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景觀型校園規劃設計特征分析論文

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第一篇:景觀型校園規劃設計特征分析論文

景觀型校園規劃設計特征分析論文

校園環境要求完整性、穩定性和統一性,要求一種具有嚴格理性和有意義的設計。校園環境應是恬靜和充滿文化氣息的空間,它的設計應創造一個戶外學習、休息、思考、交流和集會等適應學生要求的活動場所。現代教育理念提

進入21 世紀,隨著科學技術突飛猛進,人們在物質生活和精神生活水平得到不斷提高的同時,對人居環境質量亦不斷提出更高的要求和標準,把經濟、社會、資源與環境視為一個密不可分的,以人為中心的復合環境。對于人們來說,其理想的環境應該是一個與大自然和諧發展的空間,是一個以人為本,創造寧靜、優美的自然環境。人們在其中學習和居住有一種歸屬感、安全感、舒適感,起到有利于改善城市生態環境,重塑城市自然生態的功能和作用。

近些年,國家提出“科教興國”戰略決策的實施,為中國高等教育帶來了大好的發展機遇,由此也引發了發展高校新校園建設的熱潮。本文著重運用景觀規劃設計原理到校園規劃設計的工作中,探索能夠適應21 世紀生態文明時代要求的景觀型校園規劃設計的思想,指導學校走“以人為本”的環境生態化,符合學校建設百年大計的新型景觀型校園之路。

一、景觀型校園規劃設計綜述 世紀是回歸自然的世紀,隨著城市的進步,現代化交通的發展與城市地域不斷擴張,加劇著城市生態環境的惡化,如大氣、河川污染及熱島效應等不良現象接踵而來,人居環境矛盾突顯。城市漸漸成為了鋼筋混凝土的森林,人們渴望綠地、渴望森林、渴望回歸自然,城市景觀生態建設已成為人們關注的焦點。校園作為城市的組成部分,同樣重視景觀生態建設,景觀型校園規劃設計已成為今后校園規劃設計發展方向。

1.1 校園規劃設計的特點

校園是育人的環境,它應是積極向上、充滿知識和趣味的室外大課堂。校園環境應寓教于綠、寓教于樂。它應創造良好的人文環境、自然環境。校園規劃設計是要給學生創造一個積極向上、和諧美麗的環境,使它既有視覺效果,又會使置身于此環境者產生心理聯想,它尤如一個無聲的課堂。在這大自然的課堂里,一花一草一木都孕育著豐富的思想內涵,有著高度的啟迪感。它們對學生的道德、品格、修養無時無刻不在起著潛移默化的影響。

校園中良好的教育環境、自然環境,能滿足他們生理及心理上的要求,從而使學生心地平和、情感端正、使其個性得到全面和諧地發展。根據校園的具體情況將其劃分成不同功能區,并發揮各自的作用,為師生服務。

1.2 景觀型校園特點

通過道路、建筑物、植物的合理規劃布局,營造出生態環境優越的綠色網絡體系,更適合師生的工作與學習。

(1)校園規劃布局合理,功能分區明確。

(2)校園道路系統完善,便捷,步行空間與非步行空間關系處理得當。

(3)建筑物盡量選用新型環保、節能無公害材料。

(4)校園內部綠化自成網絡系統,具備自我調節、發展、循環的功能;綠化植物豐富多彩,力求做到四季有花,四季常青,達到以點帶面的綠化效果。同時多采用對人體有益的植物,創造一個良好的校園環境。

(5)生活服務娛樂設施齊全,方便師生購物與休閑。

(6)整個校園具備良好的采光通風條件。

(7)校園采取先進技術和嚴格、科學的管理方法,對校園內的空氣、噪聲污染、垃圾處理、污水排放等進行監控,污水、垃圾等有害物質的收集與處理符合國標。使校園內形成一個清潔、優美、生態良性循環的學習、生活環境。

二、景觀型校園規劃設計的內容

2.1 規劃設計思想

通過環境景觀布局,美化校園,裝飾建筑,創造一個以靜為主,具保健功能、凈化空氣功能,建筑自然生成的可持續發展的景觀型校園[4 ],適合師生工作、學習和生活的良好自然生態環境景觀場所。

2.2 規劃設計原則

(1)體現園林景觀與生態保健相結合的原則。

充分利用具有生態保健功能的植物來提高環境質量,殺菌和凈化空氣,以利師生身心健康。

(2)體現景觀型學校的原則。在布局上增設建筑和園林小品,強化校園的園林氛圍;在綠化上以常綠樹為主基調,適當穿插四季花卉,力求樹木高低錯落有致、疏密有序,形成優良的植物總體和局部效果,真正達到綠化、美化、凈化、亮化、香化和靜化,從而產生一種安靜優雅的綠化格調。

(3)體現可持續發展的原則。以景觀規劃設計理論作指導,盡可能進行喬灌草復式綠化,增加單位面積上的綠量,以有利于人與自然的和諧,使其可持續發展。

(4)平面綠化與立體綠化相結合的原則。做好平面綠化和景觀并進行垂直綠化和布景,同時在一些建筑天臺布置空中花園,組成一些立體圖案,形成立體景觀。

(5)以人為本的原則。生態景觀規劃上考慮以人為本,體現個性化: ①空間組織與規劃依據不同層次需要,組織不同的活動空間。②為滿足人們回歸自然的渴望,各種空間中設施的設置、材料質感的應用,景觀的創造充分考慮人們鐘情于自然的心理需求。③關注人的審美習慣,以園林山水布置景觀,并賦予文化內涵的思想情感。④植物配置選用有益于身心健康的保健植物,各種消除疲勞的芳香植物。

2.3 規劃理念

通過環境景觀布局,美化校園,裝飾建筑,創造一個以靜為主,具有保健功能,凈化空氣功能,建筑自然生成的可持續發展的生態環境藝術式校園,適合師生工作、學習和生活的良好生態景觀場所。

根據功能定位,景觀規劃設計的理念確定為:環境效益上追求大生態;綠化布置上追求大綠化;藝術構思上追求大景觀。基本定位:“大學之道:在明德,在親民,在止于至善。”(四書?大學)現代教育思想認為:教育的最終目的不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生掌握知識的技能和方法。大學不僅提供用于傳授知識的課堂,還必須提供交流思想、表達情感、啟發智力的場所。隨著知識經濟與網絡時代的到來,現代教育已實現從“應試教育”向“素質教育”的轉變,大學的職能已有了新的內涵:綜合教育治學場所; 科技研發中心和綜合發展實驗室; 社會文化和人文精神的藝術展示中心。

三、校園景觀設計決定因素

3.1 氣候

氣候包括溫度,濕度,降水量,風速風向和日照時間,日照強度。氣候是影響植物生長的自然環境。

3.2 規劃

規劃有助于設計形式區別化的調查。中心區要求景觀形式和特征持久耐用,并且具有紀念性意義。而學生宿舍區以寧靜,安全,社區形象為特征,運動場和娛樂場按游戲和競賽規則設定其大小布局,停車場可以按規定標出管理區和便利區。

3.3 環境適應性

環境適應性同樣重要,因此也是一個設計決定因素。設計樹木和草坪都要考慮生態問題。草坪就是校園的象征。要避免使用單一樹種,苗圃盡量多樣化。

3.4 校園的面積,布局與周圍環境

比例,周圍環境,面積,布局是重要的校園景觀設計因素。校園景觀不是抽象的,而是有形的。校園所在地的面積,布局及周圍環境的特征是決定校園景觀的要素。

無論是校園整體景觀還是局部景觀,風格的選擇是設計的一個決定因素。從風格上講很少有校園是單一形式的。各部分景觀表達形式各不相同,風格上的多樣性也許具有教育價值。

3.6 植被

氣候影響植物的選擇和利用,每一種植物都有其獨特的形狀,外觀,顏色和質地。研究它們的特性,把設計理念與實際的視覺效果結合起來。樹和草是校園景觀中必不可少的。樹木是“健體強身,放松神經和刺激靈感的工具”。綠色植被在校園景觀設計中充分發揮其應有的作用。排列成行的樹木能清晰表明大路,小徑,界限的位置與方向。如果恰當選取樹木,校園路線會更加明晰。在校園周圍種植的樹也許會像綠化帶一樣的密度,但樹木形成的屏障可降低噪音,如同懸浮粒子過濾器一樣提高空氣質量。樹木能加強建筑群的整體結構感,無論是按傳統還是現代的觀點,校園樹木都是重要的組成部分。公務員之家

四、結束語

校園環境要求完整性、穩定性和統一性,要求一種具有嚴格理性和有意義的設計。校園環境應是恬靜和充滿文化氣息的空間,它的設計應創造一個戶外學習、休息、思考、交流和集會等適應學生要求的活動場所。現代教育理念提倡以人為本,注重功能、技術和使用特點,打破對人發展的禁錮,解放人的個性,由重“教”轉到重“學”上。校園規劃設計應本著人本主義原則、生態優化原則、創新開放原則及地方性原則等理念,為學生提供表達情感、啟發智力、培養興趣、提高素質的場所。〔參考文獻〕

[1] 理查德P 多貝爾.校園景觀———功能?形式?實例[M].北京世紀英聞翻譯有限公司譯.北京:中國水利水電出版社,2006.[2] 李學忠.景觀設計[M].臺北:六合出版社,1998.[3] 張國強.風景園林設計———中國風景園林設計作品集粹[M].北京:中國建筑工業出版社,2003.[4] 戴志中.高校校前空間[M].南京:東南大學出版社,2003.[5] 楊志疆.當代藝術視野中的景觀[ M].南京: 東南大學出版社,2003.[6] 《校園景觀與綠化設計》編委會.校園景觀與綠化設計[ M].長春:吉林文化音像出版社,2005.[7] 周逸湖.高等學校建筑規劃與環境設計[M].北京:中國建筑工業出版社,1994.[8] 蘇雪痕.植物造景[M].北京:中國林業出版社,1994.[9] 劉麗和.校園園林綠地設計[M].北京:中國林業出版社,2004

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第二篇:景觀生態規劃論文

景觀生態規劃論文

論文題目 城鄉景觀和諧發展中的問題與對策

研究

學 院 資源環境學院

班 級 資管09-2班

姓 名 高 龍

2012年4月28號

城鄉景觀和諧發展中的問題與對策研究

摘要:城市和鄉村的發展共同構成了社會一經濟一自然復合生態系統的可持續發展,然而長期以來,重城市輕鄉村的發展思想導致了城鄉二元結構矛盾不斷尖銳。隨著經濟的高速發展和加入WTO后的國際化沖擊,未來的10-20年問,中國將進入一個鄉村城市化快速發展的時期,這將使得中國本來緊張的人地關系變得更加嚴重,資源消耗與環境污染問題日益突出,鄉村發展將而臨更大的挑戰,同時也將是中國鄉村發展的重要契機。本文依據景觀生態學原理及方法,通過研究鄉村城市化進程中鄉村景觀的組合、結構、功能以及變化中存在的問題,提出城市化進程,城鄉協調、全盤布局和保留自身特色等相應的生態規劃治理措施和對策,盡可能使鄉村景觀格局呈現多樣性、異質性,并在功能上表現出穩定性和連續性,最終實現城鄉景觀和諧發展的局面。

關鍵詞:鄉村城市化;景觀生態學;對策 鄉村城市化研究的背景和意義

鄉村城市化是社會經濟發展的必然結果,是縮小城鄉之間差距,建立新型城鄉之間關系,促進農村產業結構調整,逐步實現農業集約化、鄉村現代化與產業化的關鍵途徑和方法。改革開放以來,中國加快了小城鎮建設和鄉村城市化的步伐,以往長期落后的農村,在社會經濟方面取得了顯著的進步與發展。但是,在此過程中也應該注意到,由于急功近利、缺乏合理規劃和不顧及地方的實際情況等原因,使得鄉村城市化進程中出現了許多景觀生態問題,阻礙了鄉村城市化的發展。

從總體來看,目前中國城鎮化水平與經濟發展相同的國家比較,落后5個百分點以上,也就是說經濟發展的水平高于城市化發展的步伐。由于這種現象的存在,在未來10~20年間,中國必定會進入一個鄉村城市化快速發展的時期,其主要的推動力一是繼續高速增長的經濟形勢,另一重要的因素就是來自加人WTO后的國際化沖擊,必然加速農村產業化和農業產業化的進程,從而激發農村產業結構的調整和城鎮化的發展。由此,無論是在國家的宏觀層面上的規劃,還是各方面專家的研究預測,未來中國的城市化發展目標是:2020年將達到50%,2050年則達到60%-70%,才能適應中國經濟社會的發展。而目前中國的城市化基數僅為40%左右,可見這一速度是前所未有的。

伴隨著如此快速的鄉村城市化步伐,必然會使中國本來緊張的人地關系變得更加嚴重,資源與環境問題更加突出,鄉村發展將面臨更加嚴重的挑戰。因此,運用景觀生態學的理論和方法對鄉村景觀的結構、布局、功能和資源利用等方面進行研究,分析中國目前鄉村城市化過程中存在的問題和產生問題的原因,并提出相應的對策,對改善鄉村景觀的結構,完善鄉村景觀的功能,協調好鄉村發展與土地利用之間的關系,提高鄉村景觀的美學價值和生態效益,使鄉村城市化向著健康的方向發展,具有重要的現實意義。鄉村城市化過程中存在的景觀生態問題 普遍意義上的鄉村城市化,是指農村中大量農業勞動力就地轉移到非農領域,農村地區的生產、生活方式逐漸演變為城市性特征的過程,它是一個自然、社會、經濟和文化等各方面變化的復合過程,其中伴隨著農村地區農村人口減少,城鎮人口的增加,農業用地轉化為非農業用地等現象。現代意義上的鄉村城市化,不能理解為高樓大廈和寬闊的馬路,而應該在保持地方特色風貌的基礎上,用生態化的思想和理念來推進小城鎮建設和鄉村社會經濟發展,提高小城鎮和鄉村的生態化水平,實現鄉村的可持續發展。中國鄉村城市化的開始,可以追溯到20世紀70年代末,即家庭聯產承包責任制的實行,解放了生產力的桎梏,至今已有20多年。一方面,沿海地區經濟發展較為迅速,鄉村城市化發展速度和水平較高,正在逐步帶動內陸地區的鄉村發展。但是另一方面,由于人們對單純經濟利益的追求,沒有顧及鄉村資源的合理利用和生態環境的保護,使得各地濃郁的地方特色消失,隨之而來的是資源與環境問題日益突出。由此可見,鄉村城市化不單是一種人口、社會、經濟現象,也是自然、文化發生變化的復雜過程。它在帶來經濟效益的同時,也不免由于人們過度強調經濟生產價值而產生一些問題。從目前鄉村城市化的現狀來看,這些問題主要體現在以下幾個方面。

2.1 自然、半自然景觀退化,生態平衡失調

在鄉村城市化的進程中,農田、果園、池塘等具有鄉村景觀特征的自然、半自然斑塊在大量的退化與消失,取而代之的是柏油路、建筑物等硬質界面的人文景觀斑塊,自然景觀與人工景觀之間缺乏連續性,過渡生硬。自然景觀單元主要以城鎮綠地形式存在,但往往構成類型單一,覆被稀松,缺乏空間上層次感,既難以完成應有的生態功能又使自然環境的舒適度與美學價值的降低。由于受到急功近利思想與短期利益的驅使,亂砍亂伐和毀林開荒等不合理開發,造成了水土流失、土地沙漠化、草地資源退化、森林覆蓋率劇減等一系列問題困擾著鄉村城市化的發展。同時,原有自然生態系統的正常結構和功能遭到破壞,致使生境類型趨于簡單化、破碎化、生物多樣性銳減,自然災害頻繁發生。生態系統內部固有的聯系和秩序被打亂,空間上的完整性被破壞,加劇了生態系統的脆弱性,降低了生態系統自身的調控能力,甚至發生了不可逆轉的情況,生態平衡嚴重失調。

2.2 景觀格局混亂。生態環境質量下降

農村和城鎮內部景觀元素,大體上可分為斑塊、廊道和基質三種,表現為不同的空間形態、格局和功能。而在更大尺度上,農村之間、城鎮之間以及農村和城鎮之間也構成城鎮格局體系,對其進行深入研究,對區域小城鎮發展具有很重要的意義。目前,中國很多地區的小城鎮建設布局混亂,缺乏合理和統一的規劃,城鎮內部住宅、丁業和商業等功能分區不明確,城鎮基礎設施較差。城鎮建設不考慮實際情況,片面的追求“高、大、新、全”,道路體系不完善,既不利于交通運輸,也不利于土地的合理利用,造成景觀的破碎化現象嚴重。而日.城鎮和農村沒有納入到區域尺度的城鎮體系發展格局中考慮,各部分自行發展,重復建設頗多,既沒有考慮到景觀整體格局與規模發展,也沒有意識到集約、節約利用資源。目前,農村中比較熱的行業,往往是造紙、制革、煉油和印染等技術含量低、污染性強資源型行業,一些污染嚴重的工廠和行業逐步從城市向小城鎮和鄉村遷移,雖然暫時推動了地方經濟發展,提高了農民的收人,但其對農村自然環境和人居環境構成了巨大的破壞。從長遠來看,人類不良活動給原來的自然、半自然斑塊帶來了毀滅性的干擾和破壞,其潛在的更大的危害必將轉嫁到子孫后代身上。同時,由于鄉村管理無序,生活垃圾種類多樣、復雜,垃圾亂扔亂丟現象嚴重,生活污水與丁業廢水未經處理或不達標直接排入河流、溝渠與耕地之中,這也是影響鄉村生態環境質量的另一個重要方面。

2.3 傳統文化景觀與現代文化景觀不協調,鄉土特色風貌逐漸喪失 在鄉村城市化的過程中,具有生態價值和文化價值的傳統景觀隨著城市化的進程而變得高度破碎化,并且失去了自身的特質。中國是一個多民族、多文化的國家,不同地區自然條件差異較大,各民族人民為適應自然,經過幾百年甚至上千年的文化積淀,形成了自己獨特的地方風貌和建筑風格,這是我們應該保護和發揚的民族文化。這些保留下來的歷史文化景觀是長久以來人們對當地自然環境主動適應的結果,體現了人類生產生活與自然和諧的景致。而各地為經濟發展的需要經常把一些古建筑拆除和破壞或在古文物和古建筑周圍蓋起了高樓,甚至是肓目的追求歐式風格的建筑,這與地方特色建筑和風貌極不協調,給人不倫不類的感覺,同時也破壞了景觀穩定性,極大的損害了鄉村景觀的整體風貌和傳統的文化特色,民族文化特色將面臨著失去光輝和走向衰落的危險。

2.4 人地關系矛盾突出,土地浪費現象嚴重

近些年來,耕地保護與經濟發展之間的矛盾越來越突出。而月.農村建設用地規劃多相對滯后,用地規模、布局、功能定位不盡合理,導致了粗放、低效利用土地。許多地方興辦鄉鎮企業大量的占用耕地,鄉鎮企業分布極其分散,缺乏合理系統的規劃,多圈多占、占而不用或不充分利用等土地利用浪費現象十分嚴重。農村內部自身用地布局結構不合理,隨著中國農村人口增加,農村居民點也在不斷的擴大,許多地區肓目的把耕地劃為宅基地,而村莊內部多為一些老宅舊宅,甚至無人居住,出現了“空心村”等問題。同時,各地農業發展沒有形成自己的特色,農業耕作過于粗放,基本上是以農戶為單位的家庭經營模式,集約度低,很難形成規模效益。南于缺乏規劃與管理,鄉村城市化過程中引進的多數項目各自進行基礎設施與服務設施的配套,分散配置的非農產業相對于城市的相對集中發展不但占用大量土地,而且形成資源利用率低下局面,造成了土地利用的嚴重浪費。

2.5 農田面源污染嚴重,生態系統遭到破壞

除了城市和企業發展帶來的“三廢”污染之外,農業耕作過程中造成的空氣、土壤和水體等面源污染問題也很嚴重。其影響較廣泛,危害也較為嚴重,亟待妥善解決。化學農藥和化肥具有兩面性,它既是農業高產豐收的有效保障,又是有毒物質和環境污染物。由于農民

【3】對農藥認識的局限性,不能合理有效的噴施,致使化學農藥產生許多負面的效應,如農藥殘留、水體污染和土壤中的微生物死亡等等,不利于自然生態環境和生物多樣性的保護,也破壞了土壤的生態服務功能。目前,中國農業生產中的化肥施用量在不斷增加,而有機肥和農家肥逐漸的被忽略和遺忘,化肥的過度使用導致土壤板結、退化,不利于植物生長。同時,由于化肥中的很多氮、磷、鉀不能被作物完全吸收,通過地表徑流進入河流湖泊,造成水體的富營養化,致使河流生態系統遭到破壞。此外,由于塑料薄膜難以腐爛和溶解,沒有及時清理,也造成農田的白色污染。鄉村城市化過程中景觀生態問題的對策景

觀生態學是一門介于地理學和生態學的交叉學科,主要研究人類活動與景觀結構、功能和景觀動態變化之間的關系,通過對生態空間的鑲嵌穩定性來尋求持續發展中的穩定性,建立生態持續景觀,其特別強調綜合整體觀,其指導思想、研究方法與可持續發展理論是高度一致的。景觀生態學通過研究鄉村景觀內部的斑塊.廊道.基質模式來反映鄉村景觀的空間

【4-5】結構和布局,研究景觀內部能流、物流、土地利用方式的變化和鄉村景觀的演化等,從而為下一步開展鄉村景觀規劃與設計服務。

針對目前鄉村城市化過程中出現的問題,從景觀生態學的角度考慮,應該重點從以下幾方面采取措施,加以治理。

3.1 實施景觀生態規劃,重整景觀整體布局鄉村景觀是南自然斑塊和人類經營斑塊組成的鑲嵌體,受到自然環境條件和人類活動的雙重影響,其不僅包括自然環境生態系統、大農業生產系統,同時也包括人文建筑生活系統,三大系統相互影響,相互支持,體現出鄉村景觀的環境服務、生物生產和文化支持三大功能。由于人類活動的盲目性,致使自然景觀、農業景觀和人文景觀受到巨大破壞,環境服務功能一直沒有受到重視,產生了鄉村景觀的結構單

一、功能不完善,異質性低、破碎化現象嚴重和連通性差等問題。因此,必須開展鄉村景觀評價,實施鄉村景觀規劃,科學合理地進行農村村落布局,構建鄉村景觀的生態安全格局,強化景觀過程與格局的連續性與完整性,實現景觀生態的恢復與重建,恢復受損的生態系統,有效協調自然景觀和人-丁景觀之間的關系,利用景觀生態學的思想實行可持續的景觀規劃與管理。

3.2 重鄉村城市化區域尺度的協調.以整體性的原則。協調區域城鎮的綜合發展 景觀生態學特別強調綜合整體觀,在村莊和城鎮景觀生態規劃中要注重區域發展的整體性原則,形成區域尺度的城鎮發展體系,以區域內的農村和城鎮為依托,建立多層次、多功能、互補型的區域城鎮發展體系,避免就村論村,就鎮論鎮。城鎮與鄉村網絡化是促進區域經濟可持續發展的明確結構。利用景觀生態學原理充分研究區域尺度內的人流、物流和能流的流動與變化,以及景觀格局、流與土地利用之間的關系,開展景觀生態設計與規劃,從總體上協調資源、工業、交通運輸和生產等各方面的關系,優化產業格局,達到優勢互補,相互帶動,共同發展。

3.3 保持地方鄉土特色風貌,有效協調傳統文化景觀與現代文化景觀以及自然景觀與文化景觀之間的矛盾

鄉村城市化不是把目前落后的農村建設成單純經濟意義上的城市景觀,而是要在保留鄉村景觀地方特色風貌的基礎上,綜合自然、社會和經濟三方面,推進鄉村城市化,達到生態效益、社會效益和經濟效益的平衡。文化景觀是指人類為滿足自己的某種需要,把自己的某些思想形態或觀念意識同自然景觀相結合產生的一種復合景觀,其實質就是人類活動對自然景觀改造的結果。文化景觀有自然和人文兩大類因素組成,兩者的有機結合產生了獨特的地方風貌,其不僅體現在土地利用方式、房屋建筑、聚落形態、服飾等方面,同時也體現在各地的風土人情、思想形態、生活方式、宗教信仰和道德觀念等方面。所以,優秀傳統的文化景觀是先輩們長期改造自然和適應自然的智慧和結晶,更能體現濃郁的地方風情。而在鄉村城市化過程中的現代文化景觀建設應該是在現代科技發展的前提下,對傳統文化景觀的繼承和發展,不是對傳統城市發展道路的延續。但是,在許多地方沒有處理好二者之間的關系,把兩者對立起來,盲目的破壞傳統文化景觀,取而代之的是許多與地方實際不相符的現代建筑,使得城鎮地方特色文化正在逐漸消失,這應該引起我們的反思和注意。同時現代鄉村建筑也不應一味的仿古,鄉村景觀的規劃應該是在可持續土地利用的前提下把焦點放在景觀多功能性上,協調好保護古文化景觀與發展現代文化景觀的關系,通過適當的方法,使其達到既獨立又統一,實現二者的有機融合,如中間過渡半傳統半現代的景觀、建筑限高和綠化隔離帶等等。

自然景觀與文化景觀的矛盾無處不在,文化景觀的發展必然建立在自然景觀基礎之上,因此,如何實施景觀規劃與設計,實現這對矛盾的平衡發展,達到自然景觀和文化景觀的雙贏,是擺在鄉村城市化過程中的首要問題。

3.4 改變傳統的農業耕作模式。實施生態農業戰略,促進環境與經濟協調發展

農業景觀的生態建設是鄉村景觀建設的重中之重,傳統的農業耕作比較粗放、低產,這同中國人多地少的國情不相一致。長期以來,許多地力‘一直延續著以單一的種植業為主的粗放經營模式,同時中西部地區農業技術和T具比較落后,是主要依靠農藥化肥的石油農業,不利于農業的可持續發展。此外,長時期高強度的土地利用,使得鄉村景觀中的自然斑塊消失殆盡,人地矛盾突出。而中國勞動人民在長期的生產實踐中也發明創造了許多農業景觀生態建設模式,取得了良好的經濟效益和生態效益,值得推廣和應用,如珠江j角洲地區的濕地基塘體系景觀模式、東北平原的沙地田、草、林體系景觀模式、平原區的農田防護林網絡體系景觀模式、南方丘陵區多水塘系統景觀模式和黃土高原農、草、林立體鑲嵌景觀模式等【】等11。就中圍國情,農業耕作模式應該在保持生物生產的第一功能的前提下,兼顧生態效益。各地應該根據其具體情況,借鑒國內外的農業發展和管理經驗,制定適當的生態農業開發戰略,發揮自身優勢,通過科技投入,引進先進技術,實現自然資源的合理利用和高效轉化,達到環境保護與經濟發展的之間的和諧與統一。

3.5 加大農村土地整理,注重生態效益,擴大耕地數量

對于當前土地的粗放利用,可以通過土地整理來取得更多的耕地面積,控制水土流失、提高土地產出率和改善農村生態環境,比如復墾廢棄地、平整土地、溝渠路的規劃治理以及對居民點、建設用地和零碎地塊歸并等。雖然土地整理對鄉村景觀的整治具有積極的意義,但是,一些地區沒有把它與景觀生態相結合,片面追求經濟效益,也產生了許多的問題。例如,在一些地區盲目的將河流渠道截彎取直,導致許多動植物生境改變而無法生存。也有一些地區居民點整理,為了取得更多的宅基地,而把村莊周圍的坑塘全部平整,導致生活污水和下雨積水無法排出,村莊內澇,生態環境惡化。更有一些經濟較發達的地方,田間道路和溝渠鋪設混凝土表面,不利于動植物遷移和生長,不利于生態系統功能的穩定與提高。土地整理中一定要體現景觀生態設計的思想,成為具有可持續發展意義的景觀生態犁的土地整理和鄉村景觀整治。

3.6 開展水系、道路和農田防護林網等景觀生態網絡建設,有效連接孤立斑塊體 人類過度的開發活動,導致了鄉村景觀的破碎化,產生了許多孤立的斑塊體,阻礙了孤立斑塊體之間的能量和物種的活動與流通,使得自然生態過程中斷,生境減少,生物多樣性下降。因此,有效開展景觀生態網絡建設,實現孤立斑塊間的物質和能量的交換和流通,具有很重要的生態學意義。比如,通過構建水系廊道,把孤立的水體和自然殘余斑塊聯系起來;種植農田防護林網或樹籬,為鳥類或其他動物遷移和捕食提供棲息地和通道;或者通過公路兩旁的綠化帶或護路林來為孤立斑塊間聯系提供通道等等。做到整體與絀部相互結合,形式與功能有序整合,達到生活環境、建筑環境、生態環境三者的和諧統一。

4結語

景觀生態學思想已經成為地理學界和生態學界研究的前沿領域,目前國內許多研究主要側重于城市景觀,如城市的空間結構與功能、城市景觀規劃和景觀異質性等方面研究,而對鄉村城市化過程中存在的問題,還沒有系統的引入景觀生態學思想來加以分析和指導。伴隨著小城鎮發展和城鎮體系的建立,鄉村城市化過程中的問題將不斷的涌現,借鑒景觀生態學思想,開展鄉村景觀規劃,優化鄉村景觀格局,指導鄉村城市化發展是一個新的思路和方法,對改善鄉村生態環境,協調好環境保護與經濟發展之間的關系,具有很重要的理論和現實意義。

參考文獻:

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第三篇:校園景觀的再造設計

校園景觀的再造設計

摘要:校園景觀經常面臨著景觀再造,當今校園景觀再造的視野早已跨越了單純的綠化種植范疇,而是要從校園功能規劃、校園文化、生態和諧等多重視角融合思考,本文分析了校園景觀面臨的問題,闡述了景觀再造的原則、目的、方法和要求,力求能拓展校園景觀再造工程的設計思路,提高施工水平。關鍵詞:校園景觀 景觀再造

近年來,隨著我國對教育的日趨重視,教育部逐年加大教育投資,校園建設也成為了熱點之一。校園景觀是在科教興國大背景下對于傳承文化以及打造校園特色形成的重要命題。當今校園景觀再造的視野早已跨越了單純的綠化種植范疇,而是要從校園功能規劃、校園文化、生態和諧等多重視角融合思考,著眼于校園景觀現狀和學校發展預景來進行合理統籌和規劃,才能對校園環境進行正確的把握和引導,建設出優美、和諧、內涵的校園空間環境,再造教書育人和清濁心靈的學習進步之所。

1、當代中國校園景觀面臨的問題

很多具有歷史的名校有著優美的環境、充滿人文氣息的建筑,綠樹成蔭四季景色宜人,甚至成為當地著名的旅游景點為游人贊嘆不已。身處其中,身心得到充分的放松和激勵,使學子將精力充分投入到學習中,老師以校為家,校園文化得到了充分的傳承和發展。

然而這只是少數,大多數的學校歷史還比較短,或者遷徙過校址,再加上校園景觀的設計也不是很受重視,缺乏總體的規劃和校園文化的體現,總結下來可表現為以下幾點: 1.1 千篇一律缺乏特色

每所學校都應該有自己的特色,特別是大學校園,專業的設置,學科的側重,地域的區別,校園文化和歷史有別,這些都形成了校園氣質的不同。可在校園景觀上,單一的植被、雷同的雕塑甚至景觀命名都似曾相識,校園發展過于快速,盲目追求建造“速度”,可惜文化無法速成,文化的營造需要設計底蘊和用心營造。1.2 校園歷史的丟失

校園有其不同的發展歷程,可現在的校園有的因為遷址使其歷史建筑面臨拆遷,有的“一刀切”將地域特色風貌一并抹去,為了追求快速發展,實訓中心、教學樓的拔地而起,缺乏規劃和原有系建筑物的協調,更不要提尊重校園發展的歷史。1.3 生態環境重視不足

很多校園建設對生態環境重視不足,忽視整個生態系統的平衡,使得很多的校園存在著河流污濁不堪,魚群死亡,鳥類無處棲息,古樹死亡、綠植枯萎等生態問題,卻從未把這些問題納入校園規劃中。

1.4 缺乏人性化關懷

校園環境歸根到底是為師生的學習、生活所用,有的校園對人性化設計不足,一味地追求氣派、大氣,卻對寢室到教學樓的距離、教學樓與實驗樓之間的距離、食堂到教學樓的距離以及校園內是否有足夠的休憩避雨場所等考慮不足,大而無當,這對校園景觀的功能性提出了嚴峻的拷問。

2.、校園景觀再造的設計原則

由于財政投入具有特殊性,存在逐年、分批的投入特性,而招生情況也是每年不同,經常隨著生源的增加、實訓基地的新建、校園用地的重新規劃等情況,面臨著校園景觀的再造,這就需要設計人員重新對校園景色進行規劃,將一些人丁冷清、雜亂無章的校園“死角”轉化為具有觀賞性和功能性的校園景觀。

按照劉濱誼教授提出的景觀三元論,他認為景觀設計需要滿足三個不同層次的追求:視覺景觀形象、環境生態綠化和大眾行為心理。【1】校園景觀的再造同樣需要滿足這三個層次的要求。符合視覺景觀形象便要求景觀的再設計符合審美的需求,營造綠意盎然,富有特色的校園景觀,令人賞心悅目。講究和諧自然,與生態環境渾然合一,注重陽光、土壤、空氣、植物的綜合性運用,將環境生態與校園景色融合在一起。要以人為本,校園景觀是學校生活的一部分,為師生提供學習、交流的場所,與人的生活密切相關,因此符合大眾行為心理便顯得至關重要。

校園景觀再造是在原設計基礎上的改造,不是憑空設計,因此如何處理原設計的遺留物質,并彌補其之前設計的不足顯得尤為重要,這就需要設計者經過充分的思考和調研,去蕪存菁,站在更高一個層次深思熟慮,充分領會設計意圖,設計出高水平的作品。針對以上提出的校園景觀的不足,校園景觀的再造工程,必須滿足四個原則:去蕪存菁、彰顯精神、和諧生態、功能凸顯。

去蕪存菁是指在現有景觀現狀上進行二次改造,考慮經濟和景觀設計的效益最大化,不是一味地推倒重來,而是有重點地保留、最大程度改造。彰顯精神是指在設計中要體現校園的文化、傳承歷史精神。和諧生態意味著要維護整個生態系統的平衡,將空氣、土壤、水域、其他生物一并考慮到設計中來。功能凸顯將景觀再造的受益人還給了使用者本身,從師生實際使用的情況入手,從生活和教學本身進行調查、從使用率和需求等數據中合理分析,和現有景觀一起合理規劃,提高人性化使用水平。

3、校園景觀再造的目的

3.1 突顯人文情懷,彰顯校園文化

校園景觀應該帶有獨有的特色,要對學校的歷史、概況進行深入地了解和挖掘,可從文化上做文章,因地制宜,就地取材。師生對于校園景觀產生各種感悟和啟發,從而引發思考,在共有的環境下所產生的共同的價值觀,這都是獨特的人文財富。清華、北大選擇古典園林遺址作為自己的校園所在,構建了深厚博大的校園文化。如果沒有相應的條件,可通過校園景觀再造工程,通過建筑、雕塑、主題廣場、校園綠化來營造,景觀空間規劃應該合理,或圍合或開放,要因形就勢。要注重景觀空間對寓意的挖掘,將學校自由、博愛、求知、嚴謹的學術氛圍或者是開放的學術氣息融匯其中。

3.2 考慮與專業和行業特色教學相結合,甚至凸顯教學用途

每個學校都有自己擅長和具有特色的專業,在校園景觀再造中,就可以將這些特色加以發揮擴大。例如我校有園林專業,其中有一塊地以前是森林公園遺留下來,樹木茂盛、樹種豐富,就根據需要改造成了樹木園,可提供園林和景觀專業的學生認樹識樹,漸漸地還有作為實訓場地的作用。在實訓樓的改造中,有一塊地的改造項目甚至就成為了項目式教學的真題,學生自己設計、預算、施工,將一塊校園景觀的再造做得有聲有色。3.3 與其他校園景觀的呼應

校園景觀再造不是單一的,要極其注重與其他校園景觀的呼應。從空間上來說,這塊景觀究竟是位于教學樓附近,還是生活區域,是在去食堂的路上,還是去圖書館的路上,這些都對設計具有一定的影響。要參考目前校園景觀的現有設計,補足一些功能,打造一些亮點。景觀設計的要求

3.4 注重場所精神,培養人與場所的互動

場所精神指的是人對一個地方的歸屬感和認同感,校園景觀承載著校園記憶,將在人的腦海中留下深刻而深遠的印象,和諧、寧靜、雋永的景觀設計能使處在其中的人心神平靜、愉悅。

學生的價值觀、人生觀、世界觀都在形成之中,而環境會對一個人的思想起到潛移默化的作用。在校園景觀的再造中,要特別注意場所精神,不能趨同,要有特色又不為過,在植物栽種上注意地域特色的營造,不盲目跟風。校園景觀再造的方法 4.1 注重節約型綠地

要使用節約型綠地的建設方法,用最少的材料耗費,選擇對周圍生態干擾最少的建設模式。校園景觀再造本身其實已經是對資源的一種浪費,是對之前設計的一種修正,因此這種修正,更應該采用節約型綠地建設的方法,優化、簡化、細化、合理化,做到妙手回春,四兩撥千斤。

4.2 景觀生態環境和諧

每一個健康的生態系統,都有一個健康的食物鏈和營養級。校園景觀的設計好與壞,落在一個“應用”上,在不破壞原有地形地貌的基礎上,注重景觀要素多樣性,合理地利用道路和水系,對坡地走向和地面高度差要有充分的考量,既不要放任不理也不要干脆忽視,順應而為才能制造驚喜。

要充分考慮周圍的生態與環境,同時要將師生的日常活動時間考慮進去。例如中午是學生出行比較密集的時段,在午后陽光充足的地方設置長椅和小道,供人小坐和散步。在校園中設置一些可避雨甚至賞雨的連廊,在下雨的時候不至于無處可藏。4.3 重視有歷史和高樹齡的樹木的保護工作

景觀再造,意味著要對之前的景觀進行清理和修改,其他的設施可以拆掉重建,但有些具有歷史價值和高樹齡的樹木在移植過程中卻有可能死亡,這要求設計者能站在傳承歷史、締造校園文化的基礎上,對這些樹木進行保護,在設計的過程中就將這點考慮進去,可圍繞古樹做一個景觀,充分享受樹冠帶來的樹蔭,放置長椅,或建為標志景觀等,設計完成后勿忘樹立標牌,標明樹種和歷史,來增加師生的植物常識和校園歷史知識,從而增加自豪感。

5、景觀再造需要注意的問題 5.1 注重防災避難

在校園景觀再造的同時,不能遺忘對綠地防災避難功能的研究和重視,要將防治地震、火災等因素也考慮到設計中去,在地震多發地帶,應該多設置避難廣場,并嚴格限制雕塑和建筑物的高度,在景觀設置中要增設避難設置,對校園的疏散路線和救援場所進行規劃,同時加強對防災避難的基本理念的灌輸和教育。5.2 注重園林養護

再好的建設也需要維護,好的養護對校園景觀起到至關重要的作用。在對景觀進行設計改造前,不如精心對這個以后的養護水平進行一個預判,如果是養護水平低的校園,就應該設計一些好養護、景色變動不大的植物,好種植生命力強的植物,如果有著很高的養護規格和水準,就能將司機的景色變化體現其中。

參考文獻

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第四篇:居住區景觀的規劃設計要求

居住區景觀的規劃設計要求

2007/04/06 18:28

近年來,房地產經營理念發生變化,概念地產(主題地產)開始出現,如景觀主題地產、環保主題地產、文化主題地產、休閑主題地產、智能主題地產等。房地產從單純的賣樓盤轉向更多地關注環境和文化,倡導社區新的生活方式。縱觀樓市的風云變幻,我們發現景觀是永恒的主題。與傳統相比,現代居住區環境景觀出現了一些新的趨勢:

強調環境景觀的共享性。這是住房商品化的特征,應使每套住房都獲得良好的景觀環境效果,首先要強調居住區環境資源的均好和共享,在規劃時應盡可能地利用現有的自然環境創造人工景觀,讓所有的住戶能均勻享受這些優美環境;其次要強化圍合功能強、形態各異、環境要素豐富、安全安靜的院落空間,達到歸屬領域良好的效果,從而創造溫馨、樸素、祥和居家環境。

強調環境景觀的文化性。崇尚歷史、崇尚文化是近來居住景觀設計的一大特點,開發商和設計師開始不再機械地割裂居住建筑和環境景觀,開始在文化的大背景下進行居住區的規劃和策劃,通過建筑與環境藝術來表現歷史文化的延續性。

強調環境景觀的藝術性。90年代以前,“歐陸風格”影響到居住區的設計與建設時,曾盛行過歐陸風情式的環境景觀。90年代以后,居住區環境景觀開始關注人們不斷提升的審美需求,呈現出多元化的發展趨勢,提倡簡潔明快的景觀設計風格。同時環境景觀更加關注居民生活的舒適性,不僅為人所賞,還為人所用。創造自然、舒適、親近、宜人的景觀空間,是居住區景觀設計的又一趨勢。

規劃設計過程。為了創造出具有高品質和豐富美學內涵的居住區景觀,在進行居住區環境景觀設計時,硬軟景觀要注意美學風格和文化內涵的統一。值得指出的是,在具體的設計過程中,景觀基本上是建筑設計領域的事,又往往由園林綠化的設計師來完成綠化植物的配景,這種模式雖然能發揮專業化的優勢,但若得不到溝通就會割裂建筑、景觀、園藝的密切關系,帶來建筑與景觀設計上的不協調。所以應在居住區規劃設計之初即對居住區整體風格進行策劃與構思,對居住區的環境景觀作專題研究,提出景觀的概念規劃,這樣從一開始就把握住硬質景觀的設計要點。在具體的設計過程之中,景觀設計師、建筑工程師、開發商要經常進行溝通和協調,使景觀設計的風格能融化在居住區整體設計之中。因此景觀設計應是發展商、建筑商、景觀設計師和城市居民四方互動的過程。

規劃設計原則。居住區景觀的設計包括對基地自然狀況的研究和利用,對空間關系的處理和發揮,與居住區整體風格的融合和協調。包括道路的布置、水景的組織、路面的鋪砌、照明設計、小品的設計、公共設施的處理等等,這些方面既有功能意義,又涉及到視覺和心理感受。在進行景觀設計時,應注意整體性、實用性、藝術性、趣味性的結合。具體體現在以下幾方面:

1、空間組織立意。景觀設計必須呼應居住區設計整體風格的主題,硬質景觀要同綠化等軟質景觀相協調。不同居住區設計風格將產生不同的景觀配置效果,現代風格的住宅適宜采用現代景觀造園手法,地方風格的住宅則適宜采用具有地方

特色和歷史語言采用具有地方特色和歷史語言的造園思路和手法。當然,城市設計和園林設計的一般規律諸如對景、軸線、節點、路徑、視覺走廊、空間的開合等,都是通用的。同時,景觀設計要根據空間的開放度和私密性組織空間。

2、體現地方特征。景觀設計要充分體現地方特征和基地的自然特色。我國幅員遼闊,自然區域和文化地域的特征相去甚遠,居住區景觀設計要把握這些特點,營造出富有地方特色的環境。同時居住區景觀應充分利用區內的地形地貌特點,塑造出富有創意和個性的景觀空間。

3、使用現代材料。材料的選用是居住區景觀設計的重要內容,應盡量使用當地較為常見的材料,體現當地的自然特色。在材料的使用上有幾種趨勢:(1)非標制成品材料的使用;(2)復合材料的使用;(3)特殊材料的使用,如玻璃、螢光漆、PVC材料;(4)注意發揮材料的特性和本色;(5)重視色彩的表現;

(6)DIY(DoItYouself)材料的使用,如可組合的兒童游戲材料等。當然,特定地段的需要和業主的需求也是應該考慮的因素。環境景觀的設計還必須注意運行維護的方便。常出現這種情況,一個好的設計在建成后因維護不方便而逐漸遭到破壞,因此,設計中要考慮維護的方便易行,才能保證高品質的環境日久彌新。

4、點線面相結合。環境景觀中的點,是整個環境設計中的精彩所在。這些點元素經過相互交織的道路、河道等線性元素貫穿起來,點線景觀元素使得居住區的空間變得有序。在居住區的入口或中心等地區,線與線的交織與碰撞又形成面的概念,面是全居住區中景觀匯集的高潮。點線面結合的景觀系列是居住區景觀設計的基本原則。在現代居住區規劃中,傳統空間布局手法已很難形成有創意的景觀空間,必須將人與景觀有機融合,從而構筑全新的空間網絡:(1)親地空間,增加居民接觸地面的機會,創造適合各類人群活動的室外場地和各種形式的屋頂花園等等。(2)親水空間,居住區硬質景觀要充分挖掘水的內涵,體現東方理水文化,營造出人們親水、觀水、聽水、戲水的場所。(3)親綠空間,硬軟景觀應有機結合,充分利用車庫、臺地、坡地、宅前屋后構造充滿活力和自然情調的綠色環境。(4)親子空間,居住區中要充分考慮兒童活動的場地和設施,培養

第五篇:論城市景觀綠地規劃設計

論城市景觀綠地規劃設計

【摘 要】隨著我國經濟建設的快速發展,城市建設開展的如火如荼。在城市建設配套建設中,景觀綠地建設也越來越受到重視。城市景觀綠地規劃是城市總體規劃的有機組成部分,它反映了城市的自然屬性。隨著城市工業的發展,人口的增加,城市中自然屬性逐漸被減弱,在城市建設中,只有通過塑造城市景觀,擴大綠地占有率,完善城市的體系。本文對現代城市建設和景觀規劃中綠地設計進行了簡單探討。

【關鍵詞】城市景觀;綠地規劃;規劃設計;綠地;城市;詳細規劃

中圖分類號: tu984 文獻標識碼: a 文章編號:

一.引言

城市景觀規劃是運用生態學原理堅決景觀水平上生態問題的實踐活動,城市綠地是城市系統中唯一以自然要素為主體構成的子系統。在城市景觀綠地規劃中,要系統性的應用景觀生態學理論與方法,從綠地現狀和生態條件的分析著手,通過對景觀綠地系統的網絡布局、智能組織和空間控制進行指導,對植物多樣性進行規劃,可有效提升景觀綠地規劃水平,為城市生態建設添磚加瓦。

二.城市景觀綠地規劃設計原則

在現代城市中,綠地規劃習慣采用控制性規劃理念,重視對各區域內特有的地理環境加以利用,根據地形、地貌等進行優化,利用原有的自然環境,規劃出各具特色的,能體現地區特點的城市綠地

系統。在現代綠地規劃中,要遵循以下原則:

1.在利用自然環境條件優勢的同時,更要深入開發城市中歷史文化的內涵,不僅僅要重視自然山水地形地貌的整合,更要融入獨具特色的文化氛圍,形成城市綠地系統特有的結構和特色。

2.進行城市景觀綠地規劃時,要在保證符合國家城市綠地規定的指標外,要合理確定綠地的類型和開發的規模。

3.對各類公園綠地要進行均衡布置,通過對公園綠地匹配成形完整的綠化體系,采用不同類型的配套,完善城市景觀建設。

4.對樹種進行規劃時,要多重視使用喬木和灌木,同時要兼顧植物群落的觀賞價格和生態利用以及經濟價值,合理提高綠地在城市景觀中的價值作用。

5.規劃要確定近期和遠期的不同規劃類型,要正確處理局部和整體,保護可開發以及近期與遠期的關系,提高在不同時代、不同階段綠地的利用率。

三.城市景觀綠地規劃設計必須滿足的功用。

城市景觀中,綠地規劃是利用生態系統完善城市的生態環境。綠地規劃在設計中需要滿足下列功用:

1.完善城市生態系統,調節城市環境。

綠地系統通過對污染物質的吸收、減弱和消除作用,使城市環境質量達到潔凈、舒適、優美和安全的要求。綠地系統可以凈化空氣、水體和土壤,維持大氣組成部分的平衡。同時綠地系統可以吸收有害氣體,吸滯煙塵和粉塵,固定地面上的塵土,對降低城市噪聲和

改善小氣候都有較好的作用。

2.美化城市環境,建設健康療養功用。

城市綠地的增加,可以美化城市環境,中和高樓大廈等混凝土結構的生硬化映像,不僅僅可以緩解視角疲勞,更為城市人群提供了休閑游憩娛樂場所。對城市中人群提供了健康療養的空間,有利于城市人員歸屬感的建立。

3.蓄水保土,防止水土流失。

綠地作為生態系統的基礎,其基本功用是蓄水保土,通過增加綠地來達到防止水土流失的目的,這在城市景觀建設中,也是其最基本的功用要求。利用綠地的蓄水保土性能,可對城市中水土容易流失的局部環境進行很好的處理和完善。

4.抗震防火,間接維系交通安全。

在城市景觀中,綠地系統一般為較為空曠的空間,其地域為城市在抵抗地震和發生火災時,提供了逃生避難的空間,部分綠地成為緊急疏散的集合場所,充分擴展了綠地的使用性能和作用。同時作為城市建設的局部作用,通過綠地的擴充,很好的彌補了交通安全存在的隱患,對交通量大、道路寬等環境不僅僅起到美化作用,對于引導行人通行和街道的走向都起到積極作用。

四.城市景觀規劃中綠地系統的設計

1.綠地系統要滿足設計功用。

在城市的景觀規劃中,綠地系統要根據其類別滿足不同功用。在公園綠地,其為對公眾開發,以游憩娛樂為主要功能,要兼具生態、美化和防災的作用;在區域性公園內,需要為市區一定區域內的居民提供服務,要具有較為豐富的活動內容和完善的設施;在居住區公園內,綠地為居住區的配套建設,其服務半徑在0.5至1.0千米以內。在防護綠地中,要具有衛生、隔離和安全防護的功能,包括衛生隔離帶、道路防護綠地、城市高壓走廊綠帶、城市防風林等。在風景名勝區等區域要滿足城市生態環境質量、居民休閑生活、城市景觀和生物多樣性保護的作用。

2.城市綠地規劃應具有的特性。

城市綠地系統是自然、社會、經濟一體的復合生態系統,是城市的主要自然因素。城市中大氣、地文、生物、水文等因素對城市綠地系統的基本地域特征起決定性作用。這要求城市綠地規劃要具有多要素特征。

在城市綠地系統中,其包括生態公園、生態保護區、城市公園、風景區以及各類綠地,其類型較多,在進行綠地規劃設計時,要依據其類型,進行分門別類的設計和規劃。這要求城市綠地規劃設計要具有多類型。

綠地系統是兼顧景觀、生態和社會三因素,也是其需要滿足的三大基本功能,即使是隨著時代變遷,僅有側重點不同而已,但總的說來,其基本功能都是要保持的。這要求城市綠地規劃必須要保持多功能。

在城市的綠地規劃設計和建設中,綠地系統會隨著空間尺度的不同而有所變化,在城區、市區等區域,綠地數量、結構等都會發生

變化,這要求城市綠地規劃設計必須要保持空間尺度性。

在城市綠地系統中,其具有的多元動態性,要求其他因素的配套和協助,尤其是在不同城市的交織中,綠地規劃要保持持續發展,就更需要多因素協同調控。

3.城市綠地規劃主要內容。

城市綠地系統規劃中,其基本目標是區域景觀生態系統的整體優化。在進行設計時,要對地形資料、土壤資料和氣象資料等自然條件進行調查,對區域內歷史、城市發展戰略、經濟走向、人口規模、土地利用規劃和綠地范圍等社會條件要進行了解,對現有綠地的相關資料以及植物物種、綠化管理等技術經濟資料要進行分析。對綠地功用進行明確,在立足生態保護的基礎上,融入景觀、防洪、防災等其他功用。對綠地景觀進行多樣性指數分析,在建設中以綠為主,保持生態優先,以植物造景為主體,兼顧植物群落的多樣性,合理利用天然素材,促進自然的物能循環。在綠地景觀中,融入文化氛圍,在保持城市歷史文化的延續性時,要突出地方性特色。在確定規劃時,要依據國家城市綠地指標的要求和規定,綜合當地實際情況進行靈活處理。

五.結束語。

城市景觀規劃中,綠地設計基本要求是滿足城市生態完整,同時對提升城市文化和滿足居民休閑娛樂和其他功用有積極作用,在規劃中要使之滿足和適應城市發展需要,在設計上更要突顯城市文化,要科學合理,在布局上要考慮充分,通過加強規劃設計,促使

綠地在景觀中發揮作用。

參考文獻:

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