第一篇：小學一年級語文語言積累

小學一年級語文語言積累

1.表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠望、眺望、了望

2.表示“說”的字詞：講、曰、討論、議論、談論、交流、交談 3.表示“叫”的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

4.表示“第一”的字詞：首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅

5.象聲詞(表示聲音的)：吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當當、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦

6.表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春風輕拂、春光明媚 7.表示夏的成語：烈日當空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐 8表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓 9.表示冬的成語：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰

10.帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.帶有動物名稱的成語：

鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎斗、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、狗尾續貂、愛屋及烏、螳臂當車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹

(帶有“馬”的詞語：馬不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當先)

(帶有“雞”的詞語：聞雞起舞、雄雞報曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮)

(帶有“?！钡某烧Z：小試牛刀、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛角掛書、牛毛細雨、如牛負重、風馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力)12.數字開頭的成語：一諾千金、一鳴驚人、一馬當先、一觸即發、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一身是膽、一毛不拔 二三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風、兩全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達、四平八穩、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五谷豐登、五彩繽紛、五湖四海、六神無主、六根清凈、六道輪回、六親不認、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊、八面玲瓏、八面威風、八仙過海，各顯神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一絲、九牛二虎之力、十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩、百年大計、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、千里鵝毛、萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目。

13.帶有顏色的詞語：桃紅柳綠、萬紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、萬古長青、漆黑一團、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接 金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓

鵝黃、乳白、湖藍、棗紅、雪白、火紅、梨黃、孔雀藍、檸檬黃、象牙白、蘋果綠 14.表示顏色多的成語：五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 15.表示形態多的成語：千姿百態、千姿萬狀、姿態萬千、形態多樣、形態不一

16.表示數量多的成語：不勝枚舉、數不勝數、不可勝數、數以萬計、不計其數、成千上萬、成群結隊、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野 17.表示變化快的成語：變化多端、變幻莫測、千變萬化、瞬息萬變

日新月異 18.表示速度快的成語：一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、19.表示時間快的成語：光陰似箭、日月如梭、星轉斗移、流星趕月 20.表示“慢”的詞：慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、緩慢

21.表示時間極短的詞語：一眨眼、一瞬間、剎那間、頃刻間、霎時間、時而、須臾、22.表示“死”的詞語：去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、駕崩 23.表示“想”的詞語：苦思冥想、靜思默想、絞盡腦汁 思索

沉思 24.表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓 25.表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、26.表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 27.表示人物神態的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

(表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)28表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、(表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支)(表示憤怒的：火冒三丈、怒發沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒)(表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨)(表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下)(表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂)(表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分)(表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡)(表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分)(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言)(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷)(表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安)29.帶反義詞的成語：上行下效

深入淺出、借尸還魂、買空賣空、內憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西：三長兩短、兇多吉少、不進則退、大同小異、大公無私、承上啟下、天長日久：天崩地裂、天老地荒、理直氣壯、云開日出

粗細各異：長短不同、黑白相間、表里如一

是非曲直：喜怒哀樂、安危冷暖、生死存亡

30.含比喻詞的詞語：月光似水 茫霧似輕、楓葉似火、驕陽似火、秋月似鉤

驕陽似火 日月如梭：雪花如席、雪飄如絮、細雨如煙、星月如鉤、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、視死如歸、揮金如土、疾走如飛、一見如故、和好如初、心急如焚

31.山清水秀：早出晚歸、眉清目秀、月圓花好、李白桃紅、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白風清、字正腔圓、口蜜腹劍、雨打風吹、虎嘯龍吟、龍爭虎斗、走馬觀花：廢寢忘食、張燈結彩、招兵買馬、爭分奪秒、坐井觀天、思前顧后、投桃報李、行云流水、趁熱打鐵、生離死別、舍近求遠、返老還童、打草驚蛇、32.ABAC

33.AABB： 34.ABAB

35.AABC： 36.ABCC：

37.千辛萬苦：千軍萬馬、千言萬語、千變萬化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷 千奇百怪

千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態

前因后果：前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭 天經地義：天羅地網、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老

有眼無珠：有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實 東倒西歪：東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍、東鱗西爪 38.表示形勢緊急的成語：迫在眉睫、千鈞一發、燃眉之急、十萬火急 39.表示聲音極響的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄 40.表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協力、同心同德、萬眾一心 41.表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精 42.表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意 43.描寫課堂上討論場面的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休 44.描寫場面熱鬧的成語：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡 45.描寫體育運動比賽場面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈 46.描寫潔白純潔的成語：潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉 47.表示“誠信”的成語：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言 48.表示“做事果斷”的四字詞：毅然決然、當機立斷、雷厲風行 49.表示“從沒有過的”詞語：前所未有、空前絕后、絕無僅有、史無前例 50.表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優柔寡斷、狐疑不決 51.形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡 52.形容“植物長勢很好”的四字詞：枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋

53.表示“有名”的詞語：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡皆知 54.表示與“足”有關的詞語：手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝 55.表示“贊揚”的詞語：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊 56.表示“豪言壯語”的詞語：慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、語氣堅定 57.描寫波浪巨大的詞語：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺 58.描寫湖面平靜的詞語：風平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波蕩漾 59.描寫自然景物的詞語：旭日東升、綿綿細雨、桃紅柳綠、艷陽高照

60.描寫“山岳”的詞語：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏 61.描寫“瀑布”的詞語：飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛 62.描寫“晨”的詞語：雄雞報曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道 63.描寫“午”的詞語：中午時分、麗日當空、艷陽高照、當午日明

64.描寫“暮”的詞語：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風習習、華燈初上 65.描寫“夜”的詞語：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨 66.描寫“大雨”的詞語：狂風暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風驟雨 描寫“雨”的詞語：秋雨綿綿、綿綿細雨、細雨如煙、淅淅瀝瀝、暴雨如注 67.表示“天氣晴朗”的詞語：風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照 68.描寫“雪”的詞語：紛紛揚揚、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融

第二篇：小學語文四年級下冊語言積累

歡迎登錄《100測評網》進行學習檢測，有效提高學習成績.小學語文畢業復習“語言積累”練習題

班別：姓名：

分數：

2、描寫環境或氣候的四字詞語、、、3、描寫人物肖像或神態的成語、、、4、表現人物品質的四字詞語

5、表現時間短暫的詞語、、一、詞語

㈠根據語言環境選擇詞義，將序號填在句子的括號里。緊張： A、精神處于高度不安狀態； B、緊迫激烈 ；

C、緊缺、不充裕；

D、節奏快，不拖拉

⑴今年春節期間，各地的火車票都很緊張．．

。（）⑵當我第一次在課堂舉手發言時，心情很緊張．．，把想好的話都忘了。（）⑶爸爸說他喜歡緊張．．

而有秩序的工作。（）⑷以“什么是真正的幸?！睘轭}在辯論會正在緊張．．地進行。（）

㈡按要求回答看到一個字，會想到它的同音字、形近字，想到有關的詞語、成語，想到有關課文的句子。字——疑

⑴同音字——、⑵形近字——

⑶詞語——、、、⑷句子（詩句）——

㈢我發現，我也會寫。A.舍本．逐末． 輕重．．倒置 我發現這些加點的字我也會填：貪（）失（）

取（）補（）

B.五．顏六．色 四．面八．

方 我發現這些加點的字

我也會填：（）心（）意（）手（）腳

㈣按要求寫三個詞語（1、含有數字（方位詞、色彩詞）的四字詞語、、6、表示“看”的意思的詞語

7、表示“想”的意思的詞語、、8、表示“拿”的意思的詞語、、9、表示“拿”的意思的詞語、、10、表示“吃”的意思的詞語、、11、表示大雨的四字詞語

12、描寫春天的四字詞語、、二、漢字

⑴改錯別字（要求在錯別字下面畫上“”，并按順序改正填在括號里。

招 聘

我公司招聘20名園工，要求年令在30歲以下，大學本科學厲，有一定的貨物推鎖經驗，能熟煉操作電腦，并且樂于奉獻，善于合作。招聘時間：7月5日栽止。

興發集團人力資源部2007.6.5

（）（）（）（））（）

⑵給廣告詞消毒，恢復原貌。(在錯別字上面打上“×”，并在括號內改正。)

熱水器廣告詞：隨心所?。ǎ┲箍人帍V告詞：咳不容緩（）

摩托車廣告詞：騎樂無窮（）

營養液廣告詞：口蜜腹健（）

二、默寫、填空

1、或曰：“

2、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：

3、詹天佑經常勉勵工作人員“

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４、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉?！扒啻骸钡囊馑际?、一提起這幾年的生活，王老漢深有感觸地說：“如今的生活

5、王昌齡《出塞》詩中，盼望良將保邊衛國的詩句是：

(請用歇后語)

6、兄弟不和，人們會用“”勸慰他們。（請引用曹植《七

步詩》的詩句）

6、你喜歡的讀書格言是：

7、王老師做班主任工作非常細致，校長贊揚她：“”

7、你喜歡的春聯（讀書對聯）是：

8、《學奕》文中，描寫那個人不專心學習的語句是：

9、《墨梅》《竹石》《石灰吟》，詠物言志的詩句分別是：

（1）

（2）（3）

10、《一夜的工作》直接抒發作者情感的句子：

11、《長征》詩中擷取的四個典型事件是：

12、勸人節儉的名言警句：１３、表現友情的古詩句：

三、遷移性默寫或在語境中運用。

1、詩中月是非常美好的,李白“窗前明月光”的回引起多少人的遐想．請寫出兩句含有

月的詩句．（１）

（２）

2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長歌行》中詩句“”

3、一說起父母的養育之恩，小惠就說“”（引用《游子吟》詩句）

4、王老師指導同學修改作文，經常引用《泊船瓜洲》中的“

（請用杜甫《春夜細雨》中的詩句回答）

本卷由《100測評網》整理上傳,專注于中小學生學業檢測,練習與提升.=============

適用版本：

人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語文A版,語文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版

新版,外研版,新起點,牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標,蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學科：語文, 數學,英語,科學,物理, 化學,生物,政治 ,歷史,地理 適用年級：

一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小

四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

適用領域及關鍵字： 100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學,教學研究,在線教學,在線學習, 學習,測評,測評網,學業測評, 學業測評網,在線測評, 在線測評網,測試,在線測試,教育,在線教育,中考,高考,中小學,中小學學習,中小學在線學習,試題,在線試題,練習,在線練

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第三篇：小學語文語言積累的重要性

小學語文語言積累的重要性

學生在寫作文及表達自己的內心感受時，往往語言干癟、蒼白。怎樣才能讓語文生動起來，充滿生命的活力呢？這是許多教師一直探討的問題，在這次語文考試分析會中寨南小學的李麗老師的發言中談到積累對學好語文是很重要的。在這里我從語文教學實踐中談談自己的體會。

一、只有厚積，才能薄發

沒有積累，就談不上有真正的聽說讀寫的能力，更不能學好語文。而且，語文的學習很難做到一蹴而就的，它是一個長期的積累過程，才能形成有效的語言積累。在教學實踐中，我們發現，學生語言積累的薄弱成了他們的語文能力持續發展的瓶頸。由于沒有豐富的語言積累作奠基，那些方法和技能就成了空中樓閣，學生語文能力的持續發展也就缺乏后勁。每次寫作文，語言平鋪直敘，寫讀后感，就是先寫讀了什么，再寫今后我要怎么做。想想，這是多么蒼白的語文生活！多么吝嗇的語文生活啊！我想，要傳承我們民族的語言文化，最好的方式就是擴大古典名著的閱讀和積累，只有厚積，才能薄發。當學生有充分的知識準備時，在學課文時，儲備的知識被激活，在強烈的表現欲望的驅動下，學生就會產生一種急于表達的沖動。這種表現欲一旦得到滿足，就會激發學生強烈的探究欲，探求未知的范圍與領域便會越廣，從而形成良性循環。

二、豐富的積累，能形成好的語感

語感的能力，來自于語言的積累。書讀多了，有了豐富的語言庫存，感覺自然靈敏，對語言材料理解和領悟的能力自然加強。學生通過語言積累的運用，既感受了言中之情，又訓練了語感、陶冶了情操

語言是約定俗成的，語感是以感性認識為基礎的。語感的形成是過去的知識、經驗在心理結構中的積淀。只有博覽才能給大腦皮層形成多側面語言刺激，逐漸形成語感。語感敏銳的人，能很快地捕捉到文章豐富的內涵，還可以體味到只可意會，不可言傳的妙處。只有給學生更多的機會積累語言，才能激發學生真實感情與此產生共鳴，從而通過豐富的語言表達出來。

然而，僅僅局限于閱讀，那還是表層的，深層次的在于積累和運用語言材料。一本書讀完，對很多學生來說，只是雨過地皮濕，大腦皮層沒刻下深刻的印記。這就要求學生摘錄一些好的語句，經常閱讀。要使學生記住所摘錄的優美語句，除了要求學生自己經?？纯础⒈潮惩?，教師可以利用早自習時間，讓學生朗讀自己摘錄的語句。這種形式多樣的識記法，既有助于學生積累語言材料，也有助于提高他們學習語文的興趣。但積累只是手段，目的在于運用。在語文課本上，有很多寫景狀物的句子，可以叫學生用自己學到的語句來替換。也可以結合課文出一個小作文題，叫學生運用摘錄下的句子做口頭作文。至于每周的大小作文，教師更應鼓勵學生多多地運用摘錄下來的語句。經過這樣長期的積累與運用，學生的語感能力就大為加強。

三、豐富的語言積累，開啟靈感之門

從兒童發展的角度看，作文是他們思想水平、認識水平和文字表達能力的具體體現，是學生生活實踐、情感體驗、思維和語言的統一。學生作文就是練習把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。在教學中由于忽略了作文內容的指導，從而導致學生的作文空泛、單調，反映生活面過于狹窄，思想認識水平達不到應有的高度和深度。許多同學因缺乏對社會生活的體驗和了解，常常筆下無物可寫，寫出來的也是空洞無物，難以動人。又何談靈感，即使有了靈感，也不會運用恰當的語言表達出來。這就需要學生有豐富的語言積累，才能補缺心中的空洞。多給學生體驗生活的機會，讓學生對積累充滿激情和神秘感，注重積累，定能為學生打開一個全新的窗口。

豐富的語言積累，才能讓學生切身感受到大自然是我們最親近的朋友，增加學生的生活色調，讓學生有話可寫，有話可說。

語言的積累是多方面的，潛移默化的。從動手、動耳、動眼、動腦為自己提供豐富的積累素材。這些積累，不僅是學習語文本身的需要，更是學生生命發展的需要。學生能夠就積累的語言學以致用，整個學習過程開展會很飽滿，課堂上更是充滿了活力和生機。蘇霍姆林斯說過：學習要在一種多方面的、豐富的精神生活的廣闊背景下進行。生活與語言生成和發展的源泉。生活是人的精神孕育和生長的土壤。有著豐富的語言積累，學生的精神世界也必然五彩繽紛學生的言語當然也不會貧乏枯燥。積累越豐富，生活的土壤越肥沃，精神和語言嫁接的言語之樹就越繁茂。因此，要讓學生擁有學習語文的大背景，就是要靠點點滴滴的語言積累來促進學生成長。可見，豐富得語言積累對學生一生都產生很大的影響。在語文教學實踐中，積累大量的語言后，一輩子受益無窮。然而學生不僅能在課堂上才思如泉水般汩汩流出，徜徉于古典文化殿堂；生活中，與別人交談中也處處洋溢著自己的文采。學生心里有了足夠的底氣，才能為培養一個有才氣、有文采的學生打下結實的基礎。

第四篇：小學一年級語文(人教版)詞語積累

詞語積累

1、ABB 亮晶晶

白茫茫

綠油油

熱乎乎

懶洋洋

慢吞吞

光禿禿

熱烘烘

火辣辣

亮晶晶

笑嘻嘻

樂呵呵

濕淋淋

灰溜溜 紅彤彤

黃澄澄

胖乎乎

水淋淋

靜悄悄

白花花

興沖沖

2、AABB 高高興興

大大小小

多多少少

紅紅火火

許許多多

來來往往

干干凈凈

明明白白

花花綠綠

快快樂樂

認認真真

明明白白

仔仔細細

馬馬虎虎

紅紅火火

許許多多

漂漂亮亮

日日夜夜

歡歡喜喜

酸酸甜甜

平平安安

平平常常

清清楚楚

清清白白

3、詞語搭配

會心的微笑

透明的翅膀

淘氣的娃娃

長長的房子

快樂的時光

美麗的夏夜

可口的松果

悶熱的天氣

寬寬的街道

高高的樓房 多彩的季節

金黃的稻子

雪白的棉花

碧綠的菜地

美麗的衣裳 有趣的問題

難忘的日子

滿意的笑容

美麗的風景

精彩的球賽 高遠的藍天

挺拔的松樹

雪白的貝殼

大大的腦袋

黑灰的身子 輕巧的橋

了不起的創舉

碧綠的衣裳

雪白的肚皮

溫暖的春天

炎熱的夏天

涼爽的秋天

寒冷的冬天 青青的假山

青青的小蝦

青青的草地

涼涼的鳥蛋

綠綠的草坪

綠綠的小草

綠綠的葉子

長長的小路 彎彎的小路

彎彎的月兒

彎彎的小船

高高的楊樹

茂密的松樹林

鮮艷的紅領巾

亮晶晶的眼睛

綠油油的荷葉

4、“ _＿ 來 ＿_去”形式的詞語

飛來飛去

走來走去

游來游去

飄來飄去 爬來爬去

想來想去

跑來跑去

跳來跳去

說來說去

寫來寫去

畫來畫去

叫來叫去

5、“又 _＿ 又＿_”形式的詞語

又香又甜

又大又圓

又白又胖

又大又紅

又高又大

又細又長 又光又滑

6、描寫春天的四字詞語

春回大地

萬物復蘇

柳綠花紅 百花齊放

百鳥爭鳴

春風拂面 鶯歌燕舞

冰雪融化

泉水丁冬 和風細雨

萬紫千紅

鳥語花香 春暖花開

五顏六色

百花盛開 山清水秀

萬里無云

蒙蒙細雨

7、四字詞語

古往今來

千山萬水 詩情畫意

四面八方

夕發朝至

飛馳而過

各種各樣

自言自語 萬里無云

引人注目

令人難忘

8、句子積累

他畫的海那么藍那么寬。

他畫的平原那么平坦，那么寬廣。西瓜長的那么大，那么圓。

蘋果那么香那么甜。

每個松果都是那么香，那么可口。

第五篇：小學一年級語文上冊)詞語積累

【語文】詞語積累（一年級上冊）

語文知識積累

1、反義詞

上—下 冷—熱 多—少 前—后 有—無 開—關 來—去 長—短 升—降 公—私 天—地 里—外 先—后 笑—哭 南—北 出—進 東—西 黑—白 遠—近細—粗 左—右 大—小 真—假 早—晚

高—低 反—正 高—矮 出—入 長—短 進—退 好—壞

2、AA的疊詞：大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的彎彎的 月兒 閃閃的星星 藍藍的天 青青的小草 白白的 云/雪花

紅紅的 太陽 圓圓的月亮 高高的個子 清清的 河水 青青的瓦

白白的墻 寬寬的門 大大的窗 圓圓的蘋果 小小的杏子

ABB的疊詞：圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 靜悄悄 綠油油 黃澄澄 白花花 紅艷艷

黑乎乎 亮晶晶 水靈靈 興沖沖 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈

冷冰冰 胖乎乎 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄 AABB的疊詞：說笑——說說笑笑

嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 明明白白 開開心心 紅紅火火

許許多多 清清楚楚

團團圓圓 來來往往 干干凈凈 說說笑笑

花花綠綠 快快樂樂 高高興興

進進出出 打打鬧鬧 吞吞吐吐

日日夜夜 來來往往 漂漂亮亮 風風雨雨 仔仔細細平平安安

快快樂樂 舒舒服服 ABAB的疊詞：研究——研究研究

討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松

雪白雪白 暖和暖和 考慮考慮 打聽打聽 學習學習

ABAC的疊詞：又說又笑 又大又紅 又香又甜 又松又軟 又唱又跳 又哭又鬧

又大又圓 又黑又小 又高又大 又細又長 又白又胖 又黑又瘦

又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 又粗又壯 又跑又跳 又打又鬧

又驚又喜 又快又好 又多又好

3、看看——看一看 說說——說一說 比比——比一比 讀讀——讀一讀 聽聽——聽一聽

數數——數一數 走走——走一走 笑笑——笑一笑 用用——用一用 見見——見一見

4、很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很綠很綠的樹

很紅很紅的太陽 很長很長的路 很大很大的西瓜 很小很小的杏子

很直很直的公路 很圓很圓的西瓜 很藍很藍的天空 很白很白的棉花

很香很香的花

5、雨越（下）越（大）天越（來）越（黑）飛機越（飛）越（高）

6、填上合適的數量詞。

一（朵）花 一（束）鮮花 一（只）小狗 一（頭）大象 一（朵）白云 一（條）毛巾 一（支）筆 一（把）尺子 一（把）小刀 一（間）瓦房 一（座）樓房 一（條）小路 一（顆）星 一（個）桃子 一（群）鴨子 一（頭）牛 一（只）雞 一（條）魚 一（把）扇子 一（扇）窗 一（輛）汽車 一（口）井 一（頭）驢 一（臺）風扇 一（把）傘 一（條）小河 一（棵）小草 一（棵）青菜 一（塊）石頭 一（顆）石子 一（件）衣服 一（雙）鞋 一（幅）圖畫 一（座）山峰 一（塊）巨石 一（片）掌聲 一（座）城市 一（棵）大樹 一（面）紅旗 一(列)火車 一（陣）風 一（塊）西瓜 一（個）西瓜 一（碗）飯 一（架）大風車 一（顆）葡萄 一（串）葡萄 一（只）紙船 一（條）裙子 一（份）禮物 一（只）游船 一（條）波紋 一（面）鏡子 一（根）樹枝 一（片）樹林 一(首)歌曲 一（顆）珍珠 一（片）樹葉 一(艘)軍艦 一（封）信 一（場）雨 一（塊）草坪 一（塊）木板 束--一束束---一束束美的鮮花

棵--一棵棵---一棵棵高大的松樹

個--一個個---一個個大大的蘋果

只--一只只---一只只可愛的小鳥

7、描寫顏色的詞語

金黃 杏黃 橙黃 火紅 粉紅 桃紅 嫩綠 翠綠 碧綠 碧藍 蔚藍

綠油油 黃燦燦 紅通通 紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎

8、詞語搭配

練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養金魚 做航模 學電腦 觀天氣 聽音樂 打電話 做作業 讀課文 寫文章 跳皮筋

愛生活 講科學 踢足球 抓小雞 看電視 吃蘋果 吹泡泡 搬桌子 抬木頭

發電報 拍皮球 扔沙包 捉迷藏 放風箏

掃地 提水 推車 挑土 捕魚 捉蟲

美麗的-羽毛 閃閃的-星星 明亮的-眼睛 雪白的-棉花 火紅的-太陽 綠綠的-葉子

黑黑的-影子 高大的-房子 漂亮的-衣服 可愛的-孩子 筆直的-小路

桃：桃花、桃樹、桃子

雨：雨點、下雨、雨水、春雨、雨林 芽：葉芽、花芽、出芽、長芽、嫩芽 布：布谷、花布、公布、發布、分布 梨：梨樹、梨花、梨子、梨園 谷：山谷、谷子、谷草、谷雨、河谷 杏：杏花、杏樹、杏子

花：花生、開花、浪花、花廳、花草、花白 足：立足、十足、足見、足下、手足 競：競走、競相開放

走：走氣、走風、走電、走火、走馬觀花 泳：游泳、蛙泳

跳：跳水、跳馬、心跳、跳高、跳遠 高：高山、高見、高大、高升、高手 遠：遠大、遠方、遠足、遠古、遠見 擊：目擊、擊水、擊中、槍擊 搶：手槍、槍手、長槍、氣槍、開槍 標：標點、標槍、標高、目標 舟：小舟、舟車、方舟 竹：竹林、竹葉、竹子、竹馬 石：石頭、石子、石工、石方、火石 川：山川、河川、川貝、四川、川流不息 燕：燕子、海燕、飛燕 筆：毛筆、筆下、畫筆、筆畫 畫：畫畫、畫布、畫面、書畫

黑：黑心、黑魚、黑白、黑土、黑色（黑—白）問：好問、問好、好問（問—答）什：什么

莊：村莊、山莊、莊園、布莊、莊田 行：行走、行人、行車、飛行

地：地方、地點、地面、山地、天地（天—地）聲：聲音、風聲、雨聲、四聲、聲樂 沖：沖擊、沖浪、氣沖沖 塊：石塊、木塊、塊頭、一塊兒 破：破土、破浪、沖破、打破、擊破

外：外出、外人、門外、外交、外面（外—里）再：再見、再

三、再生

笑：笑聲、笑話、笑語、見笑、歡笑（笑—哭）迎：迎面、迎風、迎春花、迎擊 節：節日、春節、節氣、小節、竹節

落：擊落、落山、落葉、落日、下落（落—升）進：進步、上進、進出、長進（進—退）散：分散、散步、散布、散心、散落 步：步子、步槍、步行、正步

跑：跑步、跑車、跑馬、飛跑、奔跑、長跑 躍：跳躍、飛躍、躍進

洋：大洋、洋人、洋車、遠洋、海洋 覺：午覺（jiào）、聽覺（jué）、知覺（jué）、自覺（jué）海：大海、海面、火海、海風、人山人海、海浪 陽：太陽、陽光、向陽、陽春 姐：姐姐、大姐、小姐、空姐 波：水波、波浪、波動、**、電波 吹：吹風、吹打、吹牛

邊：海邊、河邊、東邊、里邊、邊門

只：一只羊、只（zhǐ）有、只（zhǐ）是、只（zhǐ）好 紅：紅花、火紅、紅心、紅人、紅木、桃紅 寒：寒氣、心寒、寒心、寒毛、寒冬

還：還是、還有、還（huán）擊、還（huán）書、還（huán）手、（還—借）盡：盡頭、盡心、盡力、盡興 挨：挨邊、挨個兒、挨（ái）打 片：片面、一片葉子、片時、片頭

發：散發、發生、出發、發布、頭發（fà）、（發—收）休：休息、休會、休學、休書 息：生息、氣息、出息 歡：歡笑、歡心、歡樂、歡聲 原：草原、原來、高原、平原、原本 打：打破、打聽、打魚、打擊、打開 寧：寧可、安寧、寧波、南寧 門：開門、門口、門牙、門廳、氣門

無：無邊、無聲、無心、無知、無法（無—有）牧：牧民、牧羊、牧主、牧草、放牧 民：人民、民工、民心、民主、民風 處：遠處、處處、住處、長處、高處

動：生動、動人、打動、動聽、動用、動心（動—靜）羊：山羊、羊兒、羊毛、羊群習：見習、自習、習氣、學習、習字 練：練筆、練手、干練、練習提：提高、提包、提升、提問、提手

參：參破、參見、參天、參加、人參（shēn）

加：加點、加工、加快、加入、加法（加—減（jiǎn））比：比方、比分、對比、比比、比畫 過：過火、過后、過分、過去、過節 烏：烏黑、烏有、烏云、烏木、烏發 軍：軍車、軍工、軍力、軍人、參軍 品：人品、上品、品行、品位 特：特長、特地、特點、特工、特寫 興：高興、興會、興頭、興沖沖 觀：參觀、觀點、觀風、樂觀、走馬觀花 幾：幾許、幾時、幾次

技：技法、技工、技藝、技擊、技術 位：地位、個位、在位、位子、座位 束：束手、束身、光束、花束

次：車次、次品、次日、次生、舟次（主—次）藝：手藝、工藝、藝人

兩：三三兩兩、兩邊、兩方、兩全 松：松口、松散、松手、松動、松子 多：多么、多少、多心、多云（多—少）呢：走呢、來呢、去呢、你呢

回：回春、回電、回火、回去、回來（回—去）答：回答、對答、答話、答數、口答（答—問）伯：伯父、伯伯、伯母、伯樂 孩：孩子、女孩、孩兒、孩提 爺：爺爺、太爺、大爺 托：托生、托子、花托

忘：忘本、忘我、忘形、忘記、忘懷 井：井水、井臺、一口井、天井 金：金筆、金工、金石、金子、金文 叫：叫聲、叫好、叫門、大叫

主：主筆、主人、主干、主見、主力（主—次）很：很快、很好、很大、很小、很多 士：士氣、士人、女士、士兵 鄉：鄉村、鄉里、鄉下、鄉井、鄉土 以：以來、以后、可以、以上 后：后面、后天、先后、后來、后進 鄧：鄧小平

平：平時、平生、平白、平方、平日 到：到處、到來、到手、到頭、到位 夸：夸大、夸口、夸示

當：當中、當今、當日、當時、當心 功：功課、立功、功夫、功力、功用 課：課本、課目、課時、課文、上課 求：求告、求見、求全、求人、求生 這：這個、這里、這么、這邊（這—那）指：手指、指點、指畫、指頭、指正 半：半邊、半天、半點、半生 給：給以、給面子、交給、還給 怎：怎么、怎的、怎樣 嗎：好嗎、對嗎、行嗎

玩：玩樂、玩笑、古玩、游玩、好玩 抬：抬升、抬頭、抬起 讓：讓步、讓位、出讓、讓座 會：會見、會門、會同、會心、一會兒 陳：陳放、陳舊、陳皮、陳言、陳說 母：母女、伯母、母親（母—父）元：元旦、元年、元氣、元日、元月 親：親自、親王、親友、親手、親生

后：后方、后面、后來、后生、后人、（后—前）故：故交、故里、故去、古人、故土

少：少見、少時、少許、少兒、少年（少—多）今：今天、今后、今人、今生、今文（今—古）應：答應、應時、應從、應對、應用 學：學習、上學、好學、學說、學問 爸：爸爸近：近日、近親、近古、近來、近人（近—遠）吃：口吃、吃力、好吃、吃水、吃飯 完：完好、完工、完人、完全、完成 飯：干飯、早飯、飯時、飯廳、飯莊 業：業主、行業、學業、工業、林業 光：光波、陽光、光火、光明、光束 網：網點、魚網、網金、上網、電網 最：最后、最好、最近、最遠、最美

滿：美滿、滿足、滿天、滿地、自滿、滿面春風 朵：花朵、云朵、一朵花、一朵云 那：那兒、那天、那么、那邊（那—這）真：真心、真正、真情、天真、真話 晚：早晚、晚飯、晚年、晚上（晚—早）數：數數、數一數

二、數一數、數學、數字 顆：一顆星星、一顆心、一顆石子、顆數 羽：羽毛、羽扇、羽士、羽書

閃：閃光、一閃一閃、閃電、閃動、金光閃閃 非：是非、非常、習非成是、非人、非分 常：常常、平常、時常、非常、常見、常用 定：一定、定時、定點、立定、定位、定向 決：決定、決心、決斗、決口、對決、槍決 找：找到、找一找、找東西、找事、找人 拍：拍打、節拍、拍手、拍片、拍擊 座：座位、座落、上座、滿座、星座 空：天空、空軍、空氣、高空、空白、空地 連：連長、連聲、連寫、連連點頭、連日、連年 忙：忙月、忙乎、連忙（忙—閑）話：說話、空話、笑話、會話、電話 年：過年、年青、少年、成年、今年、晚年 象：大象、氣象、天象、象牙、象群 極：南極、北極、極地、極光、極品 世：世人、世事、世交、世面 界：世界、邊界、地界、界面、出界

美：完美、美元、美觀、美聲、美好、美中不足 雞：公雞、母雞、小雞、養雞、雞叫 乎：黃乎乎、黑乎乎、在乎 久：長久、很久、久遠、好久、許久 麗：美麗、麗日、風和日麗 站：車站、站臺、站立、站住 紀：年紀、世紀、紀元、軍紀、風紀 慶：慶祝、大慶、歡慶 祝：慶祝

宮：故宮、宮女、天宮、東宮、行宮 運：運動、運行、運河、運筆、空運、好運 帶：絲帶、帶動、車帶、帶電

自：自習、自在、自主、自高自大、自動、自覺 己：自己、知己、己見、己方

糧：干糧、糧草、糧站、口糧、公糧、完糧 汗：出汗、汗水、滿頭大汗、汗毛、汗青、冷汗 由：由來、由頭、事由、自由自在、不由自主 冬：冬天、過冬、寒冬、冬青、冬瓜 洞：山洞、樹洞、洞眼、出洞、洞天、洞口 冷：寒冷、冷風、冷水、冷氣、冷門、冷落 伙：同伴、伙伴、大伙、合伙、入伙 伴：同伴、伴星、伙伴

同：同學、一同、同步、同情、同行、同時 沒：沒有、沒事、沒玩沒了

要：主要、要點、要飯、要求、要功、要擊 巴：干巴巴、巴士、巴山、下巴 就：就是、成就、就業、就地、就座 把：火把、把手、把玩、把風、一把年紀、拉：拉平、拉面、拉花、拉絲、拉手、拉丁 禾：禾苗 辛：辛苦

午：中午、下午、午飯、午覺、午后、午休 苦：苦海、苦心、苦干、苦瓜、苦功、吃苦 農：農田、糧農、農業、農忙、農村、農民 收：豐收、收成、收工、收口、收條、收聽

萬：萬里、千萬、萬分、萬事、萬古長青、萬水千山、萬眾一心閑：閑事、空閑、閑話、閑心、農閑 夫：夫人、農夫、夫子、漁夫、姐夫、拉夫 司：司機、司空、司南、司令、公司

侯：候車廳、候鳥、時候、氣候、火候 園：花園、公園、園地、園丁、園藝、園林 爬：爬山、爬升、爬行、爬樹 掉：掉包、掉頭、掉文、掉落、掉牙 別：別人、別處、別有用心、別字、分別 哭：大哭、哭聲（哭—笑）

使：天使、使用、使節、大使、公使、特使 流：河流、水流、流行、流星、流浪、流動 板：黑板、模板、板書、地板、板牙、板塊 力：力氣、用力、人力、力不從心、全力、力求 等：等候、等人、平等、高等、等到、同等 已：已往、有加無已、早已

往：往常、來往、往日、往事、往年、前往 身：身邊、身心、身高、身后、身板、身長 前：前進、前面、前提、從前、眼前、前無古人 忽：忽上忽下、忽閃、忽忽不樂、忽然 安：安心、安全、平安、公安、安寧、安定 渴：口渴、渴求、干渴、止渴

看：看見、看書、觀看、看破、看臺、看中 辦：辦公、辦事、辦學、興辦、辦法 終：終于、終點、終年、終生、終止、終極 于：終于、于是、大于、小于、等于、在于 法：司法、手法、民法、法定、用法、軍法 起：起立、早起、起床、升起、對不起、起筆 漸：漸漸、漸變、漸進、漸次

華：華山、升華、華夏、中華、華麗、華美

間：中間、課間、午間、人間、田間、晚間、間苗、間日、間色 與：與眾不同、生死與共、與會、與其 齊：齊全、齊心、百花齊放

稱：稱呼、稱許、自稱、稱（chèn）心、稱（chèn）身、對稱（chèn）代：年代、時代、代課、近代、代筆、代數 歲：歲月、歲數、年歲、風歲

旁：旁邊、身旁、旁人、旁觀、旁聽、旁白 油：油田、油條、石油、油布、油井、油光 結：結果、結巴、結束、打結、結網、結伴 留：留言、留心、留用、留學、留步、手下留情 每：每天、每年、每日、每常、每一天 直：直立、一直、直覺、正直、直到、筆直

色：天色、色覺、色拉、紅色、成色、變色、五光十色、春色滿園 言：方言、發言、有言在先、語言、自言自語 語：語法、語文、語氣、外語、手語、千言萬語