第一篇：2015領(lǐng)導(dǎo)干部個人查擺剖析材料

2015領(lǐng)導(dǎo)干部個人查擺剖析材料

領(lǐng)導(dǎo)干部個人查擺剖析材料

按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、群眾參與”、“上下聯(lián)動、統(tǒng)籌推進(jìn)”和“邊學(xué)、邊查、邊改”相結(jié)合的基本原則，緊緊聚焦“四風(fēng)”問題，重點對照省委、市委提出的信念動搖、急功近利、漠視群眾、作風(fēng)漂浮、吃拿卡要、慵懶散拖、蠻橫霸道、特權(quán)思想、以權(quán)謀私、奢靡腐化等十個方面普遍問題，逐條對照、逐一查擺，抓住主要矛盾，解決問題，找準(zhǔn)靶子，有的放矢，務(wù)求實效。著重剖析和檢查以下突出問題：

為進(jìn)一步加強站內(nèi)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為我公司服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、集體幫等途徑，我認(rèn)真開展了批評和自我批評，對照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實有效的開展了自查剖析活動，現(xiàn)將所查問題剖析如下：

一、存在的問題和不足

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動性；

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，對于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不夠深，致使理論根基不實，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己，學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，()爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、工作布置多親自檢查少；

自己往往把工作布置下去之后，只問結(jié)果，很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對分管以外的業(yè)務(wù)參與少。

3、深入基層調(diào)研不夠；

一般召開班長以上會，對一線人員不夠了解，沒有拿出一定的時間進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對一線人員把握上不夠全面。

二、存在問題的原因

分析自身存在的以上幾個問題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認(rèn)真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、今后整改措施

1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項學(xué)習(xí)制度，在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進(jìn)，及時調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。

3、今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，推動市場工作向前發(fā)展。

4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，多做事情，增長見識、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動統(tǒng)一起來。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部個人查擺剖析材料

領(lǐng)導(dǎo)干部個人查擺剖析材料

按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、群眾參與”、“上下聯(lián)動、統(tǒng)籌推進(jìn)”和“邊學(xué)、邊查、邊改”相結(jié)合的基本原則，緊緊聚焦“四風(fēng)”問題，重點對照省委、市委提出的信念動搖、急功近利、漠視群眾、作風(fēng)漂浮、吃拿卡要、慵懶散拖、蠻橫霸道、特權(quán)思想、以權(quán)謀私、奢靡腐化等十個方面普遍問題，逐條對照、逐一查擺，抓住主要矛盾，解決問題，找準(zhǔn)靶子，有的放矢，務(wù)求實效。著重剖析和檢查以下突出問題：

為進(jìn)一步加強站內(nèi)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為我公司服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、集體幫等途徑，我認(rèn)真開展了批評和自我批評，對照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實有效的開展了自查剖析活動，現(xiàn)將所查問題剖析如下：

一、存在的問題和不足

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動性；

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，對于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不夠深，致使理論根基不實，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己，學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、工作布置多親自檢查少；

自己往往把工作布置下去之后，只問結(jié)果，很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對分管以外的業(yè)務(wù)參與少。

3、深入基層調(diào)研不夠；

一般召開班長以上會，對一線人員不夠了解，沒有拿出一定的時間進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對一線人員把握上不夠全面。

二、存在問題的原因

分析自身存在的以上幾個問題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認(rèn)真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、今后整改措施

1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項學(xué)習(xí)制度，在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進(jìn)，及時調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。

3、今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，推動市場工作向前發(fā)展。

4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，多做事情，增長見識、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動統(tǒng)一起來。

第三篇：個人查擺剖析

個 人 查 擺

自2011年10月至今，我來XXX工作已將近半年，在這期間，通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的引導(dǎo)教育，我學(xué)到很多東西并使自己得到了提升。XXX召開機關(guān)“回頭看”思想教育總動員大會，使我意識到自己在工作中仍然存在很多問題，為了提高自己的工作效率，針對前段時間的工作情況，現(xiàn)查擺剖析如下：

一、主要存在問題

（一）個人定位方面：我在個人定位上存在著嚴(yán)重的偏差，總是覺得自己剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗，是新同志，在工作上出現(xiàn)錯誤是可以理解的，因此，在日常工作中，不細(xì)心，不仔細(xì)，出現(xiàn)錯誤不知道分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、吸取經(jīng)驗，還為自己找借口。

（二）工作態(tài)度方面：一是執(zhí)行力有待提高。這個具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落實和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達(dá)落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，缺少積極主動性。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。我在工作中，經(jīng)常被動地等領(lǐng)導(dǎo)安排工作，沒有主動要求承擔(dān)新的任務(wù)，并且沒有團隊意識，自己工作完成以后沒有積極主動地詢問同事是否需

要協(xié)助，或者有時同事交代的工作沒有盡心盡力地完成。工作不夠細(xì)致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標(biāo)定位不高，缺乏樹立高目標(biāo)的信心和勇于爭先的勇氣。三是工作時間利用不充分，在完成工作之后，我偶爾會空出小部分時間上網(wǎng)，而沒有利用這段時間鞏固自己的知識，提高自己的能力。

（三）工作方式方面：一是缺少持之以恒的精神，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在之前的工作中，我曾經(jīng)向同事學(xué)習(xí)，把每天需要做的工作都列下來，一一完成，沒有完成的做標(biāo)記，明天繼續(xù)，但是這個習(xí)慣只是虎頭蛇尾，沒有被我很好的堅持下來。二是缺乏積極主動性。工作中難免會遇到很多難題，每次遇到難題，我首先是把問題記錄下來，然后反映給同事，請他們解決提供解決方案，自己只是按照方案執(zhí)行，有時自己思路窄，想法片面，也不知道從他們解決問題的方式中總結(jié)學(xué)習(xí)。這不僅沒有使自己得到提升，而且也影響到整個團隊的工作效率。

（四）責(zé)任定位方面：按照責(zé)任分工，我是經(jīng)濟發(fā)展與商務(wù)促進(jìn)局的正式工作人員。在邊學(xué)習(xí)邊工作過程中，我個人在招商引資方面考慮的還不夠多，不夠仔細(xì)，層次不高。在招商項目謀劃、招商活動組織和落地項目服務(wù)等方面經(jīng)驗淺，辦法少。

（五）理論學(xué)習(xí)方面：我不能自覺主動地抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，也很少利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)，有時只通過

電視、電腦了解國內(nèi)外時事政治，學(xué)習(xí)猶如蜻蜓點水，特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義市場經(jīng)濟的實質(zhì)內(nèi)涵，對于利用小平理論和“三個代表”思想來指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。

二、整改措施

針對自己在工作中存在的問題，我會在以后的工作中及時反思，即時改進(jìn)，從自身做起，不斷開拓進(jìn)取，做好每一項工作，具體措施如下：

（一）個人定位方面：在今后的工作中，我會給自己一個合理、科學(xué)的定位，更加細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ鳎e極主動地向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗，提高自己。

（二）工作態(tài)度方面：我會努力提高自己的執(zhí)行力，科學(xué)解讀并完全落實上級的各項政策文件及領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的各項任務(wù)；同時我還需要對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹立較高的工作目標(biāo)，向單位的先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，勇于開拓，提高自己的工作效率。

（三）工作方式方面：我會重拾以前每日一小結(jié)的習(xí)慣，并持之以恒的堅持下去，并且轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，真正做到為人民服務(wù)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，同時還樹立時間觀念，效率觀念，今日能辦的事決不拖到明天，這周能辦的事決不拖到下周，時時處處嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇做好工作。

（四）責(zé)任定位方面：我會強化責(zé)任意識、團隊意識，切實端正工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變觀念，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，把自己的工作能力和修養(yǎng)提高到一個新的水平。

（五）理論學(xué)習(xí)方面：我會進(jìn)一步在學(xué)習(xí)上下功夫，增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。不僅學(xué)習(xí)經(jīng)管類專業(yè)理論，還要學(xué)習(xí)法律知識、招商引資知識、企業(yè)服務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論能力。

總之，今后我將在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、責(zé)任進(jìn)一步強化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把各項工作做好，取得成效。

二〇一二年四月二日

第四篇：個人查擺剖析

個人查擺剖析

針對前段時間的工作情況，我認(rèn)真對本人自身存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的自我排查，現(xiàn)查擺剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）作風(fēng)紀(jì)律松懈，條令條例意識淡薄。

盡管經(jīng)過近十年的軍隊生活，但在個人思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、個人意志毅力等方面，我仍存在欠缺，與其他同志們相比對條令條例的學(xué)習(xí)、認(rèn)識深度不夠，紀(jì)律作風(fēng)松懈。

（二）為民服務(wù)意識欠缺。

在這幾年的工作中，我主要注重于完成中隊內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)和完成自己的監(jiān)督檢查工作，對于執(zhí)法便民服務(wù)不夠積極主動。

（三）工作積極主動性不夠，缺乏創(chuàng)新精神。

在無棣消防中隊的幾年工作中，我參與了大大小小的火災(zāi)五百多次，盡管有足夠的實踐經(jīng)驗，但是面對各種突發(fā)的新情況引發(fā)的火災(zāi)，缺乏新的理論指導(dǎo)，導(dǎo)致在救災(zāi)過程中不能靈活運用。少了一種鉆研精神、一種創(chuàng)新精神，只滿足于現(xiàn)狀。只立足于解決工作遇到的問題，不善長總結(jié)、研究，對新問題缺乏深層次思考。

二、產(chǎn)生問題的原因及危害

在保持黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)過程中，通過為人民服務(wù)的宗旨意識、堅持實事求是的思想路線、嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)等

系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問題，同時也逐漸認(rèn)識到產(chǎn)生和存在這些問題的根源及危害：

（一）忽視了對條例條令的再學(xué)習(xí)

在我們消防部隊中，條例條令是進(jìn)行各項建設(shè)的基礎(chǔ)，是鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保證，可想而知，條例條令的重要作用。不能因為平時的工作任務(wù)重，而忽視了對條例條令的再學(xué)習(xí)，更應(yīng)該把他作為一切活動的出發(fā)點和落腳點，作好經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作，才能克服形式主義，講求實效，加強對條例條令的學(xué)習(xí)和運用，是為了使我們認(rèn)真履行好職責(zé)，維護(hù)好我們和人民群眾的良好關(guān)系，建立正規(guī)的工作、學(xué)習(xí)以及生活秩序，培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)和嚴(yán)格的紀(jì)律，能圓滿的完成各項工作任務(wù)。因此，決不能放松對條例條令的學(xué)習(xí)。

（二）為人民服務(wù)宗旨意識不強

“為人民服務(wù)”是我黨的基本宗旨，可以說，全心全意為人民服務(wù)從上小學(xué)起，我們便開始學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在。也許是接觸太多，反而使的我們在對“為人民服務(wù)”的認(rèn)識理解上一直停留在一種學(xué)習(xí)階段，沒有更進(jìn)一層的學(xué)習(xí)領(lǐng)會“全心全意為人民服務(wù)”的精神實質(zhì)。而我也長期忽略了對“為人民服務(wù)”宗旨教育的深入學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行實踐。作為一名黨員，作為一名新時期軍人，我們理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨，而不能脫離群眾（因為我們本身敢是群眾中的一

員）。只有把自己融入到群眾中；把全心全意為人民服務(wù)宗旨同建設(shè)有中國特色社會主義宏偉目標(biāo)有機結(jié)合起來。這樣，我們才能不斷加強為人民服務(wù)宗旨意識，不斷提高為人民服務(wù)的熱情。

（三）缺乏對科學(xué)知識刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。

中國有一句古話：“學(xué)無止境”。人的一生本身就是一不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷提高的過程。隨著人類社會文明不斷發(fā)展，知識的更新也是日新月異，一味停留在過去的年代，以過去的老方法、老經(jīng)驗解決新時期遇到的問題，必將不適和社會發(fā)展的規(guī)律，必將被高速發(fā)展的社會所淘汰。另一方面，社會的發(fā)展對人才的要求也越來越高，它要求的是復(fù)合型人才，而非單一型。如果你只注重單一學(xué)科學(xué)習(xí)，而忽略對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，在工作中勢必會造成不同程度上的片面性。這就給我們提出了較高要求，即不僅僅要求我們懂專業(yè)業(yè)務(wù)，而且要善于學(xué)習(xí)研究相鄰學(xué)科的知識，不斷充實自己，做到全方位協(xié)調(diào)發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

三、整改措施和今后努力方向

執(zhí)法為民教育整頓是提高公安整體執(zhí)法水平一大楔機，通過對全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育等系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以及其他方面的學(xué)習(xí)教育。我的心靈得到了一次洗禮，我對全心全意為人民服務(wù)和執(zhí)法為民有了更深的認(rèn)識，也更加堅定了共產(chǎn)主義信念。在堅持實事求是思想路線的前提下，我將努

力改正在教育整頓中暴露出來的種種問題，并提高警惕，防止同樣的問題再次發(fā)生。

（一）加強政治思想品德的修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持社會主義和共產(chǎn)主義信念，忠于黨，忠于祖國，忠于人民，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線，堅持執(zhí)行國家的法律、法令和上級的命令、指示，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。具有強烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感，發(fā)揚艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做到清正廉潔。不計個人得失，并堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，真誠實在，言行一致，保持政治思想上永遠(yuǎn)合格。我將在工作崗位上勇于接受群眾、同事的監(jiān)督，不斷查缺被漏，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，以自己實際行動來體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。

（二）善于學(xué)習(xí)、勇于實踐。加強科學(xué)文化知識、消防監(jiān)督業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，消防工作是一項技術(shù)含量要求很高的工作，它與社會的發(fā)展是同步的。要想適應(yīng)消防工作，就必須不斷加強學(xué)習(xí)，跟上時代前進(jìn)的步伐。

（三）加強自身工作作風(fēng)，提高工作能力。在今后的工作中敢了解剖自己，自覺糾正自身的缺點和錯誤，謙虛謹(jǐn)慎，做到虛懷若谷，以群眾的評價和工作實踐效果作為檢驗自己的依據(jù)。正確的估計自己，正確對待成績與問題，順利與挫折，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好隊伍管理工作。在考慮問題上，注

意克服單一思維，學(xué)會立體思維的科學(xué)方法。在工作中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

在這次學(xué)習(xí)踐行“強化管理，務(wù)實高效，追趕超越，創(chuàng)先爭優(yōu)”的濱州消防發(fā)展奮斗目標(biāo)活動中反映出自身存在不少問題，但我有信心改正。畢竟，只要能夠正確面對自己的缺點和不足，那么也將會有極大的勇氣著手解決這些問題。同時，通過深入學(xué)習(xí)，我在為人民服務(wù)的宗旨意識、堅持執(zhí)法為民等方面都得到了加強和提高。

通過學(xué)習(xí)，不斷查找自身存在的問題，不斷完善自己，在不斷的學(xué)習(xí)中得到不斷的提高和發(fā)展；通過學(xué)習(xí)，勇于實踐，在實踐吵斷驗證學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)入到學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐——這樣一個循環(huán)過程。也只有堅持這樣，我們才能解決在今后生活、工作中遇到的和可能遇到的各種問題。

馬曉明

201178

第五篇：個人查擺剖析材料

個人查擺剖析材料

按照大討論活動的安排，通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合個人和部門工作，對照先進(jìn)，在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進(jìn)和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：

一、思想觀念方面

一是創(chuàng)新意識不強。具體表現(xiàn)在對新的理論知識學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。

針對上述問題，我將在今后的工作中，認(rèn)真按照省公司楊總經(jīng)理工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進(jìn)一步解放思想的要求，切實加強自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領(lǐng)經(jīng)營部門提高創(chuàng)新經(jīng)營能力，增強創(chuàng)新意識，切實發(fā)揮出市場部在經(jīng)營工作中的“龍頭”作用。

二、工作作風(fēng)方面

一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落實和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達(dá)落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風(fēng)行，上級政策、文件精神在部門內(nèi)部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。具體表現(xiàn)在不能自覺地以先進(jìn)局的工作標(biāo)準(zhǔn)來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細(xì)致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標(biāo)定位不高，缺乏樹立高目標(biāo)的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專業(yè)、縣局了解情況少，對基層經(jīng)營工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務(wù)不到位。

針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責(zé)任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進(jìn)局為標(biāo)桿來確定工作的目標(biāo)，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務(wù)的思想，合理調(diào)配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經(jīng)營會議、深入縣局幫扶指導(dǎo)工作次數(shù)，切實做到工作務(wù)實有效。

三、工作方法方面。

一是重點工作督導(dǎo)不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發(fā)展落后的單位和專業(yè)項目，督導(dǎo)通報不到位，跟蹤落實不到位，指導(dǎo)幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開展以來，關(guān)注數(shù)字進(jìn)度多，關(guān)注典型做法少，未能發(fā)揮市場部選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。

針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數(shù)字通報的基礎(chǔ)上，加大對各項工作的文字通報，進(jìn)一步關(guān)注后進(jìn)單位和落后項目，通過及時編發(fā)通報，加大對落后單位的督導(dǎo)力度。另一方面，認(rèn)真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，通過典型帶動，促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，努力營造比學(xué)趕超的業(yè)務(wù)發(fā)展氛圍。

四、大局意識方面。

一是對全省發(fā)展形勢認(rèn)識不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對全省快速發(fā)展的客觀認(rèn)識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動發(fā)展項目組織不到位，未充分發(fā)揮市場部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項業(yè)務(wù)發(fā)展的作用。針對上述問題，將結(jié)合學(xué)先進(jìn)、找差距活動的開展，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)局的經(jīng)驗，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，努力提高對市場的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮出市場部應(yīng)有的作用。

五、帶頭精神方面。

一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個人重點業(yè)務(wù)發(fā)展業(yè)績不突出，還存在為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場部作為經(jīng)營龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績不突出。

針對上述問題，一是克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標(biāo)的前提下，全身心投入到企業(yè)各項業(yè)務(wù)發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項業(yè)務(wù)。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項業(yè)務(wù)發(fā)展中來，不但確保市場部重點工作發(fā)展業(yè)績?nèi)巳诉^關(guān)，整體突出。

總之，通過“學(xué)先進(jìn)、找差距、比貢獻(xiàn)”大討論活動的開展，深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中，我將嚴(yán)格按照市局黨委的要求，深刻領(lǐng)會“強化五種意識、堅持六個不能變”的內(nèi)涵，切實克服工作中存在的不足，本著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度投身到企業(yè)發(fā)展中，以實際行動、實際業(yè)績回報企業(yè)，向企業(yè)、向市局黨委交上一份滿意答卷。文章

本人從事教育工作已經(jīng)10年了，長期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)及班主任工作。通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有比較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己教育工作，自我剖析如下：

一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題：

1、在熱愛教師本職工作上表現(xiàn)不夠堅定。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。由于我本人剛踏入工作崗位，所以經(jīng)常覺得自己的知識很貧乏，也經(jīng)常學(xué)習(xí)各種各樣的先進(jìn)教育教學(xué)理論，也學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與辦公室教師探討相關(guān)的疑惑問題。但是而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，很多時候都是為了完成任務(wù)而被動去做的。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優(yōu)等生，這點我也不例外。對于后進(jìn)生，我對他們?nèi)鄙俸芏嗟年P(guān)愛。

4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。我雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，鑒于現(xiàn)在的考試我還是不得不按照應(yīng)試教育的要求來進(jìn)行教育教學(xué)，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，為了讓學(xué)生對某一考試題目熟記熟背而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。在教學(xué)反思上不夠堅持。

5、在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間原因，我很少進(jìn)行家訪。

二、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項整改措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨的教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改。

2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴(yán)肅性。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。

5、我還要繼續(xù)正確地對待大家提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從同事和家長意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。

師德師風(fēng)自我剖析材料

從教以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，在教育理念、教學(xué)技能、班級管理等各方面都有所提高，能較好地完成本職工作。

魯迅先生說過：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！蓖ㄟ^我校這次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了更高的認(rèn)識，對照《教師法》《中小學(xué)班主任規(guī)定》《師德師風(fēng)建設(shè)十項規(guī)定》《教師文明用語》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《洛陽市教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》和《優(yōu)秀教師的100個好習(xí)慣》等的要求，結(jié)合自己20年來的教育教學(xué)工作生涯，自我剖析如下：

一、我在職業(yè)道德規(guī)范、思想觀念和工作方式上存在的問題：

1.愛國守法方面。盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家教育方針、政策的言行，也沒有只教書不育人的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極行動等問題。

2.愛崗敬業(yè)方面，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。有工作激情，但創(chuàng)新能力稍弱，沒有自律意識不強、作風(fēng)渙散、紀(jì)律松馳、語言不文明等問題，更沒有吃喝玩樂、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，在批改作業(yè)輔導(dǎo)等方面偶有倦怠敷衍現(xiàn)象。

3.關(guān)愛學(xué)生方面。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。沒有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。但較多地關(guān)注學(xué)生的身體健康，對學(xué)生的心理健康關(guān)注不夠，在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面過于嚴(yán)格，有時只聽取班干部的匯報，沒有認(rèn)真調(diào)查落實，造成師生誤解。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡?！巴瑢W(xué)們好，請坐，我相信你能做好！這件事，老師也有責(zé)任”運用較少，如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4.教書育人方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠高，有時出現(xiàn)僅用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好與壞。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

5.為人師表方面。我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品等不良行為。沒有做有償家教和利用職務(wù)之便謀私之事。但因長期以身作則打掃衛(wèi)生有時衣著不夠干凈。

6.終身學(xué)習(xí)方面。雖家有藏書千卷，訂有十余種雜志，總是借口忙而不去深入學(xué)習(xí)、探究，身邊有很多優(yōu)秀的教師如路紅、王朝東、郭長慶、王定國等而沒有有及時向他們請教。

7.團結(jié)協(xié)作方面。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、服從安排，沒有發(fā)表傳播不實或扇動性言論，沒有拉幫結(jié)伙、搞不團結(jié)的事情。就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)依靠團隊的力量，群體的智慧，達(dá)成合作共贏的目標(biāo)。

8.尊重家長方面。家校溝通是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但有時候與家長交流語氣生硬，不夠客氣，另外，在宣傳科學(xué)的家庭教育思想和方法方面還不夠積極主動。

9.優(yōu)秀教師的好習(xí)慣方面。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我大都具有。但有些沒有做到，如每天，讓課堂改變一點點；堅持每天至少讀書30分鐘；今日事今日畢；凡事都要找到依據(jù)等，有待我的努力養(yǎng)成。

二、我存在以上問題的主要原因是：

1.現(xiàn)代教育教學(xué)理念、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠全面深入。

2.愛心和責(zé)任心培養(yǎng)和樹立不夠堅實，而出現(xiàn)倦怠敷衍現(xiàn)象。

3.缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4.團隊精神重視不夠，因而依靠集體的力量，群體的智慧，達(dá)成合作共贏的目標(biāo)難。

5.沒有真正理解社會、家庭、學(xué)校的大德育思想體系，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

6.降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

7.缺乏優(yōu)秀教師的敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)、精業(yè)方面的修煉，缺少成為名師的雄心壯志；

8.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睕]有養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的終身學(xué)習(xí)的堅定信念和良好的教育習(xí)慣。

三、改進(jìn)措施及努力方向：

1.內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨和國家的教育方針政策教育理論的學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2.開門納諫，銳意進(jìn)取。

注意加強現(xiàn)代學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好的自我形象。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，高調(diào)做事，低調(diào)做人，全心全意為教育、一心一意為人民。

4.加強學(xué)習(xí)，完善自我。

我必須加強職業(yè)操守和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向其他優(yōu)秀的教研員和語文教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，把德放在教書育人的至高點，以愛貫穿教育教學(xué)主線，把每一個學(xué)生的發(fā)展放在首位，努力做一名家長舒心、學(xué)校放心、學(xué)生開心的優(yōu)秀教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責(zé)任感”精神，增強職業(yè)光榮感，歷史使命感和社會責(zé)任感，以實際行動推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，為推動我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，促進(jìn)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。