第一篇:化工管理論文
化工企業管理論文
引言
近年來,隨著我國化工生產由原來的手工作業逐步向機械化、自動化、規模化發展,化工企業安全生產和環保壓力越來越大,責任也越來越大越嚴重。特別是危險化學品生產,具有易燃易爆、高溫高壓、有毒有害等特點,一旦發生安全事故,易造成群死群傷、中毒、火災、污染等次生災害。在這種形勢下,安全問題已成為各化工企業面臨的首要問題之一。化工企業如何應對當前嚴峻的安全生產形勢,構建企業危化工生產安全管理的長效機制已成為當務之急。本文就化工企業常見的安全問題及原因予以分析,對安全管理對策進行了探討。
一、人為因素與公共安全事故風險
人的不安全行為是造成安全事故的主要原因。從企業事故管理統計分析可見,由于人的不安全行為引發事故占到事故原因的大多數。具體表現為,有章不循、不嚴格執行操作規程,不正確使用工裝工具,管理人員安全管理知識缺乏或違章指揮,冒險作業;各部門之間不能準確、及時、全面地提供生產過程中的各種信息資料等。
二、生產設備設施陳舊、落后,隨著產品結構的不斷更新換代,原有的設備設施已不能完全滿足現產品的需求。同時由于受資金、供需合同等諸多因素的影響,公司沒有能力及時購置配套先進設施設備,不能及時將危險物品的生產有手工作業,向現代化、自動化買進,一定程度上制約了公司的快速發展,同時也成為引發事故的愿意之一。
三、強化安全教育是確保安全管理的有效手段,對企業的安全教育培訓,應加強對企業主要負責人、中層領導的安全法律、法規的培訓,提高企業主要負責人法治意識,牢固樹立依法經營的思想,全面落實企業的安全生產主體責任。
2、加強對企業安全生產管理人員安全管理知識的培訓,盡可能配備既有專業知識,又有實踐經驗,同時責任心強的人員來從事安全生產管理工作,真正做到 “懂管、會管、善管、敢管”。
3、對一線從業人員要重點進行安全操作技能培訓。對于三級教育要重視班組的教育,對于員工的培訓教育做到不走過場,防止出現有試卷、有記錄、有成績,但無效果的現象。
4、要有針對性的進行崗前培訓教育,要求員工熟悉生產環境,了解危險化學特性,明確危險環節,掌握應急處理措施,培養員工實際操作和應急救助能力與逃生能力。
補充完善技術資料,正確指導員工作業,易燃易爆物品生產工藝規程、試驗規程、實驗大綱、銷毀規程等資料作為指導員工具體操作的最基本文件,必須真實、完整
符合實際生產,具體可操作性。由于資料編寫不完整、指導性不強,造成操作人員憑經驗、圖省事、隨意操作,引發事故發生的現象時有發生。因此,技術管理部門應加強對企業新增的設備設施、實驗設備、壓力容器等資料的收集存檔,并及時編制相應的操作規程與安全規程,及時對“四新”人員進行培訓教育。
信息的匱乏和不科學,很多企業的基層單位尚不能直接接觸市場等相關信息,更談不上對相關信息的采集和分析,作為基層單位對相關的市場信息的采購和分析是企業管理中非常重要的一個環節。
高管理層不能與基層進行信息的有效溝通,沒有建立企業內部信息網絡。
結論
1、化工企業安全管理有助于保護勞動者的根本利益,有助于化工企業加強安全管理減少事故的損失提高經濟效應推進現代化管理,有助于企業主管部門進一步掌握化工企業安全管理的發展趨勢為制定宏觀政策提供決策依據。
2、避免事故發生的最有效方法是消除危險因素。針對以上危險因素,可以通過多種手段來加強安全管理生產。首先必須以人為本,加強人的教育和管理;其次是加大安全投入,補充完善技術資料,健全安全體系,嚴查事故隱患時是做好安全生產的重要措施。
第二篇:化工論文
論化工專業實驗實訓教學中但應注意的安全問題
摘要:危險化學品是高職院校在教學、科研過程中廣泛使用的實驗用品。因易燃、易爆、易中毒、腐蝕性等特點,容易發生安全事故,是化學類實驗實訓室安全管理工作的重要內容。文章結合工作實際,從危險化學品安全管理的重要性、提高安全管理意識、危險化學品儲存及使用等幾方面,闡述了高職院校如何對危險化學品進行安全管理。
關鍵詞:高職;化學類實驗實訓室;危險化學品;安全意識;安全管理危險化學品安全管理的重要性
我院是一所多專業的高等職業技術學院,化學類實驗實訓室是集工業分析與檢驗技術、石油化工生產技術、采選石油等專業的教學、科研、培訓、職業技能鑒定和技術服務為一體的多功能共享型實驗實訓基地。安全是實驗實訓室的頭等大事,對于高職院校化學類實驗實訓室危險化學品的安全管理更是 “重中之重”。
危險化學品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質,在運輸、裝卸和貯存保管、使用過程中,容易造成職業病、人身傷亡和財產損毀、環境與生態破壞而需要特別防護的化學品。包括爆炸物質、易燃氣體、易燃液體、易燃固體、易制毒品、毒害品、腐蝕品、放射性物質。
危險化學品固有的易燃、易爆、有毒、腐蝕等特性,使其從產生到消亡全過程都具有極大的危險性。高職院校主要涉及危險化學品儲存與使用兩個重要的環節,如果管理不嚴或有疏漏,極易發生火災、爆炸事故,給師生的生命和學校財產造成嚴重危害,還會造成環境污染;如果被犯罪分子所利用,將給社會治安帶來極大的危害。因此,必須加強監督與管理,防患于未然。我院化學類實驗實訓室的危險化學品種類較多,但數量較少,供教學、科研、培訓、職業技能鑒定和技術服務使用。盡管如此,為了做好危險化學品的安全管理工作,實驗實訓室建立了完善的管理體制;狠抓安全教育工作,提高師生員工的安全意識;建立了一整套完善的危險化學品儲存、使用安全管理制度,確保危險化學品儲存、使用的安全性。
(一)安全本質的再認識
人們一般認為的安全就是沒有傷害、沒有損失、沒有威脅、沒有事故發生,這些想法無疑是對的,但這只是對安全的一種表面的理解。安全的本質含義應該包括預知、預測、分析危險和限制、控制、消除危險兩個方面。在實際工作中,要求管理和使用危險化學品的人員必須事先預測、分析危險化學品可能引起的傷害事故,如何限制、控制這些傷害事故,如果一旦發生事故該如何解決、消除危害。無數事實說明,對危險茫然無知、沒有預防和控制危險能力的“安全”是盲目、虛假的“安全”。僅憑自我感覺的“安全”是不可靠的、危險的“安全”。因此,對危險化學品的安全問題,學校主管領導及各部門領導、實驗實訓室管理人員、教師和學生,都必須從思想上充分認識到危險化學品安全的重要性。
(二)用災害事故為安全教育素材,警鐘長鳴,提高安全意識
在安全生產問題上,人們往往周而復始地犯著同樣的錯誤,反反復復發生同樣的事故。因此,我院每周有固定時間組織相關人員進行安全學習。如果某地方突發重大安全事故,會立即召集有關人員通報事故情況并吸取教訓;實驗教師充分利用上課時間,列舉一些典型安全事故、災難,對學生進行使用危險化學品的安全教育,借助于別人的事故教訓幫助自己提高認識水平,增長安全知識,提高安全意識。
(三)學習危險化學品安全管理的法律、法規,嚴格執行各項管理規章制度
安全生產工作是關系國家和人民群眾的生命財產安全、關系經濟發展和社會穩定的大事。對學校而言,危險化學品的安全是關系師生員工的生命財產安全、學校穩定的大事。因此,必須堅持“安全第一、預防為主”的安全生產工作方針。相關人員必須學習《危險化學品安全管理條例》、《常用化學危險品儲存通則》、《易制毒化學品管理條例》等有關法律、法規。危險化學品儲存管理、使用人員必須接受安全知識、專業技術、職業衛生防護和應急救援知
識的培訓,并經考核合格,方可上崗作業。我院嚴格執行國家規定,只有經過危險化學品特殊工種培訓并取得了合格證書的人員,才能管理和使用危險化學品。把對學生的安全教育作為教學的頭等大事來抓,凡是進入實驗實訓室的學生,第一件事就是學習安全知識,尤其是危險化學品使用的安全知識,經考試合格了才能繼續在實驗實訓室上課。安全知識教育包括防火教育、防中毒教育、防燒燙傷教育等。
我院嚴格執行各項管理規章制度,將安全工作分解到各級各部門,落實到人,層層簽訂安全責任書。每年學院領導與集團公司保衛處簽訂安全責任書;學院主管領導與管理及使用危險化學品的人員簽訂安全責任書;每學期學院與從事危險化學品實驗實訓的學生簽訂安全責任書,實行安全抵押金制度。如果未發生安全事故,則按規定退還抵押金;一旦發生安全事故,就要按規定罰款甚至受到行政處分或法律制裁。通過層層簽訂責任書,真正把全員安全生產責任制分解和落實下去,使每個環節都有科學嚴格的規章制度,使每一個部門、每一位領導、每一位師生員工都清楚地認識到自己在化學危險品管理及使用中肩負的重大責任。
危險化學品儲存的安全管理
危險化學品倉庫單獨設在一樓,安裝防盜門,窗戶外面安裝牢固的防盜欄、防盜網,室內安裝紅外線報警系統,值班人員24小時監控。室內安裝排風系統,保證通風良好,符合安全要求。倉庫設置明顯的標志。
儲存和使用危險化學品的場所設要設置防曬、防火、防爆、防毒、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等安全設施,并保持正常狀態。
根據危險化學品的種類、特性分類、分堆儲存,堆垛不得過高、過密,堆垛與墻壁之間,留出了一定通道及通風口。
互相接觸容易引起燃燒、爆炸的物品及滅火方法不同的物品隔離儲存。
遇水容易發生燃燒、爆炸的危險化學品,受陽光照射容易發生燃燒、爆炸的危險化學品,存放在干燥、陰涼的地點,還采取了降溫及隔熱措施。
容器、標簽完整無損,標簽外涂一薄層石蠟防止被腐蝕。如發現破損、滲漏必須立即進行安全處理。無標簽化學藥品必須經鑒定確認后再貼上標簽,否則按法律程序報廢處理,不得擅自處理無標簽化學藥品。
性質不穩定、容易分解和變質以及混有雜質而容易引起燃燒、爆炸危險的危險化學品,經常進行檢查、測溫、化驗,防止自燃、爆炸。
不準在儲存危險化學品的庫房內或附近進行試驗、分裝、打包、焊接和其他可能引起火災的操作。
劇毒化學品以及構成重大危險源的其他危險化學品單獨存在專用倉庫的保險柜中,并辦理嚴格的入庫手續,實行雙人收發、雙人保管,進行核查登記,入庫后定期檢查。使用劇毒試劑的人員要攜帶毒品領取憑證和完整的使用計劃,提出申請,層層審批后才能辦理出庫,并且當日使用當日領取,余量當日放回毒品庫。使用后的廢棄物必須按照規定進行處理,不得擅自丟棄。庫房內不得住人,工作結束時,應該進行防火、防水、防盜檢查,切斷電源。
危險化學品使用的安全管理
無論是教師還是學生使用危險化學品,必須按照危險化學品的安全操作規程進行操作。如果學生實驗需要用危險化學品,教師必須講解清楚如何使用、使用安全注意事項、一旦發生事故的應急處理方法等,教師一定要在學生旁邊指導、監督。我們主要從以下幾個方面對學生進行危險化學品使用的安全管理。
(一)有應急預案
操作化學危險品時要對可能出現的中毒、著火、爆炸等意外事故有應急預案,確保事故發生后能采取正確有效的方法應對。
(二)操作規范
教師必須講解清楚如何使用危險化學品以及安全注意事項等,必要時要先做示范。如我院工業分析專業的學生到實驗室做分析化學實驗時要稀釋大量的濃硫酸,學生知道應將濃硫酸沿容器壁緩緩倒人水中,并不斷攪拌,而不能將水往濃硫酸里倒,但是他們不敢親自動手操作。教師就先講解清楚操作規程、安全注意事項,教師再做示范,示范時一定要戴上耐酸堿手套,穿上防酸堿的工作服,將盛稀硫酸溶液的容器放置在盛有大量冷卻水(有條件可加入冰塊)的大容器(水槽或水盆)中,這樣有利于由于稀釋放出的大量熱量更快散去。稀釋操作結束后,讓學生用手指試一試或用溫度計測試冷卻水的溫度,實際體驗濃硫酸稀釋放出大量的熱量,使他們牢記操作規程。最后,學生在教師指導、監督下完成稀釋操作,這樣,既可以消除學生的恐怖、害怕、緊張的心理,又使他們真正認識到只有按操作規程操作,才能保障安全;只要按操作規程操作,就不會出安全事故。
(三)防止中毒
引起中毒的兩條途徑是皮膚和呼吸道,只要截斷這兩條途徑,就能避免和預防中毒。教師要告訴學生在實驗實習工作中必須遵守安全規章制度,嚴格操作規程;養成良好的工作和生活習慣;注意個人防護,包括使用隔離衣帽口罩,使用手套及防護背心、擋板等,切忌在實驗實習區域內飲水進食;工作結束后一定要用肥皂認真洗手后方可離開。具體包括:絕對不允許口嘗化學試劑;不允許直接用鼻子來嗅氣味,應用手煽出少量氣體來聞氣味;使用有揮發性毒性、腐蝕性的試劑,如甲醛、濃鹽酸、濃硝酸、高氯酸等時,要在通風處進行。如果發現中毒現象,應立即停止工作,根據情況先做應急處理,并及時撥打120急救或直接送醫院搶救。
(四)廢棄物集中分類處理
實驗實習室廢棄物應集中回收處理,做到嚴格規范管理,要有安全和環境保護意識。教師在選擇實驗實習課題時,在保證不影響教學質量的前提下,盡量選擇無公害、低毒的實驗,但有時也避免不了使用有毒試劑。如測定鐵礦石中的全鐵實驗,為了比較有汞實驗法與無汞實驗方法的優劣,必須使用劇毒試劑氯化高汞,這就要全程監控學生的操作,決不允許擅自將實驗殘液、殘渣倒入下水道中,要集中回收處理,以減少污染,保護環境。
廢棄物必須清楚地寫明其成分、廢棄時間,在處理前必須充分了解其性質,進行分別處理。在處理過程中應考慮加入量小而無害且易處理的藥品,減少和防止再生有害廢液的排放,認真考慮廢液在處理中的利用。如廢液、廢堿的相互中和、廢鉻酸用于分解有機物等措施,以節約處理所用藥品,還能減少再出有害廢液。在處理后若廢水有害,必須加以再處理。
當今,使用危險化學品的地方越來越多,社會各界對危險化學品的安全管理也越來越重視。但是,管理、使用危險化學品時,仍常有安全事故發生。為了搞好危險化學品安全管理工作,就要理順管理體制、強化安全教育、健全安全制度、加大監督檢查力度、加強科學存儲和使用,使危險化學品安全管理規范化、制度化,為學校長期穩定發展奠定基礎,為師生員工創造一個良好和諧的學習、工作和生活環境。
參考文獻:
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張宗英(1964—),女,四川內江人,四川機電職業技術學院講師,研究方向為分析化學及分析化學實驗教學、實驗室管理。
第三篇:化工社會實踐論文
今年的暑假與往年不同,今年暑假雖然沒有往年那樣自由,舒適,往年在假期幾乎全部時間都是上上網,看看電視,過著無憂無慮的生活。熱了有空調,困了就躺下休息,而今年則恰好相反,大部分時間都是在工作,而且很辛苦,但是我覺得今年的暑假比往年過的格外有意義,因為我體驗到了真正的生活。
xxxx年7月12日,我順利應聘為xxxx的員工,我被分配到技術管理部工作,從此開始了我的假期社會實踐生活。
xxxx公司電建一公司是一家制造,調試減溫減壓器,汽輪機等供熱發電設備的企業,該企業坐落在繁華的蘇州城,它占地面積廣,規模大,知名度高,是國內同行業的龍頭企業,我很榮幸成為該公司的一名員工,我的假期實踐期限為1個月,在這個月期間,我的主要工作是協助專門技術人員制造,調試汽輪機,雖然通常我都是打打下手,但是也使我學到了不少知識,最起碼提高我的 社會實踐能力。但是,對我來說更為重要的是,我學會了與人合作與交流,提高了我的社交能力,以前我性格內向,不善于與人交流,總是獨來獨往,而現在不同了,現在我能夠比較自然地與人交流,現在我結識了許多朋友,不像以前那樣孤單,我現在真的很快樂,說起來還真感謝此次社會實踐。同時我對汽輪機也有了一定的了解,汽輪機有許多種,但是我所接觸到的汽輪機為次高壓,單缸,單抽汽,沖動式汽輪機,它與其他一些相關設備組成一個成套供熱發電設備,用于聯片供熱或煉油,化工,輕紡,造紙等行業的大,中企業中自備熱電站,以提供電力和提高熱系統的經濟性,汽輪機在 一定范圍內電負荷與熱電負荷能夠調整以滿足企業對電負荷與熱電負荷變化是的不同要求,汽輪機的設計轉速為3000r/min,不能用于拖動不同轉速或變轉速機械。當然,我也學會了一些關于汽輪機裝配運作的基本知識,雖然我還不能對一些主要的核心零件進行裝配,更不用說運作了,但是對一些次要的小零件的初步裝配運作,我還是能行的,我還是能夠處理好的。
另外,我還真正體驗到了現在社會競爭的激烈性,這種競爭明顯地融入了企業,雖然本企業底子好,是國內同行業的龍頭企業,但任然少不了外界的競爭與挑戰。為了迎接挑戰,企業不斷地進行改革,著重進行技術改造,不斷地引進高技術人才,提高產品的科技含量,對產品都實行嚴格的技術規范。此外,公司對售后服務部也不斷提高要求,要求工作人員要工作負責,服務態度要好,主張實行“微笑服務工程”,公司還鼓勵被服務公司對其工作提出反饋意見,并且根據其反饋意見對員工給予相應的獎勵與處罰。
暑期的社會實踐生活是辛苦的,但是也是值得的,對我的前途,對我的人生是很有意義的。以前只是學習課本上的理論知識,只是紙上談兵,沒有投入社會,沒有真正的參加社會實踐生活,所以覺得什么都是那么的簡單,根本沒有感到什么壓力之類的,自我感覺良好。自從此次社會實踐后,我才體驗到了真正的生活,生活的艱辛,生活的無奈才使我清醒地認識到我是多么的渺小,我的能力是多么的差勁,我只是一個井底之蛙。要想適應今天這個社會,我還需要付出多大的努力我這才感覺到了壓力,它迫使我為了適應這個社會,為了有一個好的前途需要加倍努力。
此次社會實踐我通常都是打打下手,干干粗活,而且是在技術管理部,雖然這與我所學的專業并不對口,我所學的專業是市場營銷,兩者之間并沒有直接的聯系,但是此次社會實踐使我受益匪淺,最起碼的是我用自己的雙手掙得了一定的收入,這是我勞動成果最直接最具體的體現,也是我參加社會實踐的動力。當然,對于我來說這是次要的,主要的是鍛煉了自己,以前在假期只是像小孩子一樣在家里玩,過著衣來伸手,飯來張口的生活,沒有步入社會,沒有機會體驗到生活的艱辛與無奈,此次社會實踐磨練了我自己。社會的復雜,生活的艱辛與無奈,通過親身的經歷與實踐使我正確地看清了自己,其實我并不是原來我想像中的那么優秀,要想順其自然地適應社會,我還需要付出艱辛的努力,此次社會實踐提高了我的各種能力,使我真正得到了成長。
8月13日,我順利結束了此次社會實踐生活,此次社會實踐生活是成功的。雖然在這個月里生活非常艱苦,沒有家里那樣自由,舒適,沒有家里那樣香噴可口的飯菜,沒有家里那樣感到溫暖,日常生活也受到公司規章制度的約束,一切均須按公司規章制度來辦事,而且工作繁忙,每天面臨的就是眼前的工作,但是一個月的艱苦生活是值得的,它使我學到了知識,開拓了視野,磨練了自己。同時一個月的艱苦工作也得到了公司領導的認可,這是一個良好的開端,為了人生的道路順暢一些,我將尋求更多的實踐機會來改造自己,來提高自己。
第四篇:化工環保論文
題目:化工環境保護與安全技術生產
摘要:人類是環境的產物,也是環境的創造者。化學與人類的生活息息相關,我們的生活離不開化學化工技術,但是化工技術再給我們帶來益處的同時也帶來了環境的破壞,所以我們要把化工生產技術與環境保護緊密聯系起來,在發展安全生產技術的同時也要保護環境,地球已經開始對人類的所作所為做出反抗,我們是離開地球是無法生存的,所以我們要用我們所學來改善我們的生活環境。環境的好壞,關系著人類的生存與興衰。保護環境,已成為人類緊迫和重要的任務。利用化學方法解決一些環境問題的途徑。
加快化學工業發展,必須以搞好環境保護為前提,化工生產建設必須與環境保護協調發展。化工是產生污染大戶,因此原化工部和國家石油和化學工業局始終不逾地堅持以發展生產與保護環境并重的方針,都很重視化工企業的環境治理與環保管理工作。
關鍵詞:化工 環境保護 安全 生產技術 正文:化學對人類社會的貢獻
20世紀和21世紀是化學的世紀,化學對人類的貢獻是巨大的,幾乎遍布我們熟悉的各個方面:工業上:塑料,這是我們每天都必須接觸的東西,電腦外殼,鍵盤,鼠標,塑料杯子,拖鞋,衣服,都離不開塑料。而塑料原材料正是通過石油化工提煉中獲得的。電子電器產品,汽車產品,甚至現在的航空航天都離不開工程塑料。醫藥上:所有西藥及部分中藥都是化學合成的,青霉素,阿司匹林這些都屬于化學范疇,在醫藥方面有重大貢獻。農業上:化肥,催熟劑,農藥,除草劑等等,這些也都是化學的貢獻軍事上:導彈,火箭燃料,炸彈,TNT都是化學的貢獻。新能源:核能、天燃氣、以及新能源研發都離不開化學。化學污染與環境保護
人類一直以為地球上的水和空氣是無窮無盡的,所以不擔心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數以億噸計的垃圾倒進江河湖海。大家都認為世界這么大,這一點點廢物算什么?我們錯了,其實地球雖大(半徑6371千米),但生物只能在海拔8千米到-11米的范圍內生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3千米的范圍內,人們竟肆意地從三方面來污染這有限的生活環境。陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題,每天千萬噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。海洋污染:主要是從油船與油井漏出來的原油,農田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。空氣污染:這是最為直接與嚴重的了,主要來自工廠、汽車、發電廠等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們若仍然漠視專家的警告,將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。
由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的 三大危機:資源短缺、環境污染、生態破壞.人類不斷的向環境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現象叫做 環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力,環境質量就會發生不良變化,危害人類健康和生存,這就發生了環境污染。環境污染會降低生物生產量,加劇環境破壞。環境污染的分類
按環境要素分 :大氣污染、土壤污染、水體污染。按人類活動分:工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。按造成環境污染的性質來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。環境污染的危害
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,比如:沙漠化、森林破壞,也會給人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。
目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環境污染也日益呈現國際化趨勢,近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
大氣污染的危害主要有以下幾個方面 1.對人體健康的危害
人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達15~20立方米。因此,被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。
大氣污染:物對人體的危害是多方面的,主要表現是呼吸道疾病與生理機能障礙,以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。比如,1952年12月5~8日英國倫敦發生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把這個災難的煙霧稱為“殺人的煙霧”。據分析,這是因為那幾天倫敦無風有霧,工廠煙囪和居民取暖排出的廢氣煙塵彌漫在倫敦市區經久不散,煙塵最高濃度達4.46毫克/m3,二氧化硫的日平均濃度竟達到3.83毫升/m3。二氧化硫經過某種化學反應,生成硫酸液沫附著在煙塵上或凝聚在霧滴上,隨呼吸進入器官,使人發病或加速慢性病患者的死亡。這也就是所謂的光化學污染。
由上例可知,大氣中污染物的濃度很高時,會造成急性污染中毒,或使病狀惡化,甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實,即使大氣中污染物濃度不高,但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣,也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。
2.環境污染與癌癥
大量研究資料表明,環境污染是導致癌癥發生的一個極其重要的原因,依靠全社會的力量,采取綜合措施、有效地治理環境污染,是癌癥綜合預防措施的重要組成部分。
3.對植物的危害
大氣污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時,會對植物產生急性危害,使植物葉表面產生傷斑,或者直接使葉枯萎脫落;當污染物濃度不高時,會對植物產生慢性危害,使植物葉片褪綠,或者表面上看不見什么危害癥狀,但植物的生理機能已受到了影響,造成植物產量下降,品質變壞。
4.天氣氣候影響:
大氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯著的,可以從以下幾個方面加以說明:①減少到達地面的太陽輻射量:從工廠、發電站、汽車、家庭取暖設備向大氣中排放的大量煙塵微粒,使空氣變得非常渾濁,遮擋了陽光,使得到達地面的太陽輻射量減少。據觀測統計,在大工業城市煙霧不散的日子里,太陽光直接照射到地面的量比沒有煙霧的日子減少近40%。大氣污染嚴重的城市,天天如此,就會導致人和動植物因缺乏陽光而生長發育不好。②增加大氣降水量:從大工業城市排出來的微粒,其中有很多具有水氣凝結核的作用。因此,當大氣中有其他一些降水條件與之配合的時候,就會出現降水天氣。在大工業城市的下風地區,降水量更多。③下酸雨:有時候,從天空落下的雨水中含有硫酸。這種酸雨是大氣中的污染物二氧化硫經過氧化形成硫酸,隨自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和農作物毀壞,能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破碎,能使金屬的防銹涂料變質而降低保護作用,還會腐蝕、污染建筑物。④增高大氣溫度:在大工業城市上空,由于有大量廢熱排放到空中,因此,近地面空氣的溫度比四周郊區要高一些。這種現象在氣象學中稱做“熱島效應”。⑤對全球氣候的影響:近年來,人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。經過研究,人們認為在有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中,二氧化碳具有重大的作用。從地球上無數煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的大量二氧化碳,約有50%留在大氣里。二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射,使近地面層空氣溫度增高,這叫做“溫室效應”。經粗略估算,如果大氣中二氧化碳含量增加25%,近地面氣溫可以增加0.5~2℃。如果增加100%,近地面溫度可以增高1.5~6℃。有的專家認為,大氣中的二氧化碳含量照現在的速度增加下去,若干年后會使得南北極的冰熔化,導致全球的氣候異常。主要的環境污染源
環境污染源主要有以下幾方面:(1)工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;(2)人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾;(3)交通工具(所有的燃油車輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音;(4)大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水。(5)礦山廢水、廢渣。(6)空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。化工污染案例:北美死湖事件
美國東北部和加拿大東南部是西半球工業最發達的地區,每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大,100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始,這些地區出現了大面積酸雨區,酸雨比番茄汁還要酸,多個湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。卡迪茲號油輪事件
1978年3月16日,美國22萬噸的超級油輪“卡迪茲號”,滿載伊朗原油向荷蘭鹿特丹駛去,航行至法國布列塔尼海岸觸礁沉沒,漏出原油22.4萬噸,污染了350公里長的海岸帶。僅牡蠣就死掉9000多噸,海鳥死亡2萬多噸。海事本身損失1億多美元,污染的損失及治理費用卻達5億多美元,而給被污染區域的海洋生態環境造成的損失更是難以估量。
墨西哥灣井噴事件
1979年6月3日,墨西哥石油公司在墨西哥灣南坎佩切灣尤卡坦半島附近海域的伊斯托克1號平臺鉆機打入水下3625米深的海底油層時,突然發生嚴重井噴原油泄漏,使這一帶的海洋環境受到嚴重污染。庫巴唐“死亡谷”事件
巴西圣保羅以南60公里的庫巴唐市,二十世紀八十年代以“死亡之谷”知名于世。該市位于山谷之中,六十年代引進煉油、石化、煉鐵等外資企業300多家,人口劇增至15萬,成為圣保羅的工業衛星城。企業主只顧賺錢,隨意排放廢氣廢水,谷地濃煙彌漫、臭水橫流,有20%的人得了呼吸道過敏癥,醫院擠滿了接受吸氧治療的兒童和老人,使2萬多貧民窟居民嚴重受害。
可持續發展與技術革命
綠色化學又稱“環境無害化學”、“環境友好化學”、“清潔化學”,綠色化學是近十年才產生和發展起來的,是一個 “新化學嬰兒”。它涉及有機合成、催化、生物化學、分析化學等學科,內容廣泛。綠色化學的最大特點是在始端就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要方向之一。
地球的資源是有限的,資源的可供給量隨著資源的開采和使用數量的增加只會越來越少。人類必須有節制的使用資源.有節制地消費。美國、加拿大、西歐、日本等自己生產:的汽油不到全球供應量的t/4,但是它們每年汽油的消費量卻遠遠超過了全球汽油消費量的一半。發達國家消費需求過高是造成野胡惡化的原因之一。發展中國家已喪失了發達國家的工業化過程中留擁有的資源優勢——可利用的環境自凈能力,不可能再走“先污染,后治理”的老路,只有開展清潔生產,才能在保持經濟增長的前提下,實現資源的可持續利用,環境質量的不斷提高。大自然不僅供給當代人所需的資源,而且能供給后代人可持續利用的資源。發達國家可持續發展追求的目標,通過清潔生產、改變消費模式、減少單位產值中資源的能源消耗以及污染物排放置,可以進一步提高人們的生活質量。故清潔生產不管對發達國家還是發展中國家都是同等重要的選擇。
清潔生產是指將綜合預防的環境保護策略持續應用于生產過程和產品中,以期減少對人類和環境的風險。清潔生產從本質上來說,就是對生產過程與產品采取整體預防的環境策略,減少或者消除它們對人類及環境的可能危害,同時充分滿足人類需要,使社會經濟效益最大化的一種生產模式。具體措施包括:不斷改進設計;使用清潔的能源和原料;采用先進的工藝技術與設備;改善管理;綜合利用;從源頭削減污染,提高資源利用效率;減少或者避免生產、服務和產品使用過程中污染物的產生和排放。清潔生產是實施可持續發展的重要手段。
清潔生產的定義包含了兩個清潔過程控制:生產全過程和產品周期全過程。
對生產過程而言,清潔生產包括節約原材料和能源,淘汰有毒有害的原材料,并在全部排放物和廢物離開生產過程以前,盡最大可能減少它們的排放量和毒性。對產品而言,清潔生產旨在減少產品整個生命周期過程中從原料的提取到產品的最終處置對人類和環境的影響。
清潔生產思考方法與前不同之處在于:過去考慮對環境的影響時,把注意力集中在污染物產生之后如何處理,以減小對環境的危害,而清潔生產則是要求把污染物消除在它產生之前。
根據經濟可持續發展對資源和環境的要求,清潔生產謀求達到兩個目標:(1)通過資源的綜合利用,短缺資源的代用,二次能源的利用,以及節能、降耗、節水,合理利用自然資源,減緩資源的耗竭。(2)減少廢物和污染物的排放,促進工業產品的生產、消耗過程與環境相融,降低工業活動對人類和環境的風險。總結
作為化學工程與工藝專業的學生,我清楚的知道化學對于人類的貢獻以及對環境的破壞。我們作為新時代的并且是化學工程與工藝的大學生,可以再以后的工作中充分發揮我們所學并且有所創新,為我們的明天做努力,使我們的生存環境的到改善,使地球恢復以前的黯然生機。
“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境,這是地球給我們警告。現在周圍環境的惡化而感到心痛,人們的環保意識讓我無奈,人們知道有些行為是對環境的破壞,但是在經濟效益與環境保護面前,他們選擇了前者。作為接班人的青少年,不光要了解環境問題的嚴重性,了解有關環境保護的法律法規,增強環境保護意識,還要為我們上代人還債,老天已經對我們作出嚴厲的懲罰。但是人們還是不覺醒,如果還是如此人類必將走向滅亡。為此我下定決心要從我做起愛護環境并且呼吁周的人們一起保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
參考文獻:《化學與環境保護》劉靜主編 頁數:231 出版日期:2004年02月第1版 西南交通大學出版社
《發展規劃與環境保護》 作者:步娜
頁數:324 出版日期:2009.05 山東大學出版社
《資源與環境保護概論》作者:王新,沈欣軍主編 頁數:206 出版日期:2009.8 化學工業出版社
化工環保結課論文
化學工程與工藝
10級4班 張偉偉
1066115428
第五篇:化工工程施工管理與質量控制研究論文
摘要:隨著我國經濟、社會以及技術的不斷發展,我國化工產業獲得了非常良好的發展,化工生產本身是一個危險性非常高的工業,化工工程生產具有高溫、易燃、易爆等特點,一旦化工工程在施工過程中出現質量問題造成一系列無法預估的嚴重后果,本文主要對我國化工工程質量控制中所存在的問題以及該如何對質量管理進行改善提出相應的措施和意見。
關鍵詞:化工工程;質量控制;施工管理
我國化學石油化工業的發展和我們的日常生產生活有非常緊密的關聯,我們生活中的一些必備品的生產有很多都是石油化工產品,我國石油化工產業的發展過程中質量控制以及施工管理中還存在一定的問題,只有進一步加強對其的分析以及研究才能夠進一步對化工質量控制以及生產安全進行保證。
1化工工程特點分析
1.1化工工程對質量要求普遍較高
化工企業在施工建設上對專業領域涉及相對來說非常的廣泛,項目本身危險程度非常高,在實際施工建設過程中對項目的具體質量有著非常高的要求。但與此同時工程技術具備非常大的復雜性,所涉及的專業都非常多,并且絕大多數化工工程對一些特種設備會有非常高的需求。而且隨著技術的不斷發展,化工工程施工技術更新速度非常的快,這都是化工工程施工過程中一些非常顯著的特點。
1.2技術非常難難度比較高
現階段對于化工企業來說,化工工程施工技術的難點主要體現在對大型設備進行安裝與調試上、對于一些復雜的管線進行安裝和敷設上以及對于一些大型自動化控制系統的調試上還有就是對于特種材料焊條以及焊接工藝的選擇以及使用上等很多方面,技術的難點非常的多,這也為施工質量與施工管控的能力提出了新的要求。
1.3工程投資大,施工周期非常長
化工工程建設過程中屬于一種典型的資金密集型項目,和一般的建筑工程相比較來說化工工程項目從整體的規劃上、地基、水電以及廢物的處理上都有著非常嚴格的要求。從建設領域范圍上來說化工工程更具立體化,而在空中布局需要盡可能的避免出現交叉或者是接觸等,這也就使得整個建設過程所需要面臨的情況非常的復雜,整體難度非常高。從整體上來說化工工程整體建設施工周期非常的長,工程投資大。隨著近些年來經濟、社會、技術等多方面的發展,我國的化工產業特別是石油產業實現了非常迅速的發展,在世界范圍內所面臨的競爭也越來越激烈。國際上很多國家都對石油產業新技術的研發以及產品質量的提升都投入了越越來越多的資金以及精力。同時還有就是化工工程基礎設施工建設所需要的施工人員數量非常多,同時對于施工人員的專業水平也有非常高的要求。從整體上來說將化工工程和一般的大型建筑工程項目相比較來說,化工工程對施工人員具備更加嚴格的要求,化工工程的施工人員需要具備一定的化工擠基礎建設方面的知識,工程在人員的選拔上會有更加嚴格的要求。
1.4化工工程基礎設施建設內容非常的復雜
對于每一個化工建設項目來說都需要從零開始,從最初的框架構建到最后的施工質量檢驗都需要耗費非常大的財力、人力以及物力。而在化工建設項目基本建設工作進行過程中,對于建設空間進行構建就需要對其全面性以及系統性進行保證。整個的基本建設會涉及非常多的因素,并且受到化工工程基建特點的影響,比如說需要進一步對實際工施工過程中承載負荷力的變化多加的關注和監控,還有就是對于基建工作過程中多種高空立體交叉以及有毒車間等多種作業形式的施工安全性進行保障,避免施工過程中出現泄露或者是爆炸等安全事故。同時在化工工程基礎建設工作進行中,一定要對其建設的質量進行保證,避免對化工工程后期的耐高溫、高壓要求產生影響作用。
2對質量管理進行強化的具體措施
2.1對工程質量管理的觀念進行強化
在整個化工工程項目過程中質量控制非常重要,必須要將質量管理的觀念貫穿到整個的工程項目建設施工過程中才能進一步為工程項目質量管理提供保障。而在化工工程中對工程質量管理理念進行強化,主要從以下幾點進行準備:第一點就是需要設計單位、施工單位的相關人員的專業性充分的進行發揮,化工工程項目施工方案具備非常良好的可操作性、建設性以及科學性。第二點工程質量管理過程中可以將工程的原始材料、業主所提出的工程改動或者是一些相關招標文件作為施工唯一標準和依據,以為業主提供優質服務作為工程項目質量控制管理的目標。第三點需要在化工工程項目質量管理過程中將應變能力、靈活轉變的開放思維、創新以及快捷反應能力進行提升和保證,保證在施工過程中當發現問題能及時做出反應,避免造成嚴重后果。第四點就是需要注重工程的質量,在工程設計過程中充分發揮設計準確、完整、精益求精的精神,加強對先進科學技術的開發和應用,從而更好地將效益和質量實現完美的結合。通過以上四點對施工相關人員的質量管理理念不斷的進行強化,在施工過程中能夠更多的提高對質量控制的重視程度,為工程質量以及施工的安全性提供保證。
2.2重視先進科學技術的應用,努力提高施工技術水平
在對化工工程項目進行施工管理的過程中,科學技術對工程施工質量會產生非常重要的影響作用。而面對科學技術的不斷發展和改進,就需要在施工質量管理的過程中加強對先進科學技術的應用。投入更多的基礎要素對人員的技術水平、信息技術、設備檢測技術進行充分的應用,促進化工工程施工技術能夠更進一步,從而為施工過程中的質量控制提供保證。
2.3通過質量管理目標責任制,對施工過程進行質量管理
在實行質量管理目標責任制的過程中,需要始終將質量決定全部放在第一位,建立不同層次的質量保障體系以及獎勵懲罰機制,充分的對員工的積極性進行調動。而獎罰制度的建立需要從兩方面進行概括,一方面就是質量的檢測,另一方面就是工序的管理。其中工序管理主要就是需要對和工程相關的工藝文件進行充分、詳細的了解,并建立質量管理要點臺賬。通過對工藝操作及運行規律充分深入的分析,從而對質量控制點進行把握。實現從設備、材料、環境等多方面為質量控制提供保證。而質量檢驗主要包括對設備設施、生產原材料以及生成產品等各方面指標的檢驗。同時在工程項目質量管理過程中應該對質量目標責任人進行重點的突出,在施工過程中相關的施工人員動員,質量監控人員都能夠充分的利用自身職責,在對每一道工序進行監控的過程中需要嚴格的按照互檢、專檢、自檢等制度相結合,保證監控能夠達到高標準以及高質量。
2.4對質量監控體系進行完善
通過嚴格的時間管理體系的建設,由總工程師對施工的全面工作進行負責,而將總經理設置為項目的第一責任人,建立各級質量管理以及技術質量管理部門。項目管理部門需要對相關文件進行充分的了解,在對技術工作人員進行分配的過程中需要根據施工特點進行合理的分配。并對工程項目質量管理監控體系進行完善以及落實,在質量監管過程中對于各個工作人員的職責一定要進行明確并制定出具有導向性以及可行性比較高的實施細則和管理規劃,為監管過程的順利性做好充分的準備工作。還有就是在驗收過程中需要對其隱蔽性進行保證,對于其中所任何的標準以及評定工作的進行都嚴格按照國家工程質量檢測鑒定標準進行檢驗。
2.5建立系統的人才培養制度
人員配備環節中人才的培養是其基礎所在,對于整個工程項目來說人才的培養也是其中的重要部分組成部分。而在培養中涉及到對人員技術水平進行提升、對人員的責任心進行培養,進一步調動施工人員的工作積極性。而在人員培訓和教育制度制定過程中,需要重視制度體系建設的科學性,更好的和工程實際情況相結合,使得每個工作人員在工作過程中有保持足夠的工作熱情。
3結語
本文主要對化工工程施工管理與質量控制過程中的特點以及該如何對質量管理進一步加強都進行一定的分析以及研究,隨著時代的發展化工工程所需要面臨的工程建設狀況將會更加的趨于復雜,加強施工管理以及質量控制是現階段我國化工工程的重要任務。
參考文獻:
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