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最美的幸福[大全]

時間:2019-05-15 11:42:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《最美的幸福[大全]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《最美的幸福[大全]》。

第一篇:最美的幸福[大全]

最美的幸福

周三下午5點左右,時常與我聯(lián)系的97級的學生孟慶峰打電話說有點小事,想麻煩我一下,放學后等著我。6點10分左右,我急急忙忙地趕到家,剛洗把臉,就聽見孟慶峰在大門外喊“劉老師”。

“劉老師,幾個學生都在等著你呢!”孟慶峰二話不說,就把我讓進車里,一陣風似地開到軍分區(qū)招待所。

“劉老師,請到203房間”,早已在大門口等待的鄧小偉和鄧敏健說,“你的弟子都在候著你呢!”

“劉老師,請進!”孟慶峰打開203房門。“劉老師,生日快樂!”

我被眼前的景象驚呆了:一張圓圓的餐桌中間,擺放著一個大大的精致的生日蛋糕;餐桌兩旁,站立著10多個朝氣蓬勃的男男女女,一張張燦爛的臉龐,熱情洋溢,笑靨如花。

遲疑間,幾個女生走過來,抓著我的手,“劉老師,今天是你的生日呀,不記得了?”

工作的繁忙,我哪記得生日呀!我也不知道這幾個97級的學生是怎樣搞到我的qq號碼,我只在qq聊天的時候,依稀記得他們的名字,至于長得什么模樣,確實已經忘記;更不知道他們是怎么知道我的生日的!

“劉老師,請吹生日蠟燭!”

“Happy birthday to you!Happy birthday to you!”

“大家注意,劉老師可能不記得我們的名字了,請大家自我介紹。”孟慶峰喊到。

“老師,我是蔣興燕,在開發(fā)區(qū)房地產公司上班!” “老師,我是張?zhí)梗谀档^(qū)公路局上班!” “老師,我是蔣文靜,在市立醫(yī)院工作!” “老師,我是孟令印,個體戶!” ??

望著一個個風華正茂、事業(yè)有成的弟子,股股暖流在心底流淌,顆顆熱淚在眼眶滾動,一張張渴求的臉龐、一封封熱情的書信、一張精美的賀卡,在心間閃動??

渴求的臉龐—— 1998年春節(jié)過后,正月十六,開學。去學校的路上,一位開著“依維柯”的司機,由于躲避“酒暈子”,以每小時90公里的時速撞上了我,多虧老司機經驗豐富,猛打方向盤,將我旋入空中五米多高,飛了起來。萬幸的是,年輕力壯的我并沒有受多大傷害,只是屁股軟組織受損,保養(yǎng)半個月就行了。

星期天上午九點多,我正仰在床上看視,猛聽一陣敲門聲,妻子開大門一看,一群八九個學生模樣的孩子,有男的,有女的,拘謹?shù)卣驹诖箝T外。

“你們是劉老師的學生吧?”妻子反應夠快的。“道亭,道亭,學生來看你來了,快點兒出來!”

我拖著酸痛的雙腿,拄著拐杖立即“沖”出屋門。眼前的景象,我呆了:

以班長蔣興燕為首的九個孩子,每個人推著輛破舊的自行車,羞澀地站著。此時,雖然是陽春三月,但天氣還是非常寒冷的,一張張小臉凍得通紅,小手凍得發(fā)紫;車把上掛了好幾個“方便袋”,有香薰、桔子、蘋果、瓜子、花生。

“哎呀,我說你們幾個……”我喉嚨里熱辣辣的,竟說不出話來。“劉老師,快好了不?”

“劉老師,啥時候給俺上課去?這學期比較短,期中考試咋辦?” “劉老師,班里還有很多學生要來看你呢……”小才女韓曉紅說著說著,紅紅的小臉上竟閃動著幾顆“小珍珠”。

“孩子,我的好孩子……”我一把將幾個孩子攬在懷里,“下星期,老師一定給你們上課去!”

一股咸咸的液體涌進嘴里,澀澀的,卻甜甜的——在心底!此刻,天底下最幸福的人就是我!

在書櫥上,我專門設置了一個匣子,那里面珍藏著我的至愛:學生的書信和賀年卡。這些書信和賀卡,有在校學生的,有讀大學的,有讀高中的;有大學畢業(yè)參加工作的,有外出打工的。

書信——

青島打工的學生閆兆坤: “親愛的劉老師:

……你還記得那個調皮搗蛋的大男孩嗎?還記得那個惹您生氣的大男孩嗎?記得您那次講小說《藝術品》那一課時,你讓我們討論,同學們都在熱烈的討論問題,而我和我的同位張帥在桌洞偷偷地“動手動腳”,您第一次發(fā)現(xiàn),并沒有批評,而是用您那雙會說話的眼睛暗示我們,可我仍不趣,一會兒又與同位動起手來。您再也忍不住了,批評了我兩句,可我不承認,你又叫我去辦公室,可我偏不去,你拉我,我不但不“原地不動”,而且還想給你動手示威。我看您當時氣得臉色發(fā)青,嘴唇發(fā)紫。后來,你打電話把我爸爸請了過來,爸爸到家狠狠地揍了我一頓。從此,我和您結下了“不解之怨”,很多次找你的麻煩,當面給你難堪。

老師啊,請原諒我的年幼無知吧!我現(xiàn)在后悔死了,當時沒聽您和爸爸的話,不好好學習,到今我才明白沒有知識的痛苦,沒有知識的無能。我的領導看我機靈聰明,想提拔我當辦公室文秘,可我學歷達不到,當了幾天,不能勝任;領導又提拔我當值班長,可我的電腦操作水平又不過關。現(xiàn)在,我只好又去青島職校去進修學習。……

老師啊,請原諒我吧,假如人生能夠有來世,我一定還投到您的門下,刻苦學習知識,頑強拼搏奮斗,報答您的教導之恩,報答父母的養(yǎng)育之恩!劉老師,暑假如果我回家,一定去看望您,決不食言!”

山東大學中文系韓雪慧: “敬愛的劉老師:

您好!我是您的學生韓雪慧,現(xiàn)在就讀于山東大學中文系,正在讀大二。……劉老師,在小學里,我的語文成績就不是很好,那時候語文老師像走馬燈似的來回調換,到初一我還不明白什么是語文課,什么是作文呢!是您,課堂上那充滿磁性的普通話,漂亮的粉筆字,鮮活的教學方法,讓我知道了什么是真正的語文,讓我從此迷戀上了語文,語文成績也從此逐漸提高!課下,晚自習,你總是給我吃“加班飯”,教我怎樣閱讀課文,怎樣閱讀中外名著,怎樣寫出漂亮的文章!你善良和藹的性格,優(yōu)美高雅的談吐,豐富深厚了知識,深深地吸引著我,不怕您笑話,我曾經“暗戀”過您,成為您忠實的“粉絲”。記得在初三大合班,我被調到了三班,而您任教一和二班的語文課,我哭著喊著要到您的班里,可校長死活不同意。最后,我以“退學”威脅著爸爸通過“關系”,終于調到了您的班里。……

劉老師,我現(xiàn)在是中文系的骨干,學生會副主席,據系主任說,我還有可能留校任教,但是我仍想繼續(xù)考研,考博。老師,可以說,沒能您的出現(xiàn),就沒有我的現(xiàn)在;沒有您的教導,就沒有我的未來;沒在您的澆灌,就沒有我的生命!……”

賀卡—— 學生蘇秀:

老師,值此新年,我送給您一顆橙子和蘋果,“橙子”代表我一顆“誠心”,蘋果代表我一顆“熱心”;我熱心誠心地祝福你——在新的一年里萬事如意,全家幸福!

學生劉容:

桃花深潭三千尺,不及學生送卡情。新的一年里,祝劉老師笑口常開,青春永在,事業(yè)有成!

學生胡曉朋: 千里一卡寄恩師,萬語千言表生情。此時無語勝有聲,祝福滿腔聚其中。

學生胡曉朋,祝劉老師身體健康,工作順利,全家幸福!學生李廣寬:

比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是宇宙,比宇宙更廣闊的是您的心靈!祝親愛的劉老師在新的一年里,吉祥如意,事業(yè)有成!

學生孔祥芝:

我是一朵山花,您就是那滴甘露;學生開得再艷再麗,始終有您的“呵護”。

我是一只風箏,您就是那掛絲線;學生飛得再高再遠,始終有您的“牽掛”。

我是一棵小樹,您就是那股清泉;學生長得再深再密,始終有您的“澆灌”。

我是一艘航船,您就是那架燈塔;學生漂得再遠再遠,始終有您的“指引”。

近幾年來,隨著手機網絡的普及,每到節(jié)日,都會接到一則一又則的真誠祝福的短信,都會收到一封又一封真情洋溢的郵件!這些短信和郵件,我都把她們當作我的“知已”,保存在網絡硬盤里。

…………

當我失意時,他們好比是“鎮(zhèn)靜劑”,給我冷靜的思索;當我倦怠時,他們就仿佛是“興奮劑”,給我奮發(fā)的力量;當我偷懶時,他們就猶如“動力劑”,給我前進的動力……

此時此刻,我就是天底下最富有的人,是天底下最幸福的人!

教師的幸福是什么?教師的幸福是一種育人的情感體驗,是一種育人的快樂,不在于物質的享受,而在于精神的愉悅。

雖比不上資產萬億的比樂蓋茨,但我比他們富有; 雖比不上鮮花簇擁的奧運冠軍,但我比他們充實; 雖比不上成就卓著的科學巨人,但我比他們欣慰!

學生的理解和愛戴,學生的成功和事業(yè),是我最大的幸福,更是我一生中最美的幸福!

第二篇:最美幸福間(演講稿)

最美幸福間

很喜歡這樣一句話:幸福就在孩子們的筆尖上,在鄉(xiāng)親們淳樸的笑容里。很嘆服詩人的情懷,很欽佩筆者的深情,但這并不妨礙我對最美幸福的欣然感受。

爺爺說他很幸福。

“爺爺,您樂什么呀?”看爺爺像吃了密似的,小小的我都被感染了,爺爺摸摸我的頭笑著說:“爺爺啊,高興!”人都說我爺爺是苦命人,打小就跟著大人掙工分,嘗盡人間甘苦,中年才算是成了個家,有了孩子。平日里難得見他一笑。現(xiàn)在,清閑在家的爺爺一天中最樂意做的事就是聽收音機。迎著朝陽,爺爺優(yōu)哉游哉地提著他的小收音機,踱到家門前的大樹底下,調好音量,然后閑適地收聽播音員講述的新聞時事。爺爺總是很認真地聽,當播音員提到我國的變化與發(fā)展,爺爺就會意有所思地點點頭,有時還會感嘆:“變了,變了,變了好啊!”提到“十二五”計劃,爺爺又會念叨:“好啊,黨的政策好啊!”

爺爺那一輩是從苦中走出來的,特別珍惜生活的一點點變化。現(xiàn)在爺爺老了,是該好好享受天倫之樂了。餐桌上,爺爺總是最忙的,忙著往我碗里夾肉夾菜,似要把當年他們沒法享用的好東西讓我們今早品嘗,不再受他們的苦。爺爺說我正是長身體的時候,多吃才能長得快,每每這時,我總能發(fā)現(xiàn)爺爺眼里的閃亮。爺爺,我知道,那是幸福的淚水。

媽媽說她很幸福。

“媽媽,媽媽,幸福是什么?”我用稚嫩的聲音問媽媽。“幸福啊,幸福就是看著你不用受冷挨餓,健健康康、快快樂樂地長大,你就是媽媽最大的幸福。”媽媽撫摸著我的頭,滿眼慈愛。媽媽有一個愛好,就是閑暇的時候做做手工。睡覺前,媽媽總會拿出五顏六色的絲線做在床上,用她靈巧的雙手變出一朵小花兒或者是小鳥兒,我的心便在頃刻間有了安寧。媽媽說,以前總沒有空閑時間,一天到晚都在地里,面朝黃土背朝天,守著一畝三分地過日子,哪還有這份心情呢!那天,我穿著媽媽給我做的小衣裳高高興興去上學,心里甭提有多自豪,因為媽媽做的衣裳比商場里的還要漂亮。那一針一線,編織著媽媽濃濃的、暖暖的愛。媽媽看著我快樂的身影,笑了。媽媽,我知道,那是幸福的笑。

我說我很幸福。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”每天清晨,我最喜歡朗讀這兩句詩。我渴望那清清的活水流入我的心田。我和同學們坐在教室里安靜地聽老師講課,當遇到有分歧的問題時,老師就會賦予我們討論的權利。我們圍坐在一起,各抒己見,誰都不閑著,你計算,我查資料,他做筆記。當?shù)贸鲆恢碌囊庖姴⒌玫嚼蠋煹目隙ê螅淌依锞蜁坡曇黄D阒赖模鞘强鞓贰⑿腋5恼坡暋?/p>

瞧瞧我家那幸福的人,聽聽我家那幸福的事,聞聞我家那幸福的味道。我們就有理由相信,生活是美好的,生在今天的中國是幸福的

第三篇:最美幸福少年演講稿

最美幸福少年演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級五班的張中藝,一如我的名字,我是一個中正祥和、多才多藝的陽光男孩兒。

幸福是什么呢?媽媽給我講過一個短短的故事:曾經有人問上帝在哪里?耶穌回答:上帝在盛開的花園里,在孩子的笑臉里,在扶起泥濘的人的手里。我認為,幸福也是這樣,它就存在于我們學習、生活的每個細節(jié)里。

我眼中的幸福是這樣的---幸福是課堂上回答老師問題時的流暢準確,是體育課上與同學們游戲玩耍時的酣暢淋漓,是機器人比賽時與團隊成員一起完成搭建任務時的喜悅;幸福是姥姥生日收到我親筆寫的書法作品“壽”字圖時慈愛的笑容,是忙碌的媽媽聽到我彈奏的“獻給愛麗絲”時滿足的眼神,是公交車上為花白頭發(fā)的爺爺奶奶讓座時的夸贊;幸福還是擰亮臺燈在課外知識的海洋中暢游的自如……

因為有愛,所以幸福:老師同學的關愛,父母家人的疼愛,以及自身的自尊自愛。有愛相隨,讓熱愛學習、活潑機敏又有點小俏皮的我,能夠像一只雛鷹自由飛翔在蔚藍的天空。

老子說:千里之行,始于足下。小學的生活即將結束,這是我人生的第一個里程碑,在這五年里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了關愛,我將用一顆感恩的心、更加好學上進的心去迎接美好的明天,有志于做一個對社會有用的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

XX年5月19日

第四篇:最美家庭事跡材料:最美軍嫂 五彩幸福

最美家庭事跡材料:最美軍嫂 五彩幸福

最美家庭事跡材料:最美軍嫂 五彩幸福

俗話說:國強千秋盛,家和萬事興。在xx市xx縣有這樣一個家庭:丈夫xx38歲,空軍xx部隊的一名軍官,為了“國強” 輾轉南北,保衛(wèi)祖國;妻子xx37歲,縣實驗小學語文教師,為了”家和”無怨無悔,守護幸福。結婚十幾年,她用柔弱的身軀扛起了家庭的重擔,用行動譜寫了動人的擁軍之歌,用無私的奉獻詮釋了最美軍嫂的五彩幸福,用最美心靈和智慧構筑一個“最美家庭”。

一、熱愛祖國

xx老師的幸福是紅色的。她時刻提醒自己,丈夫舍小家,保國家,為了黨和人民,為了高高飄揚的五星紅旗。紅色,讓她感到無比自豪,無比幸福。

二、孝敬老人

xx老師的幸福是藍色的。有人說:天下婆媳關系最難相處,是一個無法解決的矛盾。xx老師用言行對此做出了最好的回答。日常生活中她對公婆尊敬有加,從結婚至今從未和公婆紅過臉。2012年她的婆婆骨折住院,她既要上班,又要照顧老人,白天上完課,跑醫(yī)院;中午煲好湯,跑醫(yī)院;晚上,安頓好女兒,再跑醫(yī)院。每天早起晚歸,忙前忙后,照顧的間隙逗老人說笑,大家都以為xx老師是老人家的女兒,了解真相后都說,如今能像自己的親生女兒一樣照顧孝敬婆婆的媳婦打著燈籠也難找,老太太真是有福氣。為了讓丈夫安心工作,所有的這一切,她都默默地堅持了下來,無怨無悔,以自己的實際行動,為丈夫撐起了半邊天。一個月后,愛人回來了,本以為多了個幫手,誰知第三天就被部隊緊急召回,看著愛人愧疚的神情,她微笑著說:“放心吧,有我呢!”她常仰望藍色的天空,想起丈夫空軍軍服的那一抹藍色,她感到十分幸福。

三、教子有方

xx老師的幸福是橙色的。孩子缺少父愛,為了彌補女兒,xx老師盡量擠出時間陪女兒,每天晚上7:30-8:30是母女倆的讀書時間。當女兒咿呀學語時,她發(fā)現(xiàn)女兒喜歡翻看她的書籍,并用小手指著書讓媽媽講,看到女兒對書大有興趣,xx老師無比欣喜,常常給孩子講《睡前故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《幼兒智力畫報》等。每天睡前,xx老師就和女兒看圖學文講故事,她講一遍,再讓女兒復述一遍,擴大了識字量,豐富了語言表達力。

濃濃的母愛不能完全代替女兒對父愛的渴望,每年春節(jié)萬家燈火,合家團聚之際,xx老師家的餐桌上總少一個人,老人家盼兒子歸,xx老師望丈夫回,乖女兒念父親返,可此時此刻,眾人思念的他正在守護祖國!女兒曾在習作中寫道:“每當看見其他小朋友與家人團聚,一家人其樂融融,我多么想念我的爸爸。我親愛的爸爸不再愛我,不再愛這個家了嗎?我多像單親家庭的孩子啊??”讀到這兒,xx老師哭了,她把女兒摟進懷中,微笑著用驕傲的眼神和堅定的語氣告訴女兒:“不,寶貝,你的爸爸愛你,愛這個家,可爸爸是軍人,軍人的職責是保家衛(wèi)國!你要理解爸爸,長大了也要像爸爸一樣,做一個對社會有用的人!”

xx老師鼓勵女兒參加有益的課外活動,在她的引導下,女兒性格開朗,成績優(yōu)秀,興趣廣泛,是實驗小學有名的小主持人、小歌星、小舞蹈家、小演說家、小書法家、小作家。多次代表學校,代表xx縣參加比賽,屢次獲獎:演講獲縣一等獎,代表xx參加xx市“復興中華,從我做起”主題演講獲xx市一等獎;書法比賽硬筆獲xx市一等獎;征文《鴻鵠之志少年時》等獲全國一等獎;多篇文章發(fā)表于《xx報》、《xx教育》;《淡淡花香惹人醉》等發(fā)表于《創(chuàng)新作文與閱讀》;《我愛你,迎春花》發(fā)表于《xx晚報》;《一杯蜂蜜水》等發(fā)表于各大作文網站;科技論文獲縣一等獎,xx市二等獎;參加xx市首屆DI科技大賽獲市三等獎;繪畫榮獲“全國第八屆少兒美術杯”二等獎;拉丁舞多次獲國家級、市級一等獎,捧金杯,得金獎;在“新絲路”中國國際少兒模特大賽xx賽區(qū)總決賽榮獲少兒組季軍,榮獲“最佳人氣獎”,在北京人民大會堂總決賽榮獲全國銀獎;多次擔任縣藝術節(jié)、縣天驕藝術學校專場表演、校藝術節(jié)、校電視臺主持人,參加小主持人比賽,被評為xx市“紅領巾十佳小主持人”;縣小學合唱隊領唱,代表xx縣參加xx市比賽,獲市一等獎。2013年,xx被評為“xx市四好少年”。

xx老師用無悔的付出去彌補女兒缺失的父愛,她用長繭的雙手去支撐女兒璀璨的童年。她的幸福,就是圍繞在女兒身邊的那一抹甜蜜的橙色。

四、愛崗敬業(yè)

xx老師的幸福是綠色的。參加工作以來,xx老師每年都任班主任,她愛生如子,用關愛、真誠和一顆包容的心,架起了與學生之間的心靈之橋,所帶班級多次被評為“縣級先進班集體”,2009年xx老師被評為“教學能手”; 2010年被評為“縣優(yōu)秀輔導員”;2012年,被評為“xx市優(yōu)秀輔導員”;她教學技藝精湛,班級成績優(yōu)異,指導學生積極參賽,多次獲國家級、市級一等獎,數(shù)十篇文章發(fā)表于《xx晨報》、《xx晚報》、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《快樂作文》、《xx教育》、《xx報》等;2014年xx老師指導學生參加科技比賽,作品和論文獲xx市一等獎,她被評為“縣科技先進個人”等;她的數(shù)十篇論文獲國家級、市級、縣級一等獎,且發(fā)表于《中國語言文字報》、《教育與科學》、《xx教育》、《蓼葉河》等刊物。她用成功的事業(yè)實現(xiàn)了個人的人生價值。幸福,就是她帶給莘莘學子希望的綠色!

五、夫妻和睦

xx老師的幸福是金色的。當生活中遇到體力活時,xx老師看看年邁的老人,再看看年幼的孩子,她身體力行;當工作中遇到煩心事時,她對著鏡子里的自己傾訴;當別人的妻子有丈夫疼愛呵護時,她遙望星星,讓星星帶去對丈夫的思念。有了妻子的支持,丈夫在部隊多次立功獲嘉獎,被評為“全軍優(yōu)秀人才”、“十佳優(yōu)秀軍官”。每當xx老師看著那金燦燦的獎章,閃耀著金色的光芒,聽著丈夫那一聲聲“老婆,辛苦你了!這獎章里有你一半的功勞”,xx老師喜極而泣,她明白:那是自己無悔的付出得到了最好的回報,那種滋味是快樂,是感動,是欣慰。金色,讓她感到十分的幸福。

六、軍民情深

xx老師的幸福是粉色的。在教學過程,她結合革命題材的課文,宣傳天底下最可愛的人——中國人民解放軍;充分運用學校黑板報、手抄報、學校廣播站等宣傳陣地,加大擁軍工作宣傳力度;多次邀請駐梁空軍xx部隊官兵到實驗小學,為師生進解宣傳國防知識;每年“八一”建軍節(jié),她和學生一起排練節(jié)目,給部隊官兵帶去節(jié)日的歡樂;多次為部隊春晚策劃、表演、主持節(jié)目;每年小學新生入學,她服從校領導安排,接待部隊官兵子女報名入學登記,讓官兵滿意而歸;她多次為官兵縫補床單、被子,她甚至為家在外地的駐梁官兵操辦婚禮,讓他們得到家人般的照顧,戰(zhàn)士們都親切地喊她“嫂子”。

空軍xx部隊xx場站姜政委高度評價xx老師:“你是軍嫂的楷模,是軍嫂學習的榜樣”,并頒發(fā)“優(yōu)秀軍嫂”榮譽證書,2007年、2012年被評為“縣擁軍優(yōu)屬先進個人”。軍民情深,她的心里暖暖的,那幸福是粉色的。

丈夫xx—輾轉南北,保衛(wèi)祖國,彰顯著軍人的風采;妻子xx—無怨無悔,守護幸福,承載了軍嫂的情懷;女兒xx—xx市百佳四好少年,聰明能干,能歌善舞,立志當一名中國外交部發(fā)言人。他們一家人共同攜手,風雨同舟,爭做“最美家庭”,共創(chuàng)幸福生活!

第五篇:最美家庭事跡材料:最美軍嫂 五彩幸福

最美家庭事跡材料:最美軍嫂 五彩幸福

俗話說:國強千秋盛,家和萬事興。在xx市xx縣有這樣一個家庭:丈夫xx38歲,空軍xx部隊的一名軍官,為了“國強” 輾轉南北,保衛(wèi)祖國;妻子xx37歲,縣實驗小學語文教師,為了”家和”無怨無悔,守護幸福。結婚十幾年,她用柔弱的身軀扛起了家庭的重擔,用行動譜寫了動人的擁軍之歌,用無私的奉獻詮釋了最美軍嫂的五彩幸福,用最美心靈和智慧構筑一個“最美家庭”。

一、熱愛祖國

xx老師的幸福是紅色的。她時刻提醒自己,丈夫舍小家,保國家,為了黨和人民,為了高高飄揚的五星紅旗。紅色,讓她感到無比自豪,無比幸福。

二、孝敬老人

xx老師的幸福是藍色的。有人說:天下婆媳關系最難相處,是一個無法解決的矛盾。xx老師用言行對此做出了最好的回答。日常生活中她對公婆尊敬有加,從結婚至今從未和公婆紅過臉。2012年她的婆婆骨折住院,她既要上班,又要照顧老人,白天上完課,跑醫(yī)院;中午煲好湯,跑醫(yī)院;晚上,安頓好女兒,再跑醫(yī)院。每天早起晚歸,忙前忙后,照顧的間隙逗老人說笑,大家都以為xx老師是老人家的女兒,了解真相后都說,如今能像自己的親生女兒一樣照顧孝敬婆婆的媳婦打著燈籠也難找,老太太真是有福氣。為了讓丈夫安心工作,所有的這一切,她都默默地堅持了下來,無怨無悔,以自己的實際行動,為丈夫撐起了半邊天。一個月后,愛人回來了,本以為多了個幫手,誰知第三天就被部隊緊急召回,看著愛人愧疚的神情,她微笑著說:“放心吧,有我呢!”她常仰望藍色的天空,想起丈夫空軍軍服的那一抹藍色,她感到十分幸福。

三、教子有方

xx老師的幸福是橙色的。孩子缺少父愛,為了彌補女兒,xx老師盡量擠出時間陪女兒,每天晚上7:30-8:30是母女倆的讀書時間。當女兒咿呀學語時,她發(fā)現(xiàn)女兒喜歡翻看她的書籍,并用小手指著書讓媽媽講,看到女兒對書大有興趣,xx老師無比欣喜,常常給孩子講《睡前故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《幼兒智力畫報》等。每天睡前,xx老師就和女兒看圖學文講故事,她講一遍,再讓女兒復述一遍,擴大了識字量,豐富了語言表達力。

濃濃的母愛不能完全代替女兒對父愛的渴望,每年春節(jié)萬家燈火,合家團聚之際,xx老師家的餐桌上總少一個人,老人家盼兒子歸,xx老師望丈夫回,乖女兒念父親返,可此時此刻,眾人思念的他正在守護祖國!女兒曾在習作中寫道:“每當看見其他小朋友與家人團聚,一家人其樂融融,我多么想念我的爸爸。我親愛的爸爸不再愛我,不再愛這個家了嗎?我多像單親家庭的孩子啊……”讀到這兒,xx老師哭了,她把女兒摟進懷中,微笑著用驕傲的眼神和堅定的語氣告訴女兒:“不,寶貝,你的爸爸愛你,愛這個家,可爸爸是軍人,軍人的職責是保家衛(wèi)國!你要理解爸爸,長大了也要像爸爸一樣,做一個對社會有用的人!”

xx老師鼓勵女兒參加有益的課外活動,在她的引導下,女兒性格開朗,成績優(yōu)秀,興趣廣泛,是實驗小學有名的小主持人、小歌星、小舞蹈家、小演說家、小書法家、小作家。多次代表學校,代表xx縣參加比賽,屢次獲獎:演講獲縣一等獎,代表xx參加xx市“復興中華,從我做起”主題演講獲xx市一等獎;書法比賽硬筆獲xx市一等獎;征文《鴻鵠之志少年時》等獲全國一等獎;多篇文章發(fā)表于《xx報》、《xx教育》;《淡淡花香惹人醉》等發(fā)表于《創(chuàng)新作文與閱讀》;《我愛你,迎春花》發(fā)表于《xx晚報》;《一杯蜂蜜水》等發(fā)表于各大作文網站;科技論文獲縣一等獎,xx市二等獎;參加xx市首屆DI科技大賽獲市三等獎;繪畫榮獲“全國第八屆少兒美術杯”二等獎;拉丁舞多次獲國家級、市級一等獎,捧金杯,得金獎;在“新絲路”中國國際少兒模特大賽xx賽區(qū)總決賽榮獲少兒組季軍,榮獲“最佳人氣獎”,在北京人民大會堂總決賽榮獲全國銀獎;多次擔任縣藝術節(jié)、縣天驕藝術學校專場表演、校藝術節(jié)、校電視臺主持人,參加小主持人比賽,被評為xx市“紅領巾十佳小主持人”;縣小學合唱隊領唱,代表xx縣參加xx市比賽,獲市一等獎。2013年,xx被評為“xx市四好少年”。

xx老師用無悔的付出去彌補女兒缺失的父愛,她用長繭的雙手去支撐女兒璀璨的童年。她的幸福,就是圍繞在女兒身邊的那一抹甜蜜的橙色。

四、愛崗敬業(yè)

xx老師的幸福是綠色的。參加工作以來,xx老師每年都任班主任,她愛生如子,用關愛、真誠和一顆包容的心,架起了與學生之間的心靈之橋,所帶班級多次被評為“縣級先進班集體”,2009年xx老師被評為“教學能手”; 2010年被評為“縣優(yōu)秀輔導員”;2012年,被評為“xx市優(yōu)秀輔導員”;她教學技藝精湛,班級成績優(yōu)異,指導學生積極參賽,多次獲國家級、市級一等獎,數(shù)十篇文章發(fā)表于《xx晨報》、《xx晚報》、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《快樂作文》、《xx教育》、《xx報》等;2014年xx老師指導學生參加科技比賽,作品和論文獲xx市一等獎,她被評為“縣科技先進個人”等;她的數(shù)十篇論文獲國家級、市級、縣級一等獎,且發(fā)表于《中國語言文字報》、《教育與科學》、《xx教育》、《蓼葉河》等刊物。她用成功的事業(yè)實現(xiàn)了個人的人生價值。幸福,就是她帶給莘莘學子希望的綠色!

五、夫妻和睦

xx老師的幸福是金色的。當生活中遇到體力活時,xx老師看看年邁的老人,再看看年幼的孩子,她身體力行;當工作中遇到煩心事時,她對著鏡子里的自己傾訴;當別人的妻子有丈夫疼愛呵護時,她遙望星星,讓星星帶去對丈夫的思念。有了妻子的支持,丈夫在部隊多次立功獲嘉獎,被評為“全軍優(yōu)秀人才”、“十佳優(yōu)秀軍官”。每當xx老師看著那金燦燦的獎章,閃耀著金色的光芒,聽著丈夫那一聲聲“老婆,辛苦你了!這獎章里有你一半的功勞”,xx老師喜極而泣,她明白:那是自己無悔的付出得到了最好的回報,那種滋味是快樂,是感動,是欣慰。金色,讓她感到十分的幸福。

六、軍民情深

xx老師的幸福是粉色的。在教學過程,她結合革命題材的課文,宣傳天底下最可愛的人——中國人民解放軍;充分運用學校黑板報、手抄報、學校廣播站等宣傳陣地,加大擁軍工作宣傳力度;多次邀請駐梁空軍xx部隊官兵到實驗小學,為師生進解宣傳國防知識;每年“八一”建軍節(jié),她和學生一起排練節(jié)目,給部隊官兵帶去節(jié)日的歡樂;多次為部隊春晚策劃、表演、主持節(jié)目;每年小學新生入學,她服從校領導安排,接待部隊官兵子女報名入學登記,讓官兵滿意而歸;她多次為官兵縫補床單、被子,她甚至為家在外地的駐梁官兵操辦婚禮,讓他們得到家人般的照顧,戰(zhàn)士們都親切地喊她“嫂子”。空軍xx部隊xx場站姜政委高度評價xx老師:“你是軍嫂的楷模,是軍嫂學習的榜樣”,并頒發(fā)“優(yōu)秀軍嫂”榮譽證書,2007年、2012年被評為“縣擁軍優(yōu)屬先進個人”。軍民情深,她的心里暖暖的,那幸福是粉色的。

丈夫xx—輾轉南北,保衛(wèi)祖國,彰顯著軍人的風采;妻子xx—無怨無悔,守護幸福,承載了軍嫂的情懷;女兒xx—xx市百佳四好少年,聰明能干,能歌善舞,立志當一名中國外交部發(fā)言人。他們一家人共同攜手,風雨同舟,爭做“最美家庭”,共創(chuàng)幸福生活!

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