第一篇:04推薦信
(1)專家推薦信
本人是***同學的xxx項目指導老師,也是其學習《xxx》課程的主講老師,對該生比較了解。
在***課程學習中,他上課認真聽講,勤于思考,嚴謹務實,下課后經常與我討論問題,并能指出書中的一些不完善之處,一定程度上體現出其所擁有的發現問題、解決問題的科研潛力,因此本人對其印象深刻***同學的各方面表現也令我非常滿意,尤其是其認真、刻苦的學習態度。該生在SIT研究中,做事刻苦勤奮,認真負責,顯示了較強的責任心。
在xxx研究期間,他積極和師姐討論項目問題,在遇到***理論困難時,時常主動與我討論。****,說明該生在科研工作中能夠做到理論聯系實際,善于發現問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,善于和團隊中其他同學合作,具有較強的科研素質。
xxx同學各科課程成績優良,具有較強的理論基礎,在xxx年獲得國家獎學金。具有扎實的專業基礎知識,在平時做項目時經常提出新的想法,有很強的科研潛力,在今后的科研中定能有大的造詣。
故特推薦該生攻讀貴校xx研究生(2)推薦信
尊敬的XX學院夏令營組委會:
您好,我是哈爾濱工業大學(威海)理學院數學系主任吳開寧,作為2012專業戚兆波同學的班主任,在思想道德、學習科研等方面都對他有比較深入的了解,非常榮幸推薦戚兆波同學參加貴院的夏令營。
在思想道德方面,他
在學習上,她刻苦努力,堅韌不拔。她的xxx專業成績一直保持xxx,在科研上,她善于鉆研,虛心求教。科研經歷、競賽參與
在生活中,她樂觀開朗,樂于助人。各個學院都xxx同學,大家有什么事情,都愿意和她xxx,而她都會非常熱情地幫助別人;生活中xxxx,她每次都能積極地面對,以樂觀的心態處理問題。
鑒于該生在各個方面的優秀表現以及強烈的深造愿望,本人特向貴單位推薦該同學,希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高,成為國家的有用人才。
(3)推薦信
尊敬的***夏令營委員會:
我是來自哈爾濱工業大學(威海)理學院數學系的教授xxx,非常榮幸向貴校推我系2012級本科生戚兆波同學參加貴校***夏令營。
我曾在2xxx年秋季教授該生《xxx》課程,該同學以優異的成績完成了這門課程的學習,給我留下了較為深刻的印象。
該生在課堂上表現非常突出,在所在小組中能夠以沉穩、樂觀的心態感染團隊其他成員,帶領團隊解決各種問題,團隊合作能力很強,并且課后作業完成質量很高,尤其是xxx的xxx給我印象非常深刻,說明該同學勤于并善于思考,課下認真復習并閱讀了不少與課程相關的資料。
在與她課下的交流中,我發現她對xxxx有著濃厚的興趣,對時事經濟有著敏銳的觀察力,擅于對熱點問題提出獨到的見解,有很好的創新能力。
在學習中,她勤奮努力,一絲不茍,成績一直在全系名列前茅。該生還獲得了學院為數不多的xxxxx項目。
從學習成績和論文寫作的功底來看,她具備扎實基礎,有很強的科研潛力,在今后的科研活動中定能大有造詣。
該生綜合素質優秀,品格端正,積極進取,望貴院能批準她參加此次夏令營,讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升。特此推薦!
(4)推薦信
尊敬的******:
我是來自*****,非常榮幸向貴所推薦***大學2008級微電子學本科生***同學參加貴所2012年免試推薦直博生的遴選。
***同學是我2010年***主講的***本科專業課程的學生,他曾多次向我請教有關****等方面的問題,我們有過多次課上和課后的交流。我對其學術造詣、科研能力及潛力、與其他本科生相比的個人優勢與劣勢都有著較為詳細的了解。
當我講授****時,他主動學習、創新思維和孜孜以求的求知態度給我留下極其深刻的印象。盡管我們系這半學年還沒有開設半導體器件方面的課程,然而該同學自學了相關課程,把半導體材料的特性和半導體器件結合起來考慮,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,但又不鉆牛角尖。本學期我繼續擔任該學生專業課程《模擬集成電路》的指導老師,該學生勤于思考,多次與老師探討學術問題,為教育教學互動做出了表率。從他的問題中,我可以感到他有扎實的數學、物理功底和開闊而清晰的思維方式。
***同學對待師長彬彬有禮,為人謙遜好學。值得一提的是,無論是學習還是研究過程中,***同學不吝于與同學相互分享資料,樂于助人,有著良好的合作精神和協調能力。在我眼里,***同學是一名全面發展,品學兼優,勤奮熱情,有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。
在治學研究方面,該學生的優勢在于突出的學習熱情與毅力。與別的本科專業同學相比,他要多修習一個專業的課程,但是卻并沒有放松任何一個專業的學習,據我了解他經常放棄晚上、周末的休息時間用于雙學位的課程學習,并取得了優異的成績。通過與他的學術探討,我認為他的學術知識體系嚴謹,微電子學相關基礎知識掌握完整,有很遠大的創新科研前景。在我所推薦過的同學中,他的科研熱情和雙學位綜合能力都是十分突出的。我認為該生的研究方向廣闊,應當將本科階段所學專業知識充分梳理,尋求感興趣的突破點進行深造。
鑒于該生在各個方面的優秀表現,有進一步深造的強烈愿望,本人負責任的向貴所推薦***同學。若能到貴院深造學習,他將取得更大的進步與提升!
(5)推 薦 信
您好!我是中南大學數學與統計學院???教授,我是彭晨明同學大學一年級“高等代數”課程的任課老師,該生在學習過程中積極主動,勤奮好學,善于發問。上課該生坐在前排,下課會與我討論一些難題,不時提出自己的想法,因此求學求知的渴望、創新的精神、年輕人的活力是該生顯著的特點!給我留下深刻印象。
該生的思維是活躍的,喜歡學習的新知識,提高自己的視野,在學校期間多次參加競賽,比如數學建模、程序設計以及運動會,其中獲得美國大學生數學建模競賽一等獎,全國大學生數學建模競賽省級二等獎等。
該生對于科研也有著濃厚的興趣。該生不僅在課間經常會問問題,在課后也主動找我,希望由我擔任其大學生創新訓練項目的指導老師,只是我當時確實沒有精力來指導,所以把該生推薦本院另一位教授。但是我時不時地問問該生情況,得到的是對他的肯定?,F在該生主持的項目已經被學院推薦申請國家級項目。
該生有著勤奮好學、感恩嚴謹、大膽創新的特點,對統計領域有濃厚的興趣,符合貴校的選拔條件。故特此推薦。
(6)專家推薦信
尊敬的*******:
作為***大學信息技術科學學院電子科學與微電子系的一名老師,我很高興推薦***同學參加貴所的直博生推免選拔。我的推薦將按照以下三個方面展開: 一.對申請人的了解方式、時間
2008年秋季我曾教授該同學****的相關課程,2011年春季開學以來,我教授該同學微電子學專業核心課程半導體器件物理。該同學在學習期間表現突出,上課聽講非常認真,課后作業完成質量很高,說明該同學勤于并善于思考,課下認真復習并閱讀了不少與課程相關的資料。通過與該同學的接觸,我對他的求學精神,研究能力,知識儲備都有著較清楚的了解。因此當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后,我秉著認真負責的態度向貴校提出了推薦。二.對申請人思想品德、道德修養的評價
通過與該同學的接觸與交流,我認為該申請人品行優良,性格謙遜,尊敬師長,辦事牢靠。與同學團結互進,樂于助人,與老師相處融洽。該生在思想上要求上進,活躍積極,勤于自??;在行動上知行合一,嚴于律己,寬以待人??傮w而言該學生思想品德良好,具有較高的道德修養境界。
三.對申請人的治學優勢和劣勢、學術水平、科研能力與潛力、特長與不足的評價
該生有復合交叉學科學術背景,治學嚴謹,思維開闊,善于利用自身跨學科專業知識優勢分析問題,為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角,這一點是其他本科專業學生很難擁有的。通過與該學生課下的交流以及課后作業的完成情況,我認為該生的微電子學基礎扎實,專業知識體系清晰,有較為突出的知識整合歸納能力。學術水平在本科同專業同學中處于前列,具備科研人才所需要的數理基礎、微電子學基礎和實踐操作能力。通過平時與他的交流,我認為他擁有工科類專業學生罕見的經濟學素養和分析思維方式,與其他我推薦的同學相比,該同學的復合型學術背景是他的一大特色??紤]到他所申請的物理電子學專業,我認為他的科研能力將得到很好的發揮,有很突出的科研創新潛力,我堅信貴校能提供一個更大的平臺讓該生向著納米器件專業型人才的方向不斷前進。
思想品德、道德修養方面的介紹:
戚兆波同學立場堅定,堅決擁護黨的領導,政治上要求上進,認真學習黨的先進思想。該同學品行端正,尊敬師長、團結同學,為人誠懇,積極參加各項公益活動,有較強的社會責任感和正義感,在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同學心理成熟、健康,有較強的自我心理調節能力。
該同學在思想上積極要求上進,各方面嚴格要求自己,積極參加各項政治學習活動,已經成為一名共產黨員;該生為人誠懇,尊敬師長,團結同學,積極進取,具有良好的思想道德素養;能積極參加各項公益活動,有較強的社會責任感和正義感,在各項公益活動中表現出較強的奉獻精神和自我犧牲精神,該同學心理成熟、健康,有較強的自我心理調節能力。
業務水平,外國語水平,科研能力的介紹:
戚兆波學習刻苦,成績優秀,積極鉆研業務,努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識,具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識;英語水平達到國家六級,具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;該生參加了部分科研項目的工作,具有獨立分析問題和解決問題的能力,表現出較強的科研技能,表現出較強的科學精神,有較突出的學術能力和學術素質。在科學實踐中,培養和提高了從事科學研究的能力和水平。
該生的個性內斂,做事沉穩;能針對事物重點,作深入的剖析。經過與她的一番交談之后,可以發現,她在對事情的看法上,有較強獨立思考能力。另外,該生具備一定的科研工作能力,能夠針對現象分析事物的內在本質,有嚴密的邏輯推理能力和組織能力。
結尾:
該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。鑒于該生的綜合素質和能力,本人特向貴單位推薦該同學,希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高,成為國家的有用人才。
鑒于***同學的上述表現,我相信其具備攻讀碩士研究生的科研條件及素質,因此,我毫無保留的支持他的申請,如有相關問題,歡迎與我聯絡。
鑒于該生的綜合素質和能力,本人特向貴校推薦該同學,希望該同學能有機會到貴校繼續深造,培養成為國家有用人才。
申請人XXX同學,對科學研究有強烈的熱情和動力,有較強的探索精神和創新意識,對科學問題經常有自己的獨立見解。這些優良品質,對于從事科學研究是非常難能可貴的。我深信,如她能有機會在復旦大學這樣國內一流的高校進一步深造,在優越的研究環境和高水平的導師指導下,通過她自己的努力,一定能夠做出高水平的研究成果。因而,我毫無保留地強烈推薦她申請免試攻讀復旦大學研究生。
我擔任了該同學本科階段的《有機合成實驗》、《材料分析技術》和《復合材料》等課程的教學,與其接觸和交流過程中,發現該同學在思想方面積極向上,性格謙遜,尊敬師長,學業上勤奮刻苦,工作認真細致,化學方面基礎知識掌握比較扎實,專業成績全年級排名第一。在專業課程的學習上,系統認真地研讀專業核心課程,同時主動涉獵其他相關課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚,2010年開始就進入我實驗室學習并參與一些課題的研究工作,動手能力和實驗技能均不錯,有一定的科研素養。2012年5月申請到“國家大學生創新創業訓練計劃”項目,負責“×××”課題。該同學的英語水平良好,大一就通過了英語四、六級考試,課余時間閱讀一些相關的英文文獻,為以后研究生階段閱讀文獻和撰寫英文論文做好了鋪墊。
第二篇:微信
蒙娜麗莎加盟部微信模板
肥西金鳴街店蒙娜麗莎加盟部2區2014年5月6日運營回顧分析: 今日銷售:統一價:實收:
客單價:連帶率:
新VIP銷售金額:占比:
老VIP銷售金額:占比:
銷售分析:銷售件數:
女包:庫存:
男包:庫存:
票夾:庫存:
皮帶:庫存:拉桿:庫存:
本月銷售任務:本周銷售任務,截止今日本周完成率% 截止今日本月完成率%。
店鋪銷售第一名:任務,完成率%,第二名:,第三名:,明日目標:
今日運營成功點:1、2、3、
第三篇:工行信
感 謝 信
工商銀行徐匯支行領導:
本人張菊于2011年10月5日在楓林支行辦理業務,之后把手機遺忘在椅子上。幸虧貴行保安員薛正明發現并保管了起來,后又上繳隊長李杰。手機我設置了多重密碼,拿到的人根本看不到手機的內容,但李杰隊長想盡辦法,終于破解了密碼,通過我手機里的通訊錄,找到我的親戚和朋友,通知了我。雖然手機的價值不高,但手機里保存著我的很多業務和生活上的信息,非常重要!對我來說不是用金錢來衡量的!
在此,我要特地向拾金不昧的保安員薛正明和想方設法聯系到我的李杰隊長表示感謝!服務在工行!滿意在工行!在這件小事上得到了充分體現。我雖然是小客戶,但將一如既往的支持中國工商銀行!
張菊***2011.10.12
第四篇:申請信
)申請信;個人背景及參與這項計劃的目的;-誰會與您一同申請前來(單身或與家人);-大概闡述您如何維持在馬來西亞生活(財務能力);指出您想要采用的財務標準;定期存款或每月國外收入(只供年齡50歲或以上者)。
2)個人工作履歷,學歷與經驗表一份。
3)三張馬來西亞IM.12表格(社交訪問準證表格)
4)一份馬來西亞第二家園MM2H 表格。
5)四張護照相片。
6)公證屬實的整本護照復印件(復印每一頁並公正蓋章有個人資料與照片的那一頁)。如果新護照的日期還沒超過一年,必須吧舊護照每一頁復印并公證屬
實。
7)公證屬實的結婚證書(攜同配偶者)
8)公證屬實的出生證書(攜同孩子者)
9)公證屬實的銀行結單報告 / 其他財務文件以證明您有能力支付在馬來西亞的生活費。銀行存款証明越多越好50歲以上你必須要有最少RM350,000(美金USD108000左右)存款。50歲以下你必須要有最少 RM550,000(美金USD168,000
左右)存款。
10)至少三個月公證屬實的薪資核算單 / 退休金(年齡超過50歲以上及申請
選擇證明每月海外收入者)
11)由公安局簽發的無犯罪記錄證明。
12)申請人和他家人的健康情況的報告。
13)申請人授權馬來西亞第二家園中心去有關銀行去證明經濟情況。
第五篇:賀 信
賀 信
黃颯同學:
欣悉你以680分的高考總成績成為自治區理科總成績排名第九名,獲得呼倫貝爾市理科狀元,并被清華大學錄取。捷報傳來,全旗人民無不為之高興。在此,旗委、旗政府向你及你的家人致以熱烈的祝賀和親切的慰問!
十年寒窗,你的奮力拼搏和辛勤汗水澆灌出累累碩果,成績的取得得益于你有遠大的理想和正確的態度,得益于你遵從老師和家長的教誨,得益于社會的關注和自己的進取。在你邁入清華大學校門之際,家鄉的人民希望你學好知識,掌握新技能,成為有真才實學,德才兼備的復合型人才。同時,你也將面臨一個紛繁復雜的世界,要用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規范自己、用智慧疏導自己,向世人展示一個阿榮青年端莊穩重、遵紀守法、誠實守信、公正文明的精神風貌。你要牢記,不管明天你身在何方,阿榮永遠是你的家,你的成才更是阿榮的驕傲,阿榮的希望。
“天行健,君子以自強不息”,高考的結束是一個終點,更是一個新的起點,希望你在以后的人生征途中發揚敢于拼搏、誓爭一流的精神,為家鄉爭光,為祖國效力!
祝愿你大學生活愉快。