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“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料(5篇)

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第一篇:“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

關于“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

以全國各地教育系統發生的違紀違法案件為反面“鏡子”,認真查擺個人在思想、工作以及紀律作風等方面存在的問題,深刻剖析存在問題的原因,制定了具體的整改

措施,現將情況匯報如下:

一、個人作風基本情況

作為一名人民教師,本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在:1.認真做好本職工作,努力為人民服務。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且較好地完成各項工作任務。同時注重學習法律法規和公安業務知識,不斷提高自己處理新型疑難法律問題的能力。

2.站穩立場,堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致,努力執行黨的各項重大決策,始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以事實為依據、以法律為準繩,依法維護群眾利益。

3.待人熱情,與人為善,密切聯系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,接待接訪群眾耐心細致,對待朋友和同事溫和、真誠、負責。

4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度,始終保 持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好,生活習慣良好有序,無不良嗜好。注意節儉,吃穿有節,消費有度。不奢靡,不消沉,不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型,本人認

識到自身目前存在的主要問題有:

1.工作能力和專業水平還有待進一步鞏固加強。

2.對于一些錯誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

3.與同事溝通交流的能力還有待繼續加強。例如有時缺乏換位思考,有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題。

4.與他人相處有時過于拘謹,瞻前顧后,結果反而顯得不夠率真坦誠。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下:

1.學無止境,況且外部立法環境在不斷變化完備,各種跨區域流串犯罪日顯突出,因此專業知識在任何時候都是需要不斷加強和學習的,工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2.本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣,主要還是在于比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人,這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。3.人際交往本就是一門復雜的學問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。4.本人性格比較謙虛內斂,比較注重他人感受,所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

四、努力方向和改進措施經過以上自我剖析,本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時,接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高: 1.進一步提高工作能力和專業水平,力爭早日成為一名優秀的人民警察,真正做到全心全意為人民服務。

2.進一步增強黨性,對錯誤思想要勇于批駁,并注意方式方法。要多討論,多擺

事實講道理,力爭影響和說服他人,轉變其錯誤思想。

3.進一步密切聯系群眾。要繼續對得起同事和朋友的信任,要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上,多總結,多學習,繼續提高與人溝通交流的能力。

文水縣第三實驗小學 李耀寶

2015年12月

關于“以案為鏡整風肅紀”

個人剖析材料

李耀寶 文水縣第三實驗小學 2015年12月

第二篇:“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

關于“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

10月19日至23日,本人以全國各地公安機關發生的違紀違法案件為反面“鏡子”,認真查擺個人在思想、工作以及紀律作風等方面存在的問題,深刻剖析存在問題的原因,制定了具體的整改

措施,現將情況匯報如下:

一、個人作風基本情況

作為一名人民警察,本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在:1.認真做好本職工作,努力為人民服務。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且較好地完成各項工作任務。同時注重學習法律法規和公安業務知識,不斷提高自己處理新型疑難法律問題的能力。2.站穩立場,堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致,努力執行黨的各項重大決策,始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以事實為依據、以法律為準繩,依法維護群眾利益。3.待人熱情,與人為善,密切聯系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,接待接訪群眾耐心細致,對待朋友和同事溫和、真誠、負責。

4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度,始終保 持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好,生活習慣良好有序,無不良嗜好。注意節儉,吃穿有節,消費有度。不奢靡,不消沉,不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型,本人認識到自身目前存在的主要問題有: 1.工作能力和專業水平還有待進一步鞏固加強。2.對于一些錯誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。3.與同事溝通交流的能力還有待繼續加強。例如有時缺乏換位思考,有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題。4.與他人相處有時過于拘謹,瞻前顧后,結果反而顯得不夠率真坦誠。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下: 1.學無止境,況且外部立法環境在不斷變化完備,各種跨區域流串犯罪日顯突出,因此專業知識在任何時候都是需要不斷加強和學習的,工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。2.本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣,主要還是在于比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人,這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

3.人際交往本就是一門復雜的學問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。4.本人性格比較謙虛內斂,比較注重他人感受,所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

四、努力方向和改進措施經過以上自我剖析,本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時,接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高: 1.進一步提高工作能力和專業水平,力爭早日成為一名優秀的人民警察,真正做到全心全意為人民服務。2.進一步增強黨性,對錯誤思想要勇于批駁,并注意方式方法。要多討論,多擺事實講道理,力爭影響和說服他人,轉變其錯誤思想。

3.進一步密切聯系群眾。要繼續對得起同事和朋友的信任,要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上,多總結,多學習,繼續提高與人溝通交流的能力。

第三篇:整風肅紀

正風肅紀 從我做起

加強教師思想紀律作風建設整頓活動,使我的思想認識又進行了一次飛躍,更加堅定了奉獻教育事業的信心。東王小學是一個團結向上、鍛煉人的大集體,全體老師齊心協力、盡心盡責。能在這樣的環境中學習和工作,我感到無比自豪。想想自己平時的工作,我認為還存在很多不足,比如在教學中急于求成,看到學生的成績不理想,就感覺著急,上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。通過這次學習,我深刻反思了自己思想行為方面的不足,查找出自身存在以下問題與不足:

一、理論學習較松懈

其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說,學不學無所謂,所以只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,客觀上理論修養不夠。

二、業務水平有待提高

和周圍同志及老教師比,自己的經驗匱乏,業務水平還有一定的差距,特別是對新課標的學習還不夠深入,不能及時動態地了解新的教育理念,不能與時俱進,其根源是思想僵化。

三、工作作風不夠扎實

遇到困難不能“知難而進”,有時有任其自然的松懈思想,在工作中不能開拓創新,總是墨守成規,畏首畏尾,生怕工作出現錯誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動,總是認為辦好領導交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點子,從而使工作停滯不前。

有問題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:

一、認真學習《紀律作風整頓》的文件,提高自身的思想素質,更新觀念,樹立先進的教育理念,用科學的知識武裝頭腦,對待教育事業要忠誠熱愛,把它當做自己的理想去追求,做好教學中的每一件小事。

二、要加強理論學習,認真研究教學方法,提高業務水平和教學能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學藝術魅力,爭取教學質量再上新臺階。

三、多反思教學過程,總結教學經驗,向身邊的每一位同事學習,變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高,勤學習,勤思考,多總結,再將所得的教學經驗、方法運用到教學實踐中去。

四、在工作中嚴于剖析自己,認真進行自我批評,通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識,要么不做,要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發,與同科室同志一道,群策群力,高質量完成各項工作。

五、要樂于奉獻,實現自我。作為一名教師要有志向,更要樂于奉獻,通過奉獻來實現自己的志向。

總之,優秀的師德,是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學習,不斷追求,增強服務意識,從每一件小事做起,從現在做起,努力做一名無愧于心的教育工作者。

第四篇:“以案為戒、正風肅紀”個人剖析材料

“以案為戒、正風肅紀” 專題教

育活動 個人剖析材料

XX縣人民檢察院第二黨支部 XXX

2017年9月

全省檢察機關“以案為戒正風肅紀”教育整頓活動視頻會議召開之后,本人認真全面學習省院李寧檢察長的重要講話,按照《大姚縣人民檢察院“以案為戒正風肅紀”專題教育活動方案》和黨支部“以案為戒正風肅紀”專題組織生活會的有關要求,結合張景安違紀違法案件的深刻教訓,本人按照教育活動的總體部署,根據上級會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,各方面有了很大的收獲和提高。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:

一、存在的主要問題和不足

(一)、學習不夠主動積極,理論學習不夠深入。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時期的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。學習停留一般化,學習專題不突 出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。

(二)、核心價值觀和為民服務的意識不強。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是最高的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名共產黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。

(三)、創新意識不夠,工作中不夠主動。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理領導與同志們的關系方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;埋頭干工作多,主動向領導匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業務較少。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面:

一是學習停留在表面,走過場。停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏 思考。自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是服務意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作不夠積極,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大,思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向 這次正風肅紀教育活動,使自己看清了在紀律作風方面存在的一些問題,今后要按照正風肅紀教育活動要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的共產黨員和人民警察。

一是加強學習不斷提高自己的素質。當前,國際國內形勢復雜多變,公安民警如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。還有就是認真學習法律法規,不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業務水平和服務質量,圓滿完成各項任務。

二是改進工作作風。工作中以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交流,努力開拓工作新局面

三是進一步強化紀律意識,嚴格要求自己。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身 凈。

第五篇:整風肅紀個人自查報告

整風肅紀個人自查報告

-----神峪超限檢測站 劉 磊

整風肅紀、自查自糾,使我更加清醒地認識到:自己只有不斷加強學習,用鐵的紀律要求自己,用良好的作風干好工作,堅決抵制歪風邪氣,才能更好服務群眾,為路政工作貢獻自己的力量

首先,從思想上高度重視,加強學習,精進業務水平,才能做到依法執法,依規執法。只有不斷加強學習,進一步堅定理想信念,提高意識和覺悟,提升自身的綜合素質和能力,堅決抵制歪風邪氣,勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關法律、制度、案例的學習,使自己對工作紀律有了更加深刻的了解。嚴格要求,切實做到了自省、自警、自律。清楚的認識到嚴守紀律防線的必要性。

其次、注重實踐,勇于創新。既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念,堅決抵制工作中的歪風邪氣。牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統一。解放思想不斷的更新觀念,改進工作方法,在工作的過程中,擅于解決新問題、新矛盾、新挑戰,在全新的工作環境、社會氣氛下更要加強風險教育,把工作風紀看作紅線,堅決不可觸及。通過這次整風肅紀,轉變工作作風,做扎實有效的工作,使自己始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風,更好地適應新形勢下的工作要求。提高素質,高效服務。忠于職守,全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準,更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務,為社會服務是我們義不容辭的職責,這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時,模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺遵守各項執法風紀,樹立良好形象,一切活動服務于群眾,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做到依法執法、依規執法、熱情服務,做一名業務精湛,作風過硬,讓群眾滿意、讓領導放心的路政員。

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