第一篇：2013-2014年陽光體育計劃

舊縣中心小學2013——2014學年上學期

陽光體育活動計劃及實施方案

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。根據 松教德【2011】35號文件，將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

二、目標和原則

（一）目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼?想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生 的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生 樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

（二）原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛

圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

三、實施措施

1、時間安排

上午大課間操。武術操、五步拳、少年拳和（開放式）各種體育活動

下午16:30—17:30：

1、武術興趣小組訓練。

2、（開放式）學生陽光體育活動開展。（行政值日、留校教師、體育教師）

2、活動保障

1）、加強領導 健全組織機構

具體分工如下：

校 長：（虞美光）（徐朝陽）（吳家安）宏觀調控，并隨時督查。教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。體育教師、個科任教師負責按活動計劃實施。2)、認真學習提高健康意識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

3）、全員參與 強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、值周教師檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

四、實施內容

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我?，F狀，現內容安排如下：

五、場地安排 一、二年級：操場北區 三、四年級：操場南區

五年級：升旗臺以北 六、七年級：升旗臺以南

具體位置由體育老師安排，做好標記。

六、班級特色活動內容：

班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

1.一、二、三年級：

①有趣的瓶子。（每位學生準備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：砸瓶子、換物接力把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等）

②神奇的報紙。（每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑等）

③各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子退、青蛙跳、兔子跳等，可練習，也可進行小型比賽。

④短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）

⑤素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。

⑥練習體育課所學廣播操及其它內容。

⑦《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩

2.四、五、六、七年級：

①游戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等）

②長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）

③素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

練習體育課所學廣播操及其它內容。

④《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩

⑤球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

七、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、武術操、分散活動進行指導與監督。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲。

第二篇：陽光體育計劃

中班陽光體育活動計劃

徐蔓

為了更好的讓幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。培養幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于２小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協調的發展，促進幼兒體、智、德、美全面發展。幼兒園進行了陽光體育活動。中班組為了更好的配合陽光體育活動，充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發展?；顒訄龅卦O置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，毽子，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協調發展。特制訂計劃如下：

一、中班組集體體育器材——呼啦圈 具體玩法：（1）．拋圈

幼兒在操場上，用力向上拋圈，然后接圈住。也可讓小朋友互相比比，誰的圈拋得高或誰拋接得多。（2）．轉圈

幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉。熟練后可邊跑邊轉，也可邊轉圈邊轉身。（3）．跳圈

把呼啦圈擺成一排或圓形，幼兒可按順序從第一個圈跳到最后一個圈。(4)．套圈

把呼啦圈擺成一排，用第一個圈從頭上往腳下套，然后把圈放下，向前走，接著套第二個圈，依次向前?？蛇M行套圈接力比賽。（5）．推圈

幼兒用單手或雙手推滾圈前進，也可借助鐵鉤推動呼啦圈前進。(6）．投圈

呼啦圈用繩子吊掛著，用沙包或皮球向圈中投擲。（7）．鉆山洞

請5～10個小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一個山洞，其他幼兒依次從山洞鉆過。（8）．開火車

請全班幼兒把呼啦圈套在腰上，站成一縱隊，后面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛（9）．搭圖形

10個小朋友為一組，幼兒共同協作用呼啦圈搭出三角形、圓形、正方形、菱形、梯形等形狀，也可搭花朵、房子、汽車、小動物等。（10）．搶圈

用5個以上呼啦圈圍成一個圓圈，由比呼啦圈個數多一的幼兒參加游戲，放音樂后幼兒繞圈跑，音樂聲一停，馬上跳入圈中搶圈，一人一圈。未搶到的幼兒被淘汰，并撤去一個圈，繼續游戲，直至留下最后一人。

二、各班級自制體育器材

1、中一班：小啞鈴和套圈

2、中二班：小沙袋

3、中三班：跨欄

4、中四班：毽子

5、中五班：布袋子

第三篇：陽光體育計劃

陽光體育計劃

在全面開展“陽光體育”活動以來我校制訂了《陽光體育活動實施方案》，全校統一思想，更新觀念，切實加強項目的領導和管理。以三項棋類為特色運動項目，大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”，全面提高學生的身體素質，使學生樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念。同時，進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，并通過體育競技和藝術活動，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園精神。通過此活動，向家長和社會展示我校素質教育的成果，在全體教師的努力下精心布置了師生書畫作品長廊。一幅幅動感十足的圖片展現了我校運動健兒比賽時的颯爽英姿、展現自我放飛希望的自信、齊奏暢想未來的從容、長跑時健康快樂的蓬勃朝氣。一幅幅字畫展現了我校師生豐厚的文化功底，通過這一系列的校園文化建設不僅美化了校園環境、陶冶了師生的情操、營造了健康和諧的文化校園。推動我校素質教育不斷向縱深發展。

一、提高認識，切實轉變觀念，加強對學校體育工作的領導

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《全日制義務教育體育與健康課程標準》、《陽光體育實施方案》、理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

為了全面推進素質教育，促進和諧校園建設，從而進一步加強我校的體育工作，切實提高學生的健康素質，促進學生的全面發展，我校成立了“陽光體育”實施領導小組。設計了活動口號： 陽光體育，健康快樂。教導處合理安排課程。確?！瓣柟怏w育”的一小時活動時間。體育組以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨制定各班陽光體育活動項目，領導小組每天巡查，并適時對學生身體鍛煉

加強指導，發現沒有參加陽光體育一小時活動的班級當月取消參加優秀班集體的評選。并對負責教師進行友情提醒，如第二次再發生這種情況，當年考核為不合格。確保每天一小時體育鍛煉落到實處。我們設立每一個階段日期為90天，確定每一個階段的主體項目，分段進行運動的普及，培養更多的小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

二、開展陽光體育運動，加強學校體育工作，增強學生體質

1、積極鼓勵全校教職工參加體育鍛煉，為全校學生起帶頭示范作用，展現我校教師健康和諧的精神面貌。既鍛練了身體，又增強了教師們的凝聚力，使他們以飽滿的熱情投入到工作中。

2、組織全體體育教師進行棋類的教學研究，制定可行的訓練計劃，將三項棋類列為體育課外活動、課間活動的主要選用教材。培養學生對棋類的學習興趣，提高他們參與積極性，制定合理的考評制度，開展校內比賽賽，調動班級積極性。

3、結合學生的個人興趣，提供系列運動項目。如：體育類，有球類（籃球、足球、乒乓球）、毽子、跳繩、田徑、等；其中以體育類的棋類、籃球、跳繩為普及性項目。主要是以課堂教學為主陣地，課外活動為原則，開齊開足課程，文體活動與教育教學互相促進的原則。適度適量的文體活動，不僅能張揚學生的個性，發展學生的特長，而且健康的體質、堅強的品質、頑強的意志和高尚的人格必將促進學生智力的發展。

三、開展陽光體育運動，與推進素質教育相結合；

認真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由教導處和體育組統一協調安排。安排和組織好課間操的體育活動內容：第一部分：廣播操《時代在召喚》（時間10分鐘）；師生隨著音樂輕輕的走出教室，學生在班主任的帶領下來到操場，隨音樂整隊師生同做廣播操。第二部分：各種興趣小組開展文體活動。（時間40分鐘）抓好初三體育教學工作，迎接體育測試工作。

四、實施形式

“大課間”活動就是學校在每天下午安排20分鐘的時間組織學生活動。另外下午第四節課后安排40分鐘的時間，在學校的統一指揮下，組織全校學生進行體育活動。大課間的形式要多種多樣，內容的安排要根據學校實際以及季節、氣候的情況確定。讓學生動起來、玩起來，充分調動學生主動參與體育鍛煉的積極性，達到強身健體的目的。基本形式如下：

（一）做好眼保健操和廣播操。學校要教育學生懂得保護視力的重要性，指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。學校在每年新生入學時要強化廣播體操的教學和評比，使得全體學生都能做好國家頒布的廣播操。

（二）耐久跑活動。學校要在每天早操的活動中加入長跑項目，落實《陽光體育運動實施意見》中規定的每天跑1000米的要求。學?？稍诙簝杉靖鶕賵鋈菁{情況，安排此項內容。嚴禁自行組織學生到校外或公路上跑步。

（三）分組活動。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發揮班體委和學生骨干的作用，在音樂的統一指揮下進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。

1、與游戲相結合。選擇適合不同學生年齡和生理特點的游戲內容，激發學生參與的興趣，培養學生的集體榮譽感和班級凝聚力。

2、與學生體質達標檢測相結合。

（四）自由活動。在音樂的統一指揮下，學生根據自己特點與愛好，自主進行活動，如：下棋、跳繩、跳皮筋、踢毽子等。

五、實施要求

班主任。1.教育和鼓勵學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。2.認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率，合理掌控學生的運動量，組織學生做好放松和調整工作。3.檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量。4.負責活動安全工作。

體育老師。1.培養學生體育興趣，指導學生選擇合適的運動項目，不斷提高學生的運動水平。2.負責大課間集體活動的安排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運動項目相匹配，適合學生興趣和愛好。3.負責活動地點、場所及退場安排。4.負責指揮和示范，協助班主任工作。

五、保障措施

1、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

2、按規定配足配齊體育器材，完善場地設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

六、具體工作安排：

1．制定新學年體育教學工作計劃。

2．繼續加強業余訓練。

3．組織開展大課間操活動。

4．組織各班開展文體活動，驗收課間活動組織情況。

5．做好縣運動會工作及選拔運動員工作。

6．全校進行健康標準項目訓練。

7．進行大課間操和文體活動評比。

8．校級田徑、籃球隊開展常規訓練；

9．做好準備參加縣田徑比賽：驗收課間活動組織情況組織開展大課間操活動。組織各班開展文體活動。繼續加強長跑、跳繩隊的訓練；舉辦校級長跑比賽；加強跳繩、長跑運動隊訓練；進行大課間操和文體活動評比。做好體育資料的整理；做好學期陽光“體育活動”總結工作。

第四篇：陽光體育計劃

2010—2011學年下學期冷泉中學八年級88班

陽光體育活動計劃

一、指導思想

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現代健康理念，同時為響應我市中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

一、活動目標

為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘；力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上，35%的學生達到優秀。

二、活動口號

“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念。

三、活動原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》第三章規定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養成健康的生活方式。

四、活動時間安排和活動方式

三月份：

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，并檢查。

4、每天做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

四月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。

2、以小組為單位進行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

四月份中旬：

1、下午的課外活動時間，在本時間段內由班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由班主任組織鍛煉，根據活動內容合理科學地自行安排。

2、班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取，請班主任明確器材名稱及器材數量，及時做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

四月份下旬：

1、跳竹竿舞。由班主任配合監督。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

五月份

1、繼續學習跳竹竿舞

1、以小組為單位進行竹竿舞的比賽。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

五、活動管理

學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。

六、注意事項

1、如遇雨天，請班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動（以練習做操和游戲為主）。

2、班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節學生的活動時間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球（拍）、羽毛球（拍）請老師提前要求學生自備。

第五篇：六年級陽光體育計劃

2014——2015學第一學期 六年級陽光體育教學工作計劃

胡小芬

一、指導思想

為了更好地貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“健康康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推廣體育大課間活動為重點，以培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平為目的，開展“陽光體育活動”，推動校園體育文化建設，構建和諧校園。2014年在學校掀起體育運動的熱潮，特制定2014年陽光體育工作計劃。

二、保障措施：

1.健全工作機構和工作制度。為保證“陽光體育”活動的扎實開展，學校將其列入工作計劃，嚴格按國家課程保準開展體育課教學；教導處設立“體育管理員”，具體負責學校體育活動的開展工作；政教處成立督察小組，制定《花寨鄉中心學校課間操管理辦法》，督促大課間活動的落實。

2.加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發揮群體作用，使體育活動落到實處。

3.營造輿論氛圍。利用校園網、主題班會、家長會廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，引導全社會理解、支持學校開展的這項工作，確保陽光體育活動得以順利開展。

4.鼓勵學生在教師和家長的指導下，根據自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標，并自查完成情況。

三、工作落實方式：

1.認真上好體育課。學校嚴格按照國家課程標準開足體育課，教師嚴格按照課程標準認真上好體育課。

2.認真做好兩操。根據上級主管部門安排的統一作息時間要求，認真安排兩操，并制定我校“兩操檢查辦法”，保證學生的兩操質量。

3.全員參與，開展好大課間活動。每天上午第二節課后安排大課間活動，全校師生共同參加。上午做完課間操后，學校統一安豐富多樣的活動，并配以適當的音樂；課外活動各年級組織有特色的集體活動，如踢毽子、跳繩、轉呼啦圈等，全面開展陽光體育活動，實現每天1小時體育鍛煉的目的。

4.認真開展隊列會操比賽。學校將隊列會納入學校賽事安排，根據學校大事安排，認真組織隊列會操比賽。

5.繼續舉辦好“體育節”活動。為豐富校園生活，我校每學年組織一屆體育運動會、一屆達標運動會。運動會實行學校組織、體育教師指導、班級承辦的制度。體育內容包括踢毽子、跳繩、托球跑、滾鐵環、拔河等?，F在我校已經成功舉辦多次運動會，我們將在原有基礎上，進一步擴大項目、完善操作辦法，將體育運動會發展為我校特色活動。

6.積極參加上級體育比賽活動，如花寨鄉全民健身運動會等。

7.深入研究，開發校本課程。在大力開展陽光體育活動的基礎上，進一步探索，研究陽光藝術，開發校本課程，將這項活動開展得更深入、更廣泛。

四、積極推進學校體育教學改革

1.從學生興趣出發、以體能鍛煉為目的安排好體育課內容，開設內容多樣的體育選修課，逐步做到學生自主選擇內容、選擇教師和選擇時間；

2.改革體育成績評定方法，以學生參與體育課、體育課外活動情況和體育測驗情況評定學生體育課成績。

五、積極開展學生課外體育活動

1.在學校大力宣傳體育運動，掀起人人參加體育活動的熱潮。結合體育課，做到學生在校每天體育活動時間不少于一小時；

2.建立學生參與課外體育活動的制度。建立學生課外體育活動考勤制度，學生課外體育活動時間由班主任與體育委員負責考勤，由值日教師檢查落實。

六、建設一支合格的體育教師隊伍

1.根據學校發展規劃、教育的目標，制定學校體育教師隊伍的建設計劃；

2.通過培養與引進相結合，使學校體育教師隊伍成為結構合理、業務精、適應新形式下教育的體育教師隊伍。

七、法制教育滲透

在實際教學中根據實際需要隨時給學生滲透相關法制知識。

2014-9-1