第一篇：語文教研組工作職責

語文教研組工作職責

一、全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，把中、小學語文建設為重要的人文教育課程。

二、集體研究課程的重點、難點，承擔學校學生的語文課程教學工作，保證教學質量達到國家和學校規定的標準。

三、根據教學需要，學校工作部署和教導處工作安排，制定本校語文教研工作計劃。就全冊教材的體系進行深入的研究，確定教學重點、難點，安排教學進度。組織實施教學活動，安排教師完成授課任務。

四、負責學科建設與發展工作。

五、組織完成教學計劃所規定的課程教學及其它環節的教學輔助任務。

六、組織本組老師相互聽課和觀摩教學，總結交流教學情況和經驗，共同推進教學改革。

七、組織教學質量評價，及時了解教學效果。

八、組織教學研討活動，注重教學水平的提高、教學方法和教學手段的改革與創新。不斷提高教學質量。

九、組織教師參加教學及其它科研項目，撰寫教學研究論文，不斷提高科研水平。

十、負責研究語文教學內容和教學方法。

十一、學習、分析和把握本語文課程標準的年級目標，按單元進行集體備課。通過對各單元教材進行具體研究，制定并實施單元教學計劃。

十二、制定課時計劃。按照教學要求，逐課進行教材分析，共同確定教學重點，確定最佳教學方案，形成課時教學計劃的基本結構。

十三、進行同年級語文學科教學質量分析，共同研究改進語文教學工作的基本方法，落實提高語文教學質量的具體措施。

十四、搞好課例研究，定期總結教學經驗，分析語文教學中存在的問題，研究落實改進辦法。

第二篇：教研組工作職責

教研組工作職責

一、教研組是在學校統一管理下學科教師集體進行教學研究的基本組織，也是教師日常管理和考核的基本組織。其主要任務是研究教育、教學工作，研究學科的教材教法和探討教學規律，研究學生的學習方法和對本學科教學工作的管理。

二、教研組長是開展教研組工作的組織者，每個教研組設組長一至二人，負責全組的工作。

三、教研組的設置要便于開展教學研究和進行教學業務的組織管理。同年級、同學科教師在二人以上應成立備課組。

四、教研組的具體工作是：

1、學習教學大綱，明確本學科教學目的和教學要求。

2、鉆研教材，按要求認真備課。特別要加強集體備課，統一教學目的要求，明確重、難點和突破重、難點的方法，統一對作業、實驗和考核的要求等。定期對教師教案進行檢查指導。

3、積極開展課堂教學評議活動，探索教學規律，研究教學方法和學生學法，不斷提高課堂效益，努力提高教學質量。在教研組內相互聽課議課要形成制度，教師互相聽課每學期八節以上，每學期舉行二次以上研究課活動。

4、定期分析本學科的教學情況，總結經驗，制訂措施，不斷完善和改進教學工作。

5、教研組要根據本組實際，組織教師進修和制訂在職提高的措施，努力提高教師的業務能力和業務水平。特別是在幫助教學上有困難的教師和關心培養青年教師的成長等方面有具體目標和措施。

6、認真做好教學、科研等資料的積累工作。

第三篇：教研組工作職責

教研組長的主要職責是：

1．組織本學科教師學習國家教育方針、政策和指示，不斷端正教育思想，在部門工作計劃的指導下，擬定每階段教研組工作計劃，經部門主任審查后，認真貫徹執行。

2．組織本組的教改科研活動，如學習大綱，鉆研教材，改進教法，進行觀摩教學，組織專題講座等。推動搞好各備課組的工作。負責本組的“跟蹤聽課”和研究課，及時總結推廣好的教學經驗，積累資料，為逐步形成較為完整的，有自身特點和風格的教學經驗打下基礎。

3．對本組教師的教學質量和教學工作情況進行了解和檢查。深入班級，聽取意見，幫助教師解決教學中的困難，特別要關心、培養新教師。協助學校做好對本學科階段授課計劃和教師執行教學計劃情況的檢查工作。

4．組織本科教師認真考核學生的學習成績，周考、月考考試后，認真進行質量分析，作出總結，組織交流，并將總結材料上報學校。

5．組織和安排本組教師開展好學科的活動課，積極支持和幫助負責活動課的老師探索總結開辟活動課的經驗。

6．負責組織確定本組教科研究課題，并圍繞總課題結合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時對課題的研究和進展進行管理。

7．深入、細致地分析本組教師中存在的知識結構的優勢和弱勢，有針對性有計劃性地組織教師進修業務，采取集體與自學的方法結合實踐，學習本科專業知識，教育理論和本科教學法知識，隨時檢查教師個人進修計劃的執行情況，幫助教師不斷提高科學文化水平和教學水平。

8．在校長領導下，組織本組的政治思想，藝術修養學習，積極地做好思想政治工作，開展民主生活，及時表彰先進，推進互助學習，并經常向行政領導匯報教師的思想和工作情況。

9．貫徹“互相學習，互相幫助，取長補短，共同提高”的原則，以身作則，團結同志，發揮全組教師的積極性，把教研組工作搞好，并帶動全組同志與兄弟組搞好團結，立足全局，互相支持，協調作戰。以良好的集體風貌，感染教育青少年一代。

10．根據教學科研的需要征詢組內教師意見，推薦或代購參考圖書資料。適時收查和征集學生及教師優秀作品留存。

第四篇：英語教研組工作職責

英語教研組工作職責

１、貫徹執行黨和國家有關教育工作的方針、政策、法律、法規；全面落實教管中心的決定和工作部署。

2、教研員是小學各學科英語、教改的組織者和指導者，對提高各年級各學科英語質量負直接責任。

3、教研組組織教研員進行政治學習和業務學習和培訓，提高教師素質。加強組內思想政治工作，培養良好的師德。

4、各教研組認真學習新課標，按新課標的大綱進行英語，明確新課標各學科英語目的和要求及時填寫好教師業務手冊。制訂教研工作計劃。

5、中心教研組是本著對各教研組的英語、教研工作和英語質量負責。教研組協助教研員認真督促各教研室制定計劃、組織、指導、檢查和協調教育英語和科研工作。審定各組的英語實施。

6、教研組成員認真分析各年級的學生情況，鉆研教材，認真備課。定期對教師的教案進行檢查指導。積極開展本教研組的教研活動。

7、教研組組織教研員對各年級各學科的公開課的工作，組織教師互相聽課、說課、評課，樹立典型，寫好經驗總結。

8、教研員要定期分析各年級各學科的英語情況，總結經驗，制訂措施，不斷完善和改進英語工作。

9、教研組要求各教研組的成員每學月召開一次教研會專題會，有具體研討議題和方案進行實施。嚴格考勤制度，作好教研會議記錄。組織教師撰寫論文。學習和使用現代化英語手段進行英語。

10、教研員要組織好英語改革實驗和課題研究。應通過英語改革實驗和課題研究，對教師進行具體、細致的業務指導，幫助教師轉變英語觀念，掌握英語規律，改進英語方法，從而提高業務素質、提高英語效率。

11、教研組要求教研員進行學習業務，對組內開展相互聽課、評課活動，組織好英語研究課、展示課、公開課，及時總結、交流、推廣英語經驗，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業務能力和英語水平。

12、教研組根據現代課堂英語的要求，帶領教研組成員充分利用多媒體教育設備，提高課堂英語的容量、效率、增強學生的創新意識和能力。

13、各教研組有責任和義務承擔上級教育部門和中心教研組臨時交辦的任務。

14、各教研組密切聯系實際，認真完成教研室的有關任務布置。

15、教研組組織教研員做好組內衛生及財產保管。定期對各教研組的英語進行檢查，教研員要協助教務處開展英語檢查。

紅坎小學

制定時間：2014年1月31日 實施時間：2014年2月1日

第五篇：體育教研組工作職責

體育教研組工作職責

體育教研組在主管校長的領導下，具體負責全校的體育工作。

（一）據黨的教育和體育方針、上級對體育工作的指示和學校的教學工作計劃與具體情況，會同有關部門制定學校體育工作計劃和必要的規章制度，要定期向學校領導匯報工作情況和問題，并提出具體的意見和建議。

（二）組織好教研室（組）的政治學習和業務進修，深入鉆研教學大綱和教材，認真開展教學研究活動，督促教師做好備課工作，（包括集體備課工作），定期檢查教師的教學和進修工作，根據需要和可能，逐步創造條件使體育課能夠采用幻燈、電影、錄像等現代化手段進行教學。

（三）認真組織和領導早操、課間操和班級體育活動，積極推行《國家體育鍛煉標準》，組織開展運動隊訓練和校內、外各項運動競賽工作，為保證學生平均每天有一小時以上的體育鍛煉時間，做好各項有關工作。

（四）要使體育工作與衛生保健工作密切結合，協同校醫定期檢查學生身體，結合體育課教學對學生進行體育衛生教育，定期做好對學生身體機能、素質的測定工作，建立學生健康卡片。不斷研究改進學校體育工作。

（五）發揚自力更生、艱苦奮斗的革命精神，堅持勤儉辦一切事業的方針，提倡自己動手、自制體育器材。協助總務部門做好場地器材的修建、選購、維修和保管工作。教育學生愛護公共財物。

（六）做好體育的宣傳教育工作，積極培養開展學校體育活動的骨干力量。

（七）要熱情關心教師的生活