第一篇：創新教育形式豐富教育內容.

創新教育形式

豐富教育內容

激勵黨員立足崗位閃光

長安商場黨委

長安商場黨委把開展黨員先進性教育活動作為新時期加強基層黨組織建設，提高黨員隊伍素質，促進企業發展的一項系統工程來抓。我們結合商業企業的特點，從實際出發，緊緊抓住黨員先進性標準這條主線，堅持正面教育，自我教育，不斷創新教育形式，豐富教育內容，以崇高的理想信念鼓舞人，以濃烈的教育氛圍感染人，以典型的事例教育人，以企業的發展目標激勵人，極大地激發了黨員參與學習教育的內動力，黨員的先進性在崗位閃光，成為自覺行動。先進性教育亮點頻頻閃現，高潮迭起，步步深入，取得了預期的效果。現將我們的做法和體會匯報如下：

一、抓啟動，先進性教育灑滿長安

在先進性教育活動中，開好局，起好步是非常重要的。為此，我們努力做到精心組織，謀劃在先。對黨員隊伍狀況進行了深入調查分析，在摸清底數的基礎上，制定了教育活動實施方案；成立了組織機構，明確了任務分工；建立了相關制度，保證教育工作落實；認真培訓骨干，起好引領作用；成功召開了動員大會，實現了強勢啟動；保證了教育活動的高起點。

1、鎖定目標，擴大教育覆蓋面

教育活動伊始，我們充分認識到黨員先進性教育是加強黨員思想教育、提高黨員隊伍素質的極好機會。我們根據商業企業工時長、倒班制、崗位多、一線輪休的特點，堅持高標準，嚴要求，提出了先進性教育要做到“黨內一個不能少，黨外爭取多一個”的目標要求，并采取相應的措施保證目標的落實。我們制定了《領導干部聯系點制度》，要求領導班子每一名成員負責聯系點單位的教育工作，與聯系點支部的黨員同學習、同研討、同活動。為保證信息的暢通我們還安排了專門的聯絡員，隨時了解、反饋支部開展教育中出現的熱點、難點問題，為領導有針對性地指導工作、講黨課提供信息。

我們加強分類指導，針對后勤部室黨支部黨員分散，班次更多的特點，嚴格要求不放松，提出了每一名黨員必須參加教育活動的要求；為保證退休、內退黨員的學習，我們采取了送學上門、郵寄學習資料、電話了解學習進度，網上傳遞學習體會的辦法，加強學習的追蹤與交流。教育中，我們始終堅持把積極分子納入教育范圍，加強引導，做到與黨員同學習、同指導、同提高。一賣場黨支部為積極分子配發了學習筆記本，支部書記親自查閱每一名積極分子的學習筆記，并對每一篇學習筆記作了批示，使積極分子受到很大鼓勵。

我們為保證人員、學時、內容、質量“四落實”，制定了考勤制度和補課辦法保證人員落實；在完成上級規定的必讀書目基礎上，擴大學習范圍，保證學習內容落實；豐富學習教育形式和載體，保證學時落實；通過查閱學習筆記和組織學習交流保證學習質量的落實。各支部結合實際，采取化整為零、化零為整，調日不調周、公休學不休的方法，有力地保證了教育目標的完整性，從而在受教育的對象上保證了先進性教育灑滿長安。

2、廣泛發動，促進教育逐步升溫

堅持廣泛發動，全員參與是搞好先進性教育的關鍵環節，我們在教育活動中始終堅持從抓細節入手，強調工作的到位性。為開好各階段動員大會，從會議策劃、籌備，組織實施，到結果監測，我們都做出了細致周密的安排，逐一確定、落實到責任人。

在精心準備下，全場動員大會取得了很好效果，會場莊重、嚴肅，主席臺上鮮花簇擁、黨旗高懸，“唱支山歌給黨聽”親切而悠揚的歌聲繚繞在會 場上空。參加會議的黨員們著裝整齊，胸前佩戴著鮮紅的黨徽，個個精神煥發，從各自崗位，從家中，從退休后，新補差單位的班上來到會場。最引人注目的是他們當中的幾位七旬有余白發蒼蒼的退休老黨員，特別是72歲的退休黨員李茂林，在這次動員會上，創下了三個之最：在參會黨員中年齡最大；家住通州，距離會場最遠；到會最早，提前一個小時就第一個到達了會場。在會前攀談中李老說：“我多年沒有參加這樣的會了，今天站在會場，唱著《國際歌》,心里特別激動。我人雖然退休了，但思想不能退，是黨員在哪兒都要發揮先進性。”動員會后，場黨委考慮到李老年齡大，家住通州學習不方便的因素，派人專程為李老送書上門。一名普通老黨員崇高的思想覺悟，以及場黨委要讓每一名黨員接受教育的決心深深地感染了每一名共產黨員。

轉段動員大會上，雄壯的《國際歌》聲再次響起，莊嚴、肅穆的會場上回響著黨員的錚錚誓言，震撼著黨員的心靈，激發了黨員崗位踐行先進性的熱情。同時，黨委“開門搞教育”的決心更令參會的群眾代表深受教育和感染，對黨組織的崇敬之情油然而生。

動員工作的高標準，高質量，營造了良好的教育聲勢，使全體黨員準確把握了先進性教育的意義、內容和標準。隨著教育活動的深入，群眾參與面越來越廣泛，關注程度越來越高，并最終發展成群眾幫助黨員完成教育過程的良好局面，從而密切了黨群關系。

3、強化宣傳，營造濃烈的教育氛圍

為使黨員盡快進入學習狀態，我們根據商場特點，營造濃烈的教育活動氛圍，開辟了黨員先進性教育宣傳壁報，反映各階段教育情況；公示了每名黨員撰寫的格言；創立了黨員先進性教育內部網站和網上課堂；明確提出了“三統一”的要求，即，統一學習筆記本；統一制定了黨員個人學習教育活動記錄卡；統一佩帶黨徽參加學習、上崗，強化了黨員的參與意識，使黨員在思想認識上不斷提高。各支部也相繼建立了宣傳園地和征求意見箱。二賣場黨支部還推出了“黨員示范崗”,將印有黨旗、黨徽、黨員照片和黨員格言的標識牌公示在一線黨員的柜臺上，提醒黨員時刻牢記自己是一名共產黨員，隨時注重自身形象，接受群眾監督，讓職工群眾和顧客有困難找黨員，架起了黨員與群眾之間的“連心橋”。

立體化，網格化的宣傳攻勢使黨員先進性教育活動遍布長安商場的每一個角落，深入黨員、群眾的心中，極大地調動了黨員自覺學習，自覺踐行“三個代表”的積極性、主動性，確保了黨員先進性教育活動各階段的高起點。

二、抓引領，黨性在洗禮中升華

在學習教育活動中，我們始終堅持正面教育、自我教育不走偏；堅持規定動作重質量，自選動作求實效不動搖；堅持教育成果促進企業發展不游離的工作方針，突出領導干部在學習、查擺、整改中的表率作用，激發黨員內動力。

1、組織學習抓引領，理解先進性

在組織學習中，我們明確了理論學習強意識，傳統教育定信念的工作方向。制定、下發學習指導表；明確必讀書目；組織觀看黨課錄像，學習領導干部的黨課報告。我們還組織支部書記赴韶山沖參觀、學習；組織全體黨員參觀了平西抗日根據地舊址；觀看電影《張思德》，并召開座談會。張思德的形象，再次感染了每一名黨員，黨員在學習心得中寫到：從張思德的身上我懂得了把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的工作做好就是不平凡的內涵。

2、上好黨課抓引領，深悟先進性

為了加強對基層黨員學習的指導性，我們把領導干部必須講黨課的要求納入工作安排。在學習動員階段中，黨委書記結合當前工作，率先對全場黨員做了題為“深刻領會黨的先進性內涵，在實現企業發展中保持和體現 黨員先進性”的專題黨課，提出了“當初入黨為什么？履行職責做什么？群眾評價是什么？”的思考題，引導黨員深悟先進性。

班子成員也深入聯系點講黨課。每一名領導干部的黨課源于普通黨員的先進事例，源于工作實踐，源于自身的學習體會，內容充實，既有理論高度又有聯系實際的深入思考，更有對自己提出的先進性要求，黨員反響強烈。班子群體講黨課的形式，檢驗了領導干部的學習成果，樹立了良好的學風，對黨員深入學習起到了積極的帶動和引領作用。

3、開展討論抓引領，聚焦先進性

根據黨委提出的“三個為什么”的討論，結合長安商場15周年場慶，及企業構筑差異性核心競爭力的發展機遇期，我們又下發了四個討論專題，展開全員大討論。

在學習和大討論的基礎上，針對四個層面的黨員提出了先進性的具體要求。領導干部要做理想信念等五方面表率；黨員干部要當好開拓創新等五個模范；普通黨員要做各項工作的責任人、身邊群眾的貼心人、襟懷坦白的正直人、完成指標的帶頭人。退休、內退黨員要保持離崗不離黨，信念常存；退休不停學，思想常新；退休不退責，余熱常發。為了使黨員立足崗位體現先進性，黨委提出了在勤奮學習中提高素質，在工作實踐中錘煉黨性，在黨內生活中加強修養的踐行途徑。

4、黨性分析抓引領，激勵先進性

先進性教育的成敗，體現在整改提高的針對性與效果中，而搞好整改提高的關鍵是要查深、找準問題。為了使黨員撰寫好黨性分析材料，我們開展了以《入黨志愿書》為鑒的反思教育；以黨員標準為鑒的對照教育；以群眾評價為鑒的傾聽教育；以上級要求為鑒的求幫教育。同時開展談心活動，提出了場領導班子成員與聯系點單位的黨支部書記談；各級領導班子成員之間談；黨員干部與所轄部門的黨員談；黨員之間談；黨員與群眾談的“五談”要求。為黨員自查、互查確立了方向，樹立了標尺。在重溫《入黨志愿書》活動中，我們從檔案中取出了每名黨員的“入黨志愿書”，要求每一名黨員在組織生活會上進行重溫，回顧自己當年入黨時發自內心的莊嚴承諾和堅強決心，反思新時期自己的追求與表現，使黨員煥發激情。

每名黨員手捧自己的入黨志愿書，心靈在顫抖，從字里行間中回憶著那難忘的日子，黨員們的眼睛濕潤了，“沒有想到還能見到這熟悉的字體，沒有想到當年的志愿書再次喚起了那終生無法割舍的激情，沒有想到會如此無法平靜地回憶自己……。”有的黨員對比入黨十幾年來的思想變化，感到雖然對黨的那份真情尤存，但是那份執著的追求被歲月磨去了棱角。有的黨員比較入黨前后的變化，感到自己在發揮黨員先鋒作用方面被小成即滿的思想侵蝕，是這次教育給自己敲響了警鐘。這是黨員們最樸實的語言，這是黨員們最真切的感受，這是黨員們最坦誠的心扉，此時此刻那久違的激情再次激蕩心中。

三、抓實效，黨員先進性在崗位閃光

在長安商場，工作崗位是每一個共產黨員踐行先進性、施展才華和干事、創業的舞臺。雖然崗位平凡、分工不同，但大家努力拼搏、無私奉獻，以爭創一流工作業績的責任意識踐行著“三個代表”重要思想，在平凡的工作崗位上抒寫著黨員的風采，黨員先進性在具體的工作崗位上閃光。

1、把實效體現在提高黨員素質上

黨員的先進性是具體的，我們始終堅持把先進性教育的實效體現在實處，體現在具體的工作之中，廣大黨員的思想、作風有了明顯的轉變，黨員整體素質有了明顯的提高，增強了影響力。每一名黨員把參加先進性教育活動作為黨性體現，把提高自身素質作為內在要求，把為群眾辦實事、辦好事、解難事作為自覺行動。

第七賣場員工孟昭君身患嚴重的糖尿病，近期又因并發癥導致左眼視網膜脫落，如不及時治療將雙目失明，這對于生活十分困難的孟昭君來說 無異于雪上加霜。黨支部了解到這一情況后，本著心系群眾、服務群眾、團結群眾的思想，向賣場全體黨員發出：讓我們伸出援助之手，幫助孟昭君度過難關，用實際行動踐行共產黨員的先進性的號召。在賣場黨員的帶領下，干部、員工、信息員踴躍捐款近4000元，為孟昭君解決了實際困難。

據不完全統計，黨員先進性教育工作開展以來，12個支部為群眾辦實事辦好事66件。支部慰問困難職工和黨員為困難職工捐款40人次起，合計金額17980元。

在一線黨員的心中“多增加一筆銷售，多留住一個大號，多奉獻一個工作日”已成為大家在工作崗位上踐行先進性的基本目標；在機關黨員中心靜了，服務意識強了，主動加班加點的多了；在黨員領導干部中率先垂范的意識更強了，潛心研究工作的更多了；在退休、內退黨員中發牢騷的少了，現身說法，助推企業改革的多了。在每一個崗位上黨員們在努力踐行著先進性的標準。在學習教育的感悟下，商場又有21名員工向黨組織遞交了入黨申請書。

2、把實效體現在促進企業發展上

找準教育活動的切入點是搞好黨員教育的關鍵，在開展黨員先進性教育之初，我們就將十五年場慶確立為先進性教育的有效載體，深入開展了“燃愛黨激情，盡使命之責，大干30天”主題活動，以教育促工作，用實踐帶學習，把黨員在教育活動中煥發出來的激情與活力引導到工作上，凝聚廣大黨員、員工的智慧與力量，使之成為企業發展的動力源。

場慶促銷期間，我們把先進性教育的宣傳陣地搬到一線，每天通過廣播報道促銷喜訊，在內網開辟了“場慶專刊”，在后院推出了場慶宣傳壁報，傳遞戰果、鼓舞士氣。在黨委“在崗一分鐘，盡職60秒”的號召下，在先進性教育活動的激勵下，在群眾的信任與鼓舞下，黨員們把場慶促銷作為踐行黨員先進性的舞臺，積極投身促銷的各項工作。黨員領導干部身先士卒，哪里最忙哪里就會在第一時間看到他們的身影，嘴說干了，腿跑腫了，換來了現場解決問題的高效率；柜臺一線的黨員們早已沒有了班次的概念，沒有了時間的概念，甚至忘記了吃飯、喝水、忘記了疲勞；收款臺的黨員帶領著收銀員“畫地為牢”，連續10幾個小時工作、活動在不足2平米的款臺里，就是在這樣的工作環境和勞動強度下，他們創造了總銷5000余萬元收款無差錯的壯舉。在急難險重的任務面前，黨員沖在了最前面，用自己的行動證明了 “一個黨員，一面旗幟”的豪情，用自己的行動讓平凡的工作變得不再平凡，用自己的行動讓黨員的先進性在崗位上閃光。這就是長安的共產黨員，這就是為長安精神賦予新的內涵的無堅不摧的堅強團隊。黨員的身體力行，帶動了全體員工不斷將促銷活動推向高潮，五天創造了長安商場5085.73萬元的驕人銷售業績，創造了場慶促銷期間的創銷之最。

3、把實效體現在“兩不誤、兩促進”上

先進性教育不是空洞的說教，在先進性教育活動中，我們將理論學習和實際工作有機結合起來，在提高思想認識、強化理論學習的基礎上，通過工作實踐體現黨員的先進性，發揮基層支部的責任主體作用，真正做到了先進性教育和當前工作“兩不誤，兩促進”。

在教育活動中，機關黨支部提出了“黨旗指引行動，祖國在我心中”的活動口號，為每名黨員發放了臺式黨旗，與胸前的黨徽交相輝映，時刻提醒自己是一名共產黨員，是一面飄揚的旗幟；三賣場黨支部經過深入調研，在與商品部和兄弟部門的協調下，在與廠家幾個回合的談判努力下，為賣場長期以來沒有固定崗位的9名員工找到了穩定的工作崗位，穩定了員工隊伍，提高了黨支部的凝聚力。五賣場黨支部結合自身業態特點推出了“為賣場辦一件實事、為職工解決一件難事，為企業辦一件好事”的“三個一”活動，支部書記親自率領黨員，自備工具和材料，利用業余時間為賣場修理了臨時大棚；探望并幫助賣場特困職工；隨著雨季的到來，在各檔口收集存放糧食的剩余編織袋，以備商場防汛所用，為企業節約了防汛經費。先進性教育活動，充分鍛煉并展示了黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，增強了為群眾辦實事和為企業創業績的能力，提高了黨組織在職工中的威信。

先進性教育如一縷春風化作絲絲細雨，滋潤和凈化著廣大黨員的心靈，激發和鼓舞著廣大黨員的工作熱情，如今長安商場作為先進性教育試點單位的試點任務已基本完成，但是黨員先進性教育并沒有終止，仍然會在很長時間內考驗黨組織的教育手段，教育內容，教育效果。我們將在認真總結此次教育活動的經驗與不足的基礎上，探索、實踐“黨員長期受教育，永遠保持共產黨員先進性的長效工作機制”，鞏固教育成果，認真研究新時期黨員教育面臨的新問題，努力探索新時期黨建工作的新思路，新方法，為企業黨建工作續寫新篇章。

2005年6月

第二篇：豐富黨課教育形式和內容

豐富黨課教育形式和內容，增強黨課

11月3日下午，管理學院第201期黨的基本知識學習班全體學員前往中共青島地方支部舊址學習黨的歷史。作為本期黨課教育培訓的一部分，本次活動由管理學院黨總支部組織。管理學院黨委副書記劉召芳、團委副書記薛清元共同出席本次活動。

下午2點整，全體黨課學員準時到達集合地點，分坐兩輛校車前往中共青島地方支部舊址，并在工作人員的帶領下對青島黨史紀念館進行了參觀。青島黨史紀念館展出共有五部分：工人階級的誕生和馬克思主義傳播；黨團組織的建立與工人運動的蓬勃發展；前赴后繼，在白色恐怖下艱難奮進；英勇不屈，抗日烽火再現燎原之勢；鞏固新生政權，全力支援解放戰爭。工作人員生動形象地介紹了各個展區的具體內容和人物事跡，讓同學們獲益匪淺。

展館中的各種照片、展板，形象地再現了青島地方黨組織帶領青島人民經歷的奮斗歷程，有利于學員們了解當時黨組織工作的艱辛和黨員們的模范帶頭作用。財務管理2011級牛牧笛在活動中表示：“老一輩黨員們不怕犧牲，不怕吃苦的精神，使我認識到自己作為一名預備黨員的責任重大，看著展館中每一個黨員的事跡，看著黨組織對青島的發展貢獻出的巨大力量，我真的感慨萬千。”

參觀完后，會計2011級張盟盟接受采訪時表示：“雖然年代不同，黨員們的工作任務不同，但我們仍然會傳承老一輩共產黨員的光榮傳統，不怕吃苦，勇于創新，在社會主義建設新時期，為中華民族的偉大復興做出海大人應有的貢獻。”

第三篇：創新教育載體 豐富活動內容

創新教育載體

豐富活動內容

——縣廣播電視臺扎實開展“三查三進三問三思”主題教育

“三查三進三思”主題教育開展以來，我臺緊緊圍繞爭創“西部百強縣”戰略部署，以“三查三進三問三思”為主題，集中利用20天時間，在全體干部職工中開展對照標桿找差距，振奮精神干事業，改進作風破難題，進一步弘揚公劉精神，進一步凝聚和激發全臺廣大干部職工的智慧、激情和力量，進一步強化大局意識、責任意識、創新意識和群眾意識，大興服務大局、創先爭優之風，敢于擔責、直面矛盾之風，勇于實踐、銳意創新之風，深入群眾、服務群眾之風；進一步增強加快科學發展、率先發展、和諧發展的自覺性、堅定性、責任感和緊迫感，以更科學的理念謀劃發展，以更大的決心趕超先進，以更扎實的舉措推動工作，為爭創“西部百強縣”營造良好的輿論氛圍。

一、主要內容

1、查思想、查作風、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟私等是與非、公與私、真與假、實與虛方面存在的突出問題；有無特權思想、以權謀私、與民爭利、影響和制約發展環境等問題；有無精神萎靡、心浮氣躁、工作不負責任、消極應付、不思進取等問題。二查作風。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題；決策是否切合實際，看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益、不利發展的行為發生；工作作風是否扎實，有無庸懶散現象、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的現象。三查效能。查看是否注重機關效能建設，是否認真推行崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、服務承諾制和責任追究制等制度，是否簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾；領導干部是否充分發揮表率作用，認真履行崗位職責，層層夯實責任，各項工作是否落實到位，群眾反映的問題是否及時解決。

2、進農村、進企業、進社區。全臺組織編輯記者進村組、企業和社區，深入實際，扎根群眾，與時代同步，與人民同心，與改革同向。樹立正確的新聞質量觀，強化精品創造意識，為人民奉獻更多無愧于歷史，無愧于時代，無愧于使命的優秀新聞作品。堅決塀棄那種追求不正當利益，追求所謂轟動效應，追求感觀刺激，一味獵奇斗艷招攬受眾的錯誤傾向，以改革創新的姿態，精心策劃，深入采訪，關注現實生活，善于小中見大、平中見奇、同中見異、事中見情，敏銳地捕捉有新聞價值、傳播價值和實用價值的新聞事件和報道線索，做大做強正面報道，改進加強輿論監督，謳歌時代精神，倡導社會文明，傳播真、善、美，用優秀的新聞作品鼓舞人、引導人，滿足人們日益增長的多元化、多層面的新聞需求。進一步深化“走基層，轉作風，改文風”主題活動，全面落實“三貼進”的工作方針，推進新聞隊伍綜合素質和思想作風的提升。

3、問意識、問氣魄、問作風。要問有沒有大局至上的意識，著力解決全局觀念不強的問題。通過學習教育使全體干部職工進一步增強大局意識；要問有沒有勇于擔當的氣魄，著力解決在職不盡責的問題。通過對照檢查，進一步明確各自職責，增強履職盡責的自覺性；要問有沒有高效服務的作風，著力解決慢作為、不作為、亂作為的問題。通過崗位問效，徹底解決工作敷衍塞責，效率不高的問題，使崗位工作出彩出新。

4、思進、思變、思發展。教育引導廣大干部深入思考推進科學發展的彬縣廣電之路，積極思量在全市乃至全省廣電發展坐標中的彬縣廣電之位，認真思索加快轉變發展方式的彬縣廣電之策，進一步解放思想，增強爭先進位意識，著力解決發展理念、發展視野、發展思路等方面的障礙。教育引導廣大干部增強創造新業績、創新發展思路、創建縣級強臺的主體意識和責任意識，對照標桿找差距，振奮精神干事業，改進作風破難題，進一步推動彬縣廣電事業在科學發展的道路上走得更快、更穩、更好；在爭創西部百強縣中作表率、創一流。

二、主要任務

1、開展“三查三進三問三思”形勢政策宣傳教育。根據縣委部署，結合我臺實際，集中開展以黨的十七屆六中全會精神和市縣黨代會精神為主題的形勢政策宣傳教育，講清楚我縣“十一五”期間取得的巨大成就和寶貴經驗，講清楚我縣“十二五”時期經濟社會發展的新形勢、新任務、新要求，講清楚開展“三查三進三問三思”主題教育實踐活動的重要性、緊迫性，講清楚主題教育實踐活動的總體要求、主要任務和實施步驟，進一步統一思想、明確方向，鼓舞斗志、增強信心。引導廣大干部比學先進、查找差距，深入反思、捫心自問，面對新一輪發展，應當扮演什么角色、擔當什么責任、體現什么作為、作出什么貢獻，突出解決標桿不高、視野不寬的問題。

2、開展“三查三進三問三思”專題學習。運用論壇、報告會、讀書會、研討會等平臺，不斷豐富學習形式，拓展學習內容，開闊干部職工的思維視野，掃除思想認識的障礙，沖出因循守舊的羈絆，突破思維定勢的桎梏，進一步認清我臺在新一輪發展競爭格局中的方位，深入思考推進科學發展之路，認真思索加快轉變發展方式之策。

3、開展“三查三進三問三思”系列討論。引導全臺干部職工在解放思想中找誤區、找標桿、找差距、找路徑、找動力，著力解決精神不振、全局觀念不強、在職不盡責、慢作為不作為亂作為、脫離群眾、學習能力不強等問題。通過廣泛深入的討論，開門納諫、找準問題，統一思想、振奮精神，集思廣益、群策群力，明確標桿、奮力趕超，取得新突破。

4、開展“三查三進三問三思”比學活動。拓寬視野，積極博采眾長，學習先進地區銳意改革、創新發展的做法和經驗，引導干部職工比理念、比干勁、比作為、比服務、比作風、比績效，進一步堅定趕超先進的信心，昂揚趕超先進的斗志，明確趕超先進的目標，理清趕超先進的思路，制定趕超先進的舉措，提升趕超先進的能力，創新趕超先進的路徑，在學習標桿中突破發展瓶頸，在趕超先進中培育競爭優勢。

三、保障措施

1、加強組織領導。成立全臺“三查三進三問三思”主題教育領導小組，臺長史澎湃任組長；副臺長王養平、王彬強，紀檢組長劉立群任副組長；各部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，肖俊虎同志兼任辦公室主任，確保活動開展扎實有序，真正取得實效。

2、強化輿論引導。新聞宣傳中心要制訂專門宣傳計劃，開設專題，通過多種形式，大力宣傳主題教育的重大意義，及時報道各鎮（社區）、各部門主題教育的好做法、好經驗，生動反映全縣上下呈現出的新的精神風貌。

3、貼近工作實際。各部門在開展主題教育時，務必立足實際，找準突出問題，針對思想障礙，因勢利導，有的放矢，切實增強實效性。在查找問題、創新思路、制定舉措上狠下功夫，廣泛聽取各方意見和建議，深入分析并梳理出當前和今后一個時期要解決的主要問題。

4、確保工作實效。各部門要堅持立說立行，把主題教育的成果及時轉化為進一步推動廣電事業在科學發展的道路上走得更快、更穩、更好的強大動力，確保取得實效。

第四篇：黨員教育的內容與形式的創新

改革開放三十年黨員教育的內容與形式的創新

——改革開放三十年征文

改革開放三十年來，在黨的帶領下，我們走在改革開放生機盎然的春天里，經過三十年的建設，我國無論是在經濟建設方面，還是在文化、教育、民主制度方面均取得了舉世矚目的成就，而這些都離不開黨的戰斗堡壘作用。在過去的三十年里，我黨特別注重自身的建設、學習，注重加強對黨員的教育培養。也正因為如此，才會有我國如今的騰飛。如今，在經濟全球化的國際環境下，要使我國保持持續、快速、可持續地發展，必須繼續加強對黨員的教育，在黨員教育的內容與形式上進行創新，是我國在黨的帶領下繼續穩步前進。

我黨肩負著建設有中國特色的社會主義的歷史重任，加之實現共產主義這一偉大而艱巨的歷史使命，我黨要維護和保持黨員的先進性，發揮黨員的戰斗堡壘作用，就必須加強對黨員的教育。黨員教育是提高黨員素質、加強黨的建設的一項經常性教育工作。加強對黨員的教育，可以不斷提高黨員的思想理論水平和科學文化素質；加強對黨員的教育，可以幫助黨員們更好的樹立起堅定的馬克思主義世界觀和共產主義信念，從而為共產主義事業奮斗終身；加強對黨員的教育，有助于黨員堅定革命立場，把好思想關，在各種錯誤思想的侵蝕以及利益的誘惑下，依舊可以不為所動；加強對黨員的教育，可以幫助黨員更深入地學習理解黨的方針政策，進而予以帶頭貫徹實踐，從而真正起到先鋒模范作用，更好更快地完成黨的任務；加強對黨員的教育，可以增強黨組織的戰斗力，保持黨的工人階級先鋒隊的性質和在群眾中的威信。由此可見，無論是就黨自身的發展，還是國家的富強來說，加強黨員的教育具有極其重大的意義。

黨員教育具有如此重要的意義，我黨對黨員的教育工作一直常抓不放，但是，目前我黨的教育模式和手段相對滯后，培訓內容陳舊、單一，與實際聯系不大；培訓方式落后，創新意識不強，使得我們的黨員教育不可避免的存在“重形式、輕內容，重過程、輕效果”的問題。黨員教育的重要意義以及目前黨員教育存在不足的現狀，要求我們必須采取措施，改革黨員教育的形式與內容，從而提高黨 員的素質，保持黨員的先進性，增強黨組織的戰斗力。

要促進黨員教育的改革，首先要做到的不是改，而應該是了解分析黨員教育現狀。各黨總支可以開展黨員教育現狀的調研，組織“黨員教育現狀”調研隊。憑借訪問座談、問卷調查等形式，對黨員進行調查，了解黨員所喜愛的教育內容與形式，弄清黨員教育中存在的不足，然后再有針對性的對黨員教育進行改革。

黨員教育的改革主要應該從教育理論、教育內容、教育形式與方法、理論聯系實際四個方面進行改革。

一、改革教育理念，堅持“以人為本”

就教育理念而言，傳統的教育理念已不再適合當前黨員教育的教育形式，我們應與時俱進，隨著時代的發展不斷更新教育理念。應該認真貫徹執行“以人為本”的原則，把黨員教育培訓與黨員個人的發展愿望結合起來，根據黨員的需求來安排學習內容，在選擇黨員教育方式上充分考慮黨員的學習特點，黨員教育的時間安排也要充分考慮到黨員的閑暇時間，同時也可以打破原有以支部為單位的培訓模式，黨員可以根據自己的職業、興趣愛好、流動狀況自行安排時間進行跨支部學習。

二、創新教育內容，因材、分類施教

在教育內容上，在以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想，保證黨員教育工作沿著正確的方向前進的前提下，不斷加強學習內容實用性的探索，做到“因材施教”“分類施教”。搞清黨員在思想認識、現實工作生活中的問題，按照黨員的需求特點編寫教育內容，并在黨委在黨員教育的統一要求下，針對不同職位黨員的不同情況教授不同的教育內容。對黨員領導干部應著重權力觀、利益觀、政績觀的教育，促進黨員清正廉潔建設。對各工作崗位上的黨員應著重服務人民、愛崗敬業，爭做文明先鋒，起模范帶頭作用的教育。對于學生黨員應加強世界觀、人生觀、價值觀的教育，使他們加強政治意識和社會責任感。在做好“因材施教”“分類施教”的同時，還應注重教育內容的更新，及時將黨的方針、政策、科技進程和社會建設中全局性、戰略性的重大決策部署等加入到其中，避免教育內容的陳舊。

三、借助各種工具，豐富教育形式

在黨員教育的形式方法上，可采取各種各樣、豐富多彩的教育形式，以增強黨員學習的積極性。主要有以下幾方面：

（一）開設講壇，強化理論學習

（1）開辦領導干部、專家講壇，加強黨員教育權威性

各支部可以設專家講壇，開展系列講座。在以本支部領導講授的基礎上，可同其他支部聯合，不同支部的領導專家交換授課，同時也可以定期邀請上級領導蒞臨講壇。以這種形式提高黨員教育的思想性、理論性、權威性，可以端正黨員學習的態度，使黨員強化理論學習。

（2）開辦黨員講壇，加強黨員對理論的理解

各支部在開辦專家講壇的基礎上，還應開辦黨員講壇。黨員可以講述對黨的方針政策的理解，也可講述自己或周圍黨員同志的感人事跡。這樣既可以使黨員加深對黨的方針政策理論的理解，也可以將黨員的自身反思、先進人物的現身說法與黨員對照討論結合起來，從而提高黨員學習、參與的積極性，并且黨員教育的成果也很顯著。

（二）開展主題教育，對黨員進行重點的系列教育

根據黨的重大方針政策開展主題教育。除了加強在理論知識上的學習，還要圍繞主題開展一系列的主題活動。如創辦主題知識展板，主題知識競賽，主題教育征文等系列活動，使黨員時時保持對黨的時政方針的關注和理解。

（三）充分運用現代化教育手段，實現全方位覆蓋教育

一是各支部可以建立支部網站，將黨的時政方針、先進理念整理成文后發布到網站，可以設立黨員教育論壇，在論壇內就某一重大問題進行探討，各抒己見。可以請專家做客論壇，解答黨員們在思想方針政策上的疑問。這樣可以解決黨員教育的空間限制，使黨員們可以足不出戶的接受教育。體現“以人為本”的原則。二是利用多媒體授課，這樣可以避免過去枯燥的講述，而是可以采用影視教學、DV教學，從而提高黨員學習的積極性。三是利用廣播形式，各支部可以根據本支部黨員的具體工作時間在黨員工作學習的休息時間里播放廣播，廣播的內容可以是黨的重要思想文件，也可以是黨員個人的心得體會。這樣可以突破黨員教育的時間限制，充分利用小時間對黨員進行思想教育，耳濡目染，使黨員思想內涵 逐漸增深。

（四）對黨員進行學歷管理，督促黨員學習

針對個別黨員自主學習積極性不高的現狀，可采用學歷管理制度，對黨員的學習情況進行學分評估制度。對于學分高的黨員提出表揚，對學分低的黨員進行批評教育。列出一系列黨員學習的資料、書籍，由黨員自主挑選、學習，最后將學習情況、所看書籍記錄在黨員學歷中；并且支部應該將黨的重要時政文件編制成簡便易帶的小冊子，供黨員自主學習；同時也可以讓黨員自備學習心得、黨員教育感悟的小冊子，可以將隨時產生的學習感悟記錄下來，最后放在黨員學歷檔案中。這樣可以有效的督促黨員學習，了解黨員的思想動態。

（五）寓教娛樂，豐富黨員教育內涵

把黨員教育由單一的課堂教學延伸到課外，利用重大節日組織大型群眾性文化娛樂活動，進行黨員教育，如每年“七一”“十一”期間舉辦大型文化娛樂活動，把黨的思想路線、方針政策寫入歌曲、話劇里，可以把先進黨員的光輝事跡以小品、話劇的形式表現出來；可以根據黨的方針路線舉辦文化周、文藝晚會等，各支部也可以舉辦演講比賽、歌詠比賽、征文比賽。通過各種活動把黨員教育工作寓于文化娛樂之中，增強黨員教育的文化性、趣味性。

四、理論與實踐結合，實踐出真知

黨員教育理論學習是一方面，親身踐行理論政策是一方面。在理論學習的基礎上，應加強黨員的實踐能力，在實踐中加強對理論知識的認知。

各支部應根據自身的特點，制定不同的實踐計劃。如黨政機關的黨員應開展下鄉等親民、愛民活動，向群眾展示黨員領導的良好作風。教職工黨員和學生黨員應積極創建服務性黨組織，熱心社會公益活動，確立扶貧助殘項目，組建黨員實踐服務隊、黨員志愿協會等，可以針對國家出現的重大災情事故積極采取各種救援活動，在群眾中樹立良好的黨員形象。其他各崗位的黨員首先要在自己的生產線上落實黨的方針政策，其次應將自己的一技之長奉獻給更多的群眾，如醫生黨員可以開辦義診活動，售票員黨員可以在休息日去做馬路引導員等。通過一系列的實踐活動可以使黨員對理論知識有更深的了解，提高黨性修為。

五、創建黨員評估機制，評選“優秀黨員”，發揮先鋒模范作用

各支部應對本支部的黨員進行評估，實行“黨員推優”制度，將本支部表現突出、學習認真等各方面都很優秀的黨員選出來作為本支部的“品牌黨員”“優秀黨員”，發揮品牌效應，將他們的事跡給予宣傳，用典型事例對黨員進行教育，使黨員們體會到每一個“我”作為黨員學習教育服務的重要性，在“品牌黨員”“優秀黨員”的激勵下，讓越來越多的黨員抓緊學習，爭做學習先鋒。

總之在新的經濟社會環境下，各種思潮不斷涌現，要想保持黨員的先進性，堅固黨組織的戰斗堡壘作用，就必須抓緊、加強對黨員的教育。在過去的改革開放三十年里，我黨在黨員教育上取得了巨大成就，回顧過去，展望未來，在未來的黨建工作中，我們要繼續做好對黨員的教育，在黨員教育的內容與形式上不斷創新，與時俱進，不斷提高全體黨員的理論水平、思想內涵、黨性修為。讓鮮紅的黨旗愈發紅艷，在陽光下迎風飄揚；讓我們的人民日益富裕，在黨的關懷下幸福安康；讓我們的社會更加和諧，在黨的建設下秩序井然；讓我們的祖國更加繁榮，在黨的領導下于世界之林傲然屹立。

第五篇：豐富教育形式確保活動成效

豐富教育形式 確保活動成效

石排社保分局局長曾慶堂

群眾路線教育活動第一環節，我分局堅持活動與工作兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷豐富教育形式，廣泛聽取群眾意見，大力規范服務管理，使活動取得了扎扎實實的成效。

一、勇于創新，多形式開展教育

一是落實常規學習。分批觀看焦裕祿等8部電教片，組織參與“考學”活動，每月底開展1次業務學習等。二是落實交流學習。開展群眾路線“大家談”活動，組織黨員干部深入談認識、談體會；舉辦多場主題黨會，組織黨員干部圍繞如何在自身工作中貫徹落實群眾路線開展討論交流；開展“新角色、新體驗”主題活動，以普通群眾身份到鎮人力資源分局，查看辦事流程、體驗服務情況，現場征詢群眾意見。三是開展創新學習。在分局“先鋒論壇”開設群眾路線教育實踐活動專欄，便于干部職工交流學習；精心制作宣傳專欄3期，及時發布活動和工作情況，自覺接受群眾監督；更新“廉政階梯”宣傳掛圖，換上群眾路線系列掛圖16幅，掀起學習熱潮，增強宣傳效應。

二、求真務實，全方位征聽意見

一是深入農戶。組織干部職工利用下班時間深入谷嚇村112 —1—

戶村民的家庭之中，了解民情，體察民意。二是問計百姓。參加 “走近基層、問計百姓”主題活動，認真聽取黨員群眾代表意見建議，詳細了解群眾利益訴求，耐心解答群眾問題。三是對口走訪。分局領導班子分別帶隊到對口聯系村委會和企業走訪，廣泛征詢意見建議，協助解決難題。四是主動問計。邀請鎮外商投資協會、石排商會等六大協會秘書長參加座談，就聯系服務群眾、干部隊伍作風等方面征求協會寶貴的意見和想法。五是廣納民意。把傾聽群眾聲音作為第一信號，把群眾滿意度作為第一標準，增設群眾路線教育活動意見箱，虛心接受群眾監督。

三、邊學邊改，提高服務質量

一是深入水貝村送政策。派出10名業務骨干充當政策宣傳員，到水貝村文化廣場開展宣傳咨詢活動，大力宣傳社保政策法規，解答群眾疑難問題。二是深入鎮臺商投資企業協會送政策。開展主題為“依法參保，規避社保隱患”的政策宣講活動，解讀近期社保政策情況，為18家會員企業代表解疑答難。三是規范窗口服務管理。在分局內部大力提倡人人多一分主動、多一分熱情、多一分關懷，努力使在窗口辦事的群眾少跑一回路，少排一次隊，少等一分鐘，樹立為民務實清廉的優質服務窗口新形象。

下來，我分局將充分利用第一環節取得的成果，扎實推進第二環節的工作，正確引導分局人員以更加飽滿的熱情、扎實的作風、嶄新的姿態和百倍的信心，積極投身社會保險事業中去，全面提升服務管理水平，為我鎮和諧穩定保駕護航。