第一篇：戶部寨肖共允師德征文

情系學生

用愛耕耘

姓 名： 肖 共 允

單 位： 戶部寨鎮(zhèn)紫東小學 職務/職稱： 小學教師

通訊地址： 河南省濮陽縣戶部寨鎮(zhèn)紫東社區(qū) 郵 編： 457100 聯(lián)系電話： ***

情系學生

用愛耕耘

戶部寨鎮(zhèn)紫東小學 肖共允

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)了芽，長大了。它終于結(jié)出果實——我也成了一位老師。

做為一名新教師，師德是一門必須課，要知道師德是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求，是一種有感染力的品行，是一種自覺內(nèi)化的高尚情感。自古以來，師以德為本，育師先育德。所以一名合格的教師，既是一名合格的傳道、授業(yè)、解惑者,又是一位高尚品格的傳承者。所以我總在摸索中成長，在老教師的帶領(lǐng)下漸漸學習她們身上所在的亮點。

一、師愛是師德之魂

教育是愛的事業(yè)，教師要熱愛學生。師愛是師德之魂。這種愛出自教師的職責，在性質(zhì)上是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種情感，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

一名優(yōu)秀的教師，首先要做一個充滿愛心的人……這些話，說起來容易，做起來很難；一時體現(xiàn)愛心，容易，長期永葆愛心，很難；愛優(yōu)秀學生，容易，愛發(fā)展中有明顯缺陷的差生，很難。于漪老師說：“表達師愛，不是寫在紙上、說在嘴上的，真懂，要用自己的言行來實踐的；老師對學生要滿腔熱情滿腔愛，做到師愛蕩漾?！?師愛蕩漾，追求自然和諧，細雨潤物。講求真切、透徹、持久。

二、播撒愛心，收獲幸福

做班主任時，我始終認為我?guī)У牟粌H僅是一個集體、一個班，更是一個家。只有給學生一個家的感覺，父母般的關(guān)愛，學生才會和自己成為知心朋友。是的，愛是主流，愛是永恒。

記得我班上有個學生宗××，家庭條件優(yōu)越，又是家里的獨苗兒，再加上爺爺奶奶的溺愛，這個學生從四年級就迷上了上網(wǎng)玩兒游戲，經(jīng)常曠課逃學。他父母為了教育轉(zhuǎn)變他，軟硬兼施，有時買這買那滿足他；有時又把他打得青一塊、紫一塊，但都無濟于事。父母被他搞得疲憊不堪，干活整天提心吊膽，生怕出事兒，對他已失去了信心。

自從我接手他所在的這個班以后，這個學生發(fā)生了巨大的變化。這使得許多人百思不得其解，可又有誰知道，為讓他迷途知返我傾注了多少心血，多少次找他促膝談心，多少次跟他的家長接觸，多少次深夜從網(wǎng)吧里把他找回，連他自己都說不清楚。面對他的轉(zhuǎn)變，他的父母有說不出的感激。

三、呵護童心 傾注師愛 師德是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)，師愛是師德之魂。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”，這種呵護就是無微不至的愛。走進孩子的心靈，去發(fā)現(xiàn)并寬容他們新、奇、趣、怪的想法，可以激發(fā)他們具有個性的思想火花，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。

怎樣才能想學生之所想，做學生想做的事呢？那就把自己當作孩子吧。只有把自己也當作孩子，你才能真正走進孩子心靈，播撒你愛的種子。呵護童心就在不經(jīng)意“玩”成，傾注師愛在舉手投足間定格，那一張張笑臉才會那樣真、那樣純。那一聲聲“老師”才會叫得那樣無拘無束，那樣有滋有味。水乳交融的師生情打開了老師與學生之間的心靈通道，愛是一切教育的起點，教育是傳遞愛的事業(yè),“以火點火火愈明，以愛知心心愈愛”。呵護童心，傾注師愛，就這樣愛的教育在腳踏實地中走出了第一步。

四、將心比心,以愛換愛

師生之間的溝通,教師要以情為重。教師的一言一行都要顧及到學生的感情。這樣才能引起師生雙方情感上的共鳴,無疑利于師生雙方的有效溝通。人們對教師一向的評價都很高，有人說教師是人類靈魂的工程師；有人說教師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說教師甘為人梯，默默耕耘；有人說教師捧著一顆心來不帶半根草去……當我穿過它面前的這些光環(huán)，走進它的內(nèi)核時，我漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師是平凡的、普通的，猶如一顆小小的鋪路石，而我只愿做那小小的鋪路石，讓我們的新一代在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方。

小學的學生可塑性大，模仿性強，教師的一言一行、一舉一動都會對他們起到潛移默化的作用。甚至可以說，教師的道德水平，決定著學生的道德水平。因此，我們做教師的一定要嚴于律己，以身作則，時時處處給學生以楷模之影響。日常工作中注重自身的修養(yǎng)，做到文明、禮貌，善于與人合作，待人真誠；有耐心、不急躁，談吐文雅，樸素，活波大方；端莊、整潔，誠實有自信，表里如一；動之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人。

教師用“將心比心”的方法,實現(xiàn)了學生“以愛換愛”的目的,對我們今后的德育工作起到了指導性的作用。

綜上所述,說明了教育的本質(zhì)是愛。在德育工作中,教師只有懂得愛自己的學生,才能有巨大的熱情去愛事業(yè),進而在事業(yè)上取得成功。德育工作是一項充滿挑戰(zhàn)性又具有愛心的工作,教師要不斷地完善自己。同時還要不斷致力于自我教育,才能教育好別人。作為名一年輕教師的我,既然選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學生無私奉獻的心,帶著對學生全部的愛走上講臺,讓學生在師愛中快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。這一信念不僅是促進我不斷成長的內(nèi)在動力,更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。

第二篇：濮陽縣戶部寨鄉(xiāng)一中師德師風

濮陽縣戶部寨鄉(xiāng)一中師德師風

工作總結(jié)

在教育局黨委的領(lǐng)導下，經(jīng)過我校領(lǐng)導班子和全校教職工的共同努力，我校的師德建設(shè)又上了一個新的臺階，取得了可喜的成果，一年來，我們緊緊圍繞市總工會和教育局部署的“創(chuàng)建學習型職工之家”和“加強中小學師德建設(shè)實施規(guī)劃”活動的精神，進一步加強了廣大教職員工的精神文明建設(shè)，激勵了廣大教師愛崗敬業(yè)的責任心和榮譽感，促進了我校教職員工素質(zhì)的提高和教育教學工作的開展，為樹立文明校風，創(chuàng)建一流文明學校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學校要發(fā)展，必須加強教師隊伍建設(shè)，提高教職工師德水平，努力建設(shè)一支具有優(yōu)秀的師德風范，模范的師愛形象，高超的師資水準和精干的教師隊伍，這種教育理念已在學校領(lǐng)導班子達成共識，并專門成立領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導親自抓。我們的做法是：

我們首先抓提高教職工的政治素質(zhì)的提升，黨總支認真組織全體教職工學習政治理論，堅持用毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”以及科學發(fā)展觀的重要思想武裝廣大教職工頭腦，組織教職工學習“十七大”精神，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織黨員及積極分子參加黨課學習，從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，積極開展“創(chuàng)建學習型職工之家”活動，組織廣大教師學習張云泉、任長霞、包全杰、牛玉儒等人的事跡，教育教職工樹立遠大理想，用全心全意為人民服務的思想去工作，去培養(yǎng)教育學生，并寫出學習體會，為全面實施素質(zhì)教育打下了

堅固的思想基礎(chǔ)。同時，學校制定了教師隊伍建設(shè)整體規(guī)劃，制定我校《師德建設(shè)工作實施方案》、《教職工行為規(guī)范》，校長分別與各中層領(lǐng)導、所有教職工簽訂責任狀，并通過考核競賽來評價教師。班子成員齊心合力，工作中以身作則，率先垂范、廉潔自律，為群眾做出榜樣。這樣，教師的素質(zhì)不斷提高，很多同志早來晚歸，勤奮工作，想方設(shè)法的教育學生，啟發(fā)學生的覺悟和學習的自覺性。學生的組織紀律性有了很大增強，教育教學效果有了很大的提高。

另外我們還狠抓了教師的文化素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，組織教師參加繼續(xù)教育及上級教育部門組織的各種培訓，在財經(jīng)緊張的情況下還鼓勵廣大教師樹立終身學習觀念，積極攻讀研究生。開展幫帶活動，新老教師結(jié)對子，倡導年輕教師積極向老教師學習，引導他們揚長避短，把個人價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展結(jié)合起來，逐步從稚嫩走向成熟，很多年輕教師都迅速成長為學校的骨干。為加強師德建設(shè)我們還定期召開班主任經(jīng)驗交流會把好經(jīng)驗、好作法及時教給廣大教師，讓他們用好方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，提倡寓教于樂、寓教于學，做到耐心說服教育。提高了教師的文化水平和文明程度。

這學期在全校師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，本學期認真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，緊密配合學校中心工作，堅持以法治校、強化管理，進一步穩(wěn)定我校教學秩序，凈化了校園環(huán)境，樹立良好的校風，在鞏固我校德育工作的基礎(chǔ)上又開拓了德育工作的新渠道。

我校通過對教師愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表的師德師風的教育

培訓，從突出思想教育、加強建章立制，嚴格監(jiān)督考核等方面著手，整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務學生、提高教育質(zhì)量上有所突破。

我們統(tǒng)一思想，提高認識。教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神表，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學風學識上以身作則。

廣大教職工一切為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，力求按計劃落實好每一項工作。

我們學校高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

我們不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。根據(jù)我校教師的實際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神、進取精神和協(xié)作精神；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學習能力、教育教學能力及教學評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。

另外，還不斷創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師能建設(shè)活動。為了進一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風建設(shè)活動計劃，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進步。組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己，逐步提高自己的認識并激發(fā)教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

回顧我校師德、師風建設(shè)工作所走過的歷程，我們感到在加強建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來管理，更需要具有時代氣息的活動來調(diào)動升華。

下階段工作打算：

1、對前一階段的工作作總結(jié)回顧，并努力改進前一階段工作中的不足。

2、抓好特色性的工作。

3、廣泛深入抓教育，建章立制強管理。

4、實施監(jiān)督檢查，進一步促進文明行風的形成。

新世紀做好師德、師風建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務求實效，我們學校的明天會更美好。

總之，我校的師德建設(shè)搞得既轟轟烈烈，又有聲有色，加強了學校的精神文明建設(shè)，也使學校的各項工作得到了促進和發(fā)展?，F(xiàn)在，教師的教育教學勁頭更足了，教學也有了新的變化，現(xiàn)在更多的是比學習，比帶班、比教學工作的可喜局面。一年來，學校受到各級領(lǐng)導的表揚，各方面建設(shè)也取得了不少的榮譽。但我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期任務，不可能一蹴而就，必須深入地做思想政治工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平，從而進一步促進學校的改革發(fā)展、穩(wěn)定。

濮陽縣戶部寨鄉(xiāng)一中

2010年12月

師德師風學習領(lǐng)導小組

組長：李善闊

副組長：靳明勇 成員：郝兆勝郭俊民程善修馮海忠

第三篇：戶部寨鎮(zhèn)一中紀念

戶部寨鎮(zhèn)一中紀念“12.9”運動77周年演講比賽活動方案

——為了繼承和發(fā)揚“12.9”運動的愛國主義精神，增強中學生的民族自信心和歷史責任感，大力弘揚愛國主義、集體主義精神，激勵中學生刻苦學習，立志成才。戶部寨鎮(zhèn)一中決定開展紀念“12.9”運動77周年演講比賽。

《一》1．報名時間：2012年11月20號

2.報名方式：各班參賽選手在本班班主任處報名，每班僅限報兩名選手，再經(jīng)各班班主任統(tǒng)一上交團支部。

3.比賽時間：2012年12月7日、下午

4.比賽地點：教學樓前

《二》主題：繼承光榮傳統(tǒng)弘揚愛國精神

《三》活動內(nèi)容：

組織階段

1.確定評委及主持人。

2.購買獎狀、獎品。

《四》比賽流程：

1、領(lǐng)導致辭

2.主持人致開幕辭，期間介紹評委嘉賓。演講比賽正式開始。

4主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎三等獎到一等獎）

5獲獎 選手與校領(lǐng)導合影留念

《五》比賽須知：

1.必須遵守演講比賽小組的規(guī)定按時抽簽。

2.參賽選手須在比賽前十分鐘進場。

3.參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，在比賽中若有疑義，由評委裁定。

4.觀賽人員必須遵守會場紀律，不得大聲喧嘩，起哄。

《六》演講要求：

1.比賽采取命題演講方式進行，必須圍繞“繼承光榮傳統(tǒng) 弘揚民族精神”為主題，主題鮮明。

2.選手參賽使用普通話，并用站立式脫稿演講。

3.限時3~5分鐘，不足或超時均相應扣分。

《七》評分標準；

1.緊扣主題、內(nèi)容健康、立意新穎、文字優(yōu)美（4.5分）

2.表達清楚、語言流暢、深情并茂（2分）

3.聲音洪亮、普通話標準流利（2分）

4.服裝整潔、儀表端莊（1分）

5.時間控制得當（0.5分）

《八》獎項設(shè)置：以年級為單位分成六年級組、七年級組、八九年級組分別設(shè):一等獎 3名、二等獎6名、三等獎 9名。六年級組、七年級組優(yōu)秀獎4名八九年級組優(yōu)秀獎4名分別加分8、6、4分其中優(yōu)秀獎不加分。各班班主任結(jié)合本班語文老師演講材料自備。

第四篇：戶部寨鄉(xiāng)婦聯(lián)2009年工作總結(jié)_

戶部寨鄉(xiāng)婦聯(lián)2009年工作總結(jié)

一年來，戶部寨鄉(xiāng)婦聯(lián)在鄉(xiāng)黨、政府和縣婦聯(lián)的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論為指導，認真學習貫徹實踐‘‘三個代表’’重要思想，充分發(fā)揮婦聯(lián)工作的特點和組織優(yōu)勢，一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)，深化‘‘雙學雙比’’‘‘巾幗建功’’‘‘五好文明家庭’’三大主體活動，實施‘‘巾幗科技星火工程’’‘‘巾幗信用致富工程’’兩大工程。我鄉(xiāng)堅持‘‘外輸內(nèi)轉(zhuǎn)結(jié)合，培訓服務齊抓’’地工作思想，健全機制，多措并舉，促進農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)，拓寬了農(nóng)村婦女致富渠道，有力推動了婦女工作的進步發(fā)展，加快了我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)，為戶部寨想的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的成績，現(xiàn)總結(jié)如下；

一加強宣傳力度，增強廣大農(nóng)村婦女外出務工的意識

‘‘思想是行動的先導’’鄉(xiāng)婦聯(lián)從本鄉(xiāng)實際出發(fā)，把教育引導廣大婦女解放思想更新觀念，作為開展勞務輸出工作的出發(fā)點和落腳點。積極倡導勞務，致富勞務光榮的理念，大力營造勞務輸出工作輿論氛圍。截止目前全鄉(xiāng)外出務工婦女1230人，就地轉(zhuǎn)移就業(yè)2000余人，人均收入在10000元以上，最高收于2萬元以上，年創(chuàng)收1800萬元以上。

二‘‘巾幗科技星火工程’’‘‘巾幗信用致富工程’’成績顯著

在鄉(xiāng)黨委、政府的重視支持下，在上級婦聯(lián)的具體指導下，我鄉(xiāng)‘‘巾幗科技星火工程’’‘‘巾幗信用致富工程’’取得了一定成效。截止日前全鄉(xiāng)共舉辦‘‘巾幗科技星火工程’’培訓班24期，培訓婦女2470名。先后協(xié)調(diào)信用社為巾幗信用戶貸款200萬元，扶持婦女創(chuàng)業(yè)項目17個，涌現(xiàn)田樓村蛋雞養(yǎng)殖能手田俊嬌、左店村種糧大戶曹平。養(yǎng)牛大戶張輝等一大批致富典型。鄉(xiāng)婦聯(lián)用過表彰大會、典型發(fā)言多種途經(jīng)，大張旗鼓地宣傳她們的創(chuàng)業(yè)精神與致富經(jīng)驗，激發(fā)廣大婦女創(chuàng)業(yè)致富的熱情。

三搞好‘‘三級聯(lián)動’’活動，基層組織建設(shè)得到加強

鄉(xiāng)婦聯(lián)與‘‘三級聯(lián)創(chuàng)’’活動為載體，以創(chuàng)建‘‘五好‘’婦代會為目標，以第六界村委換屆為契機，健全婦女干部。簽訂了目標責任書，實行了一級抓一級負責的級級責任制，全鄉(xiāng)形成爭創(chuàng)優(yōu)秀婦女干部創(chuàng)‘‘五好’’婦代會的良好氛圍。

四畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速

今年新增肉雞500萬只，生豬6萬頭，以田樓村田俊嬌養(yǎng)殖場為基地，成立‘‘公司十農(nóng)戶’’一條龍服務的養(yǎng)殖基地，從雛雞的購進，成雞的銷售，飼料的配比，防疫為一體的養(yǎng)殖服務基地，帶動全鄉(xiāng)養(yǎng)殖業(yè)得到了日新月異地發(fā)展。

五、不斷深入‘‘五好文明家庭’’創(chuàng)建活動，推廣農(nóng)村精神文明建設(shè)

鄉(xiāng)婦聯(lián)加強農(nóng)村婦女思想、政治教育地工作讓廣大婦女懂得了家庭和美、鄰里和睦、人際和諧和社會主義榮辱觀教育等。在全鄉(xiāng)推動了‘‘講文明從我家做起’’；‘‘道德規(guī)范進我家，科、文、法、衛(wèi)進家’’（雙進家）；美德在農(nóng)家，‘‘夸媳婦賀娘家’’等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，帶動了更多的家庭投身構(gòu)建和諧社會實踐。積極開展送文化、送法律、送衛(wèi)生、送科學、走千家、串萬戶活動，培育了一批活躍在鄉(xiāng)村的婦女文藝表演隊，農(nóng)家文化大院等。推動了文明、科學、健康的生活方式，走進了農(nóng)村，提高了我鄉(xiāng)農(nóng)村婦女生活質(zhì)量。

六、切實維護婦女兒童的合法權(quán)益

農(nóng)村家庭的平安是農(nóng)村社會的重要基礎(chǔ)，維護婦女兒童的合法權(quán)益，引領(lǐng)全鄉(xiāng)婦女集中開展以<<婦女權(quán)益保障法>>和<<河南省關(guān)于預防和制止家庭暴力的決定>>為為重點的法制宣傳教育，增強農(nóng)村婦女依法維權(quán)自身合法權(quán)益素質(zhì)的能力，為全鄉(xiāng)群眾提供多方面的維權(quán)服務，將‘‘平安家庭’’創(chuàng)建工作引向深入。根據(jù)不同類型的家庭特點呵呵需求，預防和有效化解決各種種家庭、社會矛盾，做好家庭房拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、無毒品、無賭博、無暴力、無犯罪的‘‘四防’’‘‘四無’’工作，以維權(quán)促穩(wěn)定，以穩(wěn)定求發(fā)展。

但成績只能說明過去，在今后的工作中我們一定要更加努力，爭取更好的成績。

戶部寨鄉(xiāng)婦聯(lián)

2009年12月15日

第五篇：戶部寨鄉(xiāng)一中法制宣傳周活動總結(jié)

戶部寨鄉(xiāng)一中法制宣傳周活動總結(jié) 為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，為促進全校法治化管理水平的提高，我校以青少年法制宣傳周為契機，組織開展了系列法制宣傳教育活動，效果良好，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、注重組織領(lǐng)導

為了切實加強對青少年法制宣傳教育周活動的領(lǐng)導，我校依法治校領(lǐng)導小組對法制宣傳教育周活動進行了全程組織、指導，保證此次宣傳周活動能夠深入、持續(xù)、有力的開展。

二、善于廣泛發(fā)動

3月28—4月1日法制安全宣傳周期間，廣播站播報、黑板報宣傳有關(guān)法律知識。

三、深入開展活動

1、舉辦了法制講座。聘請法制副校長劉志華同志（鄉(xiāng)派出所副所長）到校進行法制講座，他的講座扣住了青少年的心理特點，綜合了生動案例，深入淺出，通俗易懂，給了學生很大的影響。組織全體學生認真觀看了法制教育影片，以提高法制觀念。

2、開展主題班隊會，對學生集中進行一次遵紀守法預防違法犯罪的教育。