第一篇：勇敢小學黨支部達標創建實施方案
勇敢小學黨支部達標創建實施方案
為深入貫徹落實黨的十九大精神和新時代黨的建設總要求，規范黨支部建設，細化量化黨支部活動及考核，強化黨的一切工作到支部的鮮明導向，保證黨支部發揮戰斗堡壘和服務教學作用，黨員教師發揮先鋒模范作用，根據區教體黨委相關文件要求，結合我校工作實際制定如下創建方案。
一、總體要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《黨章》和黨內法規為基本遵循，以強化功能為根本，以發揮作用為關鍵，以全面從嚴治黨為主線，按照定量與定性相結合的方式，構建支部活動依法依規有標準，嚴格規范有程序，上級督導考核可量化的標準體系。著力破解支部建設內容不清晰、標準不統一、好壞無界限的問題，著力提升黨支部建設制度化、科學化和標準化水平，提升其凝聚力、增強其戰斗力、凸顯其影響力，彰顯其生命力，為學校更好地發展，為“辦人民滿意教育”提供堅強組織保證。
二、組織機構
為保證黨支部建設達標工作順利開展，學校成立黨支部建設標達標工作領導小組及日常工作機構。
組 長：唐富兵 副組長： 陳波
成 員： 丁志誠 鄭時群
領導小組全面負責黨支部建設標準化工作，安排具體事項及其他
紀黨規，認真貫徹落實教育法律法規，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，保證政治方向對頭、政治原則堅定、政治路線正確。
1.學習貫徹黨的十九大精神。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，通過宣講、研讀、討論、知識競賽等方式深刻領會黨的十九大精神的核心要義和精神實質，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，統一思想，堅定信念。
2.開展“兩學一做”學習教育。推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。教育引導廣大黨員發揚艱苦奮斗精神、改革創新精神，推動“兩學一做”學習教育取得實效，確保學校的工作與黨中央的教育方針政策保持高度一致;教育引導廣大黨員教師嚴格遵守政治規矩和政治紀律，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭做“四講四有”的合格黨員。
（二）進一步完善組織體系，推進組織設置標準化。以突出務實、管用、有效為著力點，不斷優化組織設置，理順隸屬關系，做到應建盡建、設置規范、調整及時、體制明晰。
1.黨支部設置。自建校以來就設有黨支部，設書記1人，委員2人。
2.群團組織設置。根據學校機構設置和工作需要，學校成立少隊部，成立工會，由黨支部領導并按照各自的章程開展工作。
（三）進一步優化支部班子，推進班子隊伍建設標準化。以增強黨支部班子整體功能為著力點，創新培養選拔機制，選優配強黨支部
培訓有記錄，對黨員教育管理有實效。
3.黨費收繳管理。黨務工作者要及時核定黨員交納黨費具體數額，結合“5+X”主題黨日的開展，黨員自覺按時足額交納黨費，每月公布1次黨費收繳情況。
4.組織關系管理。每年對黨員組織關系進行1次集中排查，保證黨員組織關系隸屬清楚；積極開展黨員組織關系轉接，組織關系轉接工作規范，記錄完整，確保每名黨員都納入黨支部有效管理。
5.黨內激勵關懷。建立健全困難黨員幫扶慰問機制，動態建立困難黨員臺賬，關心慰問老黨員，經常開展關懷幫扶活動；按照上級部署，在每年的建黨節之際，表彰獎勵優秀黨員。
（五）進一步規范黨內生活，推進組織生活標準化。以增強黨支部生機活力為著力點，每月開展主題黨日活動，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，黨內各項組織生活正常規范、嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強。
1.“三會一課”。根據工作需要召開黨員大會，每月召開1次黨支部委員會會議，每月召開1-2次全體黨員會，每季度1次黨課。
2.組織生活會。黨員組織生活會以支部為單位召開，每年召開1次。遇有重要情況，及時召開。
3.民主生活會。黨支部支委會每年至少召開1 次民主生活會，會議召開情況及時通報。
4.民主評議黨員。按照《黨章》規定的黨員標準，結合工作實際，傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，堅定文化自信，提升黨員干部人文素養和精神境界；開展“讀書”活動，營造“多讀書、讀好書”的濃厚氛圍和文明風尚；開展“互聯網+黨建”工作模式，組織黨員干部通過等途徑擴大學習覆蓋面，增強學習效果。
（七）進一步規范場所，推進活動場所建設標準化。以建好用好管好活動場所為著力點，推進場所規范提升建設，豐富場所服務功能，完善管理制度，提高使用效率，做到場所設施設備配套先進，功能設置科學完備，標牌設置統一規范，管理制度健全落實，較好滿足黨員活動。建立黨員活動室，達到有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度“六有”標準。黨支部標牌懸掛在醒目位置，崗位職責、黨內組織生活制度等制作上墻。規范設置黨務公開欄，公開內容簡單明了，黨內信息公布及時。
（八）進一步健全機制，推進工作運行機制標準化。以推動黨支部工作規范化為著力點，健全完善工作機制，強化機制運行，做到責任明確、領導有力、運轉有序、工作落實。
1.民主議事機制。建立健全黨員匯報、黨務公開、黨內監督和黨員定期評議黨支部領導班子成員、黨員志愿者服務等制度。確保黨員對黨支部事務的知情權、參與權、表達權、監督權等權力落實到位，黨員主體地位和民主權利保障有力。
2.責任落實機制。全面落實學校黨建工作責任制，強化“黨政同責，一崗雙責”，切實擔負起從嚴治黨的主體責任，形成“領導親自抓、專人具體抓、一級抓一級、層層抓落實”的黨建工作責任體系。
查出的問題，逐項制定整改措施、明確責任、倒排時限，確保在2019年完成爭創達標。驗收達標后，要對照標準要求，繼續鞏固成果，不斷深化提升，努力爭創示范型黨支部。
六、組織保障
黨支部標準化建設是推動全面從嚴治黨向縱深發展是推進基層黨支部全面進步全面過硬的重要部署。黨支部要把標準化建設作為黨建工作的重要抓手，發揚嚴實作風，堅持抓細抓小，確保取得實效。
（一）靠實責任，強化組織領導。黨支部要切實加強對黨支部標準化建設工作的領導，支部書記是標準化建設的第一責任人，要靠前指揮，加強調研指導，及時幫助解決問題，并對考核驗收結果負責。要把黨支部標準化建設作為黨支部書記抓黨建述職評議考核的重要內容，壓緊壓實工作責任。各黨小組負責人明確文件要求，對照查找問題，確保工作扎實有效。
（二）對標整改，強化銷號推進。要對照創爭標準，深入查找工作短板和薄弱環節，找準病因癥結，強化整改責任，逐項對賬銷號，確保標準化建設工作穩步有效推進。
（三）達標總結，強化爭創實效。要把黨支部標準化建設作為推進中心工作的有效手段，抓好統籌結合，實現互促共進。要注重建立長效機制，及時總結標準化建設推進中形成的經驗做法，以制度形式固化下來，在落實標準中全面提升黨支部工作水平。
第二篇：小學言文字達標創建工作實施方案
語言文字達標創建工作實施方案
為了全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，落實省、市、縣關于加強語言文字工作的《意見》精神，促進學區語言文字工作全面發展，根據縣語委《關于實施語言文字規范化工作的意見》，結合我學區實際，特制定本方案。
一、指導思想
推廣普通話，推行規范漢字，有利于構建和諧社會，有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統一和民族團結，有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設。
二、目標要求
要將城市語言文字達標工作與學校“六園”創建相結合，與提高教育教學水平相結合，與學校精神文明建設和構建和諧校園相結合，通過普法宣傳、規范管理、推廣普及普通話等基本措施，建立健全依法管理語言文字工作的機構和體制，提高語言文字規范化水平，逐步實現“普通話初步普及”、“漢字的社會應用基本規范”的目標，使語言文字工作更好的為學校發展服務，確保我學區語言文字工作通過縣語委的評估驗收。
三、組織領導
根據《國家通用語言文字法》規定的語言文字工作職責要求，ⅩⅩ小學語言文字工作實行分校管理、分工負責。成立ⅩⅩ 1
小學語言文字工作委員會領導小組。全面負責ⅩⅩ小學的語言文字達標創建工作。
組
長：
副
組
長：
成員：各班主任
領導小組成員分管的具體工作任務：
（一）組長：負責語言文字達標創建工作的督查和落實。
（二）副組長：協助組長對各校語言文字達標創建的各項具體工作。
1.加強推廣普通話、寫規范字的制度。
2.制定教師語言文字培訓測試工作計劃，定期組織教師語言文字培訓、測試工作。
3.把普通話合格作為考核教師能力的重要內容。4.利用多種形式開展語言文字達標宣傳工作，如制作專題宣傳板、宣傳櫥窗等，組織普通話朗讀大賽、演講比賽、文藝演活出等活動，并留好圖片和影音資料。
（三）小組成員工作：主要負責各學校語言文字達標工作的落實。具體職責是：
1.制定學校“語言文字達標”實施方案、領導小組、考核制度。2.把“說普通話、寫規范字”作為教育指導、檢查、評估的內容；要將“說普通話、寫規范字”作為素質教育、培養目標及管理的內容，并將普通話作為學校教學語言和校園語言，滲透到各項活動當中。
3.積極在學校宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，組織學生參加社會用語用字規范化、標準化的宣傳咨詢活動，動員學生開展查找錯別字活動。各校要制作漢語言文字專題宣傳櫥窗、宣傳報等，組織普通話朗讀大賽、演講比賽、文藝演出等活動，并留好圖片和影音資料，并設立永久性宣傳標語牌。
四、實施步驟
根據學區語委的部署，學區文字達標評估具體分為五個階段。
（一）宣傳部署階段（2012年3月至4月初）。召開學區語言文字達標創建工作動員大會，印發《實施方案》，與各學校簽訂目標管理責任書。各校均要成立語言文字達標創建工作領導小組，負責組織本學校的語言文字達標創建工作。明確工作職責，分解細化任務。
（二）組織實施階段（2012年4月中旬至2012年8月初）。各學校進一步分解細化工作任務，并實施落實各項工作。具體要求有：
1.各校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話、規范字，自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語）。
2.按上級要求組織全體教師進行普通話水平等級、三筆字測試，并將測試結果列入教師工作考核內容。
3.定期有計劃的安排開展各種形式的推普活動，在校內形成一個以講普通話的良好風氣。
4、做好語言文字達標創建宣傳工作，設立永久性的宣傳標語牌，做好環境布置工作。
5、及時整改出現的問題，進一步查漏補缺，做好語言文字達標創建工作。
6、建立健全語言文字達標創建工作檔案。
（三）自評自查階段（2012年8月初至2012年9月中旬）。各校對照評估《任務分解表》，堅持以查促改，以評促建，重在建設、重在實效的原則，認真開展自查自評工作，做到橫向到邊，縱向到底，查無死角，檢無遺漏。自查結束后，認真撰寫自查報告。
（四）學區檢查評估階段（2012年9月下旬至2012年10月初）。學區語言文字領導小組按照學校自評報告，在確認各校語言文字工作基本達標基礎上，對照評估《任務分解表》，再次評估驗收各校語言文字達標工作。
（五）接受縣語委評估階段（2012年10月初）。
五、保障措施
（一）加強組織領導。學區成立語言文字工作領導小組，具體負責領導和組織語言文字工作。
（二）嚴格工作要求。為了保證語言文字工作的開展和高水平達標，通過驗收，我學區嚴明要求，各負其責，通力配合，做好達標創建工作。
（三）強化輿論宣傳。根據本方案精神，做好宣傳發動工作，使全學區都了解《國家通用語言文字法》的基本精神，了
解達標內容并增強評估意識，自覺配合完成達標工作。為我學區語言文字創建達標和評估驗收工作營造良好的輿論環境。
第三篇：創建一級甲等醫院達標實施方案
浮梁縣鵝湖鎮中心衛生院
關于印發《創建一級甲等醫院工作實施方案》的通知
醫院各科室及達標領導小組：
醫院等級評審是衛生行政部門對醫院依法執業、醫療質量 和安全、技術水平、人才隊伍、教育科研、文化建設、醫療服務、醫德醫風、財務管理、醫院績效及其他執業活動進行綜合評價。我院經過多年的發展，已基本具備申報國家一級甲等醫院的條件，經院委會研究決定：從即日起正式啟動創建國家一級甲等醫院的工作。結合本院的實際情況，特制定如下工作實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞醫院能力建設，強化細節管理，全院動員，全面提高各項工作，推進學科建設，構建和諧醫院，使我院全面達到國家一級甲等醫院的評審標準。通過一級甲等醫院的評審及達標活動，進一步完善醫院科學管理的長效機制，提升醫院的綜合實力，促進醫院快速、健康發展。
二、目標任務
1、全面規范醫院管理，統籌協調推進學科建設，建立一支醫德醫風好、醫術精湛、服務優良的職工隊伍和合理的人才梯隊，以促進醫院全面、協調、可持續發展，使醫院的整體實力和技術水平進入同級醫院的前列。
2、力爭在2018年年底前通過市評審委員會對我院一級甲等醫
院的評審。
三、組織保證
醫院成立創建國家一級甲等醫院工作領導小組，全面負責創建一級甲等醫院工作的領導、組織及指揮工作，做好創建工作中的協調運作工作。組成人員如下：
組 長：吳地炎 院 長
副組長：李文明 業務副院長（主管公共衛生管理）
成 員：吳亮平工會主席
曹立學 辦公室主任
王學慧 會計兼信息科主管
吳華麗 藥房主管 金鵬 防保所副所長
馮芳 檢驗科主任
顏月華 護士長 程長娣 婦產科科主任 朱長華 中醫科主任
領導組下設辦公室（又稱達標辦），達標辦在醫院創建領導小組的領導下，負責創建一甲醫院的日常工作，制定全院創建一甲醫院實施方案，各階段工作安排及工作要求，督促指導、檢查考核創建工作，收集匯總、整理分析各類資料信息，做好上下反饋，完成創建所需的各種相關資料。其成員如下：
主 任：曹立學
成 員：
領導小組下設六個工作組，實行主要領導掛帥，分管領導主抓，各職能、臨床及醫技科室具體落實的工作責任制。
（一）醫院管理組（180）： 組 長：吳地炎
成 員：李文明 吳亮平曹立學 王學慧 吳華麗 金鵬 馮芳 顏月華 程長娣 朱長華
負 責：醫院各項信息化管理工作，創建一級甲等醫院的宣
傳、動員和政治思想工作、組織機構和體制、依法執業、各項規章制度、人力資源管理，醫德醫風、滿意度調查、文化建設、儀表儀容、醫療收費、廉政建設、服務質量、社會公益性、院務公開等。
（二）財務、后勤管理組（70）：
組 長：吳地炎
成 員：李文明 吳亮平曹立學 王學慧 吳華麗 金鵬 馮芳 顏月華 程長娣 朱長華
負 責：創建一級甲等醫院的宣傳、動員和政治思想工作，信 息、藥事、器械設備總務后勤、物資、安全生產、基建、基礎設施等管理。
（三）護理、院感組（300）： 組 長：吳地炎
成 員：李文明 吳亮平曹立學 王學慧 吳華麗 金鵬 馮芳 顏月華 程長娣 朱長華
負 責：感控、輸血、護理質量、應急管理（包括突發公共
衛
生事件及傳染病防治）等管理。
（四）醫技技術組（100）： 組 長：吳地炎
成 員：李文明 吳亮平曹立學 王學慧 吳華麗 金鵬 馮芳 顏月華 程長娣 朱長華
負 責： 醫療、防保、醫療安全、技術水平、專科建設 等管理。
（五）醫療質量組（250）： 組 長：吳地炎
成 員：李文明 吳亮平曹立學 王學慧 吳華麗 金鵬 馮芳 顏月華 程長娣 朱長華
負 責：醫療、防保、醫療安全、技術水平、病歷管理等
（六）行風評議組（70）：
組 長：吳地炎
成 員：李文明 吳亮平曹立學 王學慧 吳華麗 金鵬 馮芳 顏月華 程長娣 朱長華
負 責：醫德醫風、滿意度調查、文化建設、廉政建設、醫院服務、院務公開等管理。
（七）全院各臨床、醫技科室在醫院創建領導小組統一部署下，成立創建工作小組，在科室主任和護士長的具體負責下，責任到人，有計劃、有步驟地完成本科室的創建計劃、醫院階段性的工作按排及相關資料準備工作。
（八）各職能部門、各科室要克服畏難情緒，加強組織領導，明確責任分工，根據醫院創建實施方案、各階段的工作按排及要求，及時進行部署、落實，認真組織學習培訓，深刻領會其精神實質，加大督促指導、檢查考核力度，做好資料收集、整理、建冊歸檔工作。
四、實施步驟
（一）宣傳動員階段（2018年元月—3月）
1、制定創建一級甲等醫院的實施方案，組建醫院工作領導小組及相關工作機構，分解、落實工作責任范圍。
2、召開全院創建一級甲等醫院的動員大會，宣講創建一級甲等醫院對我院生存和發展的重要意義，布置實施方案、各階段的工作安排及工作要求，調動全院每一位職工的積極性，步調一致、上下齊心、通力合作，扎扎實實地做好創建工作。
3、組織各職能、臨床、醫技科室的工作人員認真學習，深刻領會景德鎮市《一級醫院等級評審標準（試行）》的要求。依據標準辦法細則，結合工作實際，逐條對照，找出差距，切實做好本職工作。
4、全院各科室按照醫院的實施方案、各階段的工作安排和要求，結合科室的實際情況，制定創建工作計劃、月工作安排和落實措施，并召開會議，做好宣傳發動工作。
5、組織相關管理干部到友鄰醫院參觀、學習先進經驗，以提升管理水平和能力。
（二）組織實施階段（2018年3月—2018年8月）
1、對照景德鎮市《一級醫院等級評審標準（試行）》的要求的責任分工要求，各創建工作組及各科室進行全面的自查、自我評價、自我評分，找出差距和不足，結合實際，制定達標整改方案，很抓落實，有計劃、限期完成。
2、各創建工作小組及各科室，必須按照本科室制定的達標整改方案，結合實際，逐項落實，做到每月有工作重點，每月進行檢查考核，對檢查中出現的問題和不足，及時提出整改措施。
3、醫院創建領導小組，根據《評審標準》定期（每季度一次）進行全面檢查，并將檢查結果及時反饋給各科室，督促其限期整改。
（三）自查自糾階段（2018年8月—2018年10月）
1、各創建工作組和各科室根據達標工作的實施情況，要有計劃地進行自查，不斷地查漏補缺。
2、醫院創建領導小組將模擬審委員會的評審方式，進行一次全院性的達標自查，對全院的達標工作進行全面的考評驗收。根據自查考評驗收的情況，進一步查漏補缺。
3、達標辦收集、整理全套備查資料，上報醫院創建一級甲等醫院工作領導小組審閱，并向市評審委員會遞交評審申請書和相關資料。
（四）迎評階段（2018年10月）
1、根據自查情況，填寫好相關材料報市等級醫院評審委員會。
2、對沒有達標的項目采取有效措施，迅速全面整改，明確整改時限。
3、全院職工以良好的精神面貌、優質的服務、精湛的技術，迎接省市醫院評審委員會的專家對我院的考核評審。
六、工作措施及重點注意的問題：
1、綜合醫院分級管理標準，旨在建立醫院管理長效機制，促進醫院日常規范的有效管理、醫療質量和安全持續改進，以推動各方面水平及能力的提高，最終營造一個高質量的、安全有效的醫療環境。各科室通過創建一級甲等醫院，按照標準要求理順各自的管理工作并形成常態，重點抓好醫療質量、安全和法律、醫療常規的執行。
2、醫院將創建一級甲等醫院工作納入綜合目標管理，進一步加大考核及獎懲力度，各科室要嚴格管理，杜絕一票否決項目的發生。各職能科室及創建工作小組根據實施方案及月工作按排，加大管理力度，及時進行布置、落實、指導。每季度有督查考核，并將考核結果作為綜合目標考核內容之一。全院中層干部在創建工作中的表現，嚴格與干部崗位津貼掛鉤，對未完成各階段工作任務的中層干部，按有關規定嚴肅處理。創建工作結束后，醫院將對創建工作中成績突出的個人及集體給予表彰：也將作為各級干部和職工晉級、晉職、調資、調崗的重要依據。
3、創建工作堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，各科負責人及護士長是本科室的第一責任人，要求各級各類人員切實履行好職責、真抓實干、不走過場，保證政令暢通和工作落實。全院黨員、共青團員在創建工作中要起模范帶頭作用。創建一甲醫院由于工作量大，涉及到醫院工作的方方面面，需要醫院各科室及全院職工共同努力才能完成。醫院各科室、各部門要緊緊圍繞創建一級甲
等醫院這個中心工作，統一思想、統一認識、統一行動，嚴格按照評審標準及醫院實施方案認真落實各項工作。全院職工要以飽滿的熱情、認真的態度、扎實的工作，從我做起，用實際行動做細、做實、做好各項工作，確保一級甲等醫院評審通過。
二0一八年一月八日
第四篇：創建服務型黨支部實施方案
創建服務型黨支部實施方案
***
為進一步深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和雙聯富民行動，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，進一步提高機關黨支部領導班子和干部隊伍服務大局、服務基層、服務群眾的能力和水平，不斷提高機關服務水平和工作效率，結合工作實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以便民、為民、利民為基本導向，大力弘揚求真務實精神，大興真抓實干之風，大力整治機關慵、懶、散等問題，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象，全面提升機關服務質量，著力把機關黨支部打造成為一支“規范有序、運轉協調、優質便民、廉潔高效”的服務型機關。
二、目標任務
進一步提升機關黨支部和黨員服務基層、服務群眾的意識和能力；進一步創新服務載體、拓展服務領域；進一步深化服務內涵、增強服務實效。打造一個組織活力足、服務能力強、工作業績好、群眾滿意度高的優秀基層黨支部，真正 發揮機關黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。
三、服務型黨支部
***黨支部
四、主要內容
工作紀律
1．落實考勤登記制度，工作人員按時上下班，不得遲到早退。上班時間不得擅自離崗、串崗，不得上網聊天玩游戲。
2．設立黨員示范崗、黨員先鋒崗和巾幗示范崗，實行亮牌辦公，佩帶胸牌。
3．嚴格執行外出告知制度。工作人員因事外出，要有告示，有聯系電話。
4．工作人員忠于職守，廉潔從政，在履職過程中不得吃、拿、卡、要，不得以權謀私。
5．嚴格依法行政，做到依法審批、照章辦事。在工作中無違章、違紀和違法事件發生。
服務禮儀
1．辦公環境清潔美觀，設備物品擺放整齊有序，不得在辦公場所吸煙，大聲喧嘩。
2．工作人員上崗衣著得體，儀表端莊。與人交談，用語文明禮貌。
3．待人態度和藹誠懇，熱情大方，服務周到。屬于自己職責范圍內的事情，積極辦理；對自己職責范圍之外的事情，主動引導，協調辦理。做到熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務。
工作質量
1．工作人員要做到熟知相關政策法規，掌握相關業務技能，做到業務熟練、工作扎實，高標準、高質量完成各項工作任務。
2．工作程序嚴密、規范，各類審批不出錯漏。公文規范、準確、嚴謹、工整。
3．暢通投訴渠道，及時處理群眾反映的問題，做到有訴必理，有理必果。
4、堅決做到“四個不要”，一是不要讓工作在自己這里延誤，尤其是有時限要求的工作；二是不要讓差錯在自己這里出現；尤其是事關政策是事情；不要讓不團結的事在自己這里發生，尤其是領導干部；四是不要讓古浪鎮的形象在自己這里受損；尤其是事關民生的事情。
辦事效率
1．設置辦事指南，推行陽光政務。在公開欄內公布職責范圍、管理權限、服務項目、辦理程序、承諾時限、辦事人員、辦事結果等內容，做到內容全面、真實、準確、更新及時。
2．落實限時辦理制度，切實履行“九辦”要求，辦事要按規定的時限內完成，做到不拖拉、不推諉、不扯皮、不刁難，在規定允許的前提下急事急辦，特事特辦，盡可能提前辦結。
3．簡化辦事程序，減少辦事環節，縮短辦事時間。
五、具體要求
加強領導，明確責任。把創建活動作為一項重要工作來抓，切實加強組織領導，進一步明確責任，形成黨委書記抓全盤，黨委副書記抓具體，全體黨員抓落實的領導體制和工作機制，齊心協力，共同抓好創建活動的各項工作。
完善工作機制。把創建服務型黨組織工作列入機關黨支部工作目標，制定工作計劃，做到年初有動員，年終有總結。
強化督促檢查。全體黨員要圍繞服務型黨組織創建工作目標，把各項要求落實到全年工作的各個方面，黨支部要對推進落實情況進行定期不定期的督促指導，務求取得實效。
第五篇：創建學習型黨支部實施方案
創建學習型黨支部實施方案
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞青浦教育現代化目標，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，形成“學習——提高——創新——發展——再學習”的良性循環機制，為學校發展積蓄原動力，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。
二、工作目標
1、堅持繼承與創新相結合的原則。建設學習型黨組織，既不是堅持原有的老做法，也不要否定己有的成功經驗而另做一套。因此，在創建過程中必須堅持在繼承中創新，在創新中發展。要將創建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設的日常工作、黨員的教育管理的成功經驗結合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設新的內涵、新的理念，在繼承中不斷開創工作的新局面。
2、堅持以人為本，注意實效的原則。學應當是有用之學，以用定學，學指向用。建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創建過程中，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，我們都要堅持以人為本、注意實效的原則。只有緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結合本單位改革發展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善和修正行為。
3、堅持循序漸近，步步深化的原則。建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程。所以，在創建過程中一定要堅持“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使學校黨組織建設充滿生機和活力。
三、基本要求
1、堅持觀念先導。特別在初創階段，要防止和克服“沒有時間和精力”、“缺乏幫助和指導”、“脫離現實情況和實際”、“只為趕趕時髦和潮流”等思想偏差，真正把學習從個人學習轉為組織學習、從簡單零散轉為全面全程、從任務驅動轉為內需啟動，進而在統一認識中找準“杠桿點”，確立“切入點”，逐步建成“學習型”。
2、強化愿景目標。共產黨員的個人愿景目標與黨組織的愿景目標完全一致。要把創建的過程作為強化黨員理想信念的過程、強化保持先進性的過程、強化組織紀律觀念的過程。
3、構筑多元平臺。創建中，構筑“領導導學”的學習的平臺；構筑“處處是課堂”的學習的平臺；構筑“身邊有老師、互動幫促學”的學習的平臺；組織網上講壇、利用培訓網絡等先進渠道，形成開放式的“學習綠色通道”。
4、拓寬學習領域。創建學習型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎性、應用性、前沿性、博覽性等顯性知識和隱性知識，以最大限度地形成面向時代的應變能力和面向未來的發展能力。把愿學習、會學習、能學習作為新時期共產黨員能力的一種標準。
5、健全保障機制。①建立“領學”機制。班子成員首先要認識一致、全體投入、責任明確，成為終身學習的導航人、輻射源。②建立“互學”機制。組織全體黨員廣泛開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現全體成員的共同提高。③建立“考學”機制。在動態與定期考核的有機結合中形成長效機制。④建立“勵學”機制。把全體黨員學習納入到精神文明創建、任職晉升、人才培養等激勵約束機制中去，確保黨組織學習的連續性、持久性、創新性。
四、重點工作
學習型黨支部的創建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學習型黨組織，培養學習型干部”為方向，以創建學習型黨支部為動力，讓每個黨員干部樹立終身學習理念，形成工作學習化、學習工作化的良好氛圍，進而推動學校各項工作的有效開展。
（一）認真搞好教育啟動工作
1、設立“創建學習型黨支部活動專欄”，利用各種媒體及時介紹工作動態，交流經驗體會。
2、領導帶頭，抓好典型。領導班子和領導干部要自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領導班子和學習型的領導干部，以推動學校教師隊伍的水平向高層面提升。要不斷總結創建學習型黨支部基本經驗，注重培養學習型個人的先進典型，發揮典型示范作用。
3、制定學習規劃。緊密結合本校工作實際組織學習，制定長遠目標，做出近期安排，創造性地抓好創建學習型黨支部活動。(二)以創建學習型黨組織為重點，加快學習型黨支部建設。
黨組織要以保持黨組織的先進性活動的擴大和鞏固為動力，不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力為目標，發揮黨員干部的先鋒模范作用；構建多層次、全方位的系統終身教育體系和網絡，從而使每一個干部、黨員都能成為學習干部、型黨員。在創建活動中將學習帶入家庭、帶向結對組室和結對老師，努力使干部、黨員在創建學習型黨支部中起表率作用。
（三）創建學習型黨支部要注重創新載體抓實效
1、做好“五個結合”
一是各種學習形式和手段的結合（如學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等）。
二是黨和國家的重大政策、重大活動和重大節慶日、紀念日活動結合。三是學習和工作的結合，強調學以致用，倡導為當任的工作而學習，為解決當下的問題而學習，為黨的教育事業的科學發展而學習，為提升自身各方面的素質素養而學習。
四是集中學習和個人自學相結合，引導黨員干部自覺養成良好的學習習慣。五是學習與黨員干部各自工作的課題研究相結合。
2、組織形式上的“三個促進”
（1）以創建學習型黨組織活動促進班子的學習。（2）以創建學習型黨組織活動促進教職工的學習。（3）以創建學習型黨組織活動促進青年、骨干的學習。
五、學習內容、形式和方法
建設學習型黨組織，核心在學習，目的在人的全面發展。應著眼于全校黨員教師和學生的全面發展和綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立終身學習體系，更新學習觀念和學習行為，加速知識更新，培養造就大批各級各類人才，使我校在未來發展中具有不竭的創造力和競爭力。
(一)學習內容
1、政治理論和法律法規知識學習。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，青浦教育現代化內涵，學習有關教育的法律法規；學習《中小學教師職業道德規范》等。
2、專業技術知識和業務技能。組織黨員教師參加各類業務知識的學習和培訓，學習新課程標準，加強繼續教育。
3、基本常識學習：包括黨史國情、公共安全、公共衛生、生活保健等常識。
4、實踐鍛煉。重視在工作中學習，努力在崗位上成才，通過工作實踐和社會實踐，提高自身本領。大力提倡向先進典型學習，不斷提高思想境界，增長才干，促進自身全面發展。
(二)學習形式
1、個人自學。廣大黨員教師要根據黨支部制定的學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃。各支部要大力支持，鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。
2、集體學習。堅持和完善 “三會一課”等制度，通過師德建設等活動，組織心得體會交流。
3、崗位培訓。主動與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓工作；結合學校特點和個人的不同崗位，有針對性地開展培訓學習。
4、學歷教育。鼓勵、支持黨員教師參加繼續教育學習，不斷提高學歷層次。(三)學習方法
1、舉辦輔導講座、報告會、讀書會，組織觀看優秀影視作品。
2、開展經驗交流、成果展示、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽、網上論壇等活動。
3、開展文體活動、知識競賽等活動，把學習教育寓于各種活動之中。
創建學習型黨支部實施方案
大溝九年一貫制學校黨支部
2012年11月29日
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