第一篇：“和平積弊大起底大掃除”自查自糾報告

“和平積弊大起底大掃除”自查自糾報告

“守不忘戰，將之任也;訓練有備，兵之事也。”打仗是軍人的天職，軍人生來為打仗，戰備訓練是軍人的主業。歷史上曾驍勇善戰的八旗健銳營，功成后武備松弛、訓練荒廢，以致“十人上馬半數落，齜牙咧嘴腿骨折”。歷史的深刻教訓警醒著我們：即使身處和平年代，亦不能忘記練兵備戰，要居安思危。同時軍委剛剛頒布了新修訂的《軍隊基層建設綱要》，軍事訓練是部隊的經常性中心工作，是生成和提高戰斗力的基本途徑。我們必須學習并貫徹好新修訂的《軍隊基層建設綱要》，把戰斗力這個唯一的根本的標準落實到基層，一切工作圍繞戰備訓練來展開，各項建設圍繞戰備訓練來加強。

根據學院主題教育開展要求，按照學員大隊主題教育工作安排，挖思想根源、深刻剖析反省自身存在的“和平積弊”，現在我深刻糾察自身所存在的和平積弊和和平習氣，強化自己練兵備戰的思想。

一、存在的問題

一是打仗思想不牢。算到現在，我國已經近三十年與戰事無緣了，中國人民解放軍已經近三十年沒有接受炮火的檢閱了，但是這并不意味著和平將會持續下去。在世界局勢總體穩定，但局部地區動蕩的形勢下，爆發戰爭的可能性仍然很高。美國不斷加大在亞太地區的軍事部署，鼓吹中國威脅論；日本修改和平憲法，解禁集體自衛權；印度在中印爭議邊境始終動作不斷；臺灣當局公然向美國示好，不斷發展自身軍事實力；這些都是威脅到我國周邊安全的重要因素，就像是一根根導火索，隨時點燃戰爭的火藥桶。此外，非傳統安全問題一樣威脅著我國的和平穩定，打擊恐怖主義，分裂活動，這些也需要有強大的實力，通過強硬的軍事手段來解決。這些都需要我們強化練兵備戰思想，以實戰化要求進行訓練。反觀自身，我雖然能知道這些威脅和平的因素，知道有發生局部信息化戰爭的可能，但是內心卻仍然覺得可能性微乎其微，沒有真正以實戰要求來指導自己的學習訓練。同時因為身份是學員，也懷著打仗輪不到自己的僥幸心理，殊不知以后軍隊的基礎力量，就是每一名軍校學員。

二是學習意識不強。學習意識，不僅僅指的是科學文化學習方面，同時，我認為學習意識，應該包括自覺領會黨的先進理論；緊跟世界軍事潮流，學習先進軍事理論；向身邊先進的黨員同志靠攏看齊，這三種意識。但是在我的日常生活中，不把政治教育當回事，上政治軍事理論課打瞌睡，不向先進的同志學習，這項的行為比比皆是。這些都明顯體現了我學習意識淡薄的問題。

三是實訓標準不高。在我日常的訓練中，實訓標準不高這個問題尤為明顯。按照習近平強軍思想的要求，本來我應該按照實戰化的標準來訓練，但實際上，在我的日常體能訓練中只求過得去，不求過得去，怕苦怕累的問題總是在我身上體現。就以聯合考核為例，因為缺乏拼搏精神，平時缺乏進一步地強化訓練，錯失將成績達到良好的機會。最終導致我的總評達不到良好。四是科研動力不足。在科研方面，一方面是我日常的科學文化和專業課的學習，另一方面是課余時間我對各種競賽項目的探索。在這兩個方面，我的動力都明顯不足，平時學習缺乏動力，和體能訓練一樣，只求及格，不求優秀。而在學科競賽方面，缺乏自主探索的主動性，面對未接觸過的領域望而卻步，所以在身邊同學都載譽而歸的時候，我只能獨自神傷。這同樣體現我的科研動力不足

五是“兩不怕”精神弱化。新訓時候學習的“一不怕苦，二不怕死”的精神，現在早已在我身上幾乎喪失殆盡。新訓時借著這股沖勁克服了各種困難，完成了艱難的新訓任務，實現了兩個轉變。現在隨著時間流逝，年歲增長，在我身上體現出來的是兩怕精神，既怕苦，又怕死。失去了革命軍人鐵膽雄心的本色。

六是“驕嬌”二氣具體表現。“驕嬌”二氣在我身上的具體體現在驕橫放縱，為人不夠謙卑，懷有雄心大志，卻不愿意做好眼前雜碎的瑣事。同時，過于嬌慣自己，吃不得苦，吃不得虧的問題都在我身上有所體現，重點表現在體能訓練中怕苦怕累，抓緊一切機會偷懶放縱自己。

二、原因剖析 一，理想信念不堅定

導致和平積弊的最主要一個原因就是在相對和平的社會環境下，受長期和平環境的影響，總是覺得仗不是輕易能打起來的，即使真打起仗來，也輪不到自己。同時，隨著日新月異，日益豐富的物質文化生活，逐漸在其中沉淪，忘記了自己最初的目標，忘記了自身的職責使命。很大程度上，理想信念不堅定，導致了以上的種種問題

二，理論學習不到位

雖然世界總體局勢相對和平，但是局部地區動蕩不安，爆發局部信息化的可能性依然很大。但是我個人缺乏對科學理論的系統性學習，對許多應知應會的先進理論一知半解，沒有把學習的科學理論投入到生活中，沒有用科學理論指導自己日常生活。

三，自我要求不嚴格

在平時的學習訓練中，這一點都能很好的體現，對自己要求不嚴格，沒有為自己制定更遠大的目標和計劃，導致了我在學習生活訓練中永遠都是得過且過，沒有進一步追求提升個人練兵打仗的能力。

三、整改措施

針對以上點從以下方面加以整改：

一、貫徹落實實戰要求

在學習生活訓練中，把每天都當做一場戰役，以戰士的標準嚴格要求自己，訓練時把訓練場當戰場，奮力拼搏；學習時吧教室當戰場，深刻學習，將實戰標準貫徹到生活，學習，訓練中的方方面面。

二、思想牢記練兵備戰

在思想上，我要牢記練兵備戰思想，明確自己訓練的目的是磨煉殺敵本領，時刻準備戰斗，為打贏新形勢下的局部信息化戰爭而奮斗。將未來信息化戰爭的人才培養要求作為自己的實訓標準，始終保持對自己嚴格要求。

三、始終銘記理想信念

“不忘我們是誰，不忘是為了誰”，在學習生活訓練中，要始終銘記自己的軍人身份，將實現中國夢，強軍夢和中華民族偉大復興的理想時刻牢記在心中，為自己提供源源不竭的精神動力。

第二篇：和平積弊大起底大掃除心得體會（定稿）

2018年學習和平積弊大起底大掃除活動個人心得體會

這次“和平積弊大起底大掃除”活動，從本質上講，也是一次思想解放運動，核心是破除陳舊觀念、傳統習慣的束縛，革除一切與打仗要求不相符的積習陋習，真正把戰斗力標準立起來，使官兵思想、狀態、精力向備戰打仗聚焦。作為部隊工作人員，我們有著義不容辭的責任與義務進行對照檢查，在平時生活中嚴格要求自己，勤于反省，不斷提升自身。

二、對照基層組織和官兵重點查找問題進行個人檢查

1、仗思想不牢”問題進行個人檢查。

部隊首先是一個戰斗隊。世界形勢千變萬化，戰爭危險并不遙遠，只有始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態，才能有效克服重重困難，建立起世界一流的軍隊。然而我在這方面，仍然有當“和平兵”的思想，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦。存在意識半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰的緊迫感。平時訓練得過且過，對于實戰訓練看得不少很重。漸漸忘卻當兵打仗、練兵打仗的初心使命。以上種種表現，看似是思想覺悟不高、自我要求不嚴的問題，實則是危害極大的慢性病，對整個軍旅人生都

存在著極大的銹蝕殺傷力，要及時改正。

2、對照“學習意識不強”問題進行個人檢查。

政治理論學習是軍隊工作的生命線，在軍隊建設工作中起著非常重要的作用。我對學習的認識不充分，在上級組織學習時，總是混日子不把心思真正用在學習上，總想著這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論學習知識的自學，甚至不愿意安排時間學習。這樣學習動力不足的問題，是沒有充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用導致的。

3、對照“實訓標準不高”問題進行個人檢查。

強化綜合素質，提高打贏本領，就要求我們切實提高訓練標準。高技術條件下的戰爭需要高素質的人才。我們要切實提高業務水平，強化綜合素質，決心增強自我加壓力度，牢固樹立把訓練場當戰場，從難從嚴要求，練協同、練戰法、練技能，善于發現和解決遇到的各種問題，提高打贏未來高技術條件下的作戰本領。我在訓練中抱著“只求過得去，不求過得硬”的想法，訓練有時不是很積極，存在舒服一分鐘，就是賺到的思想，實在不應該。

4、對照“科研動力不足”問題進行個人檢查。

科研能力，也是一種戰斗力，我們要不斷加強科研攻關的能力和決心。把戰斗意志融入到科研中去，把科研場所當成訓練場。承受得住“看不見的敵人”的侵蝕和攻擊。磨煉戰斗意志品質。我對于科研方面也不是非常積極。對于學科競賽等需要戰斗力的地方，熱情不是

很高，學習滿足于課本，課外拓展太少，這個問題是個很嚴重的問題，有待分析和解決。

5、對照“‘兩不怕’精神弱化”問題進行個人檢查。

“一不怕苦、二不怕死”的戰斗精神是我軍凝聚力量、攻堅克難、克敵制勝的法寶，這股勁、這種精神，任何時候都不能丟。新形勢下，弘揚“兩不怕”精神，就是要把它落實到能打仗、打勝仗的實際行動中，激勵一代又一代官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗，全面提升部隊在信息化條件下的整體作戰能力。然而我卻沒有很好地貫徹落實“兩不怕”精神，訓練中怕熱怕苦怕累怕出汗，訓練積極性不是很高。這樣的態度和習主席要求的“兩不怕”戰士有著很大的鴻溝。我深刻認識到這樣的態度存在問題，需要開展自我的反思和糾正。

6、對照“存在驕嬌二氣”問題進行個人檢查。

習主席多次強調指出：和平時期，決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，軍人還得有血性。血性，古往今來都是備受推崇的人格特質之一。它是“雖千萬人，吾往矣”的道義承擔，是“曲戟在頸,不易其心”的忠誠堅守，是一聞戰鼓虎氣生的豪氣迸發，是“捐軀赴國難，視死忽如歸”的死生抉擇。驕嬌二氣要不得，尤其是我們這些青年官兵中，不能種下驕嬌二氣的種子。而我在日常行為規范中，還是存在有驕嬌二氣的影子的。比如說，出公差不積極，打掃衛生怕臟怕累等等，都是要不得的。

通過這次自查自糾,我發現了自身存在的許多問題習工作中我會努力做到：

1、深入透徹學習新理論，積極投入生活實踐中來。

進一步堅定自己的政治信念和政治理想，自覺關注當前國內國際形勢，關注有關院校改革的大政方針和具體措施，堅定改革強軍意志，投身改革強軍實踐。在政治理論課程學習方面，改變學習知識浮于表面、敷衍了事的現狀，對接觸的課程內容進行深入分析和認真思考，使課程內容真正內化為自己的思想。在對新思想的學習上不只留于表面，而是真正做到學懂弄通，而且積極把理論投入實踐中來，緊跟時代發展的步伐，堅定不移追隨以習近平同志為核心的黨中央的領導。

2、以高標準嚴格要求自己，爭當先鋒模范。

端正學習訓練態度，不斷提升自己的學習訓練水平，并且帶動其他同志努力學習、認真訓練，培育良好的學習訓練氛圍，充分發揮一名黨員的模范帶頭作用。培養自身的科學管理的能力，提高工作效率，同時注重統籌規劃的能力培養。在工作、學習和訓練中始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，思想不懈怠，標準不降低。同時認真聽取他人的批評與建議，積極改正。

第三篇：2018“和平積弊問題大起底大掃除”個人對照檢查

2018“和平積弊問題大起底大掃除”個人對照檢查

尊敬的同志們: 下面我結合自已的學習體會,按照要求,從對“和平積弊問題大起底大掃除”主題的認識、對照六個方面個人檢查和下一步整改措施三個方面進行匯報:

一、對“和平積弊問題大起底大掃除”主題的認識

這次“和平積弊大起底大掃除”活動，從本質上講，也是一次思想解放運動，核心是破除陳舊觀念、傳統習慣的束縛，革除一切與打仗要求不相符的積習陋習，真正把戰斗力標準立起來，使官兵思想、狀態、精力向備戰打仗聚焦。作為軍校生，我們有著義不容辭的責任與義務進行對照檢查，在平時生活中嚴格要求自己，勤于反省，不斷提升自身。

二、對照基層組織和官兵重點查找問題進行個人檢查

1、對照“打仗思想不牢”問題進行個人檢查。

部隊首先是一個戰斗隊。世界形勢千變萬化，戰爭危險并不遙遠，只有始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態，才能有效克服重重困難，建立起世界一流的軍隊。然而我在這方面，仍然有當“和平兵”的思想，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦。存在意識半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰的緊迫感。平時訓練得過且過，對于實戰訓練看得不少很重。漸漸忘卻當兵打仗、練兵打仗的初心使命。以上種種表現，看似是思想覺悟不高、自我要求不嚴的問題，實則是危害極大的慢性病，對整個軍旅人生都存在著極大的銹蝕殺傷力，要及時改正。

2、對照“學習意識不強”問題進行個人檢查。

政治理論學習是軍隊工作的生命線，在軍隊建設工作中起著非常重要的作用。我對學習的認識不充分，在上級組織學習時，總是混日子不把心思真正用在學習上，總想著這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論學習知識的自學，甚至不愿意安排時間學習。這樣學習動力不足的問題，是沒有充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用導致的。

3、對照“實訓標準不高”問題進行個人檢查。

強化綜合素質，提高打贏本領，就要求我們切實提高訓練標準。高技術條件下的戰爭需要高素質的人才。我們要切實提高業務水平，強化綜合素質，決心增強自我加壓力度，牢固樹立把訓練場當戰場，從難從嚴要求，練協同、練戰法、練技能，善于發現和解決遇到的各種問題，提高打贏未來高技術條件下的作戰本領。我在訓練中抱著“只求過得去，不求過得硬”的想法，訓練有時不是很積極，存在舒服一分鐘，就是賺到的思想，實在不應該。

4、對照“科研動力不足”問題進行個人檢查。

科研能力，也是一種戰斗力，我們要不斷加強科研攻關的能力和決心。把戰斗意志融入到科研中去，把科研場所當成訓練場。承受得住“看不見的敵人”的侵蝕和攻擊。磨煉戰斗意志品質。我對于科研方面也不是非常積極。對于學科競賽等需要戰斗力的地方，熱情不是很高，學習滿足于課本，課外拓展太少，這個問題是個很嚴重的問題，有待分析和解決。

5、對照“‘兩不怕’精神弱化”問題進行個人檢查。

“一不怕苦、二不怕死”的戰斗精神是我軍凝聚力量、攻堅克難、克敵制勝的法寶，這股勁、這種精神，任何時候都不能丟。新形勢下，弘揚“兩不怕”精神，就是要把它落實到能打仗、打勝仗的實際行動中，激勵一代又一代官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗，全面提升部隊在信息化條件下的整體作戰能力。然而我卻沒有很好地貫徹落實“兩不怕”精神，訓練中怕熱怕苦怕累怕出汗，訓練積極性不是很高。這樣的態度和習主席要求的“兩不怕”戰士有著很大的鴻溝。我深刻認識到這樣的態度存在問題，需要開展自我的反思和糾正。

6、對照“存在驕嬌二氣”問題進行個人檢查。

習主席多次強調指出：和平時期，決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，軍人還得有血性。血性，古往今來都是備受推崇的人格特質之一。它是“雖千萬人，吾往矣”的道義承擔，是“曲戟在頸,不易其心”的忠誠堅守，是一聞戰鼓虎氣生的豪氣迸發，是“捐軀赴國難，視死忽如歸”的死生抉擇。驕嬌二氣要不得，尤其是我們這些青年官兵中，不能種下驕嬌二氣的種子。而我在日常行為規范中，還是存在有驕嬌二氣的影子的。比如說，出公差不積極，打掃衛生怕臟怕累等等，都是要不得的。

三、結合自身實際提出下一步整改措施

通過這次自查自糾,我發現了自身存在的許多問題,在之后的學習工作中我會努力做到：

1、深入透徹學習新理論，積極投入生活實踐中來。

進一步堅定自己的政治信念和政治理想，自覺關注當前國內國際形勢，關注有關院校改革的大政方針和具體措施，堅定改革強軍意志，投身改革強軍實踐。在政治理論課程學習方面，改變學習知識浮于表面、敷衍了事的現狀，對接觸的課程內容進行深入分析和認真思考，使課程內容真正內化為自己的思想。在對新思想的學習上不只留于表面，而是真正做到學懂弄通，而且積極把理論投入實踐中來，緊跟時代發展的步伐，堅定不移追隨以習近平同志為核心的黨中央的領導。

2、以高標準嚴格要求自己，爭當先鋒模范。

端正學習訓練態度，不斷提升自己的學習訓練水平，并且帶動其他同志努力學習、認真訓練，培育良好的學習訓練氛圍，充分發揮一名黨員的模范帶頭作用。培養自身的科學管理的能力，提高工作效率，同時注重統籌規劃的能力培養。在工作、學習和訓練中始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，思想不懈怠，標準不降低。同時認真聽取他人的批評與建議，積極改正。

第四篇：“和平積弊問題大起底大掃除”個人剖析材料

“和平積弊問題大起底大掃除”個人剖析材料

根據單位近日的活動安排，下面我結合自已的學習體會，按照要求，從對“和平積弊問題大起底大掃除”主題的認識、對照“職能意識”、“軍事技能”和“戰斗精神”三個方面個人檢查和下一步整改措施進行匯報：

一、對“和平積弊問題大起底大掃除”主題的認識

這次“和平積弊大起底大掃除”活動，從本質上講，也是一次思想解放運動，核心是破除陳舊觀念、傳統習慣的束縛，革除一切與打仗要求不相符的積習陋習，真正把戰斗力標準立起來，使官兵思想、狀態、精力向備戰打仗聚焦。作為軍校學員,我們有著義不容辭的責任與義務進行對照檢查,在平時生活中嚴格要求自己,勤于反省,不斷提升自身。

二、對照基層組織和官兵重點查找問題進行個人檢查

1、對照“職能意識”等方面問題進行個人檢查。

部隊首先是一個戰斗隊。世界形勢千變萬化，戰爭危險并不遙遠，只有始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態，才能有效克服重重困難，建立起世界一流的軍隊。然而我在這方面，仍然有當“和平兵”的思想，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦。存在意識半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰的緊迫感。平時訓練得過且過，對于實戰訓練看得不少很重。漸漸忘卻當兵打仗、練兵打仗的初心使命。以上種種表現，看似是思想覺悟不高、自我要求不嚴的問題，實則是危害極大的慢性病，對整個軍旅人生都存在著極大的銹蝕殺傷力，要及時改正。

2、對照“軍事技能”等方面問題進行個人檢查。

強化綜合素質，提高打贏本領，就要求我們切實提高訓練標準。高技術條件下的戰爭需要高素質的人才。我們要切實提高業務水平，強化綜合素質，決心增強自我加壓力度，牢固樹立把訓練場當戰場，從難從嚴要求，練協同、練戰法、練技能，善于發現和解決遇到的各種問題，提高打贏未來高技術條件下的作戰本領。我在訓練中抱著“只求過得去，不求過得硬”的想法，訓練有時不是很積極，存在舒服一分鐘，就是賺到的思想，實在不應該。

3、對照“戰斗精神”問題進行個人檢查。

研究生學員的“戰斗精神”主要體現在科研能力，主要圍繞“科研動力不足”進行剖析。科研公關能力，也是一種戰斗力，我們要不斷加強科研攻關的能力和決心。把戰斗意志融入到科研中去，把科研場所當成訓練場，承受得住“看不見的敵人|”的侵蝕和攻擊，磨煉戰斗意志品質。我對于科研方面也不是非常積極，對于科研項目公關等需要戰斗力的地方，熱情不是很高，學習滿足于課本和專業，課外拓展太少，這個問題是個很嚴重的問題，有待分析和解決。

三、結合自身實際提出下一步整改措施

通過這次自查自糾，我發現了自身存在的許多問題，在之后的學習工作中我會努力做到：

1、深入透徹學習新理論，積極投入生活實踐中來。進一步堅定自己的政治信念和政治理想，自覺關注當前國內國際形勢，關注有關院校改革的大政方針和具體措施，堅定改革強軍意志，投身改革強軍實踐。在政治理論課程學習方面，改變學習知識浮于表面、敷衍了事的現狀，對接觸的課程內容進行深入分析和認真思考，使課程內容真正內化為自己的思想。在對新思想的學習上不只留于表面,而是真正做到學懂弄通，而且積極把理論投入實踐中來，緊跟時代發展的步伐，堅定不移追隨以習近平同志為核心的黨中央的領導。

2、以高標準嚴格要求自己，爭當先鋒模范。

端正學習訓練態度，不斷提升自己的學習訓練水平，并且帶動其他同志努力學習、認真訓練,培育良好的學習訓練氛圍，充分發揮一名黨員的模范帶頭作用。培養自身的科學管理的能力，提高工作效率,同時注重統籌規劃的能力培養。在工作、學習和訓練中始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，思想不懈怠，標準不降低。同時認真聽取他人的批評與建議,積極改正。

第五篇：和平積弊大起底大掃除活動討論發言

和平積弊大起底大掃除活動討論發言

月 日 動員，通過教育學習，我明白這次“和平積弊大起底大掃除”活動，核心是破除陳舊觀念、傳統習慣的束縛，革除一切與打仗不相符的積習陋習，真正把戰斗力標準立起來，使官兵思想、狀態、精力向備戰打仗聚焦。作為一名普通戰士，我們有著義不容辭的責任與義務進行查擺問題清單、對照整改落實，在平時生活中嚴格要求自己，勤于反省，不斷提升自身。現我對照基層組織和官兵重點查找問題進行討論發言：

一、對照“打仗思想不牢”問題方面。

部隊首先是一個戰斗隊。世界形勢千變萬化，戰爭危險并不遙遠，只有始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態，才能有效克服重重困難，建立起世界一流的軍隊。然而我在這方面，仍然有當“和平兵”的思想，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦。存在意識半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰的緊迫感。平時訓練得過且過，對于實戰訓練看得不是很重。漸漸忘卻當兵打仗、練兵打仗的初心使命。以上種種表現，看似是思想覺悟不高、自我要求不嚴的問題，實則是危害極大的慢性病，對整個軍旅人生都存在著極大的銹蝕殺傷力，要及時改正。

二、對照“學習意識不強”問題方面。

政治理論學習是軍隊工作的生命線，在軍隊建設工作中起著非常重要的作用。我對學習的認識不充分，在上級組織學習時，總是混日子不把心思真正用在學習上，總想著這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論學習知識的自學，甚至不愿意安排時間學習。這樣學習動力不足的問題，是沒有充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用導致的。

三、對照“實訓標準不高”問題方面。

強化綜合素質，提高打贏本領，就要求我們切實提高訓練標準。高技術條件下的戰爭需要高素質的人才。我們要切實提高業務水平，強化綜合素質，決心增強自我加壓力度，牢固樹立把訓練場當戰場，從難從嚴要求，練協同、練戰法、練技能，善于發現和解決遇到的各種問題，提高打贏未來高技術條件下的作戰本領。我在訓練中抱著“只求過得去，不求過得硬”的想法，訓練有時不是很積極，存在舒服一分鐘，就是賺到的思想，實在不應該。

四、對照“兩不怕精神弱化”問題方面。

一不怕苦、二不怕死”的戰斗精神是我軍凝聚力量、攻堅克難、克敵制勝的法寶，這股勁、這種精神，任何時候都不能丟。新形勢下，弘揚“兩不怕”精神，就是要把它落實到能打仗、打勝仗的實際行動中，激勵一代又一代官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗，全面提升部隊在信息化條件下的整體作戰能力。然而我卻沒有很好地貫徹落實“兩不怕”精神，訓練中怕熱怕苦怕累怕出汗，訓練積極性不是很高。這樣的態度和習主席要求的“兩不怕”戰士有著很大的鴻溝。我深刻認識到這樣的態度存在問題，需要開展自我的反思和糾正。

五、存在懶、等、靠、拖的不良習氣方面。

習主席多次強調指出：和平時期，決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，軍人還得有血性。血性，古往今來都是備受推崇的人格特質之一。而我在日常行為規范中，還是存在有懶、等、靠、拖的不良習氣。比如說，出公差不積極，打掃衛生怕臟怕累、業務保養推脫敷衍等等，都是要不得的。

通過這次討論交流中發現的問題，我認為可以通過以下幾點進行整改：

一、深入透徹學習新理論，積極投入生活實踐中來。進一步堅定自己的政治信念和政治理想，自覺關注當前國內國際形勢，關注有關院校改革的大政方針和具體措施，堅定改革強軍意志，投身改革強軍實踐。在政治理論課程學習方面，改變學習知識浮于表面、敷衍了事的現狀，對接觸的課程內容進行深入分析和認真思考，使課程內容真正內化為自己的思想。在對新思想的學習上不只留于表面，而是真正做到學懂弄通，而且積極把理論投入實踐中來，緊跟時代發展的步伐，堅定不移追隨以習近平同志為核心的黨中央的領導。

二、以高標準嚴格要求自己，爭當先鋒模范。

端正學習訓練態度，不斷提升自己的學習訓練水平，并且帶動其他同志努力學習、認真訓練，培育良好的學習訓練氛圍，充分發揮一名黨員的模范帶頭作用。培養自身的科學管理的能力，提高工作效率，同時注重統籌規劃的能力培養。在工作、學習和訓練中始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，思想不懈怠，標準不降低。同時認真聽取他人的批評與建議，積極改正。