第一篇：普通話實(shí)施方案

修石渡小學(xué)校園推廣普通話實(shí)施方案

本著切實(shí)提高我校全體師生對(duì)國家語言文字的規(guī)范使用能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下的校園推廣普通話實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言,營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí),努力在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣,結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開展形式多樣的推廣普通話的活動(dòng),加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí),推動(dòng)推普工作改革與發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、工作要求

在校學(xué)生基本能講一口流利的普通話,教師的普通話水平基本達(dá)到省教育廳、語委辦規(guī)定的教學(xué)需要的等級(jí)要求。具體要求如下:(1)教學(xué)用語規(guī)范。各學(xué)科教師講課、學(xué)生回答問題使用普通話。

(2)學(xué)校工作用語規(guī)范。課間教師教育學(xué)生、教師與學(xué)生之間討論問題使用普通話。

(3)宣傳用語規(guī)范。學(xué)校廣播、演出使用普通話。

(4)集體活動(dòng)用語規(guī)范。校會(huì)、班會(huì)、班黨隊(duì)活動(dòng)、教師例會(huì)以及其他集體活動(dòng)使用普通話。

(5)師生在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中自覺使用普通話。(6)鼓勵(lì)教師和學(xué)生在家庭、生活中使用普通話。

三、具體落實(shí)措施(1)加大宣傳力度

學(xué)校要充分發(fā)揮校園少先隊(duì)陣地的作用進(jìn)行宣傳教育。開展形式多樣、富有實(shí)效的推普宣傳教育活動(dòng),大力宣傳推廣普通話的重要意義,提高全校師生對(duì)推廣普通話口語實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性,提高學(xué)生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。在每層樓樓梯口設(shè)立固定宣傳牌(如:請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字),時(shí)刻提醒廣大師生說普通話;要利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會(huì)等形式開展推普宣傳工作;每班每學(xué)期至少刊出一期關(guān)于推普專題的黑板報(bào)或墻報(bào),學(xué)校要進(jìn)行評(píng)比表彰,為做好普通話規(guī)范化宣傳工作營造良好的氛圍。

(2)納入常規(guī)管理

我校認(rèn)識(shí)到推普在教育教學(xué)工作中的地位和作用,把提高語言應(yīng)用能力作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。把提高學(xué)生使用普通話的規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力要求納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入基本技能訓(xùn)練;把推普工作納入學(xué)校常規(guī)管理,納入校園文化建設(shè),讓“學(xué)好普通話、說好普通話、愛說普通話”思想融入廣大師生內(nèi)心,催生推普工作內(nèi)在動(dòng)力。(3)制定方案

我校結(jié)合實(shí)際,召開推普工作會(huì)議,研究制定推普工作年度實(shí)施方案、管理制度、監(jiān)測(cè)及督促整改制度,確保普及普通話的目標(biāo)落實(shí)。(4)成立推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:蘇燕 副組長:田萌

成員:楊寧 陳曉艷 李華 麻娟 韓丹 孫雪 劉敏 賈蕊

(5)結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)校利用示范課、評(píng)優(yōu)課、公開課等活動(dòng),檢查普通話使用情況。要充分發(fā)揮全體語文教師的作用,強(qiáng)化母語教育,強(qiáng)化用字規(guī)范性,使語文教師成為學(xué)校“推普”工作的排頭兵。班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查,使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣,同時(shí),要加大課堂滲透的力度。

(6)每周一升旗儀式,由教師輪流進(jìn)行旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話示范。(7)由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說普通話、做文明人”的倡議書。(8)一次主題班會(huì)。各班級(jí)要抓住推普主題,結(jié)合本班實(shí)際情況,以不同的形式召開主題班會(huì)。

(9)學(xué)校至少組織一次師生誦讀比賽或結(jié)合時(shí)事主題開展一次演講比賽或一次書寫規(guī)范字比賽等。

語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容。推廣普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校充分發(fā)揮教育在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用,為推動(dòng)我校語言文字規(guī)范化建設(shè)工作做出積極貢獻(xiàn)。

修石渡小學(xué) 2018.9.3

第二篇：普通話實(shí)施方案

推廣普通話宣傳周實(shí)施方案

9月11日至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《省語委、省教育廳關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動(dòng)的通知》（蘇語〔2011〕5號(hào)）精神，現(xiàn)就院有關(guān)活動(dòng)安排通知如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)全國紀(jì)念《國家通用語言文字法》頒布10周年座談會(huì)精神，以及國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，精心組織開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，普及國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，為提升我市文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)市做出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

提升規(guī)范語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造良好院內(nèi)用語環(huán)境。

三、主要活動(dòng)

3．開展“中華誦”經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。

4．推進(jìn)語言資源建設(shè)和應(yīng)用服務(wù)。做好中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫南通八個(gè)調(diào)查點(diǎn)資料驗(yàn)收入庫等工作。調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性，加強(qiáng)語言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)和研究，依法構(gòu)建以國家通用語言文字為主體，方言、繁體字以及外國語言文字各得其所、各展多長的和諧語言生活。

病區(qū)標(biāo)準(zhǔn)語

演講

窗口服務(wù)

第三篇：普通話實(shí)施方案

孫化屯小學(xué)

開展推廣普通話宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

在新時(shí)代發(fā)展思想的指引下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，使普通話成為學(xué)校使用語言，在師生間創(chuàng)建共同學(xué)習(xí)，共同推廣，共同促進(jìn)的良好氛圍。讓普通話走進(jìn)學(xué)生課堂，走進(jìn)教師辦公室，共同做好推廣宣傳工作。

二、宣傳主題

本屆推普宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容和形式

（一）突出宣傳主題，營造濃郁的推廣普通話氛圍。學(xué)校圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會(huì)主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱要》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，結(jié)合團(tuán)支部等德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”深入開展為載體，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

（二）結(jié)合常規(guī)工作，將語言文字宣傳工作落到實(shí)處。

1.成立學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了由校長為組長，各班語文老師為組員的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的普通話推廣宣傳工作，成員則具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的實(shí)施。

2.學(xué)校在推普期間懸掛推廣普通話宣傳橫幅或標(biāo)語；利用班會(huì)等形式組織干部職工和師生學(xué)習(xí)推廣普通話方面的知識(shí)，舉行語言文字知識(shí)競(jìng)賽；結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫比賽等活動(dòng)。

3.抓好常規(guī)工作，確保普通話推廣形成機(jī)制，見到實(shí)效。學(xué)校將普通話推廣工作，作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，納入到對(duì)教師的日常考核及考績當(dāng)中。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校師生用語，使此項(xiàng)工作常抓不懈。

（三）形成完整的工作機(jī)制

為確保學(xué)校推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校要建立完善的推廣檢查機(jī)制。在工作的具體開展中，做到有實(shí)施、有措施、有檢查、有總結(jié)。

1.成立了檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

此項(xiàng)工作具體由校長具體負(fù)責(zé)，在校長的組織下形成了檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各班語文教師共同組成。

在小組成員工作中檢查宣傳標(biāo)語的書寫、張貼，各班級(jí)黑板報(bào)的編制，及學(xué)生的用語等相關(guān)工作。

2.制訂切實(shí)可行的工作措施

此項(xiàng)工作分幾個(gè)方面落實(shí)，一是張貼宣傳標(biāo)語，二是各班利

用板報(bào)，出一期關(guān)于普通話推廣的宣傳板報(bào)，三是開展“我講普通話”競(jìng)賽活動(dòng)，由學(xué)生進(jìn)行普通話宣讀比賽。

孫化屯小學(xué)

第四篇：推廣普通話實(shí)施方案

張靜中學(xué)

推廣普通話實(shí)施方案

推廣普通話實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《國家通用語言文字法》等有關(guān)語言文字工作的方針、政策為依據(jù)，以加強(qiáng)語言文字綜合管理、推廣普及普通話和教育系統(tǒng)用字管理為內(nèi)容，本著重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效的原則，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生參與意識(shí)，全面優(yōu)化教學(xué)和校園語言文字環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣，使推廣普通話工作向縱深發(fā)展。

二、實(shí)施措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立運(yùn)行機(jī)制

為確保推普工作的順利開展，使學(xué)校推普工作真正步入制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，學(xué)校專門成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立建全一系列運(yùn)行機(jī)制，包括有效的導(dǎo)向機(jī)制、有力的制約機(jī)制、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和廣泛的參與機(jī)制。將《國家通用語言文字法》和有關(guān)法規(guī)的要求，全面貫徹落實(shí)到學(xué)校工作中去。

（二）加大宣傳力度，營造良好的氛圍

語言文字工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步和國際的交往。說好普通話、寫好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此學(xué)校必須要不斷加大推普工作的宣傳力度，通過廣播站、板報(bào)、校刊等途徑強(qiáng)化意識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)、使講普通話、寫規(guī)范字成為廣大師生的一種自覺行為。

1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。（1）學(xué)校門口設(shè)置 “請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī) 范漢字”等普通話宣傳警示性標(biāo)牌。（2）校園醒目位置書寫永久性標(biāo)語。（3）教師辦公室、教室門上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。（4）教學(xué)樓道、宿舍樓梯等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”永久性標(biāo)語。（5）制作“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“普通話是校園語言”、“推廣普通話，推行規(guī)范字”條幅，在校園醒目處懸掛。

2.利用宣傳媒體，加大宣傳力度

（1）團(tuán)委通過升旗儀式，定期向師生廣播推普知識(shí)，將廣播內(nèi)容保存入檔。（2）室外櫥窗開辟推普專欄。

3.開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：（1）“規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)展覽”；（2）“推普硬筆書法大賽”（3）“請(qǐng)講普通話”演講比賽等。

（三）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

推廣普通話教師是排頭兵。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試，其最終目的是為了推廣普及普通話，抓好這一環(huán)節(jié)極為重要，原則上是不參加培訓(xùn)，不予以測(cè)試，通過培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求，教師充分發(fā)揮對(duì)學(xué)生的榜樣示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音。要求各科教師注重提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，特別是語文教師要落實(shí)語文課對(duì)聽、說、讀、寫能力的要求。

學(xué)校的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。為提高廣大教師的普通話水平，學(xué)校必須要采取有力措施搞好教師普通話培訓(xùn)工作，在平時(shí)要把普通話培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，積極組織教師參加普 通話水平測(cè)試。要堅(jiān)持全員參與、注重實(shí)效、分層實(shí)施、異步優(yōu)化、全面提高的原則，確保學(xué)校各類人員的普通話水平達(dá)到相應(yīng)等級(jí)（語文教師要達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，其它學(xué)科的教師要達(dá)到二級(jí)乙等以上水平）。

為了深入有效的搞好我校的推普工作，學(xué)校必須要堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，開辟多種渠道、抓住最佳時(shí)機(jī)、以最有力的方式積極開展豐富多彩的推普活動(dòng)。比如可以結(jié)合“三字一話”比賽、師德演講比賽、詩歌朗誦比賽、“每人一堂優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)等活動(dòng)，不斷提高教師的普通話水平。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的原則，校長負(fù)責(zé)帶頭普及普通話，全體教職員工人人都說普通話，要積極優(yōu)化語言環(huán)境，不斷加快學(xué)校普及普通話的步伐。

（四）強(qiáng)化校園普通話軟件建設(shè)

學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。

1.學(xué)生使用普通話是學(xué)校“推普”的根本任務(wù)。學(xué)校要求，學(xué)生要說普通話，寫規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時(shí)，必須正確使用普通話，克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。

2.提倡開展課前演講五分鐘活動(dòng)。語文教師組織學(xué)生，在講課前利用 5 分鐘時(shí)間讓 3～5 名學(xué)生講演，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的寫作、語言表達(dá)和應(yīng)變能力，說話膽量以及普通話水平。教師對(duì)學(xué)生在演講中出現(xiàn)的問題，如：寫作、表達(dá)、語音等，要進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。3.堅(jiān)持“國旗下講話”制度。通過升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國語言，講好普通話。

4.營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會(huì)說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

（1）開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強(qiáng)普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)，政教處和教導(dǎo)處要將學(xué)校“推普”計(jì)劃、方案、基礎(chǔ)知識(shí)和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。

（2）認(rèn)真組織“推普周”活動(dòng)，制定好計(jì)劃，確定好內(nèi)容，使其達(dá)到更高效果。

（3）規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽、存檔。

張靜中學(xué)

2017年9月1日

第五篇：普通話實(shí)施方案

普通話培訓(xùn)測(cè)試工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

在新時(shí)代發(fā)展思想的指引下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，使普通話成為常用語言，在科室里創(chuàng)建共同學(xué)習(xí)，共同推廣，共同促進(jìn)的良好氛圍。讓普通話走進(jìn)每個(gè)科室，共同做好推廣宣傳工作。

二、宣傳主題

本屆推普宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容和形式

（一）突出宣傳主題，營造濃郁的推廣普通話氛圍。登封市人力資源和社會(huì)保障局圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會(huì)主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱要》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。

（二）結(jié)合常規(guī)工作，將語言文字宣傳工作落到實(shí)處。

1.成立單位推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組

單位成立了由局長為組長，各科室科長為組員的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的普通話推廣宣傳工作，成員則具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的實(shí)施。

2.單位在推普期間懸掛推廣普通話宣傳橫幅或標(biāo)語；利用形式組織干部職工和師生學(xué)習(xí)推廣普通話方面的知識(shí)，舉行語言文字知識(shí)競(jìng)賽；結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫比賽等活動(dòng)。

3.抓好常規(guī)工作，確保普通話推廣形成機(jī)制，見到實(shí)效。學(xué)校將普通話推廣工作，作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，納入到對(duì)教師的日常考核及考績當(dāng)中。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校師生用語，使此項(xiàng)工作常抓不懈。

（三）形成完整的工作機(jī)制

為確保學(xué)校推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校要建立完善的推廣檢查機(jī)制。在工作的具體開展中，做到有實(shí)施、有措施、有檢查、有總結(jié)。

1.成立了檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

此項(xiàng)工作具體由校長具體負(fù)責(zé)，在校長的組織下形成了檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各班語文教師共同組成。

在小組成員工作中檢查宣傳標(biāo)語的書寫、張貼，各班級(jí)黑板報(bào)的編制，及學(xué)生的用語等相關(guān)工作。

2.制訂切實(shí)可行的工作措施

此項(xiàng)工作分幾個(gè)方面落實(shí)，一是張貼宣傳標(biāo)語，二是各班利用板報(bào)，出一期關(guān)于普通話推廣的宣傳板報(bào)，三是開展“我講普通話”競(jìng)賽活動(dòng)，由學(xué)生進(jìn)行普通話宣讀比賽。

孫化屯小學(xué)