,發現問題及時糾正,二是廣泛宣傳發動,多次召開班子會研究部署我局機關作風大整頓活動,及時召開了全局干部機關作風大整頓動員大會,會上局長白政江同志作了動員報告,動員報告緊密聯系實際,找準了機關干部作風方面存在的突出問題,整頓活動的必要性,具有很強的針對性,在干部中引起了極大的反響。三是搞好統籌安排,局機關作風大整頓領導小組根據上級要求以及我局實際,制定了具體的活動實施方案,對整個活動的目的和內容,確保了活動環環相扣,落到實處。
(二)圍繞主題,深化學習
一是制定了學習計劃,按照《關于開展機關作風大整頓活動實 施方案》要求,制定了學習計劃,明確了學習內容和方式,把學習教育貫穿機關作風大整頓活動始終。二是突出了學習重點。重點學習了縣委、縣政府關于開展干部機關作風大整頓集中活動的文件要求、學習了縣委書記在中國共產黨東遼縣第十一次代表大會上的報告、縣委書記在全縣經濟會議上的講話、胡錦濤同志關于作風建設的重要論述等;三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人學習相結合,座談討論與專題交流相結合,開展了“反對官僚主義,堅持依法行政,優化經濟發展環境”專題討論。四是嚴明了學習紀律,嚴格點名、簽到制度,定期檢查學習筆記、心得,營造了人人參學,個個向學的氛圍。
(三)抓住關鍵,查找問題
一是征求意見不怕“刺”,整頓活動辦公室設立了意見箱,公開了舉報電話,發放了征求意見表,召開了座談會等多種方式立體征求群眾的意見,經過深入自查、廣泛征求意見,全面分析梳理等工作,認為我局干部主要存在以下重點問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創新精神和強烈的發展欲望的問題。作風方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;對工作要求不高,標準不嚴,應付湊付,質量不高,效率低下的問題。紀律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強,法紀 意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。對此,我們采取一系列措施,做到了有的放矢,對癥下藥,增強了整頓的針對性和實效性。二是自我剖析不怕“丑”,針對查擺出來的問題和反饋的意見,從領導班子到一般干部,都不怕亮丑,積極撰寫剖析材料,著重上從思想上挖根源、從情感上找原因、從改進上添措施。三是相互評議不怕“痛”,采取“自己找,群眾提,上級點,眾人幫”的方式,召開了專題民主生活會,局長帶頭進行自我批評,黨員干部之間也以認真負責、求實求嚴的態度開展批評,直呼其名、直陳其事、直指其過,避免了圖形式、走過場。
(四)立說立行,邊整邊改
針對存在的問題,立說立行,邊整邊改,對于熱點、難點問題按照“有什么問題,解決什么問題”,“哪個人有問題,就解決哪個人的問題”的原則,對于我局機關工作人員存在的問題制定了切實可行的整改方案,分門別類逐個解決存在的問題,對于一般性的問題,能夠馬上改的立即改,對于需要一定時間改的,明確了整改時限和責任人,注重近期、中期、長期整改相結合,落實整改和推動工作相結合,努力做到事事有著落,件件有回音,改“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”為“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”切實解決不親民、不務實、不作為、不守紀等方面存在的突出問題,努力樹立機關的良好形象。
二、樹立“六種理念”,確保了整頓活動質量
一是要樹立發展的理念,要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動食品藥品監管事業的大發展;二是要樹立風險的理念,要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔,在工作中不求名利、不求得失;三是要樹立自強的理念,要把這次查擺過程中,廣大干部群眾對我們的殷切期望作為干好工作的不懈的精神動力,從大家最不滿意的事抓起,從大家最希望辦的事做起,努力改進工作方法,改變工作作風;四是要樹立求真的理念,我們要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效、凡是群眾提出的合理要求,要辦好、辦實;五是要樹立楷模的理念,堅持嚴以律己,帶頭執行廉潔自律的規定,非分之想不想,非分之財不取,非理之事不為,清清白白做官,堂堂正正做人;六是要樹立和諧的理念,做到大事講原則,小事講感情,在工作中認真貫徹民主集中制原則,發揮好集體的智慧和力量,主要調動全體同志的積極性,經常召開民主生活會,用批評和自我批評的方法解決好存在的問題,不斷增強黨的凝聚力和戰斗力,打造務實、高效、為民、廉潔的黨組班子,為東遼縣食品藥品監管事業做出應有的貢獻。
三、簽定“八項承諾”,切實改變工作作風
為激發全局黨員干部干事創業的工作熱情,進一步規范從政行為,提高辦事效率,經局機關作風大整頓領導組研究決定,在機關干部中簽定機關作風大整頓承諾書,承諾書從遵守工作制度、工作態度、服務群眾、組織紀律、廉潔從政、工作落實等八個方面進行 承諾。真正使紀律作風整頓常態化,以制度約束人,以制度管理人,維護團結、務實、高效、廉潔的人民政府形象,真正為群眾辦實事、辦好事,努力促進我鄉經濟的全面發展。
四、注重實效,確保了機關作風大整頓活動的目標得以實現
(一)服務意識有所轉變。
一是責任意識有所增強。廣大黨員干部對自身的職責有了更加深刻的認識,事業心和責任感有所增強,拖沓渙散、相互推諉的現象得到較大改觀;二是自律意識有所增強。絕大多數機關干部的組織紀律觀念有所增強,能夠努力做到從小處入手,從點滴做起,嚴格自律,高效規范、遵章守紀,自覺維護機關和自身形象,堅決杜絕了遲到早退、玩電腦游戲、上班期間做與工作無關的事等現象;三是宗旨意識有所增強。機關干部的服務意識有了較為明顯的增強,服務態度進一步端正,對辦事群眾以禮相待,熱情服務。
(二)服務能力有所增強
通過整頓,機關干部的服務能力有了明顯的增強,通過學習增強了服務意識,提高了業務工作能力和依法行政能力;通過查找問題及時整改,減化了辦事程序,將行政審批時限提高到9個工作日,提高了解決問題的能力;通過建章立制,強化工作責任感,提高了為基層、為群眾服務的能力;通過廉政教育,提高了防腐拒變的能力。
這次集中整頓活動初步解決了我局機關作風中存在的不親民、不務實、不作為、不守紀等方面存在的突出問題,總的來看,這次 集中整頓活動取得了一定的效果,但離上級的要求和人民群眾的期望還有不小的差距,主要表現在機關作風建設不平衡、干部的作風素質參差不齊、干部作風轉變長效機制還很不完善,一次紀律作風整頓不可能解決所有的問題,因此我們要把作風建設作為黨的建設一項重點工作來抓,繼續總結機關作風大整頓經驗,建立健全作風建設考評制度、機關作風建設投訴受理制度、機關作風建設監督制度等長效機制,以新的作風形成新的環境,以新的環境促進我縣食品醫藥經濟社會新一輪發展。
通過活動的開展,餐飲服務食品安全監管工作和藥品監管工作均取得較大進展,截止目前,共立案XXX起,結案XXX起,責令整改XXX家,下發意見書XXX份,沒收不合格食品XXx余公斤。端掉制假售假劣藥品黑窩點X個,沒收自制藥粉XXX包,自制膏藥XXX貼,查處違法藥品貨值金額XXXX元,并將XX個案件移送到公安機關。監督戶次數XXX戶次,監督覆蓋率達100%,全縣的餐飲市場、藥械市場秩序均好轉。
X年X月XX日
第五篇:作風整頓教育活動實施方案
金旺小學關于開展深化作風建設 狠抓工作落實集中教育整頓活動實施方案
根據縣教體局及城關鎮中心校《關于集中開展教育整頓活動實施方案》的要求, 為進一步嚴肅工作紀律,改進工作作風,我校開展以“勤政敬業、改進作風”為主題的深化作風建設,狠抓工作落實集中教育整頓活動,特制定實施方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,全面學習貫徹黨的十八大和省、市、縣會議精神,通過規范管理、強化培訓、注重考核,加強教育,切實解決校領導班子、教職工在思想、作風、師德和紀律方面存在的突出問題,通過嚴明紀律、整改問題,營造良好的教育工作環境,著力實現解放思想有新突破,轉變職能有新舉措,服務水平有新提高,確保學校教育教學工作起好步、開好局。
二、工作目標
(一)自覺加強學習,不斷提高思想認識水平。全體教職工學習貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺性、堅定性進一步增強,政策法規理論水平和教育業務知識水平進一步提高,教育工作的內涵和品質得到提升。
(二)努力改進管理和工作作風,提升工作能力和效率。全校教職工、干部工作紀律進一步嚴明,工作狀態進一步提振,領導干部深入教學第一線,調查研究的廣度、深度和質量進一步提升,服務師生的責任意識進一步增強,工作思路和工作重點進一步明晰,領導教育事業科學發展的能力進一步提高,班子成員之間、教職工之間的協作配合意識進一步增強。
(三)廉潔自律,勤儉節約。領導干部廉潔自律意識進一步增強,黨風廉政建設和反腐倡廉制度得到完善,懲處警戒力度進一步加強,民主集中原則進一步體現,黨員領導干部行為得到規范,教育行風明顯改善。工作過程中精簡節約原則進一步體現,奢侈浪費現象得到有效遏制。
三、重點整頓問題
(一)進一步加強組織觀念,民主決策。堅決整治缺乏政治意識、組織意識、大局意識,學習上級決策精神不及時、不主動,貫徹落實不堅決、不到位方面的問題。進一步加強班子團結,充分調動全體教師的工作積極性,形成良好的工作合力。
(二)全面整治工作狀態不佳,工作紀律渙散。堅決整治領導干部隊伍中存在的思想認識不清,缺乏責任意識,謀劃工作沒思路、沒想法、沒舉措,落實工作不主動、不創新。堅決整治校園管理松懈、作風漂浮等現象和問題;個別教職工在工作時間上網購物、打游戲、聊天、吃東西等突出問題。
(三)及時糾正廉政意識淡漠,奢侈浪費現象。嚴肅紀律杜絕鋪張浪費等;進一步清理校園違規收費。對在工作中存在的鋪張浪費行為,堅決予以制止。
四、方法步驟
本次教育整頓活動從2015年3月7日開始至3月13日結束,主要分三個階段進行:
(一)學習動員階段(3月7日-3月8日)
召開全校教職工大會進行“勤政敬業、改進作風"集中教育活動動員。通過集中學、交流學、個人學等方式,重點學習教體局和中心校相關會議精神及相關文件,中央“八項規”縣教“體局九項規定”“十八大”報告等內容。使廣大教職工牢記黨章和黨紀、政紀規定,自覺貫徹執行各級政府的決策部署,增強教書育人的主動性和責任感。
(二)對照檢查階段(3月9日-3月11日)通過我們自查自糾、召開座談會、征求意見,全面反饋、集中整改,形成制度等方式,廣集民意,接受監督。認真查找自身存在的突出問題,并要從工作態度、責任心、工作紀律等方面深刻剖析問題存在的原因。學校將對我校開展活動情況進行檢查,對抽查發現違反工作紀律的人員給予批評。
(三)整改落實提高(3月12日-3月13日)
根據查找出的問題,加強學校管理、提高辦學效益、規范公務接待、厲行勤儉節約;個人工作紀律、工作作風提、高工作效能等方面,明確整改目標,制定整改措施,落實整改責任,限期整改。
五、工作要求
(一)落實工作責任。金校長親自抓、負總責。蔡世琴具體落實,整理學習資料。利用春季開學后一周時間,明確主體、細化目標,把該活動與謀劃新學期工作相結合,切實擔負起集中教育整頓活動的責任。
(二)嚴明政治紀律,領導干部要帶頭遵守黨章和黨紀、政紀規定,自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,自覺同黨中央和省、市、縣委保持高度一致,決不允許對上級決策部署陽奉陰違、選擇性執行、變通性應對。
(三)嚴把承諾質量關。公開承諾要堅持原則,結合學校實際認真擺查問題,寫出符合校情、學情、教情和整頓要求的承諾。
(四)注重輿論宣傳。要加強思想宣傳工作,使全校教職工充分認識和進一步明確開展集中教育整頓活動的指導思想、目的意義和總體要求,切實提高大家參與的積極性和自覺性。要認真總結正反兩方面的典型事例,通過宣傳弘揚正氣,鞭策后進。切實做到不走過場、取得實效。并通過各種方式及時宣傳反映整頓活動的問題和成效,讓活動形成長效機制。
2015年3月7日