第一篇：合肥市臨泉路第二小學(xué)圖書室管理制度

合肥市臨泉路第二小學(xué)圖書室管理制度

一、圖書館資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施．有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

二、學(xué)校的圖書室，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)圖書室的建設(shè)。

三、學(xué)校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時(shí)造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作，并盡快上架流通。

四、執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞賠償制度。

五、加強(qiáng)圖書維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。

書 室 管 理 制

臨泉路二小

度圖

圖書室管理細(xì)則

1.遵守圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重館內(nèi)的每位工作人員。2.進(jìn)入圖書室請勿大聲喧嘩，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.保持室內(nèi)清潔，禁止吸煙，請勿隨地吐痰和亂扔雜物。4.請勿攜帶食品及飲料進(jìn)入圖書室。5.請勿自帶書刊進(jìn)入圖書室。

6.為保證廣大師生的共同利益，保證書刊的順利流通，每位同學(xué)每次只能取閱一冊圖書。

7.圖書閱畢，請立即歸所在原圖書架位置，以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。

8.愛護(hù)圖書，珍惜資源，請勿涂抹，劃線，撕毀和盜竊圖書。9.保持閱覽室內(nèi)的整體布局，請勿隨意移動(dòng)室內(nèi)的家具設(shè)備，切勿任意刻劃和涂抹。

10、借書人員憑借書證，嚴(yán)格按手續(xù)登記后，方可將圖書帶出圖書室。

書 室 管 理

臨泉路二小

細(xì) 則圖

圖書室借閱制度

一、開放時(shí)間

星期一至星期五。

二、專人管理

圖書資料由辦公室安排專人統(tǒng)一保管，保管人員負(fù)責(zé)做好圖書資料的登記造冊、借閱工作，保證圖書資料的整潔，防止圖書遺失。

三、借閱方法、數(shù)量

1、本校學(xué)生以班級集體借閱方式，在圖書管理員的管理下，每人每次限借1冊。借閱人要進(jìn)行圖書借閱登記，妥善使用和保管所借圖書，不得轉(zhuǎn)借。

2、本單位教師一次借書不超過5本；借閱圖書時(shí)，本單位教師可進(jìn)入圖書室查書，其他人員須經(jīng)專職負(fù)責(zé)人允許，并由管理員當(dāng)面登記。

3、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書管理人員。否則，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。

四、借閱期限

學(xué)生借閱圖書不超過2個(gè)星期，如需繼續(xù)借閱，應(yīng)辦續(xù)借手續(xù)。教師借閱圖書不超過3個(gè)星期，如需繼續(xù)借閱，應(yīng)辦續(xù)借手續(xù)。

五、歸還方法

歸還圖書由圖書管理員統(tǒng)一收齊圖書，統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)量，檢查圖書完好情況。經(jīng)工作人員檢查、確認(rèn)書籍完整無損后，方可離去

六、其它規(guī)定

1、外單位人員及學(xué)生到圖書室借書需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可辦理借閱手續(xù)，并按期歸還。

2、圖書室對所有外借圖書均有權(quán)隨時(shí)收回。

3、讀者在庫內(nèi)選書，將圖書亂拿亂放者，工作人員有權(quán)責(zé)令其將圖書整理好，并停止借閱圖書一個(gè)月。

4、對丟失、損壞的圖書。可按“圖書遺失、損壞賠償辦法”進(jìn)行賠償。

書 室 借 閱 制

臨泉路二小

度

圖

圖書遺失、損壞賠償制度

1、讀者在借書時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書有無缺頁、污損現(xiàn)象。若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書時(shí)發(fā)現(xiàn)有以上情況，除批評教育外，以原書價(jià)的1倍罰款。情況較為嚴(yán)重者，按原書價(jià)的2倍罰款。

2、圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發(fā)現(xiàn)有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個(gè)條形碼罰款2元。

3、遺失一般圖書可按書原價(jià)的2倍罰款，若遺失珍貴圖書或現(xiàn)已無法購買到的書籍，可處以3-5倍的罰款。

5、成套圖書若丟失或損壞其中一本，應(yīng)按整套價(jià)格賠償，剩余書刊留館使用。

6、如采用撕條形碼、等惡劣手段偷竊圖書，除報(bào)請學(xué)校給予紀(jì)律處分外，可按原書價(jià)的5倍罰款。

7、所遺失的書刊經(jīng)賠償后，經(jīng)過一段時(shí)間又找到原書刊時(shí)，可將原書刊交回圖書館，原賠償款收據(jù)經(jīng)圖書館負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可后交回總務(wù)，由總務(wù)退回賠償金。

圖書遺失、損壞賠償制度

臨泉路二小

閱覽室管理制度

1、本閱覽室由圖書管理人員負(fù)責(zé)管理，凡本校師生均可進(jìn)入閱讀。

2、讀者入室閱讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。

3、本閱覽室的報(bào)刊雜志概不外借，只許在室內(nèi)閱讀，如有特殊需要，經(jīng)管理人員同意，并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外，借期不超過3天。

4、為保持閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食等。

6、讀者閱畢離開閱覽室時(shí)，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

7、讀者要愛護(hù)書刊，不得在書刊上涂寫、圈點(diǎn)、卷折，不得撕剪報(bào)刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。

8、管理人員待讀者要主動(dòng)熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

9、閱覽室開放時(shí)間為每周一至周五班級閱讀課時(shí)間。

覽 室 管 理 制

臨泉路二小

度閱

圖書管理員職責(zé)

一、圖書管理員在總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。

二、圖書管理員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，,鉆研業(yè)務(wù),掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，執(zhí)行學(xué)校圖書室，閱覽室的管理工作。

三、做好師生的圖書出借，歸還和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況，不斷改進(jìn)工作方法，,簡化借閱手續(xù)，,提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學(xué)生思想品德和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識方面的作用。

四、有計(jì)劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時(shí)添購新書籍，書柜,保證圖書經(jīng)費(fèi)的合理使用。

五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時(shí)分編上架，投入流通，不無故積壓。

六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組，團(tuán)隊(duì)組織開展讀書活動(dòng)，做好書刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。

七、愛護(hù)圖書財(cái)產(chǎn)，定期查庫,帳物要清,經(jīng)常保持圖書館，閱覽室和資料整潔通風(fēng)，做好防蟲，防潮,防火，防盜等安全保護(hù)工作。

八、定期做好報(bào)紙,雜志的裝訂保管工作，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍雜志。

九、對師生做好愛護(hù)圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書的服務(wù)隊(duì)伍。

十、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料了，主動(dòng)向教師推薦，提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。

書管 理 員 職 責(zé)臨泉路二小

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第二篇：合肥市臨泉路第一小學(xué)學(xué)校工作報(bào)告

合肥市臨泉路第一小學(xué)學(xué)校工作報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表

歲末年初之際，我們迎來了臨一小一屆二次教職工代表大會(huì)的召開，這是我校全體教職工政治生活中的一件大喜事。首先，我代表學(xué)校向參加今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示衷心的感謝，向各位代表表示親切的問候，并預(yù)祝本次會(huì)議取得圓滿成功。現(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，并請各位代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

現(xiàn)在，我就2013年一年以來，我校開展的教育教學(xué)工作和2014年工作思路，匯報(bào)如下：

第一部分 2013年工作回顧

古人講，天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。在即將過去的一學(xué)年里，臨泉路第一小學(xué)在合肥市瑤海區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)年初制定的目標(biāo)，努力實(shí)踐著 “教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才”這一辦學(xué)理念，以“健康 合作 自主 創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“崇德 明禮 博學(xué) 健美”為校風(fēng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過和諧校園、靈動(dòng)課堂、多元發(fā)展，逐步將學(xué)校打造為品牌示范學(xué)校。全體臨一小人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，取得了可喜的成績。

本，我校無重大安全事故發(fā)生，學(xué)校在合肥市“校園體育設(shè)施對外開放”、合肥市“平安校園”、瑤海區(qū)“疾病預(yù)防控制創(chuàng)建工作”的評選活動(dòng)中，分別榮獲了市級先進(jìn)單位、合肥市“平安校園”和區(qū)級先進(jìn)單位的光榮稱號。在瑤海區(qū)德育文化節(jié)系列活動(dòng)中，“大合唱”榮獲特等獎(jiǎng)，“誦經(jīng)典”榮獲特等獎(jiǎng)，“講故事” “展舞姿”“巧動(dòng)手”共計(jì)榮獲八個(gè)一等獎(jiǎng)。“隊(duì)會(huì)”展示榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，另外，教體局選派我校“大合唱”參加合肥市文化藝術(shù)節(jié)獲合肥市一等獎(jiǎng)，因德育工作扎實(shí)有效，我校獲“合肥市德育工作先進(jìn)單位”稱號，大隊(duì)輔導(dǎo)員 1 王曉娟老師獲“合肥市優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”。《黨章知識競賽》榮獲省教育廳頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，《我的夢中國夢》全國作文大賽榮獲 “全國作文示范校”榮譽(yù)稱號。與此同時(shí)，我校教師走過了一個(gè)頗有收獲的季節(jié)。王玲等三位老師榮獲合肥市第二批骨干教師的榮譽(yù)稱號；胡風(fēng)、阮肇興老師分別在全國小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；張婷、畢婧老師分別在教師口語大賽和教師聲樂比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；胡鳳老師的課件《圓的面積》在合肥市多媒體應(yīng)用大練兵比賽中榮獲省級二等獎(jiǎng)；周怡老師的教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲合肥市二等獎(jiǎng)；四位老師在《我的夢中國夢》作文指導(dǎo)中獲得國家級特等獎(jiǎng)，10位老師獲得國家級一等獎(jiǎng)。阮肇興老師的科技畫作品《宇宙奧運(yùn)會(huì)》獲得國家一等獎(jiǎng)；四位教師的科學(xué)DV作品獲得國家三等獎(jiǎng)；胡國良老師的科技創(chuàng)新《三體演示儀》獲得合肥市一等獎(jiǎng)、國家三等獎(jiǎng)，同時(shí)榮獲了“合肥市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號”。我校學(xué)生榮獲市、省、國家級各類榮譽(yù)達(dá)187人次。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，報(bào)紙刊物及網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)校各類活動(dòng)共計(jì)進(jìn)行了近400多次的宣傳報(bào)道！

下面分別從學(xué)校工作的幾個(gè)板塊，做簡要匯報(bào)。

一、教育教學(xué)工作 有條不紊

1、學(xué)期初，研討分管教學(xué)工作，初期進(jìn)行合理計(jì)劃，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

2、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，組織班主任錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

3、抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。本學(xué)年，教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下制定了巡課制度、推門聽課制度、教材批注制度、調(diào)代課制度。為了促進(jìn)有效教學(xué)，教導(dǎo)處實(shí)行了月檢查制度，每月月底都會(huì)組織教研組長進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。對每位老師的備課、作業(yè)批改、二次訂正、博 2 客建設(shè)等做到逐項(xiàng)檢查，及時(shí)召開教研組長會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋，推出典型和不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見，提出改進(jìn)方法，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。

4、做好每學(xué)期的期中及期末檢測工作，組織語數(shù)英教師進(jìn)行了期中質(zhì)量分析，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

6、學(xué)校在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，成立了中國象棋社、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跆拳道、書畫攝影社、合唱團(tuán)、舞蹈健美班、科技創(chuàng)新社、計(jì)算機(jī)社、文學(xué)社、小記者站、經(jīng)典誦讀社、英語口語交際、趣味數(shù)學(xué)班、志愿者協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校多舉措開展社團(tuán)建設(shè)，做到定點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員進(jìn)行分項(xiàng)活動(dòng)，使社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校課程結(jié)合起來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

7、為了迎接明年的市級特色小學(xué)的評估工作，本，由教導(dǎo)處牽頭，圍繞經(jīng)典誦讀特色開展了一系列活動(dòng)。如“中秋頌詩會(huì)”、“書簽制作比賽”、“親子誦讀”、“圖書義賣”等。

二、教科研工作 有聲有色

我校繼續(xù)堅(jiān)持“教研興師，教研興教，教研興校”的辦學(xué)思想，校本教研工作開展得既扎扎實(shí)實(shí)又豐富多彩，為全面提高我校辦學(xué)水平做出了新的貢獻(xiàn)。

（一）、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善校本教研的制度。

2、經(jīng)費(fèi)保障，確保校本教研的有效開展。學(xué)校本學(xué)年在教育教學(xué)及校本培訓(xùn)方面共花費(fèi)15萬余元。

（二）、不斷完善制度

1、健全制度，發(fā)揮各部門在校本教研中的中樞作用。

2、細(xì)化要求，建立教師的個(gè)人發(fā)展檔案。

（三）、緊抓常規(guī)活動(dòng)

1、通過走出去、請進(jìn)來的方式，我校教師積累了大量寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供了大量的優(yōu)質(zhì)課資源。

2、組織“青藍(lán)工程---師帶徒”活動(dòng)。

3、要求每位教師利用校本教研及課余時(shí)間讀一本教育教學(xué)專著。

4、開展教研課，落實(shí)減負(fù)政策。

5、開展“信息技術(shù)整合課”實(shí)踐活動(dòng)。

6、積極申報(bào)全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題瑤海區(qū)子課題——《依托校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的研究》等。

（四）、開展教研特色活動(dòng)

1、潛心研究以經(jīng)典誦讀為主的校本課程的研究工作。開展了形式多樣、各具特色的學(xué)生活動(dòng)。在全體師生的共同努力下，經(jīng)典誦讀活動(dòng)呈現(xiàn)出一派蓬勃景象！

2、教材批注是我校本學(xué)期的一項(xiàng)新舉措，課后，寥寥數(shù)筆的教學(xué)反思，透露出他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、不懈思索的治學(xué)精神。

3、我校從2008年便于韓國瑞山市禮川小學(xué)成為教育互訪校。加強(qiáng)文化交流，開闊了教師及學(xué)生國際視野。

三、少先隊(duì)工作 開拓創(chuàng)新

少先隊(duì)在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。

（一）、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，少先隊(duì)陣地建設(shè)以及少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。

（二）、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。

（三）、創(chuàng)新主題活動(dòng)，少先隊(duì)教育注重實(shí)效。

根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線充 4 分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如“開學(xué)第一課”； “放飛夢想 從這里開始”開學(xué)典禮； 組織召開了教師節(jié)主題升旗儀式、教師節(jié)表彰大會(huì)及“教師節(jié)禮贊”主題班會(huì)；組織開展 “星星火炬照征程 隊(duì)旗伴著國旗飄”主題隊(duì)會(huì)，開展“與好書為友，以讀書為樂”主題升旗儀式及班隊(duì)會(huì)等共計(jì)29項(xiàng)活動(dòng)。

四、總務(wù)工作 保障有力

（一）、財(cái)務(wù)工作

為了更好地建設(shè)學(xué)校，本年，我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，錄入固定資產(chǎn)軟件中，建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳，增強(qiáng)了我校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正常化管理的軌道。

本年區(qū)教育局共撥款501876元，專返共計(jì)169800元，共計(jì)671676元，保證了學(xué)校地正常運(yùn)行，但我們也感到有一定地壓力。其中代課老師全年人員實(shí)發(fā)工資共計(jì)291547元。我校辦公費(fèi)共計(jì)123389元，水電費(fèi)共計(jì)48607.18元，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)65168.5元，購置了桌椅，打印機(jī)，電子琴等設(shè)備26660元，宣傳費(fèi)24000元，郵電費(fèi)10100元，素質(zhì)教育費(fèi)33520元，招待費(fèi)8342元。

（二）、安全工作

安全工作是總務(wù)處最重要的工作。由于措施得力，從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

2、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識

各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事 的良好局面，時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性。

3、我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度，并通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《重、突大事故應(yīng)急預(yù)案》，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4、定期研究安全工作，落實(shí)長效機(jī)制

在每學(xué)期初和每月都定時(shí)召開安全工作會(huì)。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作意識深入人心，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊(duì)取得聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，請求幫助，派出所、交警隊(duì)也常來校指導(dǎo)工作。

五、工會(huì)工作 春風(fēng)化雨

我校工會(huì)在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動(dòng)、大力開展送溫暖活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面工作發(fā)揮了積極作用。

首先，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。再次．工會(huì)通過開展“迎元旦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等多項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活努力使學(xué)校工會(huì)成為教師溫暖的家。為提高教師們的審美情趣，組織青年教師配合學(xué)校的特色學(xué)校的創(chuàng)建參加了學(xué)校的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，陶冶了老師們的情操，使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

中國夢，臨一小教育事業(yè)蓬勃發(fā)展之夢。新的一年即將來臨，臨一小將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，爭取取得更好的成績。

第二部分 2014年工作展望

2014年我們將在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)“十八大精神”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向 管理要品牌、向管理要聲譽(yù)”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》，提高辦學(xué)水平，強(qiáng)化校園和諧，提升辦學(xué)品位，辦群眾滿意的學(xué)校。

主要目標(biāo)：

1、把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，營造全員共同重視和保護(hù)學(xué)校師生安全的氛圍，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好后勤保障工作。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、提升學(xué)校創(chuàng)建水平。積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校特色建設(shè)，編訂、使用、修訂校本教材逐步使之成為學(xué)校“經(jīng)典”，探索形成模式。積極創(chuàng)建合肥市特色學(xué)校、安徽省綠色學(xué)校、合肥市素質(zhì)教育示范校。

主要任務(wù)：

一、構(gòu)筑黨支部戰(zhàn)斗堡壘，抓學(xué)習(xí)，抓團(tuán)結(jié)；發(fā)揮群團(tuán)組織功能，凝聚辦學(xué)合力。

二、扎實(shí)開展德育工作

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。學(xué)校將建立以校長為首，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的德育領(lǐng)導(dǎo)小組、心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組、法制安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，通過建立系統(tǒng)的德育教育網(wǎng)絡(luò)，使德育等各項(xiàng)工作有條不紊的開展。

2、創(chuàng)新德育機(jī)制，開展德育實(shí)踐活動(dòng)。我們將以區(qū)第四屆德育文化藝術(shù)節(jié)、第十屆校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等節(jié)日活動(dòng)為教育的契機(jī)，通過卓有成效的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得從小處做起，愛國愛家、文明守紀(jì)、7 樂觀上進(jìn)。

3、點(diǎn)滴抓起，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

(1)規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生文明程度。

（2）抓緊學(xué)校安全教育工作，一方面通過各種途徑加強(qiáng)宣傳教育，做到警鐘長鳴。另一方面，加強(qiáng)教師值日、領(lǐng)導(dǎo)巡視工作。

三、提升教師專業(yè)素養(yǎng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識，牢固樹立全面的質(zhì)量觀，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，合力打造學(xué)校的質(zhì)量品牌。

2、進(jìn)一步實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

(1)、采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。

(2)、指導(dǎo)教研組、備課組開展教研活動(dòng)，提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(3)、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

（1）、修改、完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。做到各項(xiàng)工作的經(jīng)常化、制度化，獎(jiǎng)懲分明。

（2）、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，及時(shí)了解反饋教學(xué)信息，督促整改。

3、結(jié)合課改工作，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高.提升科研水平。一是抓好課題研究，二是抓信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高教師信息技術(shù)水平。

四、特色創(chuàng)建

特色是學(xué)校的窗口，我們要優(yōu)化特色建設(shè)，使之成為學(xué)校的亮點(diǎn)工程，進(jìn)一步取得家長、社會(huì)的支持和配合，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)典誦讀特色活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)更加有效的活動(dòng)途徑。進(jìn)一步完善校園文化。同時(shí)，致力于各項(xiàng)創(chuàng)建工作。我們將擬好計(jì)劃，有序推進(jìn)，對創(chuàng)建工作早規(guī)劃，早落實(shí)，責(zé)任到人，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，優(yōu)化資源配置，做好創(chuàng)建工作。

各位代表，細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在未來的日子里，我們堅(jiān)信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實(shí)好各項(xiàng)工作，真正樹立起 “識大體、顧大局”、“學(xué)校發(fā)展、人人有責(zé)”的意識，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就能推動(dòng)我校辦學(xué)效益取得新的進(jìn)展。同志們，讓我們凝心聚力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)臨一小的快速發(fā)展而努力奮斗。

合肥市臨泉路第一小學(xué)

2014-1-18-12

合 肥 市 臨 泉 路 第 一 小學(xué)

學(xué)

校

工

作

報(bào)

告

二零一四年一月十八日

第三篇：合肥市臨泉路第二小學(xué)第二屆第五次教職工大會(huì)籌備工作報(bào)告

合肥市臨泉路第二小學(xué)第二屆第五次教職工大會(huì)籌備工作報(bào)告

同志們： 我受合肥市臨泉路第二小學(xué)第二屆第五次教職工大會(huì)籌備組的委托，向大家報(bào)告本次大會(huì)的籌備情況，請審議。

學(xué)校第二屆五次教職工大會(huì)籌備工作小組在學(xué)校黨支部的關(guān)懷、支持下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》、《工會(huì)基層組織工作暫行條例》等一系列法規(guī)、文件，明確了工作思路，提高了工作認(rèn)識，掌握了工作程序、方法，對本次大會(huì)的籌備工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。

一、2017年12月20日，工會(huì)委員會(huì)向?qū)W校黨支部遞交了《關(guān)于召開合肥市臨泉路第二小學(xué)第二屆第五次教職工大會(huì)的申請》，校黨支部于12月25日批準(zhǔn)了工會(huì)的申請。

二、12月25日，學(xué)校全體行政成員在會(huì)務(wù)室召開會(huì)議。通過并成立了籌備工作組，明確各組職責(zé)，落實(shí)了本次大會(huì)籌備工作的任務(wù)，確定了中心議題“讓”，初步擬訂了大會(huì)召開的議程、時(shí)間、地點(diǎn)等事宜。

三、行政會(huì)議之后，各小組展開了緊張有序的籌備工作。校黨支部經(jīng)過嚴(yán)格審查和協(xié)商后，確定將賀冬梅、楊玖妹、周媛媛、王麗四位同志作為新一屆工會(huì)委員候選人，賀冬梅同志作為工會(huì)主席人選，提交本次大會(huì)進(jìn)行民主選舉。秘書組準(zhǔn)備了大會(huì)所需的文字材料，落實(shí)了各個(gè)報(bào)告的書寫工作。提案組于1月4日向全體教職工發(fā)出征集提案的通知，截至1月15日共收到提案49份，1月22日對所有提案進(jìn)行分類整理，為學(xué)校做提案答復(fù)（或說明）提供第一手材料。宣傳組書寫標(biāo)語、制作ppt，為開好這次大會(huì)營造了良好的輿論氛圍，并為大會(huì)報(bào)道作好了準(zhǔn)備。后勤組也為大會(huì)做了精心準(zhǔn)備，布置會(huì)場、接待來賓等后勤服務(wù)全部準(zhǔn)備到位。

同志們，本次大會(huì)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、大力支持和具體指導(dǎo)，籌備組按照分工，周密準(zhǔn)備，精心安排，集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做了大量的前期工作，確保了各項(xiàng)籌備工作的圓滿完成。在此，我代表籌備組向?yàn)檫@次大會(huì)做出辛勤努力的同志表示衷心的感謝。

大會(huì)籌備組認(rèn)為，合肥市臨泉路第二小學(xué)第二屆第五次教職工大會(huì)籌備工作已如期完成，召開大會(huì)的條件已經(jīng)具備，大會(huì)可以如期召開。

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！謝謝大家！

第四篇：合肥市臨泉路第二小學(xué)德育校本教材編寫方案 一、教材編寫目的 我們

合肥市臨泉路第二小學(xué)德育校本教材編寫

方案

一、教材編寫目的

我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明禮儀文化。禮儀是中華的典范、精華，蘊(yùn)蓄著中華民族的精神和品格。我們確立以文明禮儀為突破口，以達(dá)到提高學(xué)生的審美能力、想象能力、創(chuàng)造能力的目的，讓那些積淀著智慧結(jié)晶、映射著理性光輝、濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的小故事熏染學(xué)生的靈魂，從而加厚他們的文化底蘊(yùn)，提升他們的品性靈氣。

二、教材編寫原則

1.工具性與人文性相結(jié)合的原則。

教材的內(nèi)容選擇反映工具性與人文性的特點(diǎn)。既要體現(xiàn)語言文字的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，又要突出思想情感、態(tài)度價(jià)值觀的教育，使教學(xué)真正達(dá)到文與道的統(tǒng)一。

2.創(chuàng)新性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。

教材的編撰結(jié)構(gòu)與教學(xué)方式，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，其創(chuàng)新潛能和實(shí)踐潛能均能達(dá)到良好的培養(yǎng)和挖掘。3.知識性、趣味性與能力培養(yǎng)相結(jié)合的原則。

教材編撰的形式，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)趣味性。將知識性童趣化，寓教與樂之中，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。4.課內(nèi)外結(jié)合的原則。教材編撰的板塊體例，體現(xiàn)課內(nèi)外結(jié)合的特點(diǎn)，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，互為滲透。課內(nèi)習(xí)得的知識通過課外實(shí)踐物化為學(xué)生的運(yùn)用能力與良好習(xí)慣。

三、教材編寫結(jié)構(gòu)及內(nèi)容

教材編寫的結(jié)構(gòu)力求循序漸進(jìn)、螺旋上升的要求。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。一到六年級，低中高三個(gè)級部，每個(gè)級部一冊。

我們的校本教材內(nèi)容主要從《弟子規(guī)》《小學(xué)生文明禮儀小故事》《論語》《晨誦晚讀》等著作選取。全書以“德育小故事”為主，輔以少量“文明禮儀美文”，其中“德育小故事”包括美德故事和《弟子規(guī)》《論語》的與文明禮儀有關(guān)的節(jié)選內(nèi)容，“文明禮儀美文”低年級為現(xiàn)代童謠、童詩，中高年級段為現(xiàn)代美文節(jié)選。全套書按照六個(gè)年級為單位，每兩年級為一冊教材，共三本。

四、教材編寫特點(diǎn)

1、趣味性： 教材表達(dá)形式，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，力求圖文并茂，從感官視覺上能吸引學(xué)生，達(dá)到趣味昂然的效果。

2、可讀性：教材內(nèi)容上，選擇通俗易懂、短小精練的名詩佳作為主。讓學(xué)生吟誦和積累古詩文較為方便。同時(shí)，易于理解和運(yùn)用。

3、針對性：教材符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。

4、實(shí)踐性：教材中要凸現(xiàn)教育實(shí)踐和知識運(yùn)用能力的培養(yǎng)。誦讀的目的在于感悟、體驗(yàn)和運(yùn)用，學(xué)以之用，方能體現(xiàn)實(shí)效。

五、編寫機(jī)構(gòu)

學(xué)校組成由校長擔(dān)任組長的編寫小組進(jìn)行編寫。編寫小組成員：陳富勝 陳慧 喻梅 宋彤 嚴(yán)玲 賀冬梅

六、編寫工作流程

1、第一步制定方案。

2、第二步完成資料的搜集。

3、第三步進(jìn)行資料分配及編寫分工。

4、第四步交初稿。

5、第五步審核稿件。

6、第六步核對并最后定稿，爭取出書。

第五篇：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室管理制度

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室管理制度

一、管理人員應(yīng)熱情為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好保管和借閱工作。

二、建立健全圖書賬冊。新購進(jìn)的圖書要及時(shí)分類、編號、登記，上架，并定期清點(diǎn)核對，做到帳物相符。年終將一年的報(bào)刊裝訂成冊，歸類存放，損壞的圖書要履行注銷手續(xù)。

三、圖書室保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作；室內(nèi)應(yīng)保持肅靜和環(huán)境衛(wèi)生，不大聲喧嘩，不亂拋果皮和紙屑，不隨地吐痰。

四、借閱圖書要憑借借書證，一次不得超過規(guī)定的本數(shù)，按時(shí)歸還。借閱者不準(zhǔn)亂寫亂畫了，不準(zhǔn)剪貼或撕下。

五、做好檢查和修補(bǔ)工作，還書時(shí)要認(rèn)真檢查圖書是否完好，管理人員要及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。

六、愛護(hù)借閱的圖書報(bào)刊，如有遺失損壞應(yīng)視其情節(jié)照價(jià)賠償，故意破壞者要從重處罰。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)閱覽室管理制度

為了做到圖書室資料資源共知共享，為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室資料的管理，加快圖書資料的流通，提高圖書資料的利用率，更有效地利用工具書和有限的新進(jìn)圖書，現(xiàn)結(jié)合閱覽室的實(shí)際情況，特制定以下管理制度。

一、閱覽室開放制度

1、開放時(shí)間：周一至周五按上班時(shí)間開放（特殊情況除外）。

2、閱覽室只對本校師生開放，非本校師生禁止入內(nèi)。

3、閱讀書籍后要放回原處。

二、借閱制度

1、工具書一律不外借。

2、新進(jìn)的圖書、雜志（一年以內(nèi)）原則上不外借，確因教學(xué)科研工作需要，借期為一周。

3、本校教職工每人每次限借圖書雜志兩本，借期半年，如果超過兩本的，必須經(jīng)校長室研究同意后方可借閱。

4、凡需再新借圖書雜志的教職工，要查看已借閱本數(shù)，超過兩本暫停借閱，待還書后再借。

5、已經(jīng)遺失的圖書雜志按照學(xué)校規(guī)定，按原書價(jià)的5倍賠償。

6、對本校學(xué)生暫不外借，限在閱覽室內(nèi)閱讀。如需外借班主任統(tǒng)一辦理。

7、退休教職工一般不再借閱圖書室圖書，但因行殊需要，要經(jīng)

校長室批準(zhǔn)方可借閱。

8、如發(fā)現(xiàn)有盜竊書刊者，按書刊價(jià)的十倍罰款。

三、剔舊制度

每一年由教學(xué)科研人員檢查一次閱覽室書刊，資料的使用價(jià)值，對過期又無使用價(jià)值的書刊，資料進(jìn)行剔除處理。

四、安全衛(wèi)生制度

1、嚴(yán)禁在閱覽室內(nèi)吸煙。

2、管理人員在下班之前要檢查門、窗、水、電等是否安全，注意防火防盜，切實(shí)加強(qiáng)防火、防盜、防腐等安全防范措施。

3、為了保持閱覽室內(nèi)干凈、整齊，每周要整理書籍，打掃衛(wèi)生。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書管理員工作職責(zé)

一、樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想，熱愛圖書管理工作，熱心為師生服務(wù)。

二、加強(qiáng)圖書管理知識的學(xué)習(xí)，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，提高圖書管理水平。

三、及時(shí)做好入帳登記、分類編目、上架借閱工作，保障圖書的正常流通。

四、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱、歸還、賠償制度，做好圖書資料的清理和追還工作。

五、及時(shí)修補(bǔ)破損圖書，做好圖書的注銷工作。

六、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

七、妥善保管圖書資料。做到嚴(yán)密防火、防潮、防盜、防蟲，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。