第一篇:教研組(備課組)組長工作職責
教研組(備課組)組長工作職責
教研組(備課組)是學校落實教學工作、開展校本教研、提高教師業務水平和工作能力的最基礎組織。教研(備課)組的活動由教研組(備課組)組長具體領導和組織。其主要職責為:
1.期初制訂教研(備課)組學期、學年工作計劃,確定教研活動的目標內容、指導思想、具體措施等;平時按照計劃組織開展日常教研活動;期末進行工作總結。
2.學習研究學科課程標準和學科教學用書;研究課堂教學內容的更新、教學方式和學習方式的改革;研究學科教學質量的評價,組織開展學科測試的命題、閱卷及質量的分析工作。
3.組織開展教育理論、學科知識、教學實踐經驗的學習活動,關注學科領域的改革動向,定期開展宣講型、共享型等信息交流活動。
4.組織開展學科集體備課、相互聽課學習活動;承擔對外公開課教學的籌備、組織和接待工作;做好學科教師外出聽課學習的組織工作。
5.發現、研究、解決教育教學中的實際問題,確定學期(學年)教研專題,制定研究方案,組織開展實踐研討活動,并及時做好研究課題的申報、研究資料的積累、研究專題的總結及階段性成果的評估、推廣工作。
6.主動、積極地關心、支持、指導青年教師的教學工作,確定培養目標,鼓勵不同類型的教師不斷超越自我,不斷提高工作能力和水平。7.組織參加、開展校內外學科競賽活動。
8.努力完成學校交給的各項教學教研任務,帶領全組教師認真學習、貫徹、執行學校制定的教學教研常規要求,在(教研室)的組織下,定期檢查、評估本組教師的備課、上課、作業批改、課內外輔導及學習、教研等工作,對每位教師的教學情況做到心中有數。
第二篇:備課組組長教學管理職責
備課組組長教學管理職責
備課組組長在教研組組長的領導下,負責本學科本年級教學的組織工作。其主要職責是:
1、組織本組教師學習課程標準,理解和掌握新課程的教學理論;鉆研教材,分析學情。制定備課組的工作計劃并實施。
2、組織好本組集體備課活動。引導教師明確教學目標,抓準重點、難點、疑點。結合學生的實際,選擇恰當的教學方法,運用最合適的教學手段(媒體),設計流暢的教學過程。在教師個人鉆研教材的基礎上,開展年級集體備課,做到年級集體備課定時間、定地點、定內容、定主講人,統一每年單元(章節)教學基本要求和進度。努力做到把握課標,整合資源,體現特色,彰顯個性。
3、組織組內教師相互聽課,及時交換意見,開展評議,提出改進措施。確立教學研究課題,開展教學研究活動。指導教師就教學體驗和經驗撰寫教學案例和教學論文。
4、控制好本年級學生的作業量,對教師批閱學生作業情況進行檢查。提出選用教學輔助資源的建議。隨時聽取學生對教學的意見,及時研究改進措施。
5、合理設計本年級的考試次數,組織教師做好隨堂形成性測試、單元測試、期中、期未復習和考試工作,督促做好命題、閱卷、質量分析工作。
6、按計劃組織本學科本年級選修課開設、研究性學習、社會調查、學科興趣小組活動及各類學生的分層輔導等,做到定內定人員、定時間、定地點。
第三篇:溫宿二中政治備課組組長工作職責
溫宿二中政治備課組組長工作職責
1、學期初,根據教研室的工作計劃,結合本組實際,制定本組工作計劃和實施方案,期末做好本組工作總結。
2、開學一周內督促本組老師制定學期教學進度計劃。
3、組織本組教師學習課程標準和考試大綱,組織本組老師研究本區內外近三年的高考試題,三年以內的教師每月要做一套類似高考難度的試題,由教研組長或備課組長或高三把關教師批閱和反饋。
4、組織本組教師加強業務學習,鉆研教材,精心備課,探究學法,改進教法,要求業務學習有筆記、記錄或者反思。
5、組織好本組教師集體備課,做到四定、五備、六統一、七環節,督促中心發言人在備課組活動前一天做好發言材料。四定即定時間、地點、人物、發言主題;五備即備課標、備教材、備學法、備教法、備學生;六統一即統一教學目標、統一教學難點、統一教學重點、統一教學方法、統一學習方法;七環節即落實基本知識,突出教學重點,突破教學難點,巧析知識異點,明確知識混淆點,激發疑點,綜合相同點。
6、督促本組教師做好月常規工作和學期教學論文的準備工作,做好本組教師的月常規考核、考勤、加分等工作并作好記錄,對出現的問題及時和有關老師交換意見;同時要求本組老師做好教案書寫、聽課記錄、業務學習、教學反思、作業批改的規范性要求。
7、做好優秀教學反思、優秀教案、優秀作業、優秀教學論文、優質課的評選和其他各項榮譽的評選工作,做到公平、公正、公開;做好優質課、論文、課件、教學案例、板書設計的競賽和評選工作,以教學成果形式及時在學校各科室宣傳本組優秀教師,擴大本組及本組教師的影響力。
8、組織、指導、督促本組教師的培優補差工作(目前由年級組負責)和師徒結對工作,做好檢查和資料搜集工作。
9、做好優質課、公開課、示范課、互聽課、推門課的時間、地點、人員的安排工作,及時通知本組教師及時聽課、評課。學校組織的校級公開課或校級以上的公開課至少做到一次磨課(含說課,聽課,評課等必要環節)。
10、每月利用一節時間安排政治教學視頻學習,做好記錄;督促本組教師每月做好八篇時政信息的搜集和整理,有能力的加以結合學科進行分析,培養教師的分析能力,為參加自治區舉辦的時政信息分析競賽做好基礎。
11、組織本組教師嚴格做好月考、期中考試卷的命制、閱卷和試卷分析,尤其做好試卷的審查和保密工作。
12、在教研組長的帶領下,安排好本組學期課題研究或校本教材的課題、計劃、實施方案、人員分工、過程、結題、資料搜集工作,學期末形成實驗成果(如論文、簡報形式等)。
13、有效指導本組的學科活動,與政教處、教研室、團委等科室聯合開展豐富多彩的具有學科特點的學生活動,并做好每次活動的計劃、實施方案、人員分工、安全、資料搜集工作,及時形成成果展報送學校相關科室。
14、每周一做好本組老師的教案簽批工作。
15、做好本組教師的工作資料,如月常規、公開課、教學反思、業務學習筆記、聽課記錄的分類整理及歸檔,及時上交教研組長,爭創先進備課組,擴大影響力。
16、組織本組三年以下的教師每月開展一次說課競賽。
17、及時為本組教師推薦優秀教育教學及管理書目,做到資源共享。
18、甄別、選拔、培養下一任備課組長,每人擔任備課組長不超過四個學期。
19、做好學校安排的其他教研臨時性工作。
第四篇:插件組組長工作職責
插件組組長工作職責
一、接到生產命令單后開出領料單,并組織領料員領料。
二、組織員工進行生產前的準備工作,備齊零件。
三、按照生產工藝流程圖組織員工進行插件生產作業。
四、首先做出一首件,并測試各種功能無誤時再進行批量生產。
五、在插件生產過程中,要經常巡視,督促員工提高生產效率,并督導員工做好產品品質。
六、插件生產完畢,要督導員工進行收拉做好清尾工作,多的零件收起來,存到維修處,機板少件的一定要補齊。
七、督導檢驗員對插件完畢的機板一定要進行檢驗,不能有插錯件、漏件、反向、零件浮高等情況,檢驗合格后機板方可過錫爐。
八、督導含浸員進行浸錫,機板浸錫時時間不能超過三秒,
第五篇:年級組組長工作職責
1.根據學校工作計劃及年級特點制定年級工作計劃,全面負責本年級的常規管理工作,組織和領導本年級的教育,教學活動,具體落實學校教育工作計劃的實施,協調年級組的整體工作。
2.管理和指導本年級班主任工作,組織班主任學習德育工作理論,研討工作方法,提高工作水平。督促本年級班主任制訂班主任工作計劃,記錄好班主任手冊,并能檢查落實情況。負責本年級學生的思想教育,指導班主任建立差生檔案,落實幫教計劃,幫助班主任解決工作中遇到的困難,指導班主任對學生的德育評價工作。
3.關心本組教師,積極做好本年級組教師思想政治工作,組織好年級組教師的政治學習和各類活動。及時發現年級組內存在問題并妥善解決。抓住年級組教師典型,發揚先進,帶動全組。
4.督促各班搞好公益活動和安全衛生工作;協同班主任及時妥善處理學生中的偶發事件;協助團隊干部開展團隊活動;協調組織本年級各項文體競賽等活動。
5.適時召開年級組學生或學生干部會議,解決學生德育方面存在的問題。召開年級組學生家長會,全面匯報學生總體情況,加強與家長的聯系。督促班主任做好學生家訪工作,落實“控流”措施,減少學生非正常輟學。
6.按照學校規定,安排本級教師的請假代課,做好簽到和代課的統計工作。
7、搞好辦公室常規管理,做好各種有關記錄,搞好辦公室布置和衛生值日工作。
8、協助學校做好班主任工作的檢查和考核工作,加強請示匯報。完成好學校布置到本年級組的所有工作,學期結束做好總結并將有關資料及時收集匯總。